小学作文900字合集

Posted 2023-04-26

篇首语：男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。本文为你选取作文小学作文900字合集四篇，希望能帮到你。

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小学作文900字合集

小学作文900字合集7篇

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学作文900字7篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文900字篇1

青蓝色的河水，本来是鱼儿们的家园；潺一潺的溪水，本来是一首美丽的歌曲；阔达的海洋，本来是水中风景……可是如今浑浊的河水里漂浮着塑料袋等垃圾；淤泥沉在河底；河两岸的一些工厂随意排放污水；造成河水污染，鱼儿死了，树和草都枯萎了；河水变得又脏又臭！这是一条又脏又臭的“垃圾河”！

十年了，家乡的小溪还是如此清澈，看到孩子们在水边嬉戏，我不禁思绪万千看看城市里的河道，真是天之壤别啊，一个念头出现在我的眼前，我要宣传保护河道，从我做起，我要让鱼儿们找到自己的家园！

我从网上找来了相关资料，做成了一份宣传书，我打算先发给我身边熟悉的人，这让我想起了住在小区隔壁的李叔叔，他是化工厂的一名经理，听说要好几个这样的工厂非法排放，我来到了李叔叔家，我先问叔叔：“你知道现在河道污染和缺水有多么严重？”叔叔摇了摇头，我说道：“我国是一个缺水严重的国家。虽然我国的淡水资源总量为2000亿立方米，占全球水资源的6%，我国的人均水资源量却只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，在世界排第110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一，所以我们要保护生变的河道，你们所做的化工厂希望不要非法排放。”李叔叔用佩服的一陽一光看向了我，说到：“哎，做了那么多年的化工，却不如一个小学生，为了自身的利益，而忘记了国家，你做的真好，叔叔会注意的，我支持你这个宣传！”我很高兴，叔叔接受了我的意见，我想我的梦迈出了第一步！

在上学的途中，我看到一位阿姨在河道里人垃圾，我停下了脚步，走到阿姨身边，说：“阿姨，你知道吗？你这样做是不对的，你这样会使河道污染的主要原因！”“你一个小孩，懂什么，我垃圾不到这里到哪里？”阿姨反驳道。“阿姨，现在的污染是非常严重的，这里的水现在不能利用起来，反在这里发臭，你知道有许多地方缺水吗？”“我怎么没看到，缺水，要不以后垃圾我给你，你帮我来扔。”阿姨嫌弃地说。“只要愿意为大家出一份力，我愿意！”我坚定的说。阿姨听到这句话，内疚了，说：哎，小姑一娘一，看你如此坚定，阿姨自己来吧！我顿时笑了“阿姨，保护河道是我们每个人的责任！”

经历过这两件事，真是让我收获很大，虽然有些人不愿意这样做，但他们还是被我说服了，我一步又一步的在向我的梦想前进，我希望为祖国出一份小小的力量！

“水清若空，遥将碧海通”希望如此美丽的景色也会出现在我们的祖国，让我们的祖国变得更加美丽，让我们从小事祖国出一份力量吧！

都说梦是蓝色的，这就是我的梦想，我心中的一个蓝色的梦想，也是我心中的中国梦！

小学作文900字篇2

【设计理念】

“绘本作文”指以绘本作为教学的主要媒介形式。强调绘本阅读后的写作，是学生进行一个再创造，实现再提升的过程。

本设计根据三年级儿童的特点，抓住绘本这种独特的习作介质，挖掘这则绘本故事独特的写作价值，创设情境，引导学生仔细观察画面，借用支架的引领，通过描述画面，情节想象，习得写作和修改的方法，激起儿童充分的表达冲动。

【教学目标】

1. 阅读绘本，发现故事中有趣的地方，选择其中的一个场景，学习把故事写得具体，并尝试修改故事。

2. 激发儿童的表达欲望和写作兴趣。

【教学重点】

学习围绕中心句写一段话的写作方法，从绘本插图中选择其中的一个场景，尝试把故事写具体。

【教学难点】

尝试修改自己的故事

【教学过程】

一、谈话导入，放松心情。

同学们,很高兴见到大家，能和大家一起上课学习.真好。看到后面那么多的听课老师，你们的心情怎么样?不紧张吧。请把心情再放轻松点吧。你们喜欢听故事、讲故事吗？这节课老师给大家分享一个有趣的绘本故事，故事的主人公是一位可爱，顽皮的小朋友。

二、走近绘本，认识大卫

1、同学们现在看到的图画是这个绘本的封面，仔细看看这个封面，你获得了哪些信息？（作者翻译等）通过仔细观察，从一个简单地封面我们就获得了这么多的信息，大家真了不起。

2、这个小男孩的名叫大卫，谁来跟他打个招呼。

嗨，大卫您好，我是沁园路小学的，我喜欢，你愿意和我交朋友吗？（师及时点评）

3、你觉得大卫会是一个怎样的孩子呢？学生自由猜测，师板书相关词语。

4、老师总是这样说大卫：不可以推人，不可以……说起他淘气的事，那可是三天三夜也说不完呀。想不想认识他？.

三、引导观察，了解大卫

1、出示大卫赖床的图画：你看到了一个什么样的大卫？学生用自己的话说。师及时点评。

2、老师观察到的结果是这样的：

大卫爱赖床。早上六点，太阳公公早早地起了床，家里的闹钟也欢快地演奏起来，可是大卫就像是没听见一样，依旧在呼呼大睡。你瞧：他双手捂紧耳朵，身子一个劲地往被子里钻，嘴里还不停地嘟囔着：“再睡五分钟，再睡五分钟……”可是，等到他睡了“五分钟”之后，早读课已经开始了。

3、你觉得老师写得怎么样？好在哪里呀？（仔细观察合理想象动词用得好）

4、想不想跟老师学习这个写作的本领。板书课题：围绕中心句写一段话

四、仔细观察，学习方法

1、观察第二幅图。这幅图向我们描述了一个怎样的大卫？（爱搞恶作剧，调皮，贪玩）

2、你能不能根据下面的文字，向我们讲述一个关于大卫的故事。同桌互说。

五、用心记录，讲述大卫。

1、学习刚才的表达方法围绕“大卫总是安静不下来”和“大卫爱在桌子上乱画”写一段话。

2、师巡视指导。

3、挑选优秀习作进行讲评，其余学生尝试进行修改。

六、推荐阅读“大卫系列”绘本。

小学作文900字篇3

当前，作文教学中普遍存在着一种现象：小学生不喜欢作文，一提起作文就愁眉苦脸，提不起兴趣，总觉得无话可说。可是，写不出又不能不写，无奈就拿起《作文选》搞移花接木，改头换面。那么，如何激发学生作文兴趣呢？近年来我们做了一些尝试，也收到了一定的效果。以下是我在实践教学中的几点体会：

