班级交响乐作文
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篇首语:别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。本文为你选取作文班级交响乐作文四篇,希望能帮到你。
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班级交响乐作文
班级交响乐作文
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的班级交响乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
如果你认为班级只是学习、上课的地方,那你就错了。其实教室还是一个舞台,每天都在演奏着一曲优美的交响乐,不信你听:
“沙沙沙……”这是交响乐的第一乐章——值日生开始扫地了。扫帚与地面摩擦,沙沙,沙沙,声音在教室里回荡,仿佛是被赋予了魔力一般,不知不觉中,便换来了一尘不染的天地。“嗒嗒嗒……”这是老师手里的粉笔与黑板碰撞发出的声响。粉笔仿佛幻化成了一位无形的伙伴,时刻陪伴在老师的身边,在默默中教会我们知识。但一下课它便消失得无影无踪。课堂上,还会有些“小插曲”,“嗡嗡嗡……”你看,一位远道而来的客人——蜜蜂,它是不是来观摩我们的课堂呢?只见它一会儿在同学身边飞来飞去,一会儿又在同学们的头上盘旋,仿佛在倾听我们的回答,又仿佛在提醒我们:“喂,不要走神啦,要好好听课。”看见同学聚精会神地听课,它心满意足地离开了。课堂又恢复了宁静。
下课了,随着清脆的下课铃,最活泼的第二乐章开始了。教室里,一些同学忙于收作业,大声喊着“把你的作业拿过来”,有的在座位上忙着自己的事,时而不耐烦地来一句:“别烦我。”这时,也不知是谁吼了一句:“让开,我看不见黑板上的笔记了!”虽说声音杂乱无章,但也各有各的韵味。教室外人也不少,有的三五成群在走廊上聊天,不是哈哈大笑,有的同学干脆抱着个大篮球跑到操场上去运动了。只听见篮球猛烈撞击地面的'声音“砰砰砰……”仿佛是篮球在骄傲地说:“你看,我的主人是多么热爱运动啊!”不过这热闹的一切也在清脆的上课铃后顿时消失了。教室里又传出了同学们的朗朗读书声。操场也只有偶尔传来一声鸟叫罢了。
到了下午的最后一节课,交响乐也就接近了尾声。同学们回家了,随着锁门的同学关门的最后一声“砰”,交响乐结束了。不,好像还有点儿声音。哦,原来是哪位同学疏忽了,风扇依旧不知疲倦地转着,发出“呼呼”的风声,又像风扇在气呼呼地抱怨:“唉,那位同学就不能检查一下吗?居然忘记把我关上,看来今晚又要加班了……”
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新班级趣事
初中生活虽然刚开始不久,班里也转来了不少新同学,但经过短短几天的相处,彼此都慢慢从陌生到熟悉。在我们这个充满友爱的大集体中,生活不乏点滴“交响曲”。今天,我就和大家说说这几日缤纷的班级趣事。
班里“怪咖”多
开学那天,数学课正赶上胡老师提问。“‘李亨’谁是“李亨”?站起来回答问题!”班里顿时安静了,我心里也正纳闷,“李亨”?这名字真怪!等了一会儿,也不见那位“李亨”站起只听胡老师抱歉的声音:“是李享,对不起,老师给你道歉!”语毕,同学们捂着肚子狂笑不止,“哈哈哈,‘李亨’!老师真有才!
还有一次吧,缘由记不太清楚,龚婷婷那一组的某位同学来的特别晚,工作需要,又不知道他的名字,不好交差,只能跑到座位表上瞄。“‘马腾’?呃?真心评价,哎呀妈呀老有创意了!哈哈哈,哪有人叫‘妈疼’的?我笑得肚子都疼了!啊哈!”
班里老师个个“奇葩”
先讲讲班主任胡老师吧,绝对是有史以来的“经典”!据我们统计,胡老师每节课都会重复“啊是”一词,一天两节数学课,照这样计算83*2=166个“啊是”!所以,胡老师光荣地成为了我们的“啊是”老师!接下来是语文老师,绝对堪称“文学界的极品!”呃,语文老师形象有点怂,秃了半边头虽然老师讲课很生动,但不可否认一点,老师的普通话很烂,经常是半土话半普通话。每每听到“世界上有无数关闭着的门”时,我们都忍不住偷笑!于是,语文老师就成了我笔下的“喜感”老师。
以上几则就是我们初一(1)班的班级趣事。温暖的大家庭中,“怪咖”互帮互助,“奇葩”平易近人。“怪咖”“奇葩”和谐相处,就组建了丰富多彩的趣事乐程。
班级趣事
班级趣事
班级的趣事就好像是天上的星星一样儿,很多很多,数也数不清。它们有的精彩,有的让人回味,还有的让人感到温暖。现在我就摘下一颗最大最好看的星星来跟你说一说,道一道吧!
