彩虹般的生活作文

Posted 2023-04-26

篇首语：生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。本文为你选取作文彩虹般的生活作文四篇，希望能帮到你。

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彩虹般的生活作文

彩虹般的糊口作文

在平时的学习、工作或糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编顿的彩虹般的糊口作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

童年，象征着活泼、夸姣，丰硕多彩。在大雨过后，彩虹象征着我的童年，虽没有良多的趣味，但却多姿多彩。固然没有像其他孩子那样的宠爱，但却自由安闲。固然很朴素，但却拥有彩虹般的姿色，使我无时无刻地沉醉在童年中的甜美和快乐中，如同温室中的花朵，可以自由安闲、快快乐乐地糊口在甜美、幸福的糊口中。

我，糊口在一个僻静的农村，就是这种环境下，才使我的糊口丰硕多彩，才使我能拥有彩虹般的糊口。红、橙、黄、绿等七种颜色是彩虹，每一种颜色都是单一的颜色，但只有它们结合起来，在雨后才会形成一个锦绣、完整的彩虹，也是各种各样颜色的糊口，才能组建成我那锦绣的童年。

红色，代表着我在家中可以看到的初日和那至公鸡的红冠。天天我都会为了知足我的好奇心，去早早的起来坐在房檐上看初日，天天，我都会从妈妈暖和的被窝中逃之夭夭，爬上房顶看日初。天天我刚爬起来，我家的至公鸡便也随即挺胸昂头，摆动它的大红冠，扯起自己的嗓门叫其他人起床。随后，人们起来，便炊烟也升起，这时太阳便吊挂在了半空，不再隐藏山脚下了。红色的糊口，让我感触感染到了童年的暖和和锦绣。

绿色，代表着生气希望勃勃的大草原。天天，我作为一个小孩子，没有什么事做，不像大人们拥的繁重的工作压力，也没有少年的烦恼，自由和快乐陪伴着我，我每次都可以疯狂的.与伙伴们踏步在那广阔的草原上，抓蛐蛐、挖蚯蚓、捕蝴蝶、捉田鸡便是我的游戏。绿色的糊口，让我感触感染到舒心的贞洁，轻松的快乐。

黄色，代表着干枯的草和金灿灿的丰收果实。到割麦的季节了，有的家里还没割麦子，我便调皮地真诚在长满枯黄的草的田埂上，两手摸着麦田，去沾那麦子的露水，固然麦芒的锋利使我的小手遍体鳞伤，但我仍是呆呆地去触碰，如同麦子中有无尽的宝藏，让我伸手去拿，但在我的手去历险的途中，却屡次受伤，但我以为我最后仍是得到了宝藏——沾在我手上浓浓的麦香和甘甜的露水。黄色的糊口，让我感觉到甜美和清新。

……

多姿多彩的糊口充实了我的童年，使我的一生拥有一个完美的开头，但愿我以后也一样拥有彩虹般的糊口，固然雨后的乌云还会死缠烂打地赖在我的身边，但我相信彩虹放射的毫光终会赶跑灰色的乌云。

彩虹，雨，肥皂泡

不知从什么时候起，天空飘下来一丝丝的细雨，像一根根绣花针，在天空这块蓝色的丝绸上密密地斜织着，织出一幅幅美丽的图画。

我习惯性地仰起脸，沐浴在这如诗般的春雨中，让风儿轻柔的手臂抚摸我的脸颊。和风吹来，我顿时感到一阵无比的惬意。

突然，一个大大的肥皂泡出现在眼前，紧接着是一阵银铃般的笑声传了过来，继而一句句对话引起了我的注意：

“莉莉你说，雨后会有彩虹吗？”

“当然会啦！不过……我还没见过彩虹呢！”

“啊？！那小雪你认为呢？”

“我觉得这儿应该不会有彩虹的。因为——我也没见过……”

“那……这么说，我们看不到彩虹了吗？！”

“要不，我们去问问前面那个姐姐去吧！”声音朝我这边传来，耳边响起了声音，是一个小女孩清脆的声音：“姐姐，你见过彩虹吗？”我低下头看到一群活泼可爱的孩子。

“当然见过啦！”

“那，你能给我们讲讲彩虹吗？”

“好吧。彩虹，是阳光射到空气的水滴里，发生光的反射到空气的水滴里，发生光的反射与折射形成的。它是由红、橙、黄、绿、青、蓝紫七色组成，十分漂亮。彩虹通常要在雨后的天空或在有瀑布的地方才能看到，因为那时空气中有许多的小水珠，这种现象才会比较明显。”

“可是，我看到过妈妈吹的泡泡里就有彩虹。”

“哦―――那我们就来吹泡泡吧！”

“太好啦！”

咯咯咯……银铃般的笑声又在耳边响起。

我忽然被她们感染得快乐起来，开心地陪她们一起玩耍。每个人轮流吹出一串串泡泡。五彩的泡泡装载着我们斑斓的童年，飞向雨中……

雨停了，天边的云层中浮现出一座高高的“拱桥”，噢，果真是彩虹，属于我们的彩虹终于出现了。我们一起欢呼着。

只要心中永远架起那座“七色彩虹桥”，总有一天，我们会等到属于我们自己的彩虹。因为,我知道，不经历风雨,怎能见彩虹?

