关于小学生观察作文400字集合

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篇首语:读书也像开矿一样“沙里淘金”本文为你选取作文关于小学生观察作文400字集合四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于小学生观察作文400字集合(1)

2、关于小学生观察作文400字集合七篇(2)

3、关于小学生观察蚂蚁的作文400字集合(3)

4、关于小学生观察蚂蚁的作文400字集合(4)

关于小学生观察作文400字集合

关于小学生观察作文400字集合6篇

在学习、工作、糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心顿的小学生观察作文400字7篇,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

小学生观察作文400字 篇1

我家养了一只可爱的小猫咪,我给它起了个名字:可可,由于它长得很可爱。可可披一件黑白相间的毛衣,脸上嵌着一对璀璨的黑宝石,晚上还发出一闪一闪的毫光,嘴角两边还分别站着两个守护神。我们非常喜欢这只可爱的小猫。

可可贪吃极了!记得有一天,妈妈买了一条鱼回家可可一看见鱼,就“喵喵喵”地围着妈妈转,手舞足蹈的。妈妈把鱼放进冰箱里就去厨房洗菜了,可可趁机跃到桌子上,用爪子打开冰箱门,津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时,发现鱼不见了,只见可可正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了,而旁边还丢着一副鱼骨头,让我和妈妈哭笑不得……

但是,做为猫,可可仍是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立即扑上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次,我去苹果箱子里取苹果,忽然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠,把我吓得直打哆嗦。这时,可可出场了,说时迟,那时快,可可以电闪雷鸣之术扑上去,用爪子按住老鼠,发出一阵阵“嘶嘶”的声音,把老鼠吓得半死,然后,又故意把老鼠放掉,没等老鼠歪歪斜斜走几步时,可可又一跃将它拦在眼前,就这样几个回合之后,老鼠毫无反抗之力,已经被吓得魂飞魄披发,最后,老师成了可可的战利品,任其宰割,任其享受,任其玩乐……

这就是我家的小猫咪——可可,一只又贪吃、又尽责、又可爱的小猫咪。

小学生观察作文400字 篇2

第一天:

我向婆婆要了几颗又硬又小的绿豆,并找来一个透明塑料杯,在塑料杯里铺上几层层薄薄的面巾纸,再加点水,把面巾纸浸泡在水中,最后把绿豆平均的撒在浸湿的面巾纸上。

第二天:

绿豆有一点儿发胀了,和昨天又硬又小的绿豆比拟,今天的绿豆显著的变大了些,变软了些。而且绿豆的皮也绽开来,吐出一丁点带着绿色的小芽。我把手伸进杯里想去捏它。妈妈见了,急忙对我说:“这嫩芽是不能捏的,捏了它就会死去的。”我赶快把手抽了回来。心想:幸好妈妈提醒了我,要不一个小生命要夭折在我手中。

第三天:

绿芽菜儿又长高了许多,但今天不同的是,它们高低各不相同,似乎和我们小朋友一样,正在比赛长高似的。带着这个疑问,我好奇地问妈妈:“为什么它们同时放下去的,却长的高低各不相同呢?”妈妈笑着说:”你仔细瞧瞧它们生长的们位置,就会明白的。“我定睛一看。哦,原来长在正中心的吸收水份最多的小豆就长得高些,而生长在杯子边沿的小豆,就长得矮点。我把我看到的结果告诉妈妈,妈妈抚摩着我说:”明白了吧,小芽菜就和小朋友一样,谁吸收的营养多,谁就长得又智慧又高,你可不能再挑食了,要多吃饭哦。“

第四天:

绿芽菜儿长得更高了,两片叶子完全伸展开来,就像两位扎绿色蝴蝶结的小姑娘,正迎风翩翩起舞,那柔美的舞姿真是楚楚动人,令人陶醉。

通过这一次种豆子,还真让我长了不少见识。

小学生观察作文400字 篇3

讲台上放着一盆月季花。

月季花的茎是绿的,又细又长,两根茎是分开的,似乎两个好朋友,背对着背,抬头仰望天空。月季花的叶子是卵形的,有锯齿形的边,颜色是多种多样的:有红的,有绿的,有红绿相间的。我想红叶子也许是在和红似火的枫叶姐姐比美呢!嫩绿的叶子可能是茎妈妈刚生出来的小宝宝,还在吃奶哩!红绿相间的叶子呢?是它的红外衣裹不住太胖的身体,露出绿色的肚皮。深绿的叶子看见红叶子,绿叶子,红绿相间的叶子这么锦绣,非常羡慕,就请来一位魔术师把它变成黄绿相间的叶子,但愿比那些叶子好看一千倍!不管哪种叶子,在我眼里都是精力充沛的。我还发现,每片叶子上都有细细长长的叶脉。

