精选小学写人作文1000字
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篇首语：充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。本文为你选取作文精选小学写人作文1000字四篇，希望能帮到你。
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精选小学写人作文1000字
精选小学写人作文1000字3篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学写人作文1000字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写人作文1000字 篇1
今天，上课的时候，班主任一上到教室，把课本扔在了桌上，谁都不知道发生了什么事，但一定会有事要说。
班主任叹了一口气了，说：“今天，张武胜同学来注册了。”张武胜，是我们班很调皮的一个男生，之前张科也不能来学校，后来他天天来学校求班主任，班主任才给他读的，可是张武胜呢？他并没有来注册，不是不能，而是班主任不给。上个学期，班主任说了，下学期一来注册，不是报名就可以的，而是要来一个星期，星期一来注册，不给读，星期二、三……一直到过了一个星期才能读书，张科求老师一个星期了，但张武胜没有，隔几天隔几天来。
班主任说：“我不是不给他读书，而是他没按照我的事去做，我叫他回家做完寒假作业，他才写一点点，今天我们班本来又多了一个座位，我本来想让他来读的，但是……”说完，看见班主任有些不耐烦说下去的样子，又接着说：“刚刚呢，是他奶奶带他来注册的，张武胜刚刚就在我面前骂他奶奶，骂他不应该带他来。我听到这句话就恼火，刚刚他奶奶在办公室哭了整整一节课。你们说，这种人，该不该来读书？我跟他奶奶说，叫她不要管她的孙子，反正你也是老人的了，有什么事，叫他爸爸去理，干嘛丢给你一个老人家来做。要是我儿子这样，我早打死他了。”
说着，班主任给我们讲一个故事，说：“我给你们讲一个例子，我家乡呢，住在梧州，我老妈在那住，我寒假的时候，去梧州住了十几天，我呢，买了很多糖果回家给我老妈吃，我记得我住到准备回钦州时候，前一天晚上，我给了几百块塞给我老妈，我妈呢？就不要，我老妈就说，她有钱。说着，我还真以为我妈有钱，趁晚上我妈睡觉的时候，我翻开她衣服的口袋，发现里面有40块，仅仅四十块，而且还有三个糖果，没舍得吃，而且那四十块是皱的不得了，不知道是存了多少天没舍得用，你们想想，四十块能吃多少天菜？我呢，看到这，我就和我老公说，才偷偷塞几百块放到她衣服里，我们就不说，第二天回到钦州，我妈就打电话给我，问是不是我们给她的，我说是。”
这个时候，全班已经镇定了，没人敢出声，而是默默地低着头，或许大家都不知道班主任说的是不是真的，但这是个例子，给人深刻的印象，班主任眼红了，眼眶里就要滴出泪水，但在我们面前，她又没有哭，大家都不敢说话。
班主任又接着说：“你们这些学生，不会报答你们的父母，不会报答社会，坐在这个教室，这个位置，是你们的荣幸，现在你们不懂，以后你们就会后悔了。”
班主任为了不想在学生面前哭，又说了一个冷笑话来把气氛弄得愉快起来：“我老爸最公平了，记得我老爸分家产的时候呢，因为我兄弟姐妹多，所以分家产得平分，我老爸不可能会因为觉得儿子或者女儿好，就会分多点家产给他，不是这样的，分了家产呢，每次我们回家看我老爸的时候，我们一给钱，他就不要，因为我一给钱他呢，别的兄弟姐妹不给钱，他就会觉得不公平，所以他就不要我们的钱。”
班主任就是这样，用几个小故事告诉我们一个大道理，或许她就是启发我们对生活的向往，告诉我们做人的道理，不要做社会的败类，做有意义，对社会有意义的人。
小学写人作文1000字 篇2
【教学目标】
1.让学生初步掌握写人的作文技巧。
2.培养学生乐于主动观察生活的习惯。
3.能够独立的写出写人作文。
【教学内容】
1.写人的作文技巧。
2.一篇写人的美文欣赏。
【重点难点】
1.让学生明确写人的作文思路。
2.对描写人物的词语积累。
3.会写写人作文。
【教学准备】
1.教学PPT。
2.A4纸打印的写人的美文欣赏。
【教学过程】
1.导入
老师考考你们的记忆力，咱们一起来背诵古诗。蓬头稚子学垂纶。。。。。。背完了古诗之后呢，老师问一下你们：作者胡令能在古诗中是怎样描写这个孩子的外貌的?还有什么词呢?(蓬头，侧坐，招手)等等这些词向我们传达出的是一个可爱，充满童心的孩子。那么词语的魅力就在这些，我们可以通过你
所用的词语感受到你所说的这个人到底是什么样的。下面咱们就一起来学习一下怎样来写好写人的作文，做好写人的阅读。
2.教学内容
要解决这个问题，我们首先要弄清楚什么是写人的文。写人的文章就是通过记叙与所写人物紧密相关的一件或几件事，来表现人物的某些特点或优秀品质的文章。大家要注意通过记叙一件或几件事来表现人物的特点或优秀品质。
(一)外貌描写
对于写人的作文我们要首先介绍一下自己所写的人物的外貌，外貌包括：五官容貌身材姿态穿着打扮举止风度。例如：头发：乌黑的发亮头发，黄黄的头发，卷卷的像波浪一样的等等。眉毛：弯弯的，细细的，浓黑的。眼睛：大大的眼睛、溜圆的大眼、双单眼皮、小小的眼睛，有点凹下去的眼睛，水汪汪的大眼睛，黑珍珠般的眼睛。鼻子：高、低、不高不低。嘴巴：宽窄，不宽不窄。脸：略显黑色、白的、红润，圆的，方的还是瓜子脸。身高：高高的、矮小的、中等身材、胖瘦。等等这些词语。
(二)选取事例
所选取的事例一定要围绕着人物所具有的的美好品质来展开。
1、语言描写
重视人的语言描写，选择有代表性的语句来刻画人物的内心世界，表现出人物的个性和思想。例如平时做不完作业：妈妈会说：“为什么还没有做完?”生病了妈妈会嘱咐我们多喝开水等等，这些话语说明妈妈吗对我的关心和爱护。
2、动作描写
例如诗句中说道：遥招手就说明了这个孩子怕别人惊吓了鱼儿这样的一种心态，从另外的一个侧面说明他专心致志的美好品质。
3、心理活动描写
要对人物进行细微的观察和分析，观察之后可以对人物的心理进行推敲。我们读过的.文章中，经常见到这样一类话：“我想??”，“他在心里盘算着??”，“老师的话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头??”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来。
