与网络打交道初二作文

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篇首语:一万年来谁著史,三千里外欲封侯。本文为你选取作文与网络打交道初二作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、与网络打交道初二作文(1)

2、与网络打交道 合理使用网络作文600字(2)

3、网络与人初二作文(3)

4、网络陷阱初二作文(4)

与网络打交道初二作文

与网络打交道初二作文

在平日的学习、工作和糊口里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集顿的与网络打交道初二作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

我们都知道多彩的网络是一把锋利的双刃剑,网络使我们的糊口更加便利、丰硕,但它也隐藏着无数危险。因此,我们要了解网络,学会健康地上网。

学生上网的好处在于:

首先信息交流利便,我们可以通过网络利便的和老师及同学们沟通,将课堂从教室内延伸到教室外。增进了学习的效果,促进我们的学业发展。另外也可以加强我们和老师及同学们之间的感情交流,有助于我们人格的'健康发育。

其次开阔视野,网络是个大课堂。上网可以及时了解各种时势动态,获取各种最新的知识和信息。学到良多学校里学不到的知识,扩大我们的知识面。

最后上网可以促进我们的个性化发展。我们每个人都有自己的擅长和兴趣,网络提供了很大的自由选择空间和资源。我们可以关注自己感爱好的各种微博和贴吧。进步自己的课余兴趣水平,有利于培养学习爱好,树立起学习的决心信念。

网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索。但是我们也应该留意到,网上各种信息良莠不齐。良多反动,暴力,黄色和虚假信息充斥其中,假如不加辨别,青少年很收留易受到这些不良信息影响,陷溺其中不可自拔,患上网络成瘾症,甚至走上犯罪的道路。

为此我们应该:

一、保证不上各种非法网站,不浏览黄色网页,当碰到时候及时告诉老师和家长。

二、公道规划上网时间,每周上网三次,一次不超过1小时。

三、不和目生人聊天,不要私自见网友。

四、上网电脑要装上安全监控软件,打开防火墙。

相信只要有准确的立场和行为,我们一定能够利用好网络的长处,免受网络不良信息的危害,终极利用好网络这个工具。

与网络打交道 合理使用网络作文600字

我们都知道多彩的网络是一把锋利的双刃剑,网络使我们的生活更加便利、丰富,但它也隐藏着无数危险。因此,我们要了解网络,学会健康地上网。

学生上网的好处在于:

首先信息交流方便,我们可以通过网络方便的和老师及同学们沟通,将课堂从教室内延伸到教室外。增进了学习的效果,促进我们的学业发展。另外也可以加强我们和老师及同学们之间的感情交流,有助于我们人格的健康发育。

其次开阔视野,网络是个大课堂。上网可以及时了解各种时事动态,获取各种最新的知识和信息。学到很多学校里学不到的知识,扩大我们的知识面。

最后上网可以促进我们的个性化发展。我们每个人都有自己的擅长和爱好,网络提供了很大的自由选择空间和资源。我们可以关注自己感兴趣的各种微博和贴吧。提高自己的课余爱好水平,有利于培养学习兴趣,树立起学习的信心。

网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索。但是我们也应该注意到,网上各种信息良莠不齐。很多反动,暴力,黄色和虚假信息充斥其中,如果不加辨别,青少年很容易受到这些不良信息影响,沉迷其中不可自拔,患上网络成瘾症,甚至走上犯罪的道路。

为此我们应该:

一、保证不上各种非法网站,不浏览黄色网页,当遇到时候及时告诉老师和家长。

二、合理规划上网时间,每周上网三次,一次不超过1小时。

三、不和陌生人聊天,不要私自见网友。

四、上网电脑要装上安全监控软件,打开防火墙。

相信只要有正确的态度和行为,我们一定能够利用好网络的优点,免受网络不良信息的危害,最终利用好网络这个工具。

网络与人初二作文

在高新技术迅猛发展的当今世界,网络已经成为了信息与时代的代名词。各种网络电子商务应运而生,如异军突起一般向我们的传统生活发起冲击。它们随着电脑和互联网的普及悄然走进我们的生活当中。

