倾听雨声六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：今日长缨在手，何时缚住苍龙。本文为你选取作文倾听雨声六年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

倾听雨声六年级作文

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的倾听雨声六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的'羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地，而我曾一度讨厌雨。

依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下了起来，在那个时候，天灰蒙蒙地形成一片。这时，我总会一边抱怨，一边把包举到头顶上，快速跑回家中。回到家后，我皱着眉看着被泥渍弄脏的裤管，简直无可奈何。可是不知在什么时候，我竟对雨萌生了一种特别的情愫，开始对它念念不忘。

此时，外面下着雨，点点滴滴的小雨滴调皮地敲打着窗户。我拿起身旁的雨伞，走进雨帘中，调皮的雨滴好像在玩儿捉迷藏似的变小了一些。我漫步在小巷中，小巷中存有一些积水，我便小心翼翼地走着，虽然很小心地走着，但还是有一些积水时不时地迸溅进鞋里，弄得脚凉飕飕的。

过了一会儿，我似乎听到了雨声，急促的闷声铺天盖地，呼啸的冷风向我吹来，我不由自主得往后退了一步，将伞低低地压住，可却仍挡不住这雨的洗礼。雨滴落在池塘上，泛起层层涟漪，如敲玻璃的清脆声；雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了枝叶的不满；雨滴落在我的双颊上，我仿佛有了一种沉重感。

不多久，雨滴似乎玩累了，渐渐平静下来，恢复了她的淑女状态，舒适延长，我收住了雨伞，在细雨中慢慢地行走，听着那平淡而富有音韵的雨声，轻轻吟诵“随风潜入夜，润物细无声”。然后呼吸着雨后的芬芳空气，突然想起来有人说过，雨是地球的心声。在这雨声中，我仿佛听到了她的至真至纯，自在飞扬。

【倾听雨声六年级作文】相关文章：

1.倾听雨声作文精选

2.《倾听雨声》小作文

3.高中作文：倾听雨声

4.倾听雨声作文

.倾听雨声小学练习作文

6.倾听雨声优秀作文

7.倾听雨声初中作文3篇

.倾听雨声作文篇

9.倾听雨声作文60字

在深夜，倾听雨声倾听雨声作文

篇一:《倾听雨声》

雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时，我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，一路奔跑着回到家，皱着眉看着自己裤管上的污渍，却又无可奈何。不知从何时开始，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，些些许许落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在小巷中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，清脆如提琴者。过了一会儿，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促的闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，将雨伞压低，却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来；雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满；雨滴打在我的脸颊，我分明有一种沉重感„„不多久，调皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平静下来，恢复了她的淑女姿态，舒适绵长，淅淅沥沥。我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着那平淡却极富韵味的雨声，轻轻吟诵“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声，自然的呐喊，我本不以为然，如今却深有同感。在这雨声中，我仿佛听出了她的柔美隽永，至真至纯，自在飞扬„„听，雨来了。

篇二:《倾听雨声》

硕大的雨点打在窗上，发出噼里啪啦的响声。屋内潮湿的气氛好像将要把人窒息一样，好像逃脱，于是有了想要外出的念头。

我撑着伞来到了街上，风吹得雨倾斜了，时不时还会打在脸上，冰冰的，凉凉的。雨点杂乱无章的打在脸上，奏出了使人烦躁的交响乐。抬头望去，一片伞的海洋，在我的视野中冲撞、涌动，给湿冷的心灵带来了一份热情。

眼前出现了一把鲜亮的红伞，是一位母亲，一手撑着伞，另一只手紧紧地握着一只小手，那是她的儿子，伞下的母亲边走边叮嘱着什么，孩子紧紧依偎在她身旁，眼神里充满着信任与依恋。这个安静的时刻，雨声是那样柔和。

走着走着，又看见了一柄普通的蓝伞，依稀可辨的是一位学校老师的身影，手中拿着几本书，旁边是她的学生。两人肩并着肩，偶尔相视一笑，十分惬意。望着她们远去的背影，在伞下营造出一份独特的温暖。这时雨声是多么动听啊！

雨小了，千万条细线垂了下来，湿润了一把透明的伞，伞下的恋人撑起了一方透明的天空。我想，当他们望见伞外的世界的冷漠时，会感到彼此在心中的温暖，他们的爱会像雨滴那样纯净，静静地倾听花雨对他们甜美的祝福。

