必备小学作文800字
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篇首语：学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。本文为你选取作文必备小学作文800字四篇，希望能帮到你。
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必备小学作文800字
【必备】小学作文00字9篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学作文00字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文00字 篇1
大年初二，我们全家一起去广州云台花园游玩。
云台花园的景色真是美极了!一进大门，就有一只羊站在一排五顔六色的钢琴上，然后两边有四个仙女分别站在每个乐器上，这是个以音乐为主题的景点，春节的云台花园装扮成这样的景色真叫人赞叹不绝!我和妹妹兴高采烈地唱着歌，不一会儿又走到了下一个景点，你瞧，这个景点又是音乐主题哦!前面有一个很大的小提琴，还有一个很大的吉他和一个很大的钢琴!好像是在开音乐会呢!真叫人兴奋不已。我们全家人在此景点拍了照留念。又走啊走，走啊走，走到了另一个景点。在这个景点里，我们看到了一辆南瓜马车和一只超大超大的高跟鞋!高跟鞋是紫色的，还有花纹。我最喜欢高跟鞋啦!闹着妈妈帮我和妹妹拍了好几张相片，有坐在鞋里的，也有靠着鞋跟的。不信的话，我可是有照片为证的哦，瞧!
走着走着就遇到了“花钟”，真奇怪!“花钟”是由黄色花组成的数字，秒针、分针和时针是由塑料做成的，顔色是由粉色花组成。很多人围观哦，见到这么大的花钟我也很兴奋呢。我边想边走：下一个景点又会给我什么惊喜呢?才走了几分钟就看到路标指示牌上面有写着玫瑰庄园。啊!我太兴奋了!因为就在今年的2月14日大人的情人节，我和妹妹还有爸爸花了元钱买了两朵玫瑰花送给妈妈了，就是想让我的妈妈开心。而今天我看见了这么多的玫瑰花，我想把这玫瑰庄园送给我的爸爸妈妈，我热烈的亲吻着玫瑰花，有一种说不出来地温馨!此时我已经兴奋到了极点，我开心地叫爸爸抱着妈妈相亲相爱的拍了好几张相片，现在插在本文让同学们瞧瞧我丁彦羽拍照的技术吧!
玫瑰花瑰丽无比，爸爸妈妈相亲相爱我和妹妹感到很温馨。爸爸拉着妈妈在玫瑰庄园同我们一起观赏玫瑰花，花朵开得正娇媚迷人。
不知不觉天就晚了，我们又来到了童话小屋，童话小屋看上去真温馨!童话小屋旁边还有个花园，花园里有俩个采花的小女孩。我和那俩个小女孩照了相，哦，不不不!应该是大女孩!我和她们照相时，个头才到她们的腰。还有很多的景点我就不用一一详写了，因为太晚了，我们也累了，景点也没有全部看完，我们就出公园了。
我迷恋广州云台花园那美丽的景色，但天已经很晚了，我还是依依不舍的告别了美丽的云台花园。云台花园让我流连忘返，虽然我们没有全部看完云台花园的景点，但下次还是有机会的。
啊!再见了!美丽的云台花园!
小学作文00字 篇2
··一天，小强打完蓝球后，浑身像涂了一层煤炭一样。大汗淋漓地冲进了洗手间。小强把水龙头开得很大，水花四溅。但他根本没有在意这些。还哼着小调，一幅悠然自得的样子，好像他是全世界最快乐的人一样。手才洗到一半，门外小刚大声叫道：“小强，快来！我买烧烤，请你客！几个哥们都来了，就差你一个了！”小强听后，水龙头也没关，就急急忙忙，连跳带蹦地跑出去了。水龙头的水“哗哗”地流着。好象是在“呜呜”地哭泣。
并边哭边呼唤：“谁来帮我把眼泪擦干！”周围的物品都想帮水龙头擦干眼泪，可是拖把倒在地上、肥皂盒掉在水池里。自身难保。谁也帮不上忙。这时，小芬画完国画来到洗手间洗笔时，发现了水龙头的水在“哗哗”地流着。她用眼睛看了一下四周，除了自己，一个人也没有。她气愤得自言自语地说：“这是哪个缺乏知识的同学，不关水龙头！还不知会浪费多少水呢！”说着，她把水龙头开得很小，洗完笔后，把水龙头关紧，把周围的物品放回原处，又扫视了一下洗手间，这才心安理得地离开。回到教室，小芬总觉得应该找出那个浪费水的人，跟他讲清楚道理。
这样的话，他以后才不会继续浪费水呀！小芬突然想起，她刚要进洗手间时，老远地见到小强急急忙忙从洗手间跑出来。会不会是他没关水龙头呢？于是，小芬赶紧去找小强，把事情一五一十地详细讲了一遍。她看着小强，急切地想知道答案。这时小强毫不在乎地说：“哦！我还以为是什么大事、要事哩。就这点鸡毛蒜皮的小事，还用得着大惊小怪吗？不就是没关水龙头，流掉一点水吗？”小芬看他那满不在乎的样子，严肃地说：“你知道吗？没有水，人只能活七天。我们这个世界看上去水资源非常丰富。
但实际上我们极度缺水。我国就是一个因干旱缺水严格的国家。淡水资源总量只有2000亿立方米人均只有2200立方米。是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。如果大家都像你这样浪费水资源，你还对得起胸前的红领巾吗？”小强听着这番话，回想起刚才的举动，望着胸前的红领巾，羞得面红耳赤。惭愧地低下头。他鼓起勇气向小芬保证：以后再不浪费水了。并且还要提醒别人也要节约用水。
同学们！这虽说是一个故事，但这样的事，却在我们身边常发生。我们一定要从小事做起，节约用水。千万不能让世界的最后一滴水变成我们的自己的眼泪！
小学作文00字 篇3
教学目标
1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。
2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。
教学准备
结合语文实践活动课，开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。
教学过程
一、谈话导入，引出课题
前天，老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中，都结识了不少小伙伴。他们个性不同，有的热心助人，爱管“闲事”；有的天真顽皮，活泼可爱；还有的倔强，爱哭、爱闹……今天，老师给大家提供一个机会，根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感。
二、出示要求，讨论理解
1.出示要求
在童年生活中，你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学；有的是你的邻居；还有的……你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写，要把事情的经过写清楚，语句要通顺。
2.小组讨论，并完成填空
我要写的印象最深的是，要突出的人物特点是，选择的一个事例是。
3.大组交流
通过这一个环节，让学生理解本次习作的要求：①写小伙伴的一个特点；②用一件事来写；③写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。
三、提供情景，打开思路
1.播放录像
这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声，给学生思维空间。)
让学生边看边思考：
①这次秋游中发生了几件事?
②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?
③你选择哪件事来描写人物的特点?
