阅读，使我快乐作文

Posted 2023-04-26

篇首语：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。本文为你选取作文阅读，使我快乐作文四篇，希望能帮到你。

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阅读，使我快乐作文

无论是身处学校仍是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心顿的阅读，使我快乐作文，欢迎大家分享。

阅读，使我快乐作文1

喜欢在晨光里拾起星星贝壳，悄悄地捧起一本书，徜徉在知识的书海中，忘了世界，也忘了自己，在书海中神游一番，倒也悠然自得。

一日隐约之中，看见汩罗江上站着一个人，飒飒的风无法吹披发他为国牺牲的意志，滔滔江水无法阻挡他的爱国情怀，一句“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”，表现了他对朝庭腐败的无奈。也许只有投身汩罗江，才不会受到世俗的玷污。刹那间，我品到了汩罗江的丝丝苦楚，感触感染到了汩罗江的无穷忧伤，可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，犹如汩罗江一直流徜在人们心中永不停息。看那汩罗江的忧愁与苦楚，在我心中激荡着。啊！阅读，使我快乐。

翻来另一页——一位白叟款款而来，他只是一个平凡的老者，敏而好学，不耻下问，是他一生的写照。他不曾写下万卷诗书，一部《论语》是他一生的浓缩。他没有做惊天事迹，只是宣扬着儒家思惟，战乱纷飞的年代，是他带着‘仁’的种子到处传播，民不聊生的年代，他用儒家哲理给人启迪，四海八荒因他而同一安定，九州因他而安定。天不生仲尼，万古长如夜。他坐在桌前，奋笔疾书，外面兵荒马乱，“铛、铛、铛”外面敲锣打鼓，许多官兵在外面点灯巡逻，“官兵借道，生人勿近”。他恰是在这样的环境下，写下《论语》。啊！阅读，使我快乐。

视线被一缕灯光吸引而去，油灯之下，他仍奋笔疾书，重病之时，他仍呕心沥血，只为一个梦，他不惜废寝忘食，只为一个梦，他不俱贫困清苦，一部《红楼梦》承载着他对世间暖和的悲慨。一部《红楼梦》凝结着他一生的心血，“满约荒诞乖张言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”。

沉醉在书香之中，与书无声的交流，享受书带来的宁静与悲喜，收成身心的释然，使心灵得到浸礼。古人云：“书中自有黄金屋”。读书吧，你会感触感染到“飞流直下三千尺”的磅礴气魄，你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理，你会体会到“小荷才露尖尖角”的美妙生气希望……阅读，使我快乐。

阅读，使我快乐作文2

高尔基说过“书是人类提高的门路”，是的，书就是我们最好的朋友，我十分喜爱读书。

小时候，妈妈常常给我讲书上的故事，我听得入了迷，觉得书这个东西可真有趣，让我领悟人间的真、善、美、丑、恶。慢慢地，等到我会识字是、时，我就每天捧着书看，从书中我看到世界上最伟大的瞬间，最感人的事件，最迷人的地方，最扑朔迷离的案件……书成了我糊口中不可缺少的伙伴。

我把读书当成一种享受，当成一种快乐，这种快乐可不是吃一整理肯德基能比得上的。当我在书海里尽情驰骋纵横时，我常常会为那些舍己为人的英雄们而感到惋惜；为那些奸诈贪婪的商人们而感到生气；为那些渡过难关的人们而感到欣慰。那一本本生动有趣儿的书在我眼前展现了一个个画面和情感，我和书还有一个故事呢。

好书就像一扇通往世界大门的窗户，窗外是广褒而又神奇的世界。而书也进步了我的写作能力，每次写作，我都会把书中的好词好句用上，这大大丰硕了我的语言知识。

有一次放学后，我边走回家边看书，看着看着，我完全沉醉在书里面，竟全然不知前面有一根电线杆，“嘭！”整理时，我头上有了一颗大包，但我不顾痛苦悲伤继承向前走，书中的内收留完全吸引了我。忽然，我抬头看了看，咦？似乎这里从没来过呀，我这才恍然大悟，我走过头了。

