有关小学的游戏作文400字汇编五篇

Posted 2023-04-26

篇首语：一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。本文为你选取作文有关小学的游戏作文400字汇编五篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

有关小学的游戏作文400字汇编五篇

在日常学习、工作和糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心顿的小学的游戏作文400字篇，欢迎阅读与珍藏。

小学的游戏作文400字篇1

这个寒假，我来到了沈阳，沈阳跟温州比起来，也就是多了这一样东西，那就是雪。

为了看雪景，我和家人来到公园里。对于一些耳熟能详的雪中游戏，莫过于打雪仗、堆雪人和滑雪了，我们也就玩起了这样的游戏。首先我们想先去玩堆雪人，可是这儿的雪不够粘，不能堆成雪球，所以我们改变去做雪雕。于是我随手拾起了一块木板，来到一个高高的雪堆旁，用木板将多余的雪铲掉，不一会，小雪人的脑袋就显现出来了。我又接着铲出身子，我专心将雪人更加立体、生动。在我的精心加工下，一个活灵活现的小雪人，双手重叠躺在雪坡上，那双松果眼和鹰钩鼻显得特别精神，一副悠闲安闲的样子。

看着这个铲雪用的木板，奶奶忽然想到了，在这个公园里有一个大雪坡，有许多小孩子，在那拿着木板再玩雪蝶。我们也去凑了凑热闹。我和弟弟看着他们一个个从雪坡上开心得滑下来，我们也按耐不住自己的心情，我们也爬到了坡顶。固然这个游戏很简朴，但是我第一次玩仍是有些紧张。我学着别人的样子，将木板放在坡上，接着坐在上面，然后用手撑住木板，用脚将自己往下拽，一下子，我似乎被拉下去似的，迅速向下滑，鞋子与雪地的摩擦飞溅起许多雪花，溅在了我的脸上，冰冷凉得，没想到在这样严寒的冬天，也有这么令人快乐的游戏。我滑了一次，又滑了一次。

雪中的游戏，使我让这一天深深留影在我的脑海中。

小学的游戏作文400字篇2

“人隐士海”，“海阔天空”，“空无一人”……怎么这么热闹，哦，原来是我们四（6）班在举行“成语接龙”的流动呢！

江老师说：“今年是牛年，我就用‘牛’这个字开头，牛气冲天，哪位同学接上用‘天’字开头的成语，请举手！”陈紫同学连忙举起手说：“天女披发花。”接着陈建伟同学又说到：“花团锦簇。”“簇”，簇什么呢？同学们手忙脚乱，有的在苦思冥想，有的赶快查带来的大大小小，厚厚薄薄的成语词典，可是没有带“簇”字的成语啊！江老师见成语接不下去了，说：“换一个吧！”这是，洪叶同学举手说出来一个成语“花前月下。”接着王一多同学喊道：“下笔成章！”“张冠李戴！”蒋开凤同学喊道。“哈哈哈！”整理时，全班同学笑成一团。咦！怎么回事呢？哦！原来是蒋开凤同学吧“章”听成了“张”，她不知道，此“张”非彼“章”，这两个字同音不同字。在这枢纽时刻，王一多同学又接了一个成语“章决句中断”，才把这尴尬的气氛化解了。接龙黄继承进行着“中断垣残壁”“壁垒森严”……到最后，严律同学一口吻接了四个成语：“怪声怪气，景象形象万千，千军万马，马到成功。”江老师接着说了一个：“功成名就。”给这次成语接龙的流动添上了完美的`句号。唉，可惜的是，今天我的表现可不佳，一个成语没接上，只顾忙着查成语词典了。

从这个流动当中，我懂得了：只有平时阅读大量的书籍，才能有词汇的积累。下次再举行这次流动，我就不会只在那里查字典了。

小学的游戏作文400字篇3

在众多的游戏中，我最喜欢玩贴鼻子，今天我们就在习作课上玩儿了一次贴鼻子的游戏。

只见张老师先在白板上画了一个大大的圆，作为娃娃的小脸，再在娃娃的脸上画了一对月牙似的眉毛，画了两个小黑点作为眼睛，又在脸的正下方画了一张樱桃小嘴，一张可爱没鼻子的娃娃脸就泛起在我们的面前。

张老师问：谁先来给娃娃贴上鼻子？大家都纷纷举起手来，张老师先让平时粗心大意的杨博文来贴，张老师给杨博文一个鼻子贴，又给他了一个眼罩，杨博文连鼻子贴应该贴在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面转了两圈，然后又摇摇摆晃地走向前方，他摸到了娃娃脸外面，绝不犹豫地把鼻子贴贴上去，他刚把眼罩取下来时，大家都哄堂大笑，还有几个同学笑得都趴在地上了，杨博文也不好意思地回到了自己的座位上。

终于轮到我了，我首先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地转了两圈，再笔挺地向前走，铛我一下子就把鼻子贴贴到一个地方，我摘下眼罩一看，不由变得没精打采，原来鼻子贴贴到了老师写的一首诗的上面，和娃娃脸相差十万八千里，就这样，我也没能顺利地完成任务。

