小学优秀作文900字
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篇首语:历览千载书,时时见遗烈。本文为你选取作文小学优秀作文900字四篇,希望能帮到你。
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小学优秀作文900字
小学优秀作文900字篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学优秀作文900字篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学优秀作文900字 篇1
大家好,我是新一代的环保小卫士。现在地球有非常大的危机了!如果这个危机发生的话,那后果可是不能预算出来的,它是什么呢?它就是“环保资源大危机”。如果它发生,没人能够逃的出来。所以大家千万要好好爱护环境,除非你想森林变成沙漠;水源变成“利器”;天变成没有电的“灯”,如果你不想让地球变成这样,那就请你节约一点,少一点污染。
现在的地球污染越来越严重了,虽然我们的国家已经向外要好好爱护我们的“家园”,可还是有一些不自觉的人贪方便就乱扔垃圾。你知道吗?一节废电池看起来不起眼,可是它的危害性可大了,十节废电池就可以污染一个湖!多么吓人呀。一节电池就可以毁掉13吨宝贵的土壤!所以请你把废电池送到垃圾桶,不让它成为毁掉我们家园的“凶手”。你随手丢掉一个矿泉水瓶,那个矿泉水瓶几万年也不会土被腐蚀掉(在没有人去清理的情况下)。你看这些垃圾连最不“挑食”的土地爷爷都不愿意“吃”难道我们还要强迫成我们养我们的大地“吃”嘛?不可能。我们的“母亲”已经老了,就被别说照顾自己就连我们她都没有能力来照顾了,难道我们还要去危害她吗?不,我们不仅要照顾自己还要照顾我们的“母亲”,因为我们有一句老话是孝顺生我们养我们的父母。所以我们要爱护环境,不让我们的“家”变成“废墟”。让我们把地球变得更美。
大家都知道一些节约常识,可就是有一些人不这么做,偏偏要和坏习惯交朋友,你问为什么,因为有一些人贪方便,就不愿意去好好爱护环境,比如:在你想扔垃圾的时候却没有垃圾桶,你有两个选择A随地乱扔B扔到指定的垃圾桶。有道德的人就会扔到指定的垃圾桶,贪方便的人就会随地乱扔,可他们不知道这样多么不高尚,他们从来没想过如果每个人都像他们一样乱扔的话,那地球过不了几年就会变成一片废墟,那时候再也没有任何生物可以安然无恙的生活在地球上包括我们人类,那多么可怕呀!甚至有一些人连想都不敢想!除非我们可以做到:我们自己造成的垃圾可以自觉地丢进指定的垃圾桶。开空调最好开几个小时后就关掉再开风扇这样可以节约百分之五十的电。(如果不热的时候,请不要开)如果你用完电脑后一会儿还要用,那请你不要嫌麻烦,把电脑待机,这样又可以让电脑的耗电率下降到百分之三十到百分之百分之五十左右,是多么的节约电呀!看完电视后请不要用遥控关机,请用自己的手完全关掉电源,这样既可以节约电还可以防止打雷的时候把电视给烧坏。这样在节约电的时候还保护了你的健康。
同学们现在知道了节约有多重要了吧!请不要现有多麻烦,因为有时候既节约了点,有可以保证我们的健康。有时“多此一举”也是很好的。
小学优秀作文900字 篇2
“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着良好的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成为有个性的人。”这是《窗边的小豆豆》中小林校长说过的一段话。
《窗边的小豆豆》书中的主人公是个调皮捣蛋又充满童趣的小女孩,她的身上有每个人的缩影,可爱、单纯、善良、爱玩耍。然而她却因淘气被退学了。一个全新的“巴学园”接受了她。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢;那位“头发稀疏、牙齿脱落”的校长小林宗作先生第一次见小豆豆,就微笑着听她不停地说了四个小时的话;“巴学园”的午餐是“海的味道”、“山的味道”,是校长为了不让大家挑食,蔬菜鱼类都得吃;“巴学园”的教学方法是,每天孩子们都可以从自己喜欢的课程开始自修,下午大家集体出去散步学习地理和自然,夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营,听校长边弹音乐边跳韵律操……这所有的所有都是那么的与众不同,却塑造了一群群善良、优秀的孩子们。
通常,大人们要是看到了小豆豆在做的事,会说“在干什么蠢事呢”或是“太危险了,快停下”。而小林宗作却说“弄完以后,要把这些全都放回去,啊。”诸如此类,让老师和小豆豆自己大吃苦头的事情,几乎每天都会发生。但是,在发生这种事情的时候,校长先生绝对不会把孩子们的爸爸妈妈请到学校里来。正像小豆豆第一次来巴学园的时候,校长先生听她说了四个小时的话那样。发生问题的时候,校长先生总是会耐心地听每一个孩子的解释。即便孩子们说的是借口,先生也会认真地听下去。当的确是“那个孩子做错了”,而且,“那个孩子自己知道错了”的时候,先生就会说:“请为这件事道歉。”
小豆豆确实是一个善良的好孩子。她对大家都很友好,特别是当有的朋友因身体上有缺陷,被别的学校的孩子欺负的时候,即便外校的学生一拥而上,小豆豆也要拼命地保护朋友,哪怕自己被弄哭;遇到受伤的小动物,就不顾一切的照顾他们。可是这一切的美好和善良在小豆豆转学前的学校里都被忽视了。那些老师都几乎没有发现越是小孩,就越是拥有人类最珍贵、最必要的东西。即便是一个五六岁的孩子,他的行为也是有理由的:一个人成长以后的所思所想、所作所为也可以找到童年时期的根源。
那么,我们呢?也是老师的我们是不是也曾经或者正在忽略着很多孩子的善良和美好呢?这本书让人在笑声和感动中深深思考:现代教育应当如何理解和发掘出每个孩子的完美天性,让他一生都生活在灿烂的阳光中。
小学优秀作文900字 篇3
数码港里的一切都那么神奇,给人变幻莫测的感觉。
参观绥芬河数码港是我梦寐以求的一件事。前天,我兴高采烈地和讲习所的老师和同学去了一趟数码港,实现了我的一个小小的愿望。
在数码港里,最让我们大家吃惊的是我们家乡绥芬河的数字模型。我们刚一进了大楼的门,解说员就上来欢迎我们,在她的引导下,我们兴奋地跑到了模型区。随着解说员一步一步的讲解,我才知道,原来这个十多米长、七八米宽的沙盘是整个绥芬河的模型。这不是普通的模型,对面还有一个十多米宽的大屏幕,屏幕上出现那里的'镜头,沙盘上的那个地方的五彩灯光就亮起来了。更令我们吃惊的是,大屏幕上的那些绥芬河局部细节影像竟然是经过卫星导航定位系统传过来的。看见的同学们都惊呆了,又喊又叫的,有的同学个子小看不到,就一蹦一蹦地跳着看。力气大的往前挤,还有的同学恨不得一脚踏进这沙盘里(老师注:当然有玻璃挡着,谁也进不去)。
最让同学们开心的是数字互动娱乐区。这里有许多好玩的屏幕游戏。在一个房间里有好几块大屏幕,那屏幕是软软的布,你站在屏幕的对面,屏幕上就出现了你的影像,只要你一动,屏幕中的你的身上就落满了蝴蝶,一拍手,屏幕上的你的身边就绽开了五彩缤纷的礼花。还有连连看、碰碰球、找不同、换装、养狗等好多款儿童们喜欢的游戏,同学们争先恐后地玩,就怕自己玩不上,有的同学抢屏幕还差点儿打起来,同学们都去劝架。解说员一看这情况,怕真打起来,就把我们领到了另一个区域,同学们都不愿离开(老师注:我没看见谁在打架,争抢着玩是真的。再说,讲解员是按照参观程序进行的,不是怕打起来)。
这里还有一个数码影院,演出的是数字绥芬河的宣传演示片,不知为什么那个屏幕是弯曲的,我们都坐在舒适的沙发上老老实实地看着屏幕,听着解说员的讲解。我们还参观了数字公务区,数字通关去,数字学习区和数字生活区等,因为同学们随便动,解说员就下了死命令,只许看不许动。这时我就在心里和自己打架:为什么不让我们碰?只有你自己可以动吗?这个解说员可太自私了(老师注:讲解员没下这个死命令。她讲解当然是要演示的,不让乱动那些东西,那不是她自私,而是负责任)。
参观回来上课时,老师说,数码港是“打造数字绥芬河”的展示窗口。绥芬河市已经在三年前就提出了“打造数字绥芬河”的战略目标,就是要全面实现城市的各项工作和生活的数字化,把一切都规划纳入到网络之中。数码港是对数字绥芬河的模拟演示,目前还是虚拟的,不是一个真实的世界。这种数字城市在全中国是第一个,将会促进绥芬河的大发展。
我想,绥芬河的未来这么宏伟,家乡会迈上数字化城市的阶梯,进入上流社会,这是多么鼓舞人心的事情呀。我身为一个小学生,成长在中国独一无二的数字城市,更应该好好学习,长大后,为我的家乡、我的祖国多贡献一份力量。
小学优秀作文900字 篇4
清晨,空气中的花香卷入鼻中。朦朦胧胧的睁开眼睛,额,早晨9点了,对于这时间是巴黎人起床最早的时间。我洗漱完毕后,下楼吃了混搭早餐奶油芝士配鸡蛋。额,外面刚下过一场雨。地面的水印记还能看出来。话不多说我迫不及待的来到了巴黎不容错过的景点埃菲尔铁塔。
此时繁花茂盛,是拍照的正点时间,位位摄影师借着花儿与铁塔的匹配,"咔嚓"张张值得纪念的照片随风飘扬。阳光斜射在花朵上,露珠被照得晶莹剔透,好似一颗颗水晶镶嵌在花瓣上,蝴蝶借着花丛也来翩翩起舞一番,欢快的鸟鸣声给予人愉快的心情。我疯子般的跑向铁塔脚下,抬头一看,哦,天啊我不敢相信我现在就在她脚下。激动的心情迟迟不能平静。排了几小时的队伍,终于登上了这座"惊世之塔"。步步攀登,爬上了第二层。第二层有一家餐馆,我顺道在里面品尝了一番。出来后我不禁概叹一句:有钱就是任性。在二层欣赏过后,又继续爬上了第三层。气喘吁吁的我急忙想找张位子坐下,但络绎不绝的游客导致了没有空座位,我只能像别人一样借着栏杆来靠着歇息。浓浓的白云让人想飞上去抓一把的感觉。我向下望,一片片花海,人们如同蚂蚁在花海里蹿,姹紫嫣红的颜色看得人直刺眼。待了一会儿,就下去了。与埃菲尔铁塔合了张合影,回到宾馆午睡会。醒来时,已是下午4点钟,太阳的光辉洒在被子上,我半醒半困的躺了一会,望着窗外,一个小男孩正拉开窗帘,他看见了我朝我笑了笑。我顾不上穿鞋子,直接跑到阳台上朝他笑了笑。由于我们中间隔着一条小马路,所以对话起来很方便。我们谈笑风生,各讲各的故事,不知不觉就成为了朋友。他的妈妈来了,邀请我去她家做客。我当然答应啦。
