小学作文1000字
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篇首语:当筵意气临九霄,星离雨散不终朝。本文为你选取作文小学作文1000字四篇,希望能帮到你。
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小学作文1000字
小学作文1000字10篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学作文1000字10篇,欢迎大家分享。
小学作文1000字 篇1
螳螂,俗称“刀螂”,是一种食虫性昆虫;前腿很发达,好像镰刀一样,看上去很威风,头为三角形,触角呈丝状。当遭到敌手的攻击和偷袭时,那对纤长的触角就会机敏地向上竖起,做出随时准备迎敌的姿式。蝗螂喜欢单独行动,捕捉对象是害虫,主要以蝉为食,故人们称之为“杀虫”。
“芒种”是蜂螂活动的频繁期,于是人们常把蝗螂的出现看作“芒种”到来的先兆。
在国外蜂螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察到蜂螂举臂直立,就称之为“预言家”而对它肃然起敬;意大利农民把“生病”看成是蝗螂作祟的结果;撒丁山人则把蝗螂奉为天物,倍加保护。这些只是离奇古怪的传说,并无科学依据,但从中也可体察出蝗螂的生活趣闻。
凉爽的秋季,树叶稀疏,蝗螂就生活在树叶和草丛间。当空气清新、傍晚来临时,蝗螂喜欢从树上榴下来,四处寻觅捕食的对象。它的动作十分小心:前腿的锋刃紧紧地钩住树干的裂缝,后腿有弹性而有节奏地收缩着,于是身体便可以在极短的时间灵巧地腾出很远。
蜂螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”,一旦有小昆虫进人它的“禁区”,它就立刻以每米1/20秒的速度猛扑上去,用利爪按住猎物,慢慢吞食,那情景非常有趣。
一次,一只大蝗螂在草丛中发现了一只黄褐色的蚌蛆,便立即做了一个痉挛似的跳跃,纵到距炸蚝约厘米的地方,它双翅斜伸在两厕,’一对粗壮的后腿把身体微微抬起,两把巨齿般的“大刀”缩在颈上。蝗螂摆出这种姿势后,身体一动不动,只用一双小眼直盯着炸蚝。此刻,炸级似也意识到了巨大的危险,但已晚了,就在它企图张翅起飞的一刹那,蝗螂的双刀已狠狠地落下……
阳光西斜了,草丛显得幽暗了,这便是得胜的蝗螂凯旋的时候了。它的上树动作比下树更高明,动作的有力、轻松和漂亮直令人顺舌。
蝗螂有发达的视觉,这有助于觅食和捕食猎物;它还有其它昆虫所无以伦比的前肢,是它捕食御敌不可缺少的重要器官。
蜂螂的耐饿力很强,它可以在不吃不喝的情况下活上几个月,始终保持充沛旺盛的精力。就是这种能力才使它敢于向强敌挑战,并且运用不拘一格、灵活多变的方法出奇制胜。
蟆螂还善于利用妙法除敌。有一种叫“黠”的蝗螂,是其家族中的佼佼者,它的胸侧和双足的前肢基节上都生有彩色的薄膜,由此它常隐蔽在同色的花瓣中,使匆匆而来的蜜蜂成为口中食。另外还有一种体型细长、色彩绚丽的蝗螂,生长在沙漠里。它只是长时间地狩猎着,就像渔翁垂钓一样,愿者上钩。蝗螂还有一个不寻常的本领,就是体色能够随周围的环境的变化而变化。
由于蝗螂捕食吞食的反射作用,秋高风号时蛇螂交尾后常会酿成一场悲剧:雌蝗螂伏到雄蝗螂的背上,冷酷无情地啃吃其头颅,这是古生物遗传的劣根性,交尾后,它们便相继死去,出生后的幼蝗螂便整日挥舞着“双刀”,重新开始父母的生命历程。(初中作文)
我国古代有“幢螂捕蝉,黄雀在后”的说法,那是说蝗螂在捕食鸣蝉时,却意料不到会成为黄雀的一顿美餐,现在人们把这句话当成成语,用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。
小学作文1000字 篇2
一天,我要妈妈跟我买一个金鱼,妈妈答应了,金鱼长得很漂亮,一双大大的眼睛,金黄色的皮肤……
那是晚上十点多,我起来喝水,经过客厅时,忽然看见那只金鱼还睁着那双大大的眼睛,却一动不动。我在那观察了一会儿,觉得有点困,眼皮几乎要打架了,于是就去睡了……第二天早晨,我又去观察,发现金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去,我觉得很奇怪。当天我特意很晚才睡,因为我想继续观察那只金鱼。在12点左右,我又发现那只金鱼睁着眼睛却一动不动。我跑到书房,找《十万个为什么》。我找呀找,终于找到了。我跑到客厅,坐到沙发上,查找目录,“快,快……找到了!一百三十六页……这!”……
最后,我终于明白金鱼为什么睁着眼睛睡了——原来,金鱼不和人一样,金鱼是没有眼皮的!所以,金鱼就算很困了,它也不会眼皮打架……
今天,我在家里的院子里拍球。拍着拍着,忽然,我看到了一个蜘蛛网,上面有一只大蜘蛛。
这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但仔细一看,它在一动一动的,并没有睡着。过了一会儿,它开始在自己的网上走来走去,好象在散步。
我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,接着,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后,它又待在网上一动不动的等着。忽然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是,这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样,在苍蝇身上一绕一绕的,过了一会儿,苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后,大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。
我又拿了一只很小很小的小虫,丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只见“西瓜”张开血盆大口,一口就把这只“葡萄”吞下肚。
我回到房间里翻了翻百科全书,查到:这种蜘蛛叫圆蛛,这只蜘蛛应该是雄的,因为书上说,它的身长约20毫米,它在黄昏的时候结的网会成圆形,所以叫圆蛛。
春天,我在校园里散步,不知不觉来到了花坛边。
我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条,长出了一个个花苞,花苞象是一个个害羞的小姑娘,把半个脸蛋藏起来。瞧,那边的山茶开得多旺,红的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,软软的,象绒布一样,闻一闻,有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来,它们偷偷地探出小脑蛋,揉着惺忪的眼睛,打量着这个陌生而又美丽的世界!这些小草有的是深绿色的,有的是淡绿色的,还有的是浅绿色的,一阵微风吹来,小草便跳起了摇摆舞,还不时发出“沙沙沙”的声音,好象在伴奏呢!
我拨开小草,咦,西瓜虫!只见它头上顶着两根短短的须,全身乌黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙脚有很多,数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里,没想到它居然立刻绻成一团,活象个褐色的西瓜,哦,怪不得人们称它“西瓜虫”,过了一会儿,见没有动静,它马上又恢复了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我痒痒的,我只好一边“咯咯咯”地笑着,一边无可奈何地把它放回花坛,哈,好调皮好厉害的.小东西!
啊!春天,你给校园带来了万紫千红,你给校园披上了神奇色彩!我爱春天,更爱春天迷人的校园!
小学作文1000字 篇3
在生活中,很多时候,我们就如那小小的茧儿,经常会陷于种生存的窒息状态,或是处于绝望的境地。能够破茧成蝶,就会重回新生的欢愉和快慰。 ——题记
刚转入这个学校不久,因为从小都和外婆起居住,说的都是方言,所以很少加入其他同学之间的小话题。下课的铃声使班中沸腾起来。大伙都各自和朋友聊了起来,旁边的几个同学的话题吸引了我。“我喜欢英语,字体优美而且很容易写,而且我喜欢说英语。我认为英语是世界上最美的语言。” “我觉得德语比英语好......” “我认为法语才是世界上最美的语言。” “我试图加入他们的对话,用拗口的普通话夹杂着方言问道:”那中国文字呢?我们的母语呢?为啥侬们都讲别的国家语言好......” “你说我国母语,写起来点都不方便,有时还 有很多繁体字人都不认识。” “就是就是,而且有的字特别难读,不认识还 要查字典,不喜欢母语。”我有些愤怒,因为在我心中母语是世界上最美的语言,具有独特魅力,我生气地说:“我会证明给侬们看,母语是好的,比侬们那啥语言好多了。”随之而来的是阵哄堂大笑,“哈哈哈哈......就你,连普通话还 没说标准,再练几年吧,你想怎么证明啊?” “呵呵,你想证明什么?证明你‘普通话’有多标准。不过下个星期有个演讲比赛,如果你能用流利的普通话,用你所谓的最美语言给我们演讲遍,怎么样?"我有些许犹豫但是心中那股信念无法被动摇:“我......我答应你。”
回到家,我有些后悔,不知道该如何是好?我连普通话都不会说,用什么去证明,但是我已经夸下海口。心中烦恼的思绪让我的眼角泛起了泪花,我站在月光下的身影被表姐发现了,她走了出来,用关切的话语问道:“咋了?有什么烦心事?” 我把事情的来龙去脉都告诉了她,他说:“很好啊,去证明。你有听过德摩斯梯尼的故事么?小的时候声音微弱,口吃严重。每当看到别人滔滔不绝地演讲时,就希望自己也能成为雄辩家,他自信能够成功。为了使声音变得洪亮有力,他站在海边,大声喊叫;为了增大肺活量,他跑步登山;为了使舌头灵活,他口含小石子练习朗读;为了实现自己的梦想他站在镜子面前,反复练习。终于成功。你现在正如他为了自己的梦想,你不能退缩要勇敢的面对。” “对,我定要证明给他们看,我爱母语,她是最美的。”
每天早上我都会不停的练习,不停地朗读,遍又遍即使练到嗓子破音,都有股誓死不放弃的信念促使这我继续努力。每天不论早晚总会听到朗读声,终于我成功的证明了自己的话。他们个个表示歉意,说自己忽略了母语的美。
为了梦想,为了母语。我的梦,中国梦。是的,只要心怀梦想和梦想起奔跑。大到国家,小到个人,何尝不是如此呢?前方的道路必然坎坷,但又有何畏惧?
对于我们生命个体而言,有时心灵也会结上种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构造的外壳,尽管这过程会很痛苦,但对于生命的重生,它又实在是种必须。所以破茧而出,是人生的种境界。——后记
小学作文1000字 篇4
九寨沟是一个风景秀丽的景区,它给你的第一感觉——美。
九寨沟被人们称为童话世界,它之所以誉有此称,是因为古人曾经说过:“黄山归来不看山,九寨归来不看水。”九寨沟因水而闻名世界。九寨沟的水如银链,似彩虹,将高原朴素的山林沟谷描抹得风姿绰约,妖娆迷人。
九寨沟的水是无比的,千千万万的名人以自己的方式,表达出对它的如诗,如画,如歌,如锦。
九寨沟的美丽风景随处可见,有恬静的镜湖,俊美的翠湖,秀丽的芳草湖,迷人的藏龙湖,神奇的五彩湖,奇异的流翠滩,珍珠滩,壮阔的诺日朗瀑布……
九寨沟最大最深的湖泊要数长海。它长约八公里,最宽处约四点四公里,面积约200万平方米,海拔在3000米以上,也是九寨沟最高的湖泊了。长海尽头连绵的山峰终年积雪,银装素裹,靠近岷山山脉的主峰,海拔大约都在四五千米。海子四周青山寂寂,绿水幽深,使湖水显得格外澄清。春秋时节,长海的景色更加迷人:水中的琉璃世界,在春日倒映出百花簇拥的雪山,斑斓金秋则映衬着层峦叠嶂的黄栌红枫;隆冬一到,四山琼花玉树,迷漫一色,叫人叹为观止。
九寨沟的风景令人流连忘返,在这青山叠翠,万木峥嵘,鸟雀鸣唱,瀑布声喧的童话世界中,更让我体会到九寨的美。难忘九寨清澈见底的溪流,难忘九寨一望无际的芦苇海,更难忘九寨那美丽而又神奇的源泉。
九寨沟山清水秀,群山环绕,水清得鱼,就是这样的环境,才吸引了众多游客的目光,就好似众星中最亮的一颗,闪光夺目。
九寨沟的水,清澈见底,摸上去冰凉冰凉的,因为这是从雪山上流下来的雪水,冬去春来,春暖花开,冰雪融化,化作这一条条流动的小溪、河川、瀑布、海子。
则查洼沟的五彩池和日则沟的五花海,是不是九寨沟湖海中的精淬,也是众多湖海中最小巧的海子。湖泊里生长着各式各样的水生植物,它们形成了许多水升物群落;在里面,同时还生长着芦苇等草本植物。这些水生群落所含的叶绿素深浅不同,在富含碳酸钙质的湖水里,能呈现不同的色彩。同一湖泊里,有的水域蔚蓝,有的湾汊浅绿,有的水色绛黄,有的流泉粉蓝……变化无穷,煞是好看!在烈日当头、山风吹佛或以石击水时,还能绽开出层层叠叠、五彩斑斓的波纹。
瀑布中最美、最壮观、最大的要属树正大瀑布了。从首尾相接的众多的梯湖的飞瀑,水大势凶,沟连回环,瀑布下泻深沟,犹如千军万马擂鼓摇旌,吼声如雷。在树正瀑布的最底端,有一个漂亮的海子——树正群海。在那儿,仰天观云,侧耳听风,更有那岸边大片大片的粉红色的荞麦花,高低错落的藏族民居,还有早出晚归的牛群、羊群,袅袅炊烟,声声犬吠。在那里的一切,好像是幽深的、宁静的世外桃源,却又是生机盎然,出神入化。
九寨沟令人留恋,让人有种欲望,希望这里的一切能永远的保留下来,看着这美丽的九寨沟,你忍心去伤害她、污染她吗?但有人不是这样想的。希望只是一种愿望,是否可以实现,要靠众人的齐心合力。
小学作文1000字 篇
一、顺序
1、空间顺序
由远及近(由近及远)、由上而下(由下而上)、由里到外(由外到里)、由中间到四周(由四周到中间),有次序地写,主次分明、详略得当。
例:你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!——《春天的色彩》
2、时间顺序
同一个地方在不同的时间有不同的景物,按照一定的时段依次来写可以写出景物的丰富多彩。时间有长短之分,长时段的有春、夏、秋、冬,短时段的有晨、午、暮、夜。
例:几场雨过去,北京的寒意渐浓,早晨去学校已经需要穿着厚外套出门,“嗖嗖”地冷风钻进衣服,让我还会一哆嗦。出门经过自家小院,正是朝阳升起时,还很刺眼但没有什么温度的照着那些藤架,有些已经开始有枯斑的叶片,依然坚强地展示着它的生命。——《秋日随笔》
二、特点
1、形状、色彩、声音、气味
每一种景物都有自己的特征,不必对每一景物的各种特征面面俱到。描写景物,有时候需要写得细致些,一句接一句写出某一景物的一个特征;有时候,只需三言两语把景物的大致轮廓告诉读者。
例:
下起了倾盆大雨,昆虫们连忙躲进了自己的家。荷池中也弹起了动人的琴声。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起来,闪电娘娘劈着闪电,使天空裂开了一个大口。雷雨大约下了1小时才停止。太阳出来了,乌云也脱下了自己黑黑的衣服。天边变红了,出现了一位七彩姑娘,把那天空妆扮得格外美丽。——《可爱的夏天》
;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的
小白花儿,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,不愧是大自然的杰作!——《冬天里的第一场雪》
2、恰当地使用比喻、拟人、排比的修辞手法。使景物描写更加的生动、形象。例:
(1)四季妈妈不停地转动着,把自己的孩子奉献给大自然。这不,调皮的夏天来到了。——《可爱的夏天》
(2)春风把柳树的枝叶吹开,轻轻地一摇一摆,它像是一位理发师,在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。——《公园的春风》
(3)秋天,美如画,红如火,蔚蓝的天空万里无云······就让我们一起走进秋这个美丽的季节吧!
