倾听你的声音作文
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篇首语：饱带饥粮，晴带雨伞。本文为你选取作文倾听你的声音作文四篇，希望能帮到你。
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倾听你的声音作文
倾听你的声音作文
在日常糊口或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编收集顿的倾听你的声音作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
天空在倾听鸟儿的喜悦，大地在倾听生命的召唤，海洋在倾听鱼儿的经历。我，要倾听伟人的心声，拉近心与他们的间隔，感触感染他们伟大的精神。
命运是什么？命运是贝多芬在双耳失聪后，双手击出的雄浑激动慷慨的交响。耳聋给贝多芬造成交流上的障碍，被人曲解，与社会的交往有了隔膜。他为此痛苦过，忧郁过，自暴自弃过，但是为了音乐事业，他重新站了起来，贝多芬的步履早已超越了语言，他感悟到音乐的真谛，从他指间流出的乐符，已成为生命的象征，每一个音符都传递着他要扼住命运的.咽喉的勇气和与命运作斗争的决心。
上帝给一个人关上一扇窗户时，随即也会打开另一扇窗户。我听到了，他告诉我们在逆境中要不屈不挠的斗争，顽强拼搏，扼住逆境的咽喉。
面对电子琴的枯燥与乏味，我不只是选择坚持仍是抛却，已经“人在半山腰”，怎么可以轻言抛却，父母如是说；老师又说我乐感很强，及有音乐方面的天赋和造诣。但有时我会坐在电子琴前发呆，作者激烈的思惟斗争，是接着弹，仍是抛却？此时贝多芬的声音在我身边响起，“扼住逆境的咽喉，你就能成功。”于是我又在音乐的海洋里畅游，美妙的音符使我心中宁静，阔别喧嚣的尘世。须臾之间，我读懂了贝多芬，
保尔·柯察金一形象出自奥斯特洛夫斯基的名著——《钢铁是怎样炼成的》。它塑造了保尔·柯察金执着与信念而坚忍不拔的崇高人格。保尔仅仅活了三十二岁，在短暂的一生中，他受尽了贫穷、饥饿、伤痛、疾病的折磨，但他克服了难题，顽强与病魔做斗争。
彩虹泛起风雨后，成功来自磨难中。保尔·柯察金告诉我们要老实，质朴，无所畏惧，积极向上，坚强不屈，还要有奉献和牺牲精神。
领完成绩单，走出教室。那个可怜的分数，让我心中的天塌了下来。此时，空气中弥漫着令人窒息的尘土，俄顷间，数枚冰雹倾注而下，也刺痛了我的心。
眼泪一直在眼眶中打转儿，剑拔弩张。我如草木惊心，快速躲避同学们与老师的目光——刺入心扉的目光。
晚上，翻开《钢铁是怎样炼成的》，享受一下心灵的宁静。书中的文字像一束阳光，照亮了我那阴郁的内心，保尔刚毅的目光凝视着我，仿佛有一个声音在我耳边响起：怎样跌倒，再怎样爬起！
经由一段时间的努力，我在有一次考试中得了第一名，同学们都投来羡慕的眼光，我心中感到无比慰籍。
须臾间，我读懂了保尔·柯察金。
风雨越大，越烈，彩虹就越绚丽，越壮美，试着走进风雨，去寻找彩虹，一定会重新找到自我。啊！贝多芬、保尔，是你们教会了我如何面对挫折，是你们教会了我如何坚强！倾听你们的声音，感触感染你们伟大的精神，如同明灯照亮了我前行的路，感谢你们！
倾听你的声音
倾听你的声音
我从来都没有去仔细的倾听过你，用心的倾听过你。知道你的离去后，我努力的去回想你的声音，你的声音到底是怎么样的呢?温柔的?严厉的?我却始终没有办法回忆起来。如果时间能够倒流，我一定会静下心来，用心的倾听你的声音，我想那是一种很甜蜜很甜蜜的声音。
从小，你就对我和哥哥一直很好。虽然我们之间并没有多大的血缘关系，你是幺外公的老婆，我们都叫你幺外婆。你对我们这一群孩子总是很好很好，不论什么时候我们过来，不论你有多累，你都会立马打起精神，兴致勃勃的跑去给我们做好吃的，做一大桌，然后乐滋滋的看着我们吃完。我并不记得我们吃东西的时候你说过哪些话，有过哪些表情，也许因为当时的我太年少。
前几天听到你去世的消息，我很难过。虽然读高中之后，就几乎没有见过你，因为长大了，因为自己变得比以前更忙，虽然我也不知道自己在忙些什么东西。即使一年才能见一次面，我还是会很想念你，听到你去世的消息，我第一瞬间就想到了今年过年时，你给我说的那句话，“你要努力读书，以后我还要享你的福呢”，然后一边笑一边宠溺的摸摸我的头。
十几年的生命里，我都没有仔细静下心来去倾听过你的关心与爱。倾听你的声音，成为了我现在最大的愿望。
倾听四季
春天，
希望你的万物可以永远留在大地。
好让我，
倾听你万物复苏的声音。
夏天，
希望你的鱼儿可以永远留在小河。
好让我，
倾听你鱼儿欢腾的声音。
秋天，
希望你的落叶可以永远留在大地。
好让我，
倾听你落叶飞舞的声音。
冬天，
希望你的雪花可以永远留在天空，
好让我，
倾听你雪花飘落的声音。
我们的声音，请倾听
倾听是一种沟通，我们心里的声音期待被理解，被听到。
语言本是自然界的一种沟通方式，倾听是一种心与心的交流，学会倾听，善于倾听，乐于倾听，学会在倾听中理解，明白问题的存在;找出问题;接受问题;才能解决问题。学会在倾听中成长。
倾听是一种修养，一种亲和的态度，会向你诉说，一定是因为需要得到你的理解，你的支持。倾听大自然的声音，倾听地球的声音，倾听我们的声音。
所以，老师，请倾听我们的声音。
会坐在这里上课，是因为我们一直都在努力，一直不曾忘记过梦想，很感谢您们对我们学习的关心，不可否认，或许有部分同学累得无法坚持，我们不想迟到，更不想无故缺课，实属无奈，工作上，不是每天都准时下班到学校报到，公司更不是慈善机构，允许我们三天两天的请假不加班，为了生活物资的来源，为了可以更好的在这上课，我们必须先把工作做好，才能安心的上课。
经常顾不上吃饭吃点零食而饿着，经常为了等不到公交车、挤不上车而着急，为了学习，放弃晋升锻炼自己的职位。累，我们依然坚持着，望老师可以多多谅解我们。
倾听，可以了解彼此的心灵，倾听，可以明白不同的需求，用心听，但不要急于判断事非对错，不要急于发表自己的主见。学会谅解与同情，学会用不同的角度去感受。
我们的声音，请倾听，我们渴望被理解，你能懂吗?
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