精选小学作文800字
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篇首语:幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。本文为你选取作文精选小学作文800字四篇,希望能帮到你。
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精选小学作文800字
【精选】小学作文00字9篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学作文00字9篇,欢迎阅读与收藏。
小学作文00字 篇1
拾忆
这是一首歌的名字,这是一段回忆的伊始。
从这一秒开始,我愿意执笔生活。早在多年之前,我们早已相见。
——题记
20xx-10-3,我要把这个时间记住。
这一天,世界版图里的国度会传来新生儿的啼哭,小小生命安然降落在人间,我发觉生命因有惊喜而感到多彩;这一天,凡尘人世同样会点亮几颗星光,来这儿走一遭的天使飞回了家,我听说若是善良的灵魂在死后就会变成星星闪烁在夜空永不磨灭;这一天,还有成双成对的人们叩响幸福之窗,这一天,还有枯树上凋零了最后一片叶子……这是掺杂着悲欢离合的一天。这些个溶进心底的每一天。莫名思索着什么,莫名怀念着什么。
和将复杂化的数学题化简一样的道理。最微乎其微的,却也是最初让我留下这章文字纪念的,我希望多年之后这个用文字堆砌的家可以像春日的和风,吹开心上梦想的花……
现在,我愿将一个完整的自己真挚呈现给你、给彼此不熟悉却用文字相识的我们。
想在新浪落户的计划不是突发奇想却也不是预谋已久的。只是在特定的时间,快乐了、委屈了、孤单了、幸福了……这都是我的理由。我不止一次的去问自己世界究竟有多大,这不是数字能计算清楚的,更不是距离能够描述的——因为我相信友谊是一条凡尘中最绚烂的纽带,它牵引着我去与世界相遇相识相知。
Sunshine,阳光像碎钻洒在慵懒的猫儿身上。半眯着眼睛,像是个王者般居高临下的看着:“喵呜……”没有人知道它想说什么。我是个爱做梦的孩子,所以这个时刻到来了又怎么能少童话的情节——这时候,一个还没长大的娃娃跑来,她一手抱起不得其解的猫咪,一手拿出随身带着的小本子和一支笔,低头思索,不顾额角被风吹起的乱发;隐隐笑意,随后缓缓记下;再与猫儿对视一眼,它不言语,她看上去心满意足。
一人一猫走在林荫被夕阳染成橘黄色的光晕下,相视而笑、彼此相依。
这是我和文字之间的关系。
我是它的猫咪,它是我心情的邮递员。
难过的时候,我把不愉快的事情讲给它听。我们太过默契,只是一个眼神它就能把我所想说的都呈然一张纸上;兴奋的时候,我把我得意的小成绩告诉它。我们太过一致,只是一个淡然的微笑我也知道它在鼓励并鞭策着我:“祝贺你,别忘了戒骄戒躁。”我很荣幸能在这个地球上遇到它,这是一个如此知心的朋友,我知道君为美人弃江山的缘由,因为江山在眼前,却不及今生遇红颜。文字是我的红颜。
洗尽铅华呈素姿
当距离超越了生死
万世千秋之永久
与君共谱河山锦绣
你给我的生命留下浓墨重彩的印记
星星点点的记忆一一拾起
多年后你可否会记起那一篇章里的《拾忆》?
小学作文00字 篇2
看着橘子,一阵烟雾似乎又弥漫在我的眼前,朦胧中现出小时候第一次吃橘子的情景……
那年的一个冬日,妈妈买了一些橘子。我拿起一个,仔细地打量着,它像一个袖珍地球,是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体。它的皮是黄色的,看起来又像乒乓球。我拿起它,往地上扔去,结果却令我大失所望——只听 “咚”的一声,橘子没有像乒乓球一样从地上弹起来。我从地上捡起来轻轻捏了捏,哇!有点软,有点凉。我开始剥橘子皮,伴随着“丝啦丝啦”的声音,一阵雨雾呲到了我的眼睛里,一种刺痛蔓延开来。我揉着眼睛,从指头缝里看见橘子好像在得意的大笑着说:“橘子不发威,你当我是球啊!”原来它在报复我呀。
我发现橘子有很多瓣,团团围坐在一起。我数了好几遍,是十个瓣。撕下一瓣,橘子却好像很不情愿似的,橘子瓣上的膜和其他的橘子瓣紧紧连在一起,我硬是把它拽了下来,发现橘子瓣上有一两滴晶莹的汁液,莫非它因为不愿意和兄弟们分开而流泪吗?我忽然对橘子团结的精神肃然起敬。橘子瓣个个像小船。我幻想着自己坐在小船里,乘风破浪。橘子瓣又像一个个水晶饺子,那是不是橘子“馅”也像饺子一样呢?好奇心驱使着我把橘子掰成了两段,只见里面的“馅”呈针状或雨滴型的,排列整齐、紧密。不管三七二十一,“一尝为快”!我胡乱地把橘子塞进嘴里,轻轻一咬,溢出一股清凉、酸甜的果汁,我陶醉于橘子的美味中……
从那时起,凡是我看到橘子,都会垂涎三尺。但是一次偶然的发现,我知道了橘子的另一面。
一次,爸爸开车带我去南方玩,途中经过一片橘林,看见树上到处都是绿色的果子。在园子里干活的爷爷看到我对果子的兴趣,给我摘了一个。我像捧着一个奇珍异宝似的反复看着我询问爸爸这是什么,爸爸说这是橘子,我将信将疑——橘子不是黄色的吗?我迫不及待地剥开橘子皮,一下子填到嘴里好几瓣。这下我可倒霉了:整个舌头都像被酸掉了一样,牙也站不住,要倒了。我连忙吐了出来,脸上不知是什么表情,大概是因酸涩而扭曲的滑稽模样。真是岂有此理!原来橘子并不全都是甜的——像生活一样充满了酸甜苦辣咸五味俱全。我一定要防范青橘子!
橘子含有大量维生素,可以解渴,充饥,止咳等。还记得有一次我感冒咳嗽,想吃橘子。但还没到橘子完全成熟的季节,市场上很少见。妈妈跑了好多地方才给我买了一兜半青半黄的橘子。当时,妈妈什么也不做,给我剥着橘子,看着我吃,脸上挂着甜甜的笑容。我吃得很开心,青橘子也不酸了。从橘子身上,我感受到了母爱的气息。
小小的橘子带给了我巨大的快乐。
小学作文00字 篇3
巨人学校是我从三年级起就一直上的培训学校,我们俩的交情可谓深矣!这得从头说起。
记得是二年级学期末,我的各科考试成绩不太好,爷爷说:“菁儿是我们家的根儿,我得让他好好学习,为刘家增光耀祖。”于是妈妈就给我在巨人学校报名,我开始在巨人学校上课。
那时我刚刚八岁,正是“七岁八岁讨狗嫌”的阶段,“呜呼!”我恨巨人学校,它让我又少了玩耍的时间。我顽皮又任性,总是想玩儿,上课纪律不好,作文也写不好。
然而,随着时间的推移,我渐渐喜欢上了巨人学校,因为我在这里寻找到了快乐。老师给我打开了一扇窗户,她让语言文字的形象思维,给我插上了想象的翅膀,我在百草园里徜徉,采撷奇花异草,阳光雨露滋润着我,这里不再枯燥。渐渐的,我的作文会被老师拿到班上给同学读,也会编成作文集发给家长和同学们看,更会做成展板让所有的人来参观。那时,我幼小的心灵充满了快乐,受到了鼓舞和鞭策。老师又让我锻炼着开始写日记,记下自己每一天的生活、学习,自己的感悟与想法,虽然幼稚,但我已经感受到了写作时那种倾诉的快乐!而且我在课后班和同学比着学,你写我写,看谁写得好?我们的爸爸妈妈也会相互交流探讨,他们在欣赏夸赞我们时,我们能不快乐吗?
转眼到了五年级,我已上了两年巨人学校,还上不上?毕竟要缴一笔不菲的学费呀!
妈妈斩钉截铁:“不能穷教育,亏孩子,一定要上巨人学校!”爸爸坚定地说:“教育是根本,我们要为孩子打下基础,创造最好的学习条件!”于是,我又继续走进巨人学校的课堂,接着上语文、数学、英语。我真感谢我的父母。
现在,我已上了六年级,马上要小学毕业了,我参加了巨人学校“小升初” 冲刺班,这是我上巨人学校的第四个年头了,这期间从未断过。在这后两年的时间里,我长大了,成熟了,获得了更多的知识和做人的道理,我还在继续积累好词好句、整理名人格言、诵读名家名篇……培养了良好的学习习惯。我的作文越写越好,因为我经过了系统的训练,现在我已经基本上掌握了小学阶段写作文的方法和技巧。巨人学校在我成长的道路上,是我的良师益友,它让我受益匪浅。
但是,我还有一点点遗憾,就是我曾参加过几届“春蕾杯”全国的作文比赛,但是我没有获过奖。我知道名额很少,获奖几率很少,但我总想得到认可,希望灿烂的阳光能照到我的身上!虽然我遗憾,但是我不会气馁,我会正确对待,因为我已从一个顽皮任性的小孩子,成长为明事理、有志气的阳光少年!
感谢巨人学校!
小学作文00字 篇4
孤月,凄风,狗吠,狼嚎
在那个伸手不见五指的黑夜里,不安和恐惧漫上了我的`心头,缠绕在我瑟瑟发抖的身旁。我相信,无论是谁,在经历了那样的一个夜晚以后,都会变得勇敢。——题记
我是一个不折不扣的野蛮女生,跟谁都有说有笑,很谈的开。可是你别看外表大大咧咧、貌似天不怕地不怕的我,实际上是一个胆小如鼠的胆小鬼。
真的,不怕你笑话,到现在,我还会在做了噩梦以后跑到爸爸妈妈的房间里和他们一起睡。晚上睡觉时,哪怕听见一点儿风吹草动,我都不会再一个人睡。
为了我这个胆小的毛病,老爸老妈可谓是煞费了苦心,可到最后,还是竹篮打水——一场空。最后,老爸老妈请来了家中的一员大将——我的爷爷,俗话说:姜,还是老的辣嘛,于是,帮我练胆的重任,就交到了爷爷的身上。
开始几天,我对爷爷充满了戒心,时刻小心翼翼的注视着爷爷的一举一动,因为我就怕爷爷会在我不注意的时候突然跳出来吓我一大跳,那我的小心脏可非得给吓出个好歹来不成。可是后来,我发现爷爷并没有什么异常举动,对我,还是一如既往的关心与疼爱,难不成?爷爷,把帮我练胆的事忘了?