(4)秋天,一片片落叶像满天飞舞的蝴蝶:飞啊、飞啊,送来了丰收的喜悦!树叶像一枚枚邮票:飘啊、飘啊,送来了秋天的凉爽!银杏树的叶子像一把把小扇子:扇啊、扇啊,扇走了夏天的炎热!——《美丽秋天》
三、感情
文章是有感而发的,情与景是分不开。景物描写中如果没有小作者的情感融入,就像人的生命没有血液一样,干巴巴的。如果在文章中写出自己对喜爱景物的感悟,用恰当的词语表达出真情实感,就做到了情景交融。
例:
1、盼到了,盼到了,春天终于来了。——《走进春天》
2、夏天是多彩的,夏天是欢乐的,夏天是自由的,夏天,我真的喜欢你!——《迷人的的夏天》
3、我爱秋天,爱这美丽的“田园秋图"!——《迷人的秋》
4、有的人喜欢鲜花盛开的春天,有的人喜欢绿树成荫的夏天,有的人喜欢鲜果飘香的秋天,而我却喜欢雪花飞舞的冬天。——《美丽的冬天》
小学作文1000字 篇6
你看过马戏吗?你认为马戏团里的猴子可爱吗?相信每个人都会毫不犹豫地说“是”。其实,任何一个马戏团都少不了猴子演员。猴子机灵可爱,喜欢登高跳跃,又能做滑稽可笑的动作,观众肯定会喜爱。但是,猴子淘气好动,喜欢搞恶作剧,有时会弄得驯兽员哭笑不得。所以,把猴子培训成合格的演员并非易事。
阳光大马戏团也有猴子演员,可爱调皮的猴子给马戏团招揽来了不少观众。母猴雅娣是团里最重要的猴子演员,它是一只金丝猴。雅娣长得可漂亮了,生来就是一副闭月羞花的容貌。雅娣的一双蓝眼睛清澈明亮,长着一只可爱的浅灰色朝天鼻。它的皮毛金黄金黄的,柔软如丝绸,光滑如锦缎,跳跃时,就像穿着一件华贵的锦袍。
雅娣刚来马戏团时,很不听话,但因为雅娣生来名贵,同时观众也喜欢它的皮毛,所以高导演不准驯兽员老费抽打它。这怎么训练它呢?为了解决这个难题,团里买来了一只叫做板子猴的猴子。
俗话说“杀鸡儆猴”。板子猴很丑,也没有上台的希望,所以高导演让老费找多点借口教训它,使雅娣看了十分害怕,以达到驯服的目的。刚开始,它并不听话,所以经常被打,打得它猴毛飞旋,打得它头昏眼花。雅娣在一旁看得心惊肉跳,轮到它时不敢不从。可是慢慢地,雅娣明白过来,那根鞭子永远不会抽打到它,就又调皮起来,而板子猴却为了让那根凶恶的鞭子不落在自己身上,而规矩听话,变得越来越精明能干。
严厉的惩罚往往会让动物们重塑性格。
一次演出又被雅娣搞砸了,老费的鞭子也被它抢走了。这个时候,救场就是救命。老费急中生智,牵来了板子猴。板子猴灵活地爬上杆子,认真表演。雅娣嗷嗷直叫,也许是嫉妒老费不让自己表演,也许是认为打板子猴是理所当然的事,所以它也学老费的样子,扬起鞭子,狠狠地抽向板子猴。直到雅娣跳下来被老费捉住。
最终,板子猴圆满地完成了表演。而雅娣被老费打得金毛乱舞,从此再没有猴代替雅娣挨打了。
看了这个故事,我感触很深。老费无论如何都不会严厉地体罚雅娣,这让它明白它有赦免权,可以我行我素,还拥有了小姐脾气,越来越爱偷懒、刁钻。而板子猴经常无故挨打,时间一长,不仅对雅娣造成不了影响,反倒刺激了它,让它更不可一世,这都怪驯兽员的纵容。我想,我们不分是非,一味纵容某些事情,恐怕于人于己皆无好处。
其实现在的很多家长就像老费一样过度纵容孩子,说是爱孩子,其实是害孩子,等孩子长大了便后悔晚矣!
记得有次去公园,我看到一个小姑娘被一块石头绊了一跤,坐在地上哇哇大哭。坐在不远处的妈妈急匆匆地赶来,心疼地把小姑娘抱起,一边仔细地打量了她,看看有没有受伤,一边问:“宝贝,有没有摔疼?是不是这块讨厌的大石头,妈妈帮你教训教训它,好不好?”说着便狠狠地用脚踢了一下石头,小姑娘这才破涕为笑。看过这本书后我不禁想到了这个小姑娘,是不是在她的身上也能找到雅娣的影子呢?
小学作文1000字 篇7
星期天,妈指派我去市场买羊肉。
也许天气还早吧,卖羊肉的只有几家。头家每斤就要价3块3。乖!比昨天又涨了两毛。肉贩子是个“老油子”,变色镜遮住半个脸,一口一个“小师傅”,叫得很甜。“买不买,仁义在。”“鲜不鲜,吃吃看。”我只好停下来:头块瘦肉不算少,但色白稀松打粘滑像解了冻的咸水鱼--这是头天拿水泡过的。
我一摇头,他赶紧说:“看下块!”下块打老远就呛鼻子,也不知他是把哪天卖剩的肉拿来坑骗人,可他却飞溅唾沫星发誓:“肉是早上刚宰的。”我拿起第二块,这块没泡水,还算鲜,刚要买发现肉里包了块硬梆梆的羊胯骨。“变色镜”拍着胸脯保证:“这是软脆骨”,说错了便是“河里会爬的”,还说我这位“小师傅”吃了能长筋骨……我对这些商贩打心眼里恶心,鼻子一哼扔头就走。
前面又有家羊肉摊,卖肉的是个乡下妞,黑油油发辫打腰窝,高挑儿个,浅底素花的上衣,虽有点旧,可浆洗得倒挺干净;上衣有点小,衬得身段更苗条。看样子,她还是头回进城哩:肉摊在前面,眼却盯着别处,连吆喝都不会。
我喊了声:“喂--这肉多少钱一斤?”
“喂……”她扭扭身子,抿嘴-笑,腼腆地说,“……俺也不清楚。”
嘿!哪有这种卖肉的?“你总得说个价嘛。”
“俺听说市价3块,俺的羊肉没公家的好,1斤2块吧。”她又一笑。“再少些也行,看着给吧。”那口气似乎我是卖肉的,价钱她做不了主。稀罕。这倒使我十二分不放心,我拎起那肉翻过来倒过去,看了左边看右边,肉新鲜没异味,连个骨头碴儿也没有,我说不出这肉差到哪儿去。嘿!这可是我遇到的头一个厚道的人,既然这样,我也不在乎那几毛钱,便大方地说:
“那你也卖3块吧,我买2斤。”
“不!”她摇头一笑,“俺只卖2块。”
这真怪了,我甘心情愿“高价”买,她却偏要低价卖,能不使咱这“老采购”多个心眼?“从北京到南京--买家儿没有卖家儿精”哟。我问她:“喂,说实话,别涮咱,你这羊肉啥毛病?是病羊?还是农药药死的?”我猜着各种可能。
她连忙分辩∶”不,不!好羊哩……是昨天掉下山崖摔死的,血没净……”
“嘿嘿,就为这?”我摇头直笑--我不信。
“真的呢。俺要说瞎话坏良心……”我不知该信不信。
“好兄弟,俺决不骗你!”她急得脸通红,下意识地轻抚着胸前一块什么东西,亮亮地--啊,那是团徽,听老师讲,0年代就是这样亮出团微来表达一个团员的诚实的,莫非她也……
“小兄弟,要信不过俺,这肉就先不收钱。拿回去先吃,看看没毛病再给钱,俺明天还来。”
“这……那你说这肉为啥这便宜?”
“为啥?刚才俺不是说了吗?”她脸色忽然严肃起来,“做人不能坏良心。要是这世上都是你哄我,我坑你,国家会成啥样儿啦?俺就为让人看看,做买卖也有要人格的--省得人堆里走过去脊梁后面不干净……”
我受感动了。还能不信吗?我动情地掏出10元钱,说:“你真好,农村大姐--来3斤!”随后,我对着左右肉摊大声呦喝∶“卖羊肉啦,好便宜的鲜羊肉呀……”我这义务“商贩”嗓门真亮,这一喊,人马上涌了过来。
肉很快卖完了。她笑着对我说:“谢谢你了,小兄弟。明年俺想贷款来这市场开个像模像样的肉店哩……”我连说:“行,行!农村大姐,你准行!”
她走了。我仍没走,我仿佛看到这市场上有家肉食店,店门向阳,朝晕里忙碌着-个姑娘--啊,一朵楚楚动人的出水荷花……
小学作文1000字 篇
每天放学回家,我要做的第一件事,就是去看我的小白兔——雪球,我把专门为它准备的食物,放进兔笼里之后,才会去做别的事。
雪球是去年我过生日的时候,姑姑特地送给我的,是我那次收到的生日礼物中最为珍贵的一件。
雪球长着一身雪白雪白的绒毛,不论走到哪里,看起来都像一团雪,因此我给它取名“雪球”。雪球的眼睛红红的,像极了两颗红宝石,两只长长的耳朵总是机警地竖立着,好像随时都在为自己的安全站岗放哨,一张三瓣嘴儿总是一动一动的,它的四肢蜷曲着,只有跳起来的时候,才能看得到,最有意思的是它的短尾巴,像一个小绒球儿时刻吊在雪球的身体后边。自从有了雪球,我的生活里就增添了许多色彩,给它喂食、为它梳毛,甚至清理兔窝,都成了我课余生活中的一部分。我还常常把它写进日记里,字里行间都渗透着我和雪球的深情厚谊,竟使我的写作水平也提高了呢?
时间过得真快,一晃都快两年了,每次看着它,我都会想起那一桩桩发生在我们之间的往事,有笑声,有欢乐,也有伤心和泪水,但更多的还是感慨和真情?
