以声音话题的作文
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篇首语:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。本文为你选取作文以声音话题的作文四篇,希望能帮到你。
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以声音话题的作文
以声音话题的作文(精选6篇)
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是作文中不可忽视的话题作文,话题作文具有自由性的特点,考生在标题问题、选材、体裁、想象空间上有极大的自由性和自主性。我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是小编精心顿的以声音话题的作文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
声音作文1
不是地震的声音才特殊,不是海啸的声音才特殊,也不是恐龙的喊啼声才特殊。父母的叮嘱,老师的批评,以及同学的朗朗书声都是特殊的,只要是当真倾听过的,都会很特殊。
你听过春天的声音?
冬去春来,严寒随即离开,暖和又将来临。天天早晨鸟语花香,“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”可能鸟鸣四季都能随处可听,但在春天的音符更加生动,更加可爱,由于这是万物复苏的日子。
你听过夏天的声音吗?
“翁嗡嗡……”“啪!”可能你会说:“我怎么没有听到过蚊子的声音呢?”那是由于你和蚊子没有“亲密接触”过。好,那你总听过狂风雨说来就来的声音吧,总听过夏天游泳的声音吧。
你听过秋天的声音吗?
一片枫叶从树上飘落,成了蚂蚁过河所备的划子。一阵大风吹来,树上的果实掉落的声音,还有,在丰收季节时,人们开心的欢笑声,以及机器的收割声。
你听过冬天的声音吗?
一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花,从天上轻轻地、轻轻地飘下,路上、房顶、树梢盖上一层厚厚的白被子,变成了白雪世界,夜,静得出奇,只有雪花飘飘的声音。
四季的声音,天然的声音,万物的声音,可能你以为,我怎么会听到这些声音呢?——由于它们很特殊,只有专心去感触感染!
声音作文2
耳朵,用来迎接声音。从我呱呱落地的那一刻起,耳朵便开始装载各种各样的声音,一直到现在也未休止。声音中,有让我喜爱的,让我厌恶的,让我心情舒缓的。
幼儿时,我老是喜欢玩具车与地面的相吻。每一次的摩擦,都让儿时的我咧开那张小嘴,露出甜甜的笑脸。没有比这笑得更灿烂的了。这种声音定不是柔美,但那时的我对它总表示欢乐。于是,我爱骑着它在巷子里滑动,从底滑到头,欢喜的听着这一段段音乐。在那条巷子里我的欢声与车声混在了一起,回响着。玩具车与地面的缠绵,让我渡过了我童真的梦。
简朴的声音,简朴的童心。简朴的儿童有了简朴的快乐。
徐徐地,大了些。喜欢听真正的'音乐了。知道什么好听,什么难听,会去享受音乐。当有人用纤纤细指敲击着古典的钢琴,我会伫足聆听,聆听钢琴发出的每一个优雅的乐符。一首歌曲结束时,嘴边有了满意的笑脸。音乐老师的音乐带,也总会知足我对音乐的渴想。让我得到伸展,得到沁心的美。从音乐中,我便有了对音乐家的敬仰,懂得尊重所有的音乐。
我学会享受音乐,享受美的感觉。