月季花的叶子这么锦绣,你一定想知道月季花的样子容貌吧!就让我来告诉你吧!月季花是多瓣的和牡丹花一个样,都是细细长长的,中间还有黄色的花蕊。瞧!这朵含苞欲放的花骨才开放的花,花瓣还没全部开放,似乎一个害羞的小姑娘,用胖胖的小手捂住自己红红的小脸蛋儿。最锦绣的花要数全部开放了的!它们伸展着锦绣的花瓣儿,挺碧绿的茎杆,仿佛一位亭亭玉立的公主向东远眺。月季花的颜色白的如雪,粉的如霞,锦绣极了!几只蝴蝶小姐围着月季花翩翩起舞,似乎在和月季花比美哩!

听老师说,月季花一年四季都盛开,它给我们的糊口带来美,带来欢乐,我真喜欢它!

小学生观察作文400字 篇4

今天,下了非常大的雨。我做什么呢?想来想去,决定去观察蜗牛。

可是哪来的蜗牛呢?我忽然想起我在楼下种的凤仙花,那里很湿润,一定有蜗牛。我拿着一个塑料罐子和钳子,便出发了。下了楼,找到了那株凤仙花,轻轻地将叶子拨开,呀!蜗牛们正在排队呢,他们一个一个地排着,非常整洁。我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里,便带回家了。

到了家,我拿来了一个小纸盒,再往里面装满了湿润的土壤,然后用铲子把它铺平,它的斗室子就做好了。我又去摘了几片叶子放在里面给蜗牛吃,可蜗牛们一个个的在那里呆着根本就不吃,我心想:哼!好心当驴肝肺,你不吃就不吃,反正又饿不着我。我扔下蜗牛就去看书了。

我看的那本书正好是《法布尔昆虫记》,上面说蜗牛很胆小,吃东西必需要没人才吃。我望了望蜗牛,看到它们真的在大吃大喝,我走了过去,它们又停下了饮食。我对他们说:“你们真是我的好哥们!”他们好像听懂了,但仍是没有吃,不外这次我不怪他们,由于这是他们的天性。

我忽然发现,他们走路的时候,会留下一段长长的粘液。我又打开了《法布尔昆虫记》这本书,书上说:蜗牛走路时会留下长长的一条黏液,是由于可以保持走路的平衡,不会让自己摔跤。看完书我又开始观察了,我看到蜗牛的触角各有一个黑点,我拿着放大镜仔细地观察,原来,那是一双眼睛,但是很小。蜗牛的视觉的确不怎么好,但他的嗅觉很敏捷,所以,蜗牛也可以叫做贪吃鬼。蜗牛有一个斗室子,他累了,就躲到斗室子里一动不动,不累,就拖着斗室子,继承走。屋子的外形是旋涡状,大的蜗牛壳,都能让人看晕。

观察蜗牛带给了我很大乐趣,让我懂得要留心观察身边的每一个事物。

小学生观察作文400字 篇

我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖锐的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的'出色世界。

又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是兴奋极了,但愿自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很兴奋,但是仍是有那么一点失望,可能是由于我无法量出他们的根有多少长吧。由于假如有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无端地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却仍是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不外我仍是忍住了。看看还会长出些什么?

通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

小学生观察作文400字 篇6

20xx年9月17日 礼拜一 晴

今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着净水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。

20xx年9月1日 礼拜二 晴

今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,摆脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满土壤,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点土壤。最后用花洒浇了水。看着它,盼它每天长大。

20xx年9月20日 木曜日 阴

我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折中断,正预备把绿芽菜放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿芽菜放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在泥土里,似乎还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

20xx年9月21日 礼拜五 晴

今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,似乎追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿芽菜在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收成。

吉莲小学四年级:陈启明

关于小学生观察作文400字集合七篇

关于小学生观察作文400字集合七篇

在日常糊口或是工作学习中,大家最不目生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集顿的小学生观察作文400字7篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

小学生观察作文400字 篇1

我一直想看看豆子是怎么发芽的。礼拜一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。固然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

礼拜二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

礼拜三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理预备。唉!仍是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真引人喜爱。固然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

木曜日,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得决心信念倍增,也许快发芽了。

在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又可笑。

一个礼拜过去了,豆子还没有发芽。固然我把水位把握到和豆子一样高。我豁出去了,预备用“十一”的时间继承观察。

又是一个礼拜二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常兴奋。第一个生命就这样诞生了。

礼拜五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长布满了决心信念。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个礼拜零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈经常教育我的:“有付出就有回报!”