雪球刚来我家不久的时候,不知什么原因,它突然没了精神,不吃也不动,眯着眼睛只想睡觉的样子。我吓坏了,生怕它有什么不测,急得我围着兔笼打转转,泪水都下来了。妈妈看到我难过的样子,只顾心疼得劝我,不停地说着:“没事,没事。”她越说我越急,最后还是爸爸有主见,他说:“光着急有什么用啊?街上不是新开了一家动物诊所吗?去那儿看看不就行了?”我们这才恍然大悟,于是,爸爸推出摩托车,我抱着雪球坐上去,妈妈在后面护着我,一家人风风火火地奔向诊所。经过医生诊断,说是小兔吃得太多,消化不良。没想到,罪魁祸首竟然是我自己,我总怕它会饿着,放的食物总是很充足,结果??医生给开了药方,说把药拌在兔食里,过两天就没事了,还千万叮嘱不要再喂太多的食物。我这才把悬着的心放下了,回到家里,我精心地给它喂食喂水,比平时更多了一份细心,雪球终于好转了。
雪球还给过我很多的帮助。就说春节后的那件事吧,爸爸新买了一台电脑,我很快就对电脑游戏产生了兴趣,每天放学后的第一件事不再是喂小兔,而是打电脑了,我沉醉在玩游戏的快乐中,每次给小兔送吃的,看都不看它一眼,放下就走,有时就干脆让妈妈去喂。这种沉醉同样给学习带来了严重的影响,成绩不断下降,爸爸开始下通牒:不准再玩电脑了。我嘴上答应着,心里却根本没在意,只想着我课堂上认真些就能学好,何必非得放弃打电脑呢?可事实证明,我的成绩还是没有提高,那天放学后,我无奈地回到家里,不知不觉来到兔笼前,我想跟雪球说说心里话,但令我意想不到的是,我的雪球儿已经完全变了样:窄小的脸,瘦瘦的身子,皮毛失去了应有的洁白与光滑,有的地方都成了毛疙瘩,两只耳朵有气无力地搭拉着。这还是我的雪球么?难道我真的很久都没有关心你了么?我猛然醒悟了:做任何事都不能这么沉迷的啊!我当时就下了决心,在成绩没赶上之前,在雪球变回原来的样子之前,我决不再玩电脑。就是再玩,也不会再那样迷途不知返了。
雪球——一只可爱的小白兔,就是这样伴随着我的成长,我们之间的故事还有很多很多,每个故事里都有它、有我,有它的酸甜苦辣,有我的喜怒哀乐。
在生活中,只要你付出,你就会得到;只要你去爱,你就会被爱。这也是雪球告诉我的。
小学作文1000字 篇9
今天下午我们学校举行了义卖活动,王校长致词时,我就已经激动不已,这次义卖有什么好东西在等着我呢?等我们排好队准备下楼时,发现其他班级已经有一些同学按奈不住好奇心冲出了教室,跑到各个班级的摊位前。我的“宝贝”是不是已经给抢走了呢?当我们班排着队刚走到楼下时,大家就东奔西跑开了。
我向离我最近的一个摊位跑去,希望在第一个摊位就能找到属于自己的“宝贝”。所有摊位早已被围得水泄不通,这个摊位也一样。我钻进人群里一看——天哪!这种东西也卖得出去吗?为什么会有这么多人围观呢?只见桌上摆着一堆毛绒玩具和许多本童话故事书。不出我所料,只有屈屈几个人买,我转移了目标,换了一个班级的摊位,可是这个摊位东西虽然好,但是价格比较贵,称得上是物美价不廉,我舍不得买,终于一圈转了下来,我只买到了两支香水笔,我心想:整个义卖活动不会就只有这点我喜欢的东西吧!
我想起我缺铅笔,我来到了一(2)班的摊位,看看有没有铅笔,而销售员却极力向我推荐1元钱的橡皮,于是,我问销售员找不找零钱啊?没想到这个摊位不找零钱,于是我只好回答:“我没有零钱。”于是销售员又极力向我推荐一个六元钱的计算机,这个计算器还不错,功能还不少呢!我把价格砍到五元,买了下来。这时我看的第二个摊位的推销员把我拉到他们的摊位去,让我买他们的漫画书,并告诉我买一本漫画书一元钱,赠送一支铅笔,这时我想起老师跟我们说不可以看漫画书,于是我没有接受销售员的好意。可是我刚走出几步,推销员又把我拉住了,他说:“那你就买我们的笔芯吧!”说完从销售员那里要了一把笔芯,说:“一元钱两根,一根黑色的,一根蓝色的。”我一看,这种笔芯的笔型不适合我用的笔,于是就没买。找来找去,找了一家摊位,这个摊位卖铁子弹,这三个字可把我吸引住了,铁子弹是不是就是那种可以用来弹的子弹呢,我问了价,只需要一元钱,我把价格砍到了五角钱买了下来。我心想:看了这么多班同学的东西,还没有看自己班的呢!于是我来到自己班的摊位,突然想起自己的水彩笔快没水了,于是挑了一盒水彩笔,我问了价钱,心想自己班的就不还价了吧,这时旁边的一个人也想买这盒笔,可是被我抢先买走了。啊!义卖真是一个让人又喜又忧的活动,想要的东西常常被别人抢先买走,有时觉得不想要的东西,却偏偏又被我撞上,这次我还算幸运吧,呵呵!
忽然,喇叭里传来一阵广播声,要求我们收摊,于是我们动身回班,路上因为有一些班级的东西没有卖完,开始亏本清仓,低价出售,一位三年级的同学向我推荐一本书,说:“这本书很好看的”,这时旁边又有一位同学插过来了,买我的本子吧,一本本子只卖五毛钱,于是我买了一本本子,卖书的同学急了,赶快推销,“这本书真的很好看,你就买吧!”他说。我看了一下书名,叫《棋魂》,我说:“我不喜欢棋类的书”,他说:“这本书和棋类无关,只是一本动画书”,我说:“我也不喜欢这种动画书。”只听那位同学说:“大哥哥,你就买了这本书吧,我只收你一元钱。要知道这本书原价我们卖五块钱呢!”我看他真诚的样子,我决定将这本书买下。
义卖结束了,我们都捐出了自己的一片小小心意,虽然是微不足道的,但是它凝聚着所有人的爱心。
小学作文1000字 篇10
快过年时,妈妈在花市中买一盆香水百合,此刻夜深人静之时,香水百合的香气四溢,我闻着香气,突然觉得自己很快乐……
有时候我们觉得热闹是快乐,有时候我们觉得有游戏是快乐,有时候我们觉得获得好成绩是快乐,有时候我们觉得受到夸奖是快乐……很多时候我们真的都不知道到底快乐是什么?就如同我们常常不知道幸福是什么一样。
老师说:快乐和幸福应该是同义词,快乐就等于幸福,幸福也可以说成是快乐。我们追求的幸福其实就是快乐,我们追求的快乐也就是幸福,我们常常搞不懂快乐到底是什么?就如同我们不知道幸福到底是什么一样的。
其实,幸福就在我们身边,在我们的日常生活中,只是人们体会不到罢了,这就叫“身在福中不知福”吧。
有一个身患侏儒病的青年,身材矮小,行动不便,生活困难,加之从小父母双亡成了孤儿,在世人的眼里,他是最为不辛的人。然而这个孩子丝毫没有不辛的感觉,对生活充满热望,对人生充满追求,凭着坚强的意志和顽强的毅力学会了电脑打字,学会了新闻写作和文学创作,凭着双手和智慧出外创业,过上了幸福的生活,实现了人生价值。春节期间,他回到家乡旬阳,专程来到宣传部看我。从他的言谈中我感觉到他无时无刻不沉浸在追求和奋斗的幸福之中。
这个残疾青年不像其他人那样有太多的奢望,只要靠勤劳的双手维持生活就觉得很是幸福了。
是啊!只要人们保持平常的心态,乐观处世,淡泊明志,清静寡欲,怎能找不到幸福呢?患病的人,有一个健康的身体就觉得幸福;口渴的人,有一杯水喝就觉得幸福;饥饿的人,有一碗饭吃就觉得幸福;夜行的人,有一线光亮就觉得幸福;寒冷的人,有一盆火烤就觉得幸福;炎热的人,有一缕凉风就觉得幸福……这些人之所以能感受到人间的幸福,不就是他们渴望生活而欲望不高吗?
人常说平安是福,相对于那些遭遇灾祸的人们而言,平安难道不是一种最大的幸福吗?当我们平平安安回到家中,妻子端来热气腾腾的饭菜,孩子依偎身边说这说那,父母泡开清香可口的热茶,难道还有什么比这平安和谐美满还幸福的生活呢?
人生短暂,岁月无情,我们要尽享生活之快乐、生命之快乐、人间之快乐。应该爱的时候就去爱,别做太多后悔的事情,追求内心的平静:富贵不外浮云,名利不足轻重。然而内心的宁静是多么难得的啊!其实快乐是很简单的,内心的宁静也是很简单的,获得幸福也是很简单的,只要我们学会了珍惜生活、懂得了珍惜生活就可以找到的,那么这样我们就能够真正怀着感恩的态度来珍爱着自己的生命,要自己过得快乐的生活。
一天24小时,痛苦是一天,快乐也是一天,为什么要让那么多的烦恼在我们思绪中扰乱我们的情绪而让自己痛苦?尽快忘却生活中的不快,及时调整自己的心态,坚定自己的信念,学会更坚强地面对生活,那么快乐才可以与生命相伴前行。欲望的满足只能是暂时的,宁静的心灵才是永恒的,修身养性也就是要把内心的肮脏与人性中丑陋排除精神之外,保持心灵的纯洁,剔除内心的污物,那宽阔的胸怀就在你心中永存了,那就没有什么可以让你不快乐了。所有的烦恼都会在你宽阔的胸怀中化解了。人就真正找到了快乐的源泉。
只有灵魂的纯净才可以真正拥有快乐,才可以给人无私的爱,给人温暖,给人宽容,给人幸福……
心灵的宁静才是真正快乐的本质。
实用小学的小学作文800字
【实用】小学的小学作文00字4篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小学的小学作文00字4篇,希望对大家有所帮助。
小学的小学作文00字 篇1
未来的汽车是无人驾驶的,它的司机是一台超级电脑。可以自动调节车内一切系统。
如果你想去玩,就按一下开车的按扭,再输入你想去的地方,就可以了。它的速度很惊人,每秒可达到四公里之多。
如果你想起飞,就按一下起飞按扭,就行了。可以让你看一看自然风光,到世界各地去遨游。
如果你想下海,没问题,按一下下海按扭,立刻就下海。人们可以在海底看动物、珊瑚,让人们进一步了解大海。汽车就是潜得底下,也不会因水压而影响。
未来汽车的科技化体现在车中的一个微型电脑――心情调色盒,它可以根据车主的心情而改变车子的颜色。如果车主的心情很低落,车子就会变成鲜艳的红色;如果车主刚下班,很疲劳,车子就会变成清新、舒畅的绿色,使车主感觉自己仿佛置身于美丽的大草原上。
未来汽车的科技化还体现在它是全自动的。如果你要到任何一个地方,只要说清详细地点,车子就会自动向目标开去,并且是水陆空三用的。车上的雷达可以探测出路线上的障碍物,以免发生碰撞。
未来汽车的环保化体现在车子不用汽油,也不用柴油,只需一滴水,这可不是一般的水,这水里含有能源,而且用之不荆你只需把这一滴水加入能源瓶里,车子就可以跑的了。这种车子也不会发生爆炸,因为车子的能源只是一滴能源水,这样就不会发生因爆炸而死人或污染环境的事了。
未来的汽车里装还有电视电话和电脑以及雷达装置五百米以内的交通信息随时提供给电脑,让电脑选择最佳的行车路线;那时的汽车都装有自动驾驶系统,人们可以一边开车,一边用电话来办公,无聊的时候可以打开电视看自己喜欢的电视剧,还可以闭上眼睛睡大觉。
那时的汽车根本就不用燃料,不会排出废气,也不会发出噪音,对环境更不会造成污染。而是靠吸收废气来行驶的,在把吸收的废气转化成新鲜空气,它吸收得越多,也就驾驶得更快。
未来还会出现水、陆、空三用车。当高速的汽车拥挤时,它就会展开翅膀像鸟一样飞行,就会降落在车少的路段继续行驶。如果人们想到大海去游玩,就把汽车开到海面上,它就会像快艇一样在水面上高速行驶。如果你还想到海洋里一饱海洋里的景色的话,只要启动潜水系统,就可以了。
这就是未来的汽车,怎么样,未来的汽车很好吧,你想不想拥有一辆吗?
小学的小学作文00字 篇2
冬爷爷带着寒冷悄无声息地走了,春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插满枝头。她慢慢飘到各个地方,把五彩斑斓的颜色分给了小草、花朵、河水??鸟语花香弥漫在大自然中,春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花,那美丽无比的花儿在风中散发出无限的诱惑。花朵得到的颜色可多了,她们换上了新衣裳,显得十分艳丽!红的似火、白的如雪、粉的似霞、黄的赛金??小草穿上了嫩绿色的衣裳,她悄悄地探出脑袋,揉了揉惺忪的眼睛,伸了个懒腰,接连打了好几个哈欠,似乎在说:“春天到了!春天到了!”小溪“哗啦啦”地唱歌,好像是为了春姑娘的来临而欢唱。我建议大家去文定二村的公园走一走,看一看。去年春天,我跟着妈妈去了我们小区的小公园走一走,发现到处都有春的痕迹,我都不想离开了,那情景仍然记忆犹新!