现在,有一类别样的声音,让我有双倍的舒心。笔尖滑过纸张,留下短促而美妙的音乐在我的耳边回响。从音乐中披发发出的暗香也沁人肺腑。从多面让我感到它的美妙。悄悄地专心去感触感染世界,有所灵感就洒脱地飞溅着笔墨。让每一次笔尖的滑落发出它锦绣的乐符。笔声牵动着心声,让我追求这种音乐。每一个乐符连接起一曲优雅的歌,一篇出色的文章。这是美妙的音乐,文字特有的音乐。慢慢,我发觉,这不止是美妙的音乐又是梦想的音乐。我被它所打动,又提笔谱写着它,让大家去聆听。我彻底爱上这种音乐,我开始瞻望,我想当它的领导者,这种声音的音乐家。
我这一刻发现,耳朵承载到的声音让我去寻找声音,寻找最柔美最牵动我心的音乐。我现在找到了,但这是听到的别人的声音。那我自己的音乐呢?那就得我自己去创作。
我的音乐,我的梦想,我的人生就由我自己去谱写。我的地盘听我的,我的未来看我的。
声音作文3
我是一条鱼,我糊口在鱼缸里。玻璃很透明,透明到不真实,但对我来说,却很坚硬。
虽说天天有人喂食,有人给鱼缸里加几块鹅卵石,但是这看似平静的糊口却并不如意。就拿天天的换水来说吧,虽说“水至清则无鱼”的道理使人人皆知,但这一家子仍是每天换水,就算没有”水至清则无鱼”的理论,换水的过程也很难熬,先是把我从水中捞出来,晃得我七荤八素,然后又把我丢到一个塑料盒子里——盒子里可以说是只有几滴水,等他们把我放回注满水的鱼缸后,新一轮的折磨又开始了,鱼缸跟着人的脚步一晃一晃,鱼缸里的水也如长江一般波澜汹涌,我被晃得头晕目眩,身子还不时地撞在玻璃上。每当鱼缸终于安置下来时,我总有一种经历了飓风劫后余生的庆幸。
一天一天,就像换水时流进水管的水一样,来不及看一眼,就消失得无影无踪了。长大了的小主人忽然心血来潮,要玩一个“大变活鱼”,我就被理所当然地捞出了鱼缸,被小主人抓到了聚光灯下,举得高高的,让所有人看到,证实我只是一条鱼。没错!我只是一条鱼!我不是用来做装饰的摆设!我也不是用来玩弄的玩具!也不是用来表演的道具!我在他手中挣扎着,但越是挣扎,握的越紧,我想大声喊叫,可一条鱼是不会发出声音,是不会说话的。我只能在心中呐喊,做出无声的抗议。
当小主人把我举到最后一个观众眼前后,终于让我回到了鱼缸。但磨难远远没有到尽头,他又把鱼缸举起来,刚换过水的鱼缸又湿又滑,只闻声一阵玻璃破碎的声音,我又一次离开了水。我再一次在心中向他们呐喊:我也有生命!我也有尊严!一条鱼也应该被爱护!但他们仅仅是把我抓起来——我在空中划过一道柔美的弧线,落入了一片黑暗……我闻声一阵认识的音乐……
哦,原来只是一个梦。
没错,鱼,的确是不会说话的,但不代表它没有设法主意。天下还有多少不会说话的“鱼”在等着人们驻足他们的心头,倾听他们的心声……
大家,有没有关注过,身边还有多少“鱼”有苦难言?听听鱼的声音吧!
声音作文4
可曾听过花开的声音?一人独处时,谛听蛙虫唧唧,若有若无的清香萦绕耳旁,侧耳细听,用你真心,可听到了吗?听!如月夜下自遥远的地方飘来的悠扬笛声,如晨曦初现中从叶尖滑落闪亮的露滴,如黄昏夕照透过红蜻蜓薄薄的翼纱:缥缈、清新、美妙。
这是我想像中花开的声音,也许,这般美妙的声音,只可存在于想像中,今生无法真正领略。但是,正由于这份遗憾和间隔,花开的声音才永远锦绣。
晨曦、黄昏、月夜,最令人遐想,在这些时分聆听花开的声音,会有无尽的感触感染。当暮色渗入每个角落,一切都变得如幻似真,如玄色的剪影戏。若配上一两点流茧,也许会更妙,更能令人想起花开的声音。夜中的朦胧只把锦绣的一面展示,更增一份神秘。
花开的声音轻轻告诉我,所有夸姣的一切,也许都是可想而不可即的,以前以为夸姣的,当你得到了,便不再锦绣。有位哲人说过:你以为夸姣的东西,千万不要回头看,这是保持她夸姣的惟一方法。
