小学四年级观察作文400字
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篇首语:韬略终须建新国,奋发还得读良书本文为你选取作文小学四年级观察作文400字四篇,希望能帮到你。
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小学四年级观察作文400字
小学四年级观察作文400字3篇
在糊口、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家顿的小学四年级观察作文400字3篇,但愿能够匡助到大家。
小学四年级观察作文400字 篇1
今天是礼拜五,我们学校早早地就放学了。
一回到家,把书包放在椅子上,我便打开电视,看到一则科学小故事:说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑,我想我们人从高空掉下来一定会摔死的,蚂蚁有神奇的气力使它摔不死的吗?于是,我走出房门,来到屋外,想去抓几只蚂蚁来做实验。
很快我就找到了几只蚂蚁,站起来挺直身子,把手高高举过头顶,然后将手一松,迅速蹲下身去观察蚂蚁的情况。呀!真的,这只蚂蚁落到地上不但没事,反而一骨碌爬起来,象没事儿似的一步一步地往前爬。我又把它抓起,心想:也许是我个子太矮,还不够高……我连忙跑进屋,搬出一把椅子,自己站到上面,再让蚂蚁从高处落下,我想这一次蚂蚁肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看,它果然躺在地上一动不动,啊!真的摔死了!看来蚂蚁从一定的高度摔下来仍是会被摔死的。不外随即我又为这只蚂蚁感到惋惜,究竟它也是一条生命啊!就这样断送在我的手里,我真不该拿这只蚂蚁做实验。忽然,奇迹泛起了,蚂蚁的身子好象动了一下,过了一会儿,它又往前爬了起来,爬得还挺快呢,也许是怕我再把它拿来做实验吧。我轻声对它说:“蚂蚁呀蚂蚁,你不用害怕,我不会再拿你做实验了。”
走回屋,刚才的节目还没结束,我立即兴高采烈地接着看下去:原来蚂蚁摔不死的.原因是,蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了身体着落的速度,就好象人利用降落伞一样,蚂蚁真智慧!
小学四年级观察作文400字 篇2
2月12日 礼拜六 多云
今天,我们家来了一位新成员。它小小的,黄白相间,毛茸茸的。圆圆的头,圆圆的身子,两只小耳朵耷拉着,短短的小尾巴,用一只手就能捧住,可爱极了,妈妈给它取名“点点”。
妈妈说点点刚满月,牙正在出,还没几颗。所以我们给它吃很少的牛奶、稀饭、巧克力和火腿肠。吃饱后,我们给它做了一个恬静的小窝,它摇摆着身子,跑到窝里睡觉去了。
3月20日 礼拜三 晴
点点到我们家一个多月了,长高了3公分,身子长长了10公分,两只耳朵竖起了一半,能发出有点带哑的声音。这段时间它开始出犬牙了,捉住什么东西就咬,今天把家里的小皮球都咬破了,两颗小犬牙白白的露在外面,妈妈说它是地包天。
9月12日 礼拜一 晴
今天点点到我家整整7个月了。点点已经长成了一只成狗了,它全身短短的茸毛通过一次换毛,已经变成了长长的硬毛,颜色由原来的浅咖啡变成了深黄色。两只耳朵直直的竖着——很雄,汪汪地啼声洪亮极了。它不仅是宠物,更是一只看家狗了。它的牙全长出来了。今天不仅吃了半碗饭,还啃了一堆骨头。
晚饭后,我带它到草地上奔跑、玩耍、捉迷藏,它已经成了我糊口中不可缺少的伙伴了。
小学四年级观察作文400字 篇3
今天一大早,我模模糊糊地,闻声妈妈在叫:“收留舸,快起来,你的小青菜发芽了!”
我一骨碌就从床上爬起来,跑朝阳台,“哇,真的发芽了,而且有这么多!”
我惊讶地叫了起来。
吃完早饭,我又想起了我养的“小生命”,就去观察它了。我仔细打量着它,但愿发现点什么。我突然想:前几天都是好天色,它都不发芽,为什么偏要在今天这个下雨天发芽呢?我立即查阅《神奇的植物世界》,终于找到了谜底。原来,许多植物都喜欢听音乐,像小青菜这种草本植物,最喜欢听的就是流水声了。今天下雨,有流水的声音,小青菜菜籽们大概听着这美妙的“音乐”就破土而出了。
观察完植物,我看它的土有些发黄了,便要为它浇水。刚拿起水壶,预备浇水时,妈妈一把抢过水壶说:“今天是下雨天,天潮得很,你要是给它浇水,它吸收不了,这样它的根就会烂掉。”好险呀!
