精华小学学作文1200字锦集

Posted 2023-04-26

篇首语：知识是使人类快乐的主要因素之一。本文为你选取作文精华小学学作文1200字锦集四篇，希望能帮到你。

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精华小学学作文1200字锦集

【精华】小学学作文1200字锦集10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学学作文1200字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学学作文1200字篇1

站在小学门口，我心里充满了欢喜，充满了希望，这里有一排排雪白、整齐、干净、明亮的教学大楼，还有宽广的大操场，篮球场，足球场，孩子，我想你能在这里就近上学，我做梦也会笑醒的。

当我每天抬着大肚子行走在这条在熟习不过的街道时，我抚摸着你，想象着你的样子，你是男孩还是女孩了，不过对于我来说，不管你是男孩还是女孩我都会爱你的，有时你也很调皮，在肚子里游泳，一会在左，一会在右，一会蹬蹬脚，一会抬抬胳膊。一会向上，一会向下。怀孕对于妈妈是很辛苦的，每一晚妈妈是很难入睡的，你在肚子里快速的长大，压着我呼吸都很困难，一个小时就得翻一个身，首先撑起身体，然后在转身，最后是调整睡姿。每一次都是哪么笨重和行动迟缓。在煎熬和等待中，你来到了我的家里，也来到我的世界里，看着你粉红稚嫰的脸，我很欣慰，我有孩子了，一个可爱的孩子，一个漂亮的天使，一个公主。

在最初的一年中我很辛苦，没有奶，但一天，十几顿的奶，等着我，而你总是哭个不够，还有你总有哪么多尿，一会才换上的尿垫又湿了，还有你总是哪么弱小，不能经一点风雨，哪时，我常常，陪着你，照顾你，在医院。你生病的时侯，我是很揪心的，看着白白胖胖的你，为打针，头发剔掉，当所有的小朋友打完后，护士长，几个医护人员，如临大敌的，一个按头，两个按手，两个按脚，为你打针，而你哭的死去活来的，动弹不得，我实在不能在病房呆下去了，看下去了，听下去了。也不能说护士怎样，让她们心里有负担，不能很好的下针，我一个人静静的，跑到长长的走廊的另一头，在这，我可以听不清，看不见，我可以不哪么揪心，不哪么无能为力的，我可怜的孩子。

在我的精心的照顾下，你从抬头，坐立，爬行，到走，到跑，到跳，学会了吃饭用勺 ,用筷子，以前我一看你吃饭就很绝望，桌子上，地上，你的衣服上，小手上，脸上，兜兜上都是米柆。我最怕你吃冰棒了，手上，衣服上，脸上总会是沾沾涟涟的，还有冰淇凌，看着你把自己搞的象个小花猫，我真是很无语。

我不知道你哭过多少回，我安慰过你多少次，你一点点的长大了，长高了，也结实了。 2岁半的时侯，你进入了幼儿园，我记得第一天的时侯，你无比的兴奋，你无比的盼望，你无比的想往，在等待了一整天后，我在见你，你哭的泪人一般，紧紧的抱着我不肯松手。第二天你说什么也不肯上幼儿园了，我就给你保证，只要你乖乖去上幼儿园，每天第一个来接你，也许诺，每天给你一个惊喜，还告诉你，在这你有更多的小朋友，和游戏。第二天，当你哭着走进教室，我也忙着逃离教室，我不想你，看着妈妈也哭了，没办法，从家庭到社会的第一步，我希望你能平稳的过渡。我只有狠下心来，这么做。

现在你马上将经历人生的另一个转折点，你马上将离开上了四年的幼儿园，在这四年中，你健康，快乐，接下来你将背上小书包，上学堂，去迎接人生的另一新篇章，在这你将，从一个会说的人，成长成为一个会写，会读的人，成长成为一个有能力的人，我希望你能上一所好的学校，天很蓝，教室很白，很高，操场很大很宽。但孩子，我和你爸爸不是铁路员工，你爸爸也不是李刚，我也不是范冰冰，你爷爷也不是**,我们也不认识什么省长，市长，区长，处长，我们连什么科长也不认识的，孩子你的求学梦变的很模糊很不真确了，我是知道的，住院开刀要包红包的，律师打官私是有提成的，包工头承包工程是有好处 ,可惜你的父母，是一般的老百姓，作为父母我们想陪你走的更远，飞的更高，想你上小学，上初中，上高中，上大学 ,有一份好工作，孩子一切才起步，就这么不可定术的。

孩子，我看着熟习的街道，熟习的学校，熟习的教学楼，想哭了，在我的记忆中老师是灵魂的设计师，国家给老师建园丁之家，人们崇尚教师，提昌尊师敬道，提昌一日为师，终身为师，提昌知识就是力量，在这，孩子能长成一双隐形的翅膀，成就人生，但孩子你怎么进的了学校了，唉，富二代，你不是，官二代，你不是，关系，我们没有，背景，我们也没有，学校有门，我们进不去。

站在小学的门口，我很无语。

小学学作文1200字篇2

《猜猜我有多爱你》是由英国的着名作家山姆．麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。也许头一眼看到这本风靡世界的图画书的时候，它并没有让你的眼前为之一亮，或许还多少有一点失望，因为它实在是太其貌不扬了，封面是那种旧旧的颜色，两只兔子画得也一点不可爱。然而当你度过后，你将会不在忘记这个故事，爱还可以这样告白的。故事讲的是一只小兔子和他的母亲攀比自己对对方爱的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱的爱。可是无论怎样，它都比不过大兔子，因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远。“猜猜我有多爱你？”这样一句普通的话语，让人觉得无比的温馨。因为这是发自肺腑的爱的表达，使爱环绕我们周围。爱这种感情，在中国人看来，应该是含蓄的，即便是男女之间的爱情，表达起来也是羞羞答答的，而父母子女之爱，可能父母在孩子很小的时候会偶尔说爱宝宝，或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁，随着孩子的长大，一些表达爱的动作也随着消失了。在我们的生活中，父母是无微不至地关心着我们，爱护着我们。将他们的爱都倾注到我们的身上，使我们每一天都快乐地生活。而我们却很少向他们作过爱的表达，都是普通的对话，根本就没有什么爱的流露。而我们却很少向他们作过爱的表达，都是普通的对话，根本就没有什么爱的流露。读了这本书我才深刻地体会到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来，我坚信每一个看这本书的每一个人都会感到震撼。原来爱可以用这种方式来表达！其实只不过是一对母子睡前的谈话，但是它们用最平实的语言，最简洁的动作，把自己对对方的爱表现的淋漓尽致。我清晰地记得，他们最后一次的对话内容：小兔子太困了，实在想不出什么来了。于是，它抬头朝高高的灌木丛上望去，一直望到一大片黑夜。没有什么东西能比天空更远了。于是他说：“我爱你，一直到月亮那么高。”然后闭上了眼睛。“噢，这真远，”大兔子说，“这非常远、非常远。”大兔子把小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身边，小声地微笑着说：“我爱你，到月亮那么高，再——绕回来。”

我们面对的教育对象还都是很小的小孩，我们应该利用我们的课堂把好书介绍给学生，鼓励学生多读书，读好书。他们的现在，不会有和我们相同的理解和感情，这没有关系。但是他们会对这两只兔子的故事有兴趣，会记住它们对爱的表达，记住小兔子的挖空心思和大兔子的深情灵感，小兔子的天真可爱和大兔子的母爱的诗意。记住那些比方，那些联想，那一句句巧妙、睿智的话和里面的温暖，能记得住这些，就是在一个孩子慢慢长大的精神里，栽下了美丽的花，就是在一张很白的纸上画了一棵会长得很大、发出香气来的树，就是在蓝蓝的天空中飘着一朵洁白的云。

还记得月12日在汶川发生的地震吗？那个震惊了半个亚洲震动，让整个世界震惊的地震。面临灾难，中国人展现出坚韧与顽强的性格；给我们展示了中国人珍视生命，精诚团结的精神，吹走了一曲爱心集结号。因为有爱，我们众志成城；因为有爱，我们紧张地进行着生命救援、爱心接力；因为有爱，我们和汶川人民在一起。因此中国赢得了全世界的敬意和赞颂。在巨大的自然灾害面前再一次显示出了爱的美丽。正是有爱，才让全国人民被爱的感情连结在一起。大家同心，用感情去战胜灾难。

爱，是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。不论是真挚的亲情、醇厚的友情，还是浪漫的爱情。勤奋学习，努力工作，让父母少为我们操心，应该是我们每一个的人生目标。在我们的生活中，我们要对身边的其他人有爱的表示，让我们周围的每一个人心中都充满爱，人人成为心中有爱的人。

小学学作文1200字篇3

哲学家康德说：生气，是拿别人的错误惩罚自己。

生活是自己创造的，心情是自己营造的。

世界上的许多事你都无法改变！能够改变的只有你自己！

当你不能改变外部世界和现状时，唯一能改变的是你自己。

改变你的心态也就改变了你看世界的角度，而当你改变看问题的角度时，即使遇到世界上最倒霉、最不幸的事，也不会成为世界上最倒霉、最不幸的人。

乐观的人总是看到生活中好的一面，从不消极埋怨。他们拥有“大难不死，必有后福”的心态，从容面对一切问题。

有一些事当我们无法解决和处理时，不妨坦然接受现实，不要反抗那些不可更改的事实，用节省下来的时间去做一些有意义的事情。

改变自己就是改变自己看世界的一贯角度和心态。

你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵。时刻在心中记住：生活是自己创造的。

人生是短暂的生活中不要因一些鸡毛蒜皮、微不足道的小事而耿耿于怀，为这些小事而浪费你的时间、耗费你的精力是不值得的。

和气的人也会有脾气，所不同的是人具有控制脾气，抑制怒火的能力。不要因为一点小事而丢掉了愉悦的心情，不要因为一点小事扰乱了自己生活的步调，更不要因为一点小事损害了健康。