是的,永远也得不到的东西,会产生一种间隔美,如雾里看花,水中望月。良久以前,我总认为朋友之间没有间隔,但那若有若无的花开的声音使我明白,朋友之间的空缺要由一小段一小段的间隔来填补。间隔太近了,你心中的朋友便几近赤裸,他所有的长处和缺点都已展示在你眼前,那份神秘也就荡然无存了。朋友只在于理解,而不在于了解,让彼此心中都在那小段间隔中仔细保留心底的一份神秘。
但是,朋友,我只需一点点的间隔,而不愿让间隔成为遗憾。只愿多年以后,你不要把所有经历的沧桑写在脸上,而把似曾相识的感觉洋溢,使我在茫茫人海中一眼把你认出,可以等闲地找回那笔一直藏于心底的财富,让极短的间隔找到夸姣,灿烂,一起去听少年梦中花开的声音。
就让我们并肩而坐,仔细倾听,听!花开了……
声音作文
有这样一种声音,她是最寻常的声音。从你降世的那一天到长大的那一天,这个声音就一直陪伴着你,不离不弃;有这样一种声音,她是最真挚的声音。
从你呀呀学语开始到你朗读歌颂母爱的诗歌时,这个声音就一直陪伴着你,永不抛却;有这样一种声音,她是最坚定的声音。从你蹒跚学步开始到你在体育场上飞奔,那个声音就一直陪伴着你,坚定不移;有这样一种声音,她是鼓励的声音。当你突然落泪到你拿着奖杯冲着她笑时,这个声音就一直陪伴着你永不离去;有这样一种声音,从你学习着拿筷子时到他吃着你亲手做的点心时,这个声音就一直陪伴着你,开心不已。有这样一种声音,她是你与我的一种联系,心与心的一种交流。母亲!母亲的声音!
当我在体育场上飞奔时,一个小小的石子害我失去了第一。看着别人在胜利的光环下,我只有撅着嘴小角落里生闷气。你走了过来,微笑着说:“人们老是走的太过匆忙,往往忽略了路边最美的风景。”我顺着你的目光望去,是啊,跑道的两旁竟然有许多的无名小花仍旧吐露着芳香,不顾人们的辚轹。对啊,这点挫折又算得了什么。后来我的心灵雕刻碑上便刻上了这样一句话请慢行,留意赏识。
有这样一种声音,她教会了我怎样吃饭衣服不会脏,怎样说话不会让人气愤,怎样走路不会摔跤,但是教会我最重要的就是如何做人才不会后悔,不会被人唾弃。人类一词,看似简朴做起来谈何收留易。但是,母亲却把人类一词在自己身上做的淋漓尽致。母亲,我那伟大的母亲,是您,让我领悟到了做人的真谛。有这样一种声音,您对我的爱,您那饱含蜜意的声音!
声音作文6
我曾听过世界上最唯一无二的声音,声音中布满了无数的关怀与希冀,我想大家都知道这是爱的声音吧。“可儿,可儿。”小时候,每次听到这认识而又响亮的呼叫声,在外玩耍的我便知道是奶奶在叫我回家,于是,我便飞驰跑回去,扑到奶奶怀中,每每这时,奶奶总会轻轻的将我抱起,在我额头上印上深深的吻,而我便会伺机向奶奶索要一些糖果之类的东西,自以为是做了乖孩子应得的奖励。
时隔几年,我徐徐长大了,已不再是那个只为吃上糖果而努力做乖孩子的Baby,奶奶也无法再将我抱起。但奶奶那亲昵而又响亮的呼叫声始终在我耳边响起,那么有味。“可儿,功课做完了吗?”“可儿,路上小心点……”“可儿……”
一次,其中考试结束后,学校照例开了家长会,会后,奶奶和班主任攀谈起来,“老师,我家可儿从小就被我惯坏了,您帮忙多关照点,”“老师,我家可儿太率性,您……”“老师,我家可儿……”奶奶啊,你怎么可以当着这么多人的面叫我的乳名?我心里暗暗叫苦,果不其然,我的顾虑不是多余的,我分明听到有的同学在说:“可儿——公主——可儿公主,哈哈……”这下可好,竟把我的乳名当成公主了。
从那以后,几乎所有熟悉我的人都叫我:“可儿公主好,可儿公主吉利!”
