特殊的声音小学作文

Posted 2023-04-26

篇首语：白米饭好吃，五谷田难种。本文为你选取作文特殊的声音小学作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、特殊的声音小学作文（1）

2、特殊的“小客人”-小学生周记300字（2）

3、特殊的礼物小学作文400字（3）

4、特殊的声音作文（4）

特殊的声音小学作文

在平清淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的特殊的声音小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

在每个人的生命中，一定会发生许多事情，有的甚至让人终生难忘。而上次我和妈妈去菜市场时，就发生了一件事，深深地刻在了我的心里，至今难忘。

那一次，我和妈妈一起去买菜，我们还没有到菜市场，就已经闻声了卖菜人的吆喝声。其中有两个人叫的最起劲，一个正放声大喊：“我这有最新鲜的大巨峰葡萄，不甜不要钱！”另一个也不甘示弱，大喊道：“我们这有带着露水的白菜，还开着花的黄瓜，以及各种新鲜蔬菜，过了这个村就没这个店了，大家快过来买阿！”我不认为然的.看了他俩眼，心里想道：“现在市道市情上有那么多果农、瓜农为了利益不择手段，现在还好意思这么大声吆喝，哼！你们这些人就知道昧着良心赚钱，也不感到羞耻！

这时，前面忽然响起了一声尖叫，人群迅速向统一个地方涌去，我心中涌现了一股不祥的预感，便拉着妈妈一起向那个地方走去。

我们到达时，那里已经里三层外三层地围了许多人。我和妈妈费了老大的力气，才挤进人群中。只见一位白叟人事不省地躺在地上，两眼紧闭，口吐白沫。四周有的人在帮白叟掐人中，有的人试着叫醒他，还有的人甚至预备做人工呼吸了。

就在这时，那个卖葡萄的人和卖蔬菜的人挤进了人群，我几乎认定他们不会做什么好事。这时，其中一个人忽然说：“这是中凤，得快送病院！”然后便对老太太说：“帮我们看着店子。”然后，他俩便用三轮车将白叟送走了。人群中响起了对他们的惊叹声，这时一股敬意从我心里油然而生，我抬头看了看妈妈，说：“咱们以后买他们的东西吧！”妈妈微笑着点点头。

现在，我每次跟妈妈去买菜经由他们店铺的时候，便会听到那特殊的吆喝声，回想起那感人的一幕，不由自主地多看一眼，也感谢他们使我明白了一个道理：不能以貌取人。

特殊的“小客人”-小学生周记300字

嗡嗡嗡，一阵特别的声音传来，让我感觉很不寻常，原来我们班上来了一位特殊的“小客人”——马蜂。

星期五的下午，我们正在上作文课，突然，一个声音从教室上空传来，我抬头一看，啊!原来是只马蜂来我们班做客，它长着一对又细又长的触角，身体呈黑黄色，有六条细长的腿，一双透明的大翅膀上下不停的煽动。同学们都被这个特殊的“小客人”吸引了，老师也很惊讶，有的同学惊呆了，吓的双手捂着眼睛;有的同学拿着书乱打，生怕被马蜂亲到;有的同学却兴奋的说;“马蜂也来上课了。”老师看同学们对马蜂的态度各不相同，索性就让同学们写一篇关于马蜂的作文。这下教室里更热闹了，喜欢写作文的同学欢天喜地，信心满满;不喜欢写作文的同学却唉声叹气，看着作文本发愣。

谢谢你!特殊的“小客人”——，马蜂，你让我们上了惊险又刺激的一节课，你能记住我们402班这张天真可爱的面孔吗?

特殊的礼物小学作文400字

今天是父亲节，我早早的起来了，因为，我要给爸爸做早餐——煎鸡蛋。

我首先把锅刷好，然后放到煤气灶上，点上火让水蒸干……过了一会水蒸干了，我立刻倒上了花生油，放上了一点点盐，油热了之后我拿出一个鸡蛋，往锅的边上轻轻的一砸，我立刻把两个大拇指放到鸡蛋的“伤口”上，用力一掰鸡蛋壳变成了两半，蛋清和蛋黄立刻从壳里掉出来，掉到锅里立刻有“爆炸”的声音。妈妈从屋子里走出来，问道：“烁烁，怎么了?”

