听听雪的声音六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。本文为你选取作文听听雪的声音六年级作文四篇，希望能帮到你。

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听听雪的声音六年级作文

在学习、工作、糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心顿的听听雪的声音六年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

如碎花漫天舞的优雅，聆听到的只有空心的怜美；如玉箫随风漫的洒脱，聆听到的只有冥想的虚幻。——题记

梦想围绕迷惘的冬天弥披发，而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。它即将睡入昏沉的土地，喃喃自语着坚定的信念，让我们听听雪的声音！那是纯净而又宁静的生命之曲！

当和暖的阳光奉献给皑皑的大地，也为贞洁的世界渲染一份温馨。而白雪也循着时光的过往，缓缓地笑着渗入土地。“滋啦，滋啦···”如同宫廷华尔兹的悠扬，蹦跳在冰凉的帘布上，荡漾洁白的涟漪，缓缓地，缓缓地，貌似它既润泽津润了土地，也润泽津润了我干旱的心。声音是别样的柔柔，没有半点瑕疵，仿佛只闻声清澈的轻水欢快地流过美妙的山涧，轻柔地，轻柔地，清新的音符划过我的指尖，留下的只有纯净的回响，丝滑柔韵，柔柔点心，这，就是雪的声音。

除了清纯，格外的便是宁静的谰语。

“滴答，滴答···”如同清脆的钟声，白雪融化的冰水顺着房檐恋恋不舍地离开了它假寓了一个冬天的家。它轻轻地滴在洁白的大地，披发开了一大片绿色，雪儿融化后，就像无数轻盈的小精灵在地上欢声笑语，轻轻的，暖暖的，他们在共同为春天努力，是心满意足的欢笑。轻柔的'，软软的，让他们在联袂为绿苗奋进，是默不作声的欢喜。若此聆听，除了命运的钟声，便是别样宁静。听听雪的声音，静若止水，心宁和婉。这，就是雪的声音，

缤纷的花信风迎来吹来五彩的鲜花，而再踏土地，再无雪迹。可是假如专心聆听，你仍旧能惊喜地听到，每一朵丰满的花骨儿里，全是雪的声音，它们为春天铺开绿色的旗帜，荡漾在空气——零落花香，千年流光，“嘶···”它们正悄悄地等待着命运的尽头，轻轻地，绵绵的，万雪虽逝，幻音长眠，宁静冥听，纯净动人。这，就是雪的声音。

听听雪的声音，是心灵的净化，是梦想的琉璃。它用对冬季的眷恋全是了它融化时的动人，以及宁静清新的声音。若可以，我愿一直聆听雪的声音，直到花香的开放······

听听雨水的声音六年级作文

篇一：听听雨水的声音

嘀嗒，嘀嗒……什么声音?那么轻，一点一滴，滋润着这个大地……

记得前一次与雨会面，是在夏天就要结束的时候。双脚踩着被雨冲刷了的地面，一阵风吹来，清清爽爽，掺杂着空气中清新的味道。雨滴落在伞上，滴落在我的脚边……

“嘀嗒，嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么?时而轻盈，时而波澜，唯一不变的，是那永恒的足音。嘀嗒，嘀嗒……

那年夏天，雨无情地下着。依然是那不变的音韵“嘀嗒，嘀嗒……”唯一不同的是，少了过去的温柔。它恶狠狠地打在人们的身上，一种疼痛得说不出的感觉。校门口，与往年一样贴着几张红榜，就是在这样的一个雨天，送走了我远方的朋友。她剪了短发，她站在我对面，她红着眼睛，她湿润了的脸。那是她的泪痕，还是雨不小心打落在她的脸上?一阵风吹来，把雨吹到我的手臂上、脸上，被打疼的双手，一种说不出疼痛的感觉。我想，她的脸一定也很痛。看见她剪短的头发，我的心怔了一下，哽咽着的话说都说不出来。“一年后的这个雨天，我会回来看你们的。”她用沙哑的声音说道。这算是一种承诺吗?可是，一年已经过去了，她没有回来。是因为少了去年的那个雨天吗?