4、真情真言
真实是文章的生命。把外貌、动作、语言、心理糅合在一起写，几种方法的交叉使用，这样人物形象会更加鲜明，也更加真实。
我们在掌握了写人方法的基础上，还要多读书，多积累，在日常生活中注意观察,这样才能灵活的运用写作方法，写出更生动优美的作文。同学们，希望在你们的笔下，能出现更多栩栩如生的人物，给我们带来更多欢乐。
【小结】
同学们，我们这节课学到了什么?(共同读一读写人的方法)
请同学们趁热打铁将把你刚才写的内容根据我们的经验再修改下，使他(她)更丰满吧。
小学写人作文1000字 篇3
六月的晚上，天气闷热，没有一丝风，车水马龙的街道灯火通明，有如白昼。我无力的蹬着自行车，饥肠辘辘的我刚从汉江边回来，味觉不由被街边的牛肉面的气味勾起，我停下车，用手绢儿擦了擦额头上的汗珠，向面摊走去。尽管一碗面要八元钱，可我还是毫不犹豫地买了一碗，坐在路边的桌子旁津津有味地吃了起来。
一辆辆车从身旁疾驰而过，为我带来了一丝凉爽，可是背上的衣服已被汗湿了一大片。突然，一阵“突突突”的声音在耳边响起，原来是一辆蓝色的农用三轮车。那车的噪音不只刺耳，车后面被带起的灰尘也在肆无忌惮地冲向路边，使得过路的行人都掩耳捂鼻。过了一会儿，车上下来了一个胖胖的男人和一个打扮朴素的女人，我抬手一看表，已经过九点了，想必他们刚刚送完货回来，车一还留着碎砖渣。那男人头戴一顶平安帽，脖子上挂着一条毛巾，身上汗流浃背，手上和脸上都是白色的灰尘，他取下平安帽，用毛巾擦了擦汗，鼻孔里不时冒着热气，“呼呼”地喘着粗气。
站在他身边的女人也很累，脸上又脏又疲倦，他们一前一后地向店老板走去。
“老板，来三块钱的包子！”男人从裤子里掏出三张皱巴巴的一元，而那女人早已找了张空桌坐下。
“对不起，我们店不卖包子，改卖牛肉面了，八块钱一碗。”说着，老板一手拿起了一个空碗，一手准备放面。
“噢”男人充溢希望的眼神顿时黯然下来，他将钱放回口袋中，“八块钱一碗？能廉价点吗，五块钱吧，我要两碗！”老板拿碗的手又将碗放了回去，脸上没有了笑容，“对不起，五块钱不卖，还是到别家去问问吧！”
那男人显得有些尴尬，又犹豫地将手放进了口袋。“算了算了，我不爱吃牛肉面，我们还是到前面再看看吧。”女人站起身，拍了拍裤子，将椅子放回原处，向路边的三轮车走去。一只蛾子扇动着翅膀，在一盏灯前飞舞，整个店只有这一盏灯，灯光被蛾子挡住了一局部，而男人正好站在阴影里，豆大的汗珠顺着他的脸颊一滴一滴地往下淌，他似乎愣住了，一直站在原地，原本三块钱可以解决的晚饭何必多花十三块钱呢？
“走吧。”女人对男人喊道。男人回过神来，抿抿嘴角，又“呼呼”喘着粗气向路边走去，走到我身边时，他竟低下头看我，我身子一颤，停止了吃面，他又慢慢向前走。快开车门时，他又回头了，发现老板也在看着他，他把眼睛一眨，“走吧！”女人对男人说。忽然，一阵微风穿过黑暗，拂上面颊，男人顿了顿，又用毛巾擦了擦汗，拉开了车门。
“等一下！”老板突然冲过来，“等一下，我这里还有几个包子。”男人望了望女人，又将车门关上，跟随老板走向一个蒸笼。老板从里面抓出六个包子，递给男人，“包子生意难做，也赚不到钱，就改行卖牛肉面了，今天是我卖包子的最后一天，这不剩下几个，明天就不卖了，给你吧！”
“谢谢。”男人诚实地说，将那三元钱递给老板，提着包子回到车上。
“慢走！”老板望着渐渐消失的三轮车，听着刺耳的“突突”声，嗅着灰尘的味道，向他们挥手告别。其实店老板假造了一个谎言，那美丽的谎言恐怕只有我和老板才知道――那几个包子，并不是他卖的，而是买给他小朋友吃的，他一开始并不打算卖，可是被他们的善良与勤劳所打动，都是做生意，都要养家糊口，能省一点是一点，所以老板才改了主意，将包子卖给了男人，
其实，要想赢得他人的尊重，首先你要尊重他人。而在我们的生活中，像那位男人一样不容易的农民工还很多，他们低微的行动不为别的，只为换你一份尊重。
精选小学写人作文600字汇总
【精选】小学写人作文600字汇总篇
在平凡的学习、工作、糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心顿的小学写人作文600字篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
小学写人作文600字 篇1
我爱我妈妈，她中等的个子，把长发盘起个发髻在头上，细细的眉毛下长着一对大眼睛。 人人都知道，母爱是伟大的。每一个孩子都会得到母亲给予的爱。可我说的这种爱可不是过分的宠爱哟！它体现在日常糊口妈妈给予我的点点滴滴中，它是一种朴实的爱。 记得有 一天，天下起了大雨，我走到家里四肢无力，妈妈见我这副样子，给我量温度。天啊，竟然有3.7~3.9度，妈妈不顾一切，背起我就往病院跑，她不顾汗水从她额头上流下来。跑到人民病院，妈妈就抓紧找医生，又上下楼的挂号，一不小还摔了一跤，我心疼起妈妈来。到了八点半才注射，妈妈在我注射的时候睡着了，到了我打完针后，妈妈还在睡，于是，我坐在旁边看着妈妈，不愧是母子，妈妈慢慢地睁开眼睛，看着我说：“展源，打完针了？那我们回去吧！”我说：“妈妈，好的，已经不早了，九点半了。”在回家的路上，妈妈还给我买了一些我喜欢吃的生果。
还有一次，我放学回到家里写完功课后就看课外书去了。也不知过了多久，合法我抱着那本《鲁宾逊漂流记》看的津津有味时，听到妈妈在叫：“吃饭了”，我很不情愿的放下书走到了餐厅。到饭桌前一看，还挺丰盛的呢！除了青菜、鸡蛋炒辣椒、排骨汤之外，妈妈还做了我最爱吃的酸菜鱼，妈妈说我现在恰是长身体的时候，应该增加点营养。可是吃着吃着我发现妈妈和外婆却很少吃，我就让妈妈吃，妈妈却说：“让外婆吃吧，由于外婆是长辈，我们都应该孝顺。”吃完了饭，我要下楼去披发步，走在楼梯上，妈妈再三嘱咐：“刚吃饱，下楼要慢一点，要不然收留易肚子疼的。”这就是我的妈妈。 妈妈，你如春天里暖和的阳光，也像婆裟的大树，让我淋浴在明媚的春景春色之中，借着大树的绿庇荫护，如小草一样茁壮成长。
我爱你妈妈！！
小学写人作文600字 篇2
当轻风吹过，绿油油的麦子在摇晃，黄灿灿的油菜花也在翩翩起舞，我仿佛又看到了一个小女孩站在油菜花中笑着向一个白叟招手，而白叟笑着缓缓走向她，拉着她的手慢慢离去。没错，那个小女孩就是我，那个白叟就是我最爱的人，也是我最尊敬的人—我的爷爷。