我们班上体育委员寇长易亲身出马了，只见他和我一样先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地转了两圈，再飞快的走向前方，把鼻子贴贴到了一个地方，教室里立即变得鸦雀无声，由于他精彩地完成了任务。

我喜欢玩贴鼻子。

小学的游戏作文400字篇4

在今天的作文课上，我看到黑板上画着一个大头娃娃，弯弯的眉毛，大大的眼睛，长长的睫毛，咧着嘴傻笑，就是没鼻子。老师说：咱们做一个画鼻子的游戏好吗？我们异口同声地说：好！

游戏开始了。听！往左、往右、往右……大家不停地给绘画鼻子的同学指着，再看画鼻子的同学有的把鼻子画在了离大头娃娃两尺远的位置，有的把鼻子画在了离大头娃娃半尺远的位置。还有的把鼻子画在了大头娃娃的眉毛下……教室里不时地传出一阵阵的哈哈大笑声。轮到我了，老师把丝巾蒙在我的眼睛上，我手里拿着一支粉笔，两只胳膊一伸，原地转了三圈后，我就觉得晕头转向了。我双臂向前伸去，迈开腿摸索着小心翼翼地向前走，登上讲台的时候，指挥声就更大了，我也不知道该听谁的了，我又冷静了一会儿，就斗胆勇敢的画出了娃娃的鼻子。此时，底下的同学鼓起掌声来，我赶紧扯下丝巾一看，啊！我对了，别提我心里有多兴奋了。

画鼻子这个游戏可真好玩呀!它不但把我一天学习的疲惫都赶走了，还给我带来了快乐，使我开心，我太喜欢这个游戏了！

家长感言：看了宋立阳这篇作为，感觉他比以前提高了不少。以前宋立阳是个词汇把握量很少、不喜欢写作文的孩子。而经由长时间的学习，孩子徐徐有了学习爱好，对于写作文的兴趣大大进步了！感谢老师对孩子的培养。

小学的游戏作文400字篇

咦，这是哪里传来的喝彩声？可真热闹啊！走去看看吧！

上课了，老师说要玩一个游戏。只见刘老师手中拿着打气筒，打气筒上放着一个气球，跟着气球的变大，同学们的声音也越来越大。有的同学把帽子戴上，有的躲在桌子底下，还有的一边尖叫，一边抱着脑袋，仿佛像躲着魔鬼一样躲着刘老师，刘老师走过来，又走过去，一会吓吓这个同学，一会吓吓那个同学，显得好不开心。只有老师仿佛不怕气球一样，老师边走边停，忽然，“呯”的一声爆炸了，那个同学呆若木鸡地站着，仿佛还没有回忆起刚才发生了什么事情一样。过了一会儿，他才面收留沮丧地走上了台，刘老师笑咪咪地问：“感觉怎么样？”那个同学想了一会儿，说：“有一些害怕。”老师又问：“你现在还害怕吗？”他又摇了摇头，老师笑着让他下去了，然后又拿起一个气球，神秘地说：“这次炸到谁，我就给谁一个神秘礼物。”说完，同学们眼里的害怕消失了，取而代之的是无比的高兴。老师拿着打气筒，又开始打气，跟着时间的推移，气球越来越大，越来越大，最后跟着一声响，气球爆在了一个女生的头上，只见那个女生高兴地上来，得到了礼物……

这就是小桔灯的快乐课堂，你喜欢吗?

有关小学童话作文600字汇编五篇

无论是身处学校仍是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心顿的小学童话作文600字篇，但愿能够匡助到大家。

小学童话作文600字篇1

那只拥有银色尾巴的金鱼糊口在普普通通的鱼缸里，就像这只鱼缸似的，这只金鱼也没什么特别的，除了它的银尾巴。于是它便时常看着自己的尾巴幻想着自己有多么的高贵，也因此瞧不起那些红尾巴金鱼。这样一来，它孤立了，那些被它数落过的鱼儿们都对它冷眼相看。

在主人喂食时它也由于此而夺不外食品导致它大肠告小肠。这样饿着一天又一天，银尾巴金鱼几乎昏厥过去，眼毛金星着。而它的银尾巴也跟着它营养不良，徐徐一天一天的变成了红色，它这才明白自己实在与别人并没有什么区别，自己是如斯的普通。

曾有银尾巴的金鱼后悔了起来，“我不应该这样对待其他金鱼呀。”这样懊恼的话在它的脑海中一遍遍的想起。它回头看看自己仿佛褪了色的尾巴，已经失去了银光灿灿的锦绣。这样的打击，加上它已经饿了好多天，它面前一黑，躺了下去……

“你瞧瞧这只金鱼真是漂亮，寻常怎么都没见过它。”

“怎么还昏过去了，真可怜。看样子是好多天都没吃东西了。”

“呀…它醒了!”金鱼张开眼观望，自己已经被鱼群里三层外三层的围着。大家咿咿呀呀的议论着这只来历不明的小金鱼。这时，不知是哪只金鱼突然来了句：“你还没告诉我们你是谁呢!”这一说，其他的小金鱼就随着起哄：“是啊是啊你是谁?”