一、积累材料。

我在作文教学中，努力引导学生做好写作前的材料积累，即阅读积累和观察积累，它不但是写作入门的重要前提，还能有效地提高其作文水平。

阅读积累。我充分利用每周安排的课外阅读课，指导他们阅读课外读物，学生从《儿童文学》、《小学生作文选》、《优秀作文》、《小学生学习报》、《小学生周报》等书刊中，摘录下好的词、句，记录了写作思路、技巧等。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”。多读、多看方能博采众长，才能开拓学生的视野，丰富学生的语言，提高学生的写作水平。在阅读积累中，我让学生把认为比较好的词语、段落收集记录下来后，还定期召开阅读演讲会，让他们说说自己近日来积累了哪些材料。

观察积累。如到野外游玩；欣赏公园美景；参加义务劳动；参观商店、工厂；在日常生活中，随时观察一个人的表情，两个人的对话等。抓住这些有利时机，及时启发引导学生观察，从而增强了学生发现、捕捉生活的能力，把学生锻炼成为一个小观察家，并且及时记下来，写作的材料就能源源不断。

二、培养兴趣。

兴趣是最好的老师。怎样激发学生的写作兴趣呢？

首先讲明道理，引起兴趣。生活离不开作文：如学校要评选“每月一星”，我就在班内开展了评选活动，选出每月一星，然后让同学们讨论他为什么是“每月一星”？最后我提出一个作文题目：记一名“每月一星”。这样学生就有话可说了，也觉得写文章是实际生活的需要，就有了作文的兴趣和自觉性。

开展活动，培养兴趣。小学生好奇心强，乐于表现自己，因此，经常开展师生共同参加的有关本次习作内容的实践活动，能取得良好的训练效果。如：在语文园地一我们进行了一次题目为《我的课余生活》的习作训练，作文前，我引导学生亲自参加了大课间活动。由于这次活动给学生的印象深刻，加上我亲临现场指导，所以学生在较短的时间内完成了习作，而且多数学生的文章内容具体，重点突出。

尝到成功的甜头，激发兴趣。教师应及时鼓励、表扬学生作文中的优点，让学生得到成功的体验。对于作文水平较低的学生，更要看到他们的进步，哪怕是点滴进步，比如有一词用得很恰当，或者一个句子写得非常生动，也要在改中加以表扬，使他们增强自信心，愿意进一步努力。

另外，教师还要注意对高年级学生进行写作技巧的教授。

总之，为了提高学生的作文水平，老师要因人制宜，采用多种形式，对症下药，鼓励学生自己沿着“自然入门（积累）---想写（兴趣）---自由写（技巧与技能）——成功地写（创作）”的路线前进。

小学作文900字篇4

我现在已经十岁了，在这十年里，包含了多少父母对我的爱，我说也说不清。现在我这就来给大家分享一件我和父亲之间发生的一件很小很小的事，来告诉你们父亲对我无微不至的厚重的爱。

那是一个盛夏的晚上，我正和爸爸在家里悠闲地下着象棋。突然，书房里传来妈妈的声音：“哦，晨晨，你还有一篇作文没有完成吧？别玩了，快来写你的作文吧！”我只好慢吞吞地收起象棋，垂头丧气地走进书房里准备写作文。这时，我看见爸爸已经放好了象棋，正坐在沙发上悠闲地看起书了。我看着爸爸、妈妈都很悠闲的样子，凭什么就我一个人要写作业呢？真是烦人！这时，我看了一眼爸爸，想起上次和爸爸玩交换角色的游戏。我就小声地把爸爸叫到书房，对他说：“我们再来玩交换角色的游戏吧？我还当爸爸，您当儿子，好吗？”我把自己的想法告诉了爸爸后，他看了我一会，然后就笑眯眯地答应了。

我一看到爸爸答应了，就高兴地对他说：“那你来写作文，我去客厅里看书了！”爸爸依旧笑眯眯地对我说，“好吧，那我来写作文吧！”于是他坐到书桌面前，认真地开始写起作文来，我呢？开开心心地跑到客厅的沙发上看起我喜欢的书来。心想：不用写作文了，真是太开心了！正当我坐在沙发上，刚开始看了一页书不到，书房里就传来了“儿子”的声音：“爸爸，我要喝水，帮我拿点水来，要凉开水！”没办法，我只好跑进厨房，把保温瓶里的水倒进了“儿子”的杯子里，我这时想起“儿子”说的是要凉开水，我拿起勺子醮了点，尝了一下，“啊！好烫！”我情不自禁地叫了起来。就在这时，背后又传来了“儿子”的话语：“如果没有凉开水，那就给我削个苹果吃吧！”我赶紧放下水杯，按照爸爸平时给我准备东西时的样子，飞快地跑到客厅里，拿起一个苹果跑到厨房里，在水槽里打开水龙头反复地冲洗，还学着爸爸平时的样子，仔细地搓洗。洗了好一会儿，直到苹果洗得干干净净了，才拿到书房里递给“儿子。没想到“儿子”看了看我手中的苹果，抱怨到：“你不削皮就给我吃呀？”这时，我想起这“儿子”真是太烦是人了，一下子坐到了地上。但想到爸爸平时就这么照顾我的呀！说到：“爸爸，我们换回来吧！做爸爸太辛苦了。”爸爸说到：“我们每个人都有自己的责任，照好你，就是爸爸的责任，而你呢，也有自己的责任，你的责任是什么呢？”我羞愧地说，“我的责任就是弄好自己的学习。”爸爸说到，“还有锻炼身体，学习做自己做自己的事情。”我听了，使劲地点点头，说：“我知道了，我以后努力学习自己的事情自己做，不给您添麻烦了。”爸爸听了，高兴地点点头，用手摸摸我的头，说，“那你的作文呢？”我说，“我自己的事情，我自己来完成吧!”说完，我坐到了书桌前，认真地写起自己的作文了。

啊！原来父亲如山的爱就是对我无微不至地照顾啊！我爱你，爸爸！

小学作文900字篇

雨还在下。我望着窗外淅淅沥沥的雨点，灵感似乎也被润醒了，从心房蔓延到指尖。于是，便有了下面的文字。

雨是多变的。时值秋日，这雨点便磨磨蹭蹭，等懒散的乌云一点点遮住天空，才飘飘悠悠从云端落下。有时还十分喜欢捉弄你。它看似小气的滴几滴，便不动弹了。只是乌云睡着了似的依然把天空压得黑沉沉。躲雨的人们纷纷继续赶路。可半路上这淅淅沥沥的雨又恶作剧般不紧不慢地落下，伴着斜风吹到屋檐下、开着的窗子里，令你无处可藏。虽然它们总是一连几周地扰乱人们的生活，但是因为每粒雨点都像一块小小的橡皮擦，一点一点擦去了夏天的闷热，所以人们还是比较喜欢它。

秋雨和春雨倒有几分相似。不过根据“春雨贵如油”这句农谚，好像春雨更珍贵般。我倒认为秋雨和春雨没有谁更珍贵一说。秋雨迎来凉爽，春雨送走严寒。有人说春雨让万物苏醒，秋雨却令大地萧瑟。但他们忽略了一点：秋雨带来了冬日。不知寒，哪有暖！