为什么要生气呢？气是别人吐出而你却接到口里的那种东西，你呑下便会反胃。夕阳如金，皎月如银，人生的幸福和快乐尚且享受不尽，哪里还有时间去生气啊？

“我真的会被他气死！”“这件事情快气死我了！”相信对这种情绪绝不陌生。工作的繁忙天天周而复始，没有人能逃避挫折和生气。生气大一点，就成了愤怒。愤怒会使情绪的平衡遭受破坏，如果把什么事情闷在心里，久而久之难免会损害身体，影响工作，耽误前程。因此要合理地宣泄情绪，合理疏导心中的怨气，化愤怒为力量，使自己尽快走出阴影，愉快地投入工作。

发怒会使人远离真理。常常因为愤怒把事情搞僵，搞糟。愤怒时，极而言之，极而行之，没了后路，没了回旋余地。本来有理，反而变成了没理，本来小事，结果闹成了大事，甚至不可收拾，过后，悔之晚矣。

美国研究应激反应的专家理查德-卡乐森说：“我们的恼怒有0%是自己造成的。”他把防止激动的方法归结为这样的话：“请冷静下来！要承认生活是不公平的。任何人不是完美的，任何事情都是不会按计划进行的。”

俗话说：快乐有人分享是更大的快乐，痛苦有人分担就可以减轻痛苦。因此，当你为小事火上心头时，不妨多向身边的朋友倾诉一下，相信他们能帮助你，开导你的。

以下是几种摆脱怒火的方法

1）合理的让步

许多爱生气的人大多固执已见，不愿倾听、尊重别人的意见，缺乏足够的自我批评精神。学会合理的让步，不仅对事情的发展和问题的解决有益处，也会赢得他人的好感，最终使生气的诱因荡然无存。

2）调整好心态

俗话说：宰相额头能跑马，将军肚里能撑船。制怒的最好法门是忍，是宽容。自觉的忍，理智的让，不是退缩，不是无能，不是放弃原则，而是一种策略，一种智慧，一种境界。只有洞察世事，心灵清澈，对是非、矛盾有清醒认识的人，才会在可能被激怒的时候，做到真正自觉的忍，真正心平气和地面对生活、工作中的各种矛盾和挑战。

英国著名作家迪斯雷利说过：“为小事生气的人，生命是短暂的。”

不能改变别人，就改变自己；不能改变事情，就改变对事情的态度。否则，你就属于与自己过不去的人，就属于不聪明的人。

山不过来，我过去。足以让整天抱怨“命运不济、世道不公、怀才不遇”的老子们汗颜。

要想事情改变，首先得改变自己。只有改变自己，才会最终改变别人。只有先改变自己，才会最终改变属于自己的那个世界。山，如果不过来，那就让我们过去吧。

随着外在环境的变异而调整适应能力，要比一厢情愿地抛出自我的呐喊等待回响。来得有智慧多了。

有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。

小学学作文1200字篇4

教学要求：

1、读懂例文《“书大夫”》(扩写)，领会扩写文章的意义、要求、方法、步骤。

2、读懂提供的扩写材料《风雨中》，领会它所要表达的中心，明确应当着力扩写的部分。

教学过程：

1、谈话导入，激发学习愿望。同学们觉得写作文难在哪里?(写不长，达不到老师规定的字数等)

2、这堂课我们先来共同探讨如何把文章写具体。先听教师读一段文字：

小明十分调皮。有一天中午自习的时候，教师布置大家看《新人文读本》，并安排了班级干部值日。可是，教师前脚刚走，小明就在同座的男同学头上扎了一根小辫子。前天上课的时候，他居然和同学打赌吃巧克力豆。老师转身在黑板上写字，他就乘机往嘴里丢一颗，结果一课吃了十颗巧克力豆。昨天课间休息的时候，他把吹满气的气球悄悄地放在同座的凳子上。同座一屁股坐下来，只听“啪”的一声响，同座吓得跳起来，他却拍着手笑。

这段文字为什么这样生动呢?是因为用事实说话。(板书：用事实说话)

3、教师进一步引导：前几年有一首流行歌曲叫《小芳》，是这样唱的：“村里有个姑娘叫小芳，长得美丽又好看。”到底美在哪里呢?这就要有具体的形象。所以歌中唱道：“一双美丽的大眼睛，辫子粗又长。”通过大眼睛和粗长的辫子给人留下了深刻的印象。

再让学生比较：

A、冯巩对观众很热情。

B、冯巩对观众很热情，他一走上舞台，就快步走向观众，一边挥手一边笑容满面地在大声喊着：“朋友们，想死你们了!”

比较后小结：前一句很空洞，后一句通过他的语言、动作、表情等描绘出他的形象，就能留给我们深刻的印象。

因此，要把文章写具体，还要用形象表达。(板书：用形象表达)

4、指导学生练习用事实说话，用形象表达。

①把“这本书破得很厉害”这句话写具体。教师拿出一本破书，边让学生看，边指导学生用事实说话。(如讲清楚封面、书页等破损的事实。)

②大成精心修补这本书。(引导学生想象大成都做了些什么。)

③天下起了大雨。[要求学生填句子：天空，雨点打在窗玻璃上，地上一会儿就(

)。]

④小刚等着爸爸来接他，心里非常着急。

⑤教师冒雨送小刚回家。

⑥爸爸刚要出门给小刚送雨衣，看到教师送小刚回来了，十分感激。

、出示本课学习任务：扩写。(板书：扩写)

①读例文，比较例文把扩写材料中的哪些句子写具体了，哪些句子没有扩写。提出问题：为什么没把“我到他家去玩”写具体呢?

讨论后板书：扩重点。

②讨论：如何找重点?分析例文的材料主要是为了赞颂谁?再根据中心找重点。(板书：找重点)

6、找《风雨中》一文的重点：

风雨中

一天下午放学后，突然下起了大雨。

天色暗了下来，左腿残疾的苗小刚等着爸爸来接他，心里非常着急。刘老师看见了，冒雨把他送回家去。

苗小刚的爸爸、妈妈送一位邻居到时医院看病刚回来，一看见儿子被刘老师送回来了，非常感激。

读后讨论：这篇材料主要是为了赞扬谁?(刘老师)扩写重点是什么?(刘老师冒雨送学生回家。)

7、学生完成扩写《风雨中》的练习。

附板书：

用事实说话

找重点——扩重点

用形象表达

附习作例文：

扩写材料：

“书大夫”

谢大成是我们班的图书管理员。他对工作很负责任，同学们给他起了个外号，叫“书大夫”。

一天放学后，我到他家去玩，他正在精心修补一本破损得很厉害的《张天翼童话选集》呢。

他真是名副其实的“书大夫”。

扩写后的例文：

“书大夫”

谢大成是我们班的图书管理员。他对工作很负责任。同学们还书的时候，他总要认真检查，发现有破损的，便不声不响地拿回家去修补。因此，大家送给他一个“书大夫”的雅号。

一天放学，我到他家去玩，他正在修补一本《张天翼童话选集》。这本书的封面很脏，快掉下来了。最后两页已经掉下来了，夹在书里。

我说：“这书还值得修补吗?”“看你说的!书破，说明书好，看的人多。这本书没少一个字，修补一下照样看。”

说着，他先用透明胶带把撕破的那一页粘好，然后象介绍经验似的对我说：“带字的书页，要用透明胶带修补，这样不影响读。”接着用胶水把封面和掉下来的两页粘好。最后，又找来一张牛皮纸，给它包了个皮儿，并在上面工工整整写了“张天翼童话选集”几个字。

我由衷地赞叹道：“你真是个名副其实的‘书大夫’哇!”

小学学作文1200字篇

可能生活在美好环境中的人，不知道什么是幸福；遭到不幸的人，或许会知道。

置身于幸福中的人，可能觉得自己并不幸福，因为他们都过着幸福的日子，对于陌生的幸福已适应了，就变得没有特殊的意义。渐渐地被遗忘，渴望自己拥有更多与众不同的幸福，渴望会一直延伸下去的。这时幸福的魅力又重现，不过这一切都会变得平凡、平淡、平静。

相对来说，置身于悲惨中的人，他们是多么的渴望幸福啊！一种强大的力量在他们的身后推使着。假如有一天，幸福降临到他们的身上，他们会多么的激动，感谢上帝体恤他们那颗弱小的心灵。享受着这幸福的时刻，同时也学会了珍惜。而他们的生命会因此改变了，变得非凡、生动、充实。

我出生于幸福的家庭之中，家人对我宠爱有加，照顾得我无微不至。我却身在福中不只福，只要遇到一点儿不如意的事情就发起雷霆万火。不过我现在才懂得父母的用心，我现在已经长大了，我要学会克制自己，做错了从自己的身上找原因，虚心听别人指导。以后，我要报效父母，报效祖国，做一个对国家有益的人。

穷乡僻壤里的孩子，懂事以后都会明白一个道理：只有顽强拼搏地学习，将来才会有出头之日。所以他们比城市人学习更加努力、更加勤奋。而城市人认为天塌下来有父母撑着，总不担心将来的事。但现在不同了，毕业的大学生都找不到理想的工作，只能去做蒜皮鸡毛的工作，何况是考不到大学的学生。不论是村里人还是城市人都得去勤奋学习。将来是否幸福就要看你努力奋斗的结果了。

生活在两种不同环境的人，对幸福的渴望都有所不同。幸福来自双手，汗水是幸福的证明。通过双手创造的幸福，没人不认同，也能让自己得到最大的满足。得到幸福的过程是艰辛的，好吃懒做的人是不会得到幸福，相反不懈努力、敢于拼搏的人，幸福最终会降临在他的身上。

我不是最帅气的男孩，却是最开心的男孩。一张普普通通的脸，一双纯真的眼，不因微黄的肤色而懊悔。笑看镜中的我：白衣黑裤，朴素自然，长发下垂，依偎在头上，非常也蕴意温和，同时也宣告叛逆大胆。我是快乐的使者，哪里有我，哪里就有笑声。