直到有一天……
临近傍晚时,爷爷突然对我说:“晨晨,你帮爷爷到后山上去取一封鸡毛信,好不好?”我迟疑了:天都快黑了,爷爷又不是不知道我胆小,为什么还要我……我本想推辞,但看到爷爷那着急的神情,我一咬牙,一跺脚,哎,算了,为了爷爷,我豁出去了!
于是,我和姐姐带着手电筒出发了,到了后山,在一个桥洞底下果真发现了一封插着鸡毛的信件,我高兴的对姐姐说:“姐姐,走……”咦?人呢?我转身没望见姐姐,心里一阵恐慌,我吓得大喊,就在这时,一个白影“嗖”的一声从我面前飞过,我尖叫一声,连连后退,慌忙中用手电筒照了一下,呼,原来是张白纸,我这才松了一口气,摸摸额头,全是冷汗,我在原地愣了半天:刚才真是太惊险了,可归根结底,还是我自己吓自己,世上本没有鬼,只是怕的人多了,就产生了幻想,那些个所谓关于鬼的故事,全都是虚构出来的,想到这,我不禁大胆起来,举起手电筒,大步流星的往前走去,这时,周围突然亮了起来,我扭头一看,是爷爷和姐姐,原来为了帮我练胆,爷爷一直陪着我,这么冷的天,爷爷又上了年纪,唉,可真难为他老人家了,想到这,我猛的一头扎进了爷爷的怀里……
经过了那次“练胆”事件,我变得勇敢起来,这一切,可都是爷爷的功劳,我感谢我的爷爷,是他让我成为了名副其实的天不怕地不怕!
小学作文00字 篇
国有国法,家有家规。一部完善的宪法可以让一个国家的社会和谐,社会和谐了国家才会稳定富强。同样一个家庭优良的家风可以让一个家庭和谐,家庭和谐了,每个人的身心才会和谐,生活才会幸福。
我们家在孩子还上小学时就制定了严格的家规:1、作业必须按时独立完成。2、每天必须弹两个小时的琴。3、绝不能无理取闹。4、全家共同学习弟子规。因为孩子还小,你规定的太多她也记不住,反而会引起好的反感,所以只要她做到这四点就可以了。我们把家规贴在客厅最醒目的位置。每当孩子犯错或是不遵守家规时,就让她自己反思,或是我们给她解说,她也自然的被里面的内容和图片深深吸引。我们觉得这种遵守天地大道和人类天性的至善的教育,尽早的启发更多迷失的心灵,尤其是要大人、孩子来一起学习才见效果,大人是孩子的榜样,孩子错误的根源在大人没有教好,没有教好的原因,根本在自己没有做到,学好《弟子规》就是我们全家家规中的重中之重。
一人家庭制定了严格的家规做为基石还不够,还必须有警示的家训做为支柱。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。孝顺父母,尊敬长辈。好读书,读好书。这些家训也是我们全家必须共同遵守的。
记得孩子小时候老是喜欢摘公园里的花朵,我就告诉她,你应该让她呆在自己的家里,让它在它的家里开放,要是让你离开自己的父母,你也肯定会很伤心的。这样跟她说过几次后她就再也没有采摘过花朵了。我们还教导她,在路上碰到了乞讨的人,就把你的零钱和食物送给他。虽然你只出了绵薄之力,但却可以带给他温暖。孩子的本性纯朴善良,大人教她做次数多人她就会形成一种习惯,好习惯就形成了好品格。
孝顺父母,尊敬长辈。这条家训也是我们全家共同遵守的。一个人如果连自己的父母都不闻不问的话,你就可以想象他是一个怎样的人。他在社会上也不会被人尊重。我们全家都对电视里报道的那些把年迈的父母抛弃、置之不理的人深恶痛绝,这些人从小肯定是没有一个好的家教,他们没有严格的家规、家训价值观全混乱了,他们没有了标准,所以就丧失了人格。
孩子从小必须培养她爱读书、读好书的习惯。圣贤经典的教导和自然规律,是一不是二,所以才会千古不朽,才被世世代代奉为生存下去的标准。你希望自己的孩子过幸福美满的人生,必须回到圣贤教导这一条路上来,别无他路可走。只有学习经典,才能真实受益。三条家训陪伴着我们全家共同成长。
一个家庭继承了优秀的家规和家训,就树立了这个家庭端正的家风,家风中就会传递着正能量。优良的家风使家庭中的每个人身心合谐,身心合谐家庭就合谐,家庭合谐社会就合谐,社会合谐世界就合谐。
小学作文00字 篇6
“美丽的哈巴河,我可爱的故乡,巍峨雄伟的阿尔泰山……你是我心中的太阳。”不错的,正如歌中所唱,家乡的一切都是那么美好,那么神圣——和谐的生活、秀丽的山河、朴实的人民……我不仅对家乡的山河大地、风土民情感到亲切,就连家乡的一草一木、一花一石、一砖一瓦,也那么让我留恋,让我情不自禁想要爱抚……
风景如画的家乡,四季轮回的美,生机盎然、鸟语花香的春;烈日炎炎、绿草如茵的夏;金碧辉煌、果实累累的秋;银装素裹、粉妆玉砌的冬。像一个朝气蓬勃而又多变的孩子,一会换一个样,样样都有自己的特色。不信?你看——
春
春天,万物复苏,家乡的大地回复了生机,一片生机盎然的景象出现在人们面前。小河叮叮咚咚的,演奏出大地的交响乐;鸟儿们叽叽喳喳的,畅谈着未来的美好生活;勤劳的哈萨克牧民带着经过了漫漫严冬,体力几乎消耗殆尽的畜群,排着整齐的队伍迁徒着。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了太阳的笑脸,暖暖的光束射过来,那样温柔地抚摸着我,像母亲的手。天空中,怎么五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们在放风筝呀!在蓝天白云的照耀下,五颜六色的风筝在自由自在地飘舞着、飞升着。
春天,我们沐浴于温暖的春光下,一切都是那么充满活力。
夏
家乡夏天的太阳火辣辣地,疯狂地迸射出它耀眼的光芒,炙烤着大地,地上尘土飞扬。静静的,只有河里的热浪涌出。瞧!树下有一群小孩,手里拿着自制的网子,正向花边悄悄地移动着呢!走近一看,原来他们在扑蝴蝶。如果是叫上几位好朋友,去河边捉鱼,一定是一个不错的主意。
夏天,我们嬉戏在家乡清凌凌的水,蓝盈盈的天里。
秋
秋天,家乡的白桦林是最美的,秋风轻轻一扫,漫天落叶,如同一只只飞舞的蝴蝶,又好似一个个舞动的精灵在天空中尽情飞舞、旋转。落在地上,铺成了一条条金光大道,我们在那里打流、捉迷藏。漫步丛林,向上看去,笔直洁白的树干,金光的树叶,静静倾听着桦林的述说……
秋天,我沉浸在家乡的如诗如画的白桦林里
冬
白雪像银珠、像粉屑、像杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼,隐隐约约,好像在雾里,宛如在云里,显得特别迷蒙。雪花在空中嬉戏飞舞。“雪家族”特有的洁白在微明的天空中闪耀银光。它涤荡了家乡的一切尘埃,填补了严冬的寂寞。
冬天,我与孤独在家乡的雪地里玩耍。
春天撷一缕春风,送给家乡,让它吹拂我的家乡;夏天,捧一抹骄阳,送给家乡,让它温暖我的家乡;秋天,拾几片落叶,送给家乡,让它装饰我的家乡;冬天,掬一块白雪,送给家乡,让它涤荡我的家乡。
此时,我正在地图上找寻那只雄鸡的尾巴,在她那柔软的羽毛下,乃是我的家乡——哈巴河
小学作文00字 篇7
十月三日的早晨,正当别人睡懒觉的时候,我已经早早起床,背着一个大书包,前往学校准备上李老师的奥数课。一路上,我无精打采,心想:大过节的还上课,真没意思。
正当我懒洋洋地走进校门时,身后有一个清脆而甜美的声音传入我耳畔:“同学,你还没测体温呢!”于是,我回头一看,只见一位大姐姐一手拿着枪式体温表,一手拿着一个夹子朝我走来。我停住了脚步等待她的到来。大姐姐走到我面前,用枪式体温表对准我的脑门儿,一按按钮,在“嘟”一声响过之后,微笑着对我说:“你体温正常,可以走了。谢谢你配合我的工作。”看着她微笑的脸庞,我的心情也变得多云转晴了。
我快步走进楼道,想到一进教室就要奋战两个小时,便一拐弯进了厕所。哇塞,地面锃亮,连便池都冲洗得没有一点污渍,便池旁边的垃圾篓里也没有脏纸。看来,这严重的疫情促进了大搞卫生!上完厕所,我走进教室,老师和同学们已经来了,我刚要上前和他们打招呼,一股浓重的4消毒水的气味扑鼻而来。我连忙捂着鼻子坐到了座位上。旁边的同学笑话我:“你至于嘛!自从疫情流传开来,我们班天天这味道,我早就习惯了。”我不好意思地放下手,瞥了他一眼,吐了吐舌头。就这样,我们开始上课了。
三个小时的课终于上完了,老师刚一宣布下课,我便火速收拾好书包,冲出门去。到了门口,那位和善的大姐姐又朝我走了过来,笑容可掬地说:“同学,还得再测一次体温。”我无奈地站在那里抿着嘴不说话。“上课的同学来自不同的地方,我们这么做避免交叉感染。你们利用休息日来学习已经很辛苦了,要是再传染上点病,那就不值得了!”大姐姐耐心地给我解释。看着她依然如故的笑脸,听着她的解释,我的心头涌起一股愧意:是呀,这是培训对我们负责的表现。为我好,我还带怨气,真不应该!