春秋的雨有共同的一个特点，那就是柔和连绵。如果说它们像少女含情脉脉的眼神，那夏天的雨就像小伙的一腔激情。它不像春雨秋雨有各种先兆，相反，它总是来去匆匆，上一秒晴空万里，下一秒大雨倾盆。它以一种桀骜不驯的形象出现在人们面前。噼里啪啦的雨点连成一条线，千万条线又连成了水帘，让一切都模糊不清。它同时也像现代年轻人一样，容易因一时冲动铸下大错。你看泛滥的洪水、城市的内涝，不都是它的“杰作”吗？夏雨还会带来震耳欲聋的雷声和划破天空的闪电。闪电也是个破坏大王。避雷针烧得通红，大树从中间劈开。还有各种令科学家也无法解释的奇异现象，都是闪电所作所为。还好夏雨来得快去得也快，不会一连几周的胡作非为。

大家都说四季中只有三季有雨，其实不是这样的。冬天，它们换了一种模样出现，大家就不认识了，还给它们起名为“雪”。冷空气来了，雨点们抱在一起，凝成梦幻的样子。像镂空的钻石工艺品，但比钻石多了一份脱俗。伸手去捧，却只有眼睁睁地看它融在指尖。不一会儿，就在你眼前呈现出一个洁白清冷的世界。一枝早梅开得正艳，茫茫白雪衬托出它的不屈。小鸡走过，画下竹叶，小狗走过，添上梅花。这个世界，恐怕只有太阳能认出它们的真面目。春天，冰雪消融，阳光洒下，雪花们又变回了小雨点。它们汇成清澈的涓涓细流，流入江河，又在气温升高时变成水蒸气回归云端，再重新以小雨点的身份落下。这就是轮回。…………

笔尖已把今天全部灵感抽出印在纸上，该放下笔歇歇了。放眼窗外，已是雨过天晴。天边朦胧的彩虹暗示着潮湿的日子将告一段落，灿烂的阳光透过树荫织出童话般的图案。只有从地上一汪一汪的积水才可以看出刚下过雨的痕迹。这样一个明媚的日子，真是难得。

小学作文900字篇6

现代的科技越来越好，各式各样的科技产品出现在我们的日常生活中，也使社会发展越来越走向繁荣。那么，我们以后的未来科技生活是怎样的呢？

让我们拥有了电话通讯工具的伟大发明家是亚历山大·格雷厄姆·贝尔先生。而这次的伟大发明来自于贝尔先生和他的助手沃森。贝尔先生从小就开始系统地学习了人的语音、发声机理和声波振动原理，在为聋哑人设计助听器的过程中，他发现电流导通和停止的瞬间，螺旋线圈发出了噪声，就这一发现使贝尔突发奇想——“用电流的强弱来模拟声音大小的变化，从而用电流传送声音。”

173年，成为美国波士顿大学教授的贝尔想发明一种在远方能与亲人对话，却有着面对面的感觉？于是贝尔和助手沃森开始了设计电话的艰辛历程，经过一个事故的启发并通过以后的无数次实验，终于在176年3月7日铸就了电话的诞生了。最初的电话并没有拨号盘，所有的通话都是通过接线员进行。经过长期的研发，在20世纪初人们用上了拨号盘电话。历经数代人电话从有线发展到无线的电话。科技的发展推动了人们生活的进步，电话正式传入中国是在11年。

当我看到贝尔他们凭着自己的努力为科技做出的贡献，我也想在未来的科技生活中发明创造出一个超强多功能摇控器。于是使用摇控器后……

未来第30世纪，阳光依旧照耀着大地。花、草的生命力变得更加顽强，空气中的有毒物质不复存在，雾霾也消失得无影无踪。汽车排放的气体有着净化空气的'作用。

这时，湛蓝的天空变成了一个渔网般大的银幕，上面随即出现了一个主持人。主持人用充满魔力的声音说：“下面播报实时新闻，在S路段发生了一场惨烈的严重车祸，已造成该路段拥堵，请机动车尽量避让绕行，事故正在处理和救援中。”话音刚落，银幕上就出现了最合理的几条避让路线，随后约分钟银幕消失了。当银幕消失的同时，人们的手机接收到了刚才播报的内容。

在这座城市的某所学校，用着高智能黑板，那黑板有着人的智慧。当老师想在黑板上写出什么内容时，黑板就会自动浮现出内容。而想擦掉不需要的内容时，会自动消失。当学习劳累时，它还会自动循环播放出轻松的音乐。这时，一股浓烟从食堂冒出，好像好奇宝宝一样，向学校周围迅速窜去，不一会儿，教学楼烧着了，防火设置及相关系统已经全方位打开，迅速灭掉了食堂里的“罪魁祸首”。学生们从课桌内的暗格里拿出了早已准备好的排毒调节两用口罩，刹时，原本被浓烟笼罩的教学楼立即恢复原样，空气的质量也是靠口罩的专用仓口转换，使学生们不被呛着。

未来的科技生活虽然做什么都很方便，但是需要靠智慧和知识才能够创造。所以，现在要好好用心读书学习，使幻想的未来科技生活变成真正的未来科技生活。

小学作文900字篇7

有人说：“老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”还有人说：“老师像园丁，辛勤地培育我们这些祖国的花朵。”但是，我说，这些华丽的辞藻根本无法表达我和我们文化里小学三年二班全体同学对班主任刘惠盈老师的敬佩和爱戴。在这里，我要用最朴实、最真诚、最亲切的话语，描绘一下我们这位忘我工作、无私奉献、可亲可敬的好老师。

刘老师，虽然并没有像别的老师那样把自己打扮得非常漂亮，而总是穿着一身朴素的衣着，梳着一头黑黑的短发，但刘老师的严肃认真、和蔼可亲和神采奕奕却让我们全班同学都为之肃然起敬。我以前还以为她是一位十分厉害的老师呢，但是在一年多的相处中，我发现刘老师不仅不像我想象的那样厉害，而且是用严厉但慈祥的态度对待我们，教给我们书本上的知识，教育我们在德、智、体、美几方面全面发展。刘老师，为我们流下了辛勤的汗水，付出了辛苦的劳动，让我们这些祖国的幼苗健康茁壮地成长。

记得那次，刘老师带病坚持给我们上课，因为发高烧，脸被弄得像苹果一样通红通红的，还不住声地咳嗽。当时，我坐在座位上十分担心，心想：可亲可敬的刘老师呀，您快点歇一会儿吧。可是，老师却好象并没有听懂我的心，继续认真地给我们讲课。刘老师这种认真负责的行为，多么令人尊敬，她这种崇高的敬业精神多么令人敬仰。

作为刘老师的学生，我感到非常地自豪，因为刘老师是一位“严厉”的好老师，她能够在潜移默化中教育我们好好学习，不辜负老师和家长的厚望。有一次作文课后，因为我心里知道这篇作文自己没有认真写，所以在去讲台上领作文本的那一刻，心就象打雷一样，砰砰地跳个不停。但是，出乎我的意料，刘老师并没有直接批评我，而是用一种严厉的眼光看着我，说：“虽然字写了不少，但……”下面的话老师没有说下去，我知道老师想说的话：“但内容不着边际，主题不突出，描写不具体……”老师点到为止的一句话让我知道，任何事情都马虎不得，我们必须认认真真、扎扎实实、一步一个脚印地完成好每一项学习任务。从那以后，我暗下决心，一定要写好作文。经过努力，现在，我的作文比以前进步多了，这都是刘老师的教导有方的结果。