一台P,一个IE再加上一根网线,如此简单轻巧的几样设备就能够成一个纷繁浩瀚、五彩缤纷的网络空间。坐在电脑旁,敲敲键盘、按按鼠标,便可把你带入一个畅通无阻、风光无限的世界。

但是,人不可能只对着显示器生活,或者只通过键盘和鼠标与外界沟通。网络确实给我们带来不少便利,比如买东西可以不逛商场,看书可以不去图书馆,上班不用在手写文件但是,不论它如何发达与便利,它也只不过是一种工具,人不能被工具操控。

网络给人类带来了快捷与便利,同样也给人带来许多负面影响:一些谋取私利,道德败坏的不法分子趁机在网络上兴风作浪、诈骗人钱财事情屡见不鲜;学生迷恋上网旷课、逃学,为玩游戏偷拿父母钱财够了!不需要再举了,网络的利弊五五开,好处多少,坏处也有多少。为了防止我们在此浩大的世界中迷失,父母老师才会对我们上网前堵后截。

如此说来,网络似乎成不可触碰的洪水猛兽一般,没错,是洪水猛兽,带并非不可触碰。洪水若是挖渠引水可以灌溉作物;牛在古代也是凶手,但现在还不是成为人们农作的一大助力?网络亦是如此,如果对上网加以正确的引导,便可以趋利避害,充分合理的利用网上资源。

飞速发展的当今社会是互联网的时代,它把大千世界联系的更加紧密。科技日新月异,同时也要求人类的思维能力、综合素质相应地提高。如何正确、积极地使用网络已是一个不容忽视的问题,但有一点是明确的:人类才是时代的主宰者,人不能成为网络的奴隶。

网络陷阱初二作文

如今,网络的普遍范围越来越广,人们也越来越依赖于网络。不过这并不稀奇,网络的确能帮助人们许多事。比如:与不在同一座城的家人或是朋友相互聊天;在网上看国内外的新闻;在网上看各种各样的影视作品;或是在网上购买自己想要的生活物品等等,这下事都可以依赖于网络的力量。

不过,网络在提供给我们方便与快捷的同时,也悄悄地把“陷阱”的种子埋下了。

网络游戏能给我们带来娱乐与放松的效果,但是它对于青少年来说却是一个巨大的陷阱。有一些青少年就是因为“不小心”掉进了这个陷阱最后追悔莫及,其原因就是沉迷于网络游戏。据媒体报道,至少10%的中小学生沉迷于网络电子游戏。专家指出,青少年一旦沉迷于网络电子游戏,就会产生越来越强烈的心理依赖反复操作的渴望,不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状。网络电子游戏是中小学生娱乐的一种方式,但沉迷于玩网络电子游戏有很多危害:对视力、神经等造成损害,使大脑的灵活性下降,影响学习成绩;诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与等违纪违法甚至犯罪行为。

在网上,我们总是会看到许多网络信息,其中大部分都是所谓的“垃圾信息”。这些“垃圾信息”对学生整体素质造成冲击;网络传播成为诱发学生人生观、世界观、价值观的冲突与失范的重要因素,如虚拟的网恋,让不喑世事的学生上当受骗;“网络上瘾症、孤独症”等网络技术副产品使一些学生行动变异、心理错误乃至生理失调,造成身心危害;网络语言的大量使用强化了学生语言表达能力,对其民族文化素养造成冲击。

就以上两点来看,网络“陷阱”的危害性是极大的。人们一旦掉进了那个“陷阱”就很难再爬起来,就好似“从哪里跌倒,就从哪里在趴一会儿”。所以,我们在使用网络的途中一定要小心谨慎,不跌进那个危险的网络“陷阱”。

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