哦,古典的装横很有巴黎那番蕴味,四人餐桌上摆放着一盆鲜花,高雅的酒杯。多么浪漫啊。他妈妈还请我吃晚餐,我在里面逗留了会,看电视,聊天。该到吃晚餐的时间了,三文鱼加柠檬,这么滴上去那味道鲜美极了!再加上蓝莓饮料,哦,这才叫生活嘛,继续玩了会,道了句谢便离开了。从阳台直接翻过去就回家了,哈哈。没什么事干,又来到了香榭丽舍大街散步。霓虹灯装点着房屋,梦幻多彩,街头艺人表演各自的绝活,人们喝着葡萄酒聊着天,多有法国气息啊!晚上盛开的鲜花也不逊色,他们满怀豪情的向路人展示着自己的娇艳,春风一吹,这些花儿们手舞足蹈起来了。再加上古典音乐在街头放奏,我的肚子顿时舒服起来。在街边的一张座椅上坐下,欣赏这里,多美啊。可爱的巴黎,可爱的人们。
回到宾馆,折个许愿心,美好的一天结束了。
小学优秀作文900字 篇
一、说教材。
为了更好的引导学生,让学生懂得关注生活,关注社会,达到读写结合说真话抒真情的目的。我选择了一则新闻材料:《中国专家谈伊拉克战争》。在读写结合的基础上,让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点。围绕第二次海湾战争,你能说些什么,又由此想到了什么。仁者见仁,智者见智。因为生活是写作的第一源泉,有了这样的生活素材,我相信学生一定能够写出好的文章。
本节课的训练重点就是让学生说真话,抒真情。
二、说教法。
为了创设一个良好的读写氛围,更好的激发学生的写作激情,圆满的完成这次的教学任务,我采取了以下的教学方法:
1、谈话法。通过谈话给学生以亲切感,进一步缩短师生之间的距离,加强师生之间的感情交流,来激发学生的创造激情。
2、分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长。让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论,各抒己见、畅说欲言。
3、巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候,老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津,让学生茅塞顿开。
4、当堂评定法。学生写完作文之后,小组评改后,当堂进行评定,选出几篇典型的文章集体点评,对他们的优点闪光之处当众给予表扬,尤其是有创意的地方给以热情的鼓励,增强他们的成功欲。对于一般的文章,指出需要改进的地方,以帮助其提高写作水平。
三、说学法
为了让学生更好的的完成这次写作任务,我将采用以下几种学习方法:
1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后,让学生参与到小组中去,发表个人的看法,听取别人的见解,共同探究。
2、快速成文法。通过共同商讨,把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思,倾注于笔端,变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言,提高自己的写作表达技巧。
3、学生修改法。个人自改后,分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流,提高他们鉴析文章的能力。
4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨,共同提高。
四、说教学过程
(一)与学生谈话,增进师生的感情,并导入新的课程内容。导入语:街头巷尾,茶余饭后我们听到最多的是什么?我们全世界人民都在关注着什么?那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻,那残酷的战争还在继续着,那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争,你想说些什么,或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。
(二)发放材料,阅读材料。
(三)小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组,可自由结合。以人为单位。组长由自己的组员推荐。
小学优秀作文900字 篇6
中队长一定是每个学生都想去争取的荣誉,感谢老师的信任、感谢同学的拥护,在当过文艺委员、副班长后我终于当上了五(3)班的中队长。
我,性格开朗、待人热情、真诚。班级工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的组织能力。学习成绩优异,考试成绩名列前茅,曾获三好学生、优秀少先队员等各类奖项。我处处遵守学校的各项规章制度,既能以身作则做好模范带头作用,又能做到严以律己,宽以待人,做到遵章守纪,言行文明,举止大方,心胸开阔。积极面对困难和挫折,任劳任怨,敢于面对批评,能团结同学,并用自己的实际行动影响身边的同学。尊敬师长,关心集体,以集体的力量约束规范每一个队员的言行,在管理班级方面又能严格要求同学,是老师的好帮手,同学的好榜样。我能和其他中队委一起负责班级中队委的管理工作:班干部工作认真负责,每周召开和主持中队委员会和各种中队会,布置班级工作;帮助中队委员和小队长开展中队、小队工作,了解本中队队员的思想、学习、生活情况,帮助同学解决学习上的困难;定期根据学校大队部要求和中队委员会意见,制定中队工作计划并及时汇报给大队部;有时检查部分年级班容班貌,卫生整洁、红领巾佩戴情况;负责本队活动区域的活动情况,带领同学们开展有意义的课间活动;定期与其他同学办好本班的黑板报宣传活动……
作为中队长,我每天早早到校,能协助老师、大队委组织全班同学认真早读,有效利用了早读课的宝贵时间,现在我们班已经养成了良好的早读习惯。课间活动及大课间时间,能组织好同学进行文明游戏,看到不文明行为能主动提醒并劝阻;我劳动时从不偷懒,也不会拿出中队长的架子只指挥别人干;下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本;有同学遇到不懂的问题了我会耐心讲解;有同学吵架了我也会主动劝解;同学有困难我乐于帮助。 因此得到了老师和同学们的信任,在同学心目中有一定的威信。此外,身为一名少先队员,我平时能主动积极参加少先队的各项动活,充分发挥自己的特长,为学校班级争光。
为了给街道养老院孤寡老人带去温暖和祝愿,在大队部的组织下利用休息日排练文艺节目代表少先队多次去表演,并在表演结束后义务劳动打扫卫生;在暑假期间作为浦厂小学小队员和铁道技术职业学院的大哥哥大姐姐们共同参与排练了话剧《武林外传》。我能时时处处奉献自己的爱心,例如,班内有个同学阑尾炎开刀后一直未能到校上课,我和其他中队委主动伸出援助之手,放学后到同学家帮助他补课;学校有位同学身患白血病,作为中队长在班级号召同学奉献爱心,踊跃捐款,共计400多元。
我不仅学习勤奋成绩优秀兴趣广泛,而且有良好的道德素养,能乐于助人,与同学相处关系融洽。自身也积极要求上进,面对挫折和困难也不灰心,不断改正自己的缺点,争取做一名全面发展的文明学生。
小学优秀作文900字 篇7
亲爱的奶奶:
谢谢您!一直以来对我们这个家的付出,由于爸爸、妈妈都要上班所以家里大大小小的事情都是您在帮忙,虽然很辛苦,但是从来没听您说累,真的谢谢您!
记得爸爸曾经跟我说过,在他很小的时候因为爷爷喜欢喝酒,对家庭也不太有责任,所以家里的一切都是奶奶您一个人在做。除了上班您还要照顾他和三个姑姑,每天一大早要上班直到天黑才能回家,而回家后仍有一大堆的家事要做,每天都忙到三更半夜的,但是您总是一点也没有抱怨,全心的为家庭付出。
每天下课放学是我和弟弟最开心的时候,因为一下校车就可以看到奶奶您在等我们,一进家门就可以见到满桌香喷喷的饭菜,既美味又可口,真的很幸福!除此之外,我还要谢谢奶奶,每天把家里打扫得那么干净,让全家人有舒适的生活环境。而我和弟弟偶尔调皮不乖,您也能有耐心爱心的规劝和原谅我们。
总之,我要感谢奶奶您对我们的关心和付出,我一定会用功读书、乖乖听话,好好孝顺您,也希望您身体健康,长命百岁。
您的孙女 雯绮敬上
月3日
小学优秀作文900字 篇
“开卷有益,掩卷有味。”林语堂这样说过。我是一个书旅人,我爱书,因为它往往寄托着我对人生的认识,蕴含着我最珍贵的回忆,记录着我童年的趣事。
记得在五年级暑假,妈妈带我出去玩,可是我不肯,我只想要去书店,去享受书带给我的无穷乐趣,在我的苦苦哀求下,妈妈才同意带我去书店看书。
来到书店,看到琳琅满目的书,我不禁心花怒放。《鲁滨逊漂流记》、《最后的一课》、《家》、《茶花女》……真让我目不暇接,当我捧着一叠厚厚的书来到妈妈面前时,“只能买两本书!”她的话像晴天霹雳般重重地砸在我头上。在我的“软磨硬泡”下,妈妈终于同意了我买4本书,可是,每一本书都让我爱不释手,选哪个好呢?犹豫再三,我选择了——《安妮日记》等四本书,《安妮日记》书名很平凡,并不起眼,但封面上的插图却吸引了我:一个棕红色头发的女孩坐在一棵大树下,左手捧着一本精美的日记本,右手拿着一支钢笔,紫红色的眼睛里闪动着晶莹的泪光,一个年轻的女孩,为什么脸上洋溢着的都是悲伤的神情呢?这让我百思不得其解。
还没回家,我就已经翻开了书本,孜孜不倦地读了起来。晚饭时间到了,爸爸妈妈再怎么催促,我仍全神贯注地看书,待到他们真的生气了,我才恋恋不舍地放下书去吃饭。
《安妮日记》主要讲述了犹太小女孩安妮因二战跟随家人避难到荷兰的阿姆斯特丹,生活在密室里,每天只能吃一些烂土豆。在漫长的2个月里,她用她的笔记录了她在密室里每一天的成长经历,并对战争、反犹太人主义、与父母的关系、宗教等问题进行了反思,悟出了深刻的人生道理。
“如果你自己陷入不幸,又不知道该怎么办,你要你就更失落了。但是,不幸之外总还有美好的事物,就是在不幸之内也有美的一面。你只要找到它,找到美好的一面,就能恢复平衡,找到自信,感到幸福。一个快乐的人会使别人也感到快乐,只要有勇气和信心,就不会被不幸压垮。”这是书中的一句话。其实,生活中又何尝不是这样呢?一个人,如果总是去想那些不幸的事,就会沉浸在痛苦之中。人需要乐观,把生活中的点点滴滴都看成幸运,整个人也会快乐。穿上新衣服,我快乐;享受着美食,我快乐;取得了好成绩,我也快乐,你看生活不正是美好的吗?
