阅读故事作文
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篇首语:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。本文为你选取作文阅读故事作文四篇,希望能帮到你。
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在学习、工作或糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家顿的阅读故事作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
阅读故事作文1
三年级暑假,妈妈帮我报了一个阅读打卡,第一本阅读书目是沈石溪的《狼王梦》,开始我迟迟不愿读,认为它是说明文,十分乏味无聊,后来由于打卡的需要,妈妈的催促,不得不拿起《狼王梦》开始阅读。
读着读着,我愈发愈感爱好;文中的紫岚为了圆黑桑生前当上狼王的梦想,极力培养黑仔,但黑仔却由于一只老鹰而丧命;接着培养蓝魂儿,双毛,但它们也接踵死去,我既赞叹紫岚的决心,有怜悯她悲惨的命运。随后,我开始看买了半年却无人问津的沈石溪的另一本动物小说——《狼国女王》。家中父母不让看,我就带到学校看下课看,吃饭看,甚至搞值日时也捧着书看。这两本书已经无法知足我的欲望时,我开始屡次光顾学校的阅览室,在阅览室看,那里对我而言,比如天堂,沈石溪的动物小说有一书架,让我在书的海洋里遨游,但好日子不长久,不到一学期,我就把阅览室的动物小说看完了。没书的我闷得慌,便开始尝试接触其他类型的书。
重新开始选书的我选择了儿童文学,我当真的去读,仔细的去看。说来也怪,自从开始读儿童文学,我的阅读水平直线上升,岂非动物小说不好?我再次拿起《狼王梦》,发现好词佳句也良多,而我只是注重故事情节,阅读水平天然上不去。
书中有自有黄金屋,书基本是好的,但得妥善运用,才是真正好的。
阅读故事作文2
我今年上六年级了,读了许许多多的书。如《三毛飘流记》,《青铜葵花》,《窗边的小豆豆》,《爱的教育》,《鲁滨逊漂流记》……这些书让我懂得了做人,学会了做人,感触感染到了书的美与爱。其中让我打动的就属《青铜葵花》这本书了。
《青铜葵花》讲的是一位名叫葵花的小姑娘和名叫青铜的小男孩由于互助的关系,使他们成为了朋友。不幸的是葵花的爸爸早逝,扔下了葵花。从此,青铜一家收养了葵花,带她比待谁都好。可惜青铜却是个哑巴,大家都冷笑他没有用,可是,葵花却一点也不嫌弃他。青铜为了葵花,抛却了梦寐以求的学校糊口,冬天下大雪去卖芦花鞋。
看了这本书,我学会了许多道理。知道要会迎接苦难,接受苦难,尊重苦难,战胜苦难。面对每一个苦难,就像面对一级级石梯,只有一级级慢慢爬上去,才有可能看的更远,比别人更优秀。就如青铜和葵花,他们面对苦难,喊过一声苦,一声累吗?哪像我们一碰到难题,就不敢面对,甚至不敢抬头,要么就找人帮忙,要么就退缩。我读了这本书,终于知道胆小怕事,不敢面对是永远看不见锦绣的蓝天,只有微笑去面对苦难,抬起头不退缩,才能看见夸姣的蓝天与光明!心中抱着坚定的信念,会面对战胜苦难,学会大爱就是这本书的精髓,让我们去感悟它,领会它,享受着这本书带给我们的无穷乐趣。
阅读故事作文3
暑假,我阅读了大量的图书,给我印象最深的要算《笑猫日记》系列里的一本书——《从外星球来的孩子》,故事内收留感人,就一篇传递给我们小学生正能量的一本好书。
这本书主要讲笑猫儿子老大胖头与一个患有自闭症的男孩宝宝的故事。笑猫有三个孩子:胖头、二丫和三宝,老大胖头没有二丫灵巧,也没有三宝智慧,便胖头也有长处,就是他做任何事都很当真很专注。笑猫很担心胖头将来的前程,就把他送去学弹钢琴。在学钢琴时赶上了一个糊口在自己世界的孩子,他叫宝宝,他行为怪异,他人们把他当成“从外星球来的孩子”,由于他患有自闭症。笑猫和胖头为了匡助他,但愿把宝宝变成正常孩子,通过他们一点一点的努力,发现自己的笑能吸引宝宝的留意,慢慢地,宝宝变成了正常的孩子。他们又发现宝宝有音乐天赋,是一个音乐天才,并且他们也成为了好朋友
这个故事告诉我们,人人都要献出一点爱,世间将变成夸姣的人间。我也将在以后的学习和糊口中,匡助需要匡助的人,让我们一起努力,为建设夸姣的社会贡献气力。