“嘀嗒，嘀嗒……”雨恢复了以往的安静，不声不响的踩踏着这片大地。曾经有过的那个雨天不见了，那个扰乱了人们视听的雨的节奏改变了，一切又恢复了宁静，一切又恢复那永恒不变的足音。“嘀嗒，嘀嗒……”雨温柔地下着……

篇二：听听雨水的声音

春花绿草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。

而雨，恰恰是这些瑰宝中的珍品，是大自然的精灵。

我爱雨，尤其爱听雨的声音!

春雨是羞涩的少女“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉：“天街小雨润如酥”，她那时时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一样轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，，在破土而出呢!

夏雨像热情的少年。踏破此次的从天而降，白亮亮的雨珠霎时布满田野，村头，屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响;它从水面又跳到荷叶上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交响乐。

秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。它滴在树叶上，它滴在菊花上，它滴在梧桐树上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节的转换，天气转凉的感喟，“秋风秋雨愁煞人”。

冬雨是敦厚的老人，他来的很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。白天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢地落着，不疾不徐地飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦吃。

听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。

听，雨又落下来了，这美丽的精灵。

篇三：倾听细雨的声音

在繁华的城市，忙碌的生活中，人们常常自顾自的去打理每天必做的工作，可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨，倾听最美的声音。

我喜欢凝望着天空，听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土，在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽，这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音，它振动着你的思想，洗濯着你的心灵。没有喧闹，没有琐事俗人，不需讲话，不需动手，只需倾听。直到心里感到轻松，身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧!同学之间小小的不快，与家人相处时的小问题，统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。

再听，享受细细的如针般的雨丝从高空坠落，打落地下，感觉空旷而又辽远。思想放得越高，越远。进入一个脱俗的世界，平日生活中的问题已不再困扰你，而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路，这是思想的升华。

再听，雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。

再听，雨的声音变得细密，活泼。呼吸变得轻松，全身心都很轻快，随着雨丝快活的节奏而跃动。

当你慢慢回过神来，睁开双眼，你眼前的景物变得格外明亮。你已是一个全新的自我。

夜间倾听细雨的声音，倾听最优美的声音。这是对人生的思考，是对生命的认识。倾听，认真倾听，细细品悟，细雨的声音。

听听大自然的声音作文200字

【听听冬的声音】

曹靖翧

冬天的声音，是大自然的杰作。

冬天的声音，是玩雪的孩子们的笑声。不管三七二十一，每天你总能听到孩子们嬉戏玩耍的笑声。

冬天，有一位音乐家，那就是雪。他经常在小朋友玩耍的时候给小朋友伴奏。只要有人踩在积雪上，他就会发出咯吱咯吱的声音。就这样，这些并不引人注目的雪，给人们带来了不少快乐。

风也是个不错的歌手。他会翻动松树、柏树的树叶，树叶都会和他的呼呼声一起唱歌，这样就成了沙沙呼呼、呼呼沙沙。

冬天的声音，有孩子们的笑声，有风和树叶的大合唱。冬天真是一个音乐厅。

【听听夏的声音】

李天昊

夏天有许多美妙的声音。

动物是夏天的歌手。白天，听，树上的蝉开始“知了，知了”，的没完没了，好像很有学问的样子，什么都知道似的。那边的蜜蜂也不甘示弱地“嗡嗡嗡”的唱起了欢快悠扬，婉转的的歌声！而狗狗因为天气太热，只好伸出舌头呼哧呼哧附和着，而星空下的夜晚更像一场盛大的音乐会，萤火虫提着小灯笼在夜空中一边唱歌一边跳舞，蛐蛐用它美妙的声音给萤火虫伴奏，各种小虫子们也错热闹，各种声音交错在一起形成交响曲。

天气也是音乐家。当乌云密布的时候，雷声就像老大，在天上“咚咚”地敲着大鼓。这时候，小雨滴就开始它们的工作了。有的飞向石头上“叮咚叮咚”，有的飞向池塘里，“咕咚咕咚”，还有的飞向庄稼里，噼里啪啦。