当然,除了乐观,我们还要坚强。就像安妮一样,即使遭遇了那么大的不幸,即使只能过暗无天日的生活,但她都坚持了下来,这不就是一种顽强的精神吗?生活,并不是每天都晴朗,每天都充满阳光,有时,它也会刮起狂风,下起暴雨,让你失魂落魄,如果退缩,暴风雨会更加猛烈,但如果勇往直前,阳光就会驱散乌云,赶走暴雨。“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀……”让我们再一次唱起那首《隐形的翅膀》,从中学会坚强地面对充满危险与陷阱的人生,让“坚强”带我们扬帆远航,永远伴随我驶向生活的彼岸!
难忘《安妮日记》告诉我:人是要乐观;难忘《鲁滨逊漂流记》告诉我:人要坚强;难忘《家》告诉我:人要坚持自己的梦想……难忘书给予我的很多启示!
我爱读书,享受书给予我们的无穷乐趣!
小学的小学作文1000字
小学的小学作文1000字篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学的小学作文1000字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学的小学作文1000字 篇1
记得那一年暑假的一天,我就在海边渡过的。
那天,晴空万里,几朵大牡丹似的白云在空中飘荡。在车上,我脑子里浮现出几幅图:可怕的赤潮;恐怖的海啸……我不禁觉得大海是可怕的。可这次旅行让我改变了对大海的看法!
不一会儿,我们就到达了目的地??厦门海滨!呀,海浪轻轻地拍打着岸边的礁石,就像一位温情的母亲,用她那洁白柔软的双手抚摸着的双手抚摸着她那正在睡梦中的宝宝。清澄碧透的海水,倒映着蓝天、白云。微风拂过水面,吹动粼粼碧波。像墙壁一样平整的沙滩一片蒙蒙胧胧金黄。远处,天和海几乎融合在一起,分不出哪儿是天哪儿是海!我见过碧蓝碧蓝的大海,却没见过这样虚无而缥缈的大海,似乎有一屡屡轻烟在海面上飘荡,犹如当年天宫凌霄殿上的仙云!突然,“哗??”的一声,巨浪扑来,扑向堤岸,顿时浪花像千千万万朵洁白晶莹的梨花四处飞溅。溅到了我的脚丫。海水清清的、凉凉的,好像有一种特殊的魅力吸引着我。这时海水冷不防地伸出它的柔软的舌头,舔了舔我的小脚丫!“哎呦,我的小脚丫真痒!”我忍不住笑起来。笑声随着海浪带入了大海,似乎带去了我对大海的问候。我坐在礁石上,我默默地欣赏这风景,享受这蓝蓝的天,蓝蓝的水,轰轰的海涛声和略带腥味的海风……
和海近距离的接触感觉真好,凉爽的海风轻轻的抚摩着我的脸,感觉好极了。海风习习,浪涛轰轰,风声和涛声汇合成一曲雄壮的交响乐,犹如一支“忘忧曲”,把我的一切烦恼都抛在脑后。尽情地享受着大海给予我的爱!
浪潮越来越大。在阳光的照耀下,海面波光粼粼,银光闪闪,闪着耀眼的光芒,就像海面上洒满了金丝碎银!海浪一排一排的涌上沙滩,犹如从天边滚来的一条条银线,海浪一阵阵有节奏的轰鸣,好像正在朗诵着一首赞美的大海抒情诗歌!海浪又如千万匹脱缰奔腾的烈马,又似无数条怒吼狂叫的巨龙!啊,大海!你真雄伟。
坐在这礁石上的我心潮也随着海浪澎湃起来!情不自禁的感叹:“啊,大海你真美!”
我从礁石上一跃而下,在沙滩上奔跑着。突然,有一阵大潮涌来,尽管我的小裤腿给弄湿了,我毫不在意,还觉得挺好玩的。又来一阵大潮向海岸边冲来,我在沙滩边的水里有点儿站不稳了。这时,我想起以前听大人说过:在海中,只要摆动双手就可以保持平衡。我试了试这办法。嘿,还真灵!我心里甜滋滋的,继续跳着、笑着……然后我和海浪玩起捉迷藏来。浪潮一涨,我就往回跑;浪潮一退,我就去捡大海妈妈送来的宝贝??贝壳。
玩累了,我就又再次坐在礁石上,海风阵阵吹来,我感到丝丝凉意!一个个珊瑚礁镶嵌礁石下像一块块宝石,煞是好看!
我还想尽情地“沐浴”这海风、海水……可是时间不允许我久留了。这时车上心情久久不能平静的我又觉得大海是那样的和蔼可亲、天真可爱!
啊!人们啊,如果我们不破坏环境,能发生海啸吗?让我们现在开始保护我们的生命摇篮??大海吧!让我们的大海永远青春,永远美丽、纯洁!
明年再会了,我美丽的大海,我爱你!
小学的小学作文1000字 篇2
尊敬的女士们、先生们:
大家好!欢迎来西安旅游,我是你们的导游黄敏!
今天,我们将参观秦兵马俑博物馆。秦兵马俑博物馆位于西安市东3公里处,在进入景区之前,我先给大家简单介绍一下秦兵马俑。
秦兵马俑是20xx多年前秦始皇陵园的一处大型兵马俑陪葬坑,它以恢弘磅礴的气势,威武严整的军阵,形态逼真的陶俑向人们展示出古代东方文化的灿烂辉煌,无论建造年代建筑规模与艺术效果无不堪与世界七大奇迹媲美。在1974年3月西杨村农民们在打井的过程中发现的,这一发现发现震惊世界,197年由联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”目录。秦始皇兵马俑陪葬坑坐西向东,三坑呈品字形排列。1号坑东西长330米,南北宽62米,面积4260平方米。坑的最东端是面向东的武士,每排7个,共210个捅。他们是部队的前锋。前锋部队的后面为部队的主体,他们被排成3路纵队,站在11个坑道里。在坑道的南、北、西三面备有一列面向外的武士.他们分别是部队的右翼、左翼和后卫。现在,1号坑已出土1000多件陶桶。根据推测.全部发掘完后.仅1号坑就将出土6000多个兵马桶。2号坑。它是由车兵、骑兵和步兵构成的曲尺形方阵。占地6000平方米。3号坑,它位于2号坑西边2米处。这个坑是1976年发现的。占地20平方米。
秦兵马俑一经面世,就以它撼人心魄的艺术魅力倾倒了现代人。无论武士还是军吏,都留有胡须。说到秦俑的美,千人千面的陶俑形象之美,使人回味无穷。他们中间有气宇不凡、魁梧稳健的将军;有威武刚毅、身经百战的军吏;更有神情各异、生动传神的士兵。他们或年轻幼稚,或老练深沉,或憨厚质朴,或聪明机警,或开朗洒脱,或神情凝重。他们身穿战袍的轻柔,衣褶hě的飘动,飞扬的胡须,丝缕可辨的发髻,粒粒可数的鞋钉,都会使你感受到真实生活中的气息。大家看,瞧这位,颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何战胜敌人;再看这一位,目光炯炯,神态庄重,分明在暗下决心,誓为统一天下而战;再看他,紧握双拳,待命出征……啊,快来看看这位战士,双眼凝视远方,像不像在思念家乡的亲人?走近一点,来,小朋友,有没有听到他轻微的呼吸声?”秦俑坑中陶马形象的塑造同样逼真传神。马头方正,棱角分明,四蹄躜地,矫健有力,两耳短促,张口嘶鸣,十分神俊。法国总统希拉克曾留言说过:“世界上原有七大奇迹,秦兵马俑的发现,可以说是第八大奇迹了。不看金字塔.不算真正到过埃;“不看秦俑,不算真正到过中国。”美国前副总统蒙代尔也说:“这是真正的奇迹。全世界人民都应该到这里看一看。”从这些高度凝练的话语中,我们不难看出秦俑的历史价值及艺术价值。
秦始皇——赢政早已去世20xx多年了,但是,他的伟绩,以及现存的兵马俑留给人们的思考是什么呢?或者说,我们能从上述事物中吸取些什么呢?我想,敢创历史先河、为国家统一不惧死亡的铝赂和勇气是我们应该吸取和仿效的。一代伟人赢政横扫六国、统一中国的非凡气度和魄力仍不失为我们今天克服前进路上的障碍的巨大动力。一个民族.一个国家想要富强,没有这种气魄是不行的!
小学的小学作文1000字 篇3
老师家长听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰飞不高。我们想过一个这样的童年:春天,万物复苏,花红柳绿,到处鸟语花香,我们便到草滩上去滑滑板,玩游戏,然后到河堤上百花争妍的盛会;夏天,到处绿树成荫,我们就去河里捉鱼摸虾;让知了的叫声把老师给吹眠了,我想让火辣辣的太阳把老师家长们 那些小心点 危险 不要去 ,~~~~这些话给烤焦 秋天,瓜果满园,秋高气爽,我们可以去果园里吃瓜果,让风婆婆吹走我们一切的烦恼;冬天,我想让霜把快乐的一天冻结起来,不让它流逝;夜晚,我们想手牵手一步两步三步四步望着天,看着天空中繁星点点,心里头多么希望找到一个没有大人的世外桃源,大家尽情的玩。
老师,家长们,你们知道吗?当我们被叫回家里做作业,作练习时,心里是多么的难受,就等于被关在笼子里的小鸟,看不远,飞不高。其实,你们可以不必这样做,你们可以带我们去拥抱大自然,去认识大自然,要是整天在家里做作业就是读死书。
老师,家长们,请还我们自由吧!让我们拥有金色的童年吧!
