谢谢的声音多么美好作文
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篇首语：刀不磨要生锈，人不学要落后。本文为你选取作文谢谢的声音多么美好作文四篇，希望能帮到你。
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谢谢的声音多么美好作文
谢谢的声音多么夸姣作文
在日常的学习、工作、糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编顿的谢谢的声音多么夸姣作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
今天陪姐姐去银行取钱，在我们旁边也有一位取钱的`妇人，她站在机器前，却迟迟没有动作，显著是不会用自动取款机，趁着姐姐取钱的空档，我走到白叟眼前。
“阿姨，您是在取钱不？”
“是，可是我……不会用这个玩意儿……”妇人应道，带着一丝焦虑。
“您取多少钱？我帮您吧！”
实在我也只是看姐姐取过一两次钱，大概步骤会了，但是仍是怕帮倒忙，我按着妇人的要求取钱，给她讲解，取好钱后，妇人对我表示感谢，还要拿一百块钱奖励我，我拒绝了，我觉得是举手之劳。
不知道从什么时候起，我开始很喜欢匡助别人，小到在公交车上给白叟让座，让别人先过路，大到在马路上帮素不相识的人修理手机，给残疾人病危人捐款，我觉得这些事情，让我很暖心。
我做这些事情，不是为了让别人怎么报答我，他们对我说一句谢谢，我便觉得足矣。
音乐让我聆听到大自然的声音作文750字
天空是蓝色的，海水是蓝色的，生活中的一切是那么的美好……
——题记
朝阳升起来了，湖泊为它梳妆；新月升起来了，群星为它歌唱；知了歌唱起来了，小鸟为它伴舞；让我们一起沉浸在这美好而又欢闹的气氛中……
大自然是多么美好，多么美妙，多么让人琢磨不透啊！一切都是那么美好……
“哗哗哗”你听，是什么声音啊！哦！呵呵！原来是一位年轻的音乐老师——大自然，正在演奏一曲春天的赞歌——春雨，经过春雨的洗礼，大自然又显得格外清新，就像周敦颐口中的莲花那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，而它只是为了给春天带来一种清新的感觉。
“知了知了知了”你听又是夏天的音乐精灵——蝉，在卖弄它那明亮的歌喉。一转眼间，炎热的夏天又悄无声息的来了，清凉的春天又匆匆的溜走了，走在树林的小路上，音乐精灵在歌唱，小鸟在为它伴舞，蟋蟀在为它奏乐，让我深深的沉浸在这个远离纷纷攘攘的世界的音乐海洋中，在这个海洋中尽情的游浪……
“沙沙沙”这是农民伯伯在收割粮食的声音，又是一个丰收的季节，农民伯伯都在这热闹的氛围内咧开嘴露出幸福的笑容，我又漫步在山间的小路上，听见秋之天使——布谷鸟，在天上自由的歌唱、翱翔；带领着一群天使在叫闹这“秋天来了”。这无疑是给大自然添上一笔“丰收”的喜悦。
啊！美丽又纯洁的冬天在秋风萧瑟的时候到来了，我们一起在纯白的世界中嬉戏、玩闹、这时冬之仙子披着洁白的纱衣在皑皑白雪中漫步行走，欣赏者冬日的美景，这时给大自然带来了“纯洁”的欢乐……
我沉浸在这美妙而又充满音乐的世界中，自我欢乐，陶醉，迷恋……
老师，谢谢您
从我幼儿园开始老师就频繁的出现，直到我上六年级。老师这个多美妙的词，多么美好的称呼啊？这六年来每一位老师都教给我许多知识，从拼音到汉字到句子到一段话到一篇短文到一篇充满道理的长篇作文，这中间经历了多少啊？人生坎坷路，没有恩师就没有我们现在的成绩，我们应该感谢我们的教师。
有人说，老师是蜡烛，点亮了学生的心灵而自己却默默的奉献了，没错，老师一生勤勤恳恳是为了什么是为了学生有出息啊？不管你的成绩如何，现在一切都是零起步，我们一切都从头开始，为了不让老师失望，我们应埋头用功，离小学毕业不到一个月时间了，为了各自的希望拼搏吧！不管你的成绩如何，只要自己努力就行，我们学习不是为父母学的，也不是为老师学的，而是为自己学的，为自己将来有个更好的工作更好的归宿，而不是像父母那样辛苦。我们闹纠纷了老师来讲和，我们违反纪律，老师来严肃的批评，我们学习进步了，老师给我们鼓励，这一切的一切，都是为了我们，我们高兴老师也跟着高兴，我们班的平均分下降了，我们也不是滋味，谁愿意呢？但是我们不争气啊？为了下次得到好评，我们要好好学习就算是为了老师的期望。
老师，谢谢您！教我学会了如何做人，谢谢您，老师您就是那一杯香茶，含在嘴里；却甜在心里；您就是那一截蜡烛，默默中已燃成了灰烬，却照亮了我们的心灵，花儿开出了娇艳的花，是否在感谢给予她温暖的太阳，滋润养育他的雨露！连植物都通人性，都知道感恩，更何况我们会哭会笑的人类呢？植物要感谢他的恩人，我们要感谢我们的老师，老师那么苦那么累，为了我们却不多说什么这就，我们的老师，这就是我们的引路人！
同情为话题作文500字
同情，在每一个人的心里都存在;学会同情，会另自己的生活更美好。下面是小编整理的一些同情的作文，欢迎查阅，谢谢!