我不是最聪明的男孩，却是最乖巧的男孩。父母劳累回到家，我早已准备好热茶，浓浓的香气弥漫在空中。恰如儿子深深的牵挂。虽然一天的功课使我疲乏，歇歇也无人责罚。我忙碌着，心甘情愿把汗挥洒；在学校，我在努力，只想尽心尽力，不为虚荣，只为展示才华。做一个好男孩、好学生，努力走好人生的路。

我不是最淘气的男孩，却是最善良的男孩。单纯意味着简单，不能洞察世事，左右逢源。当今世界日新月异，科技飞速发展，没有智慧，难以立足世界。虔诚地祈祷人人平安、健康，世界和平安定。

我不是最柔弱的男孩，却是最坚强的男孩。大风刮不走我，大雨吓不倒我，我自有根扎土中，勇气充溢在胸膛。别人的赞美鼓励，我会暗自欣喜；他人的无意责备，我会黯然伤心。但我不会骄傲，也不灰心流泪。感动在瞬间，弱中透强，让人生多一分内在的坚强。

我不是最专一的男孩，却是最执着的男孩。固执己见不是我的本性。如果发现犯了错误，我会及时改正。朵朵白云，是我寒冷时的被；浩浩天穹，是我寂寞时的家。风雨兼程，一路泥泞，为的就是这一路执着的信念。

我是幸福的，为快乐、乖巧、善良、坚强和执着，为生我养我的父母，还为呵护我的朋友。秉性赋予了我乐天的性格，父母为我传达亲情，朋友伴我走过十一岁的童年。

幸福是一种感觉，不用去说，高兴就好。但更重要的是要懂得热爱生活，善于发现生活中平凡的美，你就是幸福的！

小学学作文1200字篇6

在雨的世界里，我喜欢小雨，喜欢细如丝线的小雨，尤其是冬天里那种润物无声的牛毛小雨。在寒冬里给人一种冰凉，让人永远保持一种清醒。

雨下的时候，有时让人很难察觉。因为这么多天来都是暗晦的天气。严寒中，呼出的气立即化成一阵轻烟在眼前飘过。雨：往往在人不经意的时候下来了。无声无息，待人感觉一股特别冰凉的时候，定眼一看，哦，原来雨已下多时。身上的衣服长满了无数个晶莹的小水珠，稍微一用力、那些小水珠或滚落地下，或润入衣中．此时地上一片白蒙蒙。

冬天里，我曾拉着一头老水牛走过童年，走过那片收割之后又犁过的田垌。雨迷茫了我的眼睛，严寒把我困在田野里，为一头牛我在田野里一呆就几年。雨来时人往往不带雨具，北风夹着细雨斜斜扑面而来，空旷的田野无处挡风，无处避雨．雨乘风势在田野上任意狂奔，从人的领口、衣袖、裤管直逼温暖的躯体。有时我打着冷颤在田野上奔跑，直到身体微出汗后才停下来。但不久体温又在寒风中迅速下降，情急之际让人垒起泥块。割过稻谷后的田垌、乡人除了种上冬薯或菜类、闲置的土地大都犁起．让泥土有足够的时间吸取阳光，吸取空气，以便在来年的春季里保持强劲的生命力。泥土被晒的干白，一块块倒在田垌里，充分地展示的原色。也有稻茬在生命结束之后，凭仅有的一点根系倔强地伸出头来，在冬日里保持一份意外的翠绿．泥块被垒成一个人高半圆圈的土墙。风无法穿越厚厚的墙体，雨在身后。人身置土墙中，立即温暖百倍。耳边只有风呼呼地作响，远处老牛在田垌里慢悠悠地啃着田垌里仅有的青绿。许多个冬季里我就这样望着小雨，望着老水牛不知不觉地过去。

很多的时候更加热衷于冬天雨里的簕竹下。一盆炭火在燃烧着，雨在天空飘洒，巨大的簕竹形成一个宽大怀抱。人在其中，风吹不到，雨淋不着，举目望去，天地一片白蒙蒙，十分有趣。雨厚时，二十米远的人影不清，人与：人之间凭声音分辨。此时，村庄沉睡了，大地上一切都停止了。我的炉火正旺着，香喷的红薯香气绕过浓浓的水气，穿入我的肺腑。往往在红薯尚未剥皮，一颗豆大的水从簕竹丛中滚落，弹起一阵烟尘。偶后，红薯夹着冰凉的水渍被吞进了肚子里。

躲在簕竹丛下，听雨是件有趣的事。先时雨落无声。下着下着，觉察有一丝丝的响声，很轻微的，好象从心底里传出，稍不留意就无法听到。接着雨下的久了，先后有水滴从竹顶上滚下，在我的炉火中留下滋滋’’的响声。更有的竹叶上滚动成大水滴，因竹叶承受不住。它就着势落在头顶，激起一阵阵的寒意。细雨从四面八方夹时。一阵阵沙沙声从大地的各个角落传来。有时如千军万马在急促前进，又如大浪淘沙般激烈；再如少女般温情的呓语；或如夜半传来远古的声音。这雨时急时缓，时快时慢如一首天地问绝美的乐曲。人在竹丛下听着听着、仿佛身子一个亘古的冰天雪地中，眼前只有漫天飞舞的雪花，在手中一触即化。那丝寒意钻入肤体，才真切体会到雨中的冰凉。

淅沥淅沥，小雨总是这般的在我的心头下了又下。总女那片竹里让我如痴如醉；总让我迷恋着冬季，投身于大自然，在万籁寂静中，去感受一种久违的意境，去重温一种少年的情怀，难道不是一种享受47在斜风细雨里，在心无尘染中去体会一种多年的情愫，回味多年以前的小雨，难道下也是一种洒脱吗？我们无＆把往昔留住，但我们可以在某个冬曰里的雨中，再续曾经的往事重塑我们的记忆。这也是一种生活，一种让我们不断铭记的生活。

小学学作文1200字篇7

又快到教师节了。我又再一次想起我的老师——刘老师。

刘老师，您知道吗？每当我想起您的时候，心里总是充满着感激、感恩之情，我真想当着您面对您说一声：老师，谢谢您，谢谢您的教诲！

您只知道我是您的一个学生，但您可能不知道，您给了我多大的精神鼓舞，正是您的鼓舞才使我走过了那段艰难的求学道路。

记得那是我求学道路上非常泥泞的一段路程。那时候，高校还没有扩招的说法，高考对于每一个学子来讲，都是千军万马过独木桥，而对一个农村孩子来讲，那更有一种要改变命运的意味。我就是在这样的节骨眼上，高考一次又一次落榜。其中的苦楚可想而知。我背负着沉重的嘱托与希望，又一次踏进复读班的教室。我几乎以一种忘我的状态复习着，可是要命的是，我的数学严重“瘸腿”平时对于那些习题我听得明明白白，做也做得出来。可是，一上考场，特别是大的考试，我脑子里就一片空白，我对数学考试特别恐惧。甚至到了现在，也常常做因做不出数学题而辗转反侧的梦。那次，我们又进行了一次考前的模拟，师生都很看中这次考试的结果。可是，又是数学将排斥在考学有希望的学生之外，我非常地绝望。

那天是数学自习，我一点学习数学的心思也没有，只顾自己在日记本上倾诉我的忧伤与感慨。这时，刘老师轻轻来到我的身边，他看了我一眼，却什么也没说。那次考试，应该说全班考得都不错，平均分也在90分以上，而我才60来分，连“平均口粮”都没吃上。令我没有想到的是，第二天的数学课上，刘老师却将那份试卷从头至尾地讲了一遍，我就坐在第一排，开头，我觉得对不起老师的辛勤劳动，不好意思抬头看老师看黑板，可是我从余光中看见老师在不断地看我，我慢慢抬起头，正好撞上老师的目光，老师明澈的眼睛里没有不满，更没有歧视，有的只是鼓励信任。刹那间我忘记了自卑，放下了心头沉重的包袱。后面的题目我听得非常认真，其中有个题目我不是太明白，老师从我疑惑的目光中看到了这一点，他立即放慢语速又重新讲了一遍，直到我恍然大悟般点了点头，老师才放心地与我会心一笑，也许只有我们两个才能知道其中的秘密。那一节课仿佛就是为我一个人讲的，就是老师那鼓励期待的目光支持我，使我重新燃起了对数学的热情，最终在当年的高考中，我的数学终于没有给我拉太多的分数，我才如愿以偿考入了大学。

如今，我也已经是有十多年教龄的老教师了，在教学第一线摸爬滚打中，我经常想起刘老师的那鼓励的目光，那目光对于一个近乎绝望的学生来说，是支撑，是希望，是黎明的曙光啊！当然，这么多年来，刘老师也在我心中不断对我实施着师德教育，使我在教育战线上也逐渐成为一个学生满意家长放心优秀教师。

我对刘老师心怀感激，一直想对老师表达一下自己的感激之情，但我却又是个不善交际的人，话一直就没有说出口。虽然我们都在教育战线上，但偶尔碰到老师也都是工作上的事情，也没有机会向老师说明让我终生难忘的事情。德才兼备的刘老师由一名普通的老师升到校长，而今已经是教体局的局长了，卑微的我经常在想：他肯定日理万机，我似乎更难再跟他说起自己那段难忘的岁月了。

教师节又到了，刘老师，您还好吗？您可能不一定想起那堂课了，但我却会永远记住您那鼓励的`目光，那目光是满含着爱的教育啊，您教育了我，感染了我，我也会像您一样去感染教育我的学生的。老师，祝您节日快乐，身体健康。