我说：“我在煎鸡蛋呢。”

妈妈又说：“我来帮你吧?”

我说：“好!”然后妈妈帮了我煎了四个鸡蛋，我又用黄瓜和西红柿装饰了一下，我说：“好了，谢谢妈妈!”

我心里想：“爸爸一定很喜欢。”

我两手端着盘子，把盘子端到了餐桌上，我就说：“爸爸，饭做好了!”

爸爸起来一看，说：“我的宝宝长大了，谢谢你。”

特殊的声音作文

特殊的声音作文（精选10篇）

在日常学习、工作或糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心顿的特殊的声音作文（精选10篇），欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

特殊的声音作文1

小鸟叽叽叽，小猫喵喵喵，泉水叮叮咚咚……只要我们注意糊口，会发现许多美妙的、特殊的声音。而最特殊的声音，来自于老家——一个锦绣的乡村。

春天，来到乡村的田间地头，细细聆听，春姑娘撒花的声音，花儿在枝头绽放的声音，风儿姐姐摆动衣袖的声音，农夫伯伯挥动着锄头劳作的声音……汇成了春的奏鸣曲！

夏天，来到乡村的田间地头，细细聆听，麦穗随风发出的沙沙声，鸣蝉隐匿树丛的聒噪声，小溪潺潺的流水声，还有瓜果日渐成熟的报喜声……汇成了夏的激情曲！

秋天，田间地头可热闹了，稻田里收割机的轰轰声，果园里采摘瓜果的谈

笑声，孩子送饭递水来田地、啃吃瓜果的戏耍声，商人吆喝着收购瓜果……汇成了乡村大丰收的圆舞曲！

冬天，乡村一片寂静安祥。大天然随性的摇篮曲，让人感到舒服，心怀但愿！记忆中，噼里啪啦……鞭炮声响起了，我一惊，梦中醒来。在乡村，春节里有来了客就要放鞭炮的习俗。所以，我一听到鞭炮声，就知道奶奶家来客人了。清晨，我早早地起了床。推开房门，清新的空气扑鼻而来，心中整理觉神清气爽。看，小鸟还在睡懒觉，那小脑袋一抖一抖的，还时不时发出“唧唧”的声音。向西望去，不远处的小溪悄悄流淌，那“铃铃”声像瓷碗互相撞击的声音，清脆婉转。还有那风，像我的影子时刻伴我左右，清爽的风吹过我脸颊，全身心都卸下疲劳，享受着这曼妙……

乡村各种音符组成一曲交响乐，谱写出祖国农村的崭新面貌，诉说着人民的幸福糊口！

特殊的声音作文2

在我从襁褓中到十一岁的这段童年生活生计里我听过不计其数的声音，其中最特殊的非爸爸的打鼾声莫属了。这鼾声有时像来势汹汹的潮水，一浪接一浪，一波高过一波；有时似轻风轻拂水面，出现淡淡的波纹；有时似台风席卷而来，地动山摇……无限无尽。

有一天，我看着躺在床上边睡觉打鼾的爸爸，突发奇想，拿了妈妈的手机按下录音键，录下了爸爸如雷的鼾声。此后，我们常常用这段录音来取笑爸爸。爸爸也很苦恼，他并不想这样，影响自己的健康不说，还打搅家人休息。他曾经在网上买了一个治疗打鼾的仪器，最后以失败告终。

去年弟弟出生了，爸爸更加苦恼了。由于打鼾，他都被妈妈禁止睡在弟弟旁边了。爸爸之所以打鼾，是由于他很胖。今年夏天，爸爸开始减肥，每隔一天跑五公里，并且严格控制饮食。半年下来，他从190多斤的大胖子，减到了体重不到160斤。跟着爸爸肚子的缩小，那“特殊的声音”也消失了。取而代之的是平缓，舒畅的呼吸声。说真的，离开了这认识、特殊的声音后，我的心里还有点不舍。偶尔我会和爸爸“分享”录音。事不凑巧，妈妈的手机系统更新，录音被删除，我们再也听不到这声音了。