眼前跑过一位年轻人，头上顶着公文包，他和一个打着一把黑伞的人相撞了，抬头相视，满脸惊喜，有说有笑地走远了。我想那应该是友情的相撞，让许久不见的朋友在伞下相遇，伴着雨声同行。雨声是多么真挚！

雨渐渐停了，雨声也渐渐小了，但在我心里雨声永远响动着，我也时时刻刻在倾听着。

篇三:《雨天心情倾听着雨声》

雨天心情倾听着雨声

这是一场姗姗来迟的雨，仰望这场雨心中对你的思念倍增。想做的还是不想做的都被这温柔的雨滴阻止了。心中有的是深深的失落。

这阵子的雨突然变得很多，难道是清明过后还是雨纷纷，这样的雨季可以思念的人就是一个你，转眼间只是过去了一年而已，感觉自上次见你好似过了很久很久。不知道，真的不知道我们还有多少次可以见的机会，按照你的意愿就是不会再发生的事，你说，我是遵照你的意愿，还是随心所欲呢？在深夜，倾听雨声.

有很多时候，我都很糊涂自己的作为是否正确，总按照自己心意做事恐怕是不行的，应该顾虑你的感受，但却无法体会你此刻的真心。

雨中有一首熟悉的旋律在耳边响起，自然而然地在脑海里放映着曾经的影像，我已无惧回忆。不管是在夜里，还是在梦里你都是我的常客，我总是会想或是会梦到你。这样的感受由当初的痛苦到现在的只能平静，也算是一种经历、一段过程。当然不能说我是彻底的放开，但是我习惯了，习惯了没有你的日子，习惯了看不见的忧郁神情，或许是我的适应能力叫我克服了我的障碍；又或许是你的绝情话语让我彻彻底底看淡。。。你是谁？你究竟是我的谁？让我这样？我是何苦？又是何必呢？

无悔！对你述说着无悔的爱！感叹着人事的变迁，人心之可畏。相识的过程已无从选择，也许我们本不该相恋，只因我的一意孤行，伤害了我曾经那么喜欢的同学，也让自己从此伤痕累累。没有爱就只剩一段美好的回忆，有了爱却是伤痕累累的曾经！我的爱人！你可曾知道我是如此这般的爱着你！

雨中诉说的无非是一份思念，一段感伤。活在现实中的人是不是应该少些伤感多些快乐呢？你给的快乐很真实但却越走越远，犹如我手中握着的沙渐渐地消失于我的掌心。。。手心里的温柔！那伤感而刺痛心脏的曲调不再聆听却不等于再也听不见，当熟悉的旋律在你毫无防备的瞬间忽然响起时，泪总是难忍，心依旧会痛，也许想念在心脏停止跳动那一刻之前是永远存在的。

尽管，我深刻地明了，你要的是彼此身心的依偎而不是想念，要的是朝夕相处的爱情而不是放在内心深处虚幻的爱意!只可惜这样的明白似乎总是要在伤害之后才变得透透彻彻，如果，开始的开始就是清醒的，伤害也就不存在了。

雨啊雨！请听我诉说：我从来都没有想过要伤害这样一个爱我的人，却给这样的爱人一个伤痛的结果，也许只有距离才能产生真正的美！保持着曾经的距离，又有什么不好，人心的贪婪真的很可怕，其实真正的爱是无私的，你和我都无法做到。

篇四:《高一学生作文：倾听雨声》

高一学生作文：倾听雨声

高一学生作文：倾听雨声在深夜，倾听雨声.

城关中学高一(1)班

我喜欢一个人静静地看雨，细细地听着他们撒落到各方的声音。

那线条飞向大地，打在玻璃上“啪啪”作响，并在玻璃窗上留下它那“流星”般的足迹，倾心看去，像是伤心的泪痕。雨滴落到小溪，发出“叮叮咚咚”的旋律，声音很活泼，它在告诉你，他此时的愉快心情。雨，越下越大，并伴着一股北风，打在树叶上“沙沙”响。北风把小树吹得摇头晃脑，树叶的摩擦声与雨特有的声音交织出一首复杂、不安的心曲„„