我是一只小小小小鸟,想飞呀飞却总是飞不高……”每当我听到这首歌,心里就觉得特别沉重。不为别的,只为我也是一只小小小小鸟,而且是一只失去自由的“笼中鸟”啊!
每当我写完作业,爸爸就会及时地出现在我身边,装作不经意地问:“我布置的课外阅读本呢?写完了吗?”“早就写完了!”我回答,等待着他那句“那妈妈布置的五十道数学题呢?”“还不快去做!”“去就去吧。”我不情愿地嘀咕道。就这样,晚上的时间全耗上了。
一个周末,我鼓足勇气说:“妈妈,这个周末我们去玩吧。我们已经很久没一起出去逛了……”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩,你还会什么?不准去,好好复习,做作业!”妈妈劈头盖脸吼过来。我只好灰溜溜地走进房间。就这样,一个周末也搭上了。
你看,我有自由吗?我多么渴望自由,渴望像只小鸟那样放飞自由的翅膀,尽情翱翔;渴望可以在星期天踩着一辆单车四处瞎逛,而不用妈妈唠叨会摔着;渴望可以躺在沙发上吃着零食,看着电视,而不用老师叮嘱作业要做完……
哎,我渴望……多着呢,烦着呢,那种渴望又怎么可能会实现呢?
我真的渴望自由,不是大人们施舍的那点玩的时间,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由,明白吗?
每一次,我打电话或者打进来的,爸爸说:“谁打来的?说些什么?”这是我的私人空间,我也有我的隐私权。
有一天,我去参加歌唱比赛,可是冲突,和去补习课的时间一样,你们却说:“现在你已经六年级了,要勤奋学习才行的。”我的爱好是唱歌,我真的很想去参加那次比赛。为了这次比赛,我甚至和父母翻脸了。我生气地说:“你不给我参加比赛,我就不学习。”你们的嘴边都挂着两个字“学习”。妈妈又说:“我的乖女儿,你听话不?”“不行,不行。”我直摇头。我一直都认为父母的话是“圣旨”,我这个平民哪敢违抗啊!他们就会给我来一顿“竹鞭炒肉”。那种滋味,可真不好受。唉,还是回到“监狱”里去“活受罪”吧。那天晚上,我哭了,而且哭得好厉害,因为我没有参加音乐比赛,我的声音也很好听,我感到很惭愧。
被捆在家里的我。听见院子里孩子们在玩耍的笑声,我十分羡慕他们哦。每当父母在看电视时发出来的笑声,我都很想出去,跟他们一起分享啊。
为什么这些家长都不让我们这些孩子一些自由呢?我真是想不通啊!
小学的小学作文1000字 篇4
平时,我在学习、生活中,不大注意时间的流逝,以为时间总是有的,用也用不完,和时间赛跑的作文。
今天,我学习了《和时间赛跑》一文,才使我真正明白了:“所有时间里的事物,都永远不会再回来了;假如,你一直和时间赛跑,你就可以成功。”
由此联想到我自己,我感到十分惭愧。平时,老师在学校布置的作业,我自己能拖就拖,心想,回家有的是时间,回家再写。回到家里,遇到好的电视剧,想看;有时还想上电脑打打游戏。这样,等做完作业,再练两张大字,有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的习题和作业,每天晚上总是睡得很晚很晚。
通过这篇文章的学习,使我感到,我自己之所以这么狼狈,关键是没有抓住时间。我自己要是能抓紧时间,在学校少玩一点,把老师布置的作业,能在学校完成的,尽量在学校做完,这样回到家里,就能腾出更多的时间,去干别的事情。
假如我能抓紧时间,首先完成老师布置的学习任务,我就能挤出更多的时间,学好毛笔书法和硬笔书法,学好奥数、作文和英语,还能多阅读一些课外书。这样,我就能在同样的时间里,比别人学到更多的知识。这样,我就走在了时间的前面我坚信,一个走在时间前面的人,一定是个胜利者.
拭去镜上斑驳的渍迹,站定,许久不曾这样的审视过我自己了,小学生作文《和时间赛跑的作文》。门上一道划痕连着一道划痕向上伸展,停在了童年的边界。蓦地,发现我自己长高了,长大了,一切恍如隔世的昨天,亲近而又那么的遥远。总是在和我自己做着赛跑,今天成了昨天,明天又成了今天,一次次地超越自我,审视自我。就这样,我总在前进,总是向着明天。
人和人总是有区别的,不要一味幻想超越许多人,不要将一时的成败归于命途。大家无需去争什么,也无需苛责我自己。每天只要活的快乐就好,功利对我而言,云烟,总归要散去的,永远不要和别人争。超过我自己就好,每天进步一点点,总有积土成山,积水成渊的未来。
成功于大家而言,固然重要,固然甘甜,但大家却也易于迷失。不要总是恋着昨天,不要总是背对阳光,面向影子,转过身,迎着那黄昏里的逆光,全力奔向明天,昨天不过定格在了那一瞬间而已。我不晓得明天会怎样,但是我会去走过,一口气,将影子甩在遥远的地平线,昨天,毕竟是昨天。
人到了一定的程度,总是想知道山的那边是什么,大漠的尽头又是什么。没有人可以给你一个答案,只有当我自己走过才会晓得。山的那边是希望,大漠的尽头是绿洲。终生禁锢在我自己的痕迹里,总是落寞的像个孩子,也许一生也不曾看见山的那边,只能带着无尽的忧愁无声地离去。
生命本是一份空白的卷稿,要我自己书写;生命本是一盏油灯,要我自己点亮;生命本是一场竞赛,要我自己去拼。熟悉的远山又有了棱角,初冬的早上又荡起了炊烟,太阳划破天际,是的,又是一天,又是新的一天。打点行装,站在起跑线上,发令枪响过的瞬间,流星般驰过,那种美丽叫做超越自我。
小学的小学作文1000字 篇
爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天,也能感到温暖如春;爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘,也依然清洁明净。爱,在那遥远的边际,但又触手可及;爱,是那无形的空气,但又那么可感可亲。爱,是那夜空中的星星——永恒闪亮。
爱,占据了我的生命。我,一个简单的女孩,而上天却非常不公平地,在我14个月大的时候,让我在无意间的几分钟内,被开水烫伤了。也许当时太小了,现在的我完全不记得当时的痛,每次问妈妈我烫伤的经过时,妈妈总是会留下眼泪,我也只好不多问了,但有一次,在我的苦苦哀求下,妈妈才流着眼泪告诉我。
那是在20xx年的六月,当时我才14个月大,刚学会走路。也许是太兴奋了,或是太调皮了,我一个人在家里到处乱走,可就是我太兴奋时,一不小心打翻了奶奶在炉子上刚烧开的水,滚烫的水泼在我左手上,当时的我一下子哇哇大哭起来,奶奶看到了,赶紧打电话给爸爸妈妈,送我到无锡治疗。当时,我的皮肤是多么嫩,哪经得起这开水的折磨,手上都被烫掉了一层皮,家人都哭得快晕了过去。爸爸妈妈到处求医,可我的手上还是留下的深深的疤痕。随着年龄的增长,我的疤痕有了变化,终于在20xx的冬天,父母经过慎重考虑,决定让我进行植皮手术。
离手术的时间越来越近,爸爸妈妈都在为手术准备,十分担心。手术当天,我坐在病床上,很在就换好了病服,医生也为我打好了针。一个人躺在病床上,医生推着我,走在去手术室的路上。到了,我的心也咯噔了一下,一种莫名的害怕涌上心头,这时,妈妈含着泪,对我说:“女儿,坚强一点,不要害怕,我们不哭,妈妈在外面等你。”这短短的一句话,像一股暖流涌进我心头,我寒冷的心,暖了,害怕的心,勇敢了。
进入了手术室,一位女医生走来,为我打麻药,他把针扎进了我脖子里,我的左半边麻痹了。这打麻药的过程是我永生难忘的,当细细的针扎进脖子的时候,一句镇痛,我想昏了过去一样,疼得拉紧了床单,仿佛那根针在我脖子里打转,那种钻心的痛,我一辈子也忘不了。我好想哭,因为每次只要我哭了,妈妈总会在我身边安慰我,而现在,周围都是陌生人,哭有用吗?麻醉起了作用,我昏昏沉沉地,但我没有睡着,我硬是睁着眼,因为我心中有着一种信念——爱,妈妈还在等我。不知过了多长时间,身边有了动静,手术开始了,时间过得好慢,我好想闭上眼睡一会儿,但我尽量想着我和妈妈的幸福往事,妈妈带着我去游乐园玩,和我一起坐过山车;我生病了,妈妈一直守护在我身边直到我病好;每当爸爸江阴带些好吃的东西给我和妈妈吃,妈妈总是留给我;妈妈顶着寒风送我上学,冒着大雨来接我回家。可岁月已在不经意间爬上了妈妈的眼角。
终于,手术结束了,刚推出手术室,我的手就一阵巨痛,是麻醉的作用快没了,眼泪忍不住流了下来。不,我不能哭,我要坚强,妈妈还在等我了。当我看到妈妈时,妈妈已经哭得没了力气。
妈妈,我过了这一关,我没有哭,我坚强地熬了过来。我相信,将来的路,我也会坚强地走下去。
爱,让我变得更坚强。
小学的小学作文1000字 篇6
她,是一个孤儿,她,和奶奶相依为命。
“嘿,破烂孩来了!”大家都这样对她说,是啊,她每天都穿着破衣服,最好的衣服裤子鞋子只有三件,一件是好心人送的凉鞋,一件是校服,还有一件是奶奶亲手做的棉裙和高筒袜。“嘿嘿嘿,晴大穷鬼来了!大家鼓掌欢迎她!”她刚刚到教室,就被一开始准备好的抹布滑到了,“呜呜。”她哭了,这时候,老师进了教室她见张晴在那边哭,不但不同情她,还说:“这有什么好哭的?他们只是不小心而已,再哭就出去站着!”原来,班上的捣蛋鬼——李杰是他母亲,而这个恶作剧,就是他做的,当妈妈的当然不想自己的孩子被侮辱,所以,这个老师同样歧视着张晴。“可是.....”那老师嘴里好像要喷出火来了,“张晴,你给我站到教室的.外面,今天一上午都给我滚到外面去,不要再进来!”对于老师这样,她早就习惯了,她几乎每天都被老师叫到教室的外面,不是因为她淘气,是因为老师根本看不起她,与其说她在上学,还不如说她就是在罚站!只有数学老师对她还好些,可是,李老师当然看不惯她这样,于是,就想了一个办法,把她骗到一个地方,用鞭子狠狠打,她没有反抗的余地。她只在那边默默流泪。“哭有什么用?这一周内,你都不可以进教室。”体育课上,她也因为没穿运动鞋,也被老师罚站,虽然体育老师不知道,以为她是故意要和老师对着干。