公园的北面是一座亭子,白天,一些老人做完家务,都会到亭子里来。他们有的聊天,有的下棋,还有的听戏曲??别提有多自在了!亭子旁边有一座假山和一大片竹林。假山上的石头形态各异,有的像卧着的鸵鸟,有的像笨重的河马,还有的像可爱的猴子。一到晚上,孩子们就会围着假山跑呀跑呀,还在假山上躲猫猫呢!假山的西面有一片竹林,两者看起来相得益彰,竹林笔直地挺立着,像一个个卫兵保护着整个公园。它泛出一片翠绿色,春姑娘不知用手中的画盘是怎样调出这种颜色的。再浓一点,显得太苍老而没有一种生机勃勃、富有生命力的感觉;再淡一点,就感觉没有一种典雅而又有力的样子。竹林中零星地洒落着一些小野花,她们正迎着春风争奇斗艳呢!爱美的小姑娘走过去摘下一朵插在头发上,也许还会编成花环戴在头上,看上去非常秀美!
公园的西面可是孩子们最喜欢的娱乐地区,可谓是一座小游乐园。这里有秋千、双杠、吊环、做仰卧起坐的设施??孩子们荡着秋千,玩着双杠,别提有多开心了!后面还有一块休息、健身的好地方,跳绳、溜冰、打羽毛球等,样样都行。一到晚上,公园里到处回荡着孩子们的欢声笑语。
公园的中央是跳广场舞的地方。老人们扭动着身躯,挥舞着手臂,跟着音乐跳舞。一些小孩们也被感染了,他们模仿者大人的动作:耸耸肩、踢踢腿,可快活了!
公园的四周是一圈用鹅卵石铺设的小路,人们走在鹅卵石的小路上,能起到放松心情、按摩双脚、锻炼身体的作用。我跟妈妈吃完晚饭,等我做完作业,我们就去鹅卵石上走上十来圈,跳跳舞,锻炼一下身体,再回家睡觉,第二天起来身心舒畅、精神饱满。
听了我的介绍,您是不是动心了呢?公园里还有一些迷人的景色等你去发现,你们赶快去看一看吧!
小学的小学作文00字 篇3
我,长得貌美如花、倾国倾城,披着一身红红的衣裳,像火拼成的红嫁衣;我长得圆圆胖胖的,里面装满了智慧力量;我都是美妙少女公主了,脸上有一朵五色花瓣的纹身。也并不稀奇,那是用来证明我是最美的闹钟。
我是一个有时间概念的公主,早上,三、四、五楼的大小主人正被一个“没有时间”的世界困扰着,自从我的到来就改变了。早上“叮叮叮……叮叮叮。起床了,起床了……。响着,五楼的一个老师下来,看了我一眼,眯起眼睛,冲我微微一笑,便匆匆地走了。我低下装潢,打量了一下自己,说:“加油,我一定要成为走的时间最准的钟!”“老爷爷,老爷爷,起床了,去卖牛奶吧!”说着来自四楼的老爷爷看了一下我:“有你真好,有了你,我才能早早起来去卖,以前我呀,都是睡到上午九点,这个几乎没人买东西的时间去卖,以前10天卖一瓶,如今,那是10天1箱(一箱等于0瓶,这可多亏了你。”“医生,医生,该去上班啦,许多病人等着你呢!”正说完,医生匆匆跑下来,看了我一眼,对了一下手表,笑着走开了。
有一次,一楼的主人一下子睡到了7点分,眼看就要迟到了,我深吸了口气,用尽了力气,扯开大嗓门喊:“主人起床啦,上学要迟到了……”小主人猛地睁眼,换好衣服,洗完脸,跑来说:“谢谢!”
我还是一个有一段神奇故事的.钟,我清楚地记得,那一次,我闭着眼休息时,突然,一个穿着绿衣服,像草仙子般,衣服上还有钟的图案,穿着两只印着时间的鞋;有八字胡的小老人,我惊奇地问:“你是谁?”
“我是钟仙!”“太好了,太好了。我见到钟仙啦!”我曾经听爷爷说,钟仙是给钟过生日的,每个钟一生只过一次,过了一次后就可以生长不死,可是许多钟都因为没有福气过生日而死亡了,所以没有过过生日。
“准备好了吗?”说着拿出一张画,上面画着一个红色的、圆圆的、颜色鲜艳的、美丽的和我十分相似的钟。
“那就是你,一到明天,你就把时间往后退1分钟就可以了。”钟仙娓娓地说道。
到了第一天,钟仙按时来到我身边,说:“开始吧!”我正要转的时候,女教师下来了,我说:“等一下,否则会影响老师上课时间的。”我又转了回去……钟仙又急促的说:“快点,你看,这钟的颜色都变得不鲜艳了”我说,我马上就转。这时老爷爷下来了,看了我一眼。我说:“再等等,可不能耽误了老爷爷卖牛奶的时间”钟仙开始烦燥起来说:“你快点吧,这钟的颜色已经淡得没有了”医生下来了,我轻轻地对钟仙说:“我不过生日了,我身为钟必须要有钟的使命,那就是保证时间的每一分每一秒都不会有误差,这才是钟,我怎么能把时间后退那么多呢?”
最终,我因为要给主人们看时间放弃了成为长生不死的钟。
这就是我,这就是美丽,有时间概念,无私奉献的我—闹钟“公主”!
小学的小学作文00字 篇4
周六下午,爸爸妈妈说外面有事情,必须要出去办。我知道后,想:哼!你们俩太坏了,只会把我放在家里……想着想着,一个念头从我脑中闪过——对了,学校组织的“啄木鸟”行动,我不是还没有下文吗?不如趁爸爸妈妈不在,去小区和商场、饭店、小卖部等地方去“捉拿”错别字和不规范字?
说干就干,我带了厚厚的字典、本子和黑水笔,向楼下走去……
刚走进百货大楼,映入眼帘的是一个黄底黑字的大牌子,上面写着:请消弗者购买……这个“弗” 字读什么?我便问售货员,只见他上下打量了一番,然后不耐烦地说:“小学生,这个“弗”字就是“费” 字,是简化字呀!”有这样的简化字吗?我可没见过,只好向随身携带的“字典公公”请教。一查才知道,原来他们是两个不同的字。“弗”字读“fu”,意思是不。而“费”字读“fei”,意思是“花费,消耗”。我立即拿着字典给那位售货员阿姨看,她大概见我态度诚恳,于是,面带微笑抱歉地说:“恩,的确是我错了,我们一会儿改。”
我怀着胜利的喜悦走出了百货大楼,来到了一间冷饮店。店门口的一块招牌吸引了我,我一个字一个字地仔细地看,心想:决不能放过任何一个错字。“汽水另售”这个“另”字写错了。我立即向那位营业员叔叔指出来,可是,他却满不在乎地说:“别人能看得懂就行了。”“这怎么能行呢?您写的这个字,把这整句话的意思都变了,如果大家把意思理解错了,认为在别的地方卖了,就不会在这里买了呀!那么您的生意就不会好了,您说对不对?”那位营业员叔叔见我这样认真,半开玩笑半认真地说:“咳,才想着这两天为什么买汽水的人比往日少了呢?哦,原来是怎么回事。谢谢你,小朋友。我马上改过来。”说着,叔叔当即把“另”改成了“零”。我笑着跟营业员告别:“叔叔,再见,祝你生意兴隆!”叔叔连声道谢。
这个下午,我的收获可真大:去了三家商店、五家小卖部、六家饭店,共捉拿了20多个错别字和不规范字。可是我却一点也高兴不起来,因为仅仅在我生活的这么小范围,就有这么多的不规范使用汉字的情况,这说明我们是多么无知。尽管知道自己是中华民族的炎黄子孙,可是却那么不珍惜自己的文化,那么不尊重自己的传统。其实,汉字与我们的生活息息相关,我们时时刻刻都离不开它,只有正确并规范使用,这样我们中华民族的文化才能得以传承。我下定决心:利用有限的课余时间,主动参加捉拿错别字活动,还要发动我身边的亲朋好友,也主动加入进来,让错别字和不规范字渐渐消失。
小学的小学作文1000字
小学的小学作文1000字篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学的小学作文1000字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学的小学作文1000字 篇1
记得那一年暑假的一天,我就在海边渡过的。
那天,晴空万里,几朵大牡丹似的白云在空中飘荡。在车上,我脑子里浮现出几幅图:可怕的赤潮;恐怖的海啸……我不禁觉得大海是可怕的。可这次旅行让我改变了对大海的看法!
不一会儿,我们就到达了目的地??厦门海滨!呀,海浪轻轻地拍打着岸边的礁石,就像一位温情的母亲,用她那洁白柔软的双手抚摸着的双手抚摸着她那正在睡梦中的宝宝。清澄碧透的海水,倒映着蓝天、白云。微风拂过水面,吹动粼粼碧波。像墙壁一样平整的沙滩一片蒙蒙胧胧金黄。远处,天和海几乎融合在一起,分不出哪儿是天哪儿是海!我见过碧蓝碧蓝的大海,却没见过这样虚无而缥缈的大海,似乎有一屡屡轻烟在海面上飘荡,犹如当年天宫凌霄殿上的仙云!突然,“哗??”的一声,巨浪扑来,扑向堤岸,顿时浪花像千千万万朵洁白晶莹的梨花四处飞溅。溅到了我的脚丫。海水清清的、凉凉的,好像有一种特殊的魅力吸引着我。这时海水冷不防地伸出它的柔软的舌头,舔了舔我的小脚丫!“哎呦,我的小脚丫真痒!”我忍不住笑起来。笑声随着海浪带入了大海,似乎带去了我对大海的问候。我坐在礁石上,我默默地欣赏这风景,享受这蓝蓝的天,蓝蓝的水,轰轰的海涛声和略带腥味的海风……
和海近距离的接触感觉真好,凉爽的海风轻轻的抚摩着我的脸,感觉好极了。海风习习,浪涛轰轰,风声和涛声汇合成一曲雄壮的交响乐,犹如一支“忘忧曲”,把我的一切烦恼都抛在脑后。尽情地享受着大海给予我的爱!
浪潮越来越大。在阳光的照耀下,海面波光粼粼,银光闪闪,闪着耀眼的光芒,就像海面上洒满了金丝碎银!海浪一排一排的涌上沙滩,犹如从天边滚来的一条条银线,海浪一阵阵有节奏的轰鸣,好像正在朗诵着一首赞美的大海抒情诗歌!海浪又如千万匹脱缰奔腾的烈马,又似无数条怒吼狂叫的巨龙!啊,大海!你真雄伟。
坐在这礁石上的我心潮也随着海浪澎湃起来!情不自禁的感叹:“啊,大海你真美!”
我从礁石上一跃而下,在沙滩上奔跑着。突然,有一阵大潮涌来,尽管我的小裤腿给弄湿了,我毫不在意,还觉得挺好玩的。又来一阵大潮向海岸边冲来,我在沙滩边的水里有点儿站不稳了。这时,我想起以前听大人说过:在海中,只要摆动双手就可以保持平衡。我试了试这办法。嘿,还真灵!我心里甜滋滋的,继续跳着、笑着……然后我和海浪玩起捉迷藏来。浪潮一涨,我就往回跑;浪潮一退,我就去捡大海妈妈送来的宝贝??贝壳。
玩累了,我就又再次坐在礁石上,海风阵阵吹来,我感到丝丝凉意!一个个珊瑚礁镶嵌礁石下像一块块宝石,煞是好看!
我还想尽情地“沐浴”这海风、海水……可是时间不允许我久留了。这时车上心情久久不能平静的我又觉得大海是那样的和蔼可亲、天真可爱!
啊!人们啊,如果我们不破坏环境,能发生海啸吗?让我们现在开始保护我们的生命摇篮??大海吧!让我们的大海永远青春,永远美丽、纯洁!
明年再会了,我美丽的大海,我爱你!
小学的小学作文1000字 篇2
尊敬的女士们、先生们:
大家好!欢迎来西安旅游,我是你们的导游黄敏!