你想,一向以坚强女孩自称的我,如今被人以温柔贤惠的公主之名冠之,那滋味岂能好受,哎~都怨我奶奶。
终于到了放暑假的时候,我满怀期待的回到家,奶奶那又响亮的呼叫声又在我耳边响了起来“可儿,回来了。”
又是可儿!我回家的喜悦被一扫而空,但我仍是强压住怒火,笑着说:“奶奶,我回来了。”
漫长的暑假结束了,我背着书包去上学时,耳边又传来奶奶的声音:“可儿,路上小心点。”
而这次,我不但没有气愤,反而很难过,泪水恍惚了我的双眼,我泪眼朦胧的说:“奶奶,我永远是您的可儿……”刚说完,泪已如珠滴下。
爱,实在就是这么简朴,本来就那么一个字,但很少有人真正去理解它,去表达它。
以声音为话题的作文800字 作文
随着我们的成长,许多声音都离我们远去,平时或许没有什么感觉,但是每当我们想起它们的时候,心里总会荡漾起一种说不出的怀念。以下是w234作文网www.w234.n 分享的以声音为话题的作文,希望能帮助到大家!
以声音为话题的作文00字篇一
有这样一种声音
“嚓嚓嚓,咔咔咔”
我睁了睁朦胧的睡眼,又往被窝里缩了缩,蹬了蹬妈妈昨晚临睡前给我盖上的压脚被,伸手按了一下手机,五点钟,还早,但门缝里透过的隐约灯光和传来的微弱切菜声说明,妈妈已经在做饭了。我又往枕头上拱了拱,揉了揉眼睛,便穿上衣服起床了。
打开卧室门,推开隔断门,拉开厨房门,看到妈妈正站在灶台前,一手举着铲子,一手正在揭锅盖,案板上堆放着切好的蔬菜,锅中煮着的米粥传来“咕嘟咕嘟”的冒泡声,旁边的热油锅中爆着“噼啪噼啪”的响声……
我的突然出现,着实让母亲吓了一跳,问:“怎么起来了?是不是被做饭的声音吵醒了?我明明记得把门都关好了的……”
我不敢回答是,因为妈妈怕吵到我,已经做了很多准备:高压锅的喷气声很大,她就提前20分钟起床,用普通锅烧饭;抽油烟机动静太大,她就关上门,打开窗做饭,虽然油烟呛得她直咳嗽……
我笑了笑说:“没有,是我自己睡醒的。”
妈妈“哦”了一声,用手撩了一下前额落下的碎发,加快手中铲子翻动的频率。一股油烟扑面而来,呛得我快流眼泪了。
我赶紧背过身去,对妈妈说:“还是打开油烟机吧!”妈妈说:“不行,你和爸爸还没睡好,这声音太大了,我想让你们多睡会儿……”我忍不住问:“妈你就不怕呛吗?”“我是你妈妈嘛,没有什么的。”妈妈好象完全不在意的随口说到。
我的眼泪流了下来,不知是因为油烟抑或是什么其他,总之,是流下来了。
我似乎听到了妈妈心跳的声音,“咚咚、咚咚”,同那切菜声和水烧开的声音融为了一体。
这样的一种声音,怎会将我吵醒?我想,伴着这声音的睡眠,一定是甜蜜的,梦中也仿佛能听到你心跳的声音。
有那么一种声音,虽是噪音却让你感动;有那么一种爱,是真正的奉献,却不求回报;就如同有那么一个人曾用行动告诉你,她很爱你……
以声音为话题的作文00字篇二
聆听战火硝烟的声音
战争是残酷的,多少家属哭喊的声音在回荡;战争是荣耀的,多少爱国勇士怒吼的声音在咆哮;战争是可憎的,多少渴望和平的人们的声音在呼唤。让我们细细聆听,这纷飞在战火硝烟中的声音。