“我…我……”那只金鱼不敢启齿说自己是那只曾经有着银尾巴总数落其它鱼的金鱼。或许在它看到有这么多金鱼围着它看它关心它时，在它心中的那个高傲的自己已经死去了。它需要的是情谊。

“不要紧，无论你是谁，我们都欢迎你加入我们的家园!”一只金鱼喊着，其他的鱼儿们便也赞同的随着它喊起来。金鱼羞红了脸，它默不作声，心中甜滋滋的。

许久以后的今天，当你定睛看这个普普通通的鱼缸时，你会发现这里面所有的金鱼都是红色的尾巴。可它们却都有一颗银光灿灿的心。

小学童话作文600字篇2

以前，小白兔的`身子和眼睛都是棕色的，所有的人都看不起它们，但他们却很团结，他们这个家族，相互之间没有不熟悉的。但它们非常害怕人类，于是就隐居在深山里。

一天，人们发现了它们，并带领一群人把它们包抄在一起，抓住了它们。原来，前几天，村里来了一个怪物，怪物命令人们，每年都要献上贡品，不然，就杀光整个村子里的人，今年，他们意外的发现了兔子，就决定让他们做贡品，于是他们满载而归的回去了。

终于到了给怪物送贡品的日子了，两名强壮的少年，抬着这些沉甸甸的兔子，飞快的给怪物送去。路上，一只刚来到这个世界上的一只小兔问妈妈：妈妈，我们要到哪里去呀?妈妈默不回答，不一会儿，他们就来到了怪物的宫殿，那两个年青人把贡品放在门口，就一溜烟的逃走了。

这时怪物出来了，他长得真可怕，头上长着蝎子的毒勾，它有三个脸，一个脸上有一只眼睛，一个脸上有三只眼睛，另一个脸上竟有十只眼睛!他长着五只手，满身都是血丝，让人看了不寒而栗。

只有刚出生的小兔不懂事，还在那里兴奋地打闹，这时，怪物用可怕的声音嘟囔道：肚子饿了，先吃哪个呢?先把小的吃了再说。于是他伸出手刚想去捉小兔，兔妈妈忽然挡在前面，说：怪物你休想动我的孩子!怪物说：我不吃了它我吃什么呢?说完，他一挥手把兔妈妈打到墙上去了，兔妈妈又大声叫道：你要吃就先吃我!别动我的孩子!这时，一只健壮的兔子又说：不，仍是先吃我吧!你好好养伤。怪物有种就先吃我!对，有本事就先吃我!其他的兔子争先恐后的说。怪物吼道：我谁都不吃，我就吃小的!

怪物捉起小兔就走，小兔害怕了，大声地叫妈妈，兔妈妈和其他的兔子冲上前去，撞怪物，怪物被撞倒了，便立即站起来，厉声吼道：我要把你们全吃了!住手!一个严肃的声音传了出来，啊!上帝来了，他郑重的说你这个怪物，在人间为非作歹，看我怎么惩罚你!说完怪物应声倒下，上帝挥了挥手，兔子的身体变成了白色，眼睛变成了红色的了，上帝又欣喜地说：着白色代表你们有一颗圣洁的心，而红色代表你们的团结。

说完，上帝就消失了，正如它刚来时一般。

小学童话作文600字篇3

从前，在一个锦绣的大森林里，住着一个可爱的小松鼠，她叫乐乐。乐乐有一个漂亮的家，那是一个高大却已经枯萎的老树。

小松鼠乐乐十分乐于助人。一天，乐乐出去觅食，遇见了一只受伤的小鸟。于是，乐乐便把小鸟带回自己的家扶养。

从此，小松鼠乐乐的家便成了旅馆。爬行的小龟在这里借住，无家的蝴蝶在家里安家……森林里几乎每一只动物都被乐乐匡助过。

有一天夜晚，小狐狸华华来到了这棵老树下，它对着上面大喊：“乐乐，我能不能在你这里借住一晚？”上面传来一个声音：“你是不是旅行途经这里？”“不是。”“那你是不是受伤了？”“不是，你就让我住一晚呗！”“那……好吧。”乐乐允许了。

第二天，小狐狸华华趁乐乐不在家，就把借住的小龟赶了出去：“滚开滚开，这不是你的家。”又把受伤的小鸟赶了出来：“你该走了，这又不是你家。”等到乐乐回来的时候，华华就用身体挡住洞口，不让乐乐进去。乐乐希奇地问：“华华，你为什么不让我进去呀？”“这是我的家，我凭什么让你进去呀？”“这是我家，不是你家好吧。”“胡说，我都在这住了十年了。”“可你才岁呀！”“那……这就是我妈妈的家，我妈妈的家就是我的家。”小狐狸华华继承强词夺理，乐乐无语了。这一切，都被小鹰翔翔看得清清晰楚。

