有关小学生观察作文500字汇总

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篇首语:于今腐草无萤火,终古垂杨有暮鸦。本文为你选取作文有关小学生观察作文500字汇总四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、有关小学生观察作文500字汇总(1)

2、有关小学生观察蚂蚁的作文400字汇总(2)

3、有关小学生观察蚂蚁的作文400字汇总(3)

4、小学观察作文600字汇总(4)

有关小学生观察作文500字汇总

有关小学生观察作文00字汇总9篇

在学习、工作乃至糊口中,说到作文,大家肯定都不目生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家顿的小学生观察作文00字9篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

小学生观察作文00字 篇1

月10日礼拜二晴

盛夏的中午,我正昏昏欲睡呢,突然听到了由远而近的一片蝈蝈啼声。我不由精神大振,循声追出去一看,见一位头戴草帽的老伯伯正在巷口卖蝈蝈呢。那么多的蝈蝈在各自的小笼子里扇动着翅膀,“蝈、蝈”地叫个不停,像一支庞大的乐队,合奏着一部交响乐。我付了一元五角钱,请老伯伯为我挑选了一只,欢天喜地地回了家,把它挂在窗台前。

这只终于属于了我的蝈蝈,可真像个神气的大将军啊。它穿戴一身翠绿色的盔甲,肚子很大,腿儿长长,鼓鼓的大眼睛像两颗透亮的宝石,头顶上那两根长长的触须则挥洒着抖擞豪气。在它的嘴边有两颗钳子一样的牙齿,啃咬我放进笼去的一串毛豆时,一双大钳爽利地连连夹去,豆子很快就被啃光了。

月13日礼拜五晴

尽管我每天辛辛勤勤地喂食,蝈蝈却只顾悠闲地在笼子里看窗外的风景,有时蹬蹬漂亮的长腿,有时轻舞长鞭一样的触须,却一直没有振翅放歌。

“莫非它竟是一只徒有威武外表的哑巴将军吗?”我失望地想道。邻居宋好婆叫我换喂辣椒尝尝,她说:“最好是尖头辣椒。保准很灵的”。我赶快让妈妈到市场里买回几只尖头辣椒,剖开一只,塞了一长条放进笼子里。蝈蝈一见辣椒,就挥舞起钳子大口大口啃咬起来,吃得津津有味的。

“咦,它怎么就不怕辣呢?”我怎么也想不通。

月14日礼拜六晴

今每天刚亮呢,我就被一阵阵清脆、快乐的鸣啼声唤醒了。啊,这是蝈蝈的歌声,是我的蝈蝈将军的歌声!这歌声确确实实就是从窗台那里传来的!

我从床上一跃而起,奔到窗前一看,我的蝈蝈将军正扇动着背上翠绿的翅膀,大声欢叫着呢!它的声音可真响啊!真有大将的气度和风范啊!

“太棒了,你是了不起的蝈蝈将军!”我用大拇指向它致敬,并将一长条新鲜的辣椒送进笼去犒劳它。

小学生观察作文00字 篇2

寒假里,我随父母来到了江苏老家投亲。爸爸觉得我一个人在家太闷,就带我上街走走,但愿可以找点乐子。

哇!春节的大街上真热闹,街上人隐士海,看来过年出来玩的人还真不少。走着走着,我们发现一个大棚边会萃的人特别多,急忙赶过去看热闹。

“嘿嘿!走过途经不要错过,最新上市枪神游戏,元十发枪弹,打中六只气球奖纪念品一个,七只奖手链一条,八只……”一个摊主样子容貌的人向大家吆喝道。这时,一名穿戴红色羽绒服的小伙子向前迈了一步,胸有成竹的说:“来,我来打一次,看我来个十发十中。”说完便递给摊主五元钱。摊主给他上好枪弹,游戏就开始了。只见那人摒声息气,瞄了好久才打出去一发。一开始,他十分幸运连打好几发都中了,合法我们真的认为他要“十发十中”时,命运这个淘气的小孩却笔锋一转:在他打到第发时,忽然什么都打不到了。终于,十发枪弹打完了。那人原先的锐气没了,没精打采地听摊主讲演成绩:“十发枪弹才打中了4发,没有奖品。”那人听完灰溜溜地走了,活像一个打了败仗的士兵。

看到他失败了,又有几人想一试身手,结果也都以失败告终。我也想去碰碰命运运限,可被爸爸拦住了。爸爸静静告诉我,这些街头游戏都是根据顾客贪小的心理而安排的,如这个打气球的游戏,所谓的奖品都是些不值钱的小东西,枪也是事先调整过的,根本打不准。我看着良多人一个个没精打采地离开,终于明白这些只不外是个圈套。

一路上走来,我们还看到了套圈、滚球、飞镖等游戏,好象都有类似的中奖环节,不外我再也不会动心,再中这些圈套了。

小学生观察作文00字 篇3

我家有一片丝瓜地,从屋子下面的支架一直爬到我家旁边的小亭子上面,占了很大一块地方。

一天,奶奶买回了一包丝瓜种子,种在了我家的一块平地上。丝瓜开始发芽时的样子像一个芽菜型,绿绿的,可爱极了,徐徐地,丝瓜芽长大,变成了一个绿油油的大芽,旅游有种微微带点黄色,看起来小巧玲珑的,一阵轻风吹来,相依为锦绣的姑娘正在跳迷人的舞一样的呢!