我上网查了一下，打鼾实在是一种呼吸道疾病。爸爸不打鼾了实在是一件好事。爸爸也告诉我，胖，除了打鼾对身体还有良多不好的影响。我也要养成锻炼的好习惯，保持健康的体魄。但愿我们家别再泛起这“特殊的声音”。

特殊的声音作文3

糊口中许多特殊的声音，好比：妈妈温柔的呼叫声，爸爸严肃的训斥声，姐姐“严厉”的命令声……但我最喜欢的是妹妹的哭声和笑声。

我的妹妹只有两个多月大，长着圆圆的、胖胖的脸，一双炯炯有神的大眼睛，还有一个小巧玲珑的鼻子，一对大大的耳朵，其实是可爱极了。

妹妹不睡觉的时候，哭得真是惊天动地、震耳欲聋，就算是隔了十万八千里，也依然听得到妹妹的哭声。中午，妈妈在吃午饭，忽然，传来了爷爷怀里妹妹中断中断续续的哭声，妈妈就赶快抱着妹妹哄她，妹妹就像一个小公主一样，要人哄，要人抱。可是，妹妹过一下子，又睡着了，这个“小公主”真是太烦人了，原来她哭着要睡觉啊！她在妈妈的'怀里时不时偷偷地笑。

吃完饭后，妹妹休息一下就要洗澡。妹妹在脱衣服的时候，忽然，妹妹大声的哭了起来，搞得我们束手无策，脱完衣服后，把她放到水里，她却像一个小大人一样在水里安安悄悄的泡着。我们本认为妹妹不会再哭了，结果，正给她穿衣服时，她又哇哇大哭起来，我为了不让妹妹哭，我就做鬼脸和不停地摇铃铛，逗她笑，妹妹果然不哭了，还淘气地微微大笑起来。穿好衣服后，我抱着她在大厅里玩了一会儿，她就一声不响地睡着了。

这就是我家的特殊的声音——妹妹的哭声和笑声，哭的时候，让人束手无策，笑的时候，让人更加开心。

特殊的声音作文4

声音是操场上孩子们欢快的脚步声，声音是药房外病人的谈论声，声音是汽车“滴滴”的喇叭声，声音是夏天知了的鸣叫，声音是人人能听到的，可是，特殊的声音又会是什么呢？

在我看来，特殊的声音是人们从未留意过的声音。

特殊的声音是蓝天下信鸽展翅飞翔飞声。信鸽用自己的身体为人与人之间搭起了一座情谊的“桥梁”，不论间隔多远的朋友，信鸽会扑扇着它那雪莲般雪白的翅膀，飞上天空，为人们搭建起那座情谊的“桥梁”。这就是情谊的声音。

特殊的声音是泉水流淌过阴暗的森林。青青的草地边的潺潺声，泉水用自己的身体润泽津润了粗壮的大树，润泽津润了岸边青青的小草，更是润泽津润了我们那干涸的心田。

特殊的声音是工地里突突的施工声。它的声音迎来了一栋一栋摩天大厦，那平坦的柏油路，繁华的街道，人隐士海，这是一座繁华富有的城市。

特殊的声音是父母的叮嘱声，他们费尽口舌，只为教育好我们。他们才是我们小孩子人生中一位最好的导师。

特殊的声音就在身边。每个人需要专心灵去倾听。

特殊的声音作文

蓝天下信鸽翅膀挥动的声音，竹林大叶声，泉水流淌的潺潺声，工地突突的施工声，市场叫卖的吆喝声，父母的叮咛声，都成为我们每个人糊口中特殊的声音。

走出门，我们就与轻风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气味。不远处，一块草坪绿草茵茵。那片草坪是我要造访的第一个老朋友。小草们窃窃私语着，我怕躺下去时，它们在挠我痒痒。我们一起唱着歌，玩耍着。这个声音是痛快的，友情独占的。小草们再见了！

雨随着一阵阵潮湿的山风，随着一缕缕轻巧的云雾，静静地来了。

哗啦啦，哗啦啦……

这声音像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方滑落下来而起，逐渐清楚起来，响亮起来，由远而近。

雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想。

不知在什么时候，雨静静地停了。风也屏住了呼吸，山中一下子变得非常清幽。远处，一只不着名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝结在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的声响。

叮——咚——叮——咚……

特殊的声音作文6

有一种特殊的声音，像湖水一样永不停息地流入我的心扉；有一种特殊的声音，像启明星一样点亮我梦想的方向；有一种特殊的声音，像轮船一样带我驶向成功的方向；有一种特殊的声音，放纵在我忐忑不安的心房。这就是母爱，让我战胜考试、战胜害怕、战胜任何东西。

期末考试那天早上，妈妈微笑着走进我的房间，“小猪，小猪，快起床了，你不想期末考试迟到吧！”我坐在床上，不由自主地伸了一个懒腰，懒洋洋地说：“几点了。”妈妈十万火急地说：“点了。”我这才清醒过来，胡乱穿上衣服，急急忙忙走到餐厅，哇，今天吃手抓饼，我尝了一口，满口的爱。

外面下着倾盆大雨，妈妈仍是像往常一样送我，但这次，我犹豫了，说：“妈妈，今天就不用送了，外面那么大的雨，您仍是在家睡个懒觉吧。”妈妈却仍坚持送我，走到楼下，一股刺骨的寒风从衣袖钻进我的身体里，妈妈也禁不住打了一个寒颤。妈妈对我说：“你打伞吧，伞遮不住我的，这反正离车库没多远。”我答道：“不用了，我有头盔，不怕。”妈妈立即沉下脸来，说：“你信不信我现在请你‘吃糊口’。”在妈妈的“逼迫”下，我只好打着伞，出去了，刺骨的寒风再次向我发起进攻，我打着伞，一路走得比乌龟还慢，妈妈却像秦兵一样，绝不拖沓地走着。我知道，您这是不想让我看到，不想我伤心，傻妈妈，您的嘴巴已经把你出卖了呀！

上了车，我看见妈妈身上被雨淋得全湿了，白白的脸冻成了紫色，灵活的手指变得僵硬，全身上下用“落汤鸡”来形收留再好不外了。我的眼睛潮湿了，一行热泪从眼下滴到脚下。

母爱似春天的暖流，流入我雪白如纸的心灵；母爱似糊口的划子，开向你努力的方向；母爱似灯，照亮人生路上错误的地方；母爱似笔，写下你童年时代的夸姣时光。这五年来，这种特殊的声音一直紧贴在我的耳际，而又是这种特殊的声音，给了我爱，给了我决心信念，同时也给了我但愿。

特殊的声音作文7

我们班的黄老师声音可真逗，有时像百灵鸟、有时像机关枪、有时像流水……当我们学习成绩提高时，黄老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音，我们听了兴奋到手舞足蹈，开心极了；当我们做错事、贪玩或学习不当真时，黄老师的声音就像一挺机关枪，在我们的耳朵边“哒哒哒——”直射而来……

“叮铃铃——”上课时间到，只见我们黄老师急匆匆地往教室走来，手里拿着一沓试卷，她干咳一声，教室里一下子鸦雀无声。她粗着嗓音说：“同学们，今天我们进行数学第二单元测试，都不要让我失望啊！”我们全班同学一听，都低声地嘟咙起来：“又考试！”黄老师可不在意我们的反应，二话不说就拿起试卷分发下去，我拿起试卷就赶快做起来，我觉得这次试题很收留易，半个小时我就做完试卷了。于是我转来转去，预备交卷。这时，黄老师洪亮的声音忽然在我耳边响起：“不要认为收留易，要仔细检查试卷。”可我绝不在意，一副心有成竹的样子，就把试卷递给了黄老师。

过了一天，我们的试卷已批阅好了。黄老师一脸严厉地捧着试卷走进了教室，她环视一周，把目光留在了我身上，然后清了清嗓子，开始报分数：“李伟琪96、刘伶伊99、李勃锐94……”我闻声前面几个人都是这么高的分数，我心想：他们都这么高，肯定我也不会低。忽然，黄老师抬高了声音说：“罗子文79分，这次考得很差，这么简朴的标题问题你都做错了，你不是不智慧，而是你太骄傲了！认为简朴的标题问题可以随便做，这次一定要吸取教训啊！”我听了，脸刷地红了。