今天,我们将参观秦兵马俑博物馆。秦兵马俑博物馆位于西安市东3公里处,在进入景区之前,我先给大家简单介绍一下秦兵马俑。
秦兵马俑是20xx多年前秦始皇陵园的一处大型兵马俑陪葬坑,它以恢弘磅礴的气势,威武严整的军阵,形态逼真的陶俑向人们展示出古代东方文化的灿烂辉煌,无论建造年代建筑规模与艺术效果无不堪与世界七大奇迹媲美。在1974年3月西杨村农民们在打井的过程中发现的,这一发现发现震惊世界,197年由联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”目录。秦始皇兵马俑陪葬坑坐西向东,三坑呈品字形排列。1号坑东西长330米,南北宽62米,面积4260平方米。坑的最东端是面向东的武士,每排7个,共210个捅。他们是部队的前锋。前锋部队的后面为部队的主体,他们被排成3路纵队,站在11个坑道里。在坑道的南、北、西三面备有一列面向外的武士.他们分别是部队的右翼、左翼和后卫。现在,1号坑已出土1000多件陶桶。根据推测.全部发掘完后.仅1号坑就将出土6000多个兵马桶。2号坑。它是由车兵、骑兵和步兵构成的曲尺形方阵。占地6000平方米。3号坑,它位于2号坑西边2米处。这个坑是1976年发现的。占地20平方米。
秦兵马俑一经面世,就以它撼人心魄的艺术魅力倾倒了现代人。无论武士还是军吏,都留有胡须。说到秦俑的美,千人千面的陶俑形象之美,使人回味无穷。他们中间有气宇不凡、魁梧稳健的将军;有威武刚毅、身经百战的军吏;更有神情各异、生动传神的士兵。他们或年轻幼稚,或老练深沉,或憨厚质朴,或聪明机警,或开朗洒脱,或神情凝重。他们身穿战袍的轻柔,衣褶hě的飘动,飞扬的胡须,丝缕可辨的发髻,粒粒可数的鞋钉,都会使你感受到真实生活中的气息。大家看,瞧这位,颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何战胜敌人;再看这一位,目光炯炯,神态庄重,分明在暗下决心,誓为统一天下而战;再看他,紧握双拳,待命出征……啊,快来看看这位战士,双眼凝视远方,像不像在思念家乡的亲人?走近一点,来,小朋友,有没有听到他轻微的呼吸声?”秦俑坑中陶马形象的塑造同样逼真传神。马头方正,棱角分明,四蹄躜地,矫健有力,两耳短促,张口嘶鸣,十分神俊。法国总统希拉克曾留言说过:“世界上原有七大奇迹,秦兵马俑的发现,可以说是第八大奇迹了。不看金字塔.不算真正到过埃;“不看秦俑,不算真正到过中国。”美国前副总统蒙代尔也说:“这是真正的奇迹。全世界人民都应该到这里看一看。”从这些高度凝练的话语中,我们不难看出秦俑的历史价值及艺术价值。
秦始皇——赢政早已去世20xx多年了,但是,他的伟绩,以及现存的兵马俑留给人们的思考是什么呢?或者说,我们能从上述事物中吸取些什么呢?我想,敢创历史先河、为国家统一不惧死亡的铝赂和勇气是我们应该吸取和仿效的。一代伟人赢政横扫六国、统一中国的非凡气度和魄力仍不失为我们今天克服前进路上的障碍的巨大动力。一个民族.一个国家想要富强,没有这种气魄是不行的!
小学的小学作文1000字 篇3
老师家长听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰飞不高。我们想过一个这样的童年:春天,万物复苏,花红柳绿,到处鸟语花香,我们便到草滩上去滑滑板,玩游戏,然后到河堤上百花争妍的盛会;夏天,到处绿树成荫,我们就去河里捉鱼摸虾;让知了的叫声把老师给吹眠了,我想让火辣辣的太阳把老师家长们 那些小心点 危险 不要去 ,~~~~这些话给烤焦 秋天,瓜果满园,秋高气爽,我们可以去果园里吃瓜果,让风婆婆吹走我们一切的烦恼;冬天,我想让霜把快乐的一天冻结起来,不让它流逝;夜晚,我们想手牵手一步两步三步四步望着天,看着天空中繁星点点,心里头多么希望找到一个没有大人的世外桃源,大家尽情的玩。
老师,家长们,你们知道吗?当我们被叫回家里做作业,作练习时,心里是多么的难受,就等于被关在笼子里的小鸟,看不远,飞不高。其实,你们可以不必这样做,你们可以带我们去拥抱大自然,去认识大自然,要是整天在家里做作业就是读死书。
老师,家长们,请还我们自由吧!让我们拥有金色的童年吧!
我是一只小小小小鸟,想飞呀飞却总是飞不高……”每当我听到这首歌,心里就觉得特别沉重。不为别的,只为我也是一只小小小小鸟,而且是一只失去自由的“笼中鸟”啊!
每当我写完作业,爸爸就会及时地出现在我身边,装作不经意地问:“我布置的课外阅读本呢?写完了吗?”“早就写完了!”我回答,等待着他那句“那妈妈布置的五十道数学题呢?”“还不快去做!”“去就去吧。”我不情愿地嘀咕道。就这样,晚上的时间全耗上了。
一个周末,我鼓足勇气说:“妈妈,这个周末我们去玩吧。我们已经很久没一起出去逛了……”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩,你还会什么?不准去,好好复习,做作业!”妈妈劈头盖脸吼过来。我只好灰溜溜地走进房间。就这样,一个周末也搭上了。
你看,我有自由吗?我多么渴望自由,渴望像只小鸟那样放飞自由的翅膀,尽情翱翔;渴望可以在星期天踩着一辆单车四处瞎逛,而不用妈妈唠叨会摔着;渴望可以躺在沙发上吃着零食,看着电视,而不用老师叮嘱作业要做完……
哎,我渴望……多着呢,烦着呢,那种渴望又怎么可能会实现呢?
我真的渴望自由,不是大人们施舍的那点玩的时间,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由,明白吗?
每一次,我打电话或者打进来的,爸爸说:“谁打来的?说些什么?”这是我的私人空间,我也有我的隐私权。
有一天,我去参加歌唱比赛,可是冲突,和去补习课的时间一样,你们却说:“现在你已经六年级了,要勤奋学习才行的。”我的爱好是唱歌,我真的很想去参加那次比赛。为了这次比赛,我甚至和父母翻脸了。我生气地说:“你不给我参加比赛,我就不学习。”你们的嘴边都挂着两个字“学习”。妈妈又说:“我的乖女儿,你听话不?”“不行,不行。”我直摇头。我一直都认为父母的话是“圣旨”,我这个平民哪敢违抗啊!他们就会给我来一顿“竹鞭炒肉”。那种滋味,可真不好受。唉,还是回到“监狱”里去“活受罪”吧。那天晚上,我哭了,而且哭得好厉害,因为我没有参加音乐比赛,我的声音也很好听,我感到很惭愧。
被捆在家里的我。听见院子里孩子们在玩耍的笑声,我十分羡慕他们哦。每当父母在看电视时发出来的笑声,我都很想出去,跟他们一起分享啊。
为什么这些家长都不让我们这些孩子一些自由呢?我真是想不通啊!
小学的小学作文1000字 篇4
平时,我在学习、生活中,不大注意时间的流逝,以为时间总是有的,用也用不完,和时间赛跑的作文。
今天,我学习了《和时间赛跑》一文,才使我真正明白了:“所有时间里的事物,都永远不会再回来了;假如,你一直和时间赛跑,你就可以成功。”
由此联想到我自己,我感到十分惭愧。平时,老师在学校布置的作业,我自己能拖就拖,心想,回家有的是时间,回家再写。回到家里,遇到好的电视剧,想看;有时还想上电脑打打游戏。这样,等做完作业,再练两张大字,有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的习题和作业,每天晚上总是睡得很晚很晚。
通过这篇文章的学习,使我感到,我自己之所以这么狼狈,关键是没有抓住时间。我自己要是能抓紧时间,在学校少玩一点,把老师布置的作业,能在学校完成的,尽量在学校做完,这样回到家里,就能腾出更多的时间,去干别的事情。
假如我能抓紧时间,首先完成老师布置的学习任务,我就能挤出更多的时间,学好毛笔书法和硬笔书法,学好奥数、作文和英语,还能多阅读一些课外书。这样,我就能在同样的时间里,比别人学到更多的知识。这样,我就走在了时间的前面我坚信,一个走在时间前面的人,一定是个胜利者.
拭去镜上斑驳的渍迹,站定,许久不曾这样的审视过我自己了,小学生作文《和时间赛跑的作文》。门上一道划痕连着一道划痕向上伸展,停在了童年的边界。蓦地,发现我自己长高了,长大了,一切恍如隔世的昨天,亲近而又那么的遥远。总是在和我自己做着赛跑,今天成了昨天,明天又成了今天,一次次地超越自我,审视自我。就这样,我总在前进,总是向着明天。
人和人总是有区别的,不要一味幻想超越许多人,不要将一时的成败归于命途。大家无需去争什么,也无需苛责我自己。每天只要活的快乐就好,功利对我而言,云烟,总归要散去的,永远不要和别人争。超过我自己就好,每天进步一点点,总有积土成山,积水成渊的未来。
成功于大家而言,固然重要,固然甘甜,但大家却也易于迷失。不要总是恋着昨天,不要总是背对阳光,面向影子,转过身,迎着那黄昏里的逆光,全力奔向明天,昨天不过定格在了那一瞬间而已。我不晓得明天会怎样,但是我会去走过,一口气,将影子甩在遥远的地平线,昨天,毕竟是昨天。
人到了一定的程度,总是想知道山的那边是什么,大漠的尽头又是什么。没有人可以给你一个答案,只有当我自己走过才会晓得。山的那边是希望,大漠的尽头是绿洲。终生禁锢在我自己的痕迹里,总是落寞的像个孩子,也许一生也不曾看见山的那边,只能带着无尽的忧愁无声地离去。
生命本是一份空白的卷稿,要我自己书写;生命本是一盏油灯,要我自己点亮;生命本是一场竞赛,要我自己去拼。熟悉的远山又有了棱角,初冬的早上又荡起了炊烟,太阳划破天际,是的,又是一天,又是新的一天。打点行装,站在起跑线上,发令枪响过的瞬间,流星般驰过,那种美丽叫做超越自我。
小学的小学作文1000字 篇
爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天,也能感到温暖如春;爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘,也依然清洁明净。爱,在那遥远的边际,但又触手可及;爱,是那无形的空气,但又那么可感可亲。爱,是那夜空中的星星——永恒闪亮。
爱,占据了我的生命。我,一个简单的女孩,而上天却非常不公平地,在我14个月大的时候,让我在无意间的几分钟内,被开水烫伤了。也许当时太小了,现在的我完全不记得当时的痛,每次问妈妈我烫伤的经过时,妈妈总是会留下眼泪,我也只好不多问了,但有一次,在我的苦苦哀求下,妈妈才流着眼泪告诉我。
那是在20xx年的六月,当时我才14个月大,刚学会走路。也许是太兴奋了,或是太调皮了,我一个人在家里到处乱走,可就是我太兴奋时,一不小心打翻了奶奶在炉子上刚烧开的水,滚烫的水泼在我左手上,当时的我一下子哇哇大哭起来,奶奶看到了,赶紧打电话给爸爸妈妈,送我到无锡治疗。当时,我的皮肤是多么嫩,哪经得起这开水的折磨,手上都被烫掉了一层皮,家人都哭得快晕了过去。爸爸妈妈到处求医,可我的手上还是留下的深深的疤痕。随着年龄的增长,我的疤痕有了变化,终于在20xx的冬天,父母经过慎重考虑,决定让我进行植皮手术。
离手术的时间越来越近,爸爸妈妈都在为手术准备,十分担心。手术当天,我坐在病床上,很在就换好了病服,医生也为我打好了针。一个人躺在病床上,医生推着我,走在去手术室的路上。到了,我的心也咯噔了一下,一种莫名的害怕涌上心头,这时,妈妈含着泪,对我说:“女儿,坚强一点,不要害怕,我们不哭,妈妈在外面等你。”这短短的一句话,像一股暖流涌进我心头,我寒冷的心,暖了,害怕的心,勇敢了。
进入了手术室,一位女医生走来,为我打麻药,他把针扎进了我脖子里,我的左半边麻痹了。这打麻药的过程是我永生难忘的,当细细的针扎进脖子的时候,一句镇痛,我想昏了过去一样,疼得拉紧了床单,仿佛那根针在我脖子里打转,那种钻心的痛,我一辈子也忘不了。我好想哭,因为每次只要我哭了,妈妈总会在我身边安慰我,而现在,周围都是陌生人,哭有用吗?麻醉起了作用,我昏昏沉沉地,但我没有睡着,我硬是睁着眼,因为我心中有着一种信念——爱,妈妈还在等我。不知过了多长时间,身边有了动静,手术开始了,时间过得好慢,我好想闭上眼睡一会儿,但我尽量想着我和妈妈的幸福往事,妈妈带着我去游乐园玩,和我一起坐过山车;我生病了,妈妈一直守护在我身边直到我病好;每当爸爸江阴带些好吃的东西给我和妈妈吃,妈妈总是留给我;妈妈顶着寒风送我上学,冒着大雨来接我回家。可岁月已在不经意间爬上了妈妈的眼角。