爷爷离开我已经八年了，可是关于他的一切我都还记得，他满脸皱纹却依旧暖和的笑脸，他粗拙却依旧会给我安全感的双手，他瘦骨嶙峋却依旧会给我暖和的怀抱，从小由于父母都外出打工所以一直都是爷爷陪在我身边，看着我从一个的幼儿到一个蹒跚学步的小女孩。他就这样默默地陪在我身边，看着我长大。终于我已经长大可他却已经离开我了，我想我永远都不会忘了爷爷，不会忘了他给过我的那些暖和。
记得有一次爸爸打工回来时给了我一块钱，对那时的我来说一块钱就是一笔“巨款”，我第一个就想起了爷爷，爷爷因为常年吃药所以他常常口苦，所认为了给他一个惊喜我去街道买了良多糖拿回来给爷爷，可是当爷爷看到那些糖的时候忽然就变了脸色，他责怪我乱花钱，他说：“你爸挣钱那么不收留易，你竟然拿去乱花，你怎么这么不懂事！”当时我就哭了，那是自我记事以来爷爷第一次凶我，当时觉得很委屈，明明我没有乱花钱，我只是去买了糖但愿以后爷爷以后口苦的时候吃一个，我没觉得自己做错了什么，然后我就哭着对爷爷说这些糖是买给你的，那时我看到爷爷的眼睛红了，他用他那双历尽沧桑的手拉起我的手语重心长的对我：“傻孩子以后不能乱花钱了，你爸妈挣钱不收留易你不能这样乱花钱，以后把钱存起来给你买本子买笔，你以后要好好学习知道吗？爷爷不吃糖爷爷已经习惯了，这些糖你留着自己吃。”当时的我并不懂爷爷的意思，但为了不惹爷爷气愤我就乖乖的允许他了，当我长大了明白了爷爷话语中的教导，可是他却不在了。
爷爷离开的时候恰是小麦刚刚有穗，油菜花开的季节，在爷爷离开那一年我总会梦见爷爷，提起他我老是会哭，如今我已经不会哭，但不代表我会忘了爷爷，我会把他记在我的脑海里，放在我的心里。
小学写人作文600字 篇3
时间过得真快，寒假已经接近尾声。这个寒假，我专心读了一本书，这本书的名字叫作《名人故事》。从书中，我了解了良多名人小时候的故事，故事中的道理也让我记忆犹新。
古人云：“宝剑锋从磨砺出”，墨池的故事里，王羲之从小不停的训练书法和清洗羊毫砚台，终极原本清澈见底的池塘竟变成了墨池。他在书法上之所以取得了那么大的成就，这与他坚持不懈的勤学和苦练是分不开的。所谓熟能生巧，做任何事亦是如斯。我们在学习上更应该做到勤勤恳恳，千万不能心浮气躁。
另有古人祖冲之，大家一定不目生，就是最早算出圆周率的数学家。祖冲之小时候就对所有的事情都很感爱好，不懂的地方都会拉着他的祖父问个不停，而且对数学和天文学方面的知识都非常感爱好。经由多年的实验与研究，终于算出了圆周率。他从小就敢想敢问并努力寻找谜底，最后才会取得了这么大的成就。我们在学习知识的时候也应该多想多问，勇于探索新知识。子曰：敏而好学，不耻下问。向比自己职位低或者学问差的人求学，并不可耻。好学是一种美德，学习上就是在知识海洋里的不中断寻乞降探索，面对学习的难题和迷惑绝对不能敷衍和逃避。
让我印象最深的就是司马光砸缸的故事，由于从小妈妈就给我讲过。勇敢的司马光在小朋友掉进水缸里的时候并没有吓呆，而是急中生智拿起大石头就砸向水缸，救出了小朋友。比起身边的一群小朋友，司马光的沉重冷静确实值得敬佩。故事告诉我们，在碰到难题的时候，千万不能慌张，一定要静下心来想办法，由于办法总比难题多。
读了这么多的名人故事，我受益匪浅。自古英雄出少年，良多的伟人都是从小就有良好的学习习惯、端正的学习立场和准确的学习方法。还有那些勇于挑战自己，面对难题不畏惧，机智勇敢的小名人们。我们一定要向这些名人学习，将来成为国家的栋梁之材！
小学写人作文600字 篇4
我家有爸爸、妈妈和我，是一个三口之家。爸爸对工作、对家庭都很负责。妈妈性格爽朗，为人和善。那我呢？活泼可爱，乐观向上吧，呵呵。我们是幸福的一家人。
我们平时都忙着各自的事情，爸爸妈妈上班，我上学。每到周末，我们一家人就会快快乐乐地去逛超市。妈妈会在卖衣服的地方看了又看，还时不时地自言自语：“这衣服真好看；这衣服很有创意；这衣服特别滑稽……”。爸爸的目光经常会停留在了一排排花花绿绿的书上，他的手指老是不由自主地在那些书上滑动，然后停留在某一本上不动了，最后抽出这一本，安安悄悄看了起来。我不像妈妈那样看见了衣服就走不动，也不像爸爸那样被书深深地吸引。我一般都是推着购物车在到处乱逛，看到我最爱吃的零食（好比香辣鸡翅啊，可口小黄鱼啊，厚味牛肉干啊等等），我就会绝不犹豫地往车里放。等我转到爸爸妈妈的身边，把他们所选商品全都放进车里时，刚才仍是空空的购物车，不一会儿就被那些零食、书籍和衣服挤得满满的了。每每此时，我们仨都会觉得很幸福。最后，我们一家人借着满天星光穿过车流人海，满载而归。
我们一家人的幸福时光当然不只这些，还会有许许多多呢。
寻常在礼拜一到礼拜五，我放学后写完功课，我们一家人就会出去披发披发步。我们老是沿着那条通向郊外的小径慢慢向前走。一边走，一边聊天，这时我会把学校里所发生的一些有趣的事同爸爸妈妈一起分享，所以一路上，我老是像一只快乐的小麻雀，叽叽喳喳地说个不停。当我们穿过那一片田野时，老是会闻到那些认识的花的香味，但我却又一个都叫不上名来。
披发步回来，我们就会围着茶几，靠在沙发上，一边吃着零食，一边看电视，老是那样的暖和而又幸福。
无论时间怎样流逝，我只但愿，我们一家人永远都会像今天这样，幸福地在一起，直到永远，永远。
小学写人作文600字 篇
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上吊挂着一面固然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《白叟与海》的.。
《白叟与海》讲述了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的4天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是白叟从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着划子漂流了整整两天两夜，白叟在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却赶上了鲨鱼，白叟与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼仍是被鲨鱼吃光了，白叟最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