虽然刘老师在学习上对我们非常严厉，但是在生活上，却像母亲一样疼爱着我们。记得去年元旦联欢会上，我们班的一位女同学穿得非常少。那时是冬天，窗外的雪花像一个个跳舞的小精灵一样翩翩起舞，那位女同学脸色苍白，缩着身体坐在板凳上，显得很冷很冷。刘老师发现之后，二话没说，脱下自己的羽绒服，披在那位女同学身上。我想，那位女同学一定在瞬间感到了温暖，因为老师的羽绒服，更因为老师母亲般慈爱的心。

这就是您，刘惠盈老师，我心目中的好老师。

小学的小学作文900字合集

小学的小学作文900字合集篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学的小学作文900字篇，希望对大家有所帮助。

小学的小学作文900字篇1

自从学了中药名，我心中就一直痒痒的，想考一考我那无所不能，自称是“无敌博士”的老妈，和她过过招，看看她能不能一战到底。

昨天放学后，我躲在房间里绞尽脑汁，该出什么题呢?妈妈可是老师，很厉害的。突然，我脑子里闪过一道灵光，看拼音写词语肯定难不倒妈妈，看词语写拼音就没那么简单喽!我暗自窃喜：好，就这么办，第一大题，看词语写拼音，有三小题，每题十分;第二大题，判断，有两小题，每题二十分;第三大题，选择，有两小题，每题二十分。不一会儿，一张考卷新鲜出炉啦!我臭美地转了一圈，得意洋洋地走向妈妈，然后从背后抽出考卷，放在妈妈面前的桌子上。妈妈马上就知道了我的用意，扶了扶眼镜，嘲笑我说：“哼，就你这个小鬼头，还来考我，看我不让你目瞪口呆。”好，那就让我们走着瞧，我嘴上不说，心里却不服气。

“好，考试开始!”我喊道。只见妈妈拍了拍胸，一副胸有成竹的样子。可是，好景不长，当妈妈看到第一个中药名称时，顿时哑口无言。她看了看这个“可恶”的词语，又皱了皱眉头，用手臂撑着下巴，开始冥思苦想起来：“是huán qí，哦!不对，是huán xī。哦!还是不对，是huán lín。哈哈，新聆，你老妈我真是太聪明了!”我呢，正捂着嘴巴偷乐呢!哈哈，老妈呀老妈，被我难倒了吧。

好不容易做完了第一题，老妈瞟了一眼第二题，又一次叹了一口气。突然，老妈眼珠子骨碌一转，从口袋里偷偷摸出手机。不好，大事不妙，妈妈打算上网查资料了。我一把抢过手机，严厉地说：“考试不准作弊，否则后果自负。”妈妈一脸无辜地说：“我什么也没看到。这个‘大黄’读dà huán吧，不对，肯定没这么简单，应该读dài huán，可是有这个读音吗，不管了，打‘’吧!”老妈信心满满地写上了一个大大的‘’。嘿嘿，老妈，你又答错了。

第三题是选择题，这类题可难了，老妈你休想答出来，我暗自一笑。妈妈呢，歪着头，眼睛瞪得如铜铃般大小。突然，老妈小声哀求我：“你就让我看一次，K?”我心一软，正准备张嘴答应，可是，我忽然又想到这是考试，于是坚决摇了摇头。妈妈无奈地说：“小考官好严厉呀，只能看我的运气了。”妈妈闭上眼睛，沉思了一会儿，写下了答案。我凑过去仔细一瞧：“哈哈。”我笑得差点在地上打滚了。老妈选的是huān qión。老妈呀老妈，这回你还以为自己无所不能了吗?

妈妈过五关斩六将，终于做完了所有的题目。“单同学，你这次考试只得了0分，不对，名字没写，再扣一分，所以你最后成绩49分。”

“你呀你呀，也太逊了吧。以前我考了八十几，你总批评我。你瞧瞧自己，连及格都没考满。这下，你知道我平时学习也不容易了吧……”我学着妈妈平时的样子，“教训”起妈妈来。妈妈刚听几句，就冲我调皮地吐吐舌头，溜走了。

哈哈，中华文字真奇妙呀!这次考试我好好杀了一下妈妈的威风，真过瘾!

小学的小学作文900字篇2

猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。

刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。

满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。

猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。

猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。

猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。

猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。

猫还有随身携带的探测器——胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。

猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔舔脚掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。

猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。

它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。

最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分，好奇心特别强。你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了。

小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜——”叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠的猫会发出“呜————”的叫声，表示快乐，显示胜利。猫，应该得到人们保护和宠爱。

小学的小学作文900字篇3

在水的世界里，水滴们分为三类：一类是纯净的自然水，一类是干净的人造水，最后一类是肮脏的污水。

由于人们疯狂地做出污染环境的事，比如：制造烟厂，砍伐树木等，所有落入人们手中的纯净自然水，几乎全部灭绝。而那些人造水都被装入了瓶瓶罐罐，幸存下来的，只有污水。

不过，在纯净自然水中，小璨是个例外。小璨是一滴干净，纯净又透亮的自然水。在这场“水的灾难”中，小璨很幸运，没有落入人类的手里。不过，在小璨躺在湿乎乎的地上时，之前发生了什么事，它一点也不清楚。它只记得，五分钟前还和一些肮脏的污水在一起呢。

在这时，天空中突然下起了雨。小璨被冲到了一个臭水沟前，它奋力抵抗，只因为它讨厌污水。不过，它转念一想，万一抵抗成功，就很有可能落入人类手中。于是，它在纯净水的名誉和自由之间，选择了自由。小璨闭上双眼，来到了臭水沟里。成了一滴“在污水里混的纯净水”。

小璨以为臭水沟里的污水都在为自己是一滴肮脏的污水而难过，可令小璨吃惊的是，这里的污水都生活得无忧无虑，因为它们是污水，他们不会受人类宰割。小璨找了一个地方“定居下来”，然后打开“微电视”，一条新闻又让它吃惊了起来

今天早上八点多钟，在格林街居住的某人倒了一盆污水。不，确切来讲，其实混杂着大量的纯净自然水！天啊，人类真是浪费自然资源！

小璨看到这里，突然顿了一下。它仔仔细细的看了看电视上的照片，惊讶地发现，这照片上的几滴纯净水珠正是它自己和同伴！可是，自从它来到这里时，这些记忆就全无。它不禁打了个寒噤。它想，人类真可怕！都知道人类最宝贵的是水，阳光与空气。他们还这么污染环境，浪费纯净资源！

小璨想着想着，突然，一滴污水闯进了它的家。那滴污水热情地向小璨打招呼：“嗨，新来的小污水，你好哇！我叫小菊，我们交个朋友吧！”小璨听了，想到：什么？污水？我可是一滴纯净水！

小璨直径冲向厕所，面对着镜子，它傻了。原来，它已经被臭水沟映衬成了黑褐色，真像一滴污水。小璨想要回以前的洁净，不过，它又想，如果上去了，会被人类抓住的，那么……小璨还是决定留在这里。