终于,手术结束了,刚推出手术室,我的手就一阵巨痛,是麻醉的作用快没了,眼泪忍不住流了下来。不,我不能哭,我要坚强,妈妈还在等我了。当我看到妈妈时,妈妈已经哭得没了力气。
妈妈,我过了这一关,我没有哭,我坚强地熬了过来。我相信,将来的路,我也会坚强地走下去。
爱,让我变得更坚强。
小学的小学作文1000字 篇6
她,是一个孤儿,她,和奶奶相依为命。
“嘿,破烂孩来了!”大家都这样对她说,是啊,她每天都穿着破衣服,最好的衣服裤子鞋子只有三件,一件是好心人送的凉鞋,一件是校服,还有一件是奶奶亲手做的棉裙和高筒袜。“嘿嘿嘿,晴大穷鬼来了!大家鼓掌欢迎她!”她刚刚到教室,就被一开始准备好的抹布滑到了,“呜呜。”她哭了,这时候,老师进了教室她见张晴在那边哭,不但不同情她,还说:“这有什么好哭的?他们只是不小心而已,再哭就出去站着!”原来,班上的捣蛋鬼——李杰是他母亲,而这个恶作剧,就是他做的,当妈妈的当然不想自己的孩子被侮辱,所以,这个老师同样歧视着张晴。“可是.....”那老师嘴里好像要喷出火来了,“张晴,你给我站到教室的.外面,今天一上午都给我滚到外面去,不要再进来!”对于老师这样,她早就习惯了,她几乎每天都被老师叫到教室的外面,不是因为她淘气,是因为老师根本看不起她,与其说她在上学,还不如说她就是在罚站!只有数学老师对她还好些,可是,李老师当然看不惯她这样,于是,就想了一个办法,把她骗到一个地方,用鞭子狠狠打,她没有反抗的余地。她只在那边默默流泪。“哭有什么用?这一周内,你都不可以进教室。”体育课上,她也因为没穿运动鞋,也被老师罚站,虽然体育老师不知道,以为她是故意要和老师对着干。
现在她搞得全校都出名了,因为她天天被老师罚,每一刻,都能见到她站在教室外面,她含着泪,没有人知道,她,是被老师恶意叫在教室的门边,以为她是一个淘气包。
现在,学校来了一个新的美术老师,她见张晴可怜,于是想和老师提意见,那个老师说:“是她先诬陷我儿子!”美术林老师无言以对,只好看着小张晴每天被同学欺负。
一天放学回家,同学们偷偷在她背后撒了墨水,倒在了她穿的洁白的高筒袜上,家里穷,每次只好洗一两次衣服,这被美术林老师见了,于是过去,把她带到了自己的家,给她洗了澡,又给她买了运动鞋、新袜子,她喜欢靴子,于是也给她买了。
第二天,被李老师知道后,把她狠狠地打了一顿,叫她脱掉赤脚站在外面,她只好打着哆嗦。
夏天,在她放学的时候,同学又把毛毛虫放到她的凉鞋里,因为没袜子,毛毛虫咬着她的脚,这一次,被李老师看见了,她把张晴用绳子绑着,毛毛虫咬着脚,哎,别提多疼了。
一天,她在学校又被欺负了回来,回家的路上,还被老师罚站到6点,这可急死奶奶了,奶奶正要去找,被拦在外面,结果,奶奶居然昏倒了!张晴再也不顾老师的严罚,马上把奶奶送到了医院,可是晚了一步,奶奶是心脏病发作,已经离开了人世。现在,她每天更加地被欺负,老师打骂,同学要么撒墨水,要么绑脚,更严重甚至会把老鼠放到她头上。不仅仅男生欺负她,连女生都欺负她,嫌弃她,讨厌她,这被美术林老师看着,她觉得张晴太可怜了,于是就把她接回她家,以后都去她家住着。她给张晴买了一份拌面,张晴说她第一次吃那么好吃的东西,她笑了,笑的很开心,以后,虽然她在学习每天都被欺负,可是,有了一个舒适的家,她就满足了……
小学的小学作文1000字 篇7
在森林的一个角落,一个树桩旁,有四只小动物,正围在一只已经死去的獾旁。天上下起了雨,乌云闭幕可他们还在,獾的音容笑貌仿佛昨天·····
就在五天前,同样在这片树林,同样的木桩上,有着这样一位快死去的老先生。它或许并不美丽,并不惹人喜爱;或许它动作并不快,而是笨拙老迈;或许它并不让人在意,而常常被人们忽略···但它却有着聪明的头脑,至高无上的品德,让人心暖的爱心···它就是獾先生。它将谱写这样一个个个故事。
有这样一位小鼹鼠,虽小,但仍在树桩旁哭泣:那是一个阳光明媚的早晨,獾在小路上走中、着,突然听见从小木屋里传出了哭声,獾慢慢地走了过去,轻轻地推开了门,原来是小鼹鼠因为做不来剪纸,在一堆纸屑中哭泣。獾慢慢地走过去,拿起桌子上的一把剪刀,再弯沉重的老腰捡起地上的一张纸,细心的剪了起来。小鼹鼠不哭了,眼圈还是红的,望着獾那粗糙的大手:獾先把纸对折再对折,反复对折后用剪刀剪了半个人身,然后打开,一连串的人,小鼹鼠破涕而笑,闹着要獾教它,獾当然会答应。獾抬了抬鼻梁上的老花镜,细心的教了起来,可因为年老眼花,好几次都把手剪到,至到小鼹鼠学会了,獾的脸上露出了微微的笑意····
青蛙先生抹着眼泪说:"记得那天我正在滑冰,可不知为何总要摔跤,是獾先生教会了我。"四天前,獾正在散步,听见青蛙先生的叫声,便寻着声音找到了青蛙:"怎么摔倒了?来,我来教你。""可您那么老,能行吗?"青蛙先生有点犹豫。獾笑了笑,就开始示范了:獾把双手背后,一脚前一脚后地滑了起来。青蛙先生可看傻眼了,獾又滑到青蛙先生面前,说:"怎么样,我来教你吧!"青蛙先生也是不亦乐乎,高兴的答应了。可青蛙不管獾怎么教都学不会,有点沮丧,但獾仍然坚持着,并时时刻刻的鼓励着青蛙,几个钟头过去了,青蛙终于学会了,给獾
深深地鞠了一个躬,滑走了····可獾的腰却扭着了,但谁也不知道,獾到九泉之下时,也无人晓知···獾又教会了狐狸哥系领带,教会了兔子太太做兔兔饼干,可是獾在人世的最后一天,谁也没去陪陪它···
终于,獾孤独的死去了···
"滴,滴···"天上还在下雨,天气也阴沉沉的,大家的心,也阴沉沉的。大家都没说话,大家也都不想说话····至到雨渐渐的停了,天边出现了一道道"彩桥",兔子太太望着天说:“看,天上的那朵云,多像獾啊!”
大家都很不理解兔子太太的话,只有狐狸先生也望天,平静的说:“是啊,虽然獾先生走了,但他的心,他的礼物,他的品德....却一直留着,在我们身边。”青蛙先生说:“虽然他并没有真正的送我们礼物,但他送给我们那些隐形的礼物,是能在我们一辈子中,都有巨大的作用啊!三位大人都流下了眼泪,小鼹鼠虽不懂什么叫感动,但也或多或少的明白了,也跟着流下了眼泪,这眼泪是幸福的眼泪....
对,獾虽然走了,永远的走了,但他的品德、爱心、礼物....都留着。
小学的小学作文1000字 篇
如今气温越来越暖,天气越来越旱,于是冬天里的雪也越发的稀罕了,姗姗迟来,匆匆离去,还没等人们来得及看清楚它的容颜,就转而消逝了。
今冬,天气异常晴朗,几乎每日都是阳光普照,到了数九寒天还依然暖着,尽享深冬难得的温柔,也在期盼着雪的降临。北风夹带着哨音“呼呼”地吹响,令人不由得寒意从心头而发,好冷!看来今年冬天真正的来了,只不过来得晚了些。风夹带着雨丝飘落下来,先是零星小雨,悄无声地浸润着干裂已久的土地,后雨丝渐渐转为了雨珠,于是大地“咕嘟咕嘟”饥渴地吮着上天赐予的这场甘露,雨的无声也变为了有声“哗哗哗。”
今夜我无眠,蜷在床上听雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打着窗,任绵绵不止的冬雨把惆怅注满心房,对着漆黑的夜听雨声:哀叹发间夹杂的银丝又多了几成,困惑缠绕心头的烦忧挥之不去,感伤大半的年华无声地消磨。雨珠没有因我的思绪而止住,仍肆无忌惮地在夜空“哗哗哗”地畅响。我又感慨着最是风雨惹人恼。不知何时睡着了,也不知何时雨止雪飘,醒来时,发现窗外已是软雪堆积。不由得令我想起陶渊明的诗句:凄凄岁暮风,翳翳经日雨。倾耳无希声,在目皓已洁。大地天空莽莽苍苍一片,“雪飘冬天”,一阵狂喜,心中的郁结也随之释去。
眼前软软糯糯的雪花,已令我把昨晚的惆怅抛于脑后,何苦自寻烦恼?于是长长地呼出胸中的浊气,深深地纳入一口新鲜的空气,任之在身体里畅快地运行,感觉很舒畅。同是大自然送给冬天的礼物,却给了我两种不同的心境。雨生惆怅,雪生祥和。下了整整一夜,雪花还在风中漫天飞舞着,落地无声,洋洋洒洒,在无人操纵下正大手笔地绘着冬雪图。
软雪炫目的反光刺痛了我的眼,情不自禁地眯起,可又不舍弃眼前的雪景不望,怕它再匆匆离去。于是睐来眼睛,推窗观赏,飞花入户,寒风迎面,只觉面似刀子深刮,身体不由激灵灵地打了个寒颤,而呼进的气流却似别样的清新,又深吸了几口,不觉雪花趁机飘入,凉凉的,滑滑的,还有一丝的甜润。伸开温热的掌心,令蓬绒的雪花落入,我要和它亲近,还没等数清楚雪花到底有几个棱角,它竟自化去了,在我的掌心里化做了一滩水渍。我惋惜着,看来雪花只属于寒冷,而于温度无缘。
虽有见过冰天雪地,也有见过万里雪飘,但每年冬天能看到一两场飘雪就感到很满足了。雪是洁净祥瑞的像征,又向有瑞雪兆丰年的说法。可雪一直在我的眼里是静寂的,清凉的,雪中没有喧嚣,雪中也没有迷惑,雪中唯我,享受着这种安静的同时也就有了置身红尘之外的感觉。雨张扬,不分季节,一年之中不知令人会多生出了几起惆怅。雪软糯,只有在寒冷的冬季才会飘起,用着一种特殊的方式荡涤人们燥烦的灵心。
雪被无声地铺上房顶,玉树琼花悄然地绽满枝丫,就连路面上那些凌乱的鞋印也被刚刚飘起的雪花遮盖住了。一切都是那么安静,雪在悄悄地装点着大地。狗摇着尾在绒绒的雪毯上,小心翼翼地踩着梅花。麻雀扇着翅扑愣愣地一起一落,故意拍落翅上闪烁的点点星星的雪花。山丘上的松柏掩在卧雪间,接受着寒冬对它们的考验。
在飘雪的冬天,我虽无力挽住雪的停驻,但已在心里留下了它的美丽,雪整整落了一天。鲜红的太阳升起了,阳光也如潮水般的泻来。于是积雪开始悄悄地融化,到处都能听到滴水声。
阳光下的雪很美,雪在阳光下融化着,滴答滴答……
小学的小学作文1000字
小学的小学作文1000字篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学的小学作文1000字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学的小学作文1000字 篇1
记得那一年暑假的一天,我就在海边渡过的。
那天,晴空万里,几朵大牡丹似的白云在空中飘荡。在车上,我脑子里浮现出几幅图:可怕的赤潮;恐怖的海啸……我不禁觉得大海是可怕的。可这次旅行让我改变了对大海的看法!
不一会儿,我们就到达了目的地??厦门海滨!呀,海浪轻轻地拍打着岸边的礁石,就像一位温情的母亲,用她那洁白柔软的双手抚摸着的双手抚摸着她那正在睡梦中的宝宝。清澄碧透的海水,倒映着蓝天、白云。微风拂过水面,吹动粼粼碧波。像墙壁一样平整的沙滩一片蒙蒙胧胧金黄。远处,天和海几乎融合在一起,分不出哪儿是天哪儿是海!我见过碧蓝碧蓝的大海,却没见过这样虚无而缥缈的大海,似乎有一屡屡轻烟在海面上飘荡,犹如当年天宫凌霄殿上的仙云!突然,“哗??”的一声,巨浪扑来,扑向堤岸,顿时浪花像千千万万朵洁白晶莹的梨花四处飞溅。溅到了我的脚丫。海水清清的、凉凉的,好像有一种特殊的魅力吸引着我。这时海水冷不防地伸出它的柔软的舌头,舔了舔我的小脚丫!“哎呦,我的小脚丫真痒!”我忍不住笑起来。笑声随着海浪带入了大海,似乎带去了我对大海的问候。我坐在礁石上,我默默地欣赏这风景,享受这蓝蓝的天,蓝蓝的水,轰轰的海涛声和略带腥味的海风……
和海近距离的接触感觉真好,凉爽的海风轻轻的抚摩着我的脸,感觉好极了。海风习习,浪涛轰轰,风声和涛声汇合成一曲雄壮的交响乐,犹如一支“忘忧曲”,把我的一切烦恼都抛在脑后。尽情地享受着大海给予我的爱!
浪潮越来越大。在阳光的照耀下,海面波光粼粼,银光闪闪,闪着耀眼的光芒,就像海面上洒满了金丝碎银!海浪一排一排的涌上沙滩,犹如从天边滚来的一条条银线,海浪一阵阵有节奏的轰鸣,好像正在朗诵着一首赞美的大海抒情诗歌!海浪又如千万匹脱缰奔腾的烈马,又似无数条怒吼狂叫的巨龙!啊,大海!你真雄伟。
坐在这礁石上的我心潮也随着海浪澎湃起来!情不自禁的感叹:“啊,大海你真美!”