今天,我又学到了一个新的知识:在下雨湿润的天色,不能给植物浇太多的水。
中午的时候,我们困了,小青菜也困了。它们把两片叶子合上,似乎把眼睛闭上一样,它的茎垂了下去,似乎在说:“我困了,我要睡啦!”
说完,便低下头睡觉去了。
我但愿我种的小青菜们能长成一颗颗茁壮的大青菜,有着浅绿色的茎,丰满的菜心,大片大片的菜叶,可以让我们尽情地品尝它的厚味!
小学四年级观察作文500字合集
小学四年级观察作文00字合集篇
在日常学习、工作和糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集顿的小学四年级观察作文00字篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
小学四年级观察作文00字 篇1
一天,我和妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别,因此把它带回到家后我就开始留意观察了。
我先轻轻地抚摩了一下它,它就快速地收回了叶子,似乎一个害羞的小姑娘收住了自己的笑容一般,过了一会儿,那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很希奇,心里立即想出了好多的问题来:岂非它要枯死了吗?岂非它真的像人们所说的它感觉到害羞吗?仍是它觉得我很可怕呢?……妈妈看到我迷惑的神情,仿佛摸透了我的心思似的对我说:“觉得希奇是吧,那就好好地观察它,而要找到正确的谜底,还要留意学习有关这种植物的生长知识哩”。
我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是,我除了常常观察含羞草,还让妈妈帮我打开电脑,上网去查看有关的知识先容,终于找到了准确的谜底,解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲,那个地方经常有暴风暴雨,又有许多专门吃植物的昆虫存在,所认为了保护荏弱的自己,这种植物造就了一种习惯,那就是一有东西遇到它,它就会本能地合拢起自己的叶子,以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应天然生存环境而具有的特別现象,就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。实在,这种植物它并不害羞,而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。
“含羞草”真神奇啊!我相信假如我们能够仔细地观察大天然的话,我们还可能会发现更多的奥秘。
小学四年级观察作文00字 篇2
10月1日晴
今天妈妈从花卉市场买了一个小草娃。它外皮是用尼龙布制成的,身体里添满了稻壳,头顶上面埋了一层草籽。草娃的头圆圆的,眼睛黑亮亮的,红色的嘴巴张得大大的,似乎要对你说什么。头下是胖胖的身体,身体两侧有一对扁扁的脚,真是可爱极了。售货员阿姨告诉妈妈:“把它放在小盘里,倒上水,用不了几天,小草就会长出来。”于是我照办了。
10月3日晴
小草娃在盘子里已经整整站了两天。盘子里的水被吸干了,小草娃的身体变重了,颜色变深了,头顶上的草籽也变胖了,仔细一看,有些草籽还冒出了白绿色的小尖。我高兴不已,看来小草真的要长出来了!我又在盘子里添了一些水,把它搬到有阳光的窗台上,我想在光和作用下,小草一定会快快地长出来。
10月4日晴
清晨我一觉醒来,直奔窗台。哇!面前点点翠绿,小草终于发芽了!我仔细一看,草娃头顶尼龙布的小孔中挤出了许多根嫩芽,草苗鲜绿、鲜绿的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分引人喜爱,我数了数,一共13根。我家又诞生了这么多新生命,简直不敢相信。我激动的大声喊,“爸爸、妈妈快来看呀!”我的喊声惊动了小草,他们抖抖身子,伸伸懒腰,抬起头。这时我发现小草虽不像鲜花那么艳丽,但却有着顽强的生命力,我轻轻地问小草娃:“你想长大、长高吗?”只见小草娃晃晃身子似乎说:“我当然想长大、长高了。”为了让小草快快长大,我又在盘里添了一些水。
10月10日晴
今天,小草娃头顶上的草苗已经全部变成嫩绿的小草了。一阵阵轻风吹来,小草翩翩起舞。现在小草娃那一头软软的、毛茸茸的绿发,差不多有三厘米高,美中不足的是有些参差不齐,于是我当了一回美发师,把它的头发剪得整整洁齐的,格外惹人注目。客人来了都说:“这草养的真好!”听了这话,我兴奋的心情不知怎么形收留了。我非常喜爱这个我精心灌溉、精心呵护的小草娃,它为我的糊口增添了许多的乐趣。
小学四年级观察作文00字 篇3
今天是礼拜五,我们学校早早地就放学了。
一回到家,把书包放在椅子上,我便打开电视,看到一则科学小故事:说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑,我想我们人从高空掉下来一定会摔死的,蚂蚁有神奇的气力使它摔不死的吗?于是,我走出房门,来到屋外,想去抓几只蚂蚁来做实验。
很快我就找到了几只蚂蚁,站起来挺直身子,把手高高举过头顶,然后将手一松,迅速蹲下身去观察蚂蚁的情况。呀!真的,这只蚂蚁落到地上不但没事,反而一骨碌爬起来,象没事儿似的一步一步地往前爬。我又把它抓起,心想:也许是我个子太矮,还不够高……我连忙跑进屋,搬出一把椅子,自己站到上面,再让蚂蚁从高处落下,我想这一次蚂蚁肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看,它果然躺在地上一动不动,啊!真的摔死了!看来蚂蚁从一定的高度摔下来仍是会被摔死的。不外随即我又为这只蚂蚁感到惋惜,究竟它也是一条生命啊!就这样断送在我的手里,我真不该拿这只蚂蚁做实验。忽然,奇迹泛起了,蚂蚁的身子好象动了一下,过了一会儿,它又往前爬了起来,爬得还挺快呢,也许是怕我再把它拿来做实验吧。我轻声对它说:“蚂蚁呀蚂蚁,你不用害怕,我不会再拿你做实验了。”
走回屋,刚才的节目还没结束,我立即兴高采烈地接着看下去:原来蚂蚁摔不死的原因是,蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了身体着落的速度,就好象人利用降落伞一样,蚂蚁真智慧!