正好，翔翔知道一个石洞，而且石洞还非常坚固。翔翔立即就把乐乐带到了那个石洞。

第二天，华华徒步找到了乐乐住的那个石洞。只见乐乐和小兔跳跳在一起吃面饼，便可可怜巴巴地对乐乐说：“乐乐，我能不能在这住下？”“不可以！”跳跳大声地对华华说。“可是，我其实没地方住了。”华华望着乐乐说道。“那，你要留下证据。”跳跳不客气地说。“好吧，怎样留？”华华无奈地说。“你就对我说，这里不是华华的家，是乐乐的家。”华华只好对着跳跳说出了这句话。这时，跳跳拿出一个黑子的盒子说：“这是录音机，我已经把你说的话录下来了。”华华点了点头。

从此，森林里又泛起了一对十分要好的朋友——华华和乐乐。

小学童话作文600字篇4

在一片茂密的大森林里，住着三只可爱的小兔子，一只叫小灰，一只叫白雪，还有一只最小的叫诺诺。

有一天，它们三个约好一起去披发步。走着走着，它们看见了一只长得超级像猫的“大怪物”坐在一颗大树下哭泣，哭声听起来好惨哦。“这怪物似乎猫啊，这是猫吗？”善良的三只小兔固然脑袋里挂满了问号，但经不住这可怜的哭声，它们仍是一起跑向了这只像猫的怪物。“怎么啦？怎么啦？你是谁？为什么会在这里哭得这么伤心？”三只小兔子齐声问道。“我是一只猫，可我长得和我的兄弟姐妹太不一样了，它们都讨厌我，欺负我，所以自己跑了出来，由于我的身体太大，太粗笨了，一不留神就摔中断了腿，呜呜呜……”猫怪说完，依旧哭了起来。听了这些，三只小兔子整理时很同情这只猫怪，它们连忙安慰道：“别哭了，别哭了，你没有家的话，就到我们家旁边安个窝吧，我们一起做朋友，相互照顾。”于是，三只小兔抛却了继承披发步，把这只“可怜的猫怪”带回了家。

回到了兔子们的住处，猫怪立刻回身把门关上了，一把把头上的面具扯了下来，露出了原来凶恶的面貌，兔子们吓呆了，这，这不是大灰狼吗？这时后悔已经来不及了，真正的“开门揖盗”啊。白雪和诺诺显然吓坏了，蜷成一团，全身不住地颤动。但是小灰不，它把前爪往前伸，耳朵往后压，瞪着眼睛随时预备决一死战。而此时的狼，根本不把小灰放在眼里，只见它懒洋洋地伸伸腰，心里盘算着怎么吃这三只兔子。就在这个时候，伏在地上的小灰一跃而起，蹿到了狼背上，用前爪像平时磨爪子一样，不停地刨啊刨，狼疼得嚎叫起来。小灰紧紧地抓着狼背，为了它的两个朋友——白雪和诺诺，它必需坚持下去。这时，白雪和诺诺看到了小灰的勇敢，也不再做胆小鬼了，它们也加入到了与狼的恶战中……狼背在小灰的攻击下开裂了，流了良多血，最后狼由于流了太多的血，昏倒在了地上。

天气暗了，狼被抬着扔了出去，过了没多久，它死了。兔子们打算好好睡一觉，然后搬家，搬到没有假话和欺骗的地方。

小学童话作文600字篇

我是“老鼠”灰灰。我有一张尖尖的嘴，圆圆的耳朵，圆溜溜的眼睛。我的爸爸是一只强壮的灰老鼠；妈妈是一只爱臭美的黑老鼠；我有一个小弟弟，它是一只淘气的黑老鼠。我跟我的爸爸一样，是一只灰老鼠。我和甲由、臭虫、蚊子一起并称为“四害”。我们“四害”千方百计地破环人们的夸姣糊口，因此，人类痛恨我们，号召消灭我们。我们只好苟且偷生，每次出去觅食，都有生命危险。

有一天深夜，我的父母小心翼翼地出去觅食。它们走着走着，忽然，一个庞然大物泛起了！爸爸妈妈大惊失色，认为是猫，立即飞快地逃跑了。跑了一段之后，发现那个“庞然大物”并没有追上来，又静静地围了上去。爸爸左瞧瞧，右看看，发现那个“庞然大物”并没有反应。爸爸那敏捷的嗅觉告诉它：里面藏有食品！于是，爸爸怀着忐忑不安的心情推开“庞然大物”的门，整理时，面前的景象让爸爸为之一振，里面装满了食品：有香喷喷的火腿肠、大块大块的奶酪！爸爸小声说：“老婆子，里面有好多吃的东西。”正巧，主人去上“W”，一开灯，便发现了爸爸妈妈。“啊，有老鼠！”拿起拖鞋便使出了“泰山压顶”特技。爸爸妈妈被打回了家。我们看到爸爸妈妈被打得遍体鳞伤。于是，我便承担起了觅食的重任。