2.交流归纳
①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾，体现她有强烈的环保意识和文明的行为。
②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师，反映她乐于助人的好品质。
通过这一情景，可以打开学生的思路，启发学生用比较的方法来选择材料，而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事，材料的真实、新颖是写好作文的基础。
四、自拟题目，下笔成文
根据刚才的学习讨论，大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟，但要认真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
小学作文00字 篇4
常常，我会抬头仰望湛蓝的天空，回想过去的点点滴滴，触碰那些令人心疼的回忆。
曾经，一度迷失在飘渺的城堡中，不愿逃离……无数次，我天真地相信每一个童话故事的结局都是美好而甜蜜的……
我想，我不是一个乖孩子。有时候，会惹老爸老妈生气，让他们吹胡子又瞪眼；偶尔，我也会让老师操心，只因我贪玩又任性。
似乎，有很长的一段时间，身边的人告诉我：初三了，不能再错过。而我，还是继续沉溺在只属于自己的幻想世界，不理会别人的眼光。那些富有哲理的话固然没错，可是对于我来说，单凭纸上谈兵的大道理，还不足以改变我。或许，我需要一次非同寻常的亲身经历，一场彻底的心灵的洗礼。
“城乡少年手拉手活动”走进了我的生活。
夕阳西下，夜色渐浓，夜空中璀璨的繁星向我们眨眼，皎洁的月亮向我们微笑，我们怀着喜悦和期待的心情在山路上颠簸，经过四个多小时，我们终于到达了这个足以让我们体验生活的山村。我很喜欢乡村的宁静，那种可以让你忘记一切的静；却也不讨厌聚集的村落，像北京的四合院一样，家家户户连在一起，好不热闹。刚下车，我便看到有一群人站在村口，好像在迎接我们的到来。我的目光落在一位头发开始发白的老奶奶身上，身旁那个皮肤黝黑的女孩冲我粲然微笑。通过交谈，我才知道她就是我的新生活伙伴。老奶奶身后还藏着一个大约八岁的小男孩，他的`脸蛋泛出微微的粉红色。也许他在害怕，害怕我这位陌生人……老奶奶朝我走了过来，上下打量了我一番后，开口对我说道：“大妹子，你能来我们家住两天真是不容易啊。”原来是她的奶奶。
奶奶紧紧地握住我的手，搀着我向她家里走去。我能明显地感觉到岁月划过的痕迹。奶奶苍老的手掌上堆积着一层层厚厚的茧子。她大概辛劳了一辈子，也没踏出过村庄一步吧！否则奶奶怎么会总是念叨“听说城里很阔气，你从城里来到我们这个落后的乡下，很不习惯吧？”
映入我眼帘的是乡下特有的土砖房，黄色的泥土牢牢地粘在土砖上，散发出浓厚质朴的乡村气息。他们很热情地招待我，将家中保存下来的水果给我吃。因为我们的姗姗来迟，那些水果已开始腐烂，他们却毫不在意，津津有味地嚼着，脸上还露出了灿烂的笑容。我不想残忍的打破这温馨的画面，顺手拿起一个苹果咬了下去。虽闻到一股刺鼻的气味，但仍有一丝丝甜意沁入了我的心田。与其说是苹果的甜味，不如说是他们那颗纯朴、好客的心……
我在她家生活了整整两天，他们把自家平日里舍不得吃的全都摆了出来，这让我既感动又愧疚不已。闲聊时，我问她“你想去外面读书吗？”她抬起头看了看天空，回答道：“不想。”“为什么？”我很惊讶。
小学作文00字 篇
1、每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2、 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3、 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4、 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
、 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书。做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做，假如遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6、 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案；写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7、 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
、 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活；新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋：
作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。
发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗；学习是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。
待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。
诚实守信，不说谎话，知错就改。
每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报
感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，以后的收获一定是很多的！学习应该注意方法，根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说，人的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好，同学们，让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，想到说到做到，就一定能天天向上！
小学作文00字 篇6
【设计理念】
“绘本作文”指以绘本作为教学的主要媒介形式。强调绘本阅读后的写作，是学生进行一个再创造，实现再提升的过程。
本设计根据三年级儿童的特点，抓住绘本这种独特的习作介质，挖掘这则绘本故事独特的写作价值，创设情境，引导学生仔细观察画面，借用支架的引领，通过描述画面，情节想象，习得写作和修改的方法，激起儿童充分的表达冲动。
【教学目标】
1. 阅读绘本，发现故事中有趣的地方，选择其中的一个场景，学习把故事写得具体，并尝试修改故事。
2. 激发儿童的表达欲望和写作兴趣。
【教学重点】
学习围绕中心句写一段话的写作方法，从绘本插图中选择其中的一个场景，尝试把故事写具体。
【教学难点】
尝试修改自己的故事
【教学过程】
一、谈话导入，放松心情。
同学们,很高兴见到大家，能和大家一起上课学习.真好。看到后面那么多的听课老师，你们的心情怎么样?不紧张吧。请把心情再放轻松点吧。你们喜欢听故事、讲故事吗？这节课老师给大家分享一个有趣的绘本故事，故事的主人公是一位可爱，顽皮的小朋友。
二、走近绘本，认识大卫
1、同学们现在看到的图画是这个绘本的封面，仔细看看这个封面，你获得了哪些信息？（作者 翻译等）通过仔细观察，从一个简单地封面我们就获得了这么多的信息，大家真了不起。
2、这个小男孩的名叫大卫，谁来跟他打个招呼。
嗨，大卫您好，我是沁园路小学的 ，我喜欢 ，你愿意和我交朋友吗？（师及时点评）
3、你觉得大卫会是一个怎样的孩子呢？学生自由猜测，师板书相关词语。
4、老师总是这样说大卫：不可以推人，不可以……说起他淘气的事，那可是三天三夜也说不完呀。想不想认识他？.