我从礁石上一跃而下,在沙滩上奔跑着。突然,有一阵大潮涌来,尽管我的小裤腿给弄湿了,我毫不在意,还觉得挺好玩的。又来一阵大潮向海岸边冲来,我在沙滩边的水里有点儿站不稳了。这时,我想起以前听大人说过:在海中,只要摆动双手就可以保持平衡。我试了试这办法。嘿,还真灵!我心里甜滋滋的,继续跳着、笑着……然后我和海浪玩起捉迷藏来。浪潮一涨,我就往回跑;浪潮一退,我就去捡大海妈妈送来的宝贝??贝壳。
玩累了,我就又再次坐在礁石上,海风阵阵吹来,我感到丝丝凉意!一个个珊瑚礁镶嵌礁石下像一块块宝石,煞是好看!
我还想尽情地“沐浴”这海风、海水……可是时间不允许我久留了。这时车上心情久久不能平静的我又觉得大海是那样的和蔼可亲、天真可爱!
啊!人们啊,如果我们不破坏环境,能发生海啸吗?让我们现在开始保护我们的生命摇篮??大海吧!让我们的大海永远青春,永远美丽、纯洁!
明年再会了,我美丽的大海,我爱你!
小学的小学作文1000字 篇2
尊敬的女士们、先生们:
大家好!欢迎来西安旅游,我是你们的导游黄敏!
今天,我们将参观秦兵马俑博物馆。秦兵马俑博物馆位于西安市东3公里处,在进入景区之前,我先给大家简单介绍一下秦兵马俑。
秦兵马俑是20xx多年前秦始皇陵园的一处大型兵马俑陪葬坑,它以恢弘磅礴的气势,威武严整的军阵,形态逼真的陶俑向人们展示出古代东方文化的灿烂辉煌,无论建造年代建筑规模与艺术效果无不堪与世界七大奇迹媲美。在1974年3月西杨村农民们在打井的过程中发现的,这一发现发现震惊世界,197年由联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”目录。秦始皇兵马俑陪葬坑坐西向东,三坑呈品字形排列。1号坑东西长330米,南北宽62米,面积4260平方米。坑的最东端是面向东的武士,每排7个,共210个捅。他们是部队的前锋。前锋部队的后面为部队的主体,他们被排成3路纵队,站在11个坑道里。在坑道的南、北、西三面备有一列面向外的武士.他们分别是部队的右翼、左翼和后卫。现在,1号坑已出土1000多件陶桶。根据推测.全部发掘完后.仅1号坑就将出土6000多个兵马桶。2号坑。它是由车兵、骑兵和步兵构成的曲尺形方阵。占地6000平方米。3号坑,它位于2号坑西边2米处。这个坑是1976年发现的。占地20平方米。
秦兵马俑一经面世,就以它撼人心魄的艺术魅力倾倒了现代人。无论武士还是军吏,都留有胡须。说到秦俑的美,千人千面的陶俑形象之美,使人回味无穷。他们中间有气宇不凡、魁梧稳健的将军;有威武刚毅、身经百战的军吏;更有神情各异、生动传神的士兵。他们或年轻幼稚,或老练深沉,或憨厚质朴,或聪明机警,或开朗洒脱,或神情凝重。他们身穿战袍的轻柔,衣褶hě的飘动,飞扬的胡须,丝缕可辨的发髻,粒粒可数的鞋钉,都会使你感受到真实生活中的气息。大家看,瞧这位,颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何战胜敌人;再看这一位,目光炯炯,神态庄重,分明在暗下决心,誓为统一天下而战;再看他,紧握双拳,待命出征……啊,快来看看这位战士,双眼凝视远方,像不像在思念家乡的亲人?走近一点,来,小朋友,有没有听到他轻微的呼吸声?”秦俑坑中陶马形象的塑造同样逼真传神。马头方正,棱角分明,四蹄躜地,矫健有力,两耳短促,张口嘶鸣,十分神俊。法国总统希拉克曾留言说过:“世界上原有七大奇迹,秦兵马俑的发现,可以说是第八大奇迹了。不看金字塔.不算真正到过埃;“不看秦俑,不算真正到过中国。”美国前副总统蒙代尔也说:“这是真正的奇迹。全世界人民都应该到这里看一看。”从这些高度凝练的话语中,我们不难看出秦俑的历史价值及艺术价值。
秦始皇——赢政早已去世20xx多年了,但是,他的伟绩,以及现存的兵马俑留给人们的思考是什么呢?或者说,我们能从上述事物中吸取些什么呢?我想,敢创历史先河、为国家统一不惧死亡的铝赂和勇气是我们应该吸取和仿效的。一代伟人赢政横扫六国、统一中国的非凡气度和魄力仍不失为我们今天克服前进路上的障碍的巨大动力。一个民族.一个国家想要富强,没有这种气魄是不行的!
小学的小学作文1000字 篇3
老师家长听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰飞不高。我们想过一个这样的童年:春天,万物复苏,花红柳绿,到处鸟语花香,我们便到草滩上去滑滑板,玩游戏,然后到河堤上百花争妍的盛会;夏天,到处绿树成荫,我们就去河里捉鱼摸虾;让知了的叫声把老师给吹眠了,我想让火辣辣的太阳把老师家长们 那些小心点 危险 不要去 ,~~~~这些话给烤焦 秋天,瓜果满园,秋高气爽,我们可以去果园里吃瓜果,让风婆婆吹走我们一切的烦恼;冬天,我想让霜把快乐的一天冻结起来,不让它流逝;夜晚,我们想手牵手一步两步三步四步望着天,看着天空中繁星点点,心里头多么希望找到一个没有大人的世外桃源,大家尽情的玩。
老师,家长们,你们知道吗?当我们被叫回家里做作业,作练习时,心里是多么的难受,就等于被关在笼子里的小鸟,看不远,飞不高。其实,你们可以不必这样做,你们可以带我们去拥抱大自然,去认识大自然,要是整天在家里做作业就是读死书。
老师,家长们,请还我们自由吧!让我们拥有金色的童年吧!
我是一只小小小小鸟,想飞呀飞却总是飞不高……”每当我听到这首歌,心里就觉得特别沉重。不为别的,只为我也是一只小小小小鸟,而且是一只失去自由的“笼中鸟”啊!
每当我写完作业,爸爸就会及时地出现在我身边,装作不经意地问:“我布置的课外阅读本呢?写完了吗?”“早就写完了!”我回答,等待着他那句“那妈妈布置的五十道数学题呢?”“还不快去做!”“去就去吧。”我不情愿地嘀咕道。就这样,晚上的时间全耗上了。
一个周末,我鼓足勇气说:“妈妈,这个周末我们去玩吧。我们已经很久没一起出去逛了……”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩,你还会什么?不准去,好好复习,做作业!”妈妈劈头盖脸吼过来。我只好灰溜溜地走进房间。就这样,一个周末也搭上了。
你看,我有自由吗?我多么渴望自由,渴望像只小鸟那样放飞自由的翅膀,尽情翱翔;渴望可以在星期天踩着一辆单车四处瞎逛,而不用妈妈唠叨会摔着;渴望可以躺在沙发上吃着零食,看着电视,而不用老师叮嘱作业要做完……
哎,我渴望……多着呢,烦着呢,那种渴望又怎么可能会实现呢?
我真的渴望自由,不是大人们施舍的那点玩的时间,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由,明白吗?
每一次,我打电话或者打进来的,爸爸说:“谁打来的?说些什么?”这是我的私人空间,我也有我的隐私权。
有一天,我去参加歌唱比赛,可是冲突,和去补习课的时间一样,你们却说:“现在你已经六年级了,要勤奋学习才行的。”我的爱好是唱歌,我真的很想去参加那次比赛。为了这次比赛,我甚至和父母翻脸了。我生气地说:“你不给我参加比赛,我就不学习。”你们的嘴边都挂着两个字“学习”。妈妈又说:“我的乖女儿,你听话不?”“不行,不行。”我直摇头。我一直都认为父母的话是“圣旨”,我这个平民哪敢违抗啊!他们就会给我来一顿“竹鞭炒肉”。那种滋味,可真不好受。唉,还是回到“监狱”里去“活受罪”吧。那天晚上,我哭了,而且哭得好厉害,因为我没有参加音乐比赛,我的声音也很好听,我感到很惭愧。
被捆在家里的我。听见院子里孩子们在玩耍的笑声,我十分羡慕他们哦。每当父母在看电视时发出来的笑声,我都很想出去,跟他们一起分享啊。
为什么这些家长都不让我们这些孩子一些自由呢?我真是想不通啊!
小学的小学作文1000字 篇4
平时,我在学习、生活中,不大注意时间的流逝,以为时间总是有的,用也用不完,和时间赛跑的作文。
今天,我学习了《和时间赛跑》一文,才使我真正明白了:“所有时间里的事物,都永远不会再回来了;假如,你一直和时间赛跑,你就可以成功。”
由此联想到我自己,我感到十分惭愧。平时,老师在学校布置的作业,我自己能拖就拖,心想,回家有的是时间,回家再写。回到家里,遇到好的电视剧,想看;有时还想上电脑打打游戏。这样,等做完作业,再练两张大字,有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的习题和作业,每天晚上总是睡得很晚很晚。
通过这篇文章的学习,使我感到,我自己之所以这么狼狈,关键是没有抓住时间。我自己要是能抓紧时间,在学校少玩一点,把老师布置的作业,能在学校完成的,尽量在学校做完,这样回到家里,就能腾出更多的时间,去干别的事情。
假如我能抓紧时间,首先完成老师布置的学习任务,我就能挤出更多的时间,学好毛笔书法和硬笔书法,学好奥数、作文和英语,还能多阅读一些课外书。这样,我就能在同样的时间里,比别人学到更多的知识。这样,我就走在了时间的前面我坚信,一个走在时间前面的人,一定是个胜利者.