慢慢地,丝瓜芽长大了,变成了一株像葡萄藤一样的'植物,外形希奇极了,但,它有一根茎贴在墙上,以前我认为这是一株草,但是现在我不这么以为,由于我知道,这就是丝瓜开始长出来的藤,整理时,我心里高兴极了,一句话也没说,直奔回家,告诉奶奶,丝瓜长出来了!过了几天,我又去观察,结果发现:丝瓜已经长到老远了,这时,我在心里默默的想:丝瓜怎么生长的这么快,比人生长的这么快,我继承观察,发现丝瓜叶中间,有两三个小丝瓜,这一下子,我那刚平静下来的心,又沸腾起来,霎时,一股巨流涌上了我的心头,我心里喜滋滋的,有一种说不出来的滋味。

过了一个礼拜,我再次观察丝瓜时,丝瓜已是一个个像小雨滴形的大丝瓜了!丝瓜的形状很可爱,生丝瓜柄地方有一个黄灿灿的丝瓜柄,远看像一朵锦绣的黄色的小兰花一样,再下一点看,丝瓜的颜色是嫩绿色的,看起来那种嫩绿色非常非常的纯挚,再往下面看,丝瓜最下面更是可爱,丝瓜下面的根像一个灰颜色的布一样,很是奇异,在整体来看,一个个小巧的丝瓜就像一个个可爱的小朋友,朝着我们微笑。

丝瓜最后生长完毕时的景象就是——叶子成了咖啡色,丝瓜又成了土黄色,看起来就像是一片凋谢了的花,看起来让人感觉很可怜,这就是丝瓜的生长过程。

在这次观察过程中,我真的受益不浅,我懂得了农夫伯伯种菜的辛劳,也让我感触感染了一遍农夫伯伯的辛劳,还让我理解了植物的生长比人生长得还快,固然丝瓜已经枯萎了,但,在种丝瓜的这一段记忆,已印在我心中!

小学生观察作文00字 篇4

10月1日礼拜一晴

今天,我做了一个小实验——种绿豆。首先我找来一个塑料杯,并灌上大约三分之一的水,再把绿豆撒在杯子里。这些绿豆宝宝可淘气了,一边往下沉一边还在你挤我我挤你地打闹着,太不像话了。

种下后,每过几小时,我都会好奇地去看看这些绿豆宝宝。可每次都好像没有变化,我有点失望,不知道明天会怎么样呢?

10月2日礼拜二晴

早上,我一起床便迫不及待地往书桌前跑去,由于我的绿豆宝宝在等着我去看它们呢。

我把眼睛睁得大大的,发现了绿豆宝宝们的衣服都褪色了,深绿的变成了浅绿。这么收留易褪色,这质量也太差了。不外绿豆宝宝们好像比昨天胖了一点。

下战书我再次观察了绿豆宝宝们,这次又有了一个新发现:浅绿色的衣服都破了,裂开了一条小缝儿,露出了它们白嫩的皮肤。哎!这件衣服应该去退货了。

10月3日礼拜三晴

“哇!哇!老爸老妈快来看,绿豆长出小芽了!快看!”一大早,鸡还没有叫,我就先叫了起来。

只见那件衣服的裂痕越来越大了,还长出一条短短的“辫子”,只是这“辫子”是白色的,我十分惊疑。我还看到小芽身上十分光滑晶亮。它似乎在告诉我:千万别用力摸,要不然我会很疼的!这个警告弄得我都不敢去摸它了。

10月4日木曜日晴

这是我观察绿豆发芽的第四天,水面上浮现了许多褪了色的豆壳。

哇!绿豆宝宝竟然把它百穿不厌的绿衣裳给脱掉了,我高兴得活蹦乱跳。心想:绿豆宝宝肯定觉得穿戴绿衣服洗澡太麻烦了,干脆脱了愉快洗一次。假如你再仔细观察,肯定会发现此时的绿豆宝宝们就像一只只小白鹅,在引吭高歌。

这四天的观察让我明白了:种子发芽原来并不需要泥土和阳光,只需要空气和水分就可以了。

小学生观察作文00字 篇

这次科学老师潘老师为我们布置了一个功课,那就是让我完成一份调查讲演。必需完整的实施过程,并记实。最重要的是不得抄袭。恰好我们上科学课时老师让我们种绿豆,并观察,所以我就利用绿豆来写这一篇文章。首先我预备两个纸杯,一个铺上两张纸巾,在上面一张餐巾纸上滴四滴水,再用小拇指在纸巾上你捏上三个洞,最后把绿豆放在洞上面。而另一个杯子上也铺上两张纸巾,不滴水,也同样用小拇指捏出三个洞,也同样把三粒种子放在纸巾上,就这样实验开始啦!!!

第二天的时候,我迫不及待,就早早的起床,早早的爬到书桌上去看绿芽菜。我一看,他么的衣服还没被水扒掉,我捞上来摸一摸,衣服都变软了,再闻一闻,竟然变味了有一股令人反胃的味道。中午我又去看了看绿芽菜,绿豆的衣服脱掉了,露出了鼓鼓的肉色大肚皮。真可爱!!晚上我仍是去看了看绿芽菜,绿豆竟然仍是保持可爱的姿势。而还有一杯却一动不动的。

第三天,一杯有水的绿豆更胖了!仿佛就像一个白白胖胖的小伙子似的,可是仍是有一粒种子没有脱皮。另一杯的绿豆竟然纹丝不动的“站”在那里,也不露出白白胖胖的肚子。第四天的时候,我又给其中一杯绿豆浇了一些水;另一杯滴水不进,浇过水的就是不一样,一下子抽出一条小芽,我用尺子量了量,大约是1。厘米。真不知道明天绿芽菜还会变成什么样?而还有一杯什么都没有的……就这样,一个礼拜过去了,有水的那杯的绿豆牙已经有9。7厘米长了,而那一杯没水的就什么都没有发芽……