我仍托着腮，安静地倾听着这雨中的声音，耐心地听着。雨不时打在我的脸上，但很快风儿又把它吹干，轻轻地吹佛着，似乎不愿伤害这难得的听众。

我理解雨儿。世上确有太多这样的雨点，它们各自发出内心的声音，倾吐着内心的世界。可世上倾听雨声的人太少太少了，他们只关注外表，无论你的过程有多艰难，你的处境如何，他们一概不问。尽管雨声更烈，他们从不静下心来，聆听这雨中的声音。他们没有给雨儿机会把心曲演奏完，也没有把音乐会听下去就枉加评论或是置之不理。多少心灵因没有得到谅解与及时的安慰而走向自卑、封闭、情绪低落，甚至走上不归路„„

世上真的需要更多的听雨者，需要他们倾听这雨中的演奏会，去感受那首心曲„„

听，雨儿们又开始了他们的演奏„„

篇五:《1倾听雨声》

1倾听雨声

雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。

依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时，我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，一路奔跑着回到家，皱着眉看着自己裤管上的污渍，却又无可奈何。不知从何时开始，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。在深夜，倾听雨声.

此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，些些许许落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在小巷中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，清脆如提琴者。

过了一会儿，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促的闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，将雨伞压低，却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来；雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满；雨滴打在我的脸颊，我分明有一种沉重感……

不多久，调皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平静下来，恢复了她的淑女姿态，舒适绵长，淅淅沥沥。我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着那平淡却极富韵味的雨声，轻轻吟诵“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声，自然的呐喊，我本不以为然，如今却深有同感。在这雨声中，我仿佛听出了她的柔美隽永，至真至纯，自在飞扬……

听，雨来了。夏夜的美

夕阳渐渐落下，迎来了夜晚的美，诺大的黑幕铺满了整片天空，夜色渐深时，一轮明月升起为单调的夜空添加了几分生机，大地一刹那象撒下了一片银粉一般。

在寂静的黑夜里，美美的躺在床上，享受着夏夜里带给我们仅有的乐趣。夏天的夜是格外的美，蓝黑色深邃的夜空，大块的白云在夜空的衬托下显得格外的美，胶洁的月光撒在广阔无垠的大地上，像是撒下了一片温柔，拥护着在外乘凉的人们。夜间的清风来，来为劳累一天的人们带走了疲倦和暑气，蓝蓝的天空下，一簇簇人们不停的摇动着手中的蒲葵扇，一阵阵纯朴的笑声像银铃一般响彻整个夏夜。

我喜欢在在天很黑的时候躺在柔软的床上，月光偷偷地溜进我的房间，照亮着我眼前的一切，微弱的光折射进我的眼睛，很幽静很温柔，那一刻，我连眼睛都不舍得眨一下，生怕它又会溜走。我静静的欣赏着月光那独特的魅力，倾听着窗外响彻辽聒的蝉鸣，草从间蛐蛐的鸣叫声，溪水潺潺的流淌。我似乎就像在听一场意义非凡的音乐会一样，优雅的声音，精致的乐器，在月光的照射下，这一切都是那么的珍贵。我知道，那是一场昆虫与月光合作的演唱会，专门属于它们的演唱会。

我起身走出房间，月光将我前行的路照亮，于是我就沿着那条月光路走去，伴和着优美的音乐，抬头仰望着夜空——点点星辰组成了星空，围绕在月亮的周围，像孩子们围绕着母亲一样。在夏夜中，这一切都显得是那么的美，美的有令人窒息的感觉，这一刻的水、这一刻的风、甚至连这一刻的空气都被注册上了美的名词。

初春游北海在深夜，倾听雨声.

3月2日的下午，我来到了北海公园。

一进公园大门，首先跳入眼帘的就是被碧绿的湖水环绕着的琼岛，岛上耸立着一座高大而秀美的白塔。

我怀着喜悦的心情，随着三五成群的游人快步朝白塔走去。穿过正觉殿，绕过普安殿；一棵棵树木被我甩在身后，一节节阶梯被我踏在脚下。很快就到达了琼岛的顶峰——白塔。

站在修饰一新的白塔下，沐浴着初春温暖的阳光，迎着湿润宜人的春风，顿觉心旷神怡。放眼四望，只见公园内棵棵柳树都吐出了嫩芽，条条柳枝随着和暖的春风翩翩起舞；苍松翠柏被忽紧忽慢的春风吹动，时而哈哈大笑，时而窃窃私语，粉色、白色的野桃花开满枝头，娇黄的迎春花开得正旺，洁白的玉兰含苞欲放；一阵阵花香沁人心脾，一树树鲜花为初春的北海增添了不少诗情画意。极目远眺，金碧辉煌的故宫建筑群、庄严雄伟的天安门广场、一座座高大崭新的楼房，一条条玉带般的公路都历历在目。