小学四年级观察作文00字 篇4
前段时间,妈妈从网上帮我买了三十条蚕宝宝。
刚买回来,蚕宝宝全身都是玄色的,我都看不出它们的眼睛长在哪里了,我把小家伙安顿在一个竹篮子里。天天早上起床,我的第一件事便是给蚕宝宝喂桑叶。我用剪刀把桑叶剪得细细的,喂给蚕宝宝吃,蚕宝宝可能吃啦,一会儿工夫就把我预备的桑叶吃了个精光,再看看它们,好像个个都长胖了一圈。
现在,经由我三个礼拜的精心照顾,蚕宝宝已经从玄色,变成了白色。这段时间,我看到了蚕宝宝的两次蜕皮,它们从原来的身长1厘米,到现在的身长6厘米。从吃嫩桑叶,变成了啃大桑叶了。现在的蚕宝宝可以清晰地看到它们的眼睛,嘴巴了。我发现有的蚕宝宝是浓眉大眼,有的蚕宝宝则是小眼睛。我把蚕宝宝抓在手里仔细观察,蚕宝宝的胸部有3对足,小小的,尖尖的,它的腹部有4对腹足,腹足上有一个个的小钩子,我把手轻轻地碰了一下它的腹足,腹足把我的手紧紧地钩住了,像是一个小吸盘,很难拿下来;蚕宝宝的尾巴上还有1对尾足,它还会用尾足抓桑叶呢。
再仔细一看,我发现蚕宝宝腹部的前几节身体上每边都有一个玄色的“圆片”,妈妈告诉我,这就是它的鼻子——气孔,它们都靠这些小孔呼吸的,在呼吸的时候,我看见它们的背上有一条会时粗时细的线,感到十分好奇,就问妈妈那是什么,妈妈告诉我,那叫“背脉管”,是蚕宝宝“输送血液”的地方。我一下子又学到了许多知识。
我多么但愿蚕宝宝快快长大,早日功德圆满啊!
小学四年级观察作文00字 篇
不知道是什么原因,从很小的时候起,那些飘动在空中的锦绣精灵——蝴蝶,就深深地吸引着我的留意力,小时候,我总觉得它们是那样的奇妙,舞动着娇小的身躯,在空中上下翩飞,看着它们,思绪就会同它们一腾飞翔,仿佛灵魂也出来壳,一同纷飞在蔚蓝的天空,甚至忘了自己该要往哪里走,忘了回家的路。
长大后,对蝴蝶的痴迷也涓滴没有减弱。我喜欢它,不仅是由于它拥有锦绣的翅膀,同样也由于它从茧中破壳而出的勇气。我敬畏它的这种勇气,它需要经由无数次反复的练习,才能造就一双强劲的翅膀,才会飞向它渴慕已久的天空,那过程是痛苦的,但它并不害怕,它坚信拼搏之后定会有锦绣的鲜花在等待着它,那是没有任何一种生物所能够相比的锦绣。
画家可以从蝴蝶锦绣的姿态获得艺术的启发;诗人可以从蝴蝶优雅的神态找到创作的灵感;哲学家可以从蝴蝶活跃的情趣悟出糊口的哲理;科学家可以从蝴蝶奇异的习性的到研究的题材。蝴蝶在无形中匡助人类完成了太多事情,可是为什么直到现在也没有人来歌颂它的`功劳呢?所有人都只记得勤劳的蜜蜂,却没有人记得勇敢的蝴蝶。蝴蝶就在这奇妙的大千世界中,清淡地过完它短暂的一生,岂非,这就是蝴蝶的宿命?
