听这是什么声音作文
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篇首语：自己选择的路，跪着也要走完。本文为你选取作文听这是什么声音作文四篇，希望能帮到你。
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听这是什么声音作文
听这是什么声音作文
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家顿的听这是什么声音作文，但愿对大家有所匡助。
听！这是什么声音？是那么的忧伤，那么的凄凉。是谁？是我们的母亲河。她在哭泣、她在流泪。
春天是万物生长的季节，到处都布满了绿的朝气。我猜想春天里的母亲河一定是最锦绣的，两岸的大堤会披上绿的衣裳，有鸟儿的歌唱伴着母亲河那欢快的流水声。那一定是一首欢快的歌谣，水里的鱼儿欢快的嬉戏着，水映着蓝蓝的天空，一定能将我们吸进一个梦幻般的境界。
我满怀喜悦的来到我们的.母亲河，面前的景象让我目瞪口呆。一眼望去没有一点儿绿的点缀，只是死气沉沉的一片，看着矮矮的堤上堆满了垃圾，我心中有丝丝的凉意。这岂非就是春天里的母亲河吗？现在母亲河的色彩变得单调了，母亲河中的水已变得浑浊，甚至还带点玄色。水中的鱼难题的呼吸着，有的已经死去了。这里的污染是我们人类造成的，这只会让我们失去更多。岂非这就是我们想要的结果吗？我们还能做到与大天然辑穆相处吗？
母亲河用她自己伟大的母爱哺育着她的儿女、和她的儿女曾一起嬉戏、唱着欢快的歌谣。可现在呢？母亲河里那些欢快的日子还能回来吗？我是多么想聆听到母亲河那带有旋律的歌谣啊！终极我带着伤感和惋惜离开了……。听！这是什么声音？是母亲河在向我们求救，她在哭泣着、请求着。我的心碎了……。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽海角路”，我们应该把自己的眼光放得长远，可能现在的破坏就是以后对我们自己的伤害。让我们联袂共进去保护母亲河，用我们的实际步履来给我们的母亲河换整收留装，让我们的母亲河恢复以前的收留貌，给河里的生物一个生存的权利吧。
我们的地球妈妈给了我们生存的空间，我们不但没有去珍惜，反而变本加厉破坏，使得母亲的衣裳脱去了颜色，母亲给了我们一个锦绣绿色家园，绿色家园是我们赖以生存的基本前提，是我们更好糊口、生长的根本依赖。
有广阔无边的绿色草原；有茂密青青的原始森林；有碧水细细的大小河流；有无数的花草树木；有各种各样的动物；它们汇集在一起，编织成了一副活力的画卷。但是这样的日子会长久吗？听！这是什么声音？这凄凉的声音正慢慢向我们迫临。我们要警醒呀！
让我们联袂去保护母亲河，营造绿色家园，给我们的地球妈妈换上崭新的衣裳，再让我们专心灵去倾听。
听，校园的声音 作文
走进校园，仔细聆听，你会发现许多有趣的声音。 “沙沙，沙沙”，这是什么声音？这是芒果树在笑，笑得弯了腰，愉快地聊天，多热闹啊！“哗哗，哗哗”这是什么声音？这是细雨欢快地摇着铃，摇得成了曲，雨点滋润着大地，多悦耳啊！“蛐蛐，蛐蛐”这是什么声音？这是蟋蟀在游戏，玩得忘了回家，引得旁人来观看。多有趣啊！“嘻嘻，嘻嘻”，这是什么声音，这是同学在说笑，说得忘了上课，聊得天昏地暗，多美妙啊！“叽叽喳喳，喳喳”，这是什么声音，这是枝头云雀上青天，唱得似银铃，听得多入迷。多投入啊！“吧吱，吧吱”这是什么声音？这是老师的鞋子进行曲，走的酸了腿，累得，做下去，吧吱“啦啦，啦啦„„”这是什么声音？这是学生来唱歌，唱得干渴直冒烟，嚷的咽喉没了声，多热闹啊！“早，景色好，阳光照„„”这是什么声音？这是琅琅的读书声，读得那样充满感情 听 听 ， 校 园 的 声 音 。 走 进 校 园 ， 就 能 感 受 到 不 同 的 声 音 ！ 指导老师：李惜春