现在她搞得全校都出名了,因为她天天被老师罚,每一刻,都能见到她站在教室外面,她含着泪,没有人知道,她,是被老师恶意叫在教室的门边,以为她是一个淘气包。
现在,学校来了一个新的美术老师,她见张晴可怜,于是想和老师提意见,那个老师说:“是她先诬陷我儿子!”美术林老师无言以对,只好看着小张晴每天被同学欺负。
一天放学回家,同学们偷偷在她背后撒了墨水,倒在了她穿的洁白的高筒袜上,家里穷,每次只好洗一两次衣服,这被美术林老师见了,于是过去,把她带到了自己的家,给她洗了澡,又给她买了运动鞋、新袜子,她喜欢靴子,于是也给她买了。
第二天,被李老师知道后,把她狠狠地打了一顿,叫她脱掉赤脚站在外面,她只好打着哆嗦。
夏天,在她放学的时候,同学又把毛毛虫放到她的凉鞋里,因为没袜子,毛毛虫咬着她的脚,这一次,被李老师看见了,她把张晴用绳子绑着,毛毛虫咬着脚,哎,别提多疼了。
一天,她在学校又被欺负了回来,回家的路上,还被老师罚站到6点,这可急死奶奶了,奶奶正要去找,被拦在外面,结果,奶奶居然昏倒了!张晴再也不顾老师的严罚,马上把奶奶送到了医院,可是晚了一步,奶奶是心脏病发作,已经离开了人世。现在,她每天更加地被欺负,老师打骂,同学要么撒墨水,要么绑脚,更严重甚至会把老鼠放到她头上。不仅仅男生欺负她,连女生都欺负她,嫌弃她,讨厌她,这被美术林老师看着,她觉得张晴太可怜了,于是就把她接回她家,以后都去她家住着。她给张晴买了一份拌面,张晴说她第一次吃那么好吃的东西,她笑了,笑的很开心,以后,虽然她在学习每天都被欺负,可是,有了一个舒适的家,她就满足了……
小学的小学作文1000字 篇7
在森林的一个角落,一个树桩旁,有四只小动物,正围在一只已经死去的獾旁。天上下起了雨,乌云闭幕可他们还在,獾的音容笑貌仿佛昨天·····
就在五天前,同样在这片树林,同样的木桩上,有着这样一位快死去的老先生。它或许并不美丽,并不惹人喜爱;或许它动作并不快,而是笨拙老迈;或许它并不让人在意,而常常被人们忽略···但它却有着聪明的头脑,至高无上的品德,让人心暖的爱心···它就是獾先生。它将谱写这样一个个个故事。
有这样一位小鼹鼠,虽小,但仍在树桩旁哭泣:那是一个阳光明媚的早晨,獾在小路上走中、着,突然听见从小木屋里传出了哭声,獾慢慢地走了过去,轻轻地推开了门,原来是小鼹鼠因为做不来剪纸,在一堆纸屑中哭泣。獾慢慢地走过去,拿起桌子上的一把剪刀,再弯沉重的老腰捡起地上的一张纸,细心的剪了起来。小鼹鼠不哭了,眼圈还是红的,望着獾那粗糙的大手:獾先把纸对折再对折,反复对折后用剪刀剪了半个人身,然后打开,一连串的人,小鼹鼠破涕而笑,闹着要獾教它,獾当然会答应。獾抬了抬鼻梁上的老花镜,细心的教了起来,可因为年老眼花,好几次都把手剪到,至到小鼹鼠学会了,獾的脸上露出了微微的笑意····
青蛙先生抹着眼泪说:"记得那天我正在滑冰,可不知为何总要摔跤,是獾先生教会了我。"四天前,獾正在散步,听见青蛙先生的叫声,便寻着声音找到了青蛙:"怎么摔倒了?来,我来教你。""可您那么老,能行吗?"青蛙先生有点犹豫。獾笑了笑,就开始示范了:獾把双手背后,一脚前一脚后地滑了起来。青蛙先生可看傻眼了,獾又滑到青蛙先生面前,说:"怎么样,我来教你吧!"青蛙先生也是不亦乐乎,高兴的答应了。可青蛙不管獾怎么教都学不会,有点沮丧,但獾仍然坚持着,并时时刻刻的鼓励着青蛙,几个钟头过去了,青蛙终于学会了,给獾
深深地鞠了一个躬,滑走了····可獾的腰却扭着了,但谁也不知道,獾到九泉之下时,也无人晓知···獾又教会了狐狸哥系领带,教会了兔子太太做兔兔饼干,可是獾在人世的最后一天,谁也没去陪陪它···
终于,獾孤独的死去了···
"滴,滴···"天上还在下雨,天气也阴沉沉的,大家的心,也阴沉沉的。大家都没说话,大家也都不想说话····至到雨渐渐的停了,天边出现了一道道"彩桥",兔子太太望着天说:“看,天上的那朵云,多像獾啊!”
大家都很不理解兔子太太的话,只有狐狸先生也望天,平静的说:“是啊,虽然獾先生走了,但他的心,他的礼物,他的品德....却一直留着,在我们身边。”青蛙先生说:“虽然他并没有真正的送我们礼物,但他送给我们那些隐形的礼物,是能在我们一辈子中,都有巨大的作用啊!三位大人都流下了眼泪,小鼹鼠虽不懂什么叫感动,但也或多或少的明白了,也跟着流下了眼泪,这眼泪是幸福的眼泪....
对,獾虽然走了,永远的走了,但他的品德、爱心、礼物....都留着。
小学的小学作文1000字 篇
如今气温越来越暖,天气越来越旱,于是冬天里的雪也越发的稀罕了,姗姗迟来,匆匆离去,还没等人们来得及看清楚它的容颜,就转而消逝了。
今冬,天气异常晴朗,几乎每日都是阳光普照,到了数九寒天还依然暖着,尽享深冬难得的温柔,也在期盼着雪的降临。北风夹带着哨音“呼呼”地吹响,令人不由得寒意从心头而发,好冷!看来今年冬天真正的来了,只不过来得晚了些。风夹带着雨丝飘落下来,先是零星小雨,悄无声地浸润着干裂已久的土地,后雨丝渐渐转为了雨珠,于是大地“咕嘟咕嘟”饥渴地吮着上天赐予的这场甘露,雨的无声也变为了有声“哗哗哗。”
今夜我无眠,蜷在床上听雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打着窗,任绵绵不止的冬雨把惆怅注满心房,对着漆黑的夜听雨声:哀叹发间夹杂的银丝又多了几成,困惑缠绕心头的烦忧挥之不去,感伤大半的年华无声地消磨。雨珠没有因我的思绪而止住,仍肆无忌惮地在夜空“哗哗哗”地畅响。我又感慨着最是风雨惹人恼。不知何时睡着了,也不知何时雨止雪飘,醒来时,发现窗外已是软雪堆积。不由得令我想起陶渊明的诗句:凄凄岁暮风,翳翳经日雨。倾耳无希声,在目皓已洁。大地天空莽莽苍苍一片,“雪飘冬天”,一阵狂喜,心中的郁结也随之释去。
眼前软软糯糯的雪花,已令我把昨晚的惆怅抛于脑后,何苦自寻烦恼?于是长长地呼出胸中的浊气,深深地纳入一口新鲜的空气,任之在身体里畅快地运行,感觉很舒畅。同是大自然送给冬天的礼物,却给了我两种不同的心境。雨生惆怅,雪生祥和。下了整整一夜,雪花还在风中漫天飞舞着,落地无声,洋洋洒洒,在无人操纵下正大手笔地绘着冬雪图。
软雪炫目的反光刺痛了我的眼,情不自禁地眯起,可又不舍弃眼前的雪景不望,怕它再匆匆离去。于是睐来眼睛,推窗观赏,飞花入户,寒风迎面,只觉面似刀子深刮,身体不由激灵灵地打了个寒颤,而呼进的气流却似别样的清新,又深吸了几口,不觉雪花趁机飘入,凉凉的,滑滑的,还有一丝的甜润。伸开温热的掌心,令蓬绒的雪花落入,我要和它亲近,还没等数清楚雪花到底有几个棱角,它竟自化去了,在我的掌心里化做了一滩水渍。我惋惜着,看来雪花只属于寒冷,而于温度无缘。
虽有见过冰天雪地,也有见过万里雪飘,但每年冬天能看到一两场飘雪就感到很满足了。雪是洁净祥瑞的像征,又向有瑞雪兆丰年的说法。可雪一直在我的眼里是静寂的,清凉的,雪中没有喧嚣,雪中也没有迷惑,雪中唯我,享受着这种安静的同时也就有了置身红尘之外的感觉。雨张扬,不分季节,一年之中不知令人会多生出了几起惆怅。雪软糯,只有在寒冷的冬季才会飘起,用着一种特殊的方式荡涤人们燥烦的灵心。
雪被无声地铺上房顶,玉树琼花悄然地绽满枝丫,就连路面上那些凌乱的鞋印也被刚刚飘起的雪花遮盖住了。一切都是那么安静,雪在悄悄地装点着大地。狗摇着尾在绒绒的雪毯上,小心翼翼地踩着梅花。麻雀扇着翅扑愣愣地一起一落,故意拍落翅上闪烁的点点星星的雪花。山丘上的松柏掩在卧雪间,接受着寒冬对它们的考验。
在飘雪的冬天,我虽无力挽住雪的停驻,但已在心里留下了它的美丽,雪整整落了一天。鲜红的太阳升起了,阳光也如潮水般的泻来。于是积雪开始悄悄地融化,到处都能听到滴水声。
阳光下的雪很美,雪在阳光下融化着,滴答滴答……
精品小学的小学作文900字
【精品】小学的小学作文900字4篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学的小学作文900字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的小学作文900字 篇1
如果有人问我:“从小到大,你有爱的感觉吗”?我一定会告诉他,“爱在脚下、在耳畔、在鼻尖、在舌蕾、在皮肤上”。因为,我从小到大,一直都被“爱”的阳光包围,在“爱”的雨露下成长。