白叟这样顽强，可海明威为什么没有让白叟终极胜利呢?用小说中白叟的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭，但却不能被打败.”这就是《白叟与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会出缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼仍是一副空骨架，这都已经无所谓了，曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，岂非他不是一个胜利者吗？就如音乐巨匠贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人道是强悍的，人类本身有自己的限度，但恰是由于有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类眼前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功仍是失败，都是值得我们永远敬重的。由于，他带给我们最为高贵的自信！
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且布满崎岖，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
小学写人作文600字 篇6
这个世界上有许多种人，好比伤心的人、快乐的人。我的同桌江政杰就是一个快乐的人，他的快乐能感染四周的许多人。
江政杰特别会改古诗或者歌曲。有一次自习课，教室里静静静地，所有人不是在看书就是在写功课，只闻声蝉在窗外鸣叫，我忽然想起了《静夜思》，就背了出来。没想到被江政杰和黄康州闻声了，只见江政杰似乎想到了什么，和黄康州商量了一下，就眉飞色舞地把改过的《静夜思》背了出来：“床前明月光，洒了一碗汤，举头拿毛巾，低头擦裤裆。”我听了，便哈哈大笑起来。同学问我：“你笑什么呀？”我就把那首改过的《静夜思》说了一遍，同学立刻笑了起来。一传十，十传百，不一会儿，整个班上的同学就都笑起来了，有的笑得上气不接下气，有的笑得趴在桌子上，还有的笑得捂住了肚子，整个班上笑声一片。江政杰真是我们班的开心果呀！
江政杰不仅会改古诗或者歌曲，还特别会讲笑话。班会课上，江政杰给我们讲了个笑话：“小明班上流行一句话，今天吃包子，吃得太多，撑死我了；今天看电视太多，看死我了。小明说：‘今天喝可乐打嗝，嗝把我打死了’。”全班同学哄堂大笑，气氛非常轻松快乐！
还有一次，四年级的时候，礼拜三的轮到我们扫地，那天，操场上有良多人扔的垃圾，还有厚厚一层像地毯似的树叶。我们扫了半天才扫一小半，个个叫苦连天，只有江政杰边哼着小曲边扫地。我很希奇，就问他：“你怎么边哼歌边扫地呀！”他说：“垃圾多是锻炼自己的扫地能力的好机会，还有我们功课都写完了，时间有的是，还怕什么呢？”我听了，想：对呀，我们功课都写完了，还怕什么呢？于是，我就学着他那样边哼歌边扫地，不一会就扫完了。地扫得干干净净，像新铺的一样。看到自己的劳动使环境发生了改变，我们都开开心心地回家了！
江政杰就是这样一个快乐的人，他的快乐也感染着我们，让我们也随着变得乐观起来了，所以我们都喜欢他！
小学写人作文600字 篇7
秋姑娘静静地来到了人间，为人间增添锦绣的色彩。秋天，所有地方都很锦绣，人民公园也不逊色。
风抚弄着苇杆，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地进行有节奏的呼吸，那一丛丛小草也有了生气希望。风从那边吹来，传来了苇杆和苇杆间的细语。每棵柿树都燃烧着一团团热情的火焰，向人们夸耀着一张张橘红色的丰收捷报。
进入公园，首先映入眼帘的是花坛。花坛里的花开了不少了，挨挨挤挤的，有桂花，海棠，菊花，百合……菊花开的十分好看，淡黄色的花朵看上去十分典雅；海棠花瓣的边上眨着红色，覆着茸毛，含着晶莹的水珠，勃发着一派生气希望，如点染了胭脂，红得耀眼，美得醉人；那一簇簇米黄的的桂花，格外高雅，高贵，像是在绿绣花布上点缀的一粒粒金子……花儿千姿百态，各自吐着沁人肺腑的芬芳。一阵风吹来，花儿发出沙，沙，沙的声音，翩翩起舞。
绕过花坛，来到喷泉。落下来的水花在灯光的晖映下闪闪发光，像一颗颗锦绣的珍珠从空中掉落一般。喷泉唰的一下，扭动着柔美的舞姿，把水花向四处甩，五彩的灯光从水池中向水花照射着。整理时，喷泉的水柱、水花呈现出多种色彩，有时是红色，十分耀眼，犹如一抹抹彤霞；有时是绿色，像一幕翡翠珠帘；有时是紫色，像一位位神秘的魔法师；有时是蓝色，好似仙女为观众捧上成千上万颗宝石……
观赏完了花坛，就来到了大山脚下。树林醒了，在晓风中梳理了头发，又忙着往脸上抹着玫瑰红的朝霞。怪石嶙峋，险峰兀立。重重叠叠的高山，就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知道几千万年了，从来没有人惊醒它们的梦。朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离，就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天空上。
走出公园，对它有着一种依依不舍之情。这锦绣的公园，为秋天抹上一抹色彩。使人流连忘返的人民公园呀！真美！
小学写人作文600字 篇
说到班会，我心中便有点自得洋洋。作为一个班会的主持人，你说我怎么能不兴奋呢？不外说来也巧，刚在前天，我们便开了一次班会。这是这个学期以来第一次班会，当时的场面，我依然记忆犹新。
“丁零零……”上课铃响了，直觉告诉我这是木曜日下战书第三节的班会。我怀揣着一颗怦怦直跳的心走上讲台，我既有点高兴，又有点紧张——这种第一次的滋味。我面不改色，故作满脸严厉，可心里却早已翻江倒海（幸好我的忍功很强(*^__^*) ）我瞟了一眼站在我旁边的罗钧霄，之间他满脸通红，面收留严厉。我想，他的感触感染肯定跟我一样。
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家……”“好”字还没说出口呢，梁老师又来了。“嗯，我有话要说，先借用几分钟啊。”梁老师笑眯眯地看着我们俩。我自觉地往旁边一站，忽然感觉似乎被什么东西撞了一下，这才发现罗钧霄已经木头似的站在那里了。好家伙，啥时变得那么自觉！几分钟刷的一下过去了，该我们上场了。