它冲着小菊笑笑，算是接纳它这个朋友。从此以后，小璨和小菊就在一起玩耍，聊天，日子过得无忧无虑。但，小璨一直没把它是一滴纯净水的秘密告诉别人。

有一天，小璨和小菊聊天，突然，小璨提到了：“嗨，我可是一滴纯净水哦！”

小菊僵在了那里，过了一会，它才轻轻答：“为什么不把它告诉别人？你这种高档的纯净水，要和污水在一起？”

小璨笑了：“呵呵，如果这消息传到人类耳里，他们就会滥用我，我的下场就会和其他纯净水一样！”

小菊点点头：“是啊，人类太不懂得环保和珍惜了，照这样下去，我们水家族何时才能大团圆啊？小璨，你暂时就留在这里吧

小学的小学作文900字篇4

我盼星星盼月亮可算把秋游给盼来了。今天去平山森林公园秋游，早上在班里上了一节安全课就出发了。我们上了大巴车前往平山森林公园。不一会儿就到了，我们满怀激动的心情跳下了车，哇！才到大门口就这么漂亮，旁边的花池里栽着鲜红的花朵，从远处看，像一簇簇燃烧的烈焰。那里还有一个像楼梯一样的花盆，一节一节的'，里面也栽着鲜艳的花儿。

我们在这里拍几张纪念照就继续前进。刚进大门，我仿佛穿越到了一个绿色的神奇世界，我走着走着突然听见一声鸡叫，于是顺着声音的方向看去，是一群可爱的小鸡，好像一群可爱的“小精灵”。继续往前走，我看到一些树，这些树形态各异，有的像绿色小蘑菇、有点像绿色小花瓶、有的像是在捕捉猎物的猎人，还有的像小老鼠、小松鼠、老鹰。。。。。。这些虽然都是树，但却都被修剪的栩栩如生。上坡了，这让我们走的很吃力，比刚刚在平路上走得明显费劲很多，“哎呀，好累啊”这句话是谁说的？哦，原来是陈翊飞在叫苦呢！这坡真难上，我们的力气越来越小，叫苦的人越来越多，老师见了，把我们带到一个草地上休息，不一会儿，老师说出发了。

“哦不！又是上坡！”我悲哀地说道。我们大家都用着吃奶的劲往上爬，终于我们爬到了上午的终点站—平安塔。平安塔有九层，上面有着精美的花纹，每层的两边都挂着红灯笼，最底下有一个高高的“城墙”，这看起来像是古代的建筑物。到了中午，老师把我们安排在平安塔的后面休息并吃午饭，“这儿的风不大，是个好地方”我说，于是和方瑜、高文静我们把桌布拼在了一起，并且用我们的书包把桌布的四周压住后就开始用餐了。我把可口的食物拿出来带大家分享，她们也是，我们一边吃一边说笑着，啊！秋游真快乐！吃完饭后我们就往下午的终点站—情侣园出发！到了情侣园我发现里面到处都是游乐设施，我心想：“这不如改叫游乐园吧!”接着我们开始玩里面的每一个项目，并且我还给它们分别取了不同的名字，我第一个玩的是“过桥”，刚上去时就有点难，太滑了，下去的时候就更难了，它是用麻绳织成的网，我紧紧抓住旁边的绳子，一步一步小心翼翼的走了下去。第二个项目是“走木凳”，木凳是被绳子一个一个挂起来的，走在上面摇摇晃晃的，一不小心就会踩空了，我也是摇摇晃晃的走过来的。第三个项目就叫它“蜘蛛网”，因为这是由许多网拼成的，走在上面，可不能掉以轻心，如果稍有不慎，谁都知道后果会怎样。。。。当我从这上面下来准备继续下一个项目的时候，老师喊大家集合了。时间过得真快啊！这么快就要让我和这个美丽而神奇的绿色世界说再见了！

小学的小学作文900字篇

如果有人问我：“从小到大，你有爱的感觉吗”？我一定会告诉他，“爱在脚下、在耳畔、在鼻尖、在舌蕾、在皮肤上”。因为，我从小到大，一直都被“爱”的阳光包围，在“爱”的雨露下成长。

我们家并不富有，平常爸爸妈妈很忙，也很辛苦，但每到暑假，他们总要在百忙之中抽出时间，拿出平时积攒下的资金，带我去旅行，游览祖国大好河山，体会各地风土人情。他们总是这样说：“要读万卷书，更要行万里路。旅行可以让孩子开眼界、长见识。”从小到大，我瞻仰过气势磅礴的故宫、金碧辉煌的颐和园，漫步过人间天堂的苏杭、小桥流水的江南古镇，徜徉过风景如画的黄山、曲径通幽的青城。每一个脚印中都记录下了我成长的过程，每一个脚印中也承载了父母殷切的目光。

早晨上学出门时，耳畔总能听见一声叮咛：“路上小心点，遵守交通规则，注意安全。”放学回到了家，耳畔又会响起“不要浪费时间，抓紧写作业”的声音。当我取得好成绩、沾沾自喜时，我会听到“孩子不要骄傲，要继续努力”；当成绩不好、灰心丧气时，我会听到“孩子不要泄气，只要坚持就会成功”。记的有一次，因为贪玩未完成作业，又怕挨吵，我就给妈妈撒了个谎。后来妈妈知道后，并没有对我大发雷霆，而是语重心长地说：“孩子，做人一定要诚实，不然失去的会比得到的多很多。”就是这样，在有点唠叨的声音中，更是在温暖的声音中，我一天天长大。

夏天的天气总是燥热的，汗水总是把衣服染湿，当然衣裳总会散发出一股酸酸的味道。一个周末的下午，我和爸爸打完篮球回家，衣服已经让汗水浸透，一阵阵馊味让人无法忍受，妈妈一边把脏衣裤往盆里放，一边捏着鼻子骄傲的说：“我会把你们的臭衣服变成香香的上衣、香香的裤头的。”这时，电视节目里正在播放《香香美食》栏目，看到名字叫香香的主持人，我和爸爸互相看了一眼，随即哈哈大笑起来，弄的妈妈一头雾水。朗朗的笑声中，混合了洗衣粉的香味，更揉进了温馨的气息。

每逢周末，爸爸只要休息，就会按照家里每个人的口味，准备一顿丰盛的午餐，有香气扑鼻的红烧扒皮鱼、酸甜可口的蕃茄炖牛腩、辣味十足的毛血旺……。当然，我也经常跟爸爸一起下厨房。爸爸在家做羊肉烩面的时候，我会和爸爸一起和面，再擀成一个个长条，放在大盘里饧，一个个面块好像一架架白色战机停在飞机场上，随时准备起飞作战。汤煮好后，“白色战机”会在我和爸爸的指挥下飞入锅内、飞进碗中，最后消失在我的肚子里。那一刻，吃着美食，品着饭香，舌蕾会把每一缕香气化作一丝丝暖流汇入的心田，我的心也被关怀充满了。