假如蝴蝶有思惟,它会不会觉得悲哀呢?
即使没有一个人能记得蝴蝶的功劳,我依旧会在我雪白的稿纸上为它寻找一片自由飞翔的天空。
蝴蝶来了,给世界带来了繁花似锦的春景春色,带来了瓜果累累的秋色,它们展开锦绣的翅膀,天使般自由地翱翔......
小学四年级观察作文00字 篇6
我一直想看看豆子是怎么发芽的。礼拜一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。固然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。
礼拜二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。
礼拜三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理预备。唉!仍是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真引人喜爱。固然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!
木曜日,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得决心信念倍增,也许快发芽了。
在学校,老师让大家交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又可笑。
一个礼拜过去了,豆子还没有发芽。固然我把水位把握到和豆子一样高。我豁出去了,预备用“十一”的时间继承观察。
又是一个礼拜二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常兴奋。第一个生命就这样诞生了。
礼拜五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长布满了决心信念。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个礼拜零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈经常教育我的:“有付出就有回报!”
小学四年级观察作文00字 篇7
6月30日 日曜日 晴
6月1日,我种了9株向日葵。
今天,种子已经破土而出,长出了小芽、小苗。小苗长出了扇形叶子,茎也高了一节。小苗的叶子如同一把把小巧玲珑的扇子,在为小蚂蚁扇风呢!
7月9日 礼拜五 晴
今天,向日葵长出了花蕾,比以前更漂亮了。向日葵外面是绿色的,还长着像针一样的刺儿,轻轻一碰,就会感觉到有点疼。里面是黄色的花瓣,一小瓣一小瓣的,都向花的中央靠,好像在说静静话呢!
7月27日 礼拜六 多云
今天,向日葵开花了,那花瓣一瓣又一瓣,重重叠叠的,连只蚂蚁都挤不进去。向日葵花瓣是黄色的,比手指头粗一点,小巧玲珑的,十分可爱。她的“体重”可是超轻版的了,我摘下一片轻轻一吹,花瓣便飞起来,在空中“翻着跟头”,像一只猴子在表演节目。花朵呢,正在和太阳公公说话呢!这时,飞来一群蝴蝶和蜜蜂,它们好像在说:“向日葵姐姐,向日葵姐姐,我们帮你传播花粉吧!”向日葵说:“谢谢!”“不用谢,我们需要花粉。”想到这里,我想起了葵花籽。
我真想让向日葵快快长大,结出种子啊!
月30日 礼拜五 阴
盼呀盼,前几天,我终于盼来了种子。瞧,圆圆的花心里结出一粒粒米粒般大小的种子,让人口水直流。这时候,向日葵的叶子已经长得很蕃庑了,一片上面叠一片。今天,向日葵成熟了,叶子枯萎了。我把一半收集起来,预备明年再种;另一半放在阳台上预备晒几天,然后炒了吃。
我想象吃着自己种的瓜子的情景,心里真开心!
小学四年级观察作文00字 篇
9月24日 礼拜一 晴
良久以前,我妈妈就已经把那棵龙船花种在土里了,开花前,枝头上顶着的是粉红色的小花苞。前几天,我发现有一些花开了,那些花火红火红的,就像一把把鲜红的火。今天,我没有看到鲜红的花朵,而是看到了枯萎成土色的花朵,和已经掉光了花的花托,剩下的花朵耷拉着脑袋,几乎一碰就掉。那些花老得真快呀!
9月27日 木曜日 晴
今天,有一些叶子中间伸出了一片小叶尖。有一根树枝中断了,但是还有一小块树皮连在一起,中断掉的那一截上的叶子仍是绿的,而它靠的仅仅就是一块小小的树皮来输送营养。在中断的地方,还长出了一片新叶子。它的生命力真顽强。
9月2日 礼拜五 晴
今天,有一根枝条上的第四层叶子的边沿上干枯了,妈妈告诉我:“我们家住在二楼,有良多风,浇过水后,风一会儿就把水吹干了,导致叶子没喝够水。”有些叶子的颜色变深了,叶面变平坦了,这说明它们长大了。
10月11日 礼拜五 晴
秋天到来了,许多植物的叶子都落下了,但是我们阳台上的龙船花一片叶子都没落下,反而长得越来越青绿。前几天那些娇嫩的小叶子,现在已经长得和其它叶子一样大了。我真为它们兴奋!