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好……”全班五十六双眼睛齐刷刷的往讲台看。我心头不由的一紧，脸情不自禁地红了，可表情依旧严厉。
说了许多，又轮到了同学们表演小品。“下面有请徐欣，程煊，陈景涛，为我们表演《唱反调》，大家掌声欢迎——”三个人畏畏缩缩，可终极仍是上台了。陈景涛演的老师酷帅有型，程煊与徐欣配合得天衣无缝，演的学生战战兢兢，十二分的听话。可以说本次小品演的异常成功（导演是我，啦啦啦）。
这次的小品非常搞笑，教室里不中断爆发出一阵阵惊天动地的笑声。麻家城笑出了眼泪，丁浩楠与林子奇笑得前俯后仰，平日里严厉的梁老师，一改往常的严厉面收留，闭着嘴使劲得笑。我也忍不住笑了，笑神经一下子被开释了，怎么也拦不住，上台了也还在“咯咯咯”地笑得不停口。预演的节目一个接一个上台了，不知不觉下课铃便响了……
本学期的第一次由我们自己主持的班会就这样结束了，那热闹的场面，那些可爱的同学们都定格成了一张照片，留在了我的记忆中……
精选小学写人作文600字汇总
【精选】小学写人作文600字汇总篇
在平凡的学习、工作、糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心顿的小学写人作文600字篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
小学写人作文600字 篇1
我爱我妈妈，她中等的个子，把长发盘起个发髻在头上，细细的眉毛下长着一对大眼睛。 人人都知道，母爱是伟大的。每一个孩子都会得到母亲给予的爱。可我说的这种爱可不是过分的宠爱哟！它体现在日常糊口妈妈给予我的点点滴滴中，它是一种朴实的爱。 记得有 一天，天下起了大雨，我走到家里四肢无力，妈妈见我这副样子，给我量温度。天啊，竟然有3.7~3.9度，妈妈不顾一切，背起我就往病院跑，她不顾汗水从她额头上流下来。跑到人民病院，妈妈就抓紧找医生，又上下楼的挂号，一不小还摔了一跤，我心疼起妈妈来。到了八点半才注射，妈妈在我注射的时候睡着了，到了我打完针后，妈妈还在睡，于是，我坐在旁边看着妈妈，不愧是母子，妈妈慢慢地睁开眼睛，看着我说：“展源，打完针了？那我们回去吧！”我说：“妈妈，好的，已经不早了，九点半了。”在回家的路上，妈妈还给我买了一些我喜欢吃的生果。
还有一次，我放学回到家里写完功课后就看课外书去了。也不知过了多久，合法我抱着那本《鲁宾逊漂流记》看的津津有味时，听到妈妈在叫：“吃饭了”，我很不情愿的放下书走到了餐厅。到饭桌前一看，还挺丰盛的呢！除了青菜、鸡蛋炒辣椒、排骨汤之外，妈妈还做了我最爱吃的酸菜鱼，妈妈说我现在恰是长身体的时候，应该增加点营养。可是吃着吃着我发现妈妈和外婆却很少吃，我就让妈妈吃，妈妈却说：“让外婆吃吧，由于外婆是长辈，我们都应该孝顺。”吃完了饭，我要下楼去披发步，走在楼梯上，妈妈再三嘱咐：“刚吃饱，下楼要慢一点，要不然收留易肚子疼的。”这就是我的妈妈。 妈妈，你如春天里暖和的阳光，也像婆裟的大树，让我淋浴在明媚的春景春色之中，借着大树的绿庇荫护，如小草一样茁壮成长。
我爱你妈妈！！
小学写人作文600字 篇2
当轻风吹过，绿油油的麦子在摇晃，黄灿灿的油菜花也在翩翩起舞，我仿佛又看到了一个小女孩站在油菜花中笑着向一个白叟招手，而白叟笑着缓缓走向她，拉着她的手慢慢离去。没错，那个小女孩就是我，那个白叟就是我最爱的人，也是我最尊敬的人—我的爷爷。
爷爷离开我已经八年了，可是关于他的一切我都还记得，他满脸皱纹却依旧暖和的笑脸，他粗拙却依旧会给我安全感的双手，他瘦骨嶙峋却依旧会给我暖和的怀抱，从小由于父母都外出打工所以一直都是爷爷陪在我身边，看着我从一个的幼儿到一个蹒跚学步的小女孩。他就这样默默地陪在我身边，看着我长大。终于我已经长大可他却已经离开我了，我想我永远都不会忘了爷爷，不会忘了他给过我的那些暖和。
记得有一次爸爸打工回来时给了我一块钱，对那时的我来说一块钱就是一笔“巨款”，我第一个就想起了爷爷，爷爷因为常年吃药所以他常常口苦，所认为了给他一个惊喜我去街道买了良多糖拿回来给爷爷，可是当爷爷看到那些糖的时候忽然就变了脸色，他责怪我乱花钱，他说：“你爸挣钱那么不收留易，你竟然拿去乱花，你怎么这么不懂事！”当时我就哭了，那是自我记事以来爷爷第一次凶我，当时觉得很委屈，明明我没有乱花钱，我只是去买了糖但愿以后爷爷以后口苦的时候吃一个，我没觉得自己做错了什么，然后我就哭着对爷爷说这些糖是买给你的，那时我看到爷爷的眼睛红了，他用他那双历尽沧桑的手拉起我的手语重心长的对我：“傻孩子以后不能乱花钱了，你爸妈挣钱不收留易你不能这样乱花钱，以后把钱存起来给你买本子买笔，你以后要好好学习知道吗？爷爷不吃糖爷爷已经习惯了，这些糖你留着自己吃。”当时的我并不懂爷爷的意思，但为了不惹爷爷气愤我就乖乖的允许他了，当我长大了明白了爷爷话语中的教导，可是他却不在了。
爷爷离开的时候恰是小麦刚刚有穗，油菜花开的季节，在爷爷离开那一年我总会梦见爷爷，提起他我老是会哭，如今我已经不会哭，但不代表我会忘了爷爷，我会把他记在我的脑海里，放在我的心里。
小学写人作文600字 篇3
时间过得真快，寒假已经接近尾声。这个寒假，我专心读了一本书，这本书的名字叫作《名人故事》。从书中，我了解了良多名人小时候的故事，故事中的道理也让我记忆犹新。
古人云：“宝剑锋从磨砺出”，墨池的故事里，王羲之从小不停的训练书法和清洗羊毫砚台，终极原本清澈见底的池塘竟变成了墨池。他在书法上之所以取得了那么大的成就，这与他坚持不懈的勤学和苦练是分不开的。所谓熟能生巧，做任何事亦是如斯。我们在学习上更应该做到勤勤恳恳，千万不能心浮气躁。
另有古人祖冲之，大家一定不目生，就是最早算出圆周率的数学家。祖冲之小时候就对所有的事情都很感爱好，不懂的地方都会拉着他的祖父问个不停，而且对数学和天文学方面的知识都非常感爱好。经由多年的实验与研究，终于算出了圆周率。他从小就敢想敢问并努力寻找谜底，最后才会取得了这么大的成就。我们在学习知识的时候也应该多想多问，勇于探索新知识。子曰：敏而好学，不耻下问。向比自己职位低或者学问差的人求学，并不可耻。好学是一种美德，学习上就是在知识海洋里的不中断寻乞降探索，面对学习的难题和迷惑绝对不能敷衍和逃避。