我们家并不富有,平常爸爸妈妈很忙,也很辛苦,但每到暑假,他们总要在百忙之中抽出时间,拿出平时积攒下的资金,带我去旅行,游览祖国大好河山,体会各地风土人情。他们总是这样说:“要读万卷书,更要行万里路。旅行可以让孩子开眼界、长见识。”从小到大,我瞻仰过气势磅礴的故宫、金碧辉煌的颐和园,漫步过人间天堂的苏杭、小桥流水的江南古镇,徜徉过风景如画的黄山、曲径通幽的青城。每一个脚印中都记录下了我成长的过程,每一个脚印中也承载了父母殷切的目光。
早晨上学出门时,耳畔总能听见一声叮咛:“路上小心点,遵守交通规则,注意安全。”放学回到了家,耳畔又会响起“不要浪费时间,抓紧写作业”的声音。当我取得好成绩、沾沾自喜时,我会听到“孩子不要骄傲,要继续努力”;当成绩不好、灰心丧气时,我会听到“孩子不要泄气,只要坚持就会成功”。记的有一次,因为贪玩未完成作业,又怕挨吵,我就给妈妈撒了个谎。后来妈妈知道后,并没有对我大发雷霆,而是语重心长地说:“孩子,做人一定要诚实,不然失去的会比得到的多很多。”就是这样,在有点唠叨的声音中,更是在温暖的声音中,我一天天长大。
夏天的天气总是燥热的,汗水总是把衣服染湿,当然衣裳总会散发出一股酸酸的味道。一个周末的下午,我和爸爸打完篮球回家,衣服已经让汗水浸透,一阵阵馊味让人无法忍受,妈妈一边把脏衣裤往盆里放,一边捏着鼻子骄傲的说:“我会把你们的臭衣服变成香香的上衣、香香的裤头的。”这时,电视节目里正在播放《香香美食》栏目,看到名字叫香香的主持人,我和爸爸互相看了一眼,随即哈哈大笑起来,弄的`妈妈一头雾水。朗朗的笑声中,混合了洗衣粉的香味,更揉进了温馨的气息。
每逢周末,爸爸只要休息,就会按照家里每个人的口味,准备一顿丰盛的午餐,有香气扑鼻的红烧扒皮鱼、酸甜可口的蕃茄炖牛腩、辣味十足的毛血旺……。当然,我也经常跟爸爸一起下厨房。爸爸在家做羊肉烩面的时候,我会和爸爸一起和面,再擀成一个个长条,放在大盘里饧,一个个面块好像一架架白色战机停在飞机场上,随时准备起飞作战。汤煮好后,“白色战机”会在我和爸爸的指挥下飞入锅内、飞进碗中,最后消失在我的肚子里。那一刻,吃着美食,品着饭香,舌蕾会把每一缕香气化作一丝丝暖流汇入的心田,我的心也被关怀充满了。
在我们家,我可是奶奶的大宝贝。由于奶奶经常参加健康讲座,懂得很多健康养生方面的知识。有一次,我跟爸爸一起去朋友家玩,吃的有点多,肚子胀得像个皮球,一拍都会发出“蹦、蹦”的声音,难受极
小学的小学作文900字 篇2
在宁静的大森林里,突然住进了一只坏脾气的大狮子。它可凶了,要是谁惹它生气了,它保证抓住你就往嘴里送,所以大家都很怕它。
有一天,狮子发觉自己三天都没有洗澡了,于是,它离开石洞,朝森林中最大的湖中走去。
狮子走啊走,看见了一只小兔在津津有味地吃蘑菇。狮子大喝一声:“死兔子,你给我过来!”
狮子这一声可以说是惊天动地,就在这时,森林居民们都以为发生了12级地震,小兔子倒没什么事,虽然没什么大碍,但着实把它吓了一大跳。它打了个滚儿,竟然爬上了树,于是,它成了世界上第一只也是最后一只会爬树的兔子。
小兔子看清是凶猛的狮子后,吓得手脚松了劲,摔了个大马趴。它挣扎地索索抖抖站了起来,用结结巴巴的声音说:“大┈┈大王,您找我┈┈有什么┈┈事儿啊?”狮子问:“你说我臭吗?”兔子说:“大王啊,您┈┈您是很臭啊。”狮子说:“是嘛?你靠近点闻吧!”小兔子不知情,小心地过去了,它刚来到狮子面前,狮子就一口把它整个吞了下去,像囫囵吞枣一样。但是,一只小兔子还不够它塞牙缝呢。于是,它便往前走去。
狮子才走了一两步,迎面走来一只黄鼠狼,大家都知道黄鼠狼是个马屁精,这次当然也不例外。黄鼠狼一见到大狮子就停住了脚步,一向高昂的头也低了又低,像个温顺的仆从。
它温顺地问狮子:“大王,又是谁惹您生气了?”狮子说:“你说我臭不臭啊?”黄鼠狼心想它这只老狮子又想干什么?这句话可是关乎到我的生命呀!干脆奉承他几句算了!
于是,黄鼠狼说:“狮子大王啊,您实在是太香了,我闻都闻不够啊!”它然后装出陶醉的样子,连声说:“真香啊┈┈香死人了┈┈”
狮子想:拍马屁,留着没什么用,干脆吃掉算了!于是,抓起它也吃掉了。
狮子吃完了黄鼠狼,还嫌它太瘦了,突然,一只可爱的小肥猪出现在它的眼前,它急忙跑上去,傲慢地问:“小猪,我臭吗?”小猪思索了一阵,说:“你还不算臭呢,再吃一点松鼠小药店里的喷香荷花药就香了!”狮子奖了它一根棒棒糖。
狮子刚刚听了小猪的话,心中大喜,它连忙要小猪带它去,它实在太不喜欢洗澡了。小猪见它的肚子一动一动的,它刚才已经亲眼目睹了大狮子吃小兔子和黄鼠狼的经过,它想:“在动的一定是小兔,我记得大坏蛋吃小兔时是囫囵吞下去的,而吃黄鼠狼时是一块块吃下去的,那么,小兔一定还活着!”小猪想着,突然心生一计,它把狮子带到了松鼠小药店,对松鼠说:“来一瓶喷香荷花药!”小松鼠不明白,小猪就在狮子身后假装睡觉,小松鼠明白了,马上拿着一瓶安眠对笨狮子说:“大王,这就是荷花药。”狮子连忙吃了一颗,就觉得好想睡觉,便躺在地上睡起来,小猪叫松鼠拿来一把剪刀,自己在大狮子的肚皮上嚓、嚓、嚓,几下就把大狮子的肚皮剪开了一个大口,把小兔拉了出来。它们又齐心协力将大狮子推下了一口深深的枯井里,才转过身向松鼠道谢,并说出了事情的经过,松鼠对小猪非常赞赏,把小猪除掉了两个森林恶霸的事迹四处传扬。至于狮子和黄鼠狼吗,是罪有应得的。
小学的小学作文900字 篇3
周六下午,妈妈带着我和妹妹去音乐广场参加由数学老师举办的“风筝节”活动。
到了广场,妈妈花了10元钱,买回来一个只有图案,没有色彩的风筝。打开一开始我的图案是大耳朵图图,拿了画笔和颜料我就迫不及待地画了起来。可是脸不应该是肉色的吗?在颜料盒里却找不到这个色。嘿,我可以调出肉色的,于是我就把黄色和白色放在一起,搅一搅拌一拌,很快理想中的色彩就出来了。我认真地画着,站在一旁的妹妹,看我画的这么有趣,嚷着也要一起画。于是拿起画笔也跟着我画起来。
时间一分一秒过去了,看到已经画完的同学,我心里着急起来了,站在一旁的妈妈却说:“别着急,慢慢画,做什么事情都要有耐性,不能半途而废,这样的作品才好看。”我心里虽有不满,但还是在不停的画着。正画的时候,感觉身后有个影子,一扭头,发现姑姑站在身后,她笑着说:“赶快画,我来给你加油了!”“姑姑,你快帮我画画吧,你看别人都已经画完了。”我挽着姑姑的胳膊央求道。“好吧,就帮一回吧!”在姑姑的帮助下,我的作品很快就完成了,拿着我们三人合力完成的作品去找老师领风筝线去了。
放风筝
领过风筝线,快速安装好,我便跑向广场中央去放风筝。我把风筝线先放一小段,然后一边跑一边放线。可是我试了好多次都没有把风筝放起来,每放到四五米的时候,风筝总会头向下掉下来。
我有点不耐烦了,坐在花坛旁望着落在地上的风筝生闷气,这行为却遭到了妈妈的批评。妈妈拿起风筝用手测了测风向,然后向着有风的地方跑两步,风筝很快就飞了起来。我看着风筝飞了起来,欣喜若狂,马上跑到妈妈的跟前,喊着要自己放风筝。妈妈把风筝线交给了我,她便坐在花坛上看着我放,还不时地给我讲拉线,放线控制风筝的技巧。听着妈妈的讲解,风筝越飞越高,风筝线也到了尽头。正在高兴时,妹妹跑过来拉了拉我的衣角,我立刻明白了妹妹的意思,无奈之下,我只好把风筝线交到了她的手中,扭头给妈妈发牢骚。可就在这一刻,妹妹喊着:“线掉下来了。”我和妈妈赶紧跑到跟前,缠着线,怕线扭着没法放。我们顺着线去找风筝,可是回来的只有线,风筝却不见了踪影。
找风筝
一看风筝没有了,我和妹妹都急得不行,赶紧去找风筝,可是找了树林、花丛中,都没有找到。我又围着喷泉转了一圈,边找边询问别人见没见到一个风筝。最后,我的目光落到了喷泉池里的一个风筝身上,觉得和我的风筝非常像,就准备去拿风筝,可这冲动之举被妈妈阻止了。我满肚子不高兴,朋友也安慰我不要难过,拉着我的手和其他朋友一起做游戏去了,在有趣的游戏中,我忘却了风筝失踪所带来的伤痛。
哎!再见了,我心爱的风筝,无论怎样,我都要谢谢你带给我的快乐。
小学的小学作文900字 篇4
22年后,我终于实现了自已的理想,成为了一名真正的探险家,我首先来到了埃及所属的撒哈拉沙漠一带,因为我一直觉得那里很神秘。
我们都知道埃及属于干燥的沙漠气候,所以很热,北回归线就从埃及南方穿过。我做了充分的准备,带了帐篷和毯子、羊皮、水袋、工作包和租来的骆驼。我来到了金字塔所在的吉萨,在河对面像扇子一样的那个地方就是尼罗河三角洲。据说吉萨的金字塔刚好和地球的东南西北四个方向完全一致。我来到了世界七大奇迹之一的大金字塔----第四代王朝的胡夫法老的墓室。通过当地向导的介绍,它是用平均重2.吨的巨石一层层建成的,原本有210层,塔尖部分有11米被损坏了,现在只剩下136米,在仰望狮身人面像时,我还在疑惑:古埃及人是怎么造的呀! 咦,沙漠里怎么会有石头呢?经过我对地质的勘探,我发现撒哈拉由石质沙漠、砾质沙漠和沙质沙漠三种沙漠组成,地上有很多的碎石。我终于走进了撒哈拉沙漠深处,据说这里白天能达到4度高温,我用随身带的数码温度计测量了一下,指针指向了度,比我想像中的还要高。经过一天的跋涉,我在一个距离沙丘约100米的一棵刺槐树旁搭起了帐蓬。 第二天早晨我刚睡醒,就听到呜呜的声音,我走出帐蓬一看,啊,是沙暴来了!!我牵着骆驼赶紧躲在一个石山下,并用毛巾捂住口鼻,沙暴把我的帐蓬和行李席卷一空,我只剩下仅有的水源和一些食物、补盐胶囊、卫星定位照相机、沙漠生存知识百科书、电子地图、强光手电筒、标本采集器以及搜救信息仪。