在我们家，我可是奶奶的大宝贝。由于奶奶经常参加健康讲座，懂得很多健康养生方面的知识。有一次，我跟爸爸一起去朋友家玩，吃的有点多，肚子胀得像个皮球，一拍都会发出“蹦、蹦”的声音，难受极

小学的小学作文900字篇6

这儿的新鲜空气，茂盛的植被，和天然的碧水青山，使这里成为每年游客上亿人的旅游胜地，这个地方就是著名的“洛田金原”。可是，很少有人能有机会见到这个旅游圣地的主管：葛桐汉先生。金葛十分幸运的被单独请来和他见面。葛桐汉先生的住所远看像一个缩小版的欧式小城堡，前面是一排艳丽的花朵，尖尖的土红色屋顶，蓝色的房身，十分典雅高贵。“你好！小朋友！”葛桐汉先生做了个“请”的手势，让金葛坐在舒适的真皮沙发上，并让管家端来了咖啡和点心。金葛品尝了一下咖啡：“幸会，葛先生。”“桐汉！哎？这位小朋友……是金葛吧？”“是的。”金葛望着闯进客厅的漂亮小姐，“您是凌太太吗?”“正好，我送你个见面礼吧！”凌太太拿出一瓶酒：“这红酒，是法国出产的，至少酿造了一百多年……”

凌太太喋喋不休地介绍着红酒的来历，葛桐汉先生完全插不上话，金葛只好尴尬地低声道：“对……对不起，我不会喝酒。”“那么可以给你爸妈喝呀！”金葛推辞不了，只好收下了，可他发现，瓶里装的酒只有一半儿。“我把这团废纸扔了吧！”凌太太拿着一堆红布团走出了门，她走出来的一刻，金葛看见她什么东西也没藏着，红布团也没有包着任何东西……“哗——”凌太太进入房间的瞬间，房子倒下了！大火漫进了屋子，点燃了各种可燃物！“失火啦！大家快疏散！”金葛大叫，可大门被堵住了。他只好指挥道：“走窗户！”房里的人立刻惊慌失措地爬上了窗户。“葛先生，您怎么不走？”“我要留下保护人们疏散！”葛桐汉严肃地说：“小朋友，你也快走吧！时间不多了！”“你不走，我也不走！”凌太太坚定地说。

你……”葛桐汉先生眼中泛起一层泪花，金葛悄悄爬出了窗。人们全出来了，金葛望向屋子，突然，里面走出一个孤单的身影，是泪流满面的凌太太！“呜呜，桐汉不忍痛苦，自杀了……”在警察宣告案子结束时，金葛悄悄潜入一片狼藉的小屋，看见了五个血点，是一个人的指纹，如果说是葛先生想让人们将他铭记在心的话，道也能说通……金葛决定继续找线索。在屋子外，躺着几根房梁，怪的是这儿离屋子十分远。除此之外，金葛还发现了红布团纸屑，等等！惯性定律，纸……他想起了老师说的东西。

啊！纸和某些东西合起来能成为简易小爆弹，这东西就是红酒！怪不得红酒只有半瓶！如果是惯性定律，房梁是能通过惯性飞出，是人为……那五个点……这一切就能解释了！没错，是他杀，是她！金葛大声说：“警察叔叔们！不要走！是他杀！警察互相交换了一个眼神：“谁是凶手？”金葛冷笑一声：“那人是最不被怀疑的，她还认为自己的骗局天衣无缝呢！凌太太，你不要装了！”金葛说了自己的发现：“纸在和红酒这种刺激物合起来时会燃起，凌太太利用这个燃烧了小屋，然后她又用惯性定律的原理击中了葛先生，人在放松时手只有指尖会碰地，所以指纹才会只有五个点！这个案子就以这样的方式结束了。金葛暗自感慨：大人的感情世界真复杂！

小学的小学作文900字篇7

一辆汽车，载着期盼、激动，我和妈妈就这样来到了新体育馆。一下车，闷热的空气如同热浪一样，向我铺天盖地地袭来，我顿时热得透不过气来，仿佛一条奄奄一息的鱼儿躺在滚烫的沙滩上一样。炎炎烈日，将大地晒得像一个硕大的蒸笼，但我和妈妈仍然向着游泳馆金发。

走进大厅，我怀着无比激动的心情排队、拿票、换手牌，一切进行得十分顺利，最后进入更衣室换衣啦！嘿嘿！这可难不倒我，我已经在家排练了无数次了。我飞快地换好衣服，夹上鼻夹，戴上泳帽泳镜，终于进入了盼望已久的“战场”。

来到泳池，展现在我的眼前的是一汪碧蓝。

大家的泳姿真是千姿百态：有的蛙泳，有的潜泳，有的自由泳……我看得眼花缭乱，恨不得马上就把游泳学会。忽然一位戴着天蓝色泳镜，穿着蓝白相间泳衣的哥哥游了过来，只见他像一条鱼儿一样在水里无忧无虑、自由自在地游着，游着。他的脑袋一起一伏，腿一张一合，哇，那不正是一只帅帅的“青蛙王子”吗！我不由得比划起来。谁知，脚底下没站稳，入了池。

我像一只张牙舞爪的螃蟹在水里狂舞着双手，紧张地喊了起来，“啊”的声音还没来得及出口，“咚咚咚……”几口水迅速进入我的鼻子、嘴巴，直入我的肚子，我感觉整个世界都被水浸泡了。“我会淹死吗？我这是要到了地狱吗？我可不想还没学会游泳就挂了……”我胡乱抓住一只大手，拼命向下拉，那大手顺势把我一的身体一抱，终于活过来了！

过了一会，我才发现那只大手原来是教练的手。此时的我，难受极了！鼻腔里的水让我头晕，呛得我咳不出来，只想吐又吐不出，干呕了好几次，眼泪哗哗地直往下流。我一头扑进了妈妈的怀抱中，不停地呜咽，教练似乎看出了我的心思：“学游泳不呛几口水，怎能学会？只要你勇敢起来，勤学苦练，一定会学会的。”

听了教练的话，我想：既然来了，我一定要学会！别人能行，我也能行！我深吸一口气，小心翼翼地把下巴沉入水中，见没有波浪便把鼻、口一点一点地放入水中。我屏住呼吸，把头全浸入水中。我的眼睛好像雷达一样在水里扫来扫去。水里好多条大腿在摆动，时不时就冒出一些美丽的水花。

忽然，我的身子好似被一股强大的力量托了起来！我是一片叶子！哦，不！应该是一个人体气球！我试探着把双手慢悠悠地往右伸了伸，咦！我的身子也往右挪了挪。哈哈！我这个人体气球不知道能漂多久呢？不会炸了吧！“扑哧！”我忍不住笑了，“咕噜咕噜！”我又喝了一大口水，大脑一片空白，难道炸了？刚才的欢喜顿时烟消云散。

“许乃文，你可以的！”耳旁传来了教练对我的鼓励。我镇静下来，手臂用力一压水，头就冒出了水面，大腿一收，就站了起来。接着继续埋头练习，这回我胆子更大了，我在水里来了滚翻了几个跟头，像小舟一样悠闲地飘呀飘呀。这时，只听周围惊叹一片，我颇为自得。