小学学作文1200字篇

一、教师下水，师生同作

教师下水和学生一起作文，不仅是一种教学方法的改进，而且是一种教学思想和教学观念的转变。语文教育家叶圣陶曾对此有一段十分精辟地论述，这就是希望老师深知作文的甘苦，无论怎样布局、遣词知其然又知其所以然，而且非常熟练，具有敏感，几乎不假思索，而自然能左右逢源。这样的时候，随时给学生引导一下，指点几句，全是最有益的启发，最切用的经验。学生只要心领神会，努力实践，作一回文就有一回进步。诚如斯言！教师下水指导学生作文，一是不但使教师切实不忘作文甘苦，而且由于经常下水磨刀，还可使教师的老刀不老，具有进取性；二是可给学生起表率的作用，使学生明白，教师并非是只说不练的天桥把式，具有求实性；三是可以使学生怀着敢跟老师争高低的心理来饶有兴趣地写作文，具有启发性；四是教师身临其境，便于发现问题和解决问题，掌握讲评作文的主动权，具有权威性。为使同学过好写记叙文这一关，我曾来个现场练兵邀请一位事迹突出的小学教师给同学们做报告，并要求同学们听完报告后，自选角度，自拟题目写一篇记人或记事的记叙文，同时我也声明下水作文，和同学们一道探讨、交流，以便提高。任务完成后，我针对同学们的作文情况，既讲了他们从立意、选材到组织、表达等方面的优点和不足，也讲了自己在这几方面的情况，还将文章读给他们听。经过对照交流，使同学们在不知所措处豁然开朗，在力不从心处大受启迪。这样，经过一段时间的耐心辅导，那些原来怕写作文的同学不怕了，原来不感兴趣的同学则兴趣大发，而原来写作基础好的同学，更是突飞猛进了。

二、先议后写，相互借鉴促进

凡是语文教师，大都有这样的体验：当学生的作文步入门道之后，往往都存在一个一般化的问题，即内容空泛，表达一般，技巧不高。如何突破这个一般化呢？经过分析研究，我发现学生作文水平之所以处于这种状态，关键是生活单纯，阅历不足；环境狭窄，借鉴过少。于是，我便除了创造一定的条件，让同学尽量接触实际（如实地观察，听报告等），增强生活体验外，还特意采用了先议后写法，来弥补同学们的先天不足。

所谓先议后写，就是先让同学们各抒己见，共同讨论，然后再让大家取长补短，分头去写。显然，这种方法具有众人拾柴火焰高的特点，完全可以达到集思广益、互相借鉴、共同提高的目的。当然，这种讨论，既可围绕一个命题进行，也可分拟两个题目，犹如辩论会，让正反两方相互驳诘问难进行；既可适用于记叙文，也可适用于议论文和其他类型的文章。对于一篇文章来说，既可讨论为何写和写什么的问题，也可讨论怎么写的问题；也就是说，既可讨论审题、立意的问题，也可讨论选材、组材的问题，甚至还可讨论表达、技巧等问题。但是，不论哪种讨论，教师都要善于组织和诱导，要求要明确，只有这样，才能达到预期的目的。

三、一材多篇，提高整体能力

首先必须明确，我这里谈的一材多篇与一题多写决不是一个概念。它是指面对一种材料（或叫题材），根据实际需求的不同，要变换角度写出不同体裁的各种文章。采用这一方法的目的，在于打通学生的思想，使他们懂得如何适应社会生活，能就一种题材写出不同类型的各种文章。从而使每个同学都能有个扎实地整体写作能力的提高。

我曾在配合应用文单元的作文教学时，采用了这种方法。在听取有关报告后，我要求同学们就听报告这件事和报告的内容，分别写出记叙、议论、说明、应用文四种体裁的大小十三篇文章，尽管这种要求有点苛刻，但同学们觉着新鲜、有趣，又考虑到实际需要非要这样做不可，加之我也声明要下水作文，便都乐意而为，结果都挺不错。

小学学作文1200字篇9

《麦琪的礼物》这篇小说的情节并不复杂：圣诞节快到了，一对恩爱的小夫妻想互赠礼物。但是拮据的经济条件使他们捉襟见肘，只能卖掉自己心爱的东西换取对方心爱的东西。结果妻子卖掉了美丽的长发，给丈夫买了白金表链；而丈夫却卖掉了祖传的金表，给妻子买来了她向往已久的发梳。两人珍贵的礼物均变成了无用的东西。作者运用了巧合和悬念，使不复杂的情节充满变化，引人入胜。

生活中充满了各种巧合，但要让读者觉得故事情节真实可信，不能只依靠偶然，巧合必须成为故事情节展开过程中合理的一部分，而且要通过预示使读者在思想上有所准备。作者首先为这个巧合设立了时间环境：圣诞节，按习惯夫妻要互赠礼物表示爱意，德拉希望送给丈夫一件“精致、珍奇而真正有价值”的礼物，这是作者预示的第一步（以后德拉为丈夫买的白金表链正符合这三点要求）。但是德拉只有“一块八角七分钱”，如果她很有钱，就没有下文卖长发的无奈之举了。德拉被作者一步一步地安排到卖头发的地步，下面就简单了，德拉用一头美发换回了“精致、珍奇而真正有价值”的白金表链。——在毫不知情的丈夫方面，他也带回了一包东西，同样包含着挚爱的礼物。作者没有直接叙述德拉看见礼物的表情，而是用杰姆“奇怪”的神情和举动来铺垫情节，其实都是为了使巧合来得更让人信服，更让人同情。德拉终于看见了丈夫的礼物，“全套的发梳”，“那是百老汇路一个橱窗里的，德拉渴望了好久的东西”，“配那已经失去的美发，颜色恰恰合适”，作者不厌其烦地渲染这套发梳，为了说明“可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了”这一巧合至极的结局。

作者从开始安排这段巧合的情节，就给读者以阅读上的等待——悬念。读者急于知道事情发展的下一步是什么。从买礼物开始，读者就在猜测德拉会买什么样的礼物，杰姆会买什么样的礼物，读者也会为他们设计所买的礼物。但是事情的结局既出人意料，又不悖情理。读者的阅读兴趣始终紧张着，直到最后的结果出现，才恍然明白。作者高明的悬念设置手段，使故事一波三折，高潮迭起。

丰富的细节描写。小说一开始，作者就反复讲述德拉数“一块八角七分钱”；然后用“房租” “信箱”“电铃”“名片”等细节描写，突出德拉夫妇的穷困。接着写德拉为无钱给丈夫买礼物而悲痛，“突然她从窗口转过身来，站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮，但是在20秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开，叫它完全披散下来”，她想到了自己的头发，“她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇了一会儿，静静地站在那里，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。”一系列的细节描写把她内心的斗争表现得淋漓尽致。这样的细节描写在课文中还有许多，可以让学生自己找出来品味一下。

小说揭示社会现实不靠说教，而是用人物感情起伏的发展变化引为脉络，启发读者去触摸、感受人物带有悲剧色彩的思想性格。在那个金钱可以买卖爱情，心理和感情出现畸变的社会中，德拉夫妇之间真挚深厚的爱充满了作家的理想主义的色彩。欧·亨利不写这个社会中金钱作贱爱情的罪恶，偏去写这个晦暗镜头中的诗情画意，去赞扬德拉夫妇的聪慧，这绝非常人手笔。所以，作品给人的不是消沉和晦暗，而是对美的追求和眷恋，从而把读者引向高尚的境界。爱是至高无上的，这就是作者做这篇小说的主旨。

总之，《麦琪的礼物》这篇小说以裁减精当的构思、对话般亲切的语言、微带忧郁的情调，使这篇小说如缕缕炊烟般的情光束中显露出丰富的内涵，激发读者对金钱、爱情的价值的思考。作者时而细致入微、时而惜墨如金、时而汹涌澎湃，显示了作者对艺术的执着追求。

小学学作文1200字篇10

人生是什么？得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望。屋檐下的水珠叮咛着心事，记忆在莹莹微光里游弋。漫漫人生路，当我面对挫折的时候，永不掉落的爱在岁月濯浣中闪耀。人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底深渊。”

记得小时候我过生日，我爸爸给我买了一个拼装的云霄飞车，我当时的心情很激动，由于还没有送到家，我就先在网站上看视频教程，上让去很简单把杆子上装上支架，再装上轨道就完成了，礼物刚到家我就兴致勃勃将它拆开，开始拼。

第一部组装升降台，把四根长320的铁管装入洞口内，再装入16跟旋转片……刚开始很简单，可是到第三步的时候要把一个零件卡进管子，在卡的时候很紧，我用尽全力的去推，可是则么也推不动，我想出了许多办法，后来还是通过上网查资料，才知道用润滑油是最好的。再装支架的时候手会很痛，可我中想着，做完以后就可以玩了。进过两天的奋斗，终于到了最后一个步骤，安装轨道。起先很简单，把轨道卡进“朽木”就可以了。接下来就是“骨灰级”的连环。

先是一段下坡，再是连续的个环。我花了2个小时把它完成，以为就这样成功了，在实验的时候只能通过3个环，我试着把环弄小也只能通过6个，再把轨道弄平行也没用，追后知好拆了重做，在休息中我在想失败是成功的母亲我一定要坚持，追后在努力下我终于完成了最难的连环。

通过这件事我知道了在这漫漫人生路中，每个人都会有遇到坎坷、不顺心的时候，当你遇到不顺心的事时，你会怎么做？是从此消沉下去，还是重新振作，奋发上向？当我遇到挫折的时候，我会对我自己人说人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。我不会就这样默契无闻地消失的。那些不顺心的事已经成为过去，昨天已经成为过去，成为历史。当我面对挫折的时候，只有一句话在鼓励着我，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”我想说“我爱挫折，我喜欢与挫折面对面。”

挫折告诉我太多太多……总之，挫折只不过是人生漫长旅途中的一块小小的拌脚石，摔倒后只要能坚强地爬起来，前途就将会是一片光明！挫折像风，它也许会吹迷你的双眼，让你看不清航向，远离了明天拥抱太阳的航线；它也许会鼓起你的风帆，使你乘风破浪，驶向成功的彼岸。挫折像雨，它也许会打湿你艰难跋涉时背负的行囊，使你脚下的路泥泞不堪，让你举步维艰，再也无意前行；也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清醒，让你思考究竟如何勇往直前。人生是一次远征，征途曲折坎坷。当你绝境失望的深渊时，别放弃，因为抬起头来，是一片最美的星空！如果把生命比做一把披荆斩棘的“刀”，那么，挫折就是一块不可缺少的“顽石”。为了使青春的“刀”更锋利，让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧！同学们，面对挫折其实一点也不用害怕，也不需要逃避，这都是庸人的做法。只要以一颗平常心去面对就行。荣誉是一顶光环，友谊一棵长青的树。这两件美好的事情都在挫折后面出现了。挫折其实没有大家想象中的那么可怕。