三、引导观察，了解大卫
1、出示大卫赖床的图画：你看到了一个什么样的大卫？学生用自己的话说。师及时点评。
2、老师观察到的结果是这样的：
大卫爱赖床。早上六点，太阳公公早早地起了床，家里的闹钟也欢快地演奏起来，可是大卫就像是没听见一样，依旧在呼呼大睡。你瞧：他双手捂紧耳朵，身子一个劲地往被子里钻，嘴里还不停地嘟囔着：“再睡五分钟，再睡五分钟……”可是，等到他睡了“五分钟”之后，早读课已经开始了。
3、你觉得老师写得怎么样？好在哪里呀？（仔细观察 合理想象 动词用得好）
4、想不想跟老师学习这个写作的本领。板书课题：围绕中心句写一段话
四、仔细观察，学习方法
1、观察第二幅图。这幅图向我们描述了一个怎样的大卫？（爱搞恶作剧，调皮，贪玩）
2、你能不能根据下面的文字，向我们讲述一个关于大卫的故事。同桌互说。
五、用心记录，讲述大卫。
1、学习刚才的表达方法围绕“大卫总是安静不下来”和“大卫爱在桌子上乱画”写一段话。
2、师巡视指导。
3、挑选优秀习作进行讲评，其余学生尝试进行修改。
六、推荐阅读“大卫系列”绘本。
小学作文00字 篇7
五十天的假1期转瞬间只剩下五天了，每每临近开学之际心中不由地会生出一丝浅浅的焦虑，因为蜇伏时间久了人已习惯了这闲散的生活。
提及开学后的第一周，人人是精疲力尽。一方面是我们暂时不能适应紧张的工作状态，另一方面是孩子们无法顺利地入园。尽管我们面带微笑可心中却焦急万分，新的孩子、新的搭档、新的工作，这一切都需要做最快速度的磨合。其实，很多时候很多事情我们无法做选择，只有以最好的姿态去面对。
回顾一年的忙碌，我们大家都会有同感：工作越来越多、责任越来越重。作为一名幼儿教师，我们每天的工作相当琐屑，因为孩子那些芝麻绿豆点的事真是层出不穷。最让我们丝毫不敢懈怠的就是安全问题，每个孩子都是父母的宝贝，我们只有尽力将他们安然无恙地交回父母手中才能如释重负。虽然工作繁重，可当我们与孩子们一块游戏时，那种开怀大笑尽情释放快乐的感觉是无法形容。童心的简单明亮、童言的真挚有趣，若不身临其境是不可言状的。
刚进园时，每一位老师待人处事或多或少都会表现出胆怯。然而家长会的不断召开、大型活动的连续举办，使得大家都迅速成长起来，如同孩子一样取得进步。在各自的教室，每位老师都要坦然面对四五十位家长，甚至还要巧妙合理地解决一些疑难问题。可以心中有委屈但不可以选择逃避，可以口中有怨言但不可以选择放弃。因为我们每个人都是一道亮丽的风景，不必藏于绿林之中，无需隐于峰峦之后，只有用自信才能勇敢站出属于自己的那座山峰。
还记得上期工作的片段：一个晚上时间准备的演讲、一天时间准备的讲课、几天时间准备的毕业典礼，时间的给予越来越少但要求却越来越高。其实，我们每个人生存于世界上，都要不可或缺地面临种种压力。物竞天择、适者生存的法则亘古至今，只有将压力转化为动力，才能不断地向前迈进。（）
人，真的是很奇怪的动物。工作忙时总想休假，可一旦休息时间久了又会觉得很无聊。生于忧患、死于安乐，这话的确有道理。我们只有做到劳逸结合、张弛有度，这样才会源远流长。五十天的休假其实已够长，这种游离的状态若再继续下去毫无意义可言。只有积蓄力量振作精神迎接新的挑战，才不失作人之本色。
新的学期新的起点，新的挑战新的希望，我们将和孩子一道成长。如果说我们的付出是厚重的，孩子们的回报则是殷实的；如果说我们的态度是真诚的，家长们的支持则是庞大的。在新的一年工作中，不求惊天动地只愿平凡无悔，不求硕果累累只愿无愧于心，不求点石为金只愿春风化雨，不求桃李满天下只愿笑声满园关不住。但愿，好运相伴一切顺利！
小学作文00字 篇
随着时间的变化，科技的发展，转眼间就到了20xx年。地球发生了翻天覆地的变化，我坐着飞艇穿梭在森林之间，地面上一栋大楼也没有。我停在一个湖面上，巨大的水柱逐渐把我抱住，几秒后我便到了我的家。我的家在湖底，因为要保护地球环境，所以地球上不再有高楼大厦，全都建造地下。但是人们可以去地面玩耍，散步，观赏动物，植物。恐龙早已复活，但是大部分是草食恐龙，食肉恐龙也只是捕食一些小型动物。
今天是我的生日，于是我决定去找我的姐姐玩。我又坐着飞艇来到了太空电梯站，买了票，进了电梯，电梯以比光速还快一百倍的速度在宇宙中穿梭。几分钟过后，我便到了星球。这里与其他的星球不一样，地面上正在种植一些不知名的植物。星球上淡水资源丰富，有百分之七十的淡水资源在地表。不一会儿，我的飞艇也从太空托运过来了，由于星球上不能飞行飞行器，我的飞艇一下变成了一辆跑车。我直接坐在我的车上与我的姐姐视频聊天，这辆车已完全实现智能无人驾驶，我只需坐在上面静静等待到达目的地。
几分钟过后我便到了我姐姐的住处，这是一个圆球状的房屋，它周围全是养眼的绿色。进屋，里面完全是由绿色材料制成，一点也不污染环境。还配置了数台机器人，各自工作在自己的岗位上。往里走，楼上种植了许多花草树木，这些在地球上很罕见，而在这可里随处可见。我姐姐从里面走了出来，她看见我，祝福了我几句便邀请我到她新发现的秘密基地里去。我来到了她家建造的‘时空转移门’。这可不是一般的门，它能实现空间转移。我进入这扇门后突然来到了一个满是蓝色的地方。上面还有许多发光的小星星。姐姐告诉我说，这是星海，在星际的边缘特别多，非常美丽。昨天，她刚从星际的边缘转移过来，费了她好大力气。
没多久，便到了中午，我们回到家。机器人已经做好了午饭，我们吃完了饭便去游览星球上最著名的河——河。这条河的河水是彩色的，突然，远处传来一阵爆炸声。我们走近一看，原来是两个采矿机器人因误食了机械能源导致变异。而特战队在20秒内便消灭了这两个变异机器人，运送到机器人制造公司再重新制造。
天暗了，我也该回到地球了，我与我的姐姐告别后便独自来到了太空电梯站。上了电梯，不一会儿回到了地球。回到家，发现家里又被妈妈打扫了一遍，新增加了两个机器人，我感到累了就洗漱后就睡了
第二天醒来，我发现我在寝室的床上，以上的旅行只是我做的一个梦而已。但是我相信，科技在发展，文化、社会在进步，这个世界终将会改变，这个故事一定会成为现实。
小学作文00字 篇9
正月初八，我们来到了温岭的长屿洞天，这儿来了三位远方的客人——熊猫。