在回家的路上,我想:生活中的很多小事都会有值得我们思考的地方,都可以给我们一些启示,就看我们是否有一双慧眼,善于发现;是否有一颗敏感的心,善于感受。这个十一上课,真有意义!
豆豆点评:
这位小作者选择的材料真好!测体温,似乎在近一段时间里,成为了里一道特别的风景线。小作者抓住这么一件不起眼的小事,通过两次测体温,自己的不同心情作对比,感悟到“是呀,这是培训对我们负责的表现。为我好,我还带怨气,真不应该!”从而提升出“生活中的很多小事都会有值得我们思考的地方,都可以给我们一些启示,就看我们是否有一双慧眼,善于发现;是否有一颗敏感的心,善于感受。这个十一上课,真有意义!”真是以小见大。
小学作文00字 篇
母校,像慈祥的母亲,呵护着我;母校,像春日的细雨,滋润着我;母校,像一个微笑,在你遇到困难时她会鼓励你勇往直前;母校,像我们的朋友,与我们并肩作战。
我们幸福的摩天轮已经停下,两千多个日日夜夜,有悲伤、有快乐、有坎坷、有难过……六年来,在母校发生的一切让我记忆犹新。六年,看起来是多么的漫长,而这一切仿佛又在我的眼前,我们又该是多么不舍。六年,在我眼中就像弹指一挥间,时间呀你总是那么匆匆,悄悄地从我的指缝中溜走了。而在母校度过的日子却让我难忘。
母校,我要感谢您!是您让我拥有了友谊。
我还记得我刚读一年级时的情景。那时我就像一座冰山,又似冬日的小草,没有朋友。我独自一人手捧书本在教室的某个角落偷偷地看书,我身边一个朋友也没有。那时的我像林中折翅的小鸟,像大雨中行走的路人,孤独、无助。后来,我认识了许多同学,我有了形影不离的朋友。。比如爱学习的志连,活泼的建英,文静的丽萍……从此,我的生活丰富了。我们一起在课堂争着发言,一起讨论。课后,我们一起分享。有伤心事我们一起倾诉。
母校,我要感谢您!是您让我拥有了快乐。
课间十分钟、体育课,操场上展现出一片生龙活虎的景象。同学们有的在高兴地呐喊、狂欢,有的在挑战有难度的游戏,有的在做“一二三”木头人游戏,有的在大榕树下打乒乓球……每逢六一儿童节,我们在鸟语花香的季节里欢歌,在这干净、整洁的校园了嬉戏,在五星红旗飘扬的舞台上翩翩起舞。我记得今年的六一儿童节我们学校的游园活动。这一天的校园沸腾、欢乐。我们六年级的同学和五年级的同学进行拔河比赛。场上人山人海,呐喊声、欢呼声在校园里回荡。
母校,我要感谢您!是您让我拥有了知识。
六年来,我在母校里,在老师的指导下不断地学习知识,挑战自己。我们是出巢的雄鹰,更是祖国的花朵,为了祖国的繁荣昌盛,我们在母校好好学习,将来为祖国奉献,荣耀母校。
即将毕业考试,我们犹如一支绷紧的箭。我们每天浸泡在书海,我们每天温故知新。校园的清晨书声琅琅,课堂上在老师的引导下奋笔疾书,记住该记住的公式……我们一起并肩作战,在最后的冲刺阶段,为了祖国的明天打好坚持的基础。我们在努力!
风筝总会飞远,但它的源头留在了线头;炊烟总会飞远,但它的源头留在了厨房里;我们总会飞远,但我们的脚印留在了母校。我忘不了并肩作战的同学们,我忘不了无私奉献的老师,我忘不了支持、鼓励我的母校!是他们陪伴我走过了无知的童年时光,是他们引领我走进知识的大道。
母校,我要感谢您!没有您,就没有如今的我。母校我要感谢您!感谢您让我拥有了“无穷的财富”——知识。感谢您成为我人生的引路人!母校,谢谢!
小学作文00字 篇9
爱,如幽幽潭水,沁润人心。爱,如丝丝花香,萦系梦绕。爱,又有如无穷的力量,去承受生活中的压力。爱,触不到,摸不着。何时来,何时去,但是不可置疑的一点——爱的力量,可以穿越时空,可消除一切重量。
我曾在一本书上看见了一个感人的故事。虽然故事本身并没有什么值得人去尊敬,去惦念的。但就是这个平凡的故事,却有着不平凡的含义。就连那些那些经典的舍己为人,不离不弃,舍身取义……之类的行为都无法比拟的记忆深刻。但却就是这短短不到100字的几句话没有任何华丽的词汇,没有任何风花雪月无病呻吟的句子普通,简单,只有100多个字呵,就是这100字拼出的文,却在我内心深处重重一击,为我留下了不可磨灭的印记。我不记得,是什么时候看的那本书;不记得,他到底有没有作者;我也不记得,已经看了多久?过了多久时间。甚至有些情节,我也记不住了,最可笑的是我都不知道那本书叫什么名字。可记忆深处却一直留着那瞬感人的片段。
从前有一个非洲印度教门徒,到喜马拉雅山去朝圣。朝圣的路非常的滑,布满了积雪——很明显,这是在悬崖边上踩出的路。在路两旁是300米的深谷,终年积雪,只要脚一滑就可能命丧悬崖。这个门徒背着很少的行李艰难的走着,他抬起头,看见了一个女孩儿。这个女孩儿在门徒前面走过。年纪不过十岁左右,背着一个非常胖的男孩,她累了,很累,她喘着气;不停的喘着,它流汗了;满头大汗。门徒走到她边上问:“我的女儿,你一定很累吧?你背着这么大的重量,走这么远的路,你真可怜。”本以为女孩儿回抱怨,会诉苦。可是那女孩儿立马反驳道:”你错了你所承受的是一个重量,而我,所承受的却是我亲人的重量,他是我的弟弟,我爱他!可我却没觉得我自己可怜,我能带着我亲爱的弟弟一起去朝圣,我感到非常幸福……“后面的内容我记不清了。但女孩儿的话,我却深深的记住了。不知道为什么,这个故事我现在还没忘。
那个女孩儿,我很佩服她,她如此爱她的弟弟。爱到可以无视肉体所承受的重量,爱到即使是累的,也会幸福的地步。这是爱的力量。事实证明,爱可以化解众量;爱,可以消除重量;爱,可以承受肉体的重量;来自爱的任何反应,都可以感动别人;来自爱的任何反应,都很美。亲爱的朋友,我想对你说——生活、学习上的压力那么多,如果你累了,那么请让爱,帮你化解重量吧!
精选小学的小学作文1200字
精选小学的小学作文1200字篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学的小学作文1200字篇,欢迎阅读与收藏。
小学的小学作文1200字 篇1
李小朋和蒋小潇是分别是我们男生的“天启帮”和“天王帮”的头目,他们俩经常闹别扭,今天他们就闹了一个别扭。
今天英语课上完后,我去小便的时候,听见李小朋在那边说:“等会儿我要告蒋小潇。”过了一会儿,我听见有人在喊:“邹老师来了!”李小朋恨恨地说:“来得正好。”李小朋便对邹老师说:“邹老师,蒋小潇上英语课的时候拿口水吐我的铅笔盒。”邹老师马上问蒋小潇:“蒋小潇,是吗?”蒋小潇说:“没有,是他先……。”邹老师没等他说完,又说:“我问你,是吗?”蒋小潇说:“是!”
邹老师又问李小朋:“你有没有动过他?”李小朋一点也不理直气壮地说:“没有。”邹老师说:“我再问你一遍,有没有?”李小朋又说:“没有!”然后邹老师又问孙小睿:“孙小睿,李小朋有没有打过蒋小潇?”孙小睿说:“我没看清楚。”这时沈小灏说:“打了。”邹老师又把沈小灏批评了一通,因为沈小灏坐最前面,李小朋坐最后面,他这是在做伪证。沈小灏这个自讨苦吃的家伙,又被无缘无故地骂了一顿。
后来开始上语文课了,邹老师说:“看来我也要像昨天师老师那样不上课了,又该谈论你们这件事了!”谈论了半天,李小朋始终不说话。邹老师就问:“李小朋,你今天有没有碰过蒋小潇?有没有跟他说过话?”李小朋被她逼得只好说:“碰过”。“那么碰过什么?说了什么?”李小朋被这个问题给憋死了,这种鸡毛蒜皮的事情哪会记得住啊?我想我也跟李小朋,早就不记得了,比如我问你:“你今天早上五点二十分有没有碰到谁谁谁?”你哪会记得啊?