让我印象最深的就是司马光砸缸的故事，由于从小妈妈就给我讲过。勇敢的司马光在小朋友掉进水缸里的时候并没有吓呆，而是急中生智拿起大石头就砸向水缸，救出了小朋友。比起身边的一群小朋友，司马光的沉重冷静确实值得敬佩。故事告诉我们，在碰到难题的时候，千万不能慌张，一定要静下心来想办法，由于办法总比难题多。
读了这么多的名人故事，我受益匪浅。自古英雄出少年，良多的伟人都是从小就有良好的学习习惯、端正的学习立场和准确的学习方法。还有那些勇于挑战自己，面对难题不畏惧，机智勇敢的小名人们。我们一定要向这些名人学习，将来成为国家的栋梁之材！
小学写人作文600字 篇4
我家有爸爸、妈妈和我，是一个三口之家。爸爸对工作、对家庭都很负责。妈妈性格爽朗，为人和善。那我呢？活泼可爱，乐观向上吧，呵呵。我们是幸福的一家人。
我们平时都忙着各自的事情，爸爸妈妈上班，我上学。每到周末，我们一家人就会快快乐乐地去逛超市。妈妈会在卖衣服的地方看了又看，还时不时地自言自语：“这衣服真好看；这衣服很有创意；这衣服特别滑稽……”。爸爸的目光经常会停留在了一排排花花绿绿的书上，他的手指老是不由自主地在那些书上滑动，然后停留在某一本上不动了，最后抽出这一本，安安悄悄看了起来。我不像妈妈那样看见了衣服就走不动，也不像爸爸那样被书深深地吸引。我一般都是推着购物车在到处乱逛，看到我最爱吃的零食（好比香辣鸡翅啊，可口小黄鱼啊，厚味牛肉干啊等等），我就会绝不犹豫地往车里放。等我转到爸爸妈妈的身边，把他们所选商品全都放进车里时，刚才仍是空空的购物车，不一会儿就被那些零食、书籍和衣服挤得满满的了。每每此时，我们仨都会觉得很幸福。最后，我们一家人借着满天星光穿过车流人海，满载而归。
我们一家人的幸福时光当然不只这些，还会有许许多多呢。
寻常在礼拜一到礼拜五，我放学后写完功课，我们一家人就会出去披发披发步。我们老是沿着那条通向郊外的小径慢慢向前走。一边走，一边聊天，这时我会把学校里所发生的一些有趣的事同爸爸妈妈一起分享，所以一路上，我老是像一只快乐的小麻雀，叽叽喳喳地说个不停。当我们穿过那一片田野时，老是会闻到那些认识的花的香味，但我却又一个都叫不上名来。
披发步回来，我们就会围着茶几，靠在沙发上，一边吃着零食，一边看电视，老是那样的暖和而又幸福。
无论时间怎样流逝，我只但愿，我们一家人永远都会像今天这样，幸福地在一起，直到永远，永远。
小学写人作文600字 篇
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上吊挂着一面固然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《白叟与海》的.。
《白叟与海》讲述了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的4天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是白叟从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着划子漂流了整整两天两夜，白叟在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却赶上了鲨鱼，白叟与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼仍是被鲨鱼吃光了，白叟最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
白叟这样顽强，可海明威为什么没有让白叟终极胜利呢?用小说中白叟的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭，但却不能被打败.”这就是《白叟与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会出缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼仍是一副空骨架，这都已经无所谓了，曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，岂非他不是一个胜利者吗？就如音乐巨匠贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人道是强悍的，人类本身有自己的限度，但恰是由于有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类眼前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功仍是失败，都是值得我们永远敬重的。由于，他带给我们最为高贵的自信！
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且布满崎岖，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
小学写人作文600字 篇6
这个世界上有许多种人，好比伤心的人、快乐的人。我的同桌江政杰就是一个快乐的人，他的快乐能感染四周的许多人。
江政杰特别会改古诗或者歌曲。有一次自习课，教室里静静静地，所有人不是在看书就是在写功课，只闻声蝉在窗外鸣叫，我忽然想起了《静夜思》，就背了出来。没想到被江政杰和黄康州闻声了，只见江政杰似乎想到了什么，和黄康州商量了一下，就眉飞色舞地把改过的《静夜思》背了出来：“床前明月光，洒了一碗汤，举头拿毛巾，低头擦裤裆。”我听了，便哈哈大笑起来。同学问我：“你笑什么呀？”我就把那首改过的《静夜思》说了一遍，同学立刻笑了起来。一传十，十传百，不一会儿，整个班上的同学就都笑起来了，有的笑得上气不接下气，有的笑得趴在桌子上，还有的笑得捂住了肚子，整个班上笑声一片。江政杰真是我们班的开心果呀！
江政杰不仅会改古诗或者歌曲，还特别会讲笑话。班会课上，江政杰给我们讲了个笑话：“小明班上流行一句话，今天吃包子，吃得太多，撑死我了；今天看电视太多，看死我了。小明说：‘今天喝可乐打嗝，嗝把我打死了’。”全班同学哄堂大笑，气氛非常轻松快乐！