我小心地走出洞，东瞧瞧，西看看，发现没有危险，便大步向前走去。忽然，一阵香气直往我的鼻子里钻。“哦，原来美食在桌上。”我纵身一跃，原来是我最喜欢的奶酪！我马上去大饱口福。吃饱了，忽然想起弟弟和受伤的父母，心想：我要把奶酪带回家！我打包好，预备带回家的时候，忽然碰到了在房子里“巡逻”的猫先生。猫先生“喵”了一声追过来，我急忙以百米冲刺的速度往家跑。我左躲右闪，几回险些被猫捉住。眼看就要到家门口了，猫也快要捉住我了，忽然，我灵机一动，拿了一小块奶酪扔在前面。我一跳，跳过去了，可猫先生没有防御，一下子摔倒了。我马上跑回了家。

这种虎口夺食的日子真不是我们小老鼠过的日子，你们说呢？

有关小学安全作文700字汇编五篇

在平凡的学习、工作、糊口中，大家都常常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家顿的小学安全作文700字篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

小学安全作文700字篇1

交通安全是我们心尖上的一根弦，我们只有时时地拨弄，才不会休止生命的气味。我们要积极地遵守交通规则，积极介入到南宁的两大步履中，这不是为了完成任务，而是要实其实在地做好，为我们营造安全的交通环境，为我们的生命加上一把牢固的锁。

回顾一幕幕悲惨的交通事故，唤醒一颗颗无知的心。“ 红灯停，绿灯行。”大家烂熟于心，可是还有部门人过马路横冲直撞，把交通安全抛到九霄云外。有报导说：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的毕竟再一次给我们敲响了警钟：“文明行车，文明走路”。

记得有一次，我和妈妈去逛街，正在等公交车时，忽然看到有一个小男孩，他横冲直撞地过马路，这时一辆小汽车开了过来，小男孩和汽车撞到了一起。小男孩倒在血泊中，再也没睁开眼睛。这就是横冲马路血的教训。所以我们过马路要左右看一看，确认安全后再过马路。还有的司机为了抢那几秒钟的时间，不把交通安全放在眼里，也不把路人放在眼里。那是放暑假的一天，我去少年宫上课，放学的时候学生良多，我们在过马路时，这时红灯亮了起来，有一个老奶奶还没来得及走到对面，一辆大卡车就冲了出来，只听到轰的一声，老奶奶被车给撞倒在血泊里了。又是一个血淋淋的教训。这些悲痛的情景展现在我们的面前，那是血的挣扎，那是痛苦的泪痕，看着这些岂非我们还能无动于心吗？不，我们要将交通的妖魔除掉，将安全的天使引来。

积极采取措施解决交通安全问题。政府为了解决南宁的交通安全问题，积极出谋划策。动员全市人民介入到南宁两大步履中。自两大步履开展以来，我发现南宁的交通开始有了变化，去少年宫的路上，可以看到畅通有序的车辆川流不息；在十字路口上看到，车辆好像也长了一双明亮的眼睛，一颗善良的心，不再用坚硬的身体撞到人们柔软的身体；在红绿灯路口，令人敬佩的交通叔叔冒着寒冷或暴雨坚持指引车辆的形式等等，这一切的一切慢慢地将曾经暗影去除了，给我的心灵插上了安全的灯座。所以作为小学生，我们要始终铭记交通安全知识，遵守交通规则，用我们的文明交通行为影响他人，为家乡的安全出一份力。

小学安全作文700字篇2

一天,妈妈带我去逛街。

当来到一条马路旁，妈妈预备想过马路，我看了看红绿灯，是红灯，我立即停下脚步。妈妈见我停下来，就问我：“你干嘛不走啊？”我说：“现在是红灯，等绿灯亮再走吧！”妈妈却说：“不行！那边大减价，走晚可就来不及了！”“我就是要等到绿灯亮才走！”我说。妈妈怕我一个人会有危险，只好随我了。

这时我看见一个叔叔听着电话想过马路，我立即拉他回去并对他说：“叔叔！现在是红灯，要等到绿灯亮才可以走！”叔叔说：“知道了，小妹妹。谢谢你！”

买完东西，我和妈妈坐出租车回家。在回家坐车的路上，我们来到了红绿灯前，现在是红灯，司机正预备想开车冲过去，我立即对司机说：“司机，现在是红灯，等绿灯亮了才走。”司机却说：“红灯，绿灯，都是灯，不是一样可以走吗？”“是不一样的！我的老师教过我们：绿灯行，红灯停。所以红灯是不可以走的。”我回答。“谢谢你，小姑娘，你真是个智慧的孩子！”司机微笑地说。

晚上，我躺在床上想：现在那么多人不遵守交通规则，那不就会有良多人因交通事故而丧失宝贵的生命？不行，我明天叫几个朋友来组织一个遵守交通规则的“小卫士”小组。

第二天，我叫来几个同学来我家。我对他们说了整个流动小组的计划：我们先在一个长方形牌上写着“遵守交通规则，人人有责！”等的宣传语，然后将它挂在有红绿灯、有斑马线的旁边。假如看见有人要违法交通规则的，我们要立即跑上去提醒他们。我的同学听了我的流动计划，个个都举手赞成。