邹老师真能撬开李小朋的嘴啊,真会破案啊!后来,我们终于从蒋小潇口中得知是李小朋早上先说蒋小潇忘恩负义,然后又拿手拍蒋小潇,又拿橡皮扔蒋小潇。蒋小潇这人很聪明,李小朋扔他的时候,他就马上一闪,那些橡皮掉在地上蒋小潇根本就没动过它们,这就作为证据了。
我跟你们这些读者一样,到现在还一头雾水,不知道李小朋为什么要说蒋小潇忘恩负义。后来他们又谈论了很长时间,我们才终于勉强猜到来龙去脉了。原来是早上黄小昀把本子发给蒋小潇的时候,蒋小潇以为是发错了,又把本子还给黄小昀了,李小朋就骂他忘恩负义。
李小朋本来不是在告状吗?正好一直站在讲台边上——他这个傻瓜,我从来不会告蒋小潇的状的,因为蒋小潇他每次都振振有词的,因为他知道的方面很多嘛,他每次都知道哪里错、哪里对,你打他,他都不会还手的,或者还手了也知道该怎么说,所以我从来都不会和他较量,因为和他较量我每次都是吃哑巴亏的,而李小朋这个傻瓜却跟他较量。
这时,邹老师正好开始训斥他了:“李小朋!你以前和许小阳就有一次,因为许小阳两三年前揪过你的头发,所以你就怀着的报仇的心态去还揪许小阳的头发,把许小阳给惹怒了,一不小心被许小阳揪起头发来了。”我觉得这很像《三毛流浪记》里的一男一女打架,男的脱女的高跟鞋,女的揪男的头发。
然后邹老师又把李小朋给批评了一顿,最后她说:“李小朋,我希望你以后别这样了,下去!”像是在批评李小朋一样。李小朋可真倒霉啊,告状倒被批评了。邹老师又说:“我相信你们的气量,男的气量嘛,大的话非常大,小的话非常小,就比如说郭邦可(她怎么举了俺的例子呀?)和许小阳打架了,两分钟以后,就好了。李小朋和蒋小潇打架了,三分钟后,就好了。”
邹老师就举了这个例子。果然,中午的时候,蒋小潇就和李小朋一起出黑板报了。邹老师说:“看到了没有?你们俩个碰架,三分钟又好了。”他们俩个又和好了。中午蒋小潇带着我们玩“狼人”的桌游,也带李小朋玩儿了,李小朋圆圆的像皮球一样的脸开始笑起来了,非常好玩儿,可他今天上午被邹老师骂的时候,脸就拉得很长很长,像长颈鹿一样,真恐怖呀真恐怖。
小学的小学作文1200字 篇2
上帝告诉我,“她”爱我。我问上帝:“‘她’是谁?”上帝让我独自寻找。
走着走着,我找到了张塑封的照片。照片里的是个女孩。“是她吗?”我好奇地问上帝。
“答案在你心中。”
“哦,这样啊——我觉得应该不是吧。”
“答案在你心中。”他重复着。
我思考了会儿,放下了照片。继续寻找。天空是白色的,大地是白色的,切都白茫茫的。我不知为什么要去寻找那个人,只是觉得不这么做便会抱憾终生。
走了许久,我又找到张塑封的照片——又是个女孩的照片。
“是她吗?”
“答案在你心中。”
我放下了照片——这真的很无聊,心中牵引着我去寻找那个人的念头早已消失。
“亲爱的上帝!”我指着照片说道,“我不想再继续寻找——我要回家了。”
“再找找吧。”
“为什么?”我有些厌烦地问他。
“答案在你心中。”他依旧是这么说着。
上帝真是个古怪的生物,不过他都这么说了,我便再找找。
“咦,那是什么?”我看见不远处的墙角里有张照片,便跑过去拾起。照片缺了个角,已经蒙上了层厚厚的灰。我拿出随身携带的餐巾纸,将灰尘擦去,个女人的影像渐渐浮现而出。
我凝视者照片,什么也没有说。
“怎么了?”上帝问我。
“我想……我已经找到那个人了……”我目不转睛地凝视着照片上的人:她留着短发身着长裙,看上去非常的年轻。我知道上帝所说的那个人就是她,但又说不出原因。这人让我觉得好熟悉,可我却怎么也想不起她的名字。
“我的孩子。”上帝用温柔的声音说,“你想想,是谁直都深爱着你,可你却从未说过爱她?”
我……想起来了。
有这么个人,直陪伴在我身边。她爱着我,视我如她的珍宝。她从不嫌弃我,如既往地给予我她的切。我高兴的时候,她会为我快乐;我受伤的时候,她会为我难过;我伤心的时候,她会安抚我。她会用笑脸迎接我的到来,独自承担那份忧愁。她不会向我要什么,倒是我,总是向她索取。
她,直深爱着我,我也明白我是她的'挚爱;可是,我从未对她说过“谢谢你”、“我爱你”。
“大家都这样!”我自欺欺人地对自己这么说——我知道这不是事实。
照片上的她,和现在判若两人。照片里,她拥有的是青春;照片外,她拥有的是忧愁。我几乎没有给她买过什么礼物,也没有给她过过生日;印象最深的,也只是我送了幅画给她——到了后来,我还 把它扔了。
不知什么时候,她走到了我面前。我知道,那只是幻象。
“嗒——嗒——”。她流泪了,滴滴泪珠落了下来。
幻象也会流泪?
“乖……乖……”她抚摸着我的头,眼泪止不住地流下来。我不知她为什么哭,但我知道她现在是伤心的。
我端详着她的脸,这张因岁月而消瘦的脸。她老了,因我而老。
这真的是幻象吗?这不重要。她依旧是摸着我的头,重复着那个字。落泪溅我衣,字字诛我心。
她走了——不知怎么的,她缓慢地离开了。我想去拦住她,但上帝阻止了我。
“孩子,别去——现在,将你直没有说出的话告诉她。”
我就这么呆呆地站在原地,望着渐渐远去的她。我缓慢地张开了嘴,泪水从眼眶涌出:
“妈,谢谢你!我爱你——”
照片上的女人,是我的母亲——这是她年轻时拍的照。现在,岁月带走了她的靓丽。
母亲仿佛听到了我的呼唤,转过身来向我挥手告别。我不知为什么她要离去,心里有种刺痛感;明明想要追上先去,但又直停留在原地。
上帝站在我的身后,用种苍老的声音对我说:“孩子,珍惜这个人吧——毕竟,她真的累了。”
我没有回应他,眼泪嗒嗒地往下落。望着远方,母亲已经消失在了我的视线中。
上帝也走了,他走之前说希望我明白该什么是该做的,什么是不该做的。
现在呢,世间就剩下我个人。我孤零零地站在这片雪白的世界里,自我忏悔。
忏悔什么?我在忏悔过去十三年对母亲的回报甚少。我曾写过片关于感恩的文章,文中呼吁大家要回报父母的付出——可现在呢,身为作者的我竟然就是个典型的“反面教材”……
我爱她,不是因为她对我的付出,仅仅是因为她是我的母亲——不论他对我是好是坏,终是我的母亲。况且,我明白:我是她的全部。
我爱你,我的母亲!十三年岁月就这么悄然从两鬓划过,在你的脸上残忍地刻下印记。待康乃馨开放之时,我会用我的真心给您馈赠——这是份迟到了十三年的礼物。
小学的小学作文1200字 篇3
我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁青青的小草;当你做在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策时,同学帮你解开了疑惑……你,是否想到了感谢呢?而这些,都值得我们去感谢。
在小学的时候,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有种孤僻的性格。可有次选班干部,老师却选中了我。当时我真的很奇怪,老师应该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我去当?后来,老师找到我,对我说:“其实你是一个很听话的孩子,平时你不爱说话,也不喜欢和同学之间进行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行些交流,而且又能发挥你的管理能力,岂不是一举两得?好好做,老师信任你,你一定能够胜任的。你不会让老师失望的,对吧?”“嗯!”我点了点头。
从此,我成了一名班干部。它不仅让我的胆子变大了,在课堂上,我也踊跃的举手发言,受到了老师和同学们的表扬。,和同学之间的交流也越来越多,让我的生命里除了亲情之外,又多了一分右友情。而以后,我不仅每学期获得“三好学生”,还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么,但对于我来说,却意味着对我的肯定,对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会,说不定,现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。
从前,有一对父子,他们来到空闲的草地放风筝,突然,一阵大风吹过,风筝被吹到了一棵大树上,父亲说“把梯子架在树上,这样就可以摘到啦!”儿子立马爬上了梯子摘到了风筝正准备下来,就在这时父亲说“我跟你讲一个故事后你在下来,好吗?”儿子高兴的答应了,“从前,有一对父子和我们一样也是风筝挂在了树上,儿子也是在梯子上面摘下了风筝,父亲说”你跳下来吧,我接着你!“可是当儿子跳下来时父亲没有接他,儿子就哭了起来,并且说”您不是说接我吗?”父亲说“父亲说的也不可信何况是别人呢?“父亲说到这时又说”我们也来做这个游戏吧!儿子听到这时脸已吓的惨白并用颤抖的声说“不要了吧!”父亲说“跳下来吧我会接住你的,放心吧!”儿子就跳下了,“啊!我没掉到地上。为什么呢?”“别人说的话亦可信,更何况是父亲说的呢?”父亲说道。
何尝不是呢?我们对人的信人太底了即使不相信别人,也要信父亲。父爱是博大的,是永远的后备力量,所以我们连至亲的话都不信还指望会相信谁呢?让我们多奉献出一点信任,这样世界才会变得更加美丽!以前,我在班里是个差生,每次考试考不好,在家里等着我的是妈妈的棍子,挨打骂不算什么,最令我伤心的还是妈妈不信任我。
记得学前班的一次考试,我超常发挥,考得比较好,回家以后,我还以为您会夸我几句。可我没想到,您却沉下脸,说我不是碰巧就是抄来的,妈妈,您从小就教育我做一个诚实的孩子,我怎么会抄袭别人的试卷呢?您可知道您这样冤枉我,多么让我伤心啊!这比挨打挨骂还难受啊!
上了一年级,我遇到了一位好老师, 万老师和以前有许多不同之处。以前我向老师问问题,老师常常对我说:“你自己不会动脑筋吗?”而万老师在我遇到难题时,总是耐心讲解,直到我弄懂为止。而且,他的可上得非常生动有趣,使我产生了浓厚的学习兴趣。我变得爱学习,成绩也提高了不少。老师还表扬了我,可您还是说我是抄同桌的,我真是伤心极了。(敦煌信息港)
妈妈,请相信我,我知道您希望我成为一个品学兼优的好学生,但是我也希望您能相信我,我也和其他人一样,多么需要一点点鼓励和信任啊!
小学的小学作文1200字 篇4
以前,我一直认为,奥运会就是比赛。你看,在奥运会赛场上,那一名名跃跃欲试的运动员们,拼尽全力,互不相让,比速度,较力量,竞技艺,不就是为了争当星光四射的奥运冠军吗?今年暑假购买福娃后,我改变了对奥运的这个看法。
那天,妈妈领着我和王宏去当代商城买福娃。王宏是我在班上的好友,也是我的对手。不论是在学习上,还是在体育运动中,我俩总是较着劲儿,互不服气。虽然是好朋友,但也经常互相抵触,闹些小别扭儿。妈妈领着我俩找福娃专柜,买福娃的人真不少,柜台前站满了人。我和王宏凑到前面,呵!大大小小的各式福娃琳琅满目。一位和蔼可亲的售货员阿姨耐心的询问我们:小朋友,你们想选哪一款?我和王宏也不回答,只顾着睁大眼睛看柜台上摆放的福娃。我想:一定挑个好的福娃。但选哪一个呢?