下山后，我沿着湖边慢漫地走着，继续欣赏初春北海美丽迷人的景色。春风吹过湖面，送来湿润、清新的空气；湖边一处处景致来到我的面前。我大口大口地吸着新鲜的空气，贪婪地看着动人的景色：岸边的小草刚刚拱出了地皮，暗柳垂下的枝条不时地轻拂着我的面颊。在阳光的照耀下，湖水银波粼粼，几只小船在湖面随风荡漾，五龙亭、万佛楼、漪澜堂、永安寺、琳光殿等古代建筑俺映在山林水波之间，风景幽美，各具特色。

顺着小径，我来到了脍炙人口的九龙壁，九龙壁的两面分别是九条雕龙组成的瑰丽图案。图案美观大方，色彩十分和谐，就连图案旁边的花纹，也都雕刻的古朴美观。九条雕龙色彩各异、姿态不同，看上去惟妙惟肖、栩栩如生。九龙壁细致精巧的雕刻，充分显示了我国古代劳动人民杰出的智慧和才能。

当太阳快落山的时候，我恋恋不舍的告别了初春的北海公园。初春的北海公园实在是太美了，但是，更美的却是给北海公园带来春天美景的人。

篇六:《倾听雨声》

倾听雨声

硕大的雨点打在窗上，发出噼里啪啦的响声。屋内潮湿的气氛好像将要把人窒息一样，好像逃脱，于是有了想要外出的念头。

我撑着伞来到了街上，风吹得雨倾斜了，时不时还会打在脸上，冰冰的，凉凉的。雨点杂乱无章的打在脸上，奏出了使人烦躁的交响乐。抬头望去，一片伞的海洋，在我的视野中冲撞、涌动，给湿冷的心灵带来了一份热情。眼前出现了一把鲜亮的红伞，是一位母亲，一手撑着伞，另一只手紧紧地握着一只小手，那是她的儿子，伞下的母亲边走边叮嘱着什么，孩子紧紧依偎在她身旁，眼神里充满着信任与依恋。这个安静的时刻，雨声是那样柔和。走着走着，又看见了一柄普通的蓝伞，依稀可辨的是一位学校老师的身影，手中拿着几本书，旁边是她的学生。两人肩并着肩，偶尔相视一笑，十分惬意。望着她们远去的背影，在伞下营造出一份独特的温暖。这时雨声是多么动听啊！雨小了，千万条细线垂了下来，湿润了一把透明的伞，伞下的恋人撑起了一方透明的天空。我想，当他们望见伞外的世界的冷漠时，会感到彼此在心中的温暖，他们的爱会像雨滴那样纯净，静静地倾听花雨对他们甜美的祝福。眼前跑过一位年轻人，头上顶着公文包，他和一个打着一把黑伞的人相撞了，抬头相视，满脸惊喜，有说有笑地走远了。我想那应该是友情的相撞，让许久不见的朋友在伞下相遇，伴着雨声同行。雨声是多么真挚！

雨渐渐停了，雨声也渐渐小了，但在我心里雨声永远响动着，我也时时刻刻在倾听着。

太阳露出了笑脸，阳光洒在我的脸上，暖暖的……

义中初三:王文慧

篇七:《倾听那雨声》

倾听那雨声

11信息本（1）班叶夏芳听雨的声音，像悲伤的歌曲，滂沱大雨竟如此的寂寞，我陪雨哭泣，雨却还不肯停…… ——题记曾有这样的想法：每每我们伤心难过时总会静默，会哭泣。那，雨是否就是上天伤心难过时留下的泪水呢？难道它受欺负了吗？还是被出卖了呢？亦或是被抛弃了呢？那时的小脑袋满是这样幼稚的猜想。

随着年龄的增长，只能带着微笑重温这些，天真少了，伤感多了。忽的发现自己越来越感性。喜欢一个人听伤感的歌曲，喜欢在静静的午后看催人泪下的散文，喜欢独自待在无人的角落默读优美的诗歌，更喜欢一个人静静的倾听雨的声音。