小学生观察作文00字 篇6

我非常喜欢观察。这不,我这个礼拜就一直在观察黄豆生长的过程。

这天晚上吃完饭,我就挑了一把很大很丰满的黄豆,预备把它们放在瓶子里,让它们生长成芽菜。我把黄 豆 放好,拿湿布盖上,耐心地等待它的变化。半小时后,黄豆的外皮起了良多皱,看上去很快要脱落了。现在的黄豆外皮就像老奶奶脸上的皱纹一样,密密地“长”满了黄豆的“脸”。大约两小时后,黄豆们都变得比以前“胖”了。从黄豆表面,我能看见小芽正在顽强地生长。

第二天早晨,我一起床就去观察黄豆了。黄豆长得比以前大了一倍多,芽也更长了,似乎要凸起来了。黄豆的外皮也没有皱了,变得非常光滑。

第三天晚上,黄豆的小芽终于从外皮上凸起来了,大约两毫米长,固然牙又短又小,但摸起来硬硬的,感觉有用不完的力气。我相信第二天它的芽一定会长得更长。

下一天晚上,黄芽菜果然长长了良多。芽儿的头是弯弯的、细细的、尖尖的,似乎在黄豆上长了一个小牛角。黄豆的外皮终于要开始脱落了,良多皮儿都开裂了。再一天早晨,黄豆的芽已经长得大约有一厘米长了。小芽比以前软了一点。黄豆的外皮已经不和黄豆连在一起了,马上就要被小芽挤得脱落了。

又一天晚上,等我再见到黄豆时,它已经有很大的变化了。外皮纷纷开始脱落了。我十分高兴,就拿来尺子量它的长度。呀!已经长得有六厘米长了。这真是太有意思了!小黄豆们的芽都长得非常壮,我也预祝它们越长越壮!我又开始观察它们的颜色。呀!颜色也变了许多呢!它的芽现在变成一段绿一段白的颜色了,非常漂亮!

啊!小黄豆可真有趣呀,就像变形金刚。它变呀变呀,从小黄豆变成长着小芽的小黄豆;再变一变,又把自己变成了长着长芽的黄豆……在小黄豆的变化中,我学会了观察;在小黄豆的成长中,我看到了不细心观察看不到的成长过程;在小黄豆的发育中,我发现了小黄豆在成长里的艰苦,也明白了生命的顽强!

小学生观察作文00字 篇7

“六月荷花香满湖,红衣绿遍映清波”。在锦绣的夏天,最美的是荷花。人们一想到夏天,就想到香满湖的荷花。然而,人们并不知道,有一种月月花开的植物,在这锦绣的夏天,和香满湖的荷花比起来,一点也不逊色。它,就是月季花。

中午,我来到教育学院,强烈的阳光投射在院子里,园里触目所及都是绿色的植物。满园深深浅浅的绿,仿佛在活动,仿佛在欢笑,在不停地成长。火红的月季花上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵花中最浅淡的部门,在和阳光互相挑逗。啊!多么锦绣的小月季花,它跟园中高的松树,矮矮的铁树,默默无闻的小草,形成了对比。它固然娇小,却是花坛中独一开花的植物。

月季花长得矮小,还没我高,只有几根花枝,稀疏地随意披发开。主干棕玄色,只有手臂粗,新长的花枝是绿色的,仿佛鲜亮的汁液在活动。长大的枝从绿色逐渐变成了棕色,也坚硬了良多。枝上长满叶子,叶子都是五片五片一起生长的。中间的一片最大,其余的徐徐变小。枝上每隔一厘米就长出一对叶子,十分工整。花枝上还长满了刺,长长的,尖尖的。我想摘花,可是手刚刚靠近花枝,就被刺了一下。我换了个地方摘,又被刺了一下。费了九牛二虎之力,我还摘不到,可见这刺保护花的决心多么坚定。枝上的小花骨朵很小,绿里透红,十分可爱。盛开的花一朵一朵,露出了黄色的小花蕊。每朵花都红艳艳的,似乎一朵朵燃烧的小火团。花上又有无数的花瓣,一层又一层,围着花蕊开放,也把锦绣一层一层地绽放出来。

看完花,我捡了一朵落花回家,心情很好地回家了。

小学生观察作文00字 篇

今天,下了非常大的雨。我做什么呢?想来想去,决定去观察蜗牛。

可是哪来的蜗牛呢?我忽然想起我在楼下种的凤仙花,那里很湿润,一定有蜗牛。我拿着一个塑料罐子和钳子,便出发了。下了楼,找到了那株凤仙花,轻轻地将叶子拨开,呀!蜗牛们正在排队呢,他们一个一个地排着,非常整洁。我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里,便带回家了。

到了家,我拿来了一个小纸盒,再往里面装满了湿润的土壤,然后用铲子把它铺平,它的斗室子就做好了。我又去摘了几片叶子放在里面给蜗牛吃,可蜗牛们一个个的在那里呆着根本就不吃,我心想:哼!好心当驴肝肺,你不吃就不吃,反正又饿不着我。我扔下蜗牛就去看书了。

我看的那本书正好是《法布尔昆虫记》,上面说蜗牛很胆小,吃东西必需要没人才吃。我望了望蜗牛,看到它们真的在大吃大喝,我走了过去,它们又停下了饮食。我对他们说:“你们真是我的好哥们!”他们好像听懂了,但仍是没有吃,不外这次我不怪他们,由于这是他们的天性。