説干就干，我们马上开始步履！组员们开始实施我的计划。只见他们站在不同的红绿灯旁，督促行人留意交通安全。而我也站在有宣传语的红绿灯旁站岗。这时，我看见一个妇女拖着个小孩，她正想过马路，小孩立即说：“妈妈！你看看现在是红灯，红灯是不可以走的，你看这个牌上还写着：‘遵守交通规则，人人有责！’的宣传语呢！”这时，小孩的妈妈不好意思地低下了头，并赞小孩子懂事了。我看见这一幕真是兴奋！

啊！我真但愿全世界的人都遵守交通规则呀！这样的话，就不会有那么多无辜的生命为此而失去了！

小学安全作文700字篇3

亲爱的同学们:

自从有了交通，有了车辆，交通事故就相应而生，致使许许多多的生命丧失在残酷的交通事故中。交通事故的发生，不仅给国家造成重大损失，而且使许多家庭笼罩上不幸的暗影。交通事故的发生，绝大多数是忽视安全所致。“为了你和他人的幸福，请你遵守交通法则！”

这是用血泪总结出来的警句。同学们，生命对于每个人只有一次，尤其是正处无邪活泼、如花似玉的我们，不但肩负着家庭的`期望，更重要的是肩负着祖国的未来，我们要时时刻刻留意交通安全，必需养成自觉遵守交通规则的良好习惯。为此，我们601班郑重全体学生提出以下倡议：

一、走路要走人行道，没有人行道要靠路边行走。通过有交通讯号灯的人行横道，应当按照交通讯号灯指示通行，不闯红灯。通过路口或横过道路时，要走人行横道或过街举措措施，不跨越交通护栏，稳定穿马路。横过道路要做到：一停二看三通过。

二、骑自行车要在非机动车道行驶，不闯入机动车道，不逆向行驶。骑车不载人，也不要在车后架站人，不扶身并行、追逐打闹、曲折行驶或忽然猛拐。要遵守交通讯号灯的指示，不闯红灯。横过车道要下车推行，并从人行横道或过街举措措施通过。通过交通复杂的道路或路口，要当真观察道路上车辆和行人的情况，留意避让机动车，友好礼让，安全通行。

三、外出乘车不坐超员的客车或无检修合格标志车、无牌证车辆，不坐低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、非法载客摩托车。乘坐公交车要自觉排队，有序上车。不在机动车道上拦伺机动车，不携带鞭炮等易燃易爆危险品乘车。乘坐机动车要按划定使用安全带，乘坐摩托车要戴好安全头盔。

四、未满12周岁不在道路上骑自行车；严禁驾驶电动自行车和机动车（如摩托车等）。

五、您在乘坐家长、亲友驾驶的机动车时，应该常常提醒他们要安全驾驶、文明礼让，不闯红灯、不酒后驾驶、不超速行驶、不超载超员、不疲惫驾驶、不违法掉头、不违法停放、稳定鸣喇叭、不强行变道、不使用远灯交会车，严格遵守交通法律法规。

遵守交通规则要从我做起，从小事做起，从今天做起。同学们，让我们步履起来，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命，一起走向更加夸姣的明天！

小学安全作文700字篇4

学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。看完这些以后，我时常感叹：“安全”——多么沉重的两个字，它承运着多少但愿与梦想，我常思考：“交通安全”这言简意赅的四个字，却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们常常可以看见因为交通事故导致死亡的新闻报道，据统计表明：全国每6分钟就有1人死于交通事故，每1分钟就有人受伤，多么触目惊心的数字啊！然而有良多人却不正视自己的生命，无视交通安全，要知道一个人死了，得有多少人来承担这巨大的悲痛啊！死亡是一个沉重的十字架，当一次意外事故忽然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时，悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失，更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人肉痛的暗影。在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一起车祸：那天，爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住，还特地叫他的同事开车来接我们。二十分钟后，那辆车就缓缓使来，我们兴奋地向他挥了挥手。合法这时，一场悲惨的车祸发生了。当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时，从他的面前泛起了一辆“疲惫”的大货车。只闻声“砰”的一声响，辆车相撞在了一起。整理时，两辆车都冒出了一股股烟。双利便吵了起来，他们个个都板着脸，你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕，我们赶忙上去劝阻，好心人拿起电话打起了110。过了一会儿，警察来了，固然事故解决了，但是每当想起那一幕，还不是心惊肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么宝贵。好好珍惜吧，生命不会有第二回！一切源于生命，生命如斯宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的夸姣未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你在上超载车辆的时候请你记住：“生命只有一次！”同学们，我们是冉冉初生的太阳，布满着青春与活力，披发发着蓬勃朝气，让我们在新交规的阳光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！

小学安全作文700字篇

骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨严是安全的铺路石！上帝是公平的，也是吝啬的。他只赐赉每个人一次生命，所以我们必需珍惜。糊口中，安全与我们的关系长短常紧密亲密的，它就像我们的朋友。日昼夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