初到吉安，它给我的感觉就是雨多。这雨不仅多而且繁。有人说雨是怀旧的，不懂雨的人就会烦，自然在这多雨的季节，造就了许多烦闷之人。而懂雨的人在雨下来的时候会释放一种心境，能从那单调里听出一种意境，一种亲切，感受雨的心事，交换自己的烦恼。我不敢说我懂雨，但我却很期待暴风雨的来临，此时我总喜欢把自己丢在孤独无依的角落，聆听窗外滴答滴答的雨声，萦绕耳边，同学的抱怨与我无关，只要静静的聆听就已足够，不再奢求，无惧孤单。

“一片悠然的雨声，和瑟缠绵，雨滴弹落窗檐的沉醉，声声清脆，惹我闲愁无端微醉。”本意想醉，听那雨声，醉意更浓，美，很美。作者借雨抒发心中的那一份想念，释放了，所以醉了。我不曾醉过，确曾哭过，喜欢伤心难过时沐浴雨中，借雨声盖哭声，借雨水盖泪水。一切多么的自然，伤心被雨水冲掉，难过随雨消散。疯子般的举措让人不解，哭红的眼睛无人知晓，满脸的泪水无人察觉。多好！真的很好！本该如此。雨是懂我的。“眼前雨行行，行行雨，留下此刻的心情”。雨记着了，我也该忘记了。

滴答铃答铃答铃答，雨声又响起，侧耳倾听，悠悠情思随雨生。

篇八:《寝室外传来的雨声.你听好温馨》

雨天不同的心情，表达的感想也各有千秋，今天桂林的雨似乎一直没停过，早晨>中午>下午还在继续?雨要是一阵或者细雨这样下着，给人的感觉也许非常的好，因为这是一种享受，享受雨中乐趣享受雨中温馨享受雨中温暖享受雨中陪同恋人一起漫步，受这时不时的哗啦啦声，带着安静的心去看这雨中的美好，雨结束时让人饱满眼福的莫过于彩虹了，它的出现给人都是美好的，往往被人形容付出后收获的结果，一种让人满意的结果，在细雨中站在寝室走廊，向那边望去，让人怀念的感觉，南西之分，不算遥远但大概也免不了思念之苦吧，其实在别人面前我一直都很坚强，但有时情愿自己的时候，鸟都不知道往那头飞，试着坚强，试着坚强..当在生活中收集经验然后自己在收集经验的同时已不知觉的变得成熟，莫问成熟是人们喜欢的词组吗？老.一个可怕的字，它给人们总结的是什么？是幸福或者等等...突然想起这么一句话：人在高潮时，享受成就，人在低潮时，享受人生.''伏在案前深思，它想表达的是什么？在楼梯走廊听雨声，隐约听到隔壁传来：要是人都笑着面对每一天，自信的面对每刻，每件事都如自己所愿，那多好！听到这么一句话，让我想到的是，或许他遇到烦恼，自己不是很自信，做的事与收获都没和自己想的靠边才发唠叨下，很多人都这样遇到不是自己情愿的事，都想发下唠叨，这样大概给自己一点心里安慰吧.曾有科学家说：人类头脑的奇怪，并不是不可抓摸，而是它有种需要头脑去解决.这句话我有时候并不理解这位科学家的意思，甚至模糊他想表达的是什么？好可笑，这就是中国和外国的区别吧，真想中国快点改变一些做作的想法，而不要太过与注重形式主义，但我不等于说这样不好，主要是形式也要形式对，在适合在场合需要它，形式出现那我想大概，它就是有作用的。见实，给我的收获真的不少，在这星期观看了三家公司，刚开始给我感觉很不错，可慢慢成为一种苦恼，苦恼我当初怎么选择这专业，看到各公司的员工们，我似乎没看到这样的未来，因为我不想这样过，所以需要更加奋斗.过想过的生活...陪同自己心爱与爱自己的人，过一种彼此都常在一起，不忙碌，简单又难忘的日子，陪同彼此去都想去的地方，常给自己一个假期，平凡但我很喜欢..也不知道什么时候开始喜欢上了安静，过去的疯狂日子已经不在，也开始讨厌..外面终于雨听了，一首既简单又安静的歌开始在耳边响起..城里的夜光.把梦照亮....

篇九:《倾听雨声》在深夜，倾听雨声.在深夜，倾听雨声.