小学生四年级观察日记
要写好观察日记就要引导学生运用好眼、耳等多种感官观察,养成留心观察周围事物的好习惯。那么日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的关于小学生四年级观察日记,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
小学生四年级观察日记1
大家都知道黄豆芽很好吃,清爽,可口,让你吃了之后赞不绝口,所以我想观察黄豆发芽。
首先,我们挑选了40粒颗粒饱满,没有损伤,没有虫咬的“健壮”的黄豆。
接着,我们拿了一个透明的小瓶子,然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里,装了些自来水,老师告诉我们,不能装纯净水,因为纯净水没有养分,黄豆就发不了芽了。
过了30分钟,黄豆光滑的表面开使起皱,像一波未平一波又起的波浪,又像老爷爷额头的皱纹。
第二天,黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮,而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底,昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了,黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,非常诱人。
第三天,黄豆的胚芽鼓起来了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更浓郁了,同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!
到了第四天早晨,我来观察黄豆,同学们都说幼芽冒出来了,幼芽冒出来了,幼芽的头尖尖的,像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
第五天,黄豆芽的茎白白的……
到了后来,黄豆芽长得很慢了,几乎没有长了,老师告诉我们全班同学一个信息:原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽,因为我们忘记施肥了。
小学生四年级观察日记2
今天早晨,我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子,两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来,有的垂下来,有的还是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合拢了叶子,像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了,我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了,我一看,原来上面有几只虫子,我一下子就把它们赶跑了,可含羞草纹丝不动。我问爸爸,爸爸说:“它们怕你呗!”年幼的我就相信了。
但晚上,我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛,怎么会看见我呢?于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边,用奶奶的针将含羞草扎了个洞,为了以防万一,我还放了一个杯子在下面,大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验,水从哪来呢?我将刚才那株含羞草拔出来,只见底下有个小东西,我猜它一定是根。我上网一查,果然是它的根。我还知道了它的原理:当你摸叶子时,底下的根立刻往上注水,叶子因为太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊:“我知道了,原来老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是,还表扬我呢!
大自然真是奇妙无穷啊!
小学生四年级观察日记3
今天,我又来到了门前那荒芜的菜园子里。我渐渐地听到了嚓、嚓、嚓的声音,于是,我跟随着这个声音,做了一次奇异的历险。
空间在我眼前扩大了,我看到了一位身着黑色铠甲的勇士——屎壳郎先生。
屎壳郎先生正在滚着一个一个巨大的粪球,而最令我惊讶的是,它竟然是倒着走的。
在途中,屎壳郎经历了许多小陡坡,在我眼里,这些小陡坡太容易越过去了,但在屎壳郎的眼里,这小陡坡却是一座座不可逾越的“大山”。但屎壳郎先生却勇往直前,都”走“了过去。我真佩服它,太厉害了。
突然,前方出来了一根树枝,树枝扎进了粪球的”肚子“,而且越扎越深,而另一边的屎壳郎先生却毫不知情,它依然使劲地推,过了一会儿,屎壳郎先生似乎觉得哪儿不对劲,于是,它围着粪球转了一圈,才发现了问题的所在之处。
它把头扎进泥土里,用爪子刨了一个小洞,然后,才把粪球拔了出来。它真像一位小工程师,在那里研究、探索。
之后,它就把粪球运回家了。
屎壳郎先生真是好聪明,真不知道它的脑子里还藏了一些什么有趣点子。
小学生四年级观察日记4
在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的.“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走的时候需要润滑。
可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来时,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但是我始终没有看见它吃东西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有很多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。
小学生四年级观察日记5
今天上午,我们上了一节非常有趣的观察课。
一上课,老师就神秘地拿出一个信封,并让大家猜里面装的是什么?有的同学说是茶叶,有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的,上面还有很多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。
老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的,中间鼓鼓的,它的颜色是棕色的,表面很粗糙,好像树皮,还好像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候,忽然有一位同学叫道:“原来是胖大海呀!”
老师让我们把胖大海泡在水里,再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里,倒上开水。刚注入水时,胖大海两头的`表皮就慢慢裂开了。过了一会儿,水的颜色变黄了,胖大海的体积明显变大了。几分钟后杯子里的水更黄了,胖大海也变得好像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口,味道并不好像我想象的那么甜,而是苦苦的,却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起来感觉好像木耳。
“叮铃铃……”下课铃响了,这节观察课结束了。这节课不仅有趣,还让我有了很多收获。我真喜欢这样的观察课呀!