这就是夏天的声音，你喜欢吗？

【听听春的声音】

冯馨玥

春的声音是一首欢乐的乐曲。它藏在每一片森林里，在每一株植物里，更是藏在这一片大自然中。

冬天一结束，春天就即将来临。当春天来临时，积雪基本融化了，太阳醒来了。这幅画面告诉我们：万物都复苏了。

“叮叮咚咚，叮叮咚咚”小雨滴唱起歌来。他们告诉春天：我们来帮你清洁吧。春天回答：“好啊，好啊，我非常欢迎你！”于是，小雨滴把春天都弄得干干净净，一尘不染。

植物们非常欢迎小雨滴：“谢谢你把我们装饰得这么漂亮！”一颗颗像水晶般的露珠躺在植物上，植物们显得更引人注目。“沙沙，沙沙”叶子在用歌声报答小雨滴，花朵们也跳起了花之舞。

春天送给我的是一首欢乐的歌，在我心里，春天的歌声是最美妙的。

【听听大自然的声音】

陈岑

在水潭边，听听小鸭子的声音，它的声音是：“嘎，嘎嘎，嘎……”小鸭子的声音清脆有力，如同刚出生的小宝宝的哭声。不过小鸭子的声音从来都不会拖泥带水。

水的声音更是瑰丽无比！小雨滴落在干巴巴的落叶上、绿得似玉的湖水中、硬邦邦的砖块上……虽然都是小雨滴来做客，可它们去的地方不同，所以声音也不同：有的清脆美妙，如同歌星的嗓音，有声有色，令人感动地流泪；有的十分锐利，让人一听就感到震耳欲聋，扭头就走，走得远远的；有的则充满力量，令人的心情十分激动，心也跟着“扑通、扑通”地跳得飞快……

大自然的声音是那么的美妙无伦，你也来听听吧！

听听秋的声音仿写小诗三年级

篇一：听听秋的声音仿写小诗三年级

毛竣申

听听，

秋的声音，

水稻弯了弯腰，

“哗哗”，

是在和稻田说悄悄话。

听听，

秋的声音，

青蛙抖抖腿，

“呱呱”，

是在和害虫挑战的宣言。

篇二：听听秋的声音仿写小诗三年级

余天灏

听听，

秋的声音，

小松鼠张张嘴，

“叽叽”，

是它对朋友告别的话音。

听听，

秋的声音，

蜜蜂拍拍翅膀，

“嗡嗡”，

是它对菊花的赞赏。

篇三：听听秋的声音仿写小诗三年级

吕鑫泽

听听，

秋的声音，

乌云摇摇手，

“嘀嗒”，

是雨滴告别的嘱托。

篇四：听听秋的声音仿写小诗三年级

杨泰萱

听听，

秋的声音，

云朵张开大手，

“淅淅沥沥”，

是雨滴对白云妈妈道别的声音。

听听，

秋的声音，

农民伯伯张大嘴巴，

“哈哈”，

是对稻田道别的声音。

篇五：听听秋的声音仿写小诗三年级

马浩哲

听，

秋的声音，

秋雨拍拍手，

“哗哗”，

是和夏奶奶换值日的暗号。

听听，

秋的声音，

霜叶摇摇头，

“啦啦”，

是在和二月花比美。

篇六：听听秋的声音仿写小诗三年级

肖嘉馨

听听，

秋的声音，

果树摇摇身子，

“嘭嘭”，

是和果树道别的话音。

听听，

秋的声音，

桂花点点头，

“淅淅”，

是和桂花树道别的歌韵。

篇七：听听秋的声音仿写小诗三年级

蒋熙贝

听听，

秋的声音，

秋雨落在地上，

“沙沙”，

是给落叶弹奏动人的琴音。

篇八：听听秋的声音仿写小诗三年级

杨雅宁

听听，

秋的声音，

石榴露出笑脸，

“啪啪”，

是对秋姑娘的问候。

篇九：听听秋的声音仿写小诗三年级

周宇奥

听听，秋的声音，

小蛇吐吐舌头，

“嘶嘶”，

是向小兔道别的声音。

篇十：听听秋的声音仿写小诗三年级

听听，

秋的声音，

稻谷敬敬礼，

“呜呜”，

是向农民伯伯问好的话语。