下课了，黄老师把我叫到了她的办公室，然后柔和地对我说：“我知道你智慧，平时也比较当真，成绩好，为什么这一次考得不理想呢？你要找原因，只有这样，才不会再泛起这样的分数……”我点了点头。

当我还在为这个分数懊恼不已时，黄老师又在一旁鼓励我：“下次期待你的表现，加油哦！”

世界上有一种声音最特殊，那就是老师的声音。这种声音有时像父母的、有时是老师的、有时像朋友的……这些声音伴着我健康快乐地成长。

特殊的声音作文

你听，咆哮的风中，那泉水声，沙沙声，小鸟们的歌唱声，在无形中成为了一道大天然的风景。这特殊的声音，正一点一点地把你“引诱”过来，而我，便是那一群人中的一个，小精灵似的鸟儿把我的心牢牢地捉住了。

我来到这层峦叠翠的大山里，那森林中好似在吹奏着一支美妙悦耳的曲子，拨人心弦，令人着迷，使人在不知不觉中便进入了那种如梦如幻的境界里。

你听，那悦耳的歌曲中，布谷鸟的“布谷”声，麻雀的“叽叽”声……各种鸟儿都是这森林合唱团中不可或缺的一员，少了一种，就像琴的琴弦少了一根，就再也无法弹奏曲子了。

我坐下来，悄悄地聆听着大天然的声音，那一刹那，我觉得很悠闲，一点烦恼都没有，只有歌，歌声，歌曲声。

麻雀像一位落落大方的主持人，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”说个不停，可能是第一次上台主持，太激动了吧！所以一时停不下来了。布谷鸟及时制止住了，不然节目就进行不下去了。

第一位登场的是百灵鸟，她那柔美的歌声让听众流连忘返，迷恋其中，也为这场大型演唱会开了一个很好的头。第二、三位演唱者接连登上了台，唱得不错，也算是各有千秋，但都没有百灵鸟的歌声美妙、悦耳。

时间过的真快，这场演唱会很快便进入了尾声。最后一个节目由鸟儿们一起为听众呈现，有男高音、男低音，由女高音、女低音，鸟儿们配合的十分默契，不仅让听众听得开心，还为这场演唱会画上了一个圆满的句号！

我站起身来，走向鸟儿们，给它们举了一个大大的棒！是鸟儿们的歌声让我知道了大天然是多么有诗意，谢谢你们，亲爱的小鸟们！

特殊的声音作文9

有一种声音，每当我听到，心底总会流淌出一股感谢感动之情，由于，是这个特殊的声音曾鼓励了我，并伴跟着我成长。

那是在一次数学培训课上，老师提了一个问题：“植树问题中，两端都不栽，棵数即是什么？”说完，老师看着所有的同学，但愿能有人回答。我脑袋里闪过一个谜底，很想举手，可又不确定，只好环顾周围，看看其他同学。他们有的摆弄笔，有的双眼直勾勾地盯着天花板，有的干脆坐着发呆，神游八表，似乎这一切都与他们无关。看着他们，我已经伸出一半的手也胆怯的缩了回来，并低下了头，假装看着书本。

老师用鼓励的目光看着我们，又问：“这个问题谁能回答？”看着同学们都不做声，我心里也开始怀疑：“是不是很难啊，怎么大家都不回答呢？不然怎么会没人举手呢？我举仍是不举呢？”这时候，我的脑海中产生了一个激烈的辩论赛，一方大叫：“别举！别举！回答错了多丢人，你看，大家都不举手呢，别没事谋事了。”另一方却说：“要相信自己，就算错了也不要紧，过了这村就没这店了，快举！快举！”时间一分一秒地流逝，两方也争得更凶了。

老师轻轻地叹了一口吻，再一次问道：“这个问题，谁可以回答？”老师见没人举手，便摸索性地叫了几个人，却没有一个人解答出来，老师火了：“咱们班怎么没一个人能回答呢？”说着又叫了一个人，仍是没有答对。