还有一次，四年级的时候，礼拜三的轮到我们扫地，那天，操场上有良多人扔的垃圾，还有厚厚一层像地毯似的树叶。我们扫了半天才扫一小半，个个叫苦连天，只有江政杰边哼着小曲边扫地。我很希奇，就问他：“你怎么边哼歌边扫地呀！”他说：“垃圾多是锻炼自己的扫地能力的好机会，还有我们功课都写完了，时间有的是，还怕什么呢？”我听了，想：对呀，我们功课都写完了，还怕什么呢？于是，我就学着他那样边哼歌边扫地，不一会就扫完了。地扫得干干净净，像新铺的一样。看到自己的劳动使环境发生了改变，我们都开开心心地回家了！
江政杰就是这样一个快乐的人，他的快乐也感染着我们，让我们也随着变得乐观起来了，所以我们都喜欢他！
小学写人作文600字 篇7
秋姑娘静静地来到了人间，为人间增添锦绣的色彩。秋天，所有地方都很锦绣，人民公园也不逊色。
风抚弄着苇杆，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地进行有节奏的呼吸，那一丛丛小草也有了生气希望。风从那边吹来，传来了苇杆和苇杆间的细语。每棵柿树都燃烧着一团团热情的火焰，向人们夸耀着一张张橘红色的丰收捷报。
进入公园，首先映入眼帘的是花坛。花坛里的花开了不少了，挨挨挤挤的，有桂花，海棠，菊花，百合……菊花开的十分好看，淡黄色的花朵看上去十分典雅；海棠花瓣的边上眨着红色，覆着茸毛，含着晶莹的水珠，勃发着一派生气希望，如点染了胭脂，红得耀眼，美得醉人；那一簇簇米黄的的桂花，格外高雅，高贵，像是在绿绣花布上点缀的一粒粒金子……花儿千姿百态，各自吐着沁人肺腑的芬芳。一阵风吹来，花儿发出沙，沙，沙的声音，翩翩起舞。
绕过花坛，来到喷泉。落下来的水花在灯光的晖映下闪闪发光，像一颗颗锦绣的珍珠从空中掉落一般。喷泉唰的一下，扭动着柔美的舞姿，把水花向四处甩，五彩的灯光从水池中向水花照射着。整理时，喷泉的水柱、水花呈现出多种色彩，有时是红色，十分耀眼，犹如一抹抹彤霞；有时是绿色，像一幕翡翠珠帘；有时是紫色，像一位位神秘的魔法师；有时是蓝色，好似仙女为观众捧上成千上万颗宝石……
观赏完了花坛，就来到了大山脚下。树林醒了，在晓风中梳理了头发，又忙着往脸上抹着玫瑰红的朝霞。怪石嶙峋，险峰兀立。重重叠叠的高山，就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知道几千万年了，从来没有人惊醒它们的梦。朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离，就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天空上。
走出公园，对它有着一种依依不舍之情。这锦绣的公园，为秋天抹上一抹色彩。使人流连忘返的人民公园呀！真美！
小学写人作文600字 篇
说到班会，我心中便有点自得洋洋。作为一个班会的主持人，你说我怎么能不兴奋呢？不外说来也巧，刚在前天，我们便开了一次班会。这是这个学期以来第一次班会，当时的场面，我依然记忆犹新。
“丁零零……”上课铃响了，直觉告诉我这是木曜日下战书第三节的班会。我怀揣着一颗怦怦直跳的心走上讲台，我既有点高兴，又有点紧张——这种第一次的滋味。我面不改色，故作满脸严厉，可心里却早已翻江倒海（幸好我的忍功很强(*^__^*) ）我瞟了一眼站在我旁边的罗钧霄，之间他满脸通红，面收留严厉。我想，他的感触感染肯定跟我一样。
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家……”“好”字还没说出口呢，梁老师又来了。“嗯，我有话要说，先借用几分钟啊。”梁老师笑眯眯地看着我们俩。我自觉地往旁边一站，忽然感觉似乎被什么东西撞了一下，这才发现罗钧霄已经木头似的站在那里了。好家伙，啥时变得那么自觉！几分钟刷的一下过去了，该我们上场了。
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好……”全班五十六双眼睛齐刷刷的往讲台看。我心头不由的一紧，脸情不自禁地红了，可表情依旧严厉。
说了许多，又轮到了同学们表演小品。“下面有请徐欣，程煊，陈景涛，为我们表演《唱反调》，大家掌声欢迎——”三个人畏畏缩缩，可终极仍是上台了。陈景涛演的老师酷帅有型，程煊与徐欣配合得天衣无缝，演的学生战战兢兢，十二分的听话。可以说本次小品演的异常成功（导演是我，啦啦啦）。
这次的小品非常搞笑，教室里不中断爆发出一阵阵惊天动地的笑声。麻家城笑出了眼泪，丁浩楠与林子奇笑得前俯后仰，平日里严厉的梁老师，一改往常的严厉面收留，闭着嘴使劲得笑。我也忍不住笑了，笑神经一下子被开释了，怎么也拦不住，上台了也还在“咯咯咯”地笑得不停口。预演的节目一个接一个上台了，不知不觉下课铃便响了……
本学期的第一次由我们自己主持的班会就这样结束了，那热闹的场面，那些可爱的同学们都定格成了一张照片，留在了我的记忆中……
精选小学写人作文400字集合
【精选】小学写人作文400字集合篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学写人作文400字篇，希望对大家有所帮助。
小学写人作文400字 篇1
我的爸爸个子不高不矮，他的眼睛布满了血丝，还有一双粗糙的大手。每当我淘气时，爸爸就会伸出那双大手抚摸着我的头说：“小丫头，听话。”
爸爸好像老是睡不够。记得有一次，我正在做作业，可一旁的老爸却打起了呼噜。“呼，呼……"那讨厌的呼噜声又来了。“哎呀！老爸，你能不能安静点！”“你有什么证据？”“我……我……”这下可把我难倒了。我冥思苦想，突然，眼睛圈骨碌碌一转。想出一条妙计。等爸爸又睡着时，我匆匆忙忙拿来录音机，把爸爸那呼噜声录了下来。“爸爸，你又发出呼噜声了。”“你有证据？”“我怎么没证据，听吧。”“呼，呼……”“好啊！小丫头真有你的。”“哦，爸爸甘拜下风了……”“好了好了，别闹了你爸爸昨晚加班，现在补一会儿小觉。”“啊？还睡呀？”看着爸爸那眯眼睛睡觉的样子，我还拿老爸没办法。
不过，爸爸最喜欢的还是和我一起玩耍。每当我闷闷不乐时，爸爸就会和我玩“警察捉小偷”的小游戏。每次我都当小偷，爸爸当警察，游戏开始时，爸爸就会犯糊涂，不来抓我，让我这个小偷玩得很开心。可是，当我玩得太过火时，爸爸就会用胡须来扎我的脸，算是小小的教训。