小学生观察作文400字 篇2

在一个烈日炎炎的下战书,我到院子里踢足球,累了便坐在台阶上休息。这时我看见一个小东西在慢慢地向前爬,仔细一看,原来是一只小蜗牛在背着它的屋子一步一步的向前爬,我整理时来了爱好。

我蹲下身子开始观察,小蜗牛长着一对十分可爱的触角,一摇一晃,仔细一看触角上还长着两个黑点呢,想必这就是蜗牛的眼睛吧!

我轻轻地用手摸它的“小黑点”,可那小眼睛像橡皮筋一样立即缩了回去,变成了一个“黑疙瘩”多有趣!

我轻轻地吹了它一下,它以最快的速度将全身都缩了回去,这时我才留意到了蜗牛的壳,这里壳就是蜗牛的家,蜗牛一天到晚都背着它的“屋子”四处行走。你可别小看这个“斗室子”,它可是蜗牛的保护壳,它一但受到侵害或受到惊吓就会缩回壳中,并用粘液把口封住,假如外壳损坏或致残时,它还能分泌出某种液体来修复,这是多么的神奇!

蜗牛的脚十分小,几乎看不见,它的脚上有十分细小的软钩和一种粘液把它固定在地上,所以它会走的十分吃力和缓慢。

蜗牛你别看它小,不起眼,它可是一种值得敬佩的昆虫,它不怕干旱、不怕饥饿,碰到难题从不言败,它的那种一往无前的精神值得我们去学习。

小学生观察作文400字 篇3

鳌江的欧南大桥旁,有一个锦绣的绿化带。时时刻刻都是那么迷人,惹人留意。

黎明时分,时不时就会有一层层的薄雾,把整个绿化带都给笼罩了。绿化带就像盖上了一层轻纱。空气中含着水分,一滴滴晶莹的露珠打在小花、小草上,朦朦胧胧。

清晨,太阳公公上班了,金色耀眼的阳光洒满绿化带的每一个角落。植物们都变得有精神了。小草精神的抬起头,大树昂首挺胸,小花尽情地绽放笑容……

上午,人越来越多了,大家在绿化带披发步,哼着歌儿,很快活的样子。有的.人在锻炼身体;有的人在呼吸新鲜的空气,顺便披发披发心;还有的人在做早操……

徐徐的,不知不觉到了中午,强烈的阳光普照大地,大地被烤得像烧饼般滚烫。植物们都低下了头。一阵阵的热风袭来,绿化带似乎四大名著《西纪行》中的火焰山一样,一个个火舌喷来,其实没法呆下去。

下战书,“火势”轻微好转了一点,植物们又振作起来,重新为人们展现快活的一面。大家又出来披发心了。瞧,那边那个小朋友还玩起荡秋千了呢,看他多兴奋!

傍晚,天空中有了火烧云,很是锦绣。在火烧云的衬托下,爱现的小花当然不会放过这次机会的啦!看,有的花儿脸上布满了欢乐,有的花儿害羞了,把头微微的低下,还有的……

晚上,人群越来越多了,一阵阵凉风吹来,使人神清气爽。大家都坐在江边的桥上,啊,真爽!

夜深了,大家都回家了,植物们也睡了,他们都将等待着下一天的到来……

小学生观察作文400字 篇4

玄月十六日 礼拜五 晴

第二今天,我看见院墙边有有几只蚂蚁,为了写观察日记我就仔细观察起来:它们的身体就像三个球连在一起,分别是头、胸和腹。它们的腹是身体中最大的,胸是不最小的。头顶有两只触角,一双黑溜溜的大眼睛就像两粒细砂那么大,嘴似乎两把弯钳,长着六条又细又长的腿,它全身玄色。 第二 玄月十九日 礼拜一 晴

今天,我观察蚂蚁,发现它们靠触角辨别气息和传递动静,它们是很团结的小动物,常常一起寻找食品,再把食品运到洞里。它们会齐心合力搬运比较大的食品,它们能搬动比自己重良多的东西,它们是世界上最有力气的小动物。

玄月二旬日 礼拜二 晴

今天我去观察蚂蚁,发现它们很智慧很勇敢,我用一只蚂蚁做实验:把它放在一个空火柴盒里,看它怎么爬出来,过了良久,它慢慢爬了出来,我拿过火柴盒仔细看,发现火柴盒的侧面有一个小洞,原来它把火柴盒咬了一个小洞爬出来的。

玄月二十一日 礼拜三 晴

今天,我又去观察蚂蚁,发现它们什么都吃,吃动物,吃蔬菜、肉,生果,树叶,它们最喜欢吃甜食。它们总喜欢把食品搬到洞里储存,为的是冬天食用。

玄月仲春二十二日 木曜日 晴

今天,我又去观察蚂蚁,发现蚂蚁总喜欢排着队搬东西,这是为什么呢?我去看《十万个为什么》这本书这才明白:蚂蚁在爬行的时候,会从腹部门泌出一种特殊的气息,其他蚂蚁就会顺着气息走,看起来就像在排队一样。