我仔细地端详起福娃。贝贝是蓝色的,它头上的图案是红通通的圣火,显得热情奔放;晶晶是黑色和绿色的,它头上图案是森林,显得憨态可爱;迎迎是黄色的,它头上的图案是独特的藏羚羊,显得敏捷快活;妮妮是绿色的,它头上的图案是可爱燕子,显得甜美亲切。
王宏兴奋地大声说:我要那个绿色的妮妮。售货员阿姨微笑着把一个妮妮送过来。我马上否定地说:妮妮没有迎迎更机灵,我要迎迎。售货员阿姨有微笑着送过来一个迎迎。王宏有说:迎迎没有欢欢更热烈,我还是要欢欢。还没等售货员阿姨把欢欢送过来。我有说:欢欢没有晶晶更憨态可爱,我还是要晶晶。五个福娃一会儿都摆在了我们面前,我和王宏还在争论着,谁也拿不定主意。
我灵机一动,问妈妈:它们中哪一个是冠军?妈妈说:它们中没有冠军。我吃惊的问:奥运会不就是为了比出冠军吗?福娃也应该有冠军福娃呀!妈妈笑了,说:冠军并不是奥运会中最重要的,奥运会中更重要的是,倡导公平和公正,各个国家平等、尊重、互相了解、促进友谊和团结。见我和王宏都愣在那里,妈妈说:你们俩别再争论了,给你们每人买一套福娃吧!希望你们俩也像这些福娃一样,友好互助,一块儿进步。
回家后,我把五个福娃整齐地摆在桌子上。他们看起来是那样的平等和友好。我知道了,这五种颜色就是奥运五环的颜色,分别代表了世界的五大洲。五大洲的人们在奥运赛场上哟按平等竞赛,彼此尊重,增进友谊,才能共同进步。这应该就是奥运精神吧!我与王宏相处不应该是这样呀?
暑假结束了,新学期开始了。我和王宏升入了四年级。在开学第一天的间操中,我和王宏在操场上跳绳。王宏跳了20下,我跳30下,又跳了;两遍,他都比我跳得少。但是,王宏没有像以前一样不服气地争辩、叫嚷、我没有讥笑他。我把自己的绳卷起来,放在一边,说:王宏,请你再跳一遍,我来看看你问题出在哪儿了?他跳了起来,我认真的看着,看来两遍,我忽然明白了,王宏跳的速度慢于他摇绳的速度,所以跳着跳着,绳子就卡到脚上了。我建议他跳得再快一些儿。果然,这一次他跳了4下。王宏非常高兴,他又让我跳,他来看。我的问题是跳得过高了,绳子只要能过去就可以了,建议我跳得低一些儿。我尽量跳得低一点儿,竟然一次就跳了60多下!叮铃呤上课铃声响了,我和王宏卷起跳绳,手拉着手,高高兴兴地跑回了教室。
从此以后,我和王宏友好互助,相互勉励。这学期,我俩都取得了更优秀的成绩。感谢福娃让我懂得了奥运精神,我爱福娃,我更愿与奥运精神同行!
点评:
一次难忘的经历,改变了你对奥运和奥运精神的认识和理解,这非常好,同时,你还在生活和学习很好的发扬了这种精神,很棒!
小学的小学作文1200字 篇
总是听妈妈回忆她小时候在乡下的生活:宁静的夏夜,吃过晚饭后,孩子们呼朋引伴地来到晒谷场,在皎洁的月光下,可以玩捉迷藏,玩捞渔网……玩得累了,就坐在晒谷场旁边的大石头上,静静地等待萤火虫的到来。萤火虫从稻田里、山脚下、竹林里慢慢地聚拢过来,围着孩子们轻轻地跳舞……每次听妈妈说,我都陷入无限的遐想中……
去年暑假的一个晚上,爸爸带上我们几个,来到了郊区一个人迹罕至的山谷。
到了那里,我蹦蹦跳跳地下了车,因为马上就可以感受妈妈小时候的心情了,我不由自主地哼起歌来。一下车,我感觉一下子被黑暗笼罩起来,凉凉的夜风吹得我们好舒服。我一路哼着歌曲,跳着自编的舞蹈走在小路上。一向怕黑的我,今天都兴奋得不怕了。我们借着手电筒的微光,来到一条山溪的旁边,没有月光,也没有灯光,我们除了能看到不断撞向手电筒的小虫子,什么也看不到。我失望地想:“一定是爸爸弄错了,这里根本就没有萤火虫。”我不禁有些失望。手电筒引来了许多的小飞虫,它们横冲直撞,撞到我们手上,撞到我们脸上,甚至撞进我的眼睛里。我害怕极了,爸爸说:“这些虫子都是冲着灯光来的,你只要关掉手电筒,它们就不会乱撞了。”我慌忙关掉手电筒,没想到,这却将我们带进了另一个世界。
黑暗中,我们屏息凝神,静静地观察着这个神秘的山谷。“你看,萤火虫!”有人喊了一声,我循着声音望过去,真的看到了一个移动的忽闪忽闪的小光点,它仿佛是黑夜中一盏明灯,那么美,那么亮。“真的是萤火虫。”我情不自禁地欢呼起来,快速地向萤火虫方向靠近。“这里也有一只”,又有人叫起来。“我也看到一只。”大家纷纷惊呼,仿佛谁发现了萤火虫,那萤火虫就属于谁了似的。我羡慕极了,一会儿跑到东,一会儿跑到西,多么希望自己也能找到一只,单单属于我的一只……我烦躁地奔走在别人发现的萤火虫之间,除了羡慕,更多的是泄气。最后,我终于累了。沮丧地蹲在小路旁边,愤愤地玩起了手机。
一只小虫子飞过来,轻轻落在我的手机屏幕上,我心一惊,手一抖,手机掉在地上,那虫子飞来起来。我定睛一看,发现这虫子居然就是一只萤火虫。它的尾部发出微弱的光芒,一闪一闪的,仿佛是一只明亮的眼睛,望向我。它在我的眼前绕来绕去,仿佛想告诉我什么。我轻轻地伸出手去,将萤火虫拢在手中。萤火虫并没有挣扎,也没有飞,乖乖地爬到我的手上,我合拢了手。萤火虫的光把我的手变成了黄色的灯笼,柔光闪闪,美丽极了。我把手凑到眼睛旁,仔细观察起萤火虫来。萤火虫长得有点像飞蛾,有三对足,尾巴部分是白色的,白色的地方就是它发光的地方。我看得出了神,萤火虫在我手中焦急地爬来爬去,好像在寻找出口。我轻轻松开了手,萤火虫展开翅膀,像星星一样飞走了。
我的目光追随着萤火虫,跟着它来到了小竹林里。它好像要我跟它回家,认识它的好朋友和家人。这时我才发现,林子里好多的萤火虫。星星点点地散落在竹林里、草丛里,一闪一闪的像小星星。这些萤火虫是早就在这里了吗?为什么刚才我看不到它们?山谷里静悄悄的,萤火虫越聚越多,整个山谷仿佛就是一个美丽的水晶球,我感觉自己就像在闪亮的银河中徜徉……
我突然明白,也许刚刚的那只小萤火虫是来告诉我:美,无处不在。
夜深了,山谷里清风徐徐,我们流连忘返,多么希望今晚就住在这里,和萤火虫一起享受夏夜的甜美!闭上眼睛,我依然能感受到这世界的美好。原来,美,无处不在。只要拥有一双发现美的眼睛,何愁看不到这世界的美好呢?
精选小学的小学作文1200字
精选小学的小学作文1200字篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学的小学作文1200字篇,欢迎阅读与收藏。
小学的小学作文1200字 篇1
李小朋和蒋小潇是分别是我们男生的“天启帮”和“天王帮”的头目,他们俩经常闹别扭,今天他们就闹了一个别扭。
今天英语课上完后,我去小便的时候,听见李小朋在那边说:“等会儿我要告蒋小潇。”过了一会儿,我听见有人在喊:“邹老师来了!”李小朋恨恨地说:“来得正好。”李小朋便对邹老师说:“邹老师,蒋小潇上英语课的时候拿口水吐我的铅笔盒。”邹老师马上问蒋小潇:“蒋小潇,是吗?”蒋小潇说:“没有,是他先……。”邹老师没等他说完,又说:“我问你,是吗?”蒋小潇说:“是!”
邹老师又问李小朋:“你有没有动过他?”李小朋一点也不理直气壮地说:“没有。”邹老师说:“我再问你一遍,有没有?”李小朋又说:“没有!”然后邹老师又问孙小睿:“孙小睿,李小朋有没有打过蒋小潇?”孙小睿说:“我没看清楚。”这时沈小灏说:“打了。”邹老师又把沈小灏批评了一通,因为沈小灏坐最前面,李小朋坐最后面,他这是在做伪证。沈小灏这个自讨苦吃的家伙,又被无缘无故地骂了一顿。
后来开始上语文课了,邹老师说:“看来我也要像昨天师老师那样不上课了,又该谈论你们这件事了!”谈论了半天,李小朋始终不说话。邹老师就问:“李小朋,你今天有没有碰过蒋小潇?有没有跟他说过话?”李小朋被她逼得只好说:“碰过”。“那么碰过什么?说了什么?”李小朋被这个问题给憋死了,这种鸡毛蒜皮的事情哪会记得住啊?我想我也跟李小朋,早就不记得了,比如我问你:“你今天早上五点二十分有没有碰到谁谁谁?”你哪会记得啊?