我忽然发现,他们走路的时候,会留下一段长长的粘液。我又打开了《法布尔昆虫记》这本书,书上说:蜗牛走路时会留下长长的一条黏液,是由于可以保持走路的平衡,不会让自己摔跤。看完书我又开始观察了,我看到蜗牛的触角各有一个黑点,我拿着放大镜仔细地观察,原来,那是一双眼睛,但是很小。蜗牛的视觉的确不怎么好,但他的嗅觉很敏捷,所以,蜗牛也可以叫做贪吃鬼。蜗牛有一个斗室子,他累了,就躲到斗室子里一动不动,不累,就拖着斗室子,继承走。屋子的外形是旋涡状,大的蜗牛壳,都能让人看晕。

观察蜗牛带给了我很大乐趣,让我懂得要留心观察身边的每一个事物。

小学生观察作文00字 篇9

我们一家人都不喜欢猫,由于猫的身上有许多跳蚤。

我们这里冬天很冷,夜里把整个身子蜷缩在被窝里,仍旧觉得不够温暖。当你睡到半夜的时候,冷不丁遇到被窝里一个毛茸茸的东西,一定会吓你一跳。这个怕冷的家伙真会找地方。想到它身上的跳蚤,全身都麻了,赶快把它扔了出去。这一晚你就别想睡上安稳觉,它会不厌其烦地光顾你的被子,或用头拱被子,或伸出爪子来掏,还会丰硕多腔地发出谄媚的叫唤,真是十足的“厚脸皮”。

开始吃饭了,这只猫就目不转睛地盯着餐桌上的菜,口水都流出来了。它其实等不及了,找准机会跳上餐桌。刚咬一口,就被主人发现了。主人凶巴巴地跑过来赶它,嘴里还狠狠地念着:“馋猫!”。可它一会儿又围着主人叫个不停,把全家人吵得不得安宁。

刚钓回的小鱼,转眼功夫也就“鱼去盆空”;有时会在床上惊呀地发现吃剩的老鼠的残肢;沙发上时不时地还会留下猫屎猫尿的恶息……

猫好像成了我家多余的一员,我们对它几乎没什么好感。但这都是在它做母亲以前。

今年春天,我家的猫生下了三只引人喜爱的小猫。我看见猫妈妈平躺着身子正在给小猫喂奶。小猫们张大嘴巴争先恐后地朝妈妈怀里挤,尽情地吮吸着乳汁。大猫呢,用布满慈祥目光凝视着它的儿女们,显得多么幸福和知足啊!

猫也有凶的时候。有一次,我趁它不在,偷偷抱起其中一只最小、最可爱的小猫来玩。正好它回来看见了,一下子向我猛扑过来,发狂似的朝我一阵乱抓乱咬,吓得我躲避不及,四肢举动有多处变得血肉恍惚,痛苦悲伤难忍。为了保护自己的孩子,它什么都不怕。一旦发现这个地方不安全,它就会叼起小猫转移阵地。

小猫满月后,猫妈妈开始带领它们开辟新的流动场地,学习更多糊口的本领。小猫一每天长大了,每一只都生动活泼、朝气蓬勃。猫妈妈却消瘦了许多,也失去了往日的神采。这使我深切地体会到母亲的无私和伟大。

我不再讨厌我家的猫了。

有关小学生观察蚂蚁的作文400字汇总

有关小学生观察蚂蚁的作文400字汇总篇

在学习、工作或糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编顿的小学生观察蚂蚁的作文400字篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇1

上礼拜六,我在自己家的楼下发现了一些小蚂蚁。这些小蚂蚁好可爱呀!就蹲下来仔细观察,只见它们的身体就像三个小球连在一起,其中头比较大,头上还顶着两只触角呢!嘴又似乎两把弯钳。六条又长又细的腿就长在小小的胸部上,而它的腹部圆鼓鼓的,拖在后面走动时,一扭一扭有趣极了!

蚂蚁,看起来是一种不起眼的小家伙;可是,他们团结起来的气力强盛着呢!

为了验证这一结论,我在门口边放了一粒糖果。不一会儿,我发现了一只小蚂蚁在糖旁边转来转去。我仔细地看了看,才知道它是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只小蚂蚁来说,长短常巨大、粗笨的。它用过了所有的方法想搬动这块糖,但这颗糖果仍是原封不动的“躺”在那。固然小蚂蚁没有离开,但我看它那没精打采地样子,已经知道它非常失望了。

又过了一会儿,小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了,心想:这真是一只心有余而力不足的小蚂蚁呀!可当我想起身就走时,却发现了一大群蚂蚁,整整洁齐的从蚂蚁洞里走出来。这时我才明白了,原来那只小蚂蚁不想抛却,而是回去叫同伴们来帮忙搬糖!果然,团结就是气力,不到一会儿工夫,它们就把这颗糖果顺利地抬起来了!