拭去镜上斑驳的渍迹,站定,许久不曾这样的审视过我自己了,小学生作文《和时间赛跑的作文》。门上一道划痕连着一道划痕向上伸展,停在了童年的边界。蓦地,发现我自己长高了,长大了,一切恍如隔世的昨天,亲近而又那么的遥远。总是在和我自己做着赛跑,今天成了昨天,明天又成了今天,一次次地超越自我,审视自我。就这样,我总在前进,总是向着明天。
人和人总是有区别的,不要一味幻想超越许多人,不要将一时的成败归于命途。大家无需去争什么,也无需苛责我自己。每天只要活的快乐就好,功利对我而言,云烟,总归要散去的,永远不要和别人争。超过我自己就好,每天进步一点点,总有积土成山,积水成渊的未来。
成功于大家而言,固然重要,固然甘甜,但大家却也易于迷失。不要总是恋着昨天,不要总是背对阳光,面向影子,转过身,迎着那黄昏里的逆光,全力奔向明天,昨天不过定格在了那一瞬间而已。我不晓得明天会怎样,但是我会去走过,一口气,将影子甩在遥远的地平线,昨天,毕竟是昨天。
人到了一定的程度,总是想知道山的那边是什么,大漠的尽头又是什么。没有人可以给你一个答案,只有当我自己走过才会晓得。山的那边是希望,大漠的尽头是绿洲。终生禁锢在我自己的痕迹里,总是落寞的像个孩子,也许一生也不曾看见山的那边,只能带着无尽的忧愁无声地离去。
生命本是一份空白的卷稿,要我自己书写;生命本是一盏油灯,要我自己点亮;生命本是一场竞赛,要我自己去拼。熟悉的远山又有了棱角,初冬的早上又荡起了炊烟,太阳划破天际,是的,又是一天,又是新的一天。打点行装,站在起跑线上,发令枪响过的瞬间,流星般驰过,那种美丽叫做超越自我。
小学的小学作文1000字 篇
爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天,也能感到温暖如春;爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘,也依然清洁明净。爱,在那遥远的边际,但又触手可及;爱,是那无形的空气,但又那么可感可亲。爱,是那夜空中的星星——永恒闪亮。
爱,占据了我的生命。我,一个简单的女孩,而上天却非常不公平地,在我14个月大的时候,让我在无意间的几分钟内,被开水烫伤了。也许当时太小了,现在的我完全不记得当时的痛,每次问妈妈我烫伤的经过时,妈妈总是会留下眼泪,我也只好不多问了,但有一次,在我的苦苦哀求下,妈妈才流着眼泪告诉我。
那是在20xx年的六月,当时我才14个月大,刚学会走路。也许是太兴奋了,或是太调皮了,我一个人在家里到处乱走,可就是我太兴奋时,一不小心打翻了奶奶在炉子上刚烧开的水,滚烫的水泼在我左手上,当时的我一下子哇哇大哭起来,奶奶看到了,赶紧打电话给爸爸妈妈,送我到无锡治疗。当时,我的皮肤是多么嫩,哪经得起这开水的折磨,手上都被烫掉了一层皮,家人都哭得快晕了过去。爸爸妈妈到处求医,可我的手上还是留下的深深的疤痕。随着年龄的增长,我的疤痕有了变化,终于在20xx的冬天,父母经过慎重考虑,决定让我进行植皮手术。
离手术的时间越来越近,爸爸妈妈都在为手术准备,十分担心。手术当天,我坐在病床上,很在就换好了病服,医生也为我打好了针。一个人躺在病床上,医生推着我,走在去手术室的路上。到了,我的心也咯噔了一下,一种莫名的害怕涌上心头,这时,妈妈含着泪,对我说:“女儿,坚强一点,不要害怕,我们不哭,妈妈在外面等你。”这短短的一句话,像一股暖流涌进我心头,我寒冷的心,暖了,害怕的心,勇敢了。
进入了手术室,一位女医生走来,为我打麻药,他把针扎进了我脖子里,我的左半边麻痹了。这打麻药的过程是我永生难忘的,当细细的针扎进脖子的时候,一句镇痛,我想昏了过去一样,疼得拉紧了床单,仿佛那根针在我脖子里打转,那种钻心的痛,我一辈子也忘不了。我好想哭,因为每次只要我哭了,妈妈总会在我身边安慰我,而现在,周围都是陌生人,哭有用吗?麻醉起了作用,我昏昏沉沉地,但我没有睡着,我硬是睁着眼,因为我心中有着一种信念——爱,妈妈还在等我。不知过了多长时间,身边有了动静,手术开始了,时间过得好慢,我好想闭上眼睡一会儿,但我尽量想着我和妈妈的幸福往事,妈妈带着我去游乐园玩,和我一起坐过山车;我生病了,妈妈一直守护在我身边直到我病好;每当爸爸江阴带些好吃的东西给我和妈妈吃,妈妈总是留给我;妈妈顶着寒风送我上学,冒着大雨来接我回家。可岁月已在不经意间爬上了妈妈的眼角。
终于,手术结束了,刚推出手术室,我的手就一阵巨痛,是麻醉的作用快没了,眼泪忍不住流了下来。不,我不能哭,我要坚强,妈妈还在等我了。当我看到妈妈时,妈妈已经哭得没了力气。
妈妈,我过了这一关,我没有哭,我坚强地熬了过来。我相信,将来的路,我也会坚强地走下去。
爱,让我变得更坚强。
小学的小学作文1000字 篇6
她,是一个孤儿,她,和奶奶相依为命。
“嘿,破烂孩来了!”大家都这样对她说,是啊,她每天都穿着破衣服,最好的衣服裤子鞋子只有三件,一件是好心人送的凉鞋,一件是校服,还有一件是奶奶亲手做的棉裙和高筒袜。“嘿嘿嘿,晴大穷鬼来了!大家鼓掌欢迎她!”她刚刚到教室,就被一开始准备好的抹布滑到了,“呜呜。”她哭了,这时候,老师进了教室她见张晴在那边哭,不但不同情她,还说:“这有什么好哭的?他们只是不小心而已,再哭就出去站着!”原来,班上的捣蛋鬼——李杰是他母亲,而这个恶作剧,就是他做的,当妈妈的当然不想自己的孩子被侮辱,所以,这个老师同样歧视着张晴。“可是.....”那老师嘴里好像要喷出火来了,“张晴,你给我站到教室的.外面,今天一上午都给我滚到外面去,不要再进来!”对于老师这样,她早就习惯了,她几乎每天都被老师叫到教室的外面,不是因为她淘气,是因为老师根本看不起她,与其说她在上学,还不如说她就是在罚站!只有数学老师对她还好些,可是,李老师当然看不惯她这样,于是,就想了一个办法,把她骗到一个地方,用鞭子狠狠打,她没有反抗的余地。她只在那边默默流泪。“哭有什么用?这一周内,你都不可以进教室。”体育课上,她也因为没穿运动鞋,也被老师罚站,虽然体育老师不知道,以为她是故意要和老师对着干。
现在她搞得全校都出名了,因为她天天被老师罚,每一刻,都能见到她站在教室外面,她含着泪,没有人知道,她,是被老师恶意叫在教室的门边,以为她是一个淘气包。
现在,学校来了一个新的美术老师,她见张晴可怜,于是想和老师提意见,那个老师说:“是她先诬陷我儿子!”美术林老师无言以对,只好看着小张晴每天被同学欺负。
一天放学回家,同学们偷偷在她背后撒了墨水,倒在了她穿的洁白的高筒袜上,家里穷,每次只好洗一两次衣服,这被美术林老师见了,于是过去,把她带到了自己的家,给她洗了澡,又给她买了运动鞋、新袜子,她喜欢靴子,于是也给她买了。
第二天,被李老师知道后,把她狠狠地打了一顿,叫她脱掉赤脚站在外面,她只好打着哆嗦。
夏天,在她放学的时候,同学又把毛毛虫放到她的凉鞋里,因为没袜子,毛毛虫咬着她的脚,这一次,被李老师看见了,她把张晴用绳子绑着,毛毛虫咬着脚,哎,别提多疼了。
一天,她在学校又被欺负了回来,回家的路上,还被老师罚站到6点,这可急死奶奶了,奶奶正要去找,被拦在外面,结果,奶奶居然昏倒了!张晴再也不顾老师的严罚,马上把奶奶送到了医院,可是晚了一步,奶奶是心脏病发作,已经离开了人世。现在,她每天更加地被欺负,老师打骂,同学要么撒墨水,要么绑脚,更严重甚至会把老鼠放到她头上。不仅仅男生欺负她,连女生都欺负她,嫌弃她,讨厌她,这被美术林老师看着,她觉得张晴太可怜了,于是就把她接回她家,以后都去她家住着。她给张晴买了一份拌面,张晴说她第一次吃那么好吃的东西,她笑了,笑的很开心,以后,虽然她在学习每天都被欺负,可是,有了一个舒适的家,她就满足了……
小学的小学作文1000字 篇7
在森林的一个角落,一个树桩旁,有四只小动物,正围在一只已经死去的獾旁。天上下起了雨,乌云闭幕可他们还在,獾的音容笑貌仿佛昨天·····
就在五天前,同样在这片树林,同样的木桩上,有着这样一位快死去的老先生。它或许并不美丽,并不惹人喜爱;或许它动作并不快,而是笨拙老迈;或许它并不让人在意,而常常被人们忽略···但它却有着聪明的头脑,至高无上的品德,让人心暖的爱心···它就是獾先生。它将谱写这样一个个个故事。
有这样一位小鼹鼠,虽小,但仍在树桩旁哭泣:那是一个阳光明媚的早晨,獾在小路上走中、着,突然听见从小木屋里传出了哭声,獾慢慢地走了过去,轻轻地推开了门,原来是小鼹鼠因为做不来剪纸,在一堆纸屑中哭泣。獾慢慢地走过去,拿起桌子上的一把剪刀,再弯沉重的老腰捡起地上的一张纸,细心的剪了起来。小鼹鼠不哭了,眼圈还是红的,望着獾那粗糙的大手:獾先把纸对折再对折,反复对折后用剪刀剪了半个人身,然后打开,一连串的人,小鼹鼠破涕而笑,闹着要獾教它,獾当然会答应。獾抬了抬鼻梁上的老花镜,细心的教了起来,可因为年老眼花,好几次都把手剪到,至到小鼹鼠学会了,獾的脸上露出了微微的笑意····
青蛙先生抹着眼泪说:"记得那天我正在滑冰,可不知为何总要摔跤,是獾先生教会了我。"四天前,獾正在散步,听见青蛙先生的叫声,便寻着声音找到了青蛙:"怎么摔倒了?来,我来教你。""可您那么老,能行吗?"青蛙先生有点犹豫。獾笑了笑,就开始示范了:獾把双手背后,一脚前一脚后地滑了起来。青蛙先生可看傻眼了,獾又滑到青蛙先生面前,说:"怎么样,我来教你吧!"青蛙先生也是不亦乐乎,高兴的答应了。可青蛙不管獾怎么教都学不会,有点沮丧,但獾仍然坚持着,并时时刻刻的鼓励着青蛙,几个钟头过去了,青蛙终于学会了,给獾
深深地鞠了一个躬,滑走了····可獾的腰却扭着了,但谁也不知道,獾到九泉之下时,也无人晓知···獾又教会了狐狸哥系领带,教会了兔子太太做兔兔饼干,可是獾在人世的最后一天,谁也没去陪陪它···
终于,獾孤独的死去了···
"滴,滴···"天上还在下雨,天气也阴沉沉的,大家的心,也阴沉沉的。大家都没说话,大家也都不想说话····至到雨渐渐的停了,天边出现了一道道"彩桥",兔子太太望着天说:“看,天上的那朵云,多像獾啊!”
大家都很不理解兔子太太的话,只有狐狸先生也望天,平静的说:“是啊,虽然獾先生走了,但他的心,他的礼物,他的品德....却一直留着,在我们身边。”青蛙先生说:“虽然他并没有真正的送我们礼物,但他送给我们那些隐形的礼物,是能在我们一辈子中,都有巨大的作用啊!三位大人都流下了眼泪,小鼹鼠虽不懂什么叫感动,但也或多或少的明白了,也跟着流下了眼泪,这眼泪是幸福的眼泪....
对,獾虽然走了,永远的走了,但他的品德、爱心、礼物....都留着。
小学的小学作文1000字 篇
如今气温越来越暖,天气越来越旱,于是冬天里的雪也越发的稀罕了,姗姗迟来,匆匆离去,还没等人们来得及看清楚它的容颜,就转而消逝了。
今冬,天气异常晴朗,几乎每日都是阳光普照,到了数九寒天还依然暖着,尽享深冬难得的温柔,也在期盼着雪的降临。北风夹带着哨音“呼呼”地吹响,令人不由得寒意从心头而发,好冷!看来今年冬天真正的来了,只不过来得晚了些。风夹带着雨丝飘落下来,先是零星小雨,悄无声地浸润着干裂已久的土地,后雨丝渐渐转为了雨珠,于是大地“咕嘟咕嘟”饥渴地吮着上天赐予的这场甘露,雨的无声也变为了有声“哗哗哗。”
今夜我无眠,蜷在床上听雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打着窗,任绵绵不止的冬雨把惆怅注满心房,对着漆黑的夜听雨声:哀叹发间夹杂的银丝又多了几成,困惑缠绕心头的烦忧挥之不去,感伤大半的年华无声地消磨。雨珠没有因我的思绪而止住,仍肆无忌惮地在夜空“哗哗哗”地畅响。我又感慨着最是风雨惹人恼。不知何时睡着了,也不知何时雨止雪飘,醒来时,发现窗外已是软雪堆积。不由得令我想起陶渊明的诗句:凄凄岁暮风,翳翳经日雨。倾耳无希声,在目皓已洁。大地天空莽莽苍苍一片,“雪飘冬天”,一阵狂喜,心中的郁结也随之释去。
眼前软软糯糯的雪花,已令我把昨晚的惆怅抛于脑后,何苦自寻烦恼?于是长长地呼出胸中的浊气,深深地纳入一口新鲜的空气,任之在身体里畅快地运行,感觉很舒畅。同是大自然送给冬天的礼物,却给了我两种不同的心境。雨生惆怅,雪生祥和。下了整整一夜,雪花还在风中漫天飞舞着,落地无声,洋洋洒洒,在无人操纵下正大手笔地绘着冬雪图。
软雪炫目的反光刺痛了我的眼,情不自禁地眯起,可又不舍弃眼前的雪景不望,怕它再匆匆离去。于是睐来眼睛,推窗观赏,飞花入户,寒风迎面,只觉面似刀子深刮,身体不由激灵灵地打了个寒颤,而呼进的气流却似别样的清新,又深吸了几口,不觉雪花趁机飘入,凉凉的,滑滑的,还有一丝的甜润。伸开温热的掌心,令蓬绒的雪花落入,我要和它亲近,还没等数清楚雪花到底有几个棱角,它竟自化去了,在我的掌心里化做了一滩水渍。我惋惜着,看来雪花只属于寒冷,而于温度无缘。
虽有见过冰天雪地,也有见过万里雪飘,但每年冬天能看到一两场飘雪就感到很满足了。雪是洁净祥瑞的像征,又向有瑞雪兆丰年的说法。可雪一直在我的眼里是静寂的,清凉的,雪中没有喧嚣,雪中也没有迷惑,雪中唯我,享受着这种安静的同时也就有了置身红尘之外的感觉。雨张扬,不分季节,一年之中不知令人会多生出了几起惆怅。雪软糯,只有在寒冷的冬季才会飘起,用着一种特殊的方式荡涤人们燥烦的灵心。
雪被无声地铺上房顶,玉树琼花悄然地绽满枝丫,就连路面上那些凌乱的鞋印也被刚刚飘起的雪花遮盖住了。一切都是那么安静,雪在悄悄地装点着大地。狗摇着尾在绒绒的雪毯上,小心翼翼地踩着梅花。麻雀扇着翅扑愣愣地一起一落,故意拍落翅上闪烁的点点星星的雪花。山丘上的松柏掩在卧雪间,接受着寒冬对它们的考验。
在飘雪的冬天,我虽无力挽住雪的停驻,但已在心里留下了它的美丽,雪整整落了一天。鲜红的太阳升起了,阳光也如潮水般的泻来。于是积雪开始悄悄地融化,到处都能听到滴水声。
阳光下的雪很美,雪在阳光下融化着,滴答滴答……
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