小学生观察作文400字 篇

礼拜天晚上,我拿着手电筒,来到楼下披发步。

路上黑黑的,我打开手电筒来照明,没想到,不一会儿,便有好多不着名的小飞虫围着我的手电筒飞来飞去,有的都停在了我的手电筒上,这下子我来了精神,我将手电筒关上了,那群小飞虫便四披发飞去,我一开手电筒,小飞虫又蜂拥而至,其中有一只个儿比别的昆虫大一点儿的飞蛾不停地抵触触犯着我的手电筒,小飞虫们在一旁呆呆地看着,这只飞蛾继承撞击着,不一会儿,有几只飞虫过来也和飞蛾一起拍打,很快,又有几只来帮忙了,到最后,几乎整群的飞虫都来撞击我的手电筒,有几只个儿小的在旁边飘动,似乎在给那些飞虫加油,我再次关上了手电筒,刚才还热热闹闹的飞虫群,又一下子消失的无影无踪了。这下我心里纳闷了:为什么我一开手电筒,飞虫就来,我一关,他们怎么又飞走了呢?

回到家,我立即从书厨中抽出一本《昆虫》,原来大部门昆虫是有趋光性的,它们把明亮的物体当成指南针来识别方向的,只要哪里有明亮的物体,它就向那儿飞,好比说:月亮很明亮,飞蛾往月亮的方向飞,然而手电筒的光线比月亮还亮,飞蛾就朝着手电筒飞,火比手电筒和月亮都要亮,所以飞蛾就往火里扑……我跑到窗子旁向外面打开手电筒,果然好多飞虫来到窗子旁,似乎在说:快快让我们进去参加“灯光晚会”呀!原来,妈妈总要说“别开窗子,飞虫和蚊子要进来叮咬你的!”就是由于家里的灯光会招来飞虫和蚊子。

通过这件事,我懂得了新的昆虫知识,还知道了你只要有一双会发现的眼睛和一个会思索的大脑,就能发现世界上各种各样的奥妙!

小学生观察作文400字 篇6

月季花是一种月月开花的植物。不管是到烈日炎炎的夏天,仍是严寒咆哮的冬天,在福州,总能见到月季花的身影。

今天,我在教育学院里看到一棵锦绣的月季花,它在炎炎的烈日中开放,像一位不怕热的小姑娘。那鲜艳优美的花朵,在这夏天的午后快乐地开着,仿佛在说:“我不怕热,我要开花”。看看它青翠的叶,红艳的花,我十分痛快。

这棵月季花远看才有一米多高,像一把绿色的伞撑开在花坛上,安静而柔和。它的枝良多,枝上冒出来了一两朵花,十分秀美。

走到月季树,我看到树的主干有我手臂那么粗,是棕色的。嫩的枝是绿色的,横七竖八地长在干上。枝上有许多叶子十分柔嫩,是紫红色的。长大的叶子绿得像翡翠,老是三片三片地长在一起,就像亲密无间的家人。叶子大的像乒乓球大,是卵形的。它的枝上长着一根根小小的刺,十分尖利。假如有人想摘花,不小心就会被刺到。枝上的叶子边上有一些刺,就像锯齿一样。

月季花已经开了不少了,这些红的花从枝头冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的全部开展了。有的仍是花骨朵儿,饱胀得像要马上破裂似的。残花只有两三花瓣,枯得都变深红色的了。我在地上也看见了几片残花了,孤傲地躺在草地上,化作了春泥更护花。

看完花,我想摘一朵,可是它那么美,我就不想摘了。于是,我带着看完花的快乐心情回来了。

月季花是植物里坚强的一种植物,它不管炎热的夏天和严寒的冬天,都在开放。我要做像月季一样不怕难题的人。

小学生观察作文400字 篇7

又有一个新的生命在蛋里蠕动……慢慢地,一个个蛋壳破裂了。破碎的蛋壳中探出一颗湿淋淋的小脑袋,它扭着小小的脖颈,带着旺盛的活力,带着强烈的好奇心探视这初来乍到的新颖世界。这就是小鸡雏。

多讨人喜欢的小鸡雏。它浑身披着黄黄的绒毛。这绒毛滑而细腻,让你一看就想伸手触摸。可爱的小脑袋上嵌着一双玲珑剔透的眼睛,橙色的小嘴和小爪,好像是它那件鹅黄毛衣的点缀品。

小鸡雏可是个运动健将。在阳光普照的时候,小鸡雏喜欢成群到户外流动,在草地上晒晒太阳,在草丛中探探险。小鸡雏更像个探险家,草丛中穿行的飞蛾要去扑,地上爬行的虫子要去叼,土壤中露出的草根要去扒,连地上的废铁丝也要去啄几下。瞧这个伎痒的小家伙,正在草丛边发牢骚,大概是为捉不住那只大蚂蚱而赌气吧!