书带给我的快乐不止这些，它使我的表达更加生动形象，知足了我旺盛的求知欲。古今中外，哪一位名人没有发出过对书的惊叹呢？记得高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”韩愈也说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

啊，读好书，好读书，读书好，我从那一本本富含了人生大道理的书中找到了真正的快乐。

阅读，使我快乐作文3

阅读对我来说，是一种乐趣。它使我在享受中学到知识，使我头脑变得智慧，思维变得活跃，眼界变得开阔，使我熟悉到这个世界是多么的神奇而多样，使我觉得很快乐。

我结识阅读，还得感谢妈妈在我幼儿时对我进行的启蒙教育。我上幼儿园的时候，妈妈就会常常把一些经典诵读的音频放给我听，并且给我指读，让我一边看字，一边跟读。这样不知不觉中我就熟悉了好多的字，也背了良多的名句。到大班时我几乎整本书都会看了，固然良多句子我都读不懂，但是我的心似乎已经领悟到了。真的像书上说的“书读百遍，其义自现。”《中庸》博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。《论语》“敏而好学，不耻下问。”“三人行，必有我师焉。”“择其善者而从之，其不善者而改之。”这些句子读起来顿挫整理挫，当我心情不好的时候，静下心来读几句就会快乐起来。

上小学后我就喜欢上了阅读。一天，妈妈把沈石溪的动物小说全套放到我的眼前。我非常高兴，就挑选了《斑羚飞渡》津津有味地看了起来，由于妈妈之前给我讲过这个故事。斑羚们在面对危险的`时候，在首级的带领下变得从收留，淡定。老羚羊们让年青的都踩在自己的背上跳到悬崖对面，这完全出乎我的意料，简直就是令人难以想象的奇迹。我为羚羊们的机智勇敢，舍己为人的精神所打动，老猎人们也被他们所打动，感到羞愧万分。他们和我们人类一样，也有自己的生命和感情。甚至比我们人类的感情更加浓厚。我觉得人类也太自私了，为了自己的私利，捕杀这些小动物。我但愿人类和动物能够和谐相处。书的魅力深深地吸引了我，我随着书中的主人公一起欢笑，一起思索，一起成长，体味着糊口的酸甜苦辣。

从此，我爱上了阅读，阅读成为了我糊口中的一大乐趣，成为了我糊口中不可缺少的部门。阅读增强我的知识，启迪我的聪明，拓宽我的视野，磨炼我的意志。阅读使我的糊口变得丰硕多彩，使我觉得自己是那么的幸福快乐。

我阅读，我快乐！

阅读，使我快乐作文4

我喜欢阅读，已经不是一天两天的事了，但是阅读，以前我不知道这什么我会喜欢它，今天我知道由于读使我快乐。

记得我读《双城记》的时候，我的语文并不算太好，阅读能力也不强（一方面原因我还小，才上三年级）时常是读着读着，就不知所以然，或者是感觉上文不接下文，由于读不懂。

怎么办呢？不读？但是我真的非常想读下去，由于小说如同电视剧，看了一集，就还想往下看，里面的情节太吸惹人了，因此，我下定决心，一定要把这本几百页的书看完。

《双城记》中有良多插叙，还有的地方根本是讲两件绝不相干的事，为的就是给后文作铺垫。看到这些情景，我老是将它们弄混，这是写的什么呀？我老是感到茫然，不外不要紧，我相信自己，一定能把它看懂！看不懂的地方，我就一遍又一遍重复地看着，不会灰心丧气，但我会用更多的功夫来研究它，放学回家，写完功课，我就拿起《双城记》，一直读到睡觉，当然这对视力是有伤害的，不外我为了这个目标，我绝对会尽最大的努力！

一次，我又拿起《双城记》，继承往下看，但刚看一半，我就看不懂了，怎么办？不要紧，我从头看起，理清了思路内收留，并把它们和前文所提到的某些信息连接起来，组成完整的一段内收留。再看看文中的不懂字词，好词好句，查查字典，抄抄，很快，这一段就被我解决了。这时，我老是感到很快乐。