小蚂蚁,可爱的小精灵们,我真喜欢你们。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇2

今天,我预习了科学课文第二单元——动物之后,知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的糊口习性。我想到实地去观察小蚂蚁的糊口。

我预备了一根腊肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶。冒着炎热,来到了桂花树的树丛里,由于蚂蚁都喜欢在湿润的地方糊口,我蹲下来,小心翼翼的将糖果放在蚂蚁常常出没的地方。

忽然,我发现一只大蚂蚁,欣喜若狂,又把腊肠抛给它吃,而这只大蚂蚁对这些厚味佳肴视而不见,理也不理,只顾自己爬行,我心里急了,一边骂它:“活该!这么好吃的东西你不吃。”一边用小棒截住它的去路,不管我怎么截怎么拦,蚂蚁它老是排除一切难题,向前爬行,决不回头,我更急了,索性用双手抓住了这只大蚂蚁,把它放得手掌上,看你怎么逃!这时,我突然发现蚂蚁的身体与蝗虫很相似,也有头、胸、腹三个部门组成,头部有一对触角,用它来辨别方向,触角上还有两个小黑点——眼睛,用来跟同伴打招呼,还有锋利的小嘴巴。胸部有三对足。腹部像纺锤一样的、大大的。有一条细线跟胸部连在一起。

爷爷说:“观察流动中,我们不要伤害小蚂蚁,也不要去干扰它们的糊口。”我听了爷爷的这些话,我就轻轻地把小蚂蚁放回原地,我躲在树后面耐心的等着,一分钟、十分钟、半年小时、一小时……一个整洁的步队浩浩荡荡地向糖果、腊肠开来,不一会儿,扛的扛,背的背,托的托……非常的壮观。

噢!原来这只蚂蚁是观察员,它把观察到的东西讲演给“戎行”。

爷爷说:“蚂蚁很守纪律,分工很明确,很团结,很勤劳,为了保护家园,敢跟很厉害的对手打架。”

我要学习蚂蚁勤劳、团结合作的精神。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇3

蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部门,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

蚂蚁最明显的特征是它的大颚。假如碰到比较轻的食品,它就用大颚把食品夹住,然后飞快地跑回蚁巢。假如碰到比较重的食品,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与四周的蚂蚁交流,似乎在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心合力把食品搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的流动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔挺、整洁呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,假如我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇4

放学回家,我刚跨下妈妈的“坐骑”,就看见一群蚂蚁在搬家。它们排着整洁的步队,有条不紊的忙碌着。我蹲下来仔细观察。

我心想:他们忙碌了一天了,肚子应该饿了吧?于是,我随手掰了一快馒头放再地上。一只蚂蚁爬过来嗅了嗅就走开了。过了一会儿,又来了几只,嗅了嗅又走开了,根本没有动手搬的意思。岂非馒头太大块搬不动,我又把馒头掰成一粒一粒的。过了一会儿,它们仍是嗅嗅就又走开了。我就不明白了,于是,我又急匆匆地跑到家里,重新拿了一块饼干下来。果然,不到一会儿工夫,一个眼疾手快的家伙蹿上来了,动手就搬,可它使出了九牛二虎之力。这饼干却纹丝不动。它停下来,好像泄气了,但过了一分钟左右,就迅速朝它的巢穴爬去。几分钟后,它身后随着十来只蚂蚁,原来是去搬援军啦。这些蚂蚁到达饼干眼前,眼睛发亮。接着,它们有的在前面拉,有的在后面推,有的在旁边抬,看着它们这般勤快的.摸样,我就想不通了,刚才馒头它们为什么不要呢?于是我就去问妈妈,妈妈说;“我也不知道啊?”

我上网查了一下资料,原来它们是吃荤不吃素,哈哈,大天然的生物真有趣啊。

从这次观察蚂蚁以后,让我明白了一个道理,在庞大的动物世界里,蚂蚁是那样的渺小,但它们却有着团结互助,齐心合力,无私奉献的精神生存到了现在,而这不恰是我们人类所需要的优良品质吗?人类也一样,只要大家共同努力,就能战胜一切难题。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇

今天,我又趴在草丛边,在无穷的安谧中,忘了世界也忘了自己。

在我面前,空前变 大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它 回身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心合力把食品搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想 进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的糊口也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师 生都那么当真,那么聚精会神。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么, 父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常自得的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察途经,把蚂蚁强盗捉住了,我想蚂蚁警察一定很兴奋,由于它为人民做了一件好事。

在农家小院升起炊烟,小狗的啼声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国披发披发步。

敢问你为什么提的问题就是我这个礼拜的功课,请问是哪里人?

有关小学生观察蚂蚁的作文400字汇总

有关小学生观察蚂蚁的作文400字汇总篇

在学习、工作或糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编顿的小学生观察蚂蚁的作文400字篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇1

上礼拜六,我在自己家的楼下发现了一些小蚂蚁。这些小蚂蚁好可爱呀!就蹲下来仔细观察,只见它们的身体就像三个小球连在一起,其中头比较大,头上还顶着两只触角呢!嘴又似乎两把弯钳。六条又长又细的腿就长在小小的胸部上,而它的腹部圆鼓鼓的,拖在后面走动时,一扭一扭有趣极了!

蚂蚁,看起来是一种不起眼的小家伙;可是,他们团结起来的气力强盛着呢!

为了验证这一结论,我在门口边放了一粒糖果。不一会儿,我发现了一只小蚂蚁在糖旁边转来转去。我仔细地看了看,才知道它是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只小蚂蚁来说,长短常巨大、粗笨的。它用过了所有的方法想搬动这块糖,但这颗糖果仍是原封不动的“躺”在那。固然小蚂蚁没有离开,但我看它那没精打采地样子,已经知道它非常失望了。

又过了一会儿,小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了,心想:这真是一只心有余而力不足的小蚂蚁呀!可当我想起身就走时,却发现了一大群蚂蚁,整整洁齐的从蚂蚁洞里走出来。这时我才明白了,原来那只小蚂蚁不想抛却,而是回去叫同伴们来帮忙搬糖!果然,团结就是气力,不到一会儿工夫,它们就把这颗糖果顺利地抬起来了!