第二次世界大战的战火似乎早已离我们远去,但战火的声音依然在我的脑海中回荡,看着那时的纪录片,耳边不断回荡着人们的哭喊,这对于我们来说无疑是十分残酷的。它无情的夺走了那么多人的生命,留下的只有烈士家属的哭喊与人民脸上的悲伤。在日本侵入我国时,南京发生了惨绝人寰的“南京大屠杀”,鲜血与泪水交织,残酷与悲伤共存,我怀着沉重的心情聆听着这战火硝烟的声音。
但在军人们的眼中,为国打仗是无比荣耀的,不管是哪国的士兵,他们都在为自己的国家奋战,这是作为一个战士的尊严。在日本袭击完美国珍珠港后,美国政府宣布:把国内所有美籍日裔关到一个集中营里。其中有许多日裔去报名参军,为美国与德国鬼子打仗,在此期间,牺牲了九千多人的生命,但尽管战争多么惨烈,美籍日裔组成的团没有一个逃兵。他们用生命去奋战,为了自己的尊严战斗到最后一刻,这是为自己而战,也是为国家而战,这是一场荣耀的战争。聆听着他们那充满斗志的咆哮,我深表敬意。
从古至今,人们都在渴望和平,因此,战争对人们来说无疑是可憎的,不管它为了什么,发动战争对人民都是一种灾难,所以我们应该极力去避免战争冲突,用和平的方式来解决国与国之间的矛盾,用渴望和平的呼唤去化解战争。中国与日本争夺钓鱼岛的领土主权,事态几乎发展的白热化,但中国始终没有挑起战争,这是为人民着想而作出的正确判断,是政府聆听群众渴望和平的呼唤的表现。聆听人民的呼声是作为一个国家政府应尽的职责。
聆听战争的残酷,我们用心去悼念;聆听战争的荣耀,我们用心去尊敬;聆听人民的呼唤,我们用心去改变。在战火硝烟中,我们聆听的不仅仅是声音,更要聆听人民内心的呼唤,这值得我们去用心聆听,去体会,并作出改变,用我们的双手去创造一个充满和平与温馨的世界!
以声音为话题的作文00字篇三
听,春的声音
奇花斗艳的夏日令人陶醉,硕果累累的金秋值得赞美,银装素裹的冬季也着实壮观。然而,我却更喜欢生机盎然的春天,不只因为它有迷人的风光,更因为它充满了浓郁的生活气息和奇特的声音。
当第一簇嫩芽从树尖冒出,当第一丛小草从土里探出,当第一群燕子从天空掠过,美丽的春天就来到了,在这百花齐放的季节,春的声音奏响了。
听,春的声音,这是一种独一无二的声音,它没有夏日的嘈杂,也没有秋日的萧瑟,更没有冬日的凝重,春的声音充满了激情和活力。
听,春的声音在大树上。冬日的雪还未完全融化掉,一片片鹅黄色的嫩叶就已经从树枝上冒了出来。转眼间,冬天那光秃秃的枝干上全都换上了绿油油的新衣服。一群群鸟儿在树上演唱着一首首优美的歌曲,清脆悦耳的歌声唤醒了沉睡的大地,大地换上了绿袍,显得生机勃勃。
听,春的声音在小河里。吟唱着“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”这句诗句来到小河边,沉默了一个冬天的小河开始演奏了。清澈见底的河里,几条顽皮的小鱼相互嬉闹着,它们三五成群地聚在一起,有时钻到水草下面,有时钻到石缝中间,也许是在捉迷藏吧。有的小鱼还会跃出水面,看到自己的“倩影”后又“扑通”一声跳进水里,溅出一圈白色的涟漪。