如今，我在语文上学得不错，我知道有一部门功劳是由于阅读。我要感谢书。

书中的一个个令人着迷的情节，时常把我吸引，有时会废寝忘食，为的就是能看到最后，我不喜欢“电视剧中的广告”！看完时，我舒了一口吻，我也快乐极了。

阅读使我快乐，我要感谢它；我因书而快乐，我要继承阅读。

阅读，使我快乐作文

贫者因书而富，富者因书而贵，书是我们的精神食粮，阅读书籍可以加增我们的知识，丰硕我们的糊口，所以我喜欢阅读了。

放学啰！我唱着轻快的歌，一阵阵蒲月的杨柳风迎面吹来，真是舒畅，回到家中，第一件事就是把书包一摆，餐盒一放，马上就回到书房，悄悄的一个人坐在那儿阅读，看着看着，我也就彷彿坐着阿拉丁的魔毯一腾飞入童话世界之中，自己就似乎主角一样，扮演着故事之中的情节，非常痛快，我们家的书籍堆积如山，我们家的书籍看了一百年，也应该看不完。

有一次，我阅读的太入神，而都把吃饭的时间忘了，由于那本鬼故事书厚重，而故事内收留曲折，我一直想把那一本书看完，所以我就躲到棉被里，拿出了手电筒，一边看着那有些鬼意的图片，一边阅读着令人胆战心惊的内收留。窗外正下着倾盆大雨，那闪电凄励的哭嚎，那风和雨也疯狂的咆啸。雨水打在窗户上，发出滴答的声响，而轰隆隆的打雷声更大的惊人，让人听了震耳欲聋，在这吵闹的夜晚，外面传来大天然恐怖的声音，组成了一对惊人恐怖的乐园，这本鬼故事书加上恐怖的惊人乐团，更是令人吓的差点儿没命。阴暗的大地，徐徐的亮了起来，而我那时才刚刚入睡梦中，睡不到一小时，就被妈妈叫醒，预备去上学，一般我来到教室，老是神采奕奕的非常有精神，而今天却忽然变成一位像生病的人一样，整天无精打采，上课时我还由于太累了，所以不小心跑去梦周公，而老师发现，马上叫醒我，要我到走廊罚站，那时的我，慢慢睁开两只一千公斤的眼皮，然后摇摇欲坠的慢慢走到走廊罚站，因此，那一天我过着非常痛苦。

阅读书籍可以增广我们的视野，瓦解了我们心中的疑问，更能取得包罗万象的知识，让我们打开心中的那一扇窗，一腾飞入故事中吧！

阅读使我快乐

这个星期六我读完了一本书，名字叫《向上跌了一跤》，英文名字叫《Falling Up》，这是我们的班主任在寒假期间推荐的书，今天才买到。

原来这是一本少儿阅读的诗集，我读完后觉得这里面用了许多的好句，比如：32页《家具打架》这篇诗中“它们又捏又咬，它们又打又敲，它们又撕又跳，它们又滚又摇。”这就是我们学过的排比句。18页有一首诗叫《无题》，内容是这样的：“我把一片甜瓜放在显微镜下观察。我看见了一百万个怪物在睡觉，我看见了一亿个怪物在乱爬，我还看见了绿绿的东西歪七扭八----我从此再也不想吃甜瓜。”其实这只是一些微生物和细菌在爬动，几乎所有的食物上面都有或多或少的细菌或者微生物。这首诗我可以给它取个名字叫：《甜瓜上的怪物》。还有一篇很搞笑的文章，是61页的《重感冒》。文章里的主人公得了重感冒，“它拿着纸巾捂住自己的鼻子，想把鼻涕擦干，啊嚏——纸巾湿透了，啊嚏——手绢湿透了，啊嚏——浴巾也不管用，啊嚏——拿出壁橱里所有的衣服，啊嚏——再把床上的床单扯下，还有窗子上的窗帘和地上的地毯，来把我这可恶的鼻涕擦干，啊嚏——你赶紧去马戏团问问：看能不能借到帐篷，他们说行？帐篷来了——上帝保佑——放在这里——啊——嚏——它又飞走了！”这段文字的描写是不是很好笑呢？