小蚂蚁,可爱的小精灵们,我真喜欢你们。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇2

今天,我预习了科学课文第二单元——动物之后,知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的糊口习性。我想到实地去观察小蚂蚁的糊口。

我预备了一根腊肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶。冒着炎热,来到了桂花树的树丛里,由于蚂蚁都喜欢在湿润的地方糊口,我蹲下来,小心翼翼的将糖果放在蚂蚁常常出没的地方。

忽然,我发现一只大蚂蚁,欣喜若狂,又把腊肠抛给它吃,而这只大蚂蚁对这些厚味佳肴视而不见,理也不理,只顾自己爬行,我心里急了,一边骂它:“活该!这么好吃的东西你不吃。”一边用小棒截住它的去路,不管我怎么截怎么拦,蚂蚁它老是排除一切难题,向前爬行,决不回头,我更急了,索性用双手抓住了这只大蚂蚁,把它放得手掌上,看你怎么逃!这时,我突然发现蚂蚁的身体与蝗虫很相似,也有头、胸、腹三个部门组成,头部有一对触角,用它来辨别方向,触角上还有两个小黑点——眼睛,用来跟同伴打招呼,还有锋利的小嘴巴。胸部有三对足。腹部像纺锤一样的、大大的。有一条细线跟胸部连在一起。

爷爷说:“观察流动中,我们不要伤害小蚂蚁,也不要去干扰它们的糊口。”我听了爷爷的这些话,我就轻轻地把小蚂蚁放回原地,我躲在树后面耐心的等着,一分钟、十分钟、半年小时、一小时……一个整洁的步队浩浩荡荡地向糖果、腊肠开来,不一会儿,扛的扛,背的背,托的托……非常的壮观。

噢!原来这只蚂蚁是观察员,它把观察到的东西讲演给“戎行”。

爷爷说:“蚂蚁很守纪律,分工很明确,很团结,很勤劳,为了保护家园,敢跟很厉害的对手打架。”

我要学习蚂蚁勤劳、团结合作的精神。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇3

蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部门,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

蚂蚁最明显的特征是它的大颚。假如碰到比较轻的食品,它就用大颚把食品夹住,然后飞快地跑回蚁巢。假如碰到比较重的食品,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与四周的蚂蚁交流,似乎在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心合力把食品搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的流动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔挺、整洁呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,假如我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇4

放学回家,我刚跨下妈妈的“坐骑”,就看见一群蚂蚁在搬家。它们排着整洁的步队,有条不紊的忙碌着。我蹲下来仔细观察。

我心想:他们忙碌了一天了,肚子应该饿了吧?于是,我随手掰了一快馒头放再地上。一只蚂蚁爬过来嗅了嗅就走开了。过了一会儿,又来了几只,嗅了嗅又走开了,根本没有动手搬的意思。岂非馒头太大块搬不动,我又把馒头掰成一粒一粒的。过了一会儿,它们仍是嗅嗅就又走开了。我就不明白了,于是,我又急匆匆地跑到家里,重新拿了一块饼干下来。果然,不到一会儿工夫,一个眼疾手快的家伙蹿上来了,动手就搬,可它使出了九牛二虎之力。这饼干却纹丝不动。它停下来,好像泄气了,但过了一分钟左右,就迅速朝它的巢穴爬去。几分钟后,它身后随着十来只蚂蚁,原来是去搬援军啦。这些蚂蚁到达饼干眼前,眼睛发亮。接着,它们有的在前面拉,有的在后面推,有的在旁边抬,看着它们这般勤快的.摸样,我就想不通了,刚才馒头它们为什么不要呢?于是我就去问妈妈,妈妈说;“我也不知道啊?”

我上网查了一下资料,原来它们是吃荤不吃素,哈哈,大天然的生物真有趣啊。

从这次观察蚂蚁以后,让我明白了一个道理,在庞大的动物世界里,蚂蚁是那样的渺小,但它们却有着团结互助,齐心合力,无私奉献的精神生存到了现在,而这不恰是我们人类所需要的优良品质吗?人类也一样,只要大家共同努力,就能战胜一切难题。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇

今天,我又趴在草丛边,在无穷的安谧中,忘了世界也忘了自己。

在我面前,空前变 大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它 回身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心合力把食品搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想 进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的糊口也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师 生都那么当真,那么聚精会神。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么, 父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常自得的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察途经,把蚂蚁强盗捉住了,我想蚂蚁警察一定很兴奋,由于它为人民做了一件好事。

在农家小院升起炊烟,小狗的啼声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国披发披发步。

敢问你为什么提的问题就是我这个礼拜的功课,请问是哪里人?

小学观察作文600字汇总

小学观察作文600字汇总篇

在学习、工作、糊口中,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编顿的小学观察作文600字篇,但愿对大家有所匡助。

小学观察作文600字 篇1

大天然给了我们良多启示,人们根据良多生物的特点,从中得到启示并进行模仿,研制发明了良多新的机械或仪器,好比飞机,电子蛙眼……我平时也很喜欢看有关的书籍。近些天来,我们班上开展了一次主题为“大天然的启示”的语文综合性学习流动,我和几个好伙伴组成了一个植物研究小组。

当天晚上,我高兴不己,做完功课便马上去上网查找我最爱的神仙掌的资料以备用。电脑上的资料让我赞叹不己!特别是神仙掌的繁殖过程,神仙掌的繁殖过程就是像玩积木,一个搭一个,永远不会倒下来。“神仙掌还会开花?”这一个是我在网上找到的问题。原来并不是每一个奇型怪样的神仙掌都会开花,只有一些生长过程比较好的才会开花。