邹老师真能撬开李小朋的嘴啊,真会破案啊!后来,我们终于从蒋小潇口中得知是李小朋早上先说蒋小潇忘恩负义,然后又拿手拍蒋小潇,又拿橡皮扔蒋小潇。蒋小潇这人很聪明,李小朋扔他的时候,他就马上一闪,那些橡皮掉在地上蒋小潇根本就没动过它们,这就作为证据了。
我跟你们这些读者一样,到现在还一头雾水,不知道李小朋为什么要说蒋小潇忘恩负义。后来他们又谈论了很长时间,我们才终于勉强猜到来龙去脉了。原来是早上黄小昀把本子发给蒋小潇的时候,蒋小潇以为是发错了,又把本子还给黄小昀了,李小朋就骂他忘恩负义。
李小朋本来不是在告状吗?正好一直站在讲台边上——他这个傻瓜,我从来不会告蒋小潇的状的,因为蒋小潇他每次都振振有词的,因为他知道的方面很多嘛,他每次都知道哪里错、哪里对,你打他,他都不会还手的,或者还手了也知道该怎么说,所以我从来都不会和他较量,因为和他较量我每次都是吃哑巴亏的,而李小朋这个傻瓜却跟他较量。
这时,邹老师正好开始训斥他了:“李小朋!你以前和许小阳就有一次,因为许小阳两三年前揪过你的头发,所以你就怀着的报仇的心态去还揪许小阳的头发,把许小阳给惹怒了,一不小心被许小阳揪起头发来了。”我觉得这很像《三毛流浪记》里的一男一女打架,男的脱女的高跟鞋,女的揪男的头发。
然后邹老师又把李小朋给批评了一顿,最后她说:“李小朋,我希望你以后别这样了,下去!”像是在批评李小朋一样。李小朋可真倒霉啊,告状倒被批评了。邹老师又说:“我相信你们的气量,男的气量嘛,大的话非常大,小的话非常小,就比如说郭邦可(她怎么举了俺的例子呀?)和许小阳打架了,两分钟以后,就好了。李小朋和蒋小潇打架了,三分钟后,就好了。”
邹老师就举了这个例子。果然,中午的时候,蒋小潇就和李小朋一起出黑板报了。邹老师说:“看到了没有?你们俩个碰架,三分钟又好了。”他们俩个又和好了。中午蒋小潇带着我们玩“狼人”的桌游,也带李小朋玩儿了,李小朋圆圆的像皮球一样的脸开始笑起来了,非常好玩儿,可他今天上午被邹老师骂的时候,脸就拉得很长很长,像长颈鹿一样,真恐怖呀真恐怖。
小学的小学作文1200字 篇2
上帝告诉我,“她”爱我。我问上帝:“‘她’是谁?”上帝让我独自寻找。
走着走着,我找到了张塑封的照片。照片里的是个女孩。“是她吗?”我好奇地问上帝。
“答案在你心中。”
“哦,这样啊——我觉得应该不是吧。”
“答案在你心中。”他重复着。
我思考了会儿,放下了照片。继续寻找。天空是白色的,大地是白色的,切都白茫茫的。我不知为什么要去寻找那个人,只是觉得不这么做便会抱憾终生。
走了许久,我又找到张塑封的照片——又是个女孩的照片。
“是她吗?”
“答案在你心中。”
我放下了照片——这真的很无聊,心中牵引着我去寻找那个人的念头早已消失。
“亲爱的上帝!”我指着照片说道,“我不想再继续寻找——我要回家了。”
“再找找吧。”
“为什么?”我有些厌烦地问他。
“答案在你心中。”他依旧是这么说着。
上帝真是个古怪的生物,不过他都这么说了,我便再找找。
“咦,那是什么?”我看见不远处的墙角里有张照片,便跑过去拾起。照片缺了个角,已经蒙上了层厚厚的灰。我拿出随身携带的餐巾纸,将灰尘擦去,个女人的影像渐渐浮现而出。
我凝视者照片,什么也没有说。
“怎么了?”上帝问我。
“我想……我已经找到那个人了……”我目不转睛地凝视着照片上的人:她留着短发身着长裙,看上去非常的年轻。我知道上帝所说的那个人就是她,但又说不出原因。这人让我觉得好熟悉,可我却怎么也想不起她的名字。
“我的孩子。”上帝用温柔的声音说,“你想想,是谁直都深爱着你,可你却从未说过爱她?”
我……想起来了。
有这么个人,直陪伴在我身边。她爱着我,视我如她的珍宝。她从不嫌弃我,如既往地给予我她的切。我高兴的时候,她会为我快乐;我受伤的时候,她会为我难过;我伤心的时候,她会安抚我。她会用笑脸迎接我的到来,独自承担那份忧愁。她不会向我要什么,倒是我,总是向她索取。
她,直深爱着我,我也明白我是她的'挚爱;可是,我从未对她说过“谢谢你”、“我爱你”。
“大家都这样!”我自欺欺人地对自己这么说——我知道这不是事实。
照片上的她,和现在判若两人。照片里,她拥有的是青春;照片外,她拥有的是忧愁。我几乎没有给她买过什么礼物,也没有给她过过生日;印象最深的,也只是我送了幅画给她——到了后来,我还 把它扔了。
不知什么时候,她走到了我面前。我知道,那只是幻象。
“嗒——嗒——”。她流泪了,滴滴泪珠落了下来。
幻象也会流泪?
“乖……乖……”她抚摸着我的头,眼泪止不住地流下来。我不知她为什么哭,但我知道她现在是伤心的。
我端详着她的脸,这张因岁月而消瘦的脸。她老了,因我而老。
这真的是幻象吗?这不重要。她依旧是摸着我的头,重复着那个字。落泪溅我衣,字字诛我心。
她走了——不知怎么的,她缓慢地离开了。我想去拦住她,但上帝阻止了我。
“孩子,别去——现在,将你直没有说出的话告诉她。”
我就这么呆呆地站在原地,望着渐渐远去的她。我缓慢地张开了嘴,泪水从眼眶涌出:
“妈,谢谢你!我爱你——”
照片上的女人,是我的母亲——这是她年轻时拍的照。现在,岁月带走了她的靓丽。
母亲仿佛听到了我的呼唤,转过身来向我挥手告别。我不知为什么她要离去,心里有种刺痛感;明明想要追上先去,但又直停留在原地。
上帝站在我的身后,用种苍老的声音对我说:“孩子,珍惜这个人吧——毕竟,她真的累了。”
我没有回应他,眼泪嗒嗒地往下落。望着远方,母亲已经消失在了我的视线中。
上帝也走了,他走之前说希望我明白该什么是该做的,什么是不该做的。
现在呢,世间就剩下我个人。我孤零零地站在这片雪白的世界里,自我忏悔。
忏悔什么?我在忏悔过去十三年对母亲的回报甚少。我曾写过片关于感恩的文章,文中呼吁大家要回报父母的付出——可现在呢,身为作者的我竟然就是个典型的“反面教材”……
我爱她,不是因为她对我的付出,仅仅是因为她是我的母亲——不论他对我是好是坏,终是我的母亲。况且,我明白:我是她的全部。
我爱你,我的母亲!十三年岁月就这么悄然从两鬓划过,在你的脸上残忍地刻下印记。待康乃馨开放之时,我会用我的真心给您馈赠——这是份迟到了十三年的礼物。
小学的小学作文1200字 篇3
我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁青青的小草;当你做在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策时,同学帮你解开了疑惑……你,是否想到了感谢呢?而这些,都值得我们去感谢。
在小学的时候,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有种孤僻的性格。可有次选班干部,老师却选中了我。当时我真的很奇怪,老师应该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我去当?后来,老师找到我,对我说:“其实你是一个很听话的孩子,平时你不爱说话,也不喜欢和同学之间进行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行些交流,而且又能发挥你的管理能力,岂不是一举两得?好好做,老师信任你,你一定能够胜任的。你不会让老师失望的,对吧?”“嗯!”我点了点头。
从此,我成了一名班干部。它不仅让我的胆子变大了,在课堂上,我也踊跃的举手发言,受到了老师和同学们的表扬。,和同学之间的交流也越来越多,让我的生命里除了亲情之外,又多了一分右友情。而以后,我不仅每学期获得“三好学生”,还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么,但对于我来说,却意味着对我的肯定,对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会,说不定,现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。
从前,有一对父子,他们来到空闲的草地放风筝,突然,一阵大风吹过,风筝被吹到了一棵大树上,父亲说“把梯子架在树上,这样就可以摘到啦!”儿子立马爬上了梯子摘到了风筝正准备下来,就在这时父亲说“我跟你讲一个故事后你在下来,好吗?”儿子高兴的答应了,“从前,有一对父子和我们一样也是风筝挂在了树上,儿子也是在梯子上面摘下了风筝,父亲说”你跳下来吧,我接着你!“可是当儿子跳下来时父亲没有接他,儿子就哭了起来,并且说”您不是说接我吗?”父亲说“父亲说的也不可信何况是别人呢?“父亲说到这时又说”我们也来做这个游戏吧!儿子听到这时脸已吓的惨白并用颤抖的声说“不要了吧!”父亲说“跳下来吧我会接住你的,放心吧!”儿子就跳下了,“啊!我没掉到地上。为什么呢?”“别人说的话亦可信,更何况是父亲说的呢?”父亲说道。
何尝不是呢?我们对人的信人太底了即使不相信别人,也要信父亲。父爱是博大的,是永远的后备力量,所以我们连至亲的话都不信还指望会相信谁呢?让我们多奉献出一点信任,这样世界才会变得更加美丽!以前,我在班里是个差生,每次考试考不好,在家里等着我的是妈妈的棍子,挨打骂不算什么,最令我伤心的还是妈妈不信任我。
记得学前班的一次考试,我超常发挥,考得比较好,回家以后,我还以为您会夸我几句。可我没想到,您却沉下脸,说我不是碰巧就是抄来的,妈妈,您从小就教育我做一个诚实的孩子,我怎么会抄袭别人的试卷呢?您可知道您这样冤枉我,多么让我伤心啊!这比挨打挨骂还难受啊!