倾听雨声

窗外雨淅淅沥沥的下个不停，躺在床上听着歌曲的我，并没有听见滴答……滴答……的声响，拉过帘子看向这个世界，分外明朗，分外清晰，心中暗喜，雨又来洗礼了。

小时候妈妈说四季需要雨的陪伴，每当雨临来，我便情不自禁的哼起小歌，《那时雨》“石板桥下的滴滴答滴滴滴，在下竟着了迷，吻了你”。是啊！雨的美是凄然的美，是妖媚的美，是热情的美，那种独特的美岂是我们可以抗拒的。

清晨的风有些微凉，天有些阴沉，叶子在呼啦啦，呼啦啦的扇动着，伴随着这种天气，雨来了。春雨，寂静，柔和……

我带着期盼，带着热情，走进了初春的雨林，细雨朦朦胧胧，飘飘扬扬的温柔的滴答在我的头顶上，衣衫上，皮肤上，触摸着雨滴，有一种清清凉凉的舒爽，我不禁闭上眼睛，去聆听春雨的声音，来感受大地的湿润。

夏雨，粗暴，猛烈……

轰隆隆，轰隆隆，雷声怒吼，狂风扑卷，雨来了，夏雨像一曲摇滚式的音乐，它急促，它凶猛，静夜，躺在床上，隐约之中我感受到了迅猛的脚步声，它来了，因为它热情，所以它迅猛，夏雨“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。”听着它敲击的声音，听着大地苏醒的声音，我的心灵得到了慰藉。

每当夜半更生的秋季，萧瑟的秋雨便会偷偷袭来，没有一点征兆，秋雨是一个羞涩的小姑娘，总是喜爱夜晚降临，它很绵长，所谓“潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。”秋雨洗刷了尘埃，洗刷了肮脏，滋润了世间万物，秋雨是一首绵长的童谣，陪伴着我们安详入睡，它优雅，沉静，动听。冬季雪在漫天飞扬，于是便有了一层层厚厚的雪堆，此刻跟随着一股刺骨的寒风后，雨来了，它融化了雪堆，却换来了雨滴，树木之上，不时便有雨滴滑落，晶莹可爱，此刻闭上眼，我感受着大自然的美好，聆听着自然之歌，声声婉转悠扬。

因为人有一双眼，所以才发现了美，因为人有一张嘴，所以才会品味美食，因为人有一双耳，所以才学会了倾听，那么倾听什么才不会愧对于我们灵敏的耳呢？

倾听最美，最自然，最和谐，最无私，最独特的声音—雨声！

我爱雨，更爱倾听雨声。

滴答、滴答、滴滴答答……

六年级描写神奇的音响世界作文

大天然是一个神奇的音响世界，它拥有各种奇异的歌手。让我们走进这个音响世界，感触感染这个美妙的音响世界吧。

神奇的音响世界作文1

音响是人间美的享受，大天然的音响更能使人陶醉，我专心去倾听大天然的音响，去领略这奇妙的天籁之音。

轰隆隆，轰隆隆，这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们夸姣的回忆。在这布满完美音韵的世界中，我被陶醉了。

坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇异，“咚咚……”这是厨师们演出的前奏，锅与铲子最好的配合也不外于此，这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了，它们的吹奏绝对是不收留置疑，那声音可称上一流。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。

掌声，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励;掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，老是那么深入人心。当别人受到误解时，把你发自内心的掌声给予她，这是理解的掌声;当别人受到讽刺与欺侮时，给予她文明的掌声，这是尊重的掌声;当别人遭遇挫折时，给予她最强烈热闹的掌声，这是鼓励的掌声。

声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起夸姣的时光，如果世界失去声音，人们的内心就无法充实。

神奇的音响世界作文2

大天然有无数种千奇百怪的声音，春夏秋冬，四季更迭，风、雷、雨、雪等大天然发出的声音给我们带来了无穷的遐想和欢乐。

春天是一年中新的开始，只要你仔细聆听，会发现到处都能听到春天的声音：小河流水、早起的鸟儿、老树发芽、柳絮飘动，温柔的东风吹过耳边，诉说着春天的锦绣。春雨是春天的象征，这天，我走出门，发现春雨已降临在这里，春雨轻柔，落下来时发出淅沥淅沥的声音，仿佛在唱着一首动听悦耳的歌曲。春雨滴落在路旁的小水洼中，发出“嘀嗒、嘀嗒”的清脆的音响，雨滴还滴在行人的雨伞上，发出“啪、啪、啪”的响声。这些声音构成了春天的交响曲，春天，我闻声了这样美妙的声音。