阅读故事作文4
高尔基说过:“书是人类提高的门路”。这句至理名言告诉我们,没有书,我们就没有提高。
以前,我不是不爱看书,根本就是不看书,甚至觉得学生学好课本上的知识就足够了,看课外书是在画蛇添足,铺张时间罢了,所以天天下战书学校专心良苦安排的看课外书时间,别人在看课外书,我却在走神;天天晚上睡前看半小时课外书的要求,也被我抛掷于脑后。就这样,时间一每天过去,一个学期一个学期的过去,四年级了,我都没能像样的看过一本完整的课外书。也并不觉得有什么不同于他人,天然心安理得,闲哉乐哉。
可“好景不长”这种乐哉逍遥到头了。学校也不知是怎的,似乎发现了我这些南郭先生们,近来,在语文试卷中老是泛起课外书上的知识题,都是一些我们这个春秋的孩子应该了解的基本知识,我可却一题也做不了,这时我才发现自己是多么的无知,天然语文成绩也一落千丈,在外埠工作了父母对我也是失望得很。
我不能让父母担心,不能做一个孤陋寡闻的人……我下定决心,要好好看课外书,把丢掉的补起来。上了五年级,天天下战书的看书时间,我如饥似渴的阅读;而且坚持天天晚上睡前看至少半小时课外书,有时仍是爷爷提醒我睡觉呢!
现在,我已经养成了爱看课外书的良好学习习惯,当然也发现自己更无知更孤陋寡闻了!知识的海洋如斯浩瀚,所以我要读更多的书才行,这岂非就是学无止境的道理吗?
阅读故事作文
书犹药也,善读之可以医愚。读书破万卷,下笔如有神。古往今来,无数的成功人士之所以能在各方面取得成功,就是由于他们读了许多好书,有着对书的强烈的热爱与爱好。现在,从书中获益匪浅的我也对书产生了巨大的好感,有时还会沉浸于书的情节中,无法自拔。
记得我爱看书是从一年级开始的。当时我有一本厚厚的注音版《安徒生童话》,由于刚学会了拼音,不懂的字便能很快地把握,所以我识的字越来越多,知识面也越来越广。班里的小朋友碰到了什么不熟悉的字,基本上都来找我。
现在,在家里,我可算得上是一名小书虫。书橱里大约有00本书呢!天天回到家做完功课我便会立即津津有味地看起书来,陶醉在书的海洋中,有时竟然连吃饭都健忘了呢!记得有一次,我们快要期终考试了,妈妈亲切地嘱咐我:这段时间别看书了,免得耽误你的学习。我呢?义正辞严地为我看书的举动辩护:谁说我看书会影响我的学习呀?俄国大诗人普希金说过‘阅读——是最好的学习’——当时我列举了从古到今海内外许多名人对阅读的评价讲给妈妈听。妈妈听后大吃一惊,问:你是从哪里知道这些的?我自得洋洋地说:这还用问,从那里——顺手指向那一本本我读过的书。于是妈妈没有再阻止我看书,但她语重心长地对我说:看书也好,可以开阔你的视野,不外要公道安排时间,不耽误学习你能做到吗?遵命!我决心信念十足,一溜烟跑到房间里又看起书来。妈妈见状,又是兴奋又是无奈地说:看来,你迟早会得‘书痴症’的。
阅读故事作文6
书,像一艘划子,装载了许多知识;书,像一台电视,布满了许多乐趣;书,像一座宝藏,装满了许多财富;书,像一个指南针,匡助我们指惹人生的方向。所以我喜欢读书。
我喜欢在做完功课,而且无人打搅的情况下读书,那样会使我产生与内收留有关的幻想。我喜欢内收留出色的《西纪行》,里面有齐天大圣孙悟空,天蓬元帅猪八戒(猪悟能)、卷帘将军沙悟净……人物都长短常极具刺激眼球的角色,所以我经常将这些角色与四周的同学挂上钩。
妈妈经常告诉我我很幸福,由于我家里有良多书,分别放在三个书架上,我无聊的时候就选一本来看,让书做我的朋友。我家有著作《红楼梦》《西纪行》《水浒传》,还有金庸的全套武打小说等,固然有的书我还没看过,但是电视上或多或少地见过一两个画面。所以有时候我很想去翻翻,看看书上描写的人物和电视上的是否一致。妈妈是个生物老师,书架里也有良多她专业的'书籍。我也经常看到妈妈在翻阅它们,这让我觉得“活到老,学到老”不是一句废话。
关于书的故事有良多良多,我记得妈妈给我的第一本书,是一本印着良多精美的生果图片的画册,但那时,我就已经很喜欢他了。
书是我们的好朋友,我们要爱惜书本。俗话说:“‘读书破万卷,下笔如有神。’‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。’”让我们发奋读书吧!