听,春的声音在孩子们的身上。一群孩子像几只自由自在的小鸟一样,飞奔着,向绿油油的草坪跑来。他们有的一边跑一边扑向软绵绵的的草地,在草地上打了几个滚,撒了几个欢后便静悄悄地躺在松软的草地上,带着纯真,无邪的微笑遥望着那一碧如洗的天空,有的光着小脚丫,在小河里三三两两地打起了水仗来,有的调皮的孩子,还会拿着一片或几片又薄又扁的石头向水面扔去,打出一串水漂,掷下一串笑声,还有的淘气鬼你拉我拽地上了树,坐在树枝间,悠闲自得地极目远眺,看着“百般红紫斗芳菲”,听着“两个黄鹂鸣翠柳”。一时之间,到处都是孩子们你追我赶奔跑着的身影,到处都充满了孩子们那铜铃般的又尚显稚嫩的笑声,看到这一美好的景象,我不由赞叹起来。
听,春的声音。
八年级以倾听为话题的作文范文
学会倾听,不仅是心灵共振的弦,更是社会召唤的使命。承载着对文明的追溯,也荡漾着对情感的流放。下面是小编为大家整理的八年级以倾听为话题的作文范文,希望能够帮助到大家!
八年级以倾听为话题的作文范文1
作曲家说:声音是小曲;画家说:声音是色彩;舞蹈家说:声音是舞步;而我说:声音是成长。
——题记
“滴答滴答”窗外那雨声一直在敲打着我的鼓膜,那雨连续下了一个星期,我讨厌那雨,它让人寸步也不能移。我郁闷地用被子捂着头,想让自己的世界里没有一丝声音,却怎么也阻止不了那烦人的声音来侵犯我的大脑,让我能安静安静。
“早晨的降落的雨露紧闭的窗户的时间已经完结天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌声闯入我的大脑细胞,拨动着我的神经,让我放松了自己,我放松地躺在床上,想要更仔细地听这首歌,我轻轻地闭上了眼睛,细细地听着……忽然我发现那窗外的雨声和这首完全融合在一起,让我觉得他们好象是事先约定好的为我唱歌。清脆的雨声,优美的歌声,让我觉得这下雨天似乎变得不那么讨厌,不,应该是我喜欢上它了,喜欢上那纯洁无暇春天然的雨声,它没有带一丝杂音,让我心旷神怡,我认为任何乐器也比不上这雨声奏出来的曲好听~动人。
我用我的全身来感触,来倾听这美妙的大自然,大自然的每个角落都在歌唱,每事物都向我发出邀请,邀请我也成为它们的一员,让我享受大自然的美。
这曲从开始到高潮再到结局,都是那么扣人心弦。一曲终落,天空折射出明亮的阳光,雨停了,天空中挂起了一弯彩虹。我站在窗前,吸着雨后的气息,是那么清香,窗上的吊兰花是那么精神。眼前的景象让我眼睛崇明了彩色,不再是那灰色的瞳孔。
我在今天这短短的一场雨中我学到了很多,学到了以前从未了解的——倾听。我发现倾听似乎是一种成长,是一种快乐。倾听能让人快乐,能让人学会成长。
让我们来倾听自然,倾听生活吧!
八年级以倾听为话题的作文范文2
晚风细入,熏香袅袅,弦弦颤动,余音凫凫。幽雅婉转的琴声在我们耳旁起舞。听,你听到了吗?