来到长屿洞天，我看见一块块用石头砌成的大门，这就是双门硐。跨进双门硐的大门，远远地就看到了一片茂密的竹林，我们沿着小径来到了熊猫馆。只见熊猫馆门口的竹子笔直笔直的，就像一位位忠实的哨兵守卫着自己的家园。竹林里还蹲着许多只雕塑熊猫。有的与朋友一起玩耍、嬉戏，有的在津津有味地吃着竹子，还有的在地上打着滚……竹林中还竖着一块碑，上面刻着：“宁口食无肉，不可居无竹。”这不是熊猫的生活习性的真实写照吗？我们凭票进去参观，啊！熊猫住的环境真舒适！有两棵参天古树，树上长着翠绿的叶子，阳光一照，亮闪闪的，有奇形怪状的假山，还有它们舒适的“床” ——用木头搭成的。只见里面住着3只熊猫，它们分别趴在不同的位置美滋滋地睡着觉。我仔细看着，发现熊猫只有两种颜色，一种是白色，另一种是黑色的，熊猫的耳朵、眼睛外的一圈、四肢和背上的一道花纹都是黑色的其余都是白色，圆滚滚的，长得真有趣啊！过了一会儿，有一只熊猫眨了眨眼睛，翻了个身子，坐了起来。它的坐姿真有趣，把前爪放在前面，双脚向前伸，那姿势和我们人类有几分相似，这憨态可掬的样子使我不禁大笑起来。熊猫用前爪拍拍旁边的同伴，身旁的伙伴也醒了，张开大嘴，打了一个哈欠，转过身子从床上一骨碌滚到地上，它一下子站了起来，伸出锋利的前爪，抱住一棵大树，一会儿就窜了上去，从这边跳到另外一边，真可谓是“静如处子，动如脱兔。”饲养员从窗口扔出了一些新鲜的竹子，两只熊猫一前一后地“扭”着屁股，像模特走路一样，慢慢地向窗口口走去，它一把抓起竹子，坐了下来，津津有味地吃着。看哪！有趣！太有趣了！瞧！那两只熊猫多亲密呀！互相帮对方挠痒痒，头与头凑在一起，好像在互相吐露心声，多么可爱，多么有趣呀！爸爸连忙摁下相机的快门，留下了一张张我和熊猫的合影。“咔嚓咔嚓”大家也赶紧摁下快门，大熊猫似乎也很喜欢拍照，摆出一个个Pose，真酷。拍完照片后，两只熊猫悄悄地走到第三只熊猫旁边，其中一只用前爪推推它，没醒！再推推！还是没有醒！这下可把它惹火了，用力拍着它的背，啊！终于醒了！但它一翻身，“扑通”！一声重重地摔在下一级台阶，不过没关系， “啊！”它打了个哈欠，啧啧嘴，又睡着了！逗得大家哈哈大笑。
观看熊猫的人越来越多了，我们只好依依不舍地走出熊猫馆。
必备小学毕业作文500字八篇
【必备】小学毕业作文00字八篇
在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编帮大家顿的小学毕业作文00字篇，欢迎阅读与珍藏。
小学毕业作文00字 篇1
那些年，我们一起笑过；那些年，我们一起疯过；那些年，我们一起哭过；那些年……回忆过去，懵懂无知的我们总觉得六年的小学生活生计很长很长，可事实呢，并非如斯。六年的小学生活生计匆匆流逝，我们又收成了什么？只有知识罢了，只有情谊罢了。珍惜短短的六年情谊，收成情谊在心间……
六年的光阴从时钟的“滴答”声中过去。在这六年中，我们有哭也有笑。回忆是甜蜜的，由于里面有着我彩色的童年。忘不了一年级开学时老师的慈爱，忘不了二年级的傻呼呼，忘不了三年级的随随便便，忘不了四年级的篮球比赛，忘不了五年级的那一次奥数比赛时的失手……现在，每当我回忆起以前的点点滴滴，我的心里，总会有一股伤感混着甜美，伤感的是就要告别，甜美的是拥有一段快乐的回忆！毕业的脚步声在慢慢地迫临，初中糊口也在慢慢地迫临，而六年的小学糊口却在慢慢地离我而去。我与你们一起走过了甜酸苦辣，走过了喜怒哀乐，而现在我们就要告别了，让我们向那些年快乐的日子Say oodbye。
我知道，六年以来，我们不免有些磕磕碰碰，但是，我只想对这种青春里的波折说：每当我们以为情谊已经复合的时候，回望天空，发现天空，是那么广阔，那么蓝。
时光飞逝，六年时光转眼间就过去了，在这六年时光中当然少不了喜怒哀乐，当然有人少不了朋友的陪伴与老师的鼓励。在此，我对老师和同学们说声：“感谢你们。”最后再对母校说声感谢您，让我快乐的渡过了六年的时光，今天我要和你离别了，但这次绝对不是最后一次。
小学毕业作文00字 篇2
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们天天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清晰，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学糊口是多么的出色啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可闻声哈哈嘻嘻的笑声。由于我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。书楼内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉醉在知识的海洋中。这里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将离别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将离别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我认识不外的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，这里布满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；本日我在这儿成长；明日我将从这儿腾飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也收藏着我们的身影，让我们永不健忘。
告别虽叫人哀伤，它却是人生的一部门，谁也躲不外。离别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
谢谢您，母校。今天，我以母校为荣；他日，但愿母校以我为荣。为此，我必需力争上游，创造胜利。
小学毕业作文00字 篇3
恰是“六一”，还有三十天，我们就要离开母校了!
三十天——个月，在这一个月中，我能做些什么呢?徘徊，匆匆，仍是叹息?我不知不觉地上了一年级，二年级......直到现在，老师也换了一次，又一次。默默时，我徐徐开始怀旧。
记的很清晰，白老师是我们的第五任数学老师，一次第二节课下，同学们都写完功课出去做操了，而我却在为一道应用题而苦恼。老师终于走过来了，问我为什么不下去，我的酡颜了，眼泪也快要流下来了。对着老师说：“我连第二题都没有做完。”之后我又抓了抓脑袋。老师整理时会意了，给我细心的讲了起来，她怕我听不懂，又画了图。明白后才觉得这几道题确实很简朴，在课上，老师又怕别的同学不会，又讲了一遍，都是为了我们!
我在学校，上了两年的数奥，在这期间，我们与老师也建立了深挚的感情。就在上一年，我们要竞赛，老师辛辛劳苦，天天早上七点四十到校，晚上要上到八点，他一个礼拜要上二十多节课，是两个语文老师上的课数!尽管这样，老师从来没有诉苦。放假了，还把我们一起召集起来学习。现在一想起来，心里就有些酸。
在学校里，给我们带过课的老师几乎喜欢我，我也*这一动力努力学习，才到现在这样子容貌。小学老师是我心灵的工程师，我人生的启蒙，我该怎么答谢他们呢?
现在，是申老师和童老师在给我们带课，他们两个都非常棒，申老师常说的：“有再一再二，没有再三在四。”和童老师常说的：“学东西就要学活，学稳。”一直在我耳边回响。
童幼时代的一朝一幕都展现在我的面前，还剩一个月，我就要离开小学，升入初中。人生是短的，过去的日子如青烟，已经悄然的地飘走，没有时间叹息，掌握现在才是最重要的。
也许，人生就是这样，我们只有穿过了荆棘，穿过了迷雾，才可看到未来的灯盏，苦海的彼岸......