阅读故事作文7
正如前苏联作家高尔基所说:“书是人类提高的门路。”同样,现在的日常糊口中,我以为,“书”,这样深不可莫测的东西,带给人们的益处是最大的。今天,我就和大家分享一下我的阅读故事。
平时糊口中的我,酷爱读书,对小说更是情有独钟。只要我一捧起书,就会把一切的事情抛之脑后,在书的海洋里遨游。每当读到伤感的片断时,我便会不由自主地落下几滴泪水;每当读到轻松活泼的片断时,我也会随着捧腹大笑;每当读到情节枢纽时,我恨不得一口吻全部读完;每当读到基调高昂的片断时,我也会情不自禁地紧张起来……
有一次中午,我正在津津有味地看着我心爱的课外书,一本需要订正的《数学增补习题》飞面而来,可我被书中的情节深深地吸引住了,涓滴没有发觉,“叮铃铃”,下课铃响了,我习惯性地把功课本防进了书包。
回到家后,我惊讶地发现《增补习题》要订正,脑海里立即浮现出沈老师教育同学们时的情景,而且沈老师说:“私自把课堂功课带回家的同学,还要在自备本上再做一遍。”这可怎么办,可谓是肚子饿了填黄连——自讨苦吃喽!
读书知识我阅读糊口的一小部门,在大天然中也可以获得许多知识。
贞洁期间,爸爸妈妈就带我去了姑苏博物馆,和我一起追朔古源。
正如伟大的毛**领袖所说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书却不可以一日不读。”让我们捧起书来,在书的海洋里遨游!
阅读故事作文
书是我糊口中一位必不可少的朋友,由于我特别喜欢看书,它每天陪伴着我。我家的书厨可大了,大的像三头大象的身体一样子,可以放成千上万本书。每一本书都蕴含着丰硕的知识。有科学类的、数学类、百科类、历史类等等,我从一年级到现在大约已经阅读一千五百多本书,有《调皮包马小跳》系列、《爱的教育》、《蓝色的海豚岛》、《鲁宾逊漂流记》、《十万个为什么》、《秘科学探密》等等。
我天天吃完饭就拿起自己心爱的书来看,看得津津有味,有时候奶奶把生果端来叫我吃,我似乎也没有听到一样,继承看我的书,直到把这一本书看完,我才把生果吃掉。
我每一天阅读的时间大约为一小时左右,但有时我遇到了特别喜欢的书就会不知不觉看了两个小时也有。
我最喜欢看科学类的书籍了,其中有一本《身边的科学》这本书对我的印象最深刻。书中有玩游戏、做手工、变魔术等等,在玩中可以发现非常神奇的科学知识,在我们身边也有许多科学的知识,要善于去探索观察,发现其中的奥秘。
书籍给了我许多知识和道理,是我糊口中一部门,也给了我无限的乐趣,它是我永远的朋友。
阅读故事作文9
冰心曾经说过:读书好、多读书、读书好。我们跟着年级的增长,读书的要求越来越高,可惜时间越来越短,每当我想看我喜欢的书时,耳边会传来认识的声音:“快点造作业!”跟着时间越来越长,一个动机慢慢地在我的小脑袋里滋生了......