精华小学学作文700字锦集

【精华】小学学作文700字锦集篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学学作文700字篇，欢迎阅读与收藏。

小学学作文700字篇1

幸福是什么？想必这个问题的答案大家已经都知道了，有爸爸妈妈的爱就是幸福，有快乐的生活就是幸福......爸爸说幸福是是为他爱的人做饭。在周末的傍晚，爸爸早早地下了班，一回到家，他挽起了袖子，走进厨房，开始烧菜，妈妈在一旁择菜。尽管妈妈背对着我，我想，那面孔上一定浮起了灿烂、幸福的笑容。晚上爸爸的几个朋友打电话请我们上饭店，我们都一一回绝了，原因很简单，在家里共餐才最有滋有味。家中虽然只有我们几个人，加上寒冷的天气，显得很冷清，但我们还是觉得特温暖。开始吃饭了，隔着热汤的气，我端详着爸爸，爸爸饱经沧桑的脸，此时写满了幸福快乐，额头上的深沟怎么也不能掩盖岁月的流逝，工作的辛劳、那些文件的处理使他的头发染成了银白色。

看着爸爸被菜烫得直龇牙的样子，我和妈妈会心的笑了。原来，幸福无处不在，甚至一顿小小的晚餐。现在回想起来，从指间流逝了多少幸福的时光啊。但是，我没有珍惜，而这一次，我却真正地读懂了幸福的含义，它是那么简单明了，而我常常发现不了它。妈妈说幸福是为她爱的人织毛衣。刚开始，妈妈更本抽不出一点时间，可为了织好毛衣她利用晚上的时间为我织。

她的动作很慢，但是工夫不负苦心人，几天后妈妈终于打出了她第一件作品，因为这件毛衣太小，妈妈把这件毛衣给了亲戚家的小孩。妈妈下了决心织出第二件，这一件妈妈打的很认真，她神态专注，哪怕花纹少了一些她也要拆了重打。晚上，我和爸爸在看电视，那是个很搞笑的电视剧。我们全被逗的大笑起来，但妈妈还是一言不发，全神贯注的织着毛衣。两个星期后，我放学回家在床上看见一件黄色的毛衣，试了试正好合适，我摸着这件崭新的毛衣，多美丽的花纹呀！我心里别提有多高兴了。妈妈看到我那么开心，脸上也浮现出了欣慰的微笑。

这件毛衣虽然很普通，但是我却把它当成了宝贝，穿上她比穿上任何一件毛衣都温暖，舒服。有时候，我总是在想，我幸福吗？随着年龄的增长，我明白了，其实，我很幸福。我说幸福是有一个充满爱的家。我很感谢爸爸妈妈，是他们给了我生命，是他们给了我一个完整而温暖的家。爸爸妈妈为了我，整天忙碌着。爸爸妈妈给我幸福，我也要让他们幸福！

小学学作文700字篇2

时间过得可真快！一下子就飞到了第三节课。蔡老师告诉我们一个振奋人心的消息--要举行一个别开生面的扳手腕比赛。”每组都要选一个选手参加比赛“老师的话音刚落，我的目光变投向张智颖的身上，可是老师说要男生。那当然是归许招乾的咯！很快各组都选好了选手，分别是：许招乾、雷智鑫、陈志宇、周光亮。

第一回合，许招乾vs雷智鑫，一旁的汪瑾说到：”许招乾这么瘦，肯定比不过雷智鑫。”本组的口才王刘学漾反驳道：浓缩就是精华，谁输谁赢比后自然见分晓！”开始！”主办兼主持人说到。“加油！加油！”“漏油！漏油！”两组同学的声音夹杂在一起。“快赢了！快赢了！”一组同学激动地说。谁知雷智鑫潜力大爆发挽回了局势，就这样比了n次，终于，一次猛击许招乾赢了！说实在的雷智鑫就像打不死的小强一样坚强，他的脸红的好似妹妹......手中的打苹果一样，哈哈！“好有悬念的一回合呀！不知下面的比赛是否一样的精彩呢？”我怀着期待的心情想。

第二回合，陈志宇vs周光亮“Redao”有一场激烈的比赛要开始了！刚上场是，被公认第一大力士的陈志宇同学却说了一句让人万万没有想到的话：“我输定了！输定了！”我想：难不成，陈志宇只是一个纸老虎不成？转念一想：不会吧，他的力气可不是一般的`大呀！比赛战况毫无看点，4组大力士3秒被“杀”。第二组的汪瑾十分骄傲的对我说到：“哈哈，现在总决赛许招乾输定了！”一定是他们组比不过我们，有点羡慕嫉妒恨吧！

总决赛开始了，跳过放狠话，跳过抛电眼，场下的观众们各各用期待的眼神紧盯这赛场上的选手。比赛结果就是这么的不尽人意，被那“汪瑾牌乌鸦嘴”说对了！许招乾一上场就被“刷”了下来，主办方大人又给了一次机会给我们，结果还是一样。输了，我们全组同学就像泄了气的气球一样，软趴趴的。一旁的汪瑾带点趾高气扬的口气说：“输了吧！输了吧！”““这又不是你们组赢，你得意什么呀，得意，就算不是第一名，也是第二名呀”“没有第二名！”“这是你吃不到葡萄说葡萄酸！”刚要说出口的话又被我活生生的吞了回去。

虽然我们没有尝到冠军的甜头呀，但我们也有比赛的快乐呀！

小学学作文700字篇3

小狗嘟嘟是个可爱至极的小家伙，它是我的开心果，我非常喜欢它。

嘟嘟的个子不大，在它那圆圆的头上，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，那眼睛在灯光的照射下还会变色哩!嘟嘟的长相，用现在流行的词形容，那就叫“萌”，那萌样，谁见了都会觉得可爱!

小嘟嘟的可爱还表现在它的行动上。每次只要我一踏进外婆家，小嘟嘟就高兴得不得了，又是摇尾巴，又是在地上打滚，还兴奋地用它那穿着乳白色“靴子”的前爪，扒住我的腿，然后又翻下来和我亲热。这样一连几次后，它再飞快地转身跑到外婆那里，用牙齿咬住外婆的裤管使劲拽，好像在向外婆报告我的到来。你若是抚摸它那一身丝绵一般柔柔的皮毛时，它就会俯首帖耳，异常温顺。有时还会翻个身，四脚朝天，任凭你怎么挠痒痒，它也丝毫不退缩。看它那样子，半眯着眼睛，还挺享受呢，真是太可爱了。要是我和外婆聊起天来，小嘟嘟就会不高兴，无论你怎么抚摸它的头还是尾巴，它都装作没有感觉，只是板着脸看着你，好像在说：“真扫兴，就知道聊天，都不和我玩，真是的!”它这副闹别扭的小孩模样真是怎么看怎么可爱!

小嘟嘟是我们的开心果。它吃饭挺讲究的，每顿饭必须有肉，可以说已经到了无肉不欢、无肉不吃的地步。每次在吃饭前，它总是先用灵敏的鼻子闻闻饭里有没有肉味。如果有肉的话，它就会吧嗒吧嗒地快速吃起来，不一会儿就能吃个精光。看到这模样，我每次都会笑它是“饿死狗”投胎呢。要是这顿饭味不对，小嘟嘟就耷拉着耳朵，愣愣地跑到门口，叫上几声，仿佛在说：“这饭也能吃?换了再叫我吃吧，快换了，换了!”这时候，无论外婆怎么招呼，怎么哄骗，小嘟嘟都是不肯吃的。如果外婆一生气不理它了，它又马上换了副嘴脸，悄悄地蹭到我的脚边，用羡慕、可怜巴巴的眼神盯着我，发出“呜哩呜哩”的声音，似乎是要让我赏点美食给它。它那副楚楚可怜的样子，我一见就忍不住想发笑。

嘟嘟实在招我们喜欢，它给我们带来了许多快乐。嘟嘟现在在我眼里，不是一只宠物狗，而是我最好的朋友和玩伴!

小学学作文700字篇4

爷爷很爱钓鱼，一钓就是一上午。每天早上起床我经常找不到爷爷。待爷爷钓鱼回来后我假装不高兴的说：什么爷爷嘛，咋和爸爸一样老爱钓鱼不理人家。爷爷总是笑眯眯的说：你爸呀，他还是受我的遗传哩！这时全家总是一片笑声……

我有一个幸福的童年，大家都说我是在“蜜罐”里长大的女孩，这是因为我有一个十分疼我、爱我的爷爷。

我知道爷爷在他四个孙女中最疼我了。每当我伤心、难过时便会趴在爷爷身上撒娇，爷爷总会一个劲儿的安慰我，这情景我至今都忘不了。

记的一次暑假我回到爷爷家，爷爷家门前有一棵很大的石榴树，上面盛开着火红火红的石榴花，特别的艳丽。我就央求爷爷给我摘了一枝石榴花。正玩的高兴，邻居家的小朋友看见了就向我要石榴花，我不愿意给，于是他就来抢，结果我们为了这枝石榴花动起手来。突然，我俩脚没站稳同时摔倒在了地上……我哭了，邻居家的小朋友也哭了起来。爷爷听见哭声就赶忙从屋子里出来，将我俩扶起，并拍净了我俩身上的灰尘。爷爷问清了事情的原由后就把我手中的石榴花送给了那位小朋友，又从树上摘下一枝石榴花给我，并且告诉我们：快乐是人人都应该拥有的，要学会分享快乐，因为你和别人共同分享快乐你就会变的更快乐。我俩都开心的笑了。