努力学习，努力糊口，抱着信念，永不回头!，小学毕业感言：毕业感想
小学毕业作文00字 篇4
俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。
激情澎湃的体育场上，是谁忘我地征服着赛道？游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉？又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满报歉语的卡片？ 不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方；也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃；更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。
还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当我们班知道这个不幸动静时，整理时教师里沉醉着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑容，我们相互窥视，心里交杂着百味。
还记得，军训那天的晚会，我们班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的一份子感到光荣。人长大了就总爱回想以前，不管是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是快乐的。
六年的欢笑泪水、六年的年龄故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着我们太多回忆的校园。 六年，不算太长的日子，但他记实了多少回忆…… 昔日那教室中明亮的灯火，照亮着我们未来的大道，让我们以后不必跌跌撞撞；昔日同学们的一阵阵笑声，洗净着我们的心灵，让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。
天下没有不披发的筵席，花开花落总无情。告别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐，从零开始，不中断向前迈进，这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。
小学毕业作文00字 篇
六年的小学糊口不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的决心信念。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。
固然即将与相处六年的同窗挚友分别，离别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导健忘：可曾记得，六年前，我们仍是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变玉成面发展的少年。的确，老师们六年的爱心灌溉，六年的精心磨砺，她们的黑发已出现点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会健忘母校，不会健忘给予我们六年培养和爱护的老师们。
六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。
老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家跳舞。老师是我们的赏识者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵收留者。老师雀跃是由于我们欢乐，老师开怀是由于我们高兴。
一届一届的我们和老师挥手依依道别，但却激昂大方地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学6班明天更好！
同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和匡助，感谢大家的关怀！
小学毕业作文00字 篇6
今年，我已毕业了。
没毕业前，我渴想毕业，到初中，可以骑上绚丽的自行车，多么自豪又多么惬意啊！但毕业了，我又渴想不要毕业，到了初中要早上点钟就起床去上学，天天又有堆积如山的功课，晚上。要写完功课才能骑着自行车冒着黑暗回家，又要很晚睡觉，第二天又早起……如斯轮回，心理素质再好的人也承受不了啊！
五年级，我老是一个人呆呆坐在课桌前，抬头盯着教室的天花板，憧憬着上初中的夸姣时光：一起骑着自行车比谁的速度快；骑着自行车往下坡疾速冲刺，那又多么爽啊！
但是，到了毕业仪式上，看着同学们表演的节目，心里依依不舍，总有种永阔别开父母的感觉，便不由自主地落下了泪。毕业仪式结束了，老师郑重其事地对我们说：“同学们，今天是我们最后在一起的日子，尽管时间不长，但是，一定会让你们记住，五（2）班是你们最后读过的班级，城关小学也是你们的母校。你们一定要为你们的母校争光，在初中每次考试考出理想的成绩，也不枉费我对你们的栽培。同学们，祝你们在初中渡过一段夸姣的时光。”此时，同学们都潸然泪下，同学们互相拥抱，互相祝福，祈祷在初中能再相聚在一起。
排着路队回家时，我四处望瞭望，那些认识的教授教养楼，那些认识的人影，我呆住了，心里静静地祝愿母校能越办越好。“再见了，我的母校，城关小学。”我轻轻的说到。
到了校门，我们兴奋地冲出了校门，“再见！城关小学！”喊声在校园回荡，久久未停。
小学毕业作文00字 篇7
时间如流水，一去不复返。六年的'小学糊口就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经匡助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步老是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但跟着时间步伐的推动，我不得不离开糊口了六年的学校，而留下的只有夸姣的回忆……
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，年的光阴似乎云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的糊口令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗糊口只有几个月了，想起过去种种旧事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就似乎一根幼苗，似乎一根小草，似乎一个种子，在“花匠”——老师精心的照料，专心的浇灌下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将往返报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想匡助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。好像在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。旧事还厉厉在目，记忆犹心。
忘不了在我最需要鼓励的时候，给予我鼓励的老师和同学；忘不了老师身体不惬意时，还硬撑着给我们讲课，为我们操心。如今我回顾回头想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，掌握最后留在母校的不到半年的时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，心中涌出一丝丝打动与不舍……
在这不到半年的时间里，我们要好好学习，即使将要离开，也要努力做到最好；快毕业了，眼下我们应该为初中打好基础，为升学考试做好预备，为我们的母校增色泽，在母校留下自己最夸姣的一面。
小学毕业作文00字 篇
童年是一片沙滩，沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起，其中，有令人高兴的，有令人伤心的，有向着理想努力的，也有不思进取撤退退却的。在童年里，我记得最清晰的便是五年级的那一次。
那是五年级上学期的第一次数学测验，我轻而易举地拿了满分，心复兴奋不已，在学校受到老师的表扬，同学们的羡慕，尤其是袁老师的表扬更令我开心不已。袁老师是我们的数学老师，她是一位特级教师，教授教养水平相称高。袁老师再过一年就退休了，我们是她最后一批学生。