鼓浪游记

水花四溅，白色的细水柱子在半空中画了一个弧度又落了下来。雾般的喷泉里有一条若隐若现的……啊！彩虹。

七色的彩虹只让一半的身影显露在水帘，即便这样我也已经满足了。生活在“混泥土森林”的我见着的彩虹竟然是在人工喷泉里，想起来，可悲，又可笑。之后生出的感触是后话了，当时的我只顾着兴奋地尖叫，督促着爸爸用手机拍照，直后悔着没带相机来记录如此美丽的瞬间。

身后是在阳光下波光粼粼的鹭江，不远处是码头。沿海边的路走。没有预想的海风带来清凉，反而觉得蒸汽升腾，热浪带着海的腥味、咸涩、潮湿扑面而来。

这是乘坐了多次的船，是渡过了多次的航线。一切都熟悉得可怕，连与码头相连的趸船在记忆中也有一个清晰的样子。到达鼓浪屿，双脚踏上了地面，码头仍是那番熙熙攘攘，人们互相推搡着，或停下脚步听街边艺人的吉他。

记得和爸爸突发奇想来鼓浪屿的原因，是想做一次游客。可游客能对这岛如此熟悉么？自然，和许多游客一起去景点的事我们倒做不出来。可作为一名合格的“初来厦门初游鼓浪屿的游客”不去买些当地特产可说不过去啊。既然不买好歹也做个样子逛逛吧？开始对爸爸的提议感到怀疑，不过想想，这也是我们为在鼓浪屿进行短途旅行找的一个理由罢了。看着各个商店里扎堆的外地游客不由得对他们的钱包哀声叹息。

星罗棋布的街道，琳琅满目的商品，一件也提不起我的兴趣，自然“搜街”活动以失败告终。前方有人在唱歌，“一路顺风，一路顺风……”瞬间淡淡的祝福让我驻足。他们果然是鼓浪屿的活风景啊。

不知不觉就来到了足球场沿线的一条窄窄的小路。往上走，看到一排挤挨着的别墅。正前是一座历经了岁月，无人居住的空房。去掉青苔和满地的落叶，整个别墅散发出的是宁静和典雅。亦或是败落与荒芜。本想在大门前留念，却发现落叶已囤积着到了门前。只在树下静静地站着，没有抚摸老砖，看着沧桑的别墅，心底泛起阵阵惆怅。时间冲刷，莫非就是如此景象？想起过去写的深刻地印在脑海中一首诗，诗词竟和面前的场景如此相似，就像正在演绎着——

古墙醒了

撒下晨霞

青苔漫布

是无言的画家

抚摸它

像抚摸年华

充满沟痕的老砖

已无昔日的潇洒

古墙回忆

不知何时

曾是泥土碎石的日子

黑白影像般

脸上的苍桑

又一次升华

鼓浪屿像一个有些年头的剧院。鼓浪屿自编、自导、自演着干涩却饶有趣味的历史歌剧。唱高音的女歌手声音已经开始疲惫，漫步在林荫下，心里隐隐回荡着她的声音。鼓浪屿，这绵延不绝的歌剧总是在重复地唱着呐。新的音符也在你不知觉中加了进去。这不断改变的调子，成了所有人心中温情的回忆。

鼓浪屿，你可知道？在曲调的更变中，融入了我们对你深深的爱，带进了我们的激情。到了最后，所有的低声吟唱都会汇集成汹涌的海涛，汇集成震天的浪声。

写到这里，有些苦笑地发现上一段有着平常写的演讲稿之类的味道。但改动来改动去，也只能在这里为此段草草地做个结尾。鼓浪屿，或许只能用诗篇，用散文来诠释吧？

海在退潮，阳光下裸露着暗礁，顺着它们走上去，是绿色顶的灯塔。

灯塔是航向，是航海人的家。想起冰心曾在自己的文中提到她曾经梦想着去看守灯塔，我又何尝不是？孩子们到了这个年龄谁不对海洋有着浓厚的兴趣。看到灯塔的一瞬，只记起了冰心的一句话“我晚上举着火炬，登上天梯，我觉得有无上的倨傲与光荣。”在狂风肆虐的夜晚，高悬在空中的亮点是安慰，是导引……

爸爸的话却浇了我一泼冷水，像冰冷的海水含着咸、苦，前一秒还存在的梦想，一刹那就随海水走了。“现在的灯塔可都是自动点亮呐。”心中有丝丝愤恨，不知为什么就想起鲁迅先生幼年时小隐鼠被阿长踩死一事，虽是截然不同的，可心中都是像有什么破灭一般。记忆里对这个梦啊也只有支零破碎的玻璃渣子。

灯塔，灯塔。我要到灯塔去！

李正洁

青春

高二作文：青春

高二(3)班黄东娥

青春是什么

青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,释放着我们生活的热情;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本书,她启迪我们的智慧和心扉.

青春是人生的鲜花;是生命的瑰宝;是纯真的结晶.青春拥有激流般的热情,拥有梦幻般的憧憬,拥有磬石般的坚贞;

青春如初升的太阳,充满朝气;青春如破土的竹笋,显示勃勃生机;青春如雨后的彩虹,呈现出一道亮丽的风景;青春是生命旋律上的一丝颤音,是山水芙蓉上的一滴清露,是岁月书卷中的一页温馨.

青春是什么

青春是一个梦,让你抚去任何虚妄的痕迹,用坚实的足音将她羽化为现实的辉煌;青春是一只飞鸿,让你抖落世俗的纤尘,陶然于生命的恢弘与超然.

青春只是一杯酒,越饮越醇厚;青春只是一张白纸,越画越深妙.

青春是什么

清楚像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光艳.

青春像溪水,洋溢着欢乐,奔腾着希望,创造着自我.

青春是充满激情,多情的岁月,是一个朝气蓬勃的美好时光.我们年轻人应把握好这美好的时光.

朋友们,青春是什么

青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的诗,那闪光的诗行从我们纯洁的心灵里向外源源不断的流淌.推倒心墙,坦露青春胸怀,让我们年轻的心弦永远洋溢着春天的气息.

青春是……