那天,太阳热情的照耀着大地,每一个角落它都不放过。花朵、小草们都因为禁不住它热情的拥抱,悄无声息的缩了缩自己的身体。
这美好的画面衬托着一群互相扔水的嬉笑打闹的孩子们。他们银铃般脆耳的笑声编织成这世间最美丽的交响曲!
他们是谁?为什么在操场上互相扔水打闹?为什么这样开心?
原来这是一节自习课,同学们说教室里太热了,央求老师给他们一节体活,让他们在室外来一场打水仗!
看!他们在操场上打闹的画面真美啊!
“砰!”XX被水打中了,瞧他浑身湿湿的,真像一只落汤鸡呀!只见他擦了一把脸,说:“XX,你等着我,回击你吧!”
“啪!”又一个同学被水打中了!他的头发在太阳的照耀下分外亮彩!
“哗!”这只水球居然打到我身上了!身体觉得十分凉爽!怪不得他们这么喜欢打水仗呢!整个人一下子清醒了。在太阳牛哼哼的天气里,就应该玩水!我开心的使出了我的绝杀——一个水桶的水被我扔到了三个人的头上,看他们狼狈的样子太爽了!
“哇哈哈”,“哇哈哈”我疯狂的大笑。
水珠溅到小草、小花上。使得它们紧闭的身体放松了下来。它们成了我们可爱的观众。
打水仗让我们筋疲力尽,于是都随着性子,一起大大咧咧的往草地上一躺,闭着眼睛,互相谈着话,嘴边的笑容无限放大。
但是过了一会儿,我们的气力回来了,于是又开始进入了新一轮的打水仗当中去。
学校是我们在生活中的第二个家,而班级是我们的小家,我们应该让我们的小家一直都是开心的、快乐的……
快乐的味道
“真是太好吃了!”“真香哇!”教室里传来了阵阵赞不绝口的啧啧声。你猜,我们在干什么呢?嘻嘻!还是告诉你吧,今天,我们正在班级里举行“巧巧美食坊”活动。
你听,教室里是多么热闹呀!“咕噜咕噜”的烧水声,同学们的筷子敲碗声,
大家肚子“咕咕”直叫的“歌声”……形成了一首独特的交响乐。
你瞧,同学们忙碌得不亦乐乎,有的在看锅,有的在烧水,有的正仔细地切着菜,还有的则在一旁催促着,等着美味到自己肚子中去“漫游”呢!
我呢,则赶紧收拾好课桌,把配料、碗筷一一拿出。桌子上一下成了配料的天下:有辣劲十足的辣酱,有甜爽可口的海鲜酱······真是“万事俱备,只欠东风”啊!
开始行动!我先把一盆水倒入锅中,“啊呀”,飞溅出不少水。接着,我小心翼翼地将电源插上,把电磁炉的火力旋至大火。一会儿工夫,“咕噜咕噜”,水发出了声响。我们目不转睛地注视着锅,没多久,只见水“哗哗”地翻滚起来。于是,我手忙脚乱地将那又细又长的面条缓缓放入锅中,给它们泡了个“热水澡”。只见,面条宝宝们争先恐后地钻进了水底。“泡”得差不多了,我再把切好的青菜、肉丝以及调料一股脑地送入了“温泉”。一会儿工夫,一根根晶莹雪白的面条浮出水面,在透着气呢!过了两三分钟,一锅热气腾腾的面条即将“闪亮登场”,怎不叫人垂涎欲滴呢!
此时此刻,同学们都挤成一团,只见胖乎乎、圆滚滚的面条上,还点缀着碧绿鲜亮的青菜、鲜美爽口的蘑菇和嫩滑可口的肉丝,一股香味扑面过来,把我们个个馋得直流口水,准备大饱口福。
我迫不及待地拿起勺子,将香喷喷的面盛入碗中,津津有味地品尝起自己的劳动果实,心里比吃了蜜还甜。再看看同学们,有的狼吞虎咽,吃得满脸都是;有的细嚼慢咽,品尝快乐的滋味;还有的风卷残云,把桌上的食物一扫而光……
时间似飞箭,转眼就飞走了,可我们却依然沉浸在欢乐的海洋中。快乐的味道一直留在我的心底……久久不能忘怀!
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