听！这是什么声音作文
听！这是什么声音作文1
听！这是什么声音？是那么的忧伤，那么的凄凉。是谁？是我们的母亲河。她在哭泣、她在流泪。
春天是万物生长的季节，到处都布满了绿的朝气。我猜想春天里的母亲河一定是最锦绣的，两岸的大堤会披上绿的衣裳，有鸟儿的歌唱伴着母亲河那欢快的流水声。那一定是一首欢快的歌谣，水里的鱼儿欢快的嬉戏着，水映着蓝蓝的天空，一定能将我们吸进一个梦幻般的境界。
我满怀喜悦的来到我们的母亲河，面前的景象让我目瞪口呆。一眼望去没有一点儿绿的.点缀，只是死气沉沉的一片，看着矮矮的堤上堆满了垃圾，我心中有丝丝的凉意。这岂非就是春天里的母亲河吗？现在母亲河的色彩变得单调了，母亲河中的水已变得浑浊，甚至还带点玄色。水中的鱼难题的呼吸着，有的已经死去了。这里的污染是我们人类造成的，这只会让我们失去更多。岂非这就是我们想要的结果吗？我们还能做到与大天然辑穆相处吗？
母亲河用她自己伟大的母爱哺育着她的儿女、和她的儿女曾一起嬉戏、唱着欢快的歌谣。可现在呢？母亲河里那些欢快的日子还能回来吗？我是多么想聆听到母亲河那带有旋律的歌谣啊！终极我带着伤感和惋惜离开了……。听！这是什么声音？是母亲河在向我们求救，她在哭泣着、请求着。我的心碎了……。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽海角路”，我们应该把自己的眼光放得长远，可能现在的破坏就是以后对我们自己的伤害。让我们联袂共进去保护母亲河，用我们的实际步履来给我们的母亲河换整收留装，让我们的母亲河恢复以前的收留貌，给河里的生物一个生存的权利吧。
我们的地球妈妈给了我们生存的空间，我们不但没有去珍惜，反而变本加厉破坏，使得母亲的衣裳脱去了颜色，母亲给了我们一个锦绣绿色家园，绿色家园是我们赖以生存的基本前提，是我们更好糊口、生长的根本依赖。
有广阔无边的绿色草原；有茂密青青的原始森林；有碧水细细的大小河流；有无数的花草树木；有各种各样的动物；它们汇集在一起，编织成了一副活力的画卷。但是这样的日子会长久吗？听！这是什么声音？这凄凉的声音正慢慢向我们迫临。我们要警醒呀！
让我们联袂去保护母亲河，营造绿色家园，给我们的地球妈妈换上崭新的衣裳，再让我们专心灵去倾听。
听！这是什么声音？
听！这是什么声音作文2
听！这是什么声音？原来是春天来了。春天是一个锦绣活泼的姑娘，她正迈着轻巧的舞步向我们走来。听！这是春姑娘的脚步声，一会儿是哗哗响，一会喳喳叫，一会儿是簌簌响，一会儿又是哈哈笑，一会儿……
“哗哗哗……”听，这是小河流水的声音。小河里的水被禁锢了整个冬天，终于冰雪消融，河水争先恐后的流向远方，汇入大海。“哗哗哗，哗哗哗……”多么的悦耳呀！
“唧唧，喳喳”听，这是多么有意思的一场歌唱比赛呀！天色暖了，小鸟们也都从南方飞囬来了。正在屋檐下举办一场歌唱比赛。各种鸟都派出成员来比赛歌声。“唧唧喳喳”多么的动听啊。
“簌簌”这是什莫声音？吿诉你吧，这就是被称为“东风吹不尽”的小草们。春天到了，万物复苏，小草们也纷纷地冒出地面。仔细听这簌簌的声音，它在向我们诉说着永不抛却，坚韧不拔的故事。