爷爷很爱钓鱼，一钓就是一上午。每天早上起床我经常找不到爷爷。待爷爷钓鱼回来后我假装不高兴的说：什么爷爷嘛，咋和爸爸一样老爱钓鱼不理人家。爷爷总是笑眯眯的说：你爸呀，他还是受我的遗传哩！这时全家总是一片笑声。

可不幸还是降临在了爷爷的头上。一天，爷爷感觉到肚子疼，而且疼的比较厉害，全家人就立即把爷爷送往医院。在送往医院的过程中一种不祥的预感一直笼罩着我们。到医院后，医生检查了爷爷的身体发现爷爷患上了胃癌而且还是晚期。我无法接受这事实就“哇”的一声哭了，虽然我当时并不知道什么是癌症，但是我从家人们那无助而有失望、痛苦的眼神中看出爷爷得了一种治不好的病。我哭着问妈妈：妈，爷爷的病一定会治好的对吗？妈妈并没有回答，一滴眼泪打湿了我的手背，虽然这滴眼泪是热的，但我的心此时此刻却是那么的冰、那么的凉。爷爷最终没有摆脱死神那巨大的黑手，他在一年之后离开了我，离开了他所爱的亲人。

爷爷，这两个字眼现在永远成为了我的回忆

小学学作文700字篇

你是我无聊时最好的玩伴，你是我紧张时最大的鼓励，你是我成绩后最大的坚持，是你教会了我自信人生，你就是我最最亲爱的母亲。你是我无聊时最好的玩伴。在上幼儿园时，回家没有作业，我常常磨磨蹭蹭非常无聊。记得有好多晚上，你工作一天后辛苦的回到了家，本想好好休息休息眼睛，可还不懂事的我一看到你，就让你陪我玩跳跳棋，你揉揉眼，拖着沉重的脚步，笑着朝我走来，我拉你坐下，下了一盘又一盘，每一盘我都赢了，你表扬我聪明，现在的我才慢慢明白，你每一盘都让着我。

你是我紧张时最大的鼓励。在运动会上，我要参加立定跳远的比赛。在火热的阳光下，我紧张的不行，还没有开始比赛，脸上就挂满了汗水，我紧张的闭上了眼睛。这时，我仿佛看到了你走到我身旁，一如我平时练习时一样，轻轻擦去我的汗水轻柔对我说：“不用太在意，你只要积极参加了就好，拿不拿名次不重要。”慢慢的，我的心也平静了下来。比赛开始了，我又仿佛看见你站在我的身边，用微笑给我鼓励，我用最大的力气往前跳，一次次的努力，终于从没有名次到了第三名。每当我看到奖状，就能看到你对我的爱，对我的鼓励。

你是我成绩后最大的坚持。记得四年级下期时，我的成绩并不怎么样，特别是数学，常常是见不得人的0分，也就常常开小差，什么内容也不知道。有一次王老师发了一张奥数卷，我把简单的做了，难的题看都没看就扔给了你，你看了看题，把题还给了我，你对我说“宝贝，你真的不会做吗？妈妈相信你是一个非常聪明的女孩，你只要认真，什么题都难不倒你。”我接过卷子，好好的思考起来，可我发现，有一道题我怎么都做不出来，想了许久，我只好又来找你。你认真的把题读了整整三遍，不懂，又读了两遍，你抬头看着我说：“你先去干别的事吧！我也不会，让我想想。”我出去做完了其他事情，却发现你的房间还亮着灯。我走到你身后，发现你坐在位子上，一遍又一遍的读着、一次又一次的试着，我的泪水润湿了眼眶。我的放弃、我的不在意，你却如此认真的坚持。从此，我学习也更加认真与坚持了，也有了好几次第一名了。

你是我自信的人生老师。在每一次胆怯时前，你总是用坚定的眼神看着我。每当我紧张时，你总是轻声的说加油。每当我自信时，你总是微笑的看着我。是的，我是最好的，做最好的自己。

这些都是你给我的，我最最亲爱的母亲，因为有你，我的人生充满力量和快乐。谢谢您母亲，母亲谢谢您！

精华小学学作文400字锦集

【精华】小学学作文400字锦集篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学学作文400字篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学学作文400字篇1

窗外的雨滴滴嗒嗒的下着，像跳动的小音符。推开窗户，闭上双眼，用力深呼吸。空气是那么的清新，周遭的事物是那么的清爽。抬头仰望天空，雨如蚕丝般从蔚蓝的天幕轻轻滑落，再俯视地上，雨又如一颗颗晶莹剔透的珍珠被串项链的人无意打落了而散落人间。

一切，都是那么的美妙与惬意。

戴上P4的耳机，躺在沙发上，放松心情。小台灯在房间里散发出幽柔的光线，倾听着轻柔的乐曲，我慢慢的睡了过去，在梦中我看见贝多芬正在弹奏《月光曲》，眼前不由自主的出现一幅情景：一望无际的大海，突然间波涛汹涌，然后又被一束月光轻抚着，慢慢的平静下来了。虽然已经演奏完了，可是我却还没有缓过神来。接着听到的是肖邦的《f小调马祖卡舞曲》。随之一阵淡淡的哀愁悄悄在我的心中蔓延开来，夹杂着对故国对亲人的最后思念。

偶尔在放假期间到乡间走走也不错。走在泥泞的羊肠小道上，弯下腰摘下一朵野菊花，闻着它淡淡的芳香。整个人都放松了。遇上天晴的时候，可以邀上几位好友，带上数码相机，在如此良辰美景中留念。还可以做在山顶露天果汁店，喝着甜甜的果汁，享受着和熙的微风，是多么的惬意啊。

雨，音乐，自然这三者我都很喜欢，我希望有朝一日自己能将这三者融入到画面中去。

小学学作文400字篇2

在厦门的这三天的旅游中，我们去了厦门的一个寺，这个寺的名字叫普陀寺。

普陀寺鸟语花香，寺前的'菩提树上，知了在声声的叫着夏天，放生池里，鲶鱼懒洋洋的躺在水底晒日光浴。乌龟也探出过头来瞧瞧过往的行人。各种宝殿里，到处是香的烟，里面的行人来来往往。有些信佛的人，不时停下来，跪在枕头上，对着神像念叨着什么，好像在祈求家人平安。

寺院里有大雄宝殿、藏经阁……但我最喜欢寺院里面的放生池。

在放生池里有鲶鱼、乌龟，还有我不知道的一些鱼。我趴在放生池上，瞅着一只乌龟，乌龟背上的壳有13块，四只脚上有尖尖的指甲，它的脖子旁边有两道对称的橘黄色的条纹，看起来可爱极了。而鲶鱼的身上是黑的，看起来光溜溜的，它的头上有两条胡须，好像一个上阵的战士，我在一旁看着了迷。这时妈妈说：“我们去喂乌龟吧！”但我们没有喂的，就找何老师借了一点饼干，于是我们就喂起了乌龟。

我、爸爸、妈妈把自己手上的饼干弄碎，然后撒入湖中，开始，那些乌龟理也不理，后来可能是香味引起了乌龟们的注意，乌龟们渐渐吃起了饼干，而那些鲶鱼仗着自己大，早已把饼干抢得精光，这是我们只好又给了一点饼干。最好笑的就是大乌龟吃食了。一只大乌龟想要吃饼干，一只小乌龟不想要大乌龟吃食，就用手把大乌龟推到一边，可大乌龟也不甘示弱，就撞开小乌龟，大口大口的吃食。这场面令我大笑不已！

啊！厦门可真好玩！

小学学作文400字篇3

“又是一个新年到了。”我起床伸了个懒腰懒洋洋地说。我住的房子还是那个房子，院子也和平常一样。

“咦？这个是什么？”我捧起在床头的一个花花绿绿的盒子,盒子上面顶着一个蝴蝶结，四个面上都有蕾丝带包裹着,盒子整体呈现翠绿色,还有一些星星点缀在上面。

我打开第11层时有点不耐烦了，干脆拿起剪刀三下五除二把包装纸全打开了，结果里外整整有20层,里面只有一个跟字典差不多大的盒子。打开最后一层，定睛一看，就吓了一大跳叫到：“炸弹！”我跑到客厅里。十分钟过去了，我回到我的房间里，这才看清楚着个“炸弹”的真面目:五个红色包装的巧克力和一个电子钟“晕，竟然被吓得个半死。”回想到刚才的事，后自己喃喃说：“真的很像炸弹。”真奇怪这里面是什么呢？我开始想象：是炸弹、还是玩具、也可能是······我小心翼翼地打开礼物一层纸，又一层、又是一层······

我把那些吓唬我的“炸弹”全拿出来后，又在盒子里的夹层里发现了我最爱的三国杀。这时爸爸和妈妈到了我的房间里说：“一个惊喜你还喜欢吗？”我说：“惊倒是有了，喜还是没有。”“三国杀是你喜欢的吗？”爸爸笑着说：“以后要保管好哦！”“放心吧！”我说。妈妈神秘地笑了笑“你看看三国杀的盒子里吧！”

我一打盒子，表情一下子从开心转到了失落，无奈的说：“妈，把三国杀的牌还给我把。”妈妈说：“想要牌？自己找吧，反正就在这个家里。”我把目光转向爸爸，爸爸也无奈地摇了摇头。

当我找到最后的一张牌时，我汗流浃背，倒在床上，笑了，笑得是哪样复杂。心里嘀咕道：被吓的半死还不说，花大半天找遍整个家里。

这个礼物真让人出奇不意，寻找礼物更让人兴奋，抱着礼物是让人温暖的。

小学学作文400字篇4

不知从何时起，自己便喜欢上了独处，独自站在阳光中，独自走在马路上亦或是独自安静地坐着．我不喜欢与人交谈，因为人与人之间的关系总是那么微妙，但却很喜欢笑，因为只有笑可以证明我是快乐的，至少可以证明我心是热的。