夏天到来了，雷公公又拿出了他那面大鼓，“轰隆隆、轰隆隆”，雷公公发疯似得敲着那面鼓，似乎憋了良久的气终于可以开释了一样。雷公公发出的声音，把大家吓得慌忙往家跑，雷公公洋洋自得之时，太阳公公仿佛受够了它这种嚣张的立场，跑出来用它那黄金一般闪耀的毫光，把雷公公照的睁不开眼，立即退出了天空。夏天，我听到了这样宏伟的声音。

秋天静静地来了，树上的树叶都开始发黄，秋风裹着树叶慢慢飘落下来，它把树叶吹向大地母亲的怀抱，人们走在这些落叶上，发出“咔嚓、咔嚓”的声音。我从草丛走过，啾啾、啾啾，秋虫唱着歌儿告诉我们，秋天到了。它们不知倦怠地歌唱，歌唱赐赉它生命的太阳，歌唱养育它的田野，一直唱到最后一个音符。秋天，我闻声了这样动听的声音。

不知不觉中，冬天悄然而至，凛冽的寒风刮起来了，就像一头大老虎在吼叫，仿佛告诉我们大雪就要来了。寂静的冬夜，能听到雪花飘动的声音，“刷刷，刷刷”，雪花告诉我们它是来为小麦盖上棉被，来年一定会有好收获。纷纷扬扬的雪花下了一夜，早上推开门一看，大地变成了银白色的世界。踩在上面，就像踩在地毯上一样，发出“喀吱、喀吱”的声音，小伙伴们结伴堆雪人、打雪仗，到处都洋溢着我们们欢乐的笑声。冬天，我闻声了这样快乐的声音。

我爱大天然，爱大天然这个神奇的音响世界，大天然有了这些奇妙的声音，才变得更加锦绣，在这样的声音里，我们的糊口会更加丰硕多彩、和谐与夸姣。

神奇的音响世界作文3

音响的世界可丰硕了，瞧，有雷声、风声、动物的啼声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作，我就给大家讲一讲我在糊口中所听到的声音吧!

“叮叮叮，叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着，这也是大家最想、收悉不外的声音了吧，可是，在我看来，这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听：“叮叮，同学们，下课啦，下课啦，快别作在教室里，都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话，同学们都走出教室来外面玩耍，嬉戏了呢!你们说，铃声的话是不是很管用呢?除了铃声，就连汽车的喇叭声也是情不自禁的说起了话哦，你快看，在大马路上，一辆车在转弯处差点把行人给撞了，这时，在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声：“滴滴叭叭，开车要慢慢开，小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话，前面的车在转弯处放慢了车速，这才没有失误呢。怎么样，这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然，最厉害的还得数口哨了，每当上体育课时，它老是会发出响亮而有精神的声音，这不，它又在说话了：“同学们，排好步队，不要乱讲话，随着我的节奏走，121 121!”瞧，口哨一说话，同学们也个个变得听话起来，踏着有力的脚步向前走着，谁也不敢出半点声响呢!

哈哈，听了她们的说话声，你是不是也觉得很有趣呢，那就展开想象，也来写一写吧!

描写雨声的六年级作文

描写雨声的六年级作文1

小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气。缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心便开始在慢慢沙化。于是就怀念起那瓦屋的雨声。

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如万马奔腾;雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风。瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的情怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨声成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的'畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己，我是谁?还是从前的那个我吗?

有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

雨声依然在响，像我真实的心跳……

描写雨声的六年级作文2

窗外的雨珠淅淅沥沥地下着，沿着屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外，聆听着大自然最和谐的天籁。雨声，牵动着我心灵的最深处。

“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天，而不习惯于让心丝烦躁的雨声，其实不然，雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们，被琐屑的尘埃占据了我们的心灵，为什么不去尝试着放下心来，全身心投入去聆听雨声，去感悟大自然的跳跃，体会到一种梦幻般的境界。