车祸，是最寻常的，也是最影响我们的安全的！

有一天下战书，我放学回家时，忽然看到前面围着一群人。好奇心驱使着我看个毕竟。好不收留易挤到了最里层，只见一个醉醺醺的男人，走路东摇西晃，头被撞得鲜血直流，还在那说胡话。旁边还停这一辆小汽车，车主在一旁扬声恶骂。过了一会儿，我才知道醉酒的人走路不看，汽车行驶过来了，还不走，硬是往上撞，结果一下子撞到了车上。这一碰不仅头撞烂了，还把车主刚补得漆给划了，车主不服，打电话报了警。最后警-察来了，不但没定车主的罪，还让醉酒的人给车主赔礼报歉，补偿车主的损失，并交了罚金。可这又有什么办法呢?说到底仍是他的错，假如他不饮酒，正视生命，安全出行，这件事还会发生吗?

那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上披发步。忽然，一辆车“唰”地一下从身边过去，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，因为他骑得太快了，差一点儿就撞上了行人。路人劝他不要骑得那么快，可他不听奉劝，继承骑他的“飞车”，脸上不时露出自得和藐视的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么会骑得那么快。但这样很有可能会发生交通事故。

果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中心，就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗?他怎么……我闻声傍观者纷纷议论，“咳!这孩子这可怜!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一腾飞了出去”“假如这个孩子车骑得慢一点，假如那个开车的开慢一点，假如……”再多的“假如”也不能使这朵已经凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊了的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去。

让“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们糊口中消失，让我们的明天布满鲜花，布满阳光。

有关合作小学作文500字汇编五篇

有关合作小学作文00字汇编五篇

无论在学习、工作或是糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集顿的合作小学作文00字篇，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

合作小学作文00字篇1

记得小学运动会有一个有意思的集体项目——二人三足这可要考验同学之间的合作精神，两个同学的脚一个连一个的绑起来，一起跑30米，最先到达终点的组为第一名。

离比赛还有几个礼拜，我们班就开始了练习二人一组。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就，重重地摔在地上爬不起来。“就怪你，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”……我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也是特别生气，心想：怎么赶上这么些人，不知道齐心一点。要是把我复制2个参赛，准能拿第一！后来，我一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立即跑去动员他们，重新开始了练习。这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：我们要是划定了每步的间隔，并且喊起拍子，喊“一”时单数列出左脚，双数列出右脚，喊“二”时单数列出右脚，双数列出左脚，这样一来，2个人不就像一个人在走了吗？这下有了方法，我们走的速度显著进步了，从四、五秒一步到一秒一步。

在烈日下，我们练了许多遍，二人都学会了互相鼓励。一直练习了良久。都是汗流满面，都是筋疲力尽，但自始至终都没有人提出要休息。练到后来我真的是一点力气也没有了，摔在地上，不靠他拉一把，根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己，坚持下去，再练几遍我们又可以提高些了，不要由于我一个人而影响了团队的利益，这样，我又强打起了精神，认当真真地参加练习。不知练了多长时间，我们这次的训练才结束。解开绳索，我才发现自己的膝盖已经被摔破了皮，现在自己的全身都湿透了。我们一直都在练习着，直到比赛那天。

这场比赛我们得的第三名，这个成绩固然不算好，但在练习中，我们学会了合作，这也是我们参加比赛最大的收成。

合作小学作文00字篇2

人的糊口和工作都是建立在合作之上的，干什么也都离不开合作。

去年五一长假期间，我、爸妈和小姨妈一起去庐山游玩。第一天导游就带我们去河上漂流。

来到那儿，我们就被分成了两队，爸妈一组，我和姨妈一组，我们穿上救生衣后，便乘上皮筏前行了。

一开始大家还有说有笑，一路上河水潺潺，我们划着木桨，顺着流水往前行。可好景不长，河水变得急速起来，我们沿着一个关口被船夫朝偏下4度的地方推去，整理时，一股大浪扑面而来，我的双眼、耳朵、鼻子里、衣服上都灌满了水，尖石钻痛了我的身体，小皮筏也积满了水。

我们奋力捉住皮筏中的绳带，一边试图将皮筏里的水舀出。终于在我和姨妈的合作下，我们逃过了这一截，谁知那山还比这山高，真是一波未平，一波又起，在又一次被推下的过程中，我们被激流给困住了，在水里直打转。

面对此情景，我哪承受得住，整理时慌乱无主，时间久了，我的眼神中透露出无穷的焦急、懊悔，甚至是害怕，一种凄凉的声音从我喉咙里发出，我哭了。

而一旁年方二十岁的小姨妈沉着镇静，先安慰我，并尽力想办法逃出困境。我的情绪徐徐不乱下来，在姨妈的指挥下，我奋力划桨，并试图把皮筏固定，往前移动，农家用竹竿从后面推引我们前进。

终于，经由我俩惊险而又紧张的合作，我们俩逃出了困境，我们成功了!我眼角的泪还没有干，好笑意早已溢于脸上，我抬头望天空，它真的好蓝，好蓝，再回头看看爸妈，我高呼：“我成功了!”