为了更好地研究神仙掌当中的秘密,第二天晚上,我还买了一个怪模怪样的神仙掌回家好好观察实验了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,预备把神仙掌中间给切开,看一看神仙掌的中央是怎么样的。谁知刀还没有遇到神仙掌,一个小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我仍是继承在网上查找谜底吧。万万没想到的是神仙掌的里面都是水,我刚开始还想神仙掌是在水里糊口的。可是我再在网上一查,后来我才知道为什么它的里面都水了,原来神仙掌是糊口在沙漠中的,正由于身体有大量的水,它才可以在那样恶劣的环境下生存下来。

神仙掌里面的水也是靠自己一点一点地积压起来的,神仙掌真是太神奇了!还在热带植物当中长短常非常特别的一种。神仙掌的精神告诉了我们人类无论在什么地方或在怎么样的环境下,都一定要有坚韧不拔的精神。

通过这次语文综合性学习流动,我收成到了良多有关植物的知识,更从中懂得了凡事都要当真观察、当真思索的道理。这次学习的收成可真不少,真但愿以后能继承多开展这样的语文综合性学习流动,让我得到更多的锻炼,学到更多的本领。

小学观察作文600字 篇2

我的课余糊口多姿多彩,让人回味无限。在这快乐的国庆长假,当然不能少了一番令人流连忘返的游玩啦。于是,我们决定去参观期盼已久的上海昆虫馆。

离昆虫馆只有100米了,我怀着激动的心情走在林阴小道上,左右两边的绿灌木丛中,为了告诉人们昆虫馆就要到了,特地在绿灌木丛中装饰了各种各样的“昆虫”,让这林阴小道变得生气希望勃勃。

当我迈入昆虫馆的那一刻,我惊呆了,面前是一幅竹苞松茂的景色,一座小木桥架在一条小溪上,小溪里一条条金红色的鲤鱼摆动着锦绣的尾巴,游来游去。青翠欲滴的绿叶间,藏着一个个小脑袋,仔细一瞧,原来是一只又一只绿色的蜥蜴。走过小桥,便看到一只只可爱的绒猴,那绒猴可是十分珍稀的动物,小巧玲珑的身体真是引人喜爱。看,他们的身体只有一个巴掌那么大,脸相称于一个普通的瓶盖,全身毛绒绒的,真是名副实在。

令我最感爱好的,仍是那蛇长廊内二十几种五彩斑斓、大小不一、千姿百态的蛇。一条青蛇慢慢地扭动着纤细的身躯,不紧不慢地爬上了枝丫,摆出一个柔美的姿态,吐着那鲜红的芯子,骄傲地看着我们,似乎再说:“我是天下最柔美的蛇,大家说说,对不合错误?”

当我还在回味时,爸爸拍了拍我:“可可,你看,那便是昆虫长廊,有好多昆虫哦!”我如梦初醒:“啊?哦——”于是,我又看了蝴蝶,蝈蝈,臭虫,蚕,竹叶虫……其中的竹叶虫一动不动地爬在树枝上,成功地隐蔽自己,远眺望去,就像一节节枯树一样,真奇妙!紧接着,我们进了蜥蜴洞,那一只只奇形怪状的蜥蜴,让我大开了眼界,有的瞪着一双炯炯有声的大眼睛东张西望;有的紧闭双眼,在树干上睡着了;有的一动不动,在全神贯注地脱皮……

最后一“站”便是昆虫标本厅,我们买了一些五光十色的蝴蝶当纪念品。

这一天,既开阔了我的眼界,又丰硕了我们的知识,原来小小的昆虫也有他们的世界,而那世界也同样多彩!

小学观察作文600字 篇3

10月1日晴

我想种一些芽菜。于是,就拿了一些绿豆,放在矿泉水瓶盖子里,盛了一点点水,再在上面盖了一层湿纸巾,就开始期待着它们发芽。第二天,我打开湿纸巾一看,呀!豆儿似乎水喝得饱饱的,有可能在睡大觉呢!那颜色也从深绿色变成了淡绿色。我就对它们说:“豆儿,可别光顾着吃哦!要快快长大!”

10月2日雨

今天,我又打开湿纸巾一看,豆的中间裂开了些。妈妈说:“这个里面以后会抽出叶芽儿来,叶芽儿以后就在这两瓣豆的中间。”我挺好奇,就从里面拿了一颗,从中间掰开,里面果然藏着一颗小小的芽儿。

10月3日雨

今天,我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打开纸巾一看,我激动极了!原来,这些小豆豆的'两瓣豆的中间,抽出了一根芽儿,这芽儿一直伸到豆豆的头上。它们的绿衣服——豆的皮也脱了一半儿。我仔细瞧瞧,里面只有一颗豆儿没发芽了。有的芽儿在豆的头顶上盘起来,像小猪的尾巴;有的芽儿直直的,似乎一根根长矛;有的芽儿很短很短,似乎小鸡的嘴巴……真有趣呀!

10月4日晴

今天下战书四点半,我又跑向我心爱的小豆豆。你瞧!这颗芽儿长得多高!而且直直的,我用尺子一量,有一厘米呢!我给这颗芽儿上画了一个红点,算是表扬;再给一颗最短的芽儿画上一个蓝点,算是鼓励。这颗芽菜以后假如努力些,一定能遇上其他芽菜的。

10月日晴

今天,我看了看我的小豆豆,发现豆的变化很少。不外,我发现,良多豆豆的芽儿长长了,你们看!那一根根举着的长矛,有可能要去打仗了!