与小鸡雏相处久了,它会像朋友似的亲近你。它会用毛茸茸的身子蹭你的手背;有时它会围着你转,用小小的脚爪在院子里印下片片“竹叶”;当你把它捧在掌心的时候,它会低头啄你的手心,让你痒痒的;假如你躺在草坪上,它会用嘴亲昵地叼你的头发,丝丝缕缕地为你梳理。这时候,你会觉得你和这个小生命是相通的,你会陶醉在与它的友爱中。

“咯咯咯……” 一定是它们的妈妈在叫唤了,一眨眼,小鸡雏便一轰而披发,随着妈妈一起进窝了……

关于小学生观察蚂蚁的作文400字集合

关于小学生观察蚂蚁的作文400字集合7篇

无论是在学校仍是在社会中,说到作文,大家肯定都不目生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家顿的小学生观察蚂蚁的作文400字7篇,但愿能够匡助到大家。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇1

世界上最普通,最常见的动物要算蚂蚁。但这看似平凡的动物,却同样有许多让人难以理解的地方,蚂蚁搬家就是其中之一。

许多人以为蚂蚁在下雨前搬家是怕水淹。这种说法是否准确,我们先暂时放在一边。

蚂蚁的视觉很差。鼠目寸光是说老鼠“近视”,实在,蚂蚁比老鼠还要“近视”。所以,它们几乎不可能判定出自己的窝所处位置是高丘仍是低谷,这样往哪搬就是个问题,假如越搬地势越低,还不如不搬了。

那么,蚂蚁洞到底怕不怕水淹呢?我找来一根针管,抽满水后,把水注入蚂蚁洞。当水全部侵入土壤后,就有蚂蚁爬出洞来看看是怎么回事,但一点也没有显出惊慌失措的样子,这说明蚂蚁洞不怕水淹。所以,蚂蚁在阴天搬家是怕水淹,这显然是错误的。

那蚂蚁阴天搬家是为什么呢?这是由于一个洞的蚂蚁越来越多,多的装不了了,或是洞穴附近缺少食品,也可能是附近来了新的蚁群,对它们造成威胁,它们需要回避,所以它们需要搬家。一窝蚂蚁不止有一个洞,它们有许多备用洞,以便随时可以搬走而不用现挖,它们从不敢在晴天搬家——那样会嗮死它们的小宝宝的,所以它们只在阴天或夜晚天色凉爽后搬家。因为人们在晚上观察的不细致,所以并没有发现它们在晚上搬家,而误认为是阴天蚁洞怕水淹而搬家,而搬往高处,又纯粹是偶合。

蚂蚁搬家——这看似简朴且收留易理解的现象,竟然也如斯的神秘。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇2

夏天的一天,我在一棵大树下边观察蚂蚁。小蚂蚁可特别了!有大蚂蚁也有小蚂蚁,大蚂蚁身长约有1厘米,小蚂蚁身长约一两毫米。蚂蚁有两种颜色,大蚂蚁是玄色的,小蚂蚁是棕褐色的。大小蚂蚁都分成四部 分:触角、头部、身体和脚。别看它们小,步履可迅速可灵敏啦!

蚂蚁的洞穴一般在凉爽干燥的地方。蚂蚁喜欢群体步履去寻找粮食。假如马上要下大雨了,天色很闷热,我们就能看到蚂蚁们在小路上忙忙碌碌,川流不息地在搬粮食——它们是在为下雨时做预备呢!蚂蚁可真会计划呀!同时它们也是名副实在的“景象形象专家”。

蚂蚁很智慧,它们能像人一样分工合作。我把瓜子尖放在和蚂蚁洞很近的地方,一只小蚂蚁循着香味找到了这粒瓜子尖,高兴奋兴的独自搬回了家。我又放了一颗大瓜子仁在地上,又是这一只机灵的小蚂蚁发现了瓜子仁,它来想独自搬回家,可是怎么也搬不动。小蚂蚁围着瓜子仁走了一圈,便急匆匆地打道回府了。它毕竟要干什么呢?我仔细地看着,期待着它的“惊人之举”。不一会儿,七八只蚂蚁在小蚂蚁的带领下,浩浩荡荡地向瓜子挺进,来到“阵地”后蚂蚁们对瓜子发起了“猛烈攻击”。瓜子迅速地被蚂蚁抬了起来,蚂蚁们迈着整洁的步伐回到了洞口。可是瓜子太大,根本进不去。这时,许多蚂蚁一窝蜂地跑了出来,对瓜子进行撕咬,一眨眼的功夫,瓜子就被咬得四分五裂搬进了洞。这真是——蚁多气力大呀!