上了一年级,我遇到了一位好老师, 万老师和以前有许多不同之处。以前我向老师问问题,老师常常对我说:“你自己不会动脑筋吗?”而万老师在我遇到难题时,总是耐心讲解,直到我弄懂为止。而且,他的可上得非常生动有趣,使我产生了浓厚的学习兴趣。我变得爱学习,成绩也提高了不少。老师还表扬了我,可您还是说我是抄同桌的,我真是伤心极了。(敦煌信息港)
妈妈,请相信我,我知道您希望我成为一个品学兼优的好学生,但是我也希望您能相信我,我也和其他人一样,多么需要一点点鼓励和信任啊!
小学的小学作文1200字 篇4
以前,我一直认为,奥运会就是比赛。你看,在奥运会赛场上,那一名名跃跃欲试的运动员们,拼尽全力,互不相让,比速度,较力量,竞技艺,不就是为了争当星光四射的奥运冠军吗?今年暑假购买福娃后,我改变了对奥运的这个看法。
那天,妈妈领着我和王宏去当代商城买福娃。王宏是我在班上的好友,也是我的对手。不论是在学习上,还是在体育运动中,我俩总是较着劲儿,互不服气。虽然是好朋友,但也经常互相抵触,闹些小别扭儿。妈妈领着我俩找福娃专柜,买福娃的人真不少,柜台前站满了人。我和王宏凑到前面,呵!大大小小的各式福娃琳琅满目。一位和蔼可亲的售货员阿姨耐心的询问我们:小朋友,你们想选哪一款?我和王宏也不回答,只顾着睁大眼睛看柜台上摆放的福娃。我想:一定挑个好的福娃。但选哪一个呢?
我仔细地端详起福娃。贝贝是蓝色的,它头上的图案是红通通的圣火,显得热情奔放;晶晶是黑色和绿色的,它头上图案是森林,显得憨态可爱;迎迎是黄色的,它头上的图案是独特的藏羚羊,显得敏捷快活;妮妮是绿色的,它头上的图案是可爱燕子,显得甜美亲切。
王宏兴奋地大声说:我要那个绿色的妮妮。售货员阿姨微笑着把一个妮妮送过来。我马上否定地说:妮妮没有迎迎更机灵,我要迎迎。售货员阿姨有微笑着送过来一个迎迎。王宏有说:迎迎没有欢欢更热烈,我还是要欢欢。还没等售货员阿姨把欢欢送过来。我有说:欢欢没有晶晶更憨态可爱,我还是要晶晶。五个福娃一会儿都摆在了我们面前,我和王宏还在争论着,谁也拿不定主意。
我灵机一动,问妈妈:它们中哪一个是冠军?妈妈说:它们中没有冠军。我吃惊的问:奥运会不就是为了比出冠军吗?福娃也应该有冠军福娃呀!妈妈笑了,说:冠军并不是奥运会中最重要的,奥运会中更重要的是,倡导公平和公正,各个国家平等、尊重、互相了解、促进友谊和团结。见我和王宏都愣在那里,妈妈说:你们俩别再争论了,给你们每人买一套福娃吧!希望你们俩也像这些福娃一样,友好互助,一块儿进步。
回家后,我把五个福娃整齐地摆在桌子上。他们看起来是那样的平等和友好。我知道了,这五种颜色就是奥运五环的颜色,分别代表了世界的五大洲。五大洲的人们在奥运赛场上哟按平等竞赛,彼此尊重,增进友谊,才能共同进步。这应该就是奥运精神吧!我与王宏相处不应该是这样呀?
暑假结束了,新学期开始了。我和王宏升入了四年级。在开学第一天的间操中,我和王宏在操场上跳绳。王宏跳了20下,我跳30下,又跳了;两遍,他都比我跳得少。但是,王宏没有像以前一样不服气地争辩、叫嚷、我没有讥笑他。我把自己的绳卷起来,放在一边,说:王宏,请你再跳一遍,我来看看你问题出在哪儿了?他跳了起来,我认真的看着,看来两遍,我忽然明白了,王宏跳的速度慢于他摇绳的速度,所以跳着跳着,绳子就卡到脚上了。我建议他跳得再快一些儿。果然,这一次他跳了4下。王宏非常高兴,他又让我跳,他来看。我的问题是跳得过高了,绳子只要能过去就可以了,建议我跳得低一些儿。我尽量跳得低一点儿,竟然一次就跳了60多下!叮铃呤上课铃声响了,我和王宏卷起跳绳,手拉着手,高高兴兴地跑回了教室。
从此以后,我和王宏友好互助,相互勉励。这学期,我俩都取得了更优秀的成绩。感谢福娃让我懂得了奥运精神,我爱福娃,我更愿与奥运精神同行!
点评:
一次难忘的经历,改变了你对奥运和奥运精神的认识和理解,这非常好,同时,你还在生活和学习很好的发扬了这种精神,很棒!
小学的小学作文1200字 篇
总是听妈妈回忆她小时候在乡下的生活:宁静的夏夜,吃过晚饭后,孩子们呼朋引伴地来到晒谷场,在皎洁的月光下,可以玩捉迷藏,玩捞渔网……玩得累了,就坐在晒谷场旁边的大石头上,静静地等待萤火虫的到来。萤火虫从稻田里、山脚下、竹林里慢慢地聚拢过来,围着孩子们轻轻地跳舞……每次听妈妈说,我都陷入无限的遐想中……
去年暑假的一个晚上,爸爸带上我们几个,来到了郊区一个人迹罕至的山谷。
到了那里,我蹦蹦跳跳地下了车,因为马上就可以感受妈妈小时候的心情了,我不由自主地哼起歌来。一下车,我感觉一下子被黑暗笼罩起来,凉凉的夜风吹得我们好舒服。我一路哼着歌曲,跳着自编的舞蹈走在小路上。一向怕黑的我,今天都兴奋得不怕了。我们借着手电筒的微光,来到一条山溪的旁边,没有月光,也没有灯光,我们除了能看到不断撞向手电筒的小虫子,什么也看不到。我失望地想:“一定是爸爸弄错了,这里根本就没有萤火虫。”我不禁有些失望。手电筒引来了许多的小飞虫,它们横冲直撞,撞到我们手上,撞到我们脸上,甚至撞进我的眼睛里。我害怕极了,爸爸说:“这些虫子都是冲着灯光来的,你只要关掉手电筒,它们就不会乱撞了。”我慌忙关掉手电筒,没想到,这却将我们带进了另一个世界。
黑暗中,我们屏息凝神,静静地观察着这个神秘的山谷。“你看,萤火虫!”有人喊了一声,我循着声音望过去,真的看到了一个移动的忽闪忽闪的小光点,它仿佛是黑夜中一盏明灯,那么美,那么亮。“真的是萤火虫。”我情不自禁地欢呼起来,快速地向萤火虫方向靠近。“这里也有一只”,又有人叫起来。“我也看到一只。”大家纷纷惊呼,仿佛谁发现了萤火虫,那萤火虫就属于谁了似的。我羡慕极了,一会儿跑到东,一会儿跑到西,多么希望自己也能找到一只,单单属于我的一只……我烦躁地奔走在别人发现的萤火虫之间,除了羡慕,更多的是泄气。最后,我终于累了。沮丧地蹲在小路旁边,愤愤地玩起了手机。
一只小虫子飞过来,轻轻落在我的手机屏幕上,我心一惊,手一抖,手机掉在地上,那虫子飞来起来。我定睛一看,发现这虫子居然就是一只萤火虫。它的尾部发出微弱的光芒,一闪一闪的,仿佛是一只明亮的眼睛,望向我。它在我的眼前绕来绕去,仿佛想告诉我什么。我轻轻地伸出手去,将萤火虫拢在手中。萤火虫并没有挣扎,也没有飞,乖乖地爬到我的手上,我合拢了手。萤火虫的光把我的手变成了黄色的灯笼,柔光闪闪,美丽极了。我把手凑到眼睛旁,仔细观察起萤火虫来。萤火虫长得有点像飞蛾,有三对足,尾巴部分是白色的,白色的地方就是它发光的地方。我看得出了神,萤火虫在我手中焦急地爬来爬去,好像在寻找出口。我轻轻松开了手,萤火虫展开翅膀,像星星一样飞走了。
我的目光追随着萤火虫,跟着它来到了小竹林里。它好像要我跟它回家,认识它的好朋友和家人。这时我才发现,林子里好多的萤火虫。星星点点地散落在竹林里、草丛里,一闪一闪的像小星星。这些萤火虫是早就在这里了吗?为什么刚才我看不到它们?山谷里静悄悄的,萤火虫越聚越多,整个山谷仿佛就是一个美丽的水晶球,我感觉自己就像在闪亮的银河中徜徉……
我突然明白,也许刚刚的那只小萤火虫是来告诉我:美,无处不在。
夜深了,山谷里清风徐徐,我们流连忘返,多么希望今晚就住在这里,和萤火虫一起享受夏夜的甜美!闭上眼睛,我依然能感受到这世界的美好。原来,美,无处不在。只要拥有一双发现美的眼睛,何愁看不到这世界的美好呢?
精选小学的小学作文700字
精选小学的小学作文700字4篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的小学的小学作文700字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学的小学作文700字 篇1
我特别感激一个人,那人就是我的妈妈。她不仅生养了我,也是我的启蒙老师,更是我最真挚的朋友。
有一次,我发现我们校园里流行卡通画胶,我也想买一张,贴在自己的本子上,那多漂亮呀!各式各样的图案,各种各样的卡通人物,花花绿绿的,使同学眼睛一亮。我在同学们面前炫耀着。那滋味,别提多美了。我想:爸妈肯定会让我买的。
好容易熬到了放学,一路上,我做着美美的梦,想着那情景,便小声唱着不着调的歌。一路小跑。嗬,还真想快点到家。
一回到家,妈妈笑着对我说:“宝贝,今天有什么大喜事,让你这么高兴,是不是评到了‘三好’学生啦。”
我一咧嘴,笑着回答:“哈,你猜不着的,除了我没人知道。”
“那到底是什么呀?”妈妈显得很急切。
我故意说:“你自己猜嘛!”