这真是一次既惊险又令人难忘的`合作!

合作小学作文00字篇3

小小的水滴可以汇成小溪，小溪可以汇成河流，河流可以汇成大海……那广阔无边的大海决不是由一滴水就能组成的，它需要许多水滴共同努力、互相合作、才能办到的。下面我就给你讲讲合作的故事吧！

有一天，小蚂蚁妮妮发现了一只大蛋糕，那粉红的蛋糕发出阵阵诱人的香味。妮妮好想把蛋糕搬回家，让大家饱餐一整理。可是，任凭妮妮怎么摆弄蛋糕，蛋糕仍是纹丝不动。该怎么办呢？就在这时，妮妮的兄弟姐妹们来了。“一，二，三！”大家一齐用力，大蛋糕终于被抬起来啦！

我们再来听听有关合作的的名言吧！

狂风可以吹中断一棵大树，但在森林眼前却是无能为力的。

三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。

一人一双手，办事没帮手：十人十双手，大山能搬走。

一个竹篱三个桩，一个好汉三个帮。……

听了这些名言和故事，我们明白了人多气力大的道理。可是有的时候人多的气力并不大，这是为什么呢？

让我们再来听一个合作的故事吧。

一天，小天鹅、小鸭子、小猫还有小狗在明月湖旁发现了一大篮生果，他们决定把这篮生果拖到森林俱乐部去。于是他们各自找了一条绳索，一头系在生果篮上，一头自己拿着。小天鹅想从天上飞往森林俱乐部；他就使劲儿往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就用力往小溪里拉；小猫想走大路，拼命往大路上拉；小狗想走小路，死命往小路上拉。结果，生果篮却纹丝不动。这又是怎么一回事呢？

对啦，光会合作却不会团结是没用的。现在你们明白了吗？

你们也应该学会合作了吧！

合作小学作文00字篇4

我参加夏令营时，有一个有意思的集体项目——齐心合力向前冲。这是考验伙伴之间的合作精神，10几个同学的脚绑在一起，向前跑1米，最先到达终点的团队就是获胜者。

离比赛还有一个礼拜，我们团就开始了“魔鬼练习”。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就“全军覆没”了，重重地摔在地上爬不起来。“都怪你，走那么快干嘛？”“还不是你走慢了！”……我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也是特别生气，心想：怎么赶上这么些人，都只顾自己。

就这样，一气之下，全队解披发了，谁也不搭理谁。后来，我冷静的想了想，觉得这不是一个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立即去动员他们，重新开始了练习，这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：假如我们划定了每步的间隔，并且喊拍子。喊“一”时迈左脚，喊“二”时迈右脚。

有了方法，我们走的速度显著进步了，从四、五秒一步到一秒一步。在烈日地烘烤下，我们练了又练，大家都学会了互相鼓励。一直练习了良久，没有哪一个人不是汗流满面，没有哪一个人不是筋疲力尽，但从没人提出要休息。练到后来我一点力气都没有了，跌在地上，但我时刻都鼓励着自己：坚持下去，再练几遍我们就又可以提高些了，不要由于我一个人而影响了集体的利。就这样，我又强打起精神，认当真真地参加练习。

不知练了多长时间，我们这次的训练才结束。解开绳索，我才发现自己的膝盖已经被摔破了，腿都肿了，但为了比赛，值！

这场比赛我们得的第一名，这个佳绩令我们嬉皮笑脸——我们的努力没有白费。在练习中，我学会了合作，学会了坚持，学会了……

合作小学作文00字篇

今天，我又上了搭搭乐乐机器人流动中央的课。这节课老师让我们做太阳能电池板电风扇。与以前的太阳能电池板一样，老师会点亮一盏灯，看谁的风扇能转。老师说任务很艰巨，要两个人一起完成。

我们一共分了三个组，我和陈博恒是一组。我负责做扇叶，他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们健忘安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶，并且用大齿轮做了插扇叶的部门，我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了，都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简朴又稳固的支架，用来支撑风扇。时间已经由了一个小时，我看了一下，陈博恒的太阳能板支架只有一个支点，摇摇欲坠。我连忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你使劲地震惊，电池板是不可能掉下来了。当我正预备把风扇和电池板连接在一起的时候，我的心一沉，马达往哪儿装呀？不可能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会挡住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我正要再搭一个支架，发现小伙伴正在用零件堆出一个支架——史上最笨的方法。我正要改进，他说：“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他认为把中间的空地空闲都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆，居然披发架了。我对他说：“你的更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来，我们小组是第一个做完的。

这个时候，一个小组在由于支架和风扇不一样高而争吵，另一个小组在努力搭风扇架。他们一个组做的太慢，一个组不能够集团合作。这个时候，我们把风扇拿去灯光下试验了，转得还不错。可是因为马达的简易支架，就是太简易了，下面是空的，风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个复杂的加固器，风扇终于做完了，并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完，风扇都不能转。

今天我知道了，两个人要合作，而且做出来的东西需要稳固。