我爱倾听,听大自然的一切。春天到了,因为天使来了,朴翼天使的鸣叫总是美的,听一听鸟鸣,总有一种在天际翱翔的惬意。炎炎夏日中,听着鸟儿的鸣叫,就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天,我也会倚在窗前,静静地等待天使的归来。
相比鸟鸣,我更爱听大自然演奏的乐曲。再也无法忘记听风的乐趣。微风的时候,似乎没什么声音,可当你用心去听时,就会感觉到风儿在用它细腻的声音和你打招呼。当劲风来临时,那一声声呼啸就带来了无限的乐趣,没有必要害怕,因为他永远不会伤害你。大自然对我们这些孩子很放纵的,因为她知道我们是她的孩子,我们不绘伤害她。在大自然的溺爱中,在风儿的陪伴下,我们在笑。
我也爱听雨。对于雨,我有一种与生俱来的好感,总是把雨叫做天空的眼泪。也许在我这样一个长不大的孩子的眼中,雨也是天真的吧!雨小的时候,就像小溪流淌过自己的身体,雨再大些,就像讲河在奔腾,在咆哮。当雨肆无忌惮的放肆时,就会有一种在海洋中无拘无束的快感。虽然豆大的雨珠砸在身上有些疼,我也会在雨中奔跑,去享受那野性的复苏。雨是我们成长的最好的伙伴。
大自然固然美丽,我更喜欢倾听最聪明的人类,尤其是人的笑声。倾听孩子的笑声,我听出了无尽的童趣;听大人的笑声,我听出了坚强;听老人的笑声,我听出了岁月遗留下来的美好。
笑声会带着我们的故事在风中飞扬跋扈地放肆着,而我们的那些美丽如花的故事就这样飞走了,飞向远方,最终屈服在时间脚下,只有我们的笑声还弥留在耳际,作为永恒的纪念。
倾听是一种享受,倾听是一种乐趣,倾听是一种发泄,倾听是一种美好。倾听那晓风残月,听那对酒当歌,听那风起尘扬,听那感花悲泪,听那倾城之恋,听那天荒地老……
又是一轮春夏秋冬,又是一番风花雪月,在这个美丽的如同花儿的世界中,你还在听吗?
八年级以倾听为话题的作文范文3
有人这样说过,耳朵是第二颗分散的心。如果把两只耳朵合在一起就成为了一颗心,那么,这颗心一定能感受到爱的声音。
从小,我就有一个习惯——喜欢听家人的脚步声。
爸爸的脚步中总是让人感觉到他的力量保护家人的力量,他没次回到家前出电梯时,我总是听见一阵急促的敲门声。这时,他会红着脸向我们说到,对不起,忘了带钥匙了,虽然看他平时很马虎,可他工作起来很认真,他力求做到最好,来为我们做好榜样,他在家里慢慢走动时,就会显出他那稳重的脚步声,听上去让人感觉到很舒服,他的脚步声是独一无二的,在我心里也是最好的。
妈妈的脚步声总是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的时候,我总能听见她那鞋跟与地面碰撞的声音。在家中,她来来回回的做家务,整个屋子里等能听见她那忙碌的声音,她的脚步,总是让我感觉到家的温馨。
放假了,回到了自己多年未见的外婆家,又听到了外婆的脚步,她急急忙忙的跑来接我们了,她迈的步字十分奇怪,一会慢,一会快。比如说,她做家务是,看似干净利落,可是仔细一听,她的脚步声却一点也不慌忙,反而显得很缓慢。真是让人猜不透
能每天听到自己家人的脚步声真是非常愉快的事情!用心去倾听爱的声音,将会收获到欢乐和意想不到的惊喜!
八年级以倾听为话题的作文范文4
飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肤体传达信息,我们用语言交流思想、杆发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会佩听大自然的山风松涛、澳韵海喃,学会倾听他人的喜怒衷乐、恶欢离合……
人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去佰听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃肴的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听扰在你身旁。
倾听是心灵之花,它能折射出纯沽而热情的光芒;倾听是一接清风,它能吹散笼不在人们心头的阴彼;倾听是划破漆黑夜幕的流星,它能给人们带来希望;倾听是一朵开不效的花,它能绽放生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教侮,就知同读一本好书,受益巨浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担病苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的鸣咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上,跌例时希望有人扶持;优虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都雷要俪听陪伴。渴望倾听之人时倾听的向往如同“青青子补,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听枕如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;仿往时,一泌清泉能给你帮助……倾听在呼咦,我们需要俪听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?