一天下战书,我乘妈妈不留意的时候,偷偷把旁边的书架上的一本书《城南往事》打开塞在功课本下慢慢拉直,直到能看到一行字为止。一看见那一排字向一个个小精灵一样,还有着一个独特的书香味,像磁石一样吸引着我,但我也不敢聚精会神的读下去,生怕被妈妈发现,一双小耳朵仔细听着妈妈的一举一动。小心翼翼。
读者读者,我那顺风似的耳朵听到一个认识的脚步声,我连忙把功课本往上拉直直到盖住下面的书为止,然后拿着铅笔仔细的阅览一道标题问题。这时妈妈走过来看见了说:“功课写得当真假如能写得快一点那就更好了。”我听了妈妈的话,就开始奋笔疾书不一会儿功课做完了,现在可以看出了。但不巧妈妈正好过来说要吃饭了。吃完饭,妈妈来检查我的功课,妈妈查到我有良多错的。就问:“你是不是看闲书了?”我在外面以求暂时的平静,预备好回去换批评的预备。
阅读故事作文10
书是一架飞机,他可以把我们带到世界上每个角落。书是一辆运输机,他可以把聪明送给我们。
我爱阅读,读书百遍、其义自见。我很爱把书按在桌上读,这是我的一个诡计……同学们不知道我读的是什么书?我读书像蜗牛一样慢,一字一句地读。我的腰老是曲曲折折的,对视力不好,小朋友们千万不要学我哦。只要一读书我就被书迷住了,傻乎乎地坐在椅子上不想回家。
我最爱读童话书,我被他深深地吸引着,达到了忘我的境界。书就像一股清泉,可以润泽津润我干涸的心田。书就像一轮红日,可以暖和我的心田。书亦师亦友,我要和他成为永远的朋友。除此之外,他也是我学习的学习工具。有一回我看书时有这样的一句话:只要心里有文化,走遍天下都不怕。瞧!我的朋友鼓励我学习呢。从这一句话我得到这样的启示:要当真学习,才能得到收成。书真是我的小老师,好朋友啊!
当每次读过书以后,我感到身上布满了巨大能量,这些巨大的能量在我身边使我的糊口变得五彩缤纷。读书时我的心情老是愉悦的,感觉自己似乎在浩瀚的太空中,我自由地徜徉,那种滋味真得很甜美。读书过后,我对知识的理解又有了自己新的体会,就像人们所说地一千个读者就有一千个哈姆雷特,每读一遍对于文章都有不同了感悟与体会。
一本好书在手,可以让你回味无限。书是我们的朋友,和他进行交往我的糊口五彩缤纷。同学们让我们拿起手中的书细细地品读,让我们的糊口变自得义不凡。
我与《阅读》的故事三年级作文
我与《阅读》的故事三年级作文
在学习、工作、糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编顿的我与《阅读》的故事三年级作文,欢迎大家分享。
书,是提高的门路;书,是知识的源泉......每当这些名言浮现在我的`脑海时,我总会想起一件关于“阅读”的故事。
记得小时候,我老是闹着要读书,可是妈妈却对我说:“孩子,你还小,书上的字你又不熟悉,你怎么读呢?”“不吗!不吗!我就要读书!” 我撒娇道。“这样吧!等你上一年级的时候,妈妈就给你买一本你最喜欢的书,让你好好地读,行吗?”“好!”我爽快地允许了。
于是,我等呀等。多么但愿一年级快点到来呀!一年过去了,两年过去了......终于到了上小学的春秋了。开学了,我和妈妈手拉着手走进了锦绣的校园。进班后,只见语文老师樊老师笑眯眯地走了进来,向每一个人问好。不一会儿,崭新的课本发了下来,看的我爱不释手,在老师的指点下,一个字一个字的迫不及待地读了起来。那一刻,我觉得,阅读,是一件多么夸姣的事情啊!