作文一：同情，是一种美
有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名;现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。
——题记
一枚小小的硬币，落进了乞讨者的铁罐子——叮当!声音是那样的清脆响亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行为多么高尚!
一颗金灿灿的种子潜入了本是荒芜的土壤，它是那样的悄然无声，既使当它带着喜悦钻出地面，欣赏着已经成为土地一部分和自己，也仍然显得如此安详。
如果在命名同情的圣典上，当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子，而不是叮当作响的硬币。
同情，人性中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。没错，肯定没错，请原谅我的自信。难道你没看到，它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。
同情，是一种美。它不是居高临下的恩赐，不是装模作样的慈悲，而是人与人之间一种和谐的连结，同情者与被同情者之间同等的情感流动。请设想一下，如果一个同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里搁浅，而无法反馈。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩赐于凡民，却永远不能获得交流。有的孩子说：“我也想同情和帮助别人，可是，他只朝我看了一眼，一扭头就走了。”我真想告诉那孩子：去对着镜子照照自己的脸吧，那脸上的表情一定象个骄傲的王子。
有人为求名而施予，那潜藏的欲念，使他的礼物不完美。同情不是一种炫耀、一种交换，而是一种与功利全然无关的情感享受。只有达到主客相投，物我两忘，天地间只有一个实际的行动，才能达到善行的顶峰。由此，不禁使我想到那个扔给乞讨者的硬币。在一群围观者中间，施予者叮当得越多越可谓善者，旁人的赞叹声也越频繁。假如他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧场，那他只是一个傻瓜，他只是用几个硬币租了一个瞬息即逝的桂冠。他一旦离开这个空间，谁都把他忘得一干二净，在他未到家之前，也许连他自己也忘了曾经戴过这样一顶桂冠。
我曾品味过这样的诗句：
人的朋友是你的有回答的需求
他是你用爱播种
用感谢收获的田地
他是你的饮食
也是你的火炉
国为你饥渴地奔向他
你向他寻求平安
我赞叹这样富有哲理的诗句，感谢它给了我第三个命题的灵感。同情的美是一种完善自我的崇高感，犹如一面镜子。人们常说，人应该有同情心。不能想象，一个品德高尚的人会没有同情心。因此，把同情心作为人的基本素质去张扬，看来是极其必要的，在与被同情者的关系中，了解自己，发现自己，完善自己，这便是镜子的功能。
作文二：同情
在每个人的心里都拥有一颗红色的东西——心。心对人类有很大的影响，包括同情，也是它在主宰。
同情，在每一个人的心里都存在;学会同情，会另自己的生活更美好。人本来就是善良的，当你看到你身边的人因遇到挫折而伤心时，你会受影响，你会为他的不幸而感到悲哀，感到不愉快。在冥冥之中，都有许多这类事情，而体现出来的，正是人类所拥有的同情——从一件小事当中所体现出来的同情!
很多时候你在街上一定会看到“乞丐”，我会施舍一点。即使他们是骗人的，我也不愿意去想象。因为我知道，世界上，骗人的很少，需要关心的很多，需要同情的更多。
无论是在世界上哪一个小角落的哪一个人，他都拥有同情。他的同情也许不是天生就有的，但我敢说，他的同情是受他身边的人的影响。
同情说明了一个道理，不会同情，没有同情心的人，一定不会有为他两肋插刀的朋友。只有学会同情，才可以令自己的生命变得更加美好!
作文三：鸟儿，我怜悯你
在一个雨过后的下午，我来到了园子后面。这是一个荒芜却生机勃勃的地方。
我从居民楼后走过，一声鸟鸣惊了我，我顺声音望过去。哦，原来是一只关在笼子里的金丝雀。他的叫声嘹亮而刺耳，似乎有一丝哀怨在里面。我忍不住笑出声来;鸟儿，你是否想到笼子外面?想获得自由?是啊，笼子里连人都待不住更何况鸟。
但是，出来后，会是什么样子，你知道么?
这世界，是属于强者的，你呢，你能飞多高?你的爪子有多锋利?你能够保证活下来么?你能保证不被其他鸟儿吃掉么?
你不能，因为从你住到笼子的那一天起，你的命运就已经注定了，你只能“丰衣足食”而不能“天高任我飞”。获得自由，你就要放弃富足的生活，这是永远都无法改变的真理。
我也同样，我也曾向往过陶渊明的“世外桃源”，王维的“种豆南山下”。但是，那只是梦，仅此而已，这梦不可能兑现。我有爸爸妈妈，有爱我的人，我怎么可能抛弃他们，怎么可以，不可能，也不可以，因为，我是一个“人”……
“……”鸟儿的叫声把我拉回了现实，头上的太阳仍是那么明亮，好像永远都不会有眼泪。小鸟儿，或许你听不懂我的话，猜不透我的心，或许你今生也不会明白这个道理，但是，我愿虔诚的向上帝祈祷：祝愿你一切都好……
心情明朗了起来，转身，往西走，鸟儿的叫仍在身后，似乎并无伤感，只是为了炫耀，或者是练练嗓子，可惜它这么美丽的喉咙了，我继续走，恍然又悟到了什么，呵呵，心不同，景自不同……
鸟儿，我――悯你!
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