八年级以倾听为话题的作文范文5
自从上了初中以后,我就酷爱数学,特别是遇上了数学老师:冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了时间去做,为什么不做到最好?得确,他教过的学生有的还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢!我也想成为其中之一。
就因为这样,我很喜欢做数学,无论有什么关于数学的。我都喜欢,不,是酷爱才对。
记得有一天,我遇到一条数学题不会做,那条题我想了大概有一个月吧,但还想不通,问同学也不会做,于是我就去问冯老师。当我问了老师时,他与指点了我,我立刻想通了,他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说;“你现在刚刚踏入这个大门,看见了里面的路怎样走,但还需要加深,自已课外要做习题,将你买的两本练习书做完,要全面地去想,数学靠的理解……”说着说着,就问我哪里的,记得这个问题冯老师已经问过我n次了,但我还是回答了:“古劳新星。”冯老师又接着说:“到外面的世界看看吧!首先要从现在开始努力学习,要有钻研精神,不要浪费每一分钟,每一秒。比如说,当你在校道上走,或者躺在床上未能入睡时,伱就想:今天老师讲了什么?脑海里就像放电映一样将今天的内容再想一次,那伱就比同龄人先走一步。当然,课后要多做课外书,自己加深、巩固。”那时,我班的两位男生走过。
老师说:“像他们那样,不知道怎样分配,利用时间,那他们就去玩,苡为玩才是快乐。我说过,伱学习虽然用功,但未做到最好,伱要知道一个善于思考的人,不是为了别人督促;一个‘我要学’的人,不是为了考试而读书。好像冯浩峰那样,在走廊走了两圈,目的不就是想我找他谈话吗?!一个还未能懂得利用时间的人,就是这样浪费。记住:时间是不等人的,时间是挤出来的……”
我最喜欢的就是倾听别人讲话了,我觉得懂得倾听才是幸福。
以声音为话题的作文600字 听,坚强的声音
声音,是每个人独有的,它能婉转动人,也能激情昂扬。一个美丽的声音,能使众人铭记在心,也能使声音的拥有者永存于世……
还记得《中国好声音》的一位极具实力的唱将:姚贝娜吗?在我的脑海里,她是一个自强不息的大姐姐。她没有被癌症的入侵给击垮,反而用坚强的意志将病魔驱走。她,在我眼里是个好榜样!
曾经的军人,不服输的歌手,离开《中国好声音》的她没有停止她歌唱的脚步。继续唱,是她对人生的信仰。她唱出了自己的世界,唱出了自己的风采,唱出了自己的一生。
癌症再次侵袭,她用自己坚强的内心做抵抗。歌声并没有停止过,依旧飘荡在听众的耳边。治疗在痛苦,她依旧站在舞台上放声歌唱,歌声仿佛在和病魔叫板:“你来啊!我不怕你!”
病魔伸出死亡之手,她无力站起,在病床上的她渐渐不能唱了,但她的心还在唱,所有人都在为她祈福,而她依旧开朗面对,中途还不忘调皮地发着微博:“……等我好了,就请大家好好聚一聚!”表情中全是坚强的笑脸,没有放弃的念想。
不久之后,虚弱的她还是拗不过癌症的死亡之手,在休克之后,她决定将眼角膜捐献给需要它的人。最后一秒,她疲惫的闭上了眼,笑容、坚强写在脸上。
他终究没逃出死神的掌心,带着她那动人的天籁之音缓缓的到达天堂。留下的是光明的救星,帮助生活在黑暗里的人们重拾光明。就像她生前一样阳光。
她的声音虽然消失,但却留下了一双光明动人的眼睛继续活着。不得不说,那双眼睛是一双有声音的眼睛,它们告诉人们:一定要坚强的面对人生的挫败,勇往直前,做最好的自己。
听,坚强的声音。嗯!它在!它还将在人间停留,它还在天堂继续歌唱。
真想说:“嘿!你在!”……
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