我终于战胜了内心的恐惧，这快乐犹如水中的涟漪一直在我的心中荡漾！

此时此刻，我为自己喝彩！

小学的小学作文900字篇

很小就听过“愚公移山”的故事，但真正接触这篇寓意深刻的古文却是几年后的今天。这是一个令人感动的故事，讲了一个叫愚公的人，想把门前的两座给乡亲们带来麻烦的山移走，遭到了智叟的反对，但是经过了他的努力，感动了上帝，派山神帮助寓公把这两座挡路的山移走了。

乍一看，愚公确实很愚，而且还愚得不可理喻：以自己的残念，去挖“方七百里高万仞”的两座大山不说，还要累及子子孙孙世世代代。但是，只要我们深深理解就不难发现，愚公的“愚”实际上包含着一般人稀缺但又非常需要的两种精神：一是敢想，二是敢做。

说他敢想，是因为愚公已是“年且九十”，这个年龄，该是清享晚年的时候，可愚公却因“面山而居。惩山北之塞，出入之迂”，竟有了与家人“毕力平险，指通豫南，达于汉阴”的雄心壮志。这种想法，让人震撼，这可是“方七百里高万仞”的两座大山啊！这可是在没有科学技术的古代，这可是一个耄耋之年的老人哪！即使是在科技如此发达的现代社会中，有谁敢有这惊天地、泣鬼神的想法呢？无怪乎他的妻子会提出疑问，智叟会出来阻止他这“不合实际”的想法。想到这里，我除了震惊，还有疑惑：是什么原因让这位风烛残年的老人身上充满了力量呢，让他能够立此决心呢？是因为不甘屈服于恶劣的环境，不甘心屈服于命运？还是为了子孙后代造福，让子孙们免“出入之迂”？抑或是他早已懂得了“有志者，事竟成”的道理？也许都有。

愚公没有成为说话的巨人，行动的矮子。他不光敢想，更敢做。移山计划一经形成，他马上“率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾”。办事之果断，行动之迅速与他的年龄极不相符，虽然“残年余力，曾不能毁山之一毛”，但他却无怨无悔，因为，他知道“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”。敢想敢做的人终会创造奇迹，最终，“帝感其诚，命夸娥氏二子负二山”。愚公的愿望实现了，我在心里不禁为他喝彩。

古往今来，类似愚公的事还有很多。诺贝尔，他为了研制炸药炸死了他的兄弟和父亲居里夫人为了人民和国家的利益，在疲惫的状态下进行试验，被镭射夺去了生命……这样的例子有很多，爱迪生、莱特兄弟等。这些人都有愚公一样的精神。

就当今社会来说，在改革开放中，我们曾遇到过很多困难，金融大风波、非典、汶川大地震，还有周围国家对我国领土虎视眈眈……如果这些困难不一一克服，祖国能取得今天的成就吗？

在我们的学习中，也会遇到许许多多这样或那样的困难，但只要我们坚持不懈，以愚公精神来对付这一群群“拦路虎”，最后到达的便是成功；反之，如果我们踌躇不前，在困难面前低头，面对一个个龇牙咧嘴的“拦路虎”望而生畏，那么我们将会一事无成。

愚公精神就是要敢想敢做，要付之于行动，要敢于拼搏，要有排除万难的决心；让我们把愚公精神发扬光大！

小学的小学作文900字合集

小学的小学作文900字合集篇

小学的小学作文900字篇1

自从学了中药名，我心中就一直痒痒的，想考一考我那无所不能，自称是“无敌博士”的老妈，和她过过招，看看她能不能一战到底。

妈妈过五关斩六将，终于做完了所有的题目。“单同学，你这次考试只得了0分，不对，名字没写，再扣一分，所以你最后成绩49分。”

哈哈，中华文字真奇妙呀!这次考试我好好杀了一下妈妈的威风，真过瘾!

小学的小学作文900字篇2

猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。

刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。

猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。

猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。

它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。

小学的小学作文900字篇3

在水的世界里，水滴们分为三类：一类是纯净的自然水，一类是干净的人造水，最后一类是肮脏的污水。

今天早上八点多钟，在格林街居住的某人倒了一盆污水。不，确切来讲，其实混杂着大量的纯净自然水！天啊，人类真是浪费自然资源！

有一天，小璨和小菊聊天，突然，小璨提到了：“嗨，我可是一滴纯净水哦！”

小菊僵在了那里，过了一会，它才轻轻答：“为什么不把它告诉别人？你这种高档的纯净水，要和污水在一起？”

小璨笑了：“呵呵，如果这消息传到人类耳里，他们就会滥用我，我的下场就会和其他纯净水一样！”

小菊点点头：“是啊，人类太不懂得环保和珍惜了，照这样下去，我们水家族何时才能大团圆啊？小璨，你暂时就留在这里吧

小学的小学作文900字篇4

小学的小学作文900字篇

小学的小学作文900字篇6

小学的小学作文900字篇7

来到泳池，展现在我的眼前的是一汪碧蓝。

我终于战胜了内心的恐惧，这快乐犹如水中的涟漪一直在我的心中荡漾！

此时此刻，我为自己喝彩！

小学的小学作文900字篇

愚公精神就是要敢想敢做，要付之于行动，要敢于拼搏，要有排除万难的决心；让我们把愚公精神发扬光大！

关于小学英语作文600字合集

关于小学英语作文600字合集篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学英语作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学英语作文600字篇1

K, let e tell you soethin about y weekend.

I a oin to do any thins and be very busy on the weekend. So I do y hoework on Saturday ornin. In the afternoon, I a oin to do housework with y other. Beause I a a ood irl, I a helpful at hoe. n Sunday ornin, I a oin to visit y randparents with y parents. In the afternoon, we are oin to the park toether. Beause there is a kite show. And y randparents likes akin kites. I think, we an see any beautiful kites there. And we are oin to buy soe beautiful kites, too. Then, we are oin to fly the new kites, that’s fun. In the evenin, we are oin to have a bi dinner. We are oin to have fish for dinner. Beause y randparents likes eatin fish. And y randa ooks fish well. After dinner, we are oin to wath TV toether. We are oin to be very happy.

This is y happy weekend. I like y weekend very uh. What about your weekend? an you tell e?

小学英语作文600字篇2

Anna is irl. She is eleven years old. n Saturday her friend Kerry ives her a all.

“Anna, what do you have to do today,” asks Kerry.

“I don’t have to do anythin. But I want to wath TV and play the oputer aes all day.” says Anna.

“Let’s bake a ake!” says Kerry.

“Sure. But you an’t o to y hoe and bake a ake.” says Anna.

“k, you an o to y hoe” says Kerry.

Anna is happy. Beause she wants to bake a ake.

“Where are oin?” asks Anna’s other.

“I want to o to the Kerry’s hoe.”

“k, but you have to do anythin.” says Anna’ other.

“What?” asks Anna.

“First, you have to feed ary (The at in Anna’ hoe) .Next you have to tidy your roo. Finally, you have to do hoework .”says Anna’s other.

“En…ok, I an o to Kerry’s hoe after lunh. I would tell her .” says Anna.