小学生四年级观察日记6
今天,作文课课上,老师沏了一杯茉莉花茶让同学们观察。茶水喝过不少,可这么仔细的观察还是第一次呢。
讲台桌上放着一个玻璃水杯,被子光滑透亮。
开始沏茶了,老师先去接满滚烫的热水,再把茶叶投入被子中,茶叶们柔柔舒展着,芽儿挨着芽儿,一片推动着另一片,茶叶吸足了水分,轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水,我忽然觉得这透亮的玻璃杯,像一座小小的海底城堡,杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主,拿着自己的小魔棒,正在嬉戏、玩耍。
杯中的水平静了,茶叶有的沉在水底,有的浮在水面上。看,那片茶叶漂在水杯的中间,像在跳舞;再看那片,一会儿向下沉,一会儿又向上浮,它可能在使用魔法吧。看,又来了一片,落叶似的沉了下去……
慢慢地,茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口,一股清香扑鼻而来。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,让人难以忘怀。
沏茶时,同学们全都围了上去,十分有趣,以后还要多喝茶。
小学生四年级观察日记7
今天,我突发奇想,观察起了太阳!
早晨一上学,血红的太阳挂在天空!你们可能觉得很奇怪,可是,今天早晨的太阳就是血红血红的,红的照人眼睛……将近八点半的时候,太阳变成了金黄色,黄的惹眼,散发着红红的光辉,很漂亮,我上课都没心思听了……
十点多的时候,太阳还是金黄色,但散发的光辉却是金灿灿的,不免让人想起金银珠宝来!
下午上课的时候,太阳隐去了它那漂亮惹眼的光辉,孤零零的挂在天上。将近下午四点多时,太阳的整个身体慢慢退了回去,它那惹眼的光辉又一次的出现在天空。不过金灿灿的光辉中带有一些红红的颜色,照亮了最后一节课,就“牺牲”了,它那黄黄的尾巴慢慢的逃走了……
不久,月亮便出来了。皎洁的月亮没有星星陪伴,显得好孤单!
小学生四年级观察日记8
前几天,老师让我们回家泡豆子,每天观察一下豆子是怎么变化的。
我从冰箱里抓出一把豆子,检出坏的,又放到杯子里用水泡上。
第二天,我换水的时候发现,豆子有些膨胀,像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。
第三天,胚根上出现了小包,四周的皱纹不见了,变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下,把水倒掉,给它们盖上了一成毛巾,又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说,盖毛巾是为了保持它的湿度,豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话,心里想:原来泡豆子也有这么多的学问啊。
过了两天,胚根上长出了一两毫米的小芽儿,小芽儿十分细小,差不多有一个指甲那么厚,越往上越细。
又过了两天,芽儿长成了四五毫米的细针,身上深黄的衣服变成了浅黄的,芽儿是弯的,像月亮一样,十分美丽。妈妈对我说:“这种豆芽可以炒着吃,就像市场上卖的豆芽一样,不过,前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心啊!”
小学生四年级观察日记9
星期四,我从一批绿色的绿豆中精心选了几粒,泡进了装着水的碗里,我心想,小豆子们,好好泡个冷水澡快快生长吧,你们要是没有变化,我可不会轻易让你们出来的。
第二天,早上六点,我起床去看这些小绿豆们,发现它们都膨胀了起来,有的还裂开了一条大大的缝。
下午四点,我迫不及待地跑进我的房间,去瞧瞧我的那些小豆。哦,不,它们已经是大绿豆了,大部分绿豆全发了芽,芽是白色的,形状犹如羊角一般。
第二天,下午三点,我发现绿豆的芽都已经长得白白胖胖的了,最长的有一厘米,而且都变成弯曲的了。
晚上八点我还是放心不下那些大绿豆,于是,又去瞧了瞧。真让人吃惊,那颗下午还挺短的豆芽都已经长到二厘米长了,而且它直直地穿过绿色的外壳,简直可以用“高耸入云”来形容。豆芽紧紧地缠住了豆子,有的还毫不客气地缠住了别的豆子上。
真想知道下个星期四它会变成什么样。
小学生四年级观察日记10
今天,同学给了我一只蜗牛,我便细心地观察起来。
蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”,所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角,其中一对触角上有小点,那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上,像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子,但是有小气孔。原来,蜗牛是通过气孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里呢?我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看,结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说,蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里,再用黏液封住,这样既暖和又安全呢!
蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果末喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它边上,蜗牛不一会儿就吃完了。原来,蜗牛喜欢吃叶子呀!
这就是蜗牛,憨憨的而又与众不同!