放学了,我跟跟着妈妈一蹦一跳的来到了“新华书店”,挑选了我爱看的故事书。到家后,我翻开书,大声地朗读了起来,读的不亦乐乎。
直到有一天,我上三年级了,学校出了一本名叫《阅读》的杂志,我兴奋极了,二话不说,赶快订了一本。拿到书以后,一回到家,就开心地看了起来,并且缠着妈妈和我一块赏识书里面的内收留,那感觉真是太好啦!
这一刻,我再一次感触感染到《阅读》是多么夸姣啊!同学们,赶快步履吧!让我们珍惜每一分每一秒,陪着家人一起阅读吧!
我和阅读
说到阅读,我和阅读之间有着千丝万缕的关系。古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。有些古老的故事,仍在我们口中留传。
小时候,我最喜欢妈妈给我讲故事,有些故事要讲上四、五遍。其中,我最喜欢的故事就是格林童话中的灰姑娘。在妈妈讲故事时,我的心也跟着故事曲折的情节不安地上下跳动。当妈妈讲完这个故事时,我立马跳起来拍手叫好。我长大了,开始尝试慢慢地自己读书,渐渐地,我开始学会用更清晰明了的语言来表达自己,也爱上了阅读:我同情卖火柴的小女孩,喜欢海伦?凯勒的乐观与积极向上,担心丑小鸭的命运……读书带给了我无穷的乐趣。
《爱的教育》这本书我是一口气读完的,这本书用一个小学生的口吻记录了我们身边这些平凡而伟大的人物:老师、爸爸、妈妈……这本书让我开始思考爱的定义是什么:师生之间的情、母女之间的爱、朋友之间的谊……
《感恩生活》这本书使我学会感恩:用一种乐观的方式去对待生活。其中有一个故事让我为这个故事的主人公肃然起敬,她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹症的病人。脑性麻痹症夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她讲话的能力,她的成长充满了困难。但是她却昂首面对,终于,她获得了加州大学艺术博士学位。有一次,在黄美廉的课堂上,一位学生问:
“黄博士,你从小就长成这个样子,你怎么看自己?你不觉得自卑吗?”
“我怎么看自己?”黄美廉用粉笔在黑板上写:
一、我好可爱!
二、我的腿很长很美!
三、爸爸妈妈这么爱我!
四、我会画画!我会写稿!
五、我有只可爱的猫!
六、……
教室鸦雀无声。她在黑板上写下了她的结论:“我只看我所有的,不看我所没有的。”
从小到大,书籍就像是我的良师益友:在我开心时,它会让我更加开心;在我遇到困难时,它会为我加油打气;在我骄傲时,它会让我明白人外有人,天外有天。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们勇攀高峰,更创佳绩!
我的阅读故事
因为爱阅读中华故事的爱好惹出了不少麻烦又是一个天气晴朗的星期六,按我平时的习惯,我要准备去图书馆啦,准备好一切,我便骑着自行车去图书馆了。一到图书馆我就去到历史中华故事区,寻找我爱看的中华故事。我的目光停在了一本名叫《中华英雄》的书上,我仔细的阅读着简介:20世纪初,中国最后的封建王朝已被推翻,但是当时各地军阀割据争权,混战不已,帝国主义列强也是虎视眈眈,动荡年代,英雄辈出,是时代造就了英雄,还是英雄创造了时代?就这个了,我高高兴兴的借了这本书回家,结果呢,急性的我想赶紧看书,于是就推着自行车走着路看书,经过十字路口的时候差点被车撞了,回到家的时候我们家里人已经吃过饭了,妈咪严厉的批评了我:“你这是干嘛去了,这么晚才回来!”我如实的和妈咪报告我干嘛了,她说:“以后不许去图书馆了,看这种书不仅拉低了你的成绩,还影响你的睡眠,整天看书看到10点睡觉,你看看都快赶上大熊猫了。
以后不许看了!”我一听心慌了:“我才不,我喜欢看我就看。”我很大声的吼了出来然后冲进了房间。不过后来妈咪还好同意我继续看书了。
喜欢阅读中华故事的我,也太忘性了,居然连妈咪都吼,不过妈咪也是为了我好,看来我要想个两全其美的办法让我睡眠充足学习保持也可阅读中华故事的办法。
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