寻找桃花源作文

Posted 2023-04-26

篇首语：与其降低你的开支，不如去尝试增加你的收入。本文为你选取作文寻找桃花源作文四篇，希望能帮到你。

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寻找桃花源作文

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的寻找桃花源作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐……”这是陶渊明写得《桃花源记》。诗中的美丽境界，勾起了我的向往之情，我决定去寻找身边的“桃花源”。

春天，万物复苏，百花齐放，你看路旁那茂密的草丛中，星星点点的野花在向人们点头微笑。池塘里的水“哗哗”地流着。鸟儿婉转的歌声在空中飘荡。看到此时此景，我忍不住想起了一句诗“此曲只应天上有，人生能有几回闻。”难道这就是我身边的桃花源吗？

夏天，人们脱掉厚厚的衣服，早早地换上了小短衣。小朋友们总是冰棒不离手，吃得有滋有味。田野里，那成片的，黄灿灿的油菜花竞相开放，在微风的吹拂下，掀起层层金色的波浪，散发出沁人心脾的`芳香。哦，这难道就是我身边的桃花源？

秋天，田野的水稻成熟了。农民伯伯特别高兴，不急不慢的收着水稻。孩子们也没闲着，不时地弯下腰，捡起掉在地上的谷穗。有时，也学着大人的样子，种一种庄稼。真是“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”，这欢乐的景象，怎能不是桃花源？

冬天，飘飘扬扬的雪花从空中落了下来，整个乡村成了一个银妆素裹的世界，树上挂满了沉甸甸，亮晶晶的银条儿。在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒。啊，这就是我身边的桃花源吧？

我想：我已经找到了桃花源，它就在我的身边，它就是我那美丽的乡村！然后就是我的家乡。

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寻找春天的小学一年级作文

寻找春天的小学一年级作文1

白云朵朵，春光明媚，我出门去寻找春天。

我去问大树：“大树爷爷，请问春天在哪儿呀”？

大树笑呵呵的对我说：“春天就在这儿，不信你看我身上吐出了点点嫩芽呢！”

我去问小草：“小草弟弟，请问春天在哪里？”

小草伸了伸懒腰说：“春天就在这儿，春风吹过，春雨下过，它们都在呼唤着我呢!"

我去问桃花：“桃花姐姐，请问春天在哪里？”

桃花笑红了脸说：“春天就在这儿，不信你看春天给我带上了粉红的发夹呢！”

我去问柳树：“柳树阿姨，请问春天在哪里？”

它摆动着绿色的长辫子对我说：“春天就在这儿，它还在枝头荡秋天。”

回到了家，我问妈妈：“请您告诉我春天在哪里？”

妈妈笑着对我说：“春天就在我们眼睛里啊。

哦！原来春天就在我们眼睛里。

寻找春天的小学一年级作文2

春天来啦！可是春天在哪里呢？

我们在田野里找春天。小草给大地披上绿衣裳，桃花扎着粉红色的发夹，蜜蜂在花中辛勤地采蜜。

我们在公园里找春天。河岸边的小树冒出绿绿的嫩芽，小鸟围着它叽叽喳喳叫个不停。百花丛中百花齐放，引来许多蝴蝶翩翩起舞。小朋友们在空旷的广场上放着心爱的风筝，风筝在春风的鼓舞下越飞越高。

春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。

寻找春天的小学一年级作文3

今天，妈妈带我去府山寻找春姑娘。

来到府山，一片春意盎然的景色映入眼帘。草坪里，绿油油的小草密密的，像是草地妈妈那特别的头发。小草上点缀着艳丽的小野花，像是给头发夹上了美丽的发夹。小野花上有蜜蜂和蝴蝶在采蜜，我不得不称草坪是一个“生机勃勃的世界”。

爬上府山，春天的气息越来越浓了。鼻子用力一吸，雨后泥土潮湿的气味飞入了我的鼻孔，让鼻子通顺了好多，让我的心情一下子欢畅起来。突然，我看到一丛美丽的迎春花，这么生机勃勃的景象，我怎么能去破坏呢？我用手轻轻摸了摸，花瓣非常柔软，当蚂蚁的床非常合适，它睡在上面，一定能做一场好梦。树上还停留着许多不知名的鸟儿，它们唱着欢快的歌，好像在欢迎我们的到来。我和妈妈走到小池边，看见有许多鱼儿在水中玩耍，戏水，非常快活。闻着甜美的气息，我感觉自己飘到了天上，和鸟儿们一起玩耍，我触摸着它们柔软的羽毛，不亦乐乎。

春天真美啊，我爱春天！

寻找春天的小学一年级作文4

春天已经来了，今天我到长桥公园去寻找春天。

我刚刚走上石板小路，就发现路旁有一棵玉兰树，上面开满了白玉兰，远远看去就像树上挂满了一个个白色的小酒杯，旁边的几棵也已经含苞待放了。到了西湖边，我又发现柳树光秃秃的枝条上长出了一些不起眼的小嫩芽，有的还长着一些鼓包，那是以后长柳絮的地方。我还看见了草地已经零零星星的长出绿油油的小草了，像是用绿油彩在地上涂了一道道的条纹一样。在转角处那边有一棵美丽的茶花树，上面开满了红红的茶花，就像一簇簇火苗挂在上面一样。

回到家里我想，我今天找到春天了，春天是五彩缤纷、生机勃勃的，我喜欢春天。

寻找春天的小学一年级作文

春姑娘来了！春姑娘来了！她坐着马车悄悄地回来了。融化的冰水把小溪弄醒了，它充满活力向前奔腾，喧哗着把春天来临的消息传到四方去。

春天在哪里呢？我来到柯桥瓜渚湖畔，一路走，一路欣赏湖边的美景。此时的瓜渚湖畔，春意盎然。湖边的杨柳又摆起婀娜的身姿，真是“拂堤杨柳醉春烟”。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！一眼望去，一簇两簇的白色精灵闯入了我的眼球。走进一看，原来是玉兰花也在春天里斗俏呢。

在这春天烂漫里，小草也不甘寂寞，一个个从土里探出头来，伸伸懒腰，给大地铺上了绿毯子。绿茵茵的草地上，偶有两三朵野花探出了脑袋，慵懒的人们结伴坐在一起，享受着温暖