多么神奇的小蚂蚁呀!

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇3

有一天学校里要搬桌子,我和几个力气大的爱逞能,一个人搬一张桌子。搬到后来,由于有一种桌子使用铁做的,所以搬起来很费力,费了九牛二虎之力,才挪动一寸地方,我如一只背着重壳的蜗牛,慢腾腾地蠕动着。

就在这时,我的脑海里浮现出一个画面。蚂蚁们在夕阳的一缕金光里忙碌着,它们要为自己寻找晚饭,在一块平地上有几块看圆月的人吃月饼时留下的月饼,固然月饼小,但是是蚂蚁的几百倍,假如有一只蚂蚁想要独吞,并显示出它的强盛气力,一定会绝不犹豫地将它搬走,可是这种设法主意是显然不可能的。但是假如真的是这样,这只蚂蚁将搬到猴年马月才能到达家门口。它没有这么做,而是叫来了所有蚂蚁成员,蚂蚁的气力固然菲薄单薄,但是成千上万只蚂蚁齐心合力,一定能吃到晚餐,它们不能只想个人的利益,它们就会被活活饿死。所以我一定和别人合作才能完成任务,有一首歌是这样唱:“团结就是气力,团结就是气力,这气力是铁,这气力是钢……”是呀,团结气力大无比。于是我改正错误,接受了别人的匡助,完成了任务,又开始继承与别人搬桌子。

我知道了一个人的气力固然菲薄单薄,可是所有人一旦团结起来,就连金山也能搬走,是由于团结的气力是铁是钢。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇4

傍晚,回家的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地。草地里栖身着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里栖身着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八只。蚂蚁的屁股很小,像一粒圆饭粒。它的身子上有良多毛,身上的颜色非常多,品种又非常多。

我把有些蚂蚁弄进塑料袋,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞,洞越来越大,直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作,互相匡助,把塑料袋拉进土里,做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里,对蚂蚁们说,这是一个暖和而恬静的新家。蚂蚁越来越多,我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战,我想:那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫,真让人难以置信。蚂蚁们团结起来,攻击性非常强,而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了毛毛虫,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有抛却。更有趣的是,它们还轮流来抬,好像还有分工:带路的、鼓劲的……没过一会儿,蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了,给大伙分享着吃,一只毛毛虫,可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

时间不早了,我背着包回到了家。通过观察蚂蚁的行为,让我学会了团结,团结可以战胜一切的难题。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇

上礼拜六,我在自己家的楼下发现了一些小蚂蚁。这些小蚂蚁好可爱呀!就蹲下来仔细观察,只见它们的身体就像三个小球连在一起,其中头比较大,头上还顶着两只触角呢!嘴又似乎两把弯钳。六条又长又细的腿就长在小小的胸部上,而它的腹部圆鼓鼓的,拖在后面走动时,一扭一扭有趣极了!

蚂蚁,看起来是一种不起眼的小家伙;可是,他们团结起来的气力强盛着呢!

为了验证这一结论,我在门口边放了一粒糖果。不一会儿,我发现了一只小蚂蚁在糖旁边转来转去。我仔细地看了看,才知道它是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只小蚂蚁来说,长短常巨大、粗笨的。它用过了所有的方法想搬动这块糖,但这颗糖果仍是原封不动的`“躺”在那。固然小蚂蚁没有离开,但我看它那没精打采地样子,已经知道它非常失望了。

又过了一会儿,小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了,心想:这真是一只心有余而力不足的小蚂蚁呀!可当我想起身就走时,却发现了一大群蚂蚁,整整洁齐的从蚂蚁洞里走出来。这时我才明白了,原来那只小蚂蚁不想抛却,而是回去叫同伴们来帮忙搬糖!果然,团结就是气力,不到一会儿工夫,它们就把这颗糖果顺利地抬起来了!

小蚂蚁,可爱的小精灵们,我真喜欢你们。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇6

我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。

我们兴致勃勃的去观察蚂蚁,叶收留瀚抓了良多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在四周放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们似乎都不饿,有一半在我们不留意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在假装下雨的时候冲死了!我想:假如我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!

后来,我们想了一个办法,我们用一张纸折了一个简易的盒子,把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面,还把食品放了进去,滴了两滴水,就用放大镜观察那两只蚂蚁了!那两只大蚂蚁把盒子的裂痕当作了走廊,在里面穿来穿去,一下就把这个盒子当成家了,就算他们爬到了盒子的顶端,也像得了恐高症一样,不敢下去。

我们也对蚂蚁有了了解,我们的总结是:蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食品。 蚂蚁是用触角来传递信息的。假如是多一点蚂蚁的话,它们是会成群结队的来搬食品。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小蚂蚁了!