10月6日晴

今天,我又怀着激动的心情去看我的芽菜儿。这些芽菜儿又长长了,最长的有1。厘米,连最短的也长成毫米了。我问妈妈:“为什么我们平时吃的芽菜都那么长呢?”妈妈说:“那是由于他们不是直接就这样泡的,是经由加温、加营养泡的。”我终于解开了心中的疑团。

10月7日晴

今天,我又去看芽菜,发现有良多颗芽被虫子吃得只剩一丁点儿了。不外,有一颗芽儿没有被吃掉,仍旧在坚强地生长着。看着看着,我仿佛听到了它们天天“唰唰”向上生长的声音。

小学观察作文600字 篇4

10月1日晴

我想种一些芽菜。于是,就拿了一些绿豆,放在矿泉水瓶盖子里,盛了一点点水,再在上面盖了一层湿纸巾,就开始期待着它们发芽。第二天,我打开湿纸巾一看,呀!豆儿似乎水喝得饱饱的,有可能在睡大觉呢!那颜色也从深绿色变成了淡绿色。我就对它们说:“豆儿,可别光顾着吃哦!要快快长大!”

10月2日雨

本日,我又打开湿纸巾一看,豆的中间裂开了些。妈妈说:“这个里面以后会抽出叶芽儿来,叶芽儿以后就在这两瓣豆的中间。”我挺好奇,就从里面拿了一颗,从中间掰开,里面果然藏着一颗小小的芽儿。

10月3日雨

本日,我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打开纸巾一看,我激动极了!原来,这些小豆豆的两瓣豆的中间,抽出了一根芽儿,这芽儿一直伸到豆豆的头上。它们的绿衣服——豆的皮也脱了一半儿。我仔细瞧瞧,里面只有一颗豆儿没发芽了。有的芽儿在豆的头顶上盘起来,像小猪的尾巴;有的芽儿直直的,似乎一根根长矛;有的芽儿很短很短,似乎小鸡的嘴巴……真有趣呀!

10月4日晴

本日下战书四点半,我又跑向我心爱的小豆豆。你瞧!这颗芽儿长得多高!而且直直的,我用尺子一量,有一厘米呢!我给这颗芽儿上画了一个红点,算是表扬;再给一颗最短的芽儿画上一个蓝点,算是鼓励。这颗芽菜以后假如努力些,一定能遇上其他芽菜的。

10月日晴

本日,我看了看我的小豆豆,发现豆的变化很少。不外,我发现,良多豆豆的芽儿长长了,你们看!那一根根举着的长矛,有可能要去打仗了!

10月6日晴

本日,我又怀着激动的心情去看我的芽菜儿。这些芽菜儿又长长了,最长的有1。厘米,连最短的也长成毫米了。我问妈妈:“为什么大家平时吃的芽菜都那么长呢?”妈妈说:“那是由于他们不是直接就这样泡的,是经由加温、加营养泡的。”我终于解开了心中的疑团。

10月7日晴

本日,我又去看芽菜,发现有良多颗芽被虫子吃得只剩一丁点儿了。不外,有一颗芽儿没有被吃掉,仍旧在坚强地生长着。看着看着,我仿佛听到了它们天天“唰唰”向上生长的声音。

小学观察作文600字 篇

20xx年月30日

大伯家有一只小画眉鸟,三个礼拜大,羽毛还没长好,稀稀疏疏的,因为离开妈妈太早,还不会自己找虫子吃,喂它鸟食它又咽不下,于是大伯、伯母就天天早上起来去小区的青草地里捉条虫子给它吃。大伯把小画眉鸟放在我手上,小画眉鸟在我手心里跳着,发出小小的叽叽喳喳的声音,仿佛在寻找它的妈妈呢!我依依不舍的离开了大伯家。

20xx年9月16日

在前几天里我一直都惦记着小鸟,本日我又来到大伯家看见小鸟长大了不少,羽毛也饱满了许多,它会自己洗澡了:啄一点水,嘴巴碰碰羽毛让羽毛潮湿,再啄一点水,嘴巴碰碰羽毛让羽毛彻底湿透,再甩甩干,重复几遍就洗好了。它仍是没健忘我,跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴,它张开嘴轻轻把我的手指咬在嘴里,再放开;有时还轻轻地啄啄我的手呢!我渡过了一个快乐的礼拜天!

20xx年9月23日

我把一只虫隔着笼子扔给它,只见它歪着头,仔细看消息觉得喂食人没有恶意的时候,一下子就伸长脖子一下子叼起,捕到食品以后立即缩回脖子,站在木杠上津津有味地吃起来。它的脖子一伸一缩不到一秒钟,就吃进去了,多么灵巧啊! 等到吃饱了,喝足了,它就会在笼子里跳起舞来,一会儿跳到笼板上,一会儿飞到架子上,有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏,甭提有多兴奋了! 可别认为它只是个贪吃的家伙,假如你到大伯家做客,就会亲自感触感染到它的热情好客。它会向每一个人表达问候“啾咕,啾咕”。真可爱!

20xx年9月30日

它徐徐长的像其他的成年画眉鸟了,它变成了一只浅褐色的小鸟,它那桔红色的小嘴又尖又硬;它那水灵灵的黑眸子后面有一条又白又粗的眉毛,眼睛四周的一圈白色的细绒毛向后延伸,我想这就是它名字的来由吧。它那锦绣光滑的翅膀金光闪烁,光洁的羽毛似乎搽过油似的,天然地伸展着。尾羽又宽又长特别有精神。它挺起胸脯如同得胜的将军,不可一世。

这只可爱的画眉鸟,给大家的糊口增添了更多的快乐,大家全家人都喜欢它。

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