这时老师看见我想举手又不敢举手的样子，便用鼓励的目光看着我，刹那间，好像有一种无形的气力推动我，我又试着举起了手，老师叫了我的名字，我颤颤巍巍地站了起来，四肢举动微微抖动，声音发颤地说：“棵……棵数即是间……距离数减一。”老师笑了，兴奋地说：“答对了，大家给杨雯慧同学鼓掌！”并带头拍起了手掌。我欣喜若狂，绷紧的心也放松下来，笑脸按捺不住地爬上了脸。老师又说道：“杨雯慧同学第一次回答我的问题，就回答得这么好，ood！”说着朝我竖起了大拇指。我环视周围，见同学们一边用艳羡的目光看着我，一边鼓掌，我心里像吃了蜜糖一样甜。

从此以后，我再也不怕上课回答问题了，学习起来也觉得特别有劲，是这个特殊的声音——掌声，它赐赉了我勇气和气力。我深切地感谢这掌声，它伴着我一步步成长。

特殊的声音作文10

“咯哥咯、咯”我很小的时候，不知有多少次听到过这种鸟啼声。长辈们告诉我：这种鸟叫斑鸠。“咯哥咯、咯”这是斑鸠特殊的声音。我多想看看斑鸠长什么样，但这个设法主意当时没能实现。

那时，我与小姑姑和哥哥们一同玩耍时，总会用“咯哥咯、咯”的啼声作为一份见面礼送给姑姑、哥哥们(哥、姑、咯音基本相同)，他们既好气、又可笑。恰是因为“咯哥咯、咯”这种声音，给我的童年留下了许多乐趣。

不知是哪一天，我卧室的窗台上飞来了两只鸟，并在窗台的一侧安了家。爷爷摸着我的头告诉我：“这就是斑鸠！”“斑鸠！”我兴奋得跳了起来。只见它：锦绣的羽毛，灵活的双眼，长长的尾巴，一张小嘴不停地张着，并且发出“咯哥咯、咯”的啼声，斑鸠深深地吸引了我。只要我一有时间，就会躲在卧室里偷看着它们，听它们发出“咯哥咯、咯”的啼声，我总不肯离去。我常会给这些斑鸠们放点爱吃的食品，和斑鸠在一起我健忘了疲惫，没有了烦恼。

有一天，我发现了斑鸠巢中有鸟蛋，爷爷再三叮嘱我：别碰鸟蛋。没多久小斑鸠从蛋壳中钻了出来，我兴奋极了。盼望它们快快长大，好听它们发出“咯哥咯、咯”的啼声。

没想到意外的事情发生了。大斑鸠不知怎么没见了，爷爷带着我走向一片林地里。这时，我隐约地听到了“咯哥咯、咯”的啼声，我欣喜若狂，寻声跑去。只见在一棵大树的杈上挂着一只鸟笼，一只斑鸡被困在鸟笼里，不停地发出“咯哥咯、咯”的啼声，原来这是猎人以笼中斑鸠作为诱饵，招引其它斑鸠前来，猎人伺机进行捕获、然后进行贩卖供人品尝。当时我真想把鸟笼打开，放飞所有被捕获的斑鸠。我家窗台上的那对斑鸠一定是被猎人捕杀了。我向这位猎人表示了不满，愤然离开。

当我再次走近窗台上的鸟巢时，也许是小斑鸠太思念它们的父母了，无论我采取怎样的办法，都没有能拯救巢中小斑鸠的生命。我站在鸟巢前，久久说不出话来。

从此，我再也没有听到过“咯哥咯、咯”斑鸠的啼声。只要我一想到斑鸠，心情怎么也平静不下来。人类珍爱生命，其它动物又何尝不是呢？地球不是人类所私有的，为什么收留不下其它动物呢？如果有了更高级的动物，这些动物用同样的方法对待我们，我们会怎样？我们应该感恩天然，是天然给予我们赖以生存的环境；是天然给予我们无私的馈赠；是天然给予我们心灵的惩罚。人与天然应该和谐相处！我们没有理由去破坏天然！

今天我们只有感恩天然，热爱天然，保护天然，才能让天然的特殊声音永留人间！