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇7

蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部门,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

蚂蚁最明显的特征是它的大颚。假如碰到比较轻的食品,它就用大颚把食品夹住,然后飞快地跑回蚁巢。假如碰到比较重的食品,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与四周的蚂蚁交流,似乎在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心合力把食品搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的流动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔挺、整洁呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,假如我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

关于小学生观察蚂蚁的作文400字集合

关于小学生观察蚂蚁的作文400字集合7篇

无论是在学校仍是在社会中,说到作文,大家肯定都不目生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家顿的小学生观察蚂蚁的作文400字7篇,但愿能够匡助到大家。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇1

世界上最普通,最常见的动物要算蚂蚁。但这看似平凡的动物,却同样有许多让人难以理解的地方,蚂蚁搬家就是其中之一。

许多人以为蚂蚁在下雨前搬家是怕水淹。这种说法是否准确,我们先暂时放在一边。

蚂蚁的视觉很差。鼠目寸光是说老鼠“近视”,实在,蚂蚁比老鼠还要“近视”。所以,它们几乎不可能判定出自己的窝所处位置是高丘仍是低谷,这样往哪搬就是个问题,假如越搬地势越低,还不如不搬了。

那么,蚂蚁洞到底怕不怕水淹呢?我找来一根针管,抽满水后,把水注入蚂蚁洞。当水全部侵入土壤后,就有蚂蚁爬出洞来看看是怎么回事,但一点也没有显出惊慌失措的样子,这说明蚂蚁洞不怕水淹。所以,蚂蚁在阴天搬家是怕水淹,这显然是错误的。

那蚂蚁阴天搬家是为什么呢?这是由于一个洞的蚂蚁越来越多,多的装不了了,或是洞穴附近缺少食品,也可能是附近来了新的蚁群,对它们造成威胁,它们需要回避,所以它们需要搬家。一窝蚂蚁不止有一个洞,它们有许多备用洞,以便随时可以搬走而不用现挖,它们从不敢在晴天搬家——那样会嗮死它们的小宝宝的,所以它们只在阴天或夜晚天色凉爽后搬家。因为人们在晚上观察的不细致,所以并没有发现它们在晚上搬家,而误认为是阴天蚁洞怕水淹而搬家,而搬往高处,又纯粹是偶合。

蚂蚁搬家——这看似简朴且收留易理解的现象,竟然也如斯的神秘。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇2

夏天的一天,我在一棵大树下边观察蚂蚁。小蚂蚁可特别了!有大蚂蚁也有小蚂蚁,大蚂蚁身长约有1厘米,小蚂蚁身长约一两毫米。蚂蚁有两种颜色,大蚂蚁是玄色的,小蚂蚁是棕褐色的。大小蚂蚁都分成四部 分:触角、头部、身体和脚。别看它们小,步履可迅速可灵敏啦!

蚂蚁的洞穴一般在凉爽干燥的地方。蚂蚁喜欢群体步履去寻找粮食。假如马上要下大雨了,天色很闷热,我们就能看到蚂蚁们在小路上忙忙碌碌,川流不息地在搬粮食——它们是在为下雨时做预备呢!蚂蚁可真会计划呀!同时它们也是名副实在的“景象形象专家”。

蚂蚁很智慧,它们能像人一样分工合作。我把瓜子尖放在和蚂蚁洞很近的地方,一只小蚂蚁循着香味找到了这粒瓜子尖,高兴奋兴的独自搬回了家。我又放了一颗大瓜子仁在地上,又是这一只机灵的小蚂蚁发现了瓜子仁,它来想独自搬回家,可是怎么也搬不动。小蚂蚁围着瓜子仁走了一圈,便急匆匆地打道回府了。它毕竟要干什么呢?我仔细地看着,期待着它的“惊人之举”。不一会儿,七八只蚂蚁在小蚂蚁的带领下,浩浩荡荡地向瓜子挺进,来到“阵地”后蚂蚁们对瓜子发起了“猛烈攻击”。瓜子迅速地被蚂蚁抬了起来,蚂蚁们迈着整洁的步伐回到了洞口。可是瓜子太大,根本进不去。这时,许多蚂蚁一窝蜂地跑了出来,对瓜子进行撕咬,一眨眼的功夫,瓜子就被咬得四分五裂搬进了洞。这真是——蚁多气力大呀!

多么神奇的小蚂蚁呀!