书上说庄子是个眼极冷，心极热的人，可以拒权威于门外，集逍遥于一身，便说他像一棵树，一棵守望月亮的树，这样才以至于众人昧昧欲睡时月亮没有丢失．这样看来，他才是智者，因为独立的外表让人那样的难以接近，而热忱的心让自己得以超脱，他心中的门关住了寂寞也关住了逍遥！

我不理解自己对这个世界为什么总是有些忐忑，泰戈尔说世界上最遥远的距离是给深爱你的人挖了一条永远无法逾越的鸿沟．我且暂时把它理解成心与心的距离，无论是谁与谁之间，都永远不能拿时间来衡量心与心的距离，所以我喜欢与物接触，更喜欢看残败的美象，因为我不能理解她们曾经是怎样的一份心情，更不敢想象她们曾经拥有过怎样的一份美丽．有人说：人是地球上把尾巴隐藏最成功的一种动物．我喜欢这个比喻，这样至少让自己不再怀有高其他生物一等的错觉．至于落叶，看到她们就象是看了一场悲剧电影，她们的心情，那种浅灰色的心情，总是感觉悲凉中透着说不出的洒脱．尽管有人笑我痴，我只知道这个年龄我的心门只为万物打开。

友人劝我说，感情用事是理科生最忌讳的事．我笑了，这让我想到了庄子讲的蜩与学鸠笑鹏的一段文字，其实，我的想法很简单，只是想十七岁的时候，心门静静地打开，像叶落无声一样，只为万物打开。

小学学作文400字篇

放假了，妈妈给我报了一门特别的特长班，就是游泳。

有一天，我穿着泳衣，戴着游泳镜，武装整齐地来到游泳池，我激动极了。教练想让我们动动手，动动脚，做热身运动，然后给我们讲怎么憋气，潜水，最后让我们下水练习。

我小心翼翼地下水去，教练先教我们练习憋气。我认真地看着教练的示范，先深呼一口气，然后把头钻进水里。可是，只有一秒钟，我要窒息了一样，憋得不行。我就迅速地把头从水里钻出来，不小心喝了一大口水，好无奈。怎么办？好难呀！这是教练说：“你在水里千万不能吸气，憋不住时，把头抬上来，张开嘴吸气就行了。”听了教练的指导，我调整一下，再次进入水中止住呼吸。这次我足足憋了５秒钟，我兴奋了！

学会憋气，教练开始叫我们潜水。在水里做动作比岸上难十倍。我觉得身体不听使唤，腿上像挂了许多东西怎么也游不动，呛了很多水，我有些泄气。可心里又想：“做事不能半途而废，我要多练习练习肯定没问题。”于是我按教练的要领去做，两胳膊伸直，手并拢向外划，双手到脸前时，双腿向里弯曲，到头顶时，双脚使劲蹬出去，居然向前游了起来！我终于成功了，教练还夸我游得不错。此时我就像一只骄傲的公鸡，把头抬得高高的，心里比吃了蜜还甜！

虽然学游泳让我晒得很黑，可它让我知道，做事一定要多练，持之以恒就能成功！

精华小学学作文800字锦集

【精华】小学学作文00字锦集6篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学学作文00字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学学作文00字篇1

不久前的一天，爸爸又买了一盆花。他最爱种花。阳台就是他的“养花场”，有各种各样的花。受爸爸的熏陶，我对种植也很感兴趣。我也想种花。但是我一没有花盆，二没有养花的常识。突然，我想到了种豆。因为豆子极易成活，泡到水里就能发芽。

我找出一个不漏水的小盒子，洗干净。又找出几粒黄豆，放进盒子里，再往盒子里放入只没过豆子约五分之三的清水，让豆子有足够的氧气——这是我从书上看到的。然后我再把盒子放在阳光能照到的地方。

豆子长得很快，只一天就把水喝光了。我赶紧给豆子加水。喝饱了水的豆子涨得鼓鼓的，比以前大了起码一半。其中有一粒长得最快，比以前大了一倍，肥嘟嘟的，很可爱。我开始着重观察这粒豆子。我每天都给豆子换水。换水时，我总是小心翼翼地把豆子和水放在我的手掌上，等水从手指缝里漏完，再把豆子放回到盒子里，加上水。我每天总是怀着一种急切的心情，盼望豆子快些长大。第二天，这粒豆子又大了许多。第三天，我发现豆子长出了一点儿芽。这就是我们平时说的豆嘴儿。我想它应该就是豆子的茎。我很开心。第四天，豆子的表皮裂开了，露出嫩白的豆瓣，茎又长了些。第五天，豆皮上的裂缝更大了，茎已达到1厘米。第六天，豆皮完全脱落，茎达到1。厘米。第七天，豆子的茎达到2厘米，我发现豆子竟然开始从中间裂开了。我吓了一跳，以为豆子坏了。爸爸妈妈告诉我，豆子没有坏，只是开始长

叶了，那裂开的两瓣豆瓣叫“子叶”，豆子最初的生长发育都是子叶在提供营养。第八天，豆子的子叶已经形成，颜色也由白转绿，茎达到2。厘米，底部还冒出一些根。第九天，豆子的子叶中有了两片小小的绿叶，紧紧地闭合在一起，茎达到3厘米，底部又冒出一些根。第十天，豆子的两片绿叶长大了一些，但是还没有展开，叶上还有一些茸毛，茎上还长出了一些须。

妈妈提议将这棵豆苗种到土里，理由是：豆子在成长的过程中，子叶会慢慢枯萎，豆苗以后的生长发育还是要靠土壤。得趁子叶枯萎之前把豆苗种到土里，这样豆苗才能成活。我同意了。爸爸破例让我把这棵豆苗种在他的花盆里。我选择了有沙质土的花盆，因为豆子根部有豆瘤，豆瘤需要大量的空气，沙质土透气性好，能为豆瘤提供足够的空气。接着我用种花的小铲在土中挖了个小坑，将培育好的豆苗放进去，埋好，又浇了点水。

过了两天，豆苗的叶子展开了。又过了一天，叶片长高了一些。我想看看这棵豆苗成活了没有，就把豆苗挖出来看，结果令我感到兴奋——这棵豆苗成活了！它的根比以前增加了许多，须根也比以前长了，茎也变硬了。

受到成功的鼓舞，我决定再培育一些豆苗。我开始培育黑豆、红豆、绿豆的豆苗了。

种些豆还不错，感觉很有意思。一粒小小的豆子，经过我的培育，竟然变成了一个绿色的生命！

小学学作文00字篇2

亲爱的姐姐：

近来好吗?现在是午夜，我很想你!

武汉大学的樱花林漂亮吗?一定很诗意的吧。我喜欢那种粉红色的花瓣。我经常想象自己穿着很淑女的百裙站在树下，风一吹，裙摆扬起来，樱花也纷纷扬扬地洒落在我四周。呵!姐姐有没有在树前照相呢，姐姐一直都很美的!

这个六月过后，我就高三了。我们将搬到一楼上课，据说是节省学生的体力，以便我们能潜入题海的更深处。这种说法不知有没有得到有关专家的认可。我个人认为这是没道理的。在这种重视和重压下，不知有多少祖国的花儿憔悴了。

不知为什么，这几天我们这儿的雨水特别多。有时我都会想天上的云怎么会有那么多的眼泪呢?

也许她们是在为考生感伤吧!明年的这个时候，当我和他们一样站在同一朵流泪的云下会是怎样的心情呢?姐姐，你可不可以教我怎样坦然面对?

妈妈又对我说那些话了，她说宝贝，你一定要像姐姐一样争气，这样咱家就有两个大学生啦!我微笑着拼命点头。可是妈妈看不到我笑容下那颗疲惫的心。

姐姐，我好怕，我怕我会像许多女生一样在凌晨对着那总也做不完想不出的习题掉眼泪。我不聪明，所以我只能靠勤奋来弥补。看到光荣榜上那些闪耀在前方的名字，我曾经愤恨--他们上课并不是很认真，却有着漂亮的成绩。现在我终于可以喝着矿泉水装做若无其事地走过它了。我对自己说这是我的命!

班主任每星期花一节课为我们大家打气。当他在讲台前滔滔不绝时，我还在心里默算着还有几张试卷没写，今天又要熬到几点。

我真的好累!我曾想过放弃，但一看到爸妈被岁月压弯的腰，被风霜侵蚀的双鬓，我的心就生生地疼。我现在唯一能回报他们的就是用心去学。我知道他们对我充满了期望，我不能让他们失望的。

我们开始上高三的课了。物理辅导书的封面是黑色的，我说很难看呀，同桌开玩笑地说“黑色的高三!”

呵!高三能使我开心的就只有晚自习了。黑夜能使我感到安全，我可以任泪水在我脸上纵横，也可以没心没肺地笑。没有人看到!

我很羡慕四维啊!复旦大学的高才生，又是颇有名气的作家。不过最近出了点小问题，有关于抄袭。原来作家的生活也不是一帆风顺的啊。不过，我还是很喜欢他的。难道借鉴也有错吗!

今天我和朋友去淋雨，感冒了。不过轻松了很多。这回我没有哭，暂时把学习放在了一边，把心溶入了自然!

我想，我不能放弃的，为了那些爱我的人和我爱的人!

只能写到这儿了，我还有作业未写完呢。

小学学作文00字篇3

光阴似箭，日月如梭，暑假即将过去。在这个暑假里，我收获了很多，我不但学会了游泳，而且还看了很多课外书，并且通过作文培训班，我的写作水平也提高了不少。下半年我就要上四年级了，新的学期，我要有新的学习计划，并要认真执行计划中的内容。

一是上课决不讲话，并且认真听老师讲课，否则不但自己没听懂，还影响别的同学听课。这是爸爸对我的基本要求，我新学期必须做到，否则肯定受罚。

二是下课不追逐打闹，和同学之间聊聊天，或者在教室里安静的写作业，看课外书也行。因为追逐打闹不小心容易摔伤，老师看见也会挨批，做到这点我应该没问题。

三是当天的作业要当天完成，不要拖拉到明天或后天去做。我不想做第二个金珠，做一个拖拖拉拉的人，别人不但不相信你。而且养成拖拉的习惯好多事都做不成。

四是空闲时间多看看课外书，不要总看电视或玩电脑。因为这样对眼睛不利，容易得近视眼，而近视眼戴着眼睛做什么事情都不方便，而多看课外书不但增加阅历，而且可以学到好多书本上没有的知识呢!