糟糕的是我的搜救信息仪快没电了,如果不能在天黑前找到撒哈拉沙漠紧急救助站,我可能会比较危险。 我骑着骆驼走了很远,突然,咦,前面是什么?哦,是绿洲!久违的树林啊!还有一小片池塘呢,我把我的水壶灌满水,仔细地打量着这一小片“池塘”,跟我百科书上的插图很相似,原来绿洲中有的地方由于风蚀作用,沙和岩石被挖开,地下水露出地面成为“池塘”。在池塘边,我发现了很多奇怪的石头,以前在百科书上从未见过,我将它们装进了我的采集器里。 下午,我继续往东走,发现了许多骆驼粪便,我沿着这粪便走,终于找到了救助站,我将沿途采集到的标本放进了救助站的分析仪里,经过比对这种石头叫三棱石,是由于大风卷起的沙石的侵蚀,有两到三个平坦的棱,我又长了许多知识! 在救助站里,我将搜救仪充满电,然后又向西返回,这将返回很顺利,我平安地回到了吉萨,这次探险圆满完成! “小懒虫,快起床了,上课要迟到了!”咦,怎么是妈妈的声音,我猛地一惊,醒了,原来这只这是一场梦啊!可我并不沮丧,我一定要努力实现这个梦想,总有一天我会来一次真正的撒哈拉沙漠探险之旅!!
必备小学的小学作文1200字
【必备】小学的小学作文1200字4篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学的小学作文1200字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的小学作文1200字 篇1
去年,最热门的一档电视节目是《爸爸去哪儿》,节目里五户家庭的体验活动牵动了我们的心,看得我们欲罢不能。春节放假,干妈说,我们也组织一个类似的“妈妈去哪儿”活动吧!于是,我们由妈妈带队的一行五个家庭来到了俞源。爽爽是一个9岁的小男孩,眼睛大、嘴巴小,性格活泼、开朗;安安是我弟弟,岁,小小瘦瘦的,很文静;金琪是我同学;小琪琪9岁,扎个小辫,伶牙俐齿;还有我。哈!正好三男两女,和《爸爸去哪儿》里面的小伙伴们一样,还真巧!
来到俞源太极宾馆,我们的第一个任务就是选房子。一共有五间房:第一间摆了许多水果,有西瓜、樱桃、弥猴桃、丑八怪、胡柚等,非常丰盛,这就是水果房;第二间摆了一个漂亮的音乐盒,当然是音乐房了;第三间摆放了许多糖果和巧克力,是糖果房;第四间就是普通的标准房,什么都没有;最后一间是干妈在俞源上班的宿舍,非常简陋。一听到这个消息,小伙伴们都喊着要水果房。干妈笑咪咪地拿出了一袋瓜子,分给我们每人十颗,说谁吃得快,谁享有优先抽签权。我们排成一排,干妈说:“开始!”话音刚落,我们就迫不及待地以最快速度吃起瓜子来……一分钟不到,金琪就吃完了,紧接着,我也吃完了所有的瓜子,接着是爽爽、小琪琪、安安。开始抽签了,金琪抽到了音乐房,我运气最好,竟然抽到了大家都梦寐以求的水果房,小琪琪也不赖,是糖果房,而爽爽最差,是干妈的宿舍。一看这个结果,爽爽当场哇哇大哭,不肯要宿舍。最终,还是干妈哄他说不用住宿舍,他才停止哭泣,安静下来。
分完房子,干妈又布置了一个新任务——讨消灾馒头。消灾馒头就是一个圆圆的白馒头,里面填满了糯米,然后在上面盖了一个大大的头印章,顾名思义,是希望新的一年里让大家平平安安,无灾无难。干妈说,春节做消灾馒头,是俞源的一个风俗,家家户户都有,要我们凭自己的本领去农户家讨,看哪组讨得多就获胜。通过石头、剪刀、布,五个小孩分成两组,我们三个男孩子一组,两个女孩子一组。刚分好组,我们就飞奔着向俞源村进发。我们走了一段路后,发现金琪她们已经找到了一户人家,敲门进去,而且很快就讨到了两个。我很着急,拉着爽爽与安安急忙向前跑。走了很长时间,我们看见一户人家开着门,就鼓起勇气敲了敲门,进去。里面坐着一个阿姨,她说:“你们几个小孩来干什么?”我忙说:“阿姨,请问你们家有没有消灾馒头啊?”阿姨没好气地说:“没有!”我们就红着脸出去了。过了一会儿,我们又看见一户人家门半开着,走进去叫叫,没人应,忽然看见一只狗站在庭院里,虎视眈眈地盯着我们,然后狂吠,吓得我们几个急匆匆地逃了出来。
就这样,我们走了六家,结果不是没人,就是没有馒头,还有一家是饭店,一定要我们用钱买,结果连一个馒头都没讨到。我们都很泄气。这时,妈妈她们几个大人正走过来,看见我们垂头散气的样子,又见我们两手空空,就不断地鼓励我们。最后,我想男子汉大丈夫,一定不能输给女孩子,又下定决心再去一家。我们来到了一户老房子前面,看见里面一个老奶奶在干活。我们刚一进去,老奶奶就和气地问我们干什么?我们就把事情的来龙去脉全讲了出来。老奶奶听了,马上把消灾馒头拿了出来,一边放在红袋子里一边说:“好孩子,祝你们新年顺顺利利,无病无灾,生活年年高。”我们又激动又高兴,一个劲儿地向老奶奶道谢。出了房门,我们就大叫道:“我们终于讨到消灾馒头了!”
最后,我们和女孩子队打成了平手,都获得了干妈的表扬。
现在,我再看《爸爸去哪儿》的电视节目,就觉得这些小朋友真不简单啊!我暗暗发誓,以后我也要多体验一些这样的生活,提高自己的能力!
小学的小学作文1200字 篇2
在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的班主任程老师。程老师大约二十出头,瘦高的个子,有一头长长的,乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神,总是和气的望着别人,显得又亲又敬。
程老师虽然工作没有几年,但是每次上课都能让我们觉得是一种享受,单是她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音就不用说了,而她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。她常说:“人之初,性本善”,她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲,才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。
程老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默地想:程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。
我敬佩的一个人是卡那瓦罗,说到他,喜欢体育的朋友们肯定都知道!他就是意大利国家足球队在20xx年世界杯上夺冠时的场上队长,一名出色的左边后位。我敬佩他,敬佩他世界顶级的足球水平,更敬佩他那高尚的人格。
卡那瓦罗是意大利队现任队长,他凭着自己出色的球技和高超的防守技巧,在世界足坛早已大名鼎鼎!早在1999年,他就从意甲豪门国际米兰二线队中脱颖而出,被罗马队主教练卡佩罗看中,经过转会,他来到了罗马队,并一举确立了自己左边后卫的主力地位。在01赛季上,他表现出色,很少让对手从左路突破得分。并收获了自己的第一个“最佳后卫”奖杯。一个刚出道的新人,就获得了如此殊荣,真了不起呀!紧接着,他又转会到了当时众星云集的尤文图斯。在那里,他度过了梦一般的三年时间。两个赛季的VP,三个赛季的最佳后卫。凭着自己不懈的努力,他带领尤文图斯连续三年登上意甲榜首的宝座,连续两次带领尤文图斯闯入欧冠的半决赛,他在这其中起了至关重要的作用。
如今,卡那瓦罗在银色战队―皇家马德里效力,同贝克汉姆、罗比尼奥、范尼斯特鲁伊、劳尔、卡洛斯等巨星并肩作战,I卫着皇家马德里的尊严。在20xx年世界杯,卡那瓦罗在后防线上防守出色,七场比赛仅让对手进了两个球,这是多么不容易呀!出色的表现也让他夺得了“世界足球先生”的称号。33岁的他也是第一位以后卫夺得“世界足球先生”的人。他也迎来了自己最为辉煌的一年。这令人称奇的球技,真令我敬佩。
不仅如此,卡那瓦罗还为不少慈善事业捐助了自己的一片爱心。在他小时候,家里不富裕,只能供他读体校。凭着自己的天份与努力,凭着上天的安排,他选择了这条体育生涯的道路。能达到今天的地位,完全是靠他自己的努力才获得的。因此,他深知一个痴迷足球的孩子对足球的渴望。所以,他用1000万美元,在世界各地建立了二十所足球学校,一为世界足球事业培养人才,二为孩子们增添快乐。
还有,他用他的年薪中五分之一的部分,捐助伊拉克受害人民和印尼海啸中父母去世的孤儿们。直到现在,他已捐助了各种善款约为1000万美元。他救助了无数个失学儿童、孤儿、身患残疾的人。世界红十字会也给予卡那瓦罗“爱心大使”的称号。这样长期捐助自己的'爱心,卡那瓦罗从无半句怨言。这高尚的人格,更令我敬佩。
小学的小学作文1200字 篇3
清晨,一缕阳光照射在大地上,清风吹拂,树叶也摇摆起来,发出“沙沙”的声音。此时,正是钓鱼的好时机。张渔夫来到了一家不起眼的钓鱼场,他穿着一身过时的渔夫装,扛着他的钓鱼杆,手里拿着鱼食。张渔夫四处张望,在努力寻找湖中的鱼:“哼!今天老子捉不到鱼,就不回家了!”张渔夫下定决心。
在清澈的湖里,有一成群结队的鱼群,而唯独有一条非常特别的鱼,它发出耀眼的金光,背上还有一道彩虹的印记,它在湖里自由自在地游着。哦,这原来是一条极为稀有的彩虹鳟鱼呀!