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇3

有一天学校里要搬桌子,我和几个力气大的爱逞能,一个人搬一张桌子。搬到后来,由于有一种桌子使用铁做的,所以搬起来很费力,费了九牛二虎之力,才挪动一寸地方,我如一只背着重壳的蜗牛,慢腾腾地蠕动着。

就在这时,我的脑海里浮现出一个画面。蚂蚁们在夕阳的一缕金光里忙碌着,它们要为自己寻找晚饭,在一块平地上有几块看圆月的人吃月饼时留下的月饼,固然月饼小,但是是蚂蚁的几百倍,假如有一只蚂蚁想要独吞,并显示出它的强盛气力,一定会绝不犹豫地将它搬走,可是这种设法主意是显然不可能的。但是假如真的是这样,这只蚂蚁将搬到猴年马月才能到达家门口。它没有这么做,而是叫来了所有蚂蚁成员,蚂蚁的气力固然菲薄单薄,但是成千上万只蚂蚁齐心合力,一定能吃到晚餐,它们不能只想个人的利益,它们就会被活活饿死。所以我一定和别人合作才能完成任务,有一首歌是这样唱:“团结就是气力,团结就是气力,这气力是铁,这气力是钢……”是呀,团结气力大无比。于是我改正错误,接受了别人的匡助,完成了任务,又开始继承与别人搬桌子。

我知道了一个人的气力固然菲薄单薄,可是所有人一旦团结起来,就连金山也能搬走,是由于团结的气力是铁是钢。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇4

傍晚,回家的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地。草地里栖身着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里栖身着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八只。蚂蚁的屁股很小,像一粒圆饭粒。它的身子上有良多毛,身上的颜色非常多,品种又非常多。

我把有些蚂蚁弄进塑料袋,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞,洞越来越大,直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作,互相匡助,把塑料袋拉进土里,做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里,对蚂蚁们说,这是一个暖和而恬静的新家。蚂蚁越来越多,我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战,我想:那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫,真让人难以置信。蚂蚁们团结起来,攻击性非常强,而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了毛毛虫,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有抛却。更有趣的是,它们还轮流来抬,好像还有分工:带路的、鼓劲的……没过一会儿,蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了,给大伙分享着吃,一只毛毛虫,可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

时间不早了,我背着包回到了家。通过观察蚂蚁的行为,让我学会了团结,团结可以战胜一切的难题。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇

上礼拜六,我在自己家的楼下发现了一些小蚂蚁。这些小蚂蚁好可爱呀!就蹲下来仔细观察,只见它们的身体就像三个小球连在一起,其中头比较大,头上还顶着两只触角呢!嘴又似乎两把弯钳。六条又长又细的腿就长在小小的胸部上,而它的腹部圆鼓鼓的,拖在后面走动时,一扭一扭有趣极了!

蚂蚁,看起来是一种不起眼的小家伙;可是,他们团结起来的气力强盛着呢!

为了验证这一结论,我在门口边放了一粒糖果。不一会儿,我发现了一只小蚂蚁在糖旁边转来转去。我仔细地看了看,才知道它是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只小蚂蚁来说,长短常巨大、粗笨的。它用过了所有的方法想搬动这块糖,但这颗糖果仍是原封不动的`“躺”在那。固然小蚂蚁没有离开,但我看它那没精打采地样子,已经知道它非常失望了。

又过了一会儿,小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了,心想:这真是一只心有余而力不足的小蚂蚁呀!可当我想起身就走时,却发现了一大群蚂蚁,整整洁齐的从蚂蚁洞里走出来。这时我才明白了,原来那只小蚂蚁不想抛却,而是回去叫同伴们来帮忙搬糖!果然,团结就是气力,不到一会儿工夫,它们就把这颗糖果顺利地抬起来了!

小蚂蚁,可爱的小精灵们,我真喜欢你们。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇6

我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。

我们兴致勃勃的去观察蚂蚁,叶收留瀚抓了良多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在四周放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们似乎都不饿,有一半在我们不留意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在假装下雨的时候冲死了!我想:假如我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!

后来,我们想了一个办法,我们用一张纸折了一个简易的盒子,把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面,还把食品放了进去,滴了两滴水,就用放大镜观察那两只蚂蚁了!那两只大蚂蚁把盒子的裂痕当作了走廊,在里面穿来穿去,一下就把这个盒子当成家了,就算他们爬到了盒子的顶端,也像得了恐高症一样,不敢下去。

我们也对蚂蚁有了了解,我们的总结是:蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食品。 蚂蚁是用触角来传递信息的。假如是多一点蚂蚁的话,它们是会成群结队的来搬食品。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小蚂蚁了!

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇7

蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部门,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

蚂蚁最明显的特征是它的大颚。假如碰到比较轻的食品,它就用大颚把食品夹住,然后飞快地跑回蚁巢。假如碰到比较重的食品,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与四周的蚂蚁交流,似乎在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心合力把食品搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的流动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔挺、整洁呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,假如我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

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