雨声是动听的，是悦耳的，她向你述说着一缕缕柔情，她抚慰你受伤的心灵，打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼，扬扬洒洒。有时，站在窗边，一阵清风吹来，携带着一缕清香，那是雨的味道，不夹杂着任何杂质的味道，慢慢地，袭入你的毛孔，五脏六腑，像吃了人参果无一处不服帖，她牵动着你的心灵。

雨声，有灵性的使者，她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉，她用最好的药方来帮助你，她拥抱住你，沁入你的身躯。这时，你会感觉到全身有说不出来的妙境，在瞑瞑中，好像有许多繁星照亮了你的心灵，花草树木在茁壮成长，小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然，那么和谐。渐渐的，睁开双眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，轻松自然布满全身，只觉得心旷神怡，豁然开朗。

雨声，是记忆的声音。在记忆的长河中，滚滚向你涌来。雨天，毕业时，同学之间彼此之间不舍的泪水，顺着雨水融入到雨河之中，昔日的快乐时光，放电影般在脑海中浮现，泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花，咸咸的，淡淡的汇聚成一本青春纪念册。

雨声，自古以来，有多少人为之魂牵梦萦，多少人的心灵为之牵动，文天祥的“身世浮尘雨打萍”是苦涩的，王维的“空山新雨后，天气晚来秋”是快乐的……

雨声，牵动心灵的声音，摇着自然界中最质朴纯真的长玲，一步步向你内心最深处蜿蜒……

描写雨声的六年级作文3

“又下雨了”我自言自语道，百般无奈地望着玻璃窗外一道道滑落的雨痕。听着窗外细微的雨拍打着屋檐，是那样微弱，又是那样连续不断。我撑起一把伞，独自向老巷走去。

细雨朦胧，百万条雨丝笼罩着整条老巷，显得是那样神秘。深邃。雨拍打着屋檐的搁板，发出“咚咚”的响声。这条老巷已经很久了，如同一位历经风霜的老人，守望着这座村庄，风雨依然。因为村里经济发展，把村里的平房全盖成高楼，连房前的地板都是五颜六色的。雨顺着墙边滑落到地上，形成一个个小水潭，红的，蓝的，绿的，惟独找不到原来那独特的清澈感，除了老巷。因为老巷偏僻所以没有重建，保留了原有的历史气息。在这座村庄所有的回忆，都可以在老巷找到。两旁闪烁的霓虹灯，有些刺眼，使我不得不快步走进老巷。

雨稍稍大了点，拍打着我的伞，‘叭叭“声在耳边萦绕不断。一直都很喜欢这条老巷呢!看着墙上早已与雨融合的青苔，踏着脚下凹凸不平的石板路。雨滴在地上，是深沉的，雨滴落在小水潭上，是轻快的吗?整条老巷，演奏着深沉的哀乐。他亦在为老村庄的改变而惋惜，是天上的雨在老巷的墙上缓缓滑动发出的“嘶嘶”声吗?那是一位老人的眼泪正在填满他脸上皱纹的声音啊。雨的滴落，在老巷里听起来是那样清晰，却又是那样低沉沙哑。巷外的车声，已经听不见了，只有雨声，在着空寂的老巷里徘徊着……我撑着伞，细细聆听着雨声，倾听着老巷低沉缓慢的诉说。

经常来这里，尽管这条老巷不长，但至少在这里，在此刻，无喧闹的车声，无刺眼的灯光，无浑浊的气味，只有被雨冲刷后青苔的清新，这是属于老巷的气味：只有雨滴落的声音。雨敲击着石板，“咚咚”的深沉，那是老巷的诉说，雨跌落在墙边，沙沙的缠绵，是老巷的呢喃。我站在老巷里，聆听此刻的雨声，这般不舍，这般惋惜。我撑着伞，作为他唯一的听众，我细心地聆听着。

走到老巷的尽头，雨停了。我收好了伞，巷外，繁华继续，巷内，是否雨声依然呢?

【描写雨声的六年级作文】相关文章：

1.描写雨声的作文精选

2.描写雨声的作文

3.描写关于雨的作文：雨

4.描写雨的作文

.描写雨声的优美段落

6.雨本无声的哲理故事

7.描写雷声的作文400字

.有关于描写雨声的作文

9.描写雨声的小学作文

倾听雨声六年级作文

倾听雨声六年级作文

在深夜，倾听雨声 倾听雨声作文

六年级描写神奇的音响世界作文

描写雨声的六年级作文

在深夜，倾听雨声倾听雨声作文