考试得了满分的我更加骄傲，上课不用心听讲，功课不当真完成，心想：这些东西我都会了，一点也不难。结果，我的数学成绩开始下降，功课一次全对都没有，连最简朴的标题问题都错，考试成绩大不如前。第二次考试才得9分。“学习如逆水行舟，不进则退”，这个道理人人皆知，而我当时竟将它忘却，为自己成绩不好找了个“粗心”的借口，依然我行我素。
一个礼拜一的下战书，大队辅导员要我们各班的大队委和中队长去开会，我们班的中队长功课完成较快，先去了，而我还剩一题没有做完，所以比他晚了一些。现在回忆起那件事，我还真要感谢那道题让我晚走了一些。
很快，最后的那题写完了，我拿着笔和本子预备去开会，走到教室门口，袁老师叫住了我，她平静地对我说：“你不会要做好景不常的人物吧？好景不常是什么意思你懂吧？”这句话听上去很清淡，却在我心中起到了极大的震撼，我那在心顶用骄傲垒起的大楼在一瞬间土崩瓦解，轰然倒塌，留下的只是一堆废墟，我的身体仿佛遭受了一次大地震。好景不常？岂非我真的只是好景不常吗？不！绝对不是！我一定要脚踏实地学习！从那以后，我仿佛变了一个人，我不再骄傲，脚踏实地努力学习，成绩有了进步。当我第三次测验再度获得满分时，袁老师向我露出了满意的笑脸。
谢谢您，袁老师，是您让我明白了学习要脚踏实地的道理。
必备小学毕业作文500字八篇
【必备】小学毕业作文00字八篇
在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编帮大家顿的小学毕业作文00字篇，欢迎阅读与珍藏。
小学毕业作文00字 篇1
那些年，我们一起笑过；那些年，我们一起疯过；那些年，我们一起哭过；那些年……回忆过去，懵懂无知的我们总觉得六年的小学生活生计很长很长，可事实呢，并非如斯。六年的小学生活生计匆匆流逝，我们又收成了什么？只有知识罢了，只有情谊罢了。珍惜短短的六年情谊，收成情谊在心间……
六年的光阴从时钟的“滴答”声中过去。在这六年中，我们有哭也有笑。回忆是甜蜜的，由于里面有着我彩色的童年。忘不了一年级开学时老师的慈爱，忘不了二年级的傻呼呼，忘不了三年级的随随便便，忘不了四年级的篮球比赛，忘不了五年级的那一次奥数比赛时的失手……现在，每当我回忆起以前的点点滴滴，我的心里，总会有一股伤感混着甜美，伤感的是就要告别，甜美的是拥有一段快乐的回忆！毕业的脚步声在慢慢地迫临，初中糊口也在慢慢地迫临，而六年的小学糊口却在慢慢地离我而去。我与你们一起走过了甜酸苦辣，走过了喜怒哀乐，而现在我们就要告别了，让我们向那些年快乐的日子Say oodbye。
我知道，六年以来，我们不免有些磕磕碰碰，但是，我只想对这种青春里的波折说：每当我们以为情谊已经复合的时候，回望天空，发现天空，是那么广阔，那么蓝。
时光飞逝，六年时光转眼间就过去了，在这六年时光中当然少不了喜怒哀乐，当然有人少不了朋友的陪伴与老师的鼓励。在此，我对老师和同学们说声：“感谢你们。”最后再对母校说声感谢您，让我快乐的渡过了六年的时光，今天我要和你离别了，但这次绝对不是最后一次。
小学毕业作文00字 篇2
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们天天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清晰，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学糊口是多么的出色啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可闻声哈哈嘻嘻的笑声。由于我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。书楼内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉醉在知识的海洋中。这里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将离别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将离别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我认识不外的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，这里布满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；本日我在这儿成长；明日我将从这儿腾飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也收藏着我们的身影，让我们永不健忘。
告别虽叫人哀伤，它却是人生的一部门，谁也躲不外。离别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
谢谢您，母校。今天，我以母校为荣；他日，但愿母校以我为荣。为此，我必需力争上游，创造胜利。
小学毕业作文00字 篇3
恰是“六一”，还有三十天，我们就要离开母校了!
三十天——个月，在这一个月中，我能做些什么呢?徘徊，匆匆，仍是叹息?我不知不觉地上了一年级，二年级......直到现在，老师也换了一次，又一次。默默时，我徐徐开始怀旧。
记的很清晰，白老师是我们的第五任数学老师，一次第二节课下，同学们都写完功课出去做操了，而我却在为一道应用题而苦恼。老师终于走过来了，问我为什么不下去，我的酡颜了，眼泪也快要流下来了。对着老师说：“我连第二题都没有做完。”之后我又抓了抓脑袋。老师整理时会意了，给我细心的讲了起来，她怕我听不懂，又画了图。明白后才觉得这几道题确实很简朴，在课上，老师又怕别的同学不会，又讲了一遍，都是为了我们!
我在学校，上了两年的数奥，在这期间，我们与老师也建立了深挚的感情。就在上一年，我们要竞赛，老师辛辛劳苦，天天早上七点四十到校，晚上要上到八点，他一个礼拜要上二十多节课，是两个语文老师上的课数!尽管这样，老师从来没有诉苦。放假了，还把我们一起召集起来学习。现在一想起来，心里就有些酸。
在学校里，给我们带过课的老师几乎喜欢我，我也*这一动力努力学习，才到现在这样子容貌。小学老师是我心灵的工程师，我人生的启蒙，我该怎么答谢他们呢?
现在，是申老师和童老师在给我们带课，他们两个都非常棒，申老师常说的：“有再一再二，没有再三在四。”和童老师常说的：“学东西就要学活，学稳。”一直在我耳边回响。
童幼时代的一朝一幕都展现在我的面前，还剩一个月，我就要离开小学，升入初中。人生是短的，过去的日子如青烟，已经悄然的地飘走，没有时间叹息，掌握现在才是最重要的。
也许，人生就是这样，我们只有穿过了荆棘，穿过了迷雾，才可看到未来的灯盏，苦海的彼岸......
努力学习，努力糊口，抱着信念，永不回头!，小学毕业感言：毕业感想
小学毕业作文00字 篇4
俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。
激情澎湃的体育场上，是谁忘我地征服着赛道？游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉？又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满报歉语的卡片？ 不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方；也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃；更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。
还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当我们班知道这个不幸动静时，整理时教师里沉醉着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑容，我们相互窥视，心里交杂着百味。
还记得，军训那天的晚会，我们班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的一份子感到光荣。人长大了就总爱回想以前，不管是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是快乐的。
六年的欢笑泪水、六年的年龄故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着我们太多回忆的校园。 六年，不算太长的日子，但他记实了多少回忆…… 昔日那教室中明亮的灯火，照亮着我们未来的大道，让我们以后不必跌跌撞撞；昔日同学们的一阵阵笑声，洗净着我们的心灵，让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。