妈妈故作为难状,说:“我猜不出来。”
“真猜不出来?好吧,那我告诉你,我看中小店里卖的卡通画胶啦!,我知道你会给我买的。”
妈妈说:“那不行,这种东西对你没有任何作用。”
“真扫兴。”我有些遗憾。我不情愿地吃起了饭,吃好饭,我心里冒出了一个想法:妈妈肯定是不想给我啦,我偷钱买,看你能将我怎样。趁妈妈在楼上休息,我便从放钱的柜子里拿出三元钱,没跟妈妈打招呼就急忙走了。结果,我到小店里去买了四张不同的卡通画胶,还剩余1元钱,我便买了根雪糕吃。
一回到家里,妈妈照常笑脸相迎,可这笑让我心里毛毛的,我有些害怕。可是从表情看来,妈妈并不知道。我急忙吃好晚饭,跑上楼去。我一边做作业,一边往回望。妈妈来了,问我做作业做好没有,我说:“做好了”。
妈妈便从我书包里找作业本,看了一些塑料袋,我心乱如麻,妈妈把塑料袋一扯,里面掉出了花花绿绿的画片。便问我这些东西从哪儿来的。我早已想好许多理由。
妈妈阴着脸问:“这是怎么回事?”我结结巴巴地说:“这是同学送……给……我的……”“怎么可能?一下子送四张,你是不是偷钱买的。”我心虚,语无伦次,脸涨得通红,眼睛望着外边。我不敢看妈妈的眼睛,也不想看,只见妈妈严肃地问:“说实话,你是不是偷钱了?”“没有。”我猛转头,碰到了妈妈那尖锐的目光。只见妈妈很是伤心地立即拿起一根小木棒,用木棒打我的手,我放声大哭。我用我的手盖着我的头,木棒劈头盖脑般打来。妈妈眼睛闪着泪花,我知道,妈妈是爱我的。可是,我没有勇气认错。我想了半天,才挤出三个字来:“对不起。”妈妈这才罢手,难道妈妈的泪就是等这三个字吗?我惊呆了……
同学们都说我诚实,待人也很真诚,因此我得到了许多朋友,但这些都是妈妈教给我的,是她教会了我怎样做人,我怎能不感激呢?
小学的小学作文700字 篇2
暑假中的一天,妈妈、表弟和我准备一同去外婆家。由于爸爸临时有事,把车开走了,而妈妈的电动自行车又载不下我们三人,所以妈妈决定让我单独骑车去外婆家。
骑行之旅开始了,我既兴奋又紧张。兴奋地是这可是我第一次骑车上路,紧张的是还从来没有在马路上骑过,这毕竟是第一次呀!
在大街上,我紧紧地把稳龙头,眼睛牢牢地盯住前方。奇怪的是平时我训练时都好好的,怎么一上路就感觉手脚有点使不上劲呢。突然,我猛地发现前方有一辆汽车,坐在妈妈电动车后座上的表弟不禁大叫啊的一声,引来周围许多人的目光都径直投向了我,我感觉到越发紧张了,头脑里一片空白,靠着自身本能反应紧紧地捏住了刹车随着一声急促的车胎与地面的摩擦声过后,车子成功地刹住了,此时距离汽车仅十厘米所有人都为我捏了一把汗,我自己也吓出了一身冷汗,真是有惊无险啊!
接下来的行程,随着我的熟练程度不断增加,越来越顺利。路过农贸市场的时候,还和妈妈一起去买了菜。在市场门口遇到了因文明城市检查临时抽调来巡逻的外婆,外婆奇怪地看着我,为我竖起了大拇指。
买完菜之后,妈妈犯了难:到底走大马路还是从小道走。大路绕道而且车多人多但路况好;小道没有什么车,距离较近,但有一段颠簸的路要走。最终我们还是选择了小道,路上有一段坑洼不平的路段,骑得很费力气,在我的手被震得发麻了之后,总算安全通过。幸好小道最后一段是下坡路,不然我还可能骑不过去呢!
过了最后一个十字路口,就可以到达目的地了。可在这路口,又发生了惊险一幕:我在路边循规蹈矩地骑着,暗地里突然窜出一个横穿马路的人,我吓得赶紧刹车才逃过一劫。
在路上,很专注的盯着路面,跑啊跑,看着小石头,就躲着,看着玻璃碴子就绕过去,后面来车了,就慢慢的行驶,一切为了安全,虽然慢点,不过90分钟,省下16元,心里美滋滋的。
终于到了外婆家,一路上虽然步步惊心,但总算平平安安地到达,我真开心! 今天骑单车的旅行虽然很累,但很新鲜,也很有挑战性!真有意义!
小学的小学作文700字 篇3
今天是学农的'第4天,我们要进行一项非常有趣的活动--挖番薯。说到番薯,我平时最爱吃了,现在要挖番薯,心里甭提有多高兴了。
我拿好了挖番薯的工具--竹签,和大家一起开始挖了。为了好挖,农民伯伯把番薯上的叶子都砍掉了,只留下一点点茎。我看准了一根茎,就开始了我的挖番薯行动。我握紧竹签,朝茎那里挖去,我挖了会儿,只见土里露出一个大大的、红润润的番薯(一部分),我心里不禁有点喜悦,激动万分,继续挖了下去。
渐渐地,番薯很快被我挖出来了,突然,我又看见旁边有一个番薯,连忙开始挖旁边那一个。挖着挖着,我又发现有1个,2个,我越来越激动,自言自语到:“1个、2个、3个、4个、个、6个,一共是六胞胎,我一定要全部挖出来。”终于,我小心翼翼地挖到土底。然后,用手一提,只见6个番薯串在一起都在我的手中,它们有大有小,大的像大石头一般,小的像小葫芦,还有的像迷你小人参,不仔细看还真是看不出来。(因为番薯上都是土)
同学们都收获了番薯后,老师说:“现在,我们带着自己挖到的番薯去烧。”我一听,心想:“不知道自己挖的番薯是不是与众不同,跟买的烤薯味道是不是一样,好期待哦。”心里禁不住美滋滋的。我把带着泥土的番薯洗好后,就放进锅里,还往里面加了水,我们都围在番薯锅旁边,虽然柴火烧起来浓烟阵阵,但同学们谁也舍不得走开,因为我们都着急地等番薯马上熟,好第一时间吃到自己劳动的果实。
到了闷的时间,我更是垂涎欲滴。我隐隐闻到了番薯的香味,越闻越香,越香越想吃,恨不得马上打开锅盖。但是没有老师的命令,我们都只好耐心地等待着,同学们都七嘴八舌地议论起来,这个说:“这个番薯肯定是天下最好吃的美味。”那个说:“这是红心番薯,比一般的番薯更好吃。”……
“要开锅了!”老师说。我们都赶快洗好手,排成了一队。“开锅了!开锅了!”我们都欢呼着。虽然,刚出锅的番薯非常烫,但我们顾不得许多了,赶紧拿一个,烫得左右手不停地交换,狼吞虎咽地吃着。有的同学吃了一个还嫌不够,又来了了另一个;有的左手一个,右手一个,大口大口地吃着,都不觉得烫了;有的吃番薯都吃到脸上去了,弄得满嘴满脸都是多黄色的番薯。我们都哈哈大笑起来!
虽然劳动是辛苦的,但劳动能带来收获,让我体会到劳动是快乐的!
小学的小学作文700字 篇4
今天是星期五,工作了一天,真让人疲惫。
我把皮包往沙发上一丢,准备去网海“冲浪”,不料手机叽里咕噜地响起来,我不耐烦地抓起手机:
“您好!”
“您好!您还记得我吗?”
“咦?您是谁呀?”我有点迷惑地说。
“哈哈哈”对方传出爽朗地笑声,“怎么连小学同学都记不住啦?”
“您到底是谁嘛?”我已经不耐烦了。
“哈哈哈哈!连解老巴的声音都听不出来”。解老巴?好熟悉!那不是小学同学——解斌吗?
“你是解斌吗?”我惊喜地问。
“那还有假吗?哦对了,刚才张明融给我打电话过来叫我门明天‘月球爱琴湾’去聚会,你可不要迟到喽!”
“好!好!”
第二天,我睡眼惺忪地一看表,遭了!要迟到了!我火速穿衣服洗脸刷牙,然后唤来我的机器人——米格,并让他给我送来一顿美味早餐,就来到宇宙器前。这可是我自己研究、开发的宇宙器,里边装着时光压缩器,只要打开这个机器,时间就被压缩,你可以在短短的几分钟看完一部电影或写篇文章。如果压缩度大,你可以在几分钟里看完一本厚厚的书呢!我做下来看完了一部叫《上学路上》的老电影后,就往时光镜前一照,于是我又变成十一、二岁的样子。
到了月球,我走出时光器,冯老师和同学们大部分到了。老师笑着说,她已经把“爱琴湾”的工作场所布置成原来教室的模样了。于是我们走进屋子,立时发出阵阵惊叹声,屋子果然和原来的教室一模一样!
我们簇拥着“无敌获奖户”——戈杨上台演讲,她鞠了个躬说:“我现在是一位数学家,每年获得奖金、奖状数不胜数。此外,我还办了一个《智慧》的网站,非常受欢迎!我每月有2球元的收入,成了宇宙巨富了呢!”
戈杨的话音刚落,许林上去说:“你们别小看我。我可是宇宙中著名的体育明星呢!我的金牌数量叫你数不清。我还年年被评为‘无敌飞毛腿’‘无敌篮球手’‘无敌足球手’‘无敌游泳冠军’‘无敌乒乓球手’等好多冠军呢!”
张一松也沉不住气了:“我现在是一名幽默大师!我讲的笑话可以让你笑三天三夜。”说着就讲了一个笑话。“轰”!我们全班都笑倒了,就连张一松自己都忍不住笑了,要不是老师给我们喷了“超级特效镇定剂”,说不定真得笑三天三夜呢!
“懒虫起床、懒虫起床……”定时钟把我从睡梦中惊醒。
我希望我的梦能够实现!
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