精品小学四年级观察作文400字
【精品】小学四年级观察作文400字7篇
在学习、工作乃至糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学四年级观察作文400字7篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
小学四年级观察作文400字 篇1
今天,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。
小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一直感到疑惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁逐一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了,触角可以用来传递信息。
一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,固然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不抛却,一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵抗不住蚂蚁们的顽强进攻,终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。
通过这件事,我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个集团有团结、情谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生,就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。
小学四年级观察作文400字 篇2
“叮咚,叮咚”,一颗颗个儿又大、又硬、又圆的黄豆一个接一个地跳进碗里,像运动员跳水一样。我把碗放到阳台上,加满了水,小豆子们开始了它们的发芽之旅。
一天以后,我起床便立即奔朝阳台。啊,不得了!昨天还又硬又圆的黄豆变成卵形了,像娃娃喝足了水一样。我把手指放进水里,轻轻地摸了摸其中的一个小黄豆,没想到,它软了许多。而其中一个小黄豆居然露出了一道小缝,我给它起名叫“小白”。
第二天,大部门小豆子已经有一道小缝了,而“小白”的缝已经非常大了。而有的小豆子还在睡懒觉,它们可不想把自己身上那黄色的外衣脱掉。
到了第三天,我又去观察黄豆宝宝们。它们已经长出了一条条白白的“小尾巴”:有的像S型,有的像蛇形,还有的像一根绳索。而昨天哪些没有露出小缝的`豆子,也都有小缝了。可是,还有一个豆子没有露出小缝,我给它起名叫“懒小豆。”
好不收留易到了第四天,“懒小豆”才扒开衣服,见到了明媚的阳光。而“小白”已经脱下了外衣,别的小豆子也在努力地脱下衣服,“懒小豆”也不甘示弱,长出了白色的小芽。最惹人注目的是,“小白”的芽大约已经有厘米长了,长出了细长的、嫩绿色的小叶子。小豆子们细长的茎卷着,头上顶着绿色的小叶子,下面长出了棕色的茸毛,那就是它们的根。
可爱的芽菜宝宝欢乐的发芽之旅很快就要结束了,由于他们要成为我们餐桌上的厚味佳肴了。
小学四年级观察作文400字 篇3
6月30日 日曜日 晴
6月1日,我种了9株向日葵。
今天,种子已经破土而出,长出了小芽、小苗。小苗长出了扇形叶子,茎也高了一节。小苗的叶子如同一把把小巧玲珑的扇子,在为小蚂蚁扇风呢!
7月9日 礼拜五 晴
今天,向日葵长出了花蕾,比以前更漂亮了。向日葵外面是绿色的,还长着像针一样的刺儿,轻轻一碰,就会感觉到有点疼。里面是黄色的花瓣,一小瓣一小瓣的,都向花的中央靠,好像在说静静话呢!
7月27日 礼拜六 多云
今天,向日葵开花了,那花瓣一瓣又一瓣,重重叠叠的,连只蚂蚁都挤不进去。向日葵花瓣是黄色的,比手指头粗一点,小巧玲珑的,十分可爱。她的“体重”可是超轻版的了,我摘下一片轻轻一吹,花瓣便飞起来,在空中“翻着跟头”,像一只猴子在表演节目。花朵呢,正在和太阳公公说话呢!这时,飞来一群蝴蝶和蜜蜂,它们好像在说:“向日葵姐姐,向日葵姐姐,我们帮你传播花粉吧!”向日葵说:“谢谢!”“不用谢,我们需要花粉。”想到这里,我想起了葵花籽。
我真想让向日葵快快长大,结出种子啊!
月30日 礼拜五 阴
盼呀盼,前几天,我终于盼来了种子。瞧,圆圆的花心里结出一粒粒米粒般大小的种子,让人口水直流。这时候,向日葵的叶子已经长得很蕃庑了,一片上面叠一片。今天,向日葵成熟了,叶子枯萎了。我把一半收集起来,预备明年再种;另一半放在阳台上预备晒几天,然后炒了吃。
我想象吃着自己种的瓜子的情景,心里真开心!
小学四年级观察作文400字 篇4
去年暑假,爸爸妈妈带我去广东旅游,我增长了不少见识,最难忘的是参观橘园。
那天,我们来到一家橘园。只见一片丘陵地带,大大小小的山坡、平地里,到处长满了郁郁葱葱的橘子树,上面挂满了果实。圆溜溜的像一颗颗绿宝石。用手捏捏,硬硬的。橘子挤挤挨挨,把树枝都压弯了。负担过重呀!
主人说:“你们来得不是时候,再过一个月来就能大饱口福,交一元钱放量吃橘子,小孩不要钱尽量吃。甜得很啦!”听他这么一说,我的口里不觉流酸水了,似乎已经吃到了香甜的橘子了。
“哎哟!”我正美着,一不小心摔了一跤,不由叫出声来。我正要爬起来,忽然我的视线被面前一棵树根底部的刀痕吸引住了。那痕迹显著,有1~2厘米深,显然是有意砍下的。是谁这么无聊干坏事?