张渔夫看到了彩虹鳟鱼,他的眉毛顿时变得弯弯的,像个月牙,眼睛直勾勾地瞪着那条彩虹鳟鱼。张渔夫连忙蹑手蹑手蹑脚地走到湖边,手弯在背后,静静地望着:“哇!老天爷真开眼!这种彩虹鳟鱼在黑市上能卖0万美金呀!钓上来,我不成富翁了吗?”
彩虹鳟鱼虽说很值钱,但也不是想捉就捉得住的,它可是很聪明呢!彩虹鳟鱼听见了张渔夫的脚步声和说话声,便立即潜入了水底,蹿进了一个石缝,躲了起来。
这一切都被火眼金睛的张渔夫看到了,他发起愁来:如果这鱼跑远了,可不好办呀!这可怎么办呢?对了,他眼珠一转,想出了一个好办法。张渔夫赶紧放下渔具,把手里的一把鱼食撒了下去,又从口袋里拿出一包上好的鱼食,倒在手上,捏成一团,也撒到了湖里。张渔夫辛苦了半天,便坐下来等待着彩虹鳟鱼上钩。“我看看这次它上不上钩,哼!”
彩虹鳟鱼观望着撒下来的鱼食,它看着别的鱼儿都拥上去抢食,自己却静静地望着鱼食,缓缓地从石缝里出来,绕着鱼钩,在周围转了三圈,小心翼翼地顶了顶鱼食,试探了几下。
张渔夫看在眼里,喜在心上。他的眼睛瞪得大大的,嘴巴咧到了西班牙,心想:有了这笔钱,我和老婆可赚大了!张渔夫用手握紧了鱼杆,生怕松掉,也做好了收杆的准备。
彩虹鳟鱼又绕了几圈,发现没有陷阱,就游了过去,咬住了上好的鱼食,想赶紧一拽,直接逃走。张渔夫突然感觉鱼杆一沉,原来彩虹鳟鱼上钩了。他欣喜若狂,目光中流露出几丝兴奋,几丝贪婪的神情。张渔夫赶紧抓住鱼杆,使劲往上拉:“哎!上来了!快!上来了!”
彩虹鳟鱼还在拼命地挣扎,想让张渔夫放它走,可惜已经晚了,怎么拍打,怎么挣扎,怎么乞求,全都无济于事了。
张渔夫看见彩虹鳟鱼被拖上了岸,他赶忙把它抱起来,像自己的宝贝儿一样不敢松手。他收起了渔具,彩虹把彩虹鳟鱼放进水桶,准备回家。他的脸上露出了欣慰的笑容。
彩虹鳟鱼开始在水桶里乱蹦乱跳,从它的眼神中可以看出,它想回家。可是它将被卖掉或者被人吃了,想到这里,它不动了,无奈地在水桶里静静地“躺”着。
张渔夫还没进家门,就急切地大叫:“老婆!快过来看!我们发财了!”听见老婆的脚步声,张渔夫把水桶递了过去。他老婆惊呆了:“这,这不是那条彩虹鳟鱼吗?这……这可值0万美金呢!”
“对!咱们先把它养大,到时候再去卖,多值!”张渔夫拿出家里的鱼缸,把彩虹鳟鱼放了进去。
彩虹鳟鱼不吃不喝,也不游,它只是默默地望着张渔夫,好像在说:“好心人,把我放了吧,求求你了!”
张渔夫的老婆好像看出了彩虹鳟鱼的心思,觉得它很可怜,于是叫张渔夫干脆把它放了。张渔夫气得头发竖了起来,脸憋得通红,“你要干什么!这可是我好不容易捉回来的!”他老婆哀求道:“对,这我知道,可它毕竟是条生命啊!咱们要想赚钱,就努力工作,也不至于让一条珍贵的彩虹鳟鱼活活死掉,把它放了吧!”张渔夫看看可怜的鱼儿,觉得老婆的话也有道理,于是把着鳟鱼向湖边走去。
彩虹鳟鱼仿佛全都听见了,在它被放进湖水中的一刻,还迟迟不肯离去,目光中流露出一丝感谢,一丝激动。
张渔夫站在岸边,虽然心中有些遗憾,但他觉得,这次他做对了!
小学的小学作文1200字 篇4
六一班教室里挺热闹的,因为要换新班主任了。
皮蛋蛋说一定是个年轻、漂亮的女老师,文小小说一定是个帅气的男老师。由于班上意见不统一,分成了两大派,一边是皮蛋蛋派,大多是男生,支持漂亮女老师;一边是文小小派,大多是女生,支持帅气男老师。大家都争吵起来,只有大队委苏文才没加入,她说:“像你们这样,干脆来个太监得了!”吵得正激烈,外面响起了一双男式高帮皮鞋的声音,同学们都立刻安静下来。文小小对皮蛋蛋微微一笑,她赢了。皮蛋蛋做了一个鬼脸,表示“不认输!”没想到这个男老师长着丑陋的兔牙,塌鼻子、小眼睛,完全摧毁了女生心中白马王子的形象。文小小用语文书遮住了脸,皮蛋蛋吐出了舌头。
这个老师在黑板上写下了自己的名字“赵威”,皮蛋蛋就哈哈大笑起来,说:“赵威!赵薇?哈哈……”赵老师指着皮蛋蛋问:“他是谁”?“皮蛋蛋”全班齐声回答。“好——!”赵老师说,“请皮蛋蛋同学上前领一朵小红花。”全班惊讶,蛋蛋骄傲地上了讲台,文小小都嫉妒死了。“把它贴在光荣榜上,从后往前贴”。皮蛋蛋笑着接过红花,只见花朵中心写着“差”,笑就僵在了脸上。
赵老师讲课生动有趣,就是声音又尖又细,像个女的。皮蛋蛋怀疑他是变性人,心想:苏文才不愧是苏文才,猜得这么准!“皮蛋蛋!请你背课文《希望》的第三自然段。”课文《希望》书上的一课。皮蛋蛋最近在看《大长今》,以为是《大长今》主题曲《希望》,于是唱起来:“看天空飘着云还有梦……”赵老师要气昏了,皮蛋蛋又得了两朵“小红花”。
皮蛋蛋的爸爸妈妈都出差了,皮蛋蛋作业也没写,就打开电脑,玩起了梦幻西游,一直玩到半夜一二点才想起作业还没有做,他打开作业本,作业是写一篇作文,他迷迷糊糊写了起来,大意是:他与一个高级玩家,决战长安比赛台,他的瑞兽使用了“泰山压顶”,把对方打败了,最后还取了个题目,叫《决战长安》第二天,赵老师在全班念了《决战长安》问皮蛋蛋,“你去过古代首都长安吗?”皮蛋蛋想了想,说:“去过。”“你使的什么招?“泰山压顶”“那你把你的怪兽召唤过来。”皮蛋蛋这才醒悟过来,他的同桌文小小已经笑得打嗝了。班上的几个“西游迷”追问他:“你当时为什么不使用五味真火呢?”不用说,皮蛋蛋又领了一朵“小红花”。
皮蛋蛋光荣榜上的“差”越来越多,而文小小和苏文才的“优”已经是全班第一了。赵老师很是着急,他想了一个法子:正好这周该六一班值日,赵老师把原来的值日生文小小换掉,让皮蛋蛋做值日生。宣布的时侯,蛋蛋傲气非凡。文小小则伤心地哭了,发誓再也不理皮蛋蛋了。
皮蛋蛋上任第一天,文小小故意不戴红领巾,被皮蛋蛋拦住,说是要扣分。文小小马上和皮蛋蛋吵起来:“我没戴又怎么样?你扣了分班上得不到红旗,赵老师还不是要找你!”皮蛋蛋说:“我这是没有一点私心的,这叫大公无私。”他们俩越吵越激烈,惹来了很多看热闹的。苏文才见他们俩这样,怕惹出乱子,就说今天该文小小做清洁,叫她快去。文小小临走时,还不放过皮蛋蛋:“你在班上成绩倒数第一,怎么能做值日生呢?”学生们议论纷纷,“怪不得他像个太平洋民警呢,原来自己的成绩就不好。”“就是。”“自己都没有管好,还管别人。”皮蛋蛋很尴尬,他去找文小小,说:“下课的时候我们在操场上决斗。”文小小当然打不过皮蛋蛋,就立刻告诉了赵老师。上完课后,皮蛋蛋在操场上“迎接”文小小,准备把她打的落花流水,没有想到等来的却是赵老师。赵老师问皮蛋蛋,“你觉得现在大家还听你的吗?”皮蛋蛋摇摇头,“那你现在首先就要管好自己。”从此以后,皮蛋蛋的成绩突飞猛进。赵老师知道是他的法子起了作用。六一班值日结束后,赵老师又让皮蛋蛋当上了小组长。皮蛋蛋开始发奋学习,光荣榜上的“差”全换成了“优”。
皮爸和皮妈很惊奇,自己的儿子怎么进步的这么快,于是去请教赵老师,有什么教育良策。赵老师只是微微一笑。
皮蛋蛋还是皮蛋蛋,还是那么调皮捣蛋,只不过老师同学都对他有了新的看法……
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