五是帮妈妈做一些力所能及的家务事，一来煅炼自己的生活自理能力，二可帮妈妈减少劳动时间，真是一举两得的好事情。

六是作文水平要有所提高，不能总是语气不通顺，或前言不达后语。而多看、多写、多练就是提高写作水平的基本方法，我一定要做到“三多”。

七是不能说脏话。一个说脏话的人别人都不喜欢，因为大家都喜欢文明说好话的小朋友。不学其他同学说脏话的坏毛病。

八是每次考试做完试卷不要马上交卷，而是认认真真检查一遍，这样才能考到高分。否则又达不到9分的要求，取消玩的资格就太可惜了。所以我一定要认真、认真再认真，决不犯同样的错误。

九是多煅练身体，尽可能让自己不感冒，不生病。因为只有多煅练身体，才能预防各种病菌的发生，才能增加身体免疫力和抵抗力。

十是自己的事情自己完成，不要让爸爸妈妈操心。因为我已经长大了，已经是个读四年级的“大朋友”了，不能总象小时候那样，什么都依赖爸爸妈妈，我要学会自己的事情自己处理，不能处理的事情才让爸爸妈妈来帮忙，这样我长大去读“北大”或“清华”的时候才能生活自理，不然我总不可能把爸爸妈妈也带去上大学吧!所以从现在开始我要学会自己做事。

请爸爸妈妈监督我的学习计划执行情况。

小学学作文00字篇4

当我正在思考人生，哦不，是“水生”的严肃话题的时候，我才发现，不知何时，我已经由水杯中滴落到了桌子上。

是的，我是一滴小小的水滴，我看起来丝毫没有什么特别之处。而我又不是一滴普通的小水滴，我发现我会思考，而这也正是我烦恼的源头：我发现我自己是那么的渺小，简直微不足道，我的存在，真的有意义吗？

在我找到这个问题的答案之前，我先被一块巨大的抹布给“吸”走了，一位系着围裙的老奶奶又用带着我的抹布先生“吸”走了桌子上我的其他伙伴，然后走到污水桶旁，将抹布先生用力一拧，我和我的伙伴们就纷纷跳进了一片汪洋似的水桶中。

天哪！这是一个什么样的地方呀！看看这些烂菜叶、碎米粒，居然还有人类吃剩的鱼骨头！我正在惊恐这样一个脏乱差的环境，有一滴浑浊不堪的水滴大哥主动上前跟我说话：“嗨，小兄弟，你是从外面的世界来的吧！有什么我可以帮你的吗？”我在这“水”生地不熟的地方也无依靠，索性将我之前的烦恼说给污水大哥听，它听后对我说：“你呀你，你何苦去想那些无聊的事情来自寻烦恼呢？我们只是微不足道的一滴水，哪还能做出什么伟大的贡献？不如像我一样，呆在这污水桶中，既不用害怕哪天太阳公公发怒把我晒成水汽，又可以跟菜叶兄弟，米粒小姐还有细菌大哥一起玩，真是惬意极了！难道你不想过这样的生活吗？”我听了赶紧摇头，发誓不能呆在这个暗无天日的脏地方。我虽然只是一滴水，但是我也应该找到自己作为水的意义！我用尽全力，奋力一跃，终于借助水波把自己送出了污水桶，落到了地面上。

太阳公公热烈的拥抱着我，清风婶婶也帮助我尽快化成了一小缕轻飘飘的水蒸气。我来到了大气层，云朵姐姐微笑着看着我，她说：“小水滴，我能听见你的烦恼，你不是苦于自己的微小而认为自己的存在没有意义吗？其实，只要将千千万万的微不足道聚集在一起，就足以做到惊天动地。你只是小小的一份子，可微小的意义就在于它也一样能创造伟大。”云朵姐姐推着我从云端跳下。途中，我又化成了一滴小水滴，我和千千万万我的伙伴一起落到大地，我们是贵如油的春雨，滋润了万物，带来了春的生机！

现在，我依然是一滴小小的水滴，我依然很小，微不足道。可是我明白：即使我只是一滴小水滴，只要我贡献出我的绵薄之力，也能创造伟大的奇迹！

小学学作文00字篇

生活是丰富多彩的，只要善于观察，便可发现其中的奥秘。

记得有一次，我去乡下玩，哪里的风景非常得美。我随手捉了只水螅，将它放在桌子上，用菜刀将它砍成了两半，便不管它了。可是过了几分钟，我回来一看，顿时惊呆了：水螅的头部那边，又长出了头；而尾巴那边，又长出了两只头。这一点儿都不正常，不是说人的手之类的砍掉就不能长出来了吗，而这水螅不但长出来了，而且还是成双的长出来的，这一定是外星生物。我把这事告诉了妈妈。妈妈听了开怀大笑，边笑边说：“水螅是动物，动物和人是不一样的。”怎么不一样了？不就是长相不同吗？不是有句话叫“麻雀虽小，五脏俱全”嘛。

当天晚上吃饭时，我突然这么想：可能就这一个只“水螅”是外星生物变的.，其他或许不是外星生物。于是，第二天，我又捉了九只水螅，一个一个砍成两半。“不砍不知道，一砍下一跳”，这九只水螅居然变成了1只水螅，而且都是两只头的，于是我便怀疑：这水螅原来是外星生物，我于是请教了妈妈，妈妈听后回答说：“哈哈，这不是什么外星生物，这实实在在的地球生物。水螅是有‘再生术的’，它的结构与人不一样。”我半信半疑，又问了爸爸、爷爷和奶奶，他们的回答几乎是一样的。所谓“求人不如求己”，我还是自己思考吧。

我假设他们说的是正确的，所以，经过几小时的“呆滞”，我终于有了头绪：是这样的，水螅的头或尾巴被砍断后，就会感觉像是回到了母亲的肚子里，重新生长，并且是成双的生长，从而起保险作用，如果以后又断了头，便还有一个头，又断了，再生长……我的答案就是如此之简单。

在上五年级的时候，我在课外书上看到“现实的孙悟空”一篇文章，就讲了水螅的“再生术”，水螅在头断掉的时候，会分泌出一种物质，使得它再生，这种物质使它成双生长。这还有示意图，有两个是我曾经的砍法，第三种是在水螅中间划一条线，到头部为止，将头砍掉，并将身体扔掉，就会长出“双头怪胎水螅”。呵呵，我当时思考的答案和书上有类似的，但绝大多不同我终于知道了正确答案。

不止水螅，蚯蚓也会“再生术”，而且两个比孙悟空还厉害，这个小小的发现是我对生活又充满了好奇、幻想，我当初还天真地认为，我是第一个发现水螅是外星生物，水螅会“再生术”……

正因如此，生活是丰富多彩的，我们应该去多发现，多探索，多思考，再联系课外书所提供的知识，接下去你就是“学霸”。

小学学作文00字篇6

北京精神包括爱国、创新、包容、厚德。然而，我经历过的这件事却让我把“创新”牢记于心。

烈日高照，当我提着沉重的笔记本，走到无线电教室时，已经大汗淋漓了。我拿出上个星期刚做完的收音机，惬意的听起广播来。老师走过来，跟我说：“天雨，你做的真好，声音真纯。但是，你的收音机现在还不能显示频道号，如果把你的收音机改进一下，不就更好了吗？”说完，老师就去干他的活了。

我听完他的话，突然转念一想，心里忽然燃起了创新的火花。对呀！如果加装上频道显示，不就十全十美了吗？这个火花突然像一盏通往成功的灯，立刻从我脑海里跳出来，为我指明通往成功的方向。说改就改，我立即在草稿纸上画出草图，标明修改的地方，用红笔标注。我似乎发现，成功在向我招手！

遇上大问题了。看着窗外依然在猖狂的雨，一阵浑浊的风吹来。我发现，脸上多了两行冰凉的泪痕。桌子上那个测试失败的收音机，也似乎因为我的伤心而黯然失色。

为什么会这样？我在心里责问自己。此时激动的心，现在都被失望占据了。突然，内心有一个声音说：“哎，别伤心，为一点挫折就搞成这样，你是不是男子汉？创新精神还有没有？”这句话一直在心底回荡。我听完这句话，心中的乌云突然射进来一缕阳光——是啊！这个声音似乎在提示着我什么，使我立刻又鼓起激动的心。于是，我擦干眼泪，继续做下去。当咖啡的浓香混合着汗液的苦涩一齐淌入心底时，我正在昏黄的台灯下，与那些复杂的电路，斗智斗勇。在改装之余，我就想一想，什么是创新精神，然后擦擦汗，鼓鼓劲，又做下去。

虽然屋里开了空调，但飞速运转的大脑还是让我大汗淋漓。纸上的笔尖飞速转动，像是一个前进的号角，高声地吹着，带我走进一个我完全不知道的领域。那里是正极，那里是负极，这里应该切断，这里应该连接，一个个的问题，被我解决，成功的步伐向我一点点迈进，我手里的笔也不由自主的跳的快了。窗外的阳光，仿佛也不那么刺眼了。鸟儿在树上叽叽喳喳的叫，仿佛在预祝我的成功。我微笑了，像一个成功的使者，继续做下去，

三天后。当被反复测试成功的收音机，在老师面前也展现出它应有的功能后，我听到了老师的夸奖：“天雨，你做得太好了！不仅能听广播，还能显示频道号。你真棒！”旁边跟我同龄的孩子也不停地拿着我的收音机，翻来覆去的看。

我笑了，是啊，创新精神就是向着自己的梦想，坚持不懈地前进，最后，人生终将辉煌。