“Kerry, I an’t o to your hoe now. But I an o to your hoe after

lunh.” says Anna.

“Sorry! y hoe don’t have flour. We an’t bake a ake toether.” says Kerry.

“h…k. Bye.”“Bye.” Now, Anna is not happy.

小学英语作文600字篇3

Hello, everyone! ood afternoon! I’ Polly. I’ a irl. I’ six years old. I like yellow very uh. I an run. I an jup. I an do lots of thins. I o to shool on foot. I eat veetables and fruit every day. I want to eat rie and eat. They are ood for e. y favorite food is apples. It’s sweet. Yuy, yuy! I like it very uh.

They are three people in y faily. y oy is youn. She is beautiful. She is a Aountant. y daddy is tall. He is handsoe. He is a worker. I love the. They love e,too. I love y faily.

y hobby is drawin and danin. Soeties, I will dane to y daddy and oy. Soeties, I will draw soe pitures as ifts to y friends.

Do you like e? I hope you will be y ood friends. Now! Let e say a hant for you.

I hope you enjoyed y speeh.That’s all. Thank you! Bye-Bye!

小学英语作文600字篇4

ur environent is very iportant for our lives . We need the fresh air, the lean water and so on . In the past, there were any trees around us ,the air was fresh and the river was lean.But now,people ut down any trees. Air pollution and water pollution are very serious . The environent around us beoes very terrible . We should protet our environent. First, we should plant any trees to keep water. Seond , we an ride a bike or walk to the shool and work.. Third , we shouldn’t throw the dirty water into the river . Fourth, we shouldn’t use the plasti bas. Finally, we an ask ore people to join us.

我们的环境对我们的生活非常重要。我们需要新鲜的空气,干净的水等等。在过去,我们周围有很多树木,空气新鲜,河水是干净的。但是现在,人们砍伐许多树木。空气污染和水污染是非常严重的。我们周围的环境变得非常可怕。我们应该保护我们的环境。首先,我们应该保持水种许多树。第二,我们可以骑自行车或步行到学校和工作。第三,我们不应该把脏水倒进河里。第四,我们不应该使用塑料袋。最后,我们可以要求更多的人加入我们。

小学英语作文600字篇

关于世界杯的英语作文

The World up is held one every four years. This year, the World up athes will be held in South Afria.

The whole tournaent will take one onth. This year, it will start fro June 11 and the final ath will be held on July 11.

There will be 32 nations partiipatin in the World up. If I o there, I an wath 64 athes in total.（约64字）

我的小兔子

ne day, y other bouht two little rabbits for e. I' very happy.

Fro that on, the two little rabbits beae y ood friends. They have two little ears, red eyes, with white and fat boby. They're arvellous.

Everyday, they play with eah other happily. ne day, I ouldn't find the. I asked y other: ”Where are they? ” y other told e that She didn’t know. At last, I found the in the rass. They were very dirty. I was anry, but when I looked at their lovely faes, I was happy aain.

I love y little rabbits, and they love e. They are y ood friends forever.（约100字）

小学英语作文600字篇6

毕业后我登上了讲台，成为了一名小学英语教师。每天上班都面对着热情朝气，充满期待的孩子。看着他们天真无暇的面孔，看着他们渴望求职的炙热的目光，还有那信任和敬仰的神情，我爱上了教师这个职业。我的使命感、责任感、紧迫感和自豪感一起涌来，萦绕心间，化作一股动力，激励着我不断追求着，为成为一名具有人格魅力的教师而努力。

“教书育人”是我们教师的使命。我们既要教书，又要育人。而第斯多惠说过“教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。”我对此深有体会。乡镇的教学工作，单单去研究如何进行教学还不行，我们更多的是主动积极地去争取家庭教育和学校教育的紧密联系，家长的教育意识毕竟不如城里的'家长。而对于学生，我们更多的要给予关爱，尤其是一些比较“野”的学生，不容忽略某一个学生，要独具慧眼地发现他们身上的潜能，鼓励他们不断主动探索，发扬民主精神。

在学生中树立良好的教师形象，让学生敬畏你。这算是成功了一半。既让学生敬佩你，同时又畏惧你，可不是一件很容易的事情。前几年，由于自己是年轻一线的老师，缺乏经验，教学成绩又不是很突出，虽然工作总是兢兢业业，可是在学生心目中，我总是不能让学生像敬仰威望很高的同事那样敬仰我。去年，我所任教的三年级的英语三率都居级组第一，一下子传开后，校内校外都能看到很多信任和赞赏的目光。本学期接任了一个基础很差的班级，因为有了好的教学成绩学生都很服我，在教学中，我严格要求他们，树立自己的威性，果然期末考试中收到了我意想不到的效果。

教书育人是一项长期的系统的又复杂的，不断探索求新的工作，让我们在这漫漫的教育生涯上，争取更多的进步，创造出更多的辉煌。

小学英语作文600字篇7

Xiao in had a drea last niht. In the drea, he volunteered to serve(志愿列队) the Beijin lypis.He tried his best to help the forein friends fro different ountries. When he found a forein friend worried in the street, he went up to hi and asked hi what was the atter. The foreiner told Xiao in he was Jak, and he forot the way to the Sun Hotel. Then Xiao in stopped a taxi and took hi to the Sun Hotel. Xiao in talked with Jak on the way and ade Jak know ore about Beijin. Jak thanked Xiao in very uh and thouht Xiao in’s Enlish was very ood. Xiao in was very happy.He siled and siled, then he woke up.

肖明昨晚有个梦。在梦里，他志愿服务（志愿列队）北京奥运会。他尽力帮助来自不同国家的外国朋友。当他在街上发现一个外国朋友时，他走到他身上，问他是什么事。那老外告诉肖明他是杰克，他忘记了去太阳旅馆的路。然后，肖明拦下了一辆出租车，带他到太阳宾馆。肖明和杰克在路上，让杰克更多地了解北京。杰克感谢肖明非常多，认为肖明的英语非常好。肖明很开心，他笑了，笑了，然后就醒了。

小学英语作文600字篇

我的兔子 y Rabbits

ne day，y other bouht two little rabbits for e.I’ very happy.

Fro that on，the two little rabbits beae y ood friends. They have two little ears， red eyes，with white and fat boby. They’re arvellous.

Everyday，they play with eah other happily. ne day，I ouldn’t find the. I asked y other: ”Where are they? ” y other told e that She didn’t know. At last，I found the in the rass. They were very dirty. I was anry，but when I looked at their lovely faes，I was happy aain.

I love y little rabbits，and they love e. They are y ood friends forever.

参考译文：

一天，我妈妈给我买了两只小兔子。我非常开心。

从那天起，两只小兔子成为了我的好朋友。它们有两只小小的耳朵，红红的眼睛和一个又白又胖的身子。它们很了不起的。

每天，它们互相玩的很开心。一天，我找不到它们了，我问我的妈妈，“它们哪去了？”我妈妈告诉我她不清楚。最后，我在草坪发现它们。它们很脏。我很生气，但当我看到它们那可爱的脸，我又开心起来了。

我爱我的小兔子，他们也爱我。它们是我永远的朋友。

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