天下没有不披发的筵席，花开花落总无情。告别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐，从零开始，不中断向前迈进，这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。
小学毕业作文00字 篇
六年的小学糊口不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的决心信念。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。
固然即将与相处六年的同窗挚友分别，离别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导健忘：可曾记得，六年前，我们仍是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变玉成面发展的少年。的确，老师们六年的爱心灌溉，六年的精心磨砺，她们的黑发已出现点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会健忘母校，不会健忘给予我们六年培养和爱护的老师们。
六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。
老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家跳舞。老师是我们的赏识者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵收留者。老师雀跃是由于我们欢乐，老师开怀是由于我们高兴。
一届一届的我们和老师挥手依依道别，但却激昂大方地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学6班明天更好！
同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和匡助，感谢大家的关怀！
小学毕业作文00字 篇6
今年，我已毕业了。
没毕业前，我渴想毕业，到初中，可以骑上绚丽的自行车，多么自豪又多么惬意啊！但毕业了，我又渴想不要毕业，到了初中要早上点钟就起床去上学，天天又有堆积如山的功课，晚上。要写完功课才能骑着自行车冒着黑暗回家，又要很晚睡觉，第二天又早起……如斯轮回，心理素质再好的人也承受不了啊！
五年级，我老是一个人呆呆坐在课桌前，抬头盯着教室的天花板，憧憬着上初中的夸姣时光：一起骑着自行车比谁的速度快；骑着自行车往下坡疾速冲刺，那又多么爽啊！
但是，到了毕业仪式上，看着同学们表演的节目，心里依依不舍，总有种永阔别开父母的感觉，便不由自主地落下了泪。毕业仪式结束了，老师郑重其事地对我们说：“同学们，今天是我们最后在一起的日子，尽管时间不长，但是，一定会让你们记住，五（2）班是你们最后读过的班级，城关小学也是你们的母校。你们一定要为你们的母校争光，在初中每次考试考出理想的成绩，也不枉费我对你们的栽培。同学们，祝你们在初中渡过一段夸姣的时光。”此时，同学们都潸然泪下，同学们互相拥抱，互相祝福，祈祷在初中能再相聚在一起。
排着路队回家时，我四处望瞭望，那些认识的教授教养楼，那些认识的人影，我呆住了，心里静静地祝愿母校能越办越好。“再见了，我的母校，城关小学。”我轻轻的说到。
到了校门，我们兴奋地冲出了校门，“再见！城关小学！”喊声在校园回荡，久久未停。
小学毕业作文00字 篇7
时间如流水，一去不复返。六年的'小学糊口就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经匡助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步老是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但跟着时间步伐的推动，我不得不离开糊口了六年的学校，而留下的只有夸姣的回忆……
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，年的光阴似乎云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的糊口令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗糊口只有几个月了，想起过去种种旧事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就似乎一根幼苗，似乎一根小草，似乎一个种子，在“花匠”——老师精心的照料，专心的浇灌下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将往返报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想匡助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。好像在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。旧事还厉厉在目，记忆犹心。
忘不了在我最需要鼓励的时候，给予我鼓励的老师和同学；忘不了老师身体不惬意时，还硬撑着给我们讲课，为我们操心。如今我回顾回头想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，掌握最后留在母校的不到半年的时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，心中涌出一丝丝打动与不舍……
在这不到半年的时间里，我们要好好学习，即使将要离开，也要努力做到最好；快毕业了，眼下我们应该为初中打好基础，为升学考试做好预备，为我们的母校增色泽，在母校留下自己最夸姣的一面。
小学毕业作文00字 篇
童年是一片沙滩，沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起，其中，有令人高兴的，有令人伤心的，有向着理想努力的，也有不思进取撤退退却的。在童年里，我记得最清晰的便是五年级的那一次。
那是五年级上学期的第一次数学测验，我轻而易举地拿了满分，心复兴奋不已，在学校受到老师的表扬，同学们的羡慕，尤其是袁老师的表扬更令我开心不已。袁老师是我们的数学老师，她是一位特级教师，教授教养水平相称高。袁老师再过一年就退休了，我们是她最后一批学生。
考试得了满分的我更加骄傲，上课不用心听讲，功课不当真完成，心想：这些东西我都会了，一点也不难。结果，我的数学成绩开始下降，功课一次全对都没有，连最简朴的标题问题都错，考试成绩大不如前。第二次考试才得9分。“学习如逆水行舟，不进则退”，这个道理人人皆知，而我当时竟将它忘却，为自己成绩不好找了个“粗心”的借口，依然我行我素。
一个礼拜一的下战书，大队辅导员要我们各班的大队委和中队长去开会，我们班的中队长功课完成较快，先去了，而我还剩一题没有做完，所以比他晚了一些。现在回忆起那件事，我还真要感谢那道题让我晚走了一些。
很快，最后的那题写完了，我拿着笔和本子预备去开会，走到教室门口，袁老师叫住了我，她平静地对我说：“你不会要做好景不常的人物吧？好景不常是什么意思你懂吧？”这句话听上去很清淡，却在我心中起到了极大的震撼，我那在心顶用骄傲垒起的大楼在一瞬间土崩瓦解，轰然倒塌，留下的只是一堆废墟，我的身体仿佛遭受了一次大地震。好景不常？岂非我真的只是好景不常吗？不！绝对不是！我一定要脚踏实地学习！从那以后，我仿佛变了一个人，我不再骄傲，脚踏实地努力学习，成绩有了进步。当我第三次测验再度获得满分时，袁老师向我露出了满意的笑脸。
谢谢您，袁老师，是您让我明白了学习要脚踏实地的道理。
必备小学毕业作文400字
【必备】小学毕业作文400字6篇
在平日的学习、工作和糊口里，大家最不目生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学毕业作文400字6篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
小学毕业作文400字 篇1
六年丰硕多彩的小学糊口即将结束，这一切仿佛发生在一瞬间。我对小学糊口感到多么留恋而又无可奈何。它像一只口袋，里面装着锦绣的贝壳——乐，酸涩的野果——苦，以及无数的趣事、伤心的事、兴奋的事……我有千言万语要诉说，给老师，给同学。