“哈哈哈，哈哈哈”，听，这是孩子们的笑声。这银铃般的笑声多么的好听啊！孩子们在屋里憋了一个冬天，现在终于解放了，与小伙伴们一起玩耍，那么的无忧无虑自由安闲。让那些大人们看了都想要回到童年的夸姣时光。
……
春姑娘不仅给我们带来了生气希望勃勃，姹紫嫣红的景象，还给我们带来了良多美妙的声音。用你的心去倾听吧，你会听到春姑娘正向我们走来。
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听！这是什么声音
听！这是什么声音？是那么的忧伤，那么的凄凉。是谁？是我们的母亲河。她在哭泣、她在流泪。春天是万物生长的季节，到处都充满了绿的朝气。我猜想春天里的母亲河一定是最美丽的，两岸的大堤会披上绿的衣裳，有鸟儿的歌唱伴着母亲河那欢快的流水声。那一定是一首欢快的歌谣，水里的鱼儿欢快的嬉戏着，水映着蓝蓝的天空，一定能将我们吸进一个梦幻般的境界。我满怀喜悦的来到我们的母亲河，眼前的景象让我目瞪口呆。一眼望去没有一点儿绿的点缀，只是死气沉沉的一片，看着矮矮的堤上堆满了垃圾，我心中有丝丝的凉意。这难道就是春天里的母亲河吗？现在母亲河的色彩变得单调了，母亲河中的水已变得浑浊，甚至还带点黑色。水中的鱼困难的呼吸着，有的已经死去了。这里的污染是我们人类造成的，这只会让我们失去更多。难道这就是我们想要的结果吗？我们还能做到与大自然和睦相处吗？母亲河用她自己伟大的母爱哺育着她的儿女、和她的儿女曾一起嬉戏、唱着欢快的歌谣。可现在呢？母亲河里那些欢快的日子还能回来吗？我是多么想聆听到母亲河那带有旋律的歌谣啊！最终我带着伤感和惋惜离开了……。听！这是什么声音？是母亲河在向我们求救，她在哭泣着、哀求着。我的心碎了……。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，我们应该把自己的眼光放得长远，可能现在的破坏就是以后对我们自己的伤害。让我们携手共进去保护母亲河，用我们的实际行动来给我们的母亲河换整容装，让我们的母亲河恢复以前的容貌，给河里的生物一个生存的权利吧。我们的地球妈妈给了我们生存的空间，我们不但没有去珍惜，反而变本加厉破坏，使得母亲的衣裳脱去了颜色，母亲给了我们一个美丽绿色家园，绿色家园是我们赖以生存的基本条件，是我们更好生活、生长的根本依靠。有广阔无边的绿色草原；有茂密青青的原始森林；有碧水细细的大小河流；有无数的花草树木；有各种各样的动物；它们汇集在一起，编织成了一副活力的画卷。但是这样的日子会长久吗？听！这是什么声音？这凄凉的声音正慢慢向我们逼近。我们要警醒呀！让我们携手去保护母亲河，营造绿色家园，给我们的地球妈妈换上崭新的衣裳，再让我们用心灵去倾听。听！这是什么声音？
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听！这是什么声音？是那么的忧伤，那么的凄凉。是谁？是我们的母亲河。她在哭泣、她在流泪。春天是万物生长的季节，到处都充满了绿的朝气。我猜想春天里的母亲河一定是最美丽的，两岸的大堤会披上绿的衣裳，有鸟儿的...
“叮咚叮咚……”这是什么声音？侧耳倾听，哦，是心的声音。心的声音，是清脆的；心的声音，是动听的；心的声音，是美妙的；心的声音，是难以言尽的……听！我的心，我的心的声音！像泉水一样，叮咚叮咚，为什么听起...
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