这就是我的爸爸，一个爱犯糊涂的爸爸。每当我扑进爸爸的怀抱中，就感到无比的温暖。爸爸，女儿一直有一句话想对您说，那就是：我爱您，我的好爸爸。
小学写人作文400字 篇2
暑假我和爸爸妈妈回安徽老家，中途在省会合肥转车，爸爸的朋友吴叔叔到车站接我们，建议我们到安徽名人馆看看。记得小时候妈妈曾跟我讲过许多名人的故事，其中有很多都是安徽人。于是，我们兴致勃勃地接受了叔叔的建议。
天下着蒙蒙细雨，空气格外清新怡人，更增添了我们参观名人馆的兴致。一路上，叔叔热情地介绍着合肥近几年的发展，不知不觉，我们就到达了名人馆。
名人馆是一个二层楼高的古代阁楼式建筑，一层前厅有名人馆的简介。馆里陈列着从上古时期到清朝末年的五十名安徽籍名人的蜡像，在导游的引导下，我们穿越时空，对各个时期的名人进行了一次探访。有三过家门而不入、降服肆虐洪水的大禹，道家学派的创始人老子和庄子，楚汉争霸时期的谋略家范曾和张良，三国时期鼎足一方的军事家曹操，发明麻沸散的医圣华佗，铁面无私的“青天”包拯，明朝开国皇帝朱元璋，抗击倭寇、为民除害的戚继光，诲人不倦的理学家朱熹，洋务运动的代表人物、清朝重臣李鸿章，修筑中国第一条铁路的总工程师詹天佑，拥有亿万家产的红顶商人胡雪岩等等。
这些名人中，给我留下印象最深的是戚继光，因为在戚继光展区，我们还观看了立体小电影《戚继光抗击倭寇救仙游》，声光电组合而成的画面，栩栩如生，惟妙惟肖，看起来特别生动感人，我连着看了两遍。
名人馆的'正中央，展示的是赤壁之战的壮阔场景，波涛汹涌的水面上，曹操立于船头，手握宝剑、目光如炬，对岸堤上周瑜羽扇纶巾、雄姿英发，我仿佛听到了如雷的战鼓、震天的杀声。
走出名人馆，叔叔问我有什么感受，我说：“我骄傲，我是一名‘徽’姑娘。”
小学写人作文400字 篇3
今天早读课的时候，校园里发生了一些异常——有些班级空无一人。咦？怎么还隐隐约约传来一阵嘻笑声？快点去看看吧！
走近一看，哦！原来“罪魁祸首”是我们班的同学。是什么事让大家开怀大笑呢？原来是同学们在给小花、小草、小树苗浇水。只见张露把一个农药喷雾器调到雾状向天空喷洒。只见雾状水从天空中洒落下来，就像下起了绵绵细雨。可这“小雨”太少了，也许是这 “云朵” 太小了吧？没有多少水，下了一会儿就没了。再看王梓尧，他拿着一个水盆，用一把小勺子给树根浇水。乐韵才叫好玩呢！她虽然端着盆子，可她浇水的工具实在可笑，就是一瓶激活的——瓶盖儿！邵莉也很有趣：她虽然拿着花洒，但总被陈蜘蛛抢走，陈蜘蛛老把水向灌木丛那里浇，还浇到了自己的鞋。我和孙明睿智总是把“云朵” 换来换去的：一朵是远程“云朵”，一朵是近程“云朵”。
近程“云朵”是一个理发用的瓶子。因为被我调成了雾状，所以喷不远，称为近程“云朵”。远程“云朵”是一个农夫山泉的矿泉水瓶子，因为它比喷雾器喷得远，所以称为远程“云朵”。而我的任务是给小花、小草……浇水加洗脸。我给这棵树的上方喷喷，又给那棵树喷喷，喷出来的水雾落下来，像春雨到来，柔柔的，很清凉。喷久了，小树上方还会出现一道道美丽的彩虹喔！
今天的这一场课外活动真是非常有意思！由于长期不下雨，学校的地都干了。这次活动既可以让我们玩，又可以帮植物浇水，让我们在欢乐中帮助大自然！另外我还不得不佩服校长们的智慧，他们让我们在玩的时候，不知不觉中充当了校工的角色，帮植物浇了水。他们利用了我们爱玩的天性，让我们为美好的校园出了一份微薄的奉献吧！
小学写人作文400字 篇4
朋友，在植物的世界里，你最喜爱的植物是哪一种呢？是号称“百花之王”的牡丹？还是“一花之下，万花之上”的芍药？还是拥有最美丽的一瞬间的昙花？然而，它们都不是我最喜爱的，我的最爱是那没有牡丹高贵，也没有芍药鲜艳，更没有如昙花那美丽的一瞬的普普通通的仙人球。
仙人球没有别的花鲜艳，而且身上还布满了“武器”——刺，让人不得靠近。就像刺猬一样，用这些刺来防身。它们长得很有规律，每一排都很整齐，像一个阅队，守护着自己的家园。
仙人球虽然长相不够出众，但它能造福于人，仙人球可以用来治病，并且具有神气的功效，如果你不小心摔倒了，哪里磕破了，就可以把仙人球熬成水，喝下去，不一会儿血就可以止住了。
我爱仙人球，因为它不仅能够吸收二氧化碳，制造氧气，以此来净化空气，美化环境，它还能散发出一种淡淡的的幽香，当你闻到此香，便会立即沉浸在这飘逸的香气中，什么烦恼都会随着空气挥发了。
我爱仙人球，因为它有着顽强的生命力。记得有一次下雪，我忘记把它搬到室内，心想，这可坏了，它指定抵不住严寒死掉了，可是，第二天，我一看，在大仙人球的周围还出现了好多个小的仙人球，我真是惊叹不已，它不仅没有倒下，还孕育出来许多新的生命，它真是太神奇了！
我爱这仙人球，它给我的生活带来了许多乐趣；我赞这仙人球，它神气的药用功效帮我减少了很多疼痛；我敬这仙人球，它顽强的生命力让我意志更加坚定。
小学写人作文400字 篇
说起我身边的小能人，还真不少：有绘画高手幸嘉怡，写作达人梁又爽，跑步健将黄彤。但让我最敬佩的人是——冯靖渝。
她瘦瘦小小，有着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴，扎起马尾巴，走起路来马尾巴像荡起秋千一样晃来晃去，好看极了。
冯靖渝可是我们班着名的“小书法家”呢！那是一堂美术课，美术老师让我们用牛皮纸写毛笔字——“龙”字。我们都绞尽脑汁地想怎么下笔才能把“龙”字写好！这时，只见冯靖渝潇洒拿起那只又细又长的毛笔在薄薄的牛皮纸上写。她毛笔一挥，不过多久，一个栩栩如生、苍劲有力的“龙”字就在冯靖渝的毛笔里诞生了！我们十分羡慕地对她说：“呀！冯靖渝，你的毛笔字写得真好！我们真羡慕你！”冯靖渝听了，谦虚地对我们说：“也没那么好，还有些地方还可以改正。”我们听了，都对她赞叹不已。
冯靖渝不但书法写得好，还会弹一手好琴。
今天早上，我和冯靖渝一起去合唱队。老师见我们合唱队唱得好，就让我们休息五分钟。我让冯靖渝去弹钢琴，可她不依。最终，我费了九牛二虎之力才让她走向钢琴，只见她坐在凳子上，双脚放在踏板上，双手娴熟地放在琴键上，深呼吸了一口气，便用灵巧的手指弹着《大海啊，故乡》这首歌。一个个音符就像一个个淘气可爱的孩子，在舞蹈室里跳来跳去。我们都陶醉在音乐的海洋里。弹奏完毕，舞蹈室里响起了一阵雷鸣般的掌声，就连老师也竖起大拇指！
她不但书法写得好，而且钢琴也弹得好！她就是我身边的小能人——冯靖渝。
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