老师呀，您就好似那一堆正处于旺盛的火焰，别人不知道您的苦，都只要求您烧得旺，越旺越好，可我明白，您的精力必尽是有限的，终究会灭，会苍老。
我知道，当万家灯火都熄灭时，只有您家的那盏，还迟迟不肯熄灭，不为别的，肯定又在批改学生的功课本。也许您的孩子一遍遍催促您睡觉时，您老是找理由推辞，“噢，时间还不算太晚，再等等吧！”“不，我快批完了，你要想睡就先睡吧！”……
我也明白，当学生功课不会做或不想做的时候，您老是耐心地把标题问题一遍又一遍地讲解给我们听。假如有学生打架时，您老是和蔼地教育他们，开导他们，不管他们爱不爱听，您都一样。
同学呀，那就更有话谈了。从小学一年级开始至现在，从不熟悉到亲密无间，我们都融洽得非常好。假如哪个同学生病了，待她回来时，我们老是热心地匡助她们补功课，学习内收留，假如哪个同学受伤了，我们会着急地扶她上楼休息，还会问候……
六年的他（她），都已经长大了，在这里，我由衷地祝大家事业有成！
小学毕业作文400字 篇2
毕业期近。六年的时光即将过去，沙漏里的最后一粒沙子也将滴尽。曾经的咱们说着毕业遥遥无期，可咱们转眼就要各奔东西。请你可曾记得，咱们曾在一个班级。
那年夏天，全班围坐在草坪上，大声喊着为班级运动员加油。那年冬天，校园里的朗诵大会，大家积极投稿，为班级奋斗。那年，咱们为校园奔跑着。
教室里，风扇声，写字声，翻书声，好像已经成了习惯。这些声音不会停下来，而咱们的学习的脚步也逐渐加快，永不停息。咱们徐徐懂得了缄默沉静不语，惜时如金。学习的压力让咱们透不外气。
再过几个月，再疯狂一个夏天。咱们就要毕业分别。还记得小时候的咱们，系着红围巾，在校园里奔跑。还记得班长每次叫安静，都会有人唱反调。还记得当年够不到的黑板要用椅子垫。咱们恨不得夏天慢点来临，当校长说这是最短学期的时候，其他年级都在欢呼，而咱们没有声音。
我怕我不习惯，没有你们的班级。我怕我会习惯性的回头，却发现坐在那里的不是你。我怕无意间经由走廊，再也见不到你的身影。我怕身边的声音在喧嚣在聒噪，也没有一个声音来自于你。现实告诉咱们，仍是要分离，当咸咸的液体从眼睛里流出，当伸出双手去拥抱别人，摆在面前的，只有告别。
慢慢的，咱们培养出了默契，一看字知道是谁的本子，一个点就让全班笑个不停。跟着时光推移，咱们也不中断变化。我多想回到当年幼稚天真的.时光再来一次。时光它老是走的匆匆。咱们六年来的喜怒哀乐，全被一个叫做记忆的东西保留了下来。每当看到一个名字，写下一个文字，都在记实着时光的流逝。时间，你能不能慢点走，我想再看看那些一起的朋友。时间，我可否请你会回头，看看咱们有多美。
小学毕业作文400字 篇3
啊，童年，我的童年啊，我多想捉住你，牢牢地捉住你，不让你离去。可你却像一个个五彩缤纷的泡泡，从我的指缝里轻轻地划过，带着我对童年的怀念与憧憬飘向远方……
这是我留在母校的最后时光了，站在这片哺育了我多年的土地上，想到自己即将离开她，心便一阵一阵地刺痛。小时候，多想长大呵，看着一届又一届的哥哥姐姐毕业了，我都会用艳羡的目光看着他们，我以为毕业了，便自由了，可是如今我的梦想就要实现了，为什么没有一丝欣喜，有的只是痛？我留恋那片绿茵茵的草地，那里是我们玩乐的天地；我留恋和蔼可亲的老师们，他们牺牲了自己，将一批又一批的学子送向成功的大路。这时，老师却休止了脚步，蜜意的目光凝视着我们，似在无言地述说着：“加油吧！孩子们，朝着前方冲刺吧”！；我留恋同学，固然有时会闹矛盾，但那时的情谊却是贞洁的。总而言之，我留恋母校里的一切一切……
风轻轻地抚摩着我的脸庞，像母亲般的温柔，我不禁潸然泪下，母校，母校，我亲爱的母校！我多想拥抱着您，高声对你说：“感谢您教给了我知识，感谢您教会了我自强。”
我明白未来的路是一个问号，肯定会布满挫折与失败，但我毫不会服输，我会一往无前，做一个最好的自己！我毫不会让自己的青春白白流失！
小学毕业作文400字 篇4
三年的时间即迁就要过去了，六月份来临一次无可面对的考试。对我来说马上就要和同学们分开有点舍不得。
再六月份即将来临的中考，不知道有没有掌握考上理想的高中。然而父母为我们着急，每天打电话问老师。而我们自已都不知道，老师告诉我们父母都比我们急。而我们好像一点都不在意。在20几天的时间我开始了当真的看书、写功课、温习……而我现在才知道学习的重要，以前就知道玩电脑、而现在后悔当初不学习。
但愿看见这文章的亲们当真学习。少壮不努力，老大徒伤悲。
再马上就要和3年一起的同学分开真让人舍不得，好歹我们共同努力了一些。我们会分开，我们会走各自需要的学校，有好的、有差的。现在想和同学们说谈分别，道离披发。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却端的要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保存的？该哭就大哭，该谈就泛论，该聚就多聚。焉知明日会如何？
而我们以后要走自已的路。毕业了，多想留住那些暖和的日子，多么渴想着早日投进糊口的洪流。真的有点依依不舍离开这些同学，究竟我们渡过了三年风风雨雨的事我们一同承担。
小学毕业作文400字 篇
六年的小学糊口眼即逝，要毕业了，要和同学、老师说再见了，要和母校说再见了。忽想起“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”这诗句。真的6年太快了，总觉的昨日还唱着“我是1（2）班的小学生”，本日就是6（2）的大女生。
要告别了母校！谢谢你提供应咱们永远热闹的操场，柔美的环境，明亮的教室。这里的天永远明净，这里的书声永远嘹亮。你让我从懵懂无知的儿童变成知识丰硕的少年。您给我太多太多，咱们除了感谢感动还能做什么？――好好学习，为母校争光。
要告别了老师！谢谢你传授给我知识，做人的道理。您那循循善诱的目光，刻骨铭心的教导，诲人不倦的精神，如东风化雨，冲刷着我的心灵。是您把我带进知识的殿堂，把我领进真理的天空。是您告诉我海纳百川有收留乃大，给予我知识，教导我好好学习每天向上。回顾这六年，咱们有三个班主任，有活力的王老师，慈爱的曹老师，要强的赵老师。而在告别时我只有一句：谢谢你们。
要告别了同学！怎能健忘在一起的六年时光。同窗之间的关爱，朋友之间的真情，同桌之间的默契，手足之间的亲密。同学，是在你兴奋时陪你笑；同学，是在你难题时给你匡助；同学，是在你成功时给你微笑；同学，是在你比赛时给你加油；同学，是在你生病时给你关怀。我坚信，真正的朋友不会分离！
今天，咱们以育才骄傲；明天，育才以咱们自豪！
小学毕业作文400字 篇6
一转眼，六年的时光飞逝，小学糊口也即将画上一个圆满的句号，不久我们就将各奔东西。行流如水的时光如同竹隙间流淌的细水，瞬间已有五个年龄离我们而去，多少个日昼夜夜就这样过去了。关于这六年，我们拥有太多太多的回忆。当回顾回头望着那些走过的路时，眼睛一下子恍惚了……
快分开了，所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的旧事如同开放的栀子花，漫天袭来，在我们心中，一点一点蔓延开来，心中那些夸姣的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年，一起经历风风雨雨，走过坎崎岖坷，深挚的情谊将我们牢牢相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛，我们班凭借着一往无前、团结一致的精神，夺得了年级组的桂冠；在那桃红柳绿的春季，公园的河畔上留下了我们的笑声；就是在电视节目中，也能领略到我们班的风貌……和同学们快乐相处的一个个画面，都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光，是多么留恋。真但愿时间可以倒流，让我们回到以前，好好享受共处的快乐。从来没有感到如斯的不舍，我舍不得一起学习的同学，舍不得辛勤培育我们的老师，舍不得回荡着琅琅书声的母校，更舍不得和大家相处的夸姣时光。这六年将会成为我们共同的回忆，良多年后，当我们再次回想起现在，重温一下我们的泪，我们的笑，我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富。
所谓“天下没有不披发的宴席”，有相聚就会有告别。回想这六年，千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声，仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门，又是一个新的开始。带上老师的教诲，同学的友情，我们踏上了新的旅途。
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