爸爸妈妈呼叫我起来,问我摔着哪里没有。我不理,我原认为只有面前这棵树上有刀痕,便瞪大眼睛,趴在原地滚动身子朝四面看,却发现每棵树的根部都有刀痕。我更疑惑了。这毕竟是谁干的?又是为什么呢?
老板走过来了。我把我的发现和问题向他提了出来。老板笑着说:“这孩子真善于观察。许多游人都没留意这一现象;更不要说提问了。”后来,他告诉我们,这是故意砍的,可以多结橘子。这也和人一样,要受苦才能有大出息。
小学四年级观察作文400字 篇
大家一定知道良多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是神仙球,下面我就说说神仙球吧!
我家的窗台上种有一盆神仙球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把神仙球扔了,我不肯。春天,神仙球四周长出了小神仙球,可是小神仙球很荏弱,一阵轻风吹来。小神仙球就被吹得晃来晃去,似乎在舞蹈一样。下雨时,小神仙球差点就被雨打折了,神仙球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风,神仙球“妈妈”就保护自己的“孩子”。
厦天走了,秋天来了。我五个礼拜忘给神仙球浇水了,忽然记起来。马上跑过去看,神仙球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕,对我说“儿子,神仙球是不用每天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这样,那我就放心了”。
冬天,我忘了给神仙球把雪扫下来,可是神仙球的身子轻柔的,刺也荏弱了,简朴的说,神仙球全身垂头丧气的,小神仙球也没精打采的低着头。我心情也随着不好了。
春天来了,神仙球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“神仙球是不怕冷的”。
这是我自己观查到的神仙球,你们也来说一说你们观察到的事物吧。
小学四年级观察作文400字 篇6
下战书,我到楼下去玩,无意间看到了一群小蚂蚁,我便坐下来仔细观察它们。小蚂蚁全身是玄色或棕色的,像芝麻般的身子,分为头、胸、腹、三部门。有三对足,一对触角。
我仔细观察着,发现蚂蚁碰到另外一只蚂蚁时,会触角和触角碰在一起似乎在说静静话。我十分好奇,于是,我用手指头在蚂蚁的缝隙之间轻轻地划了一下,结果,小蚂蚁整理时乱了分寸。看着小蚂蚁军心大乱,我哈哈大笑起来。
第二天,我拿来一小块面包片,带着强烈的好奇心,再次观察小蚂蚁。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小蚂蚁的到来。过了一会儿,果然不出我所料。两三只小蚂蚁过来了,它们左闻右闻,确认没有危险后,放心地走了。我满腹迷惑,带着一颗好奇的心继承观察着。过了十来分钟,我看到那只蚂蚁带着黑压压的大部队浩浩荡荡地向面包方向移动。蚂蚁越来越多,面包上爬满了蚂蚁,它们把面包抬起慢慢地往回走,原来它们是要将面包运回自己的家门口。蚂蚁多气力大,不一会儿功夫,我撒在地上的面包就被蚂蚁全部搬回了蚁穴。
看完这些,我惊讶得说不出话来。通过这次观察,我觉得蚂蚁虽小,但蚂蚁真是孔武有力,它们不仅勤劳团结而且懂得分享。
小学四年级观察作文400字 篇7
在没有上科学课之前,我从来不知道什么是凤仙花,但是三年级时科学老师布置的一项----种植凤仙花的功课,让我第一次对它有了一些熟悉和了解。
第一天,我把凤仙花籽撒在了花盆里 ,它的籽很小很小,肉眼都不太看得清晰,似乎一颗颗密密麻麻的芝麻。接着,我用松软的土壤严严实实的把它盖住,再浇了一些水,第一步算是完工了。
接下去就是等待的日子。我天天给它浇水,第一天,第二天……好几天过去了,它都没有任何变化,我心里可着急了。合法我着急得想去向老师请教的时候,忽然发现一颗小芽冒了出来。接下来又过了几天,芽头上冒出一对卵形的真叶,碧绿碧绿的,像两个站岗的小卫士,非常挺秀。大约过了一周左右,凤仙花的叶子越来越多,越长越大,它们挨挨挤挤地聚拢在一起,像在聚会一样。又过了好久,绿叶丛中一个个小巧的小花苞让我一阵惊喜,它们被绿叶包裹着,露出了一点点粉红,非常可爱。
功夫不负有心人,我养的凤仙花越长越高,花也越来越多,最后还结了良多果实,挂在茎上晃晃悠悠,像一只只绿色的柠檬,手一碰花籽就被弹了出来。
我的第一次种植植物的经历,让我了解了凤仙花的整个生长过程,也学会了如何观察和赏识,我会紧紧记住它-----第一次与凤仙花的亲密接触。
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