我觉得这本诗集既能学到好的句子，又能看到好笑的诗文，真是娱乐和学习结合在一起的一本好书。

阅读，使我快乐成长

“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑……”《诗经》将沉睡了三千年的欢乐与悲伤——展现在我们面前；法布尔的《昆虫记》则用诙谐的语言记录着昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生……《彼得．潘》将我们带入了一个无忧无虑﹑如世外桃源般的童话王国……几乎在每一本曾读过的书中，我们都能捡拾到那令人痴迷的“黄金”！高尔基曾经说过﹕“书是人类进步的阶梯。”是的，在书的海洋里遨游，你可以学到终身受益的知识，读书对我来说，是个良师，更是益友。

从《三字经》到四大名着再到古典诗文，变的是书的内容，书的题材，但从始至终都没有变的我对书的满腔热爱。从朗朗上口的“人之初，性本善”再到今天人口的“故园东望路漫漫”，作者的伟大胸怀和表达之意也仿佛被我逐一领略……不仅如此，读书曾经还帮助我度过伤心的难关呢！——那是一次考试，一向要强的我在N+1次失败后你，彻有对学习心灰意冷了。于是，我自甘堕落，不管什么课程我都提不起精神来，任凭老师苦口婆心的教导，朋友们的两肋插刀，总化解不了失败带给我的阴霾。就在我觉得学习走到尽头的时侯，一本小说改变我对学习的价值观！一天晚上好友小洁不声不响地将《童年》放在我的枕边，由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱，我拿到书后一口气就把它读完了。

很快，便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗，不见天日的环境中，还要经常忍受着外祖父的打骂，但是，凭着对生活的勇气和信心，还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染，他依然坚强勇敢地活下去，并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了，一个生活丝毫不辛福的人，也可以治得那么自在，那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比，是那么渺小。那么不堪一击，况且，我也有着朋友的关爱老师的帮助，为什么，他却可以笑着活下去，我去不可以呢？我陷入了深深的沉思。从此以后，在《童年》的指导下，所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了，因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书，因为我爱读书，更爱那些作者笔下可爱的由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱，我拿到书后一口气就把它读完了。

生活中的不快乐对我来说都不那么重要了，因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书，因为我爱读书，跟爱那写作者笔下可爱的小精灵。我快乐，是读书是我的生活充满乐趣，让我的视野得以开拓，从而健康，快乐的生活。我成长，但我有书香伴我成长，让我不会屈服与所谓的命运，用书籍带给我的知识去挑战生活中所有的不可能！“书中有路勤径，学海无涯苦作舟”，让我们“读书就从少年始”，一起去领略《诗经》魅力，《昆虫记》的奥妙和《彼得。潘》那个奇幻的童话王国吧！让“学习就像一块枷锁，读书就像恶魔”从此不复存在吧！朋友们心动不如行动，一起来读书吧！

阅读使我快乐

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界人类的营养品。”我觉得这个比喻十分亲切和真实。

开卷有益，这是人们常说的话。是啊，读好书可以让我开阔视野，让我知道更多的知识，还可以让我的作文水平提高。没有一台超能的电视，能像一本书，让我得知那么多的知识；没有一片非凡的电影，能像一本书，记载了古今中外的故事。书，是陪伴我左右的朋友，和她‘‘聊天’’时，我总能找到其中的乐趣。在我的记忆中，读书时间像一幅山清水秀的风景画，白云像羊群一样在蔚蓝的天空中悠闲地走来走去，清澈见底的泉水流经山谷，翠绿的草地上开满了五彩缤纷的鲜花，恰似跳跃着欢快音符的乐章。

我读过的书有很多，开始是一本本薄薄的儿童书。后来，又是故事书，开始学拼音的我看的如醉如痴，不禁让我浮想联翩。天长日久，这些书已经不能让我满足了，我开始看小说、文学等书。《绿屋的安妮》让我大笑不止；《福尔摩斯探案选集》让我无不佩服福尔摩斯的观察力与智慧；《小飞侠彼得潘》让我读的津津有味；《水浒传》中各个鲜活的人物，让我佩服英雄的气概……阅读，使我快乐。

书已经成为我成长路上的良师益友，更是我精神的营养品。快和书交朋友吧，让我们一起在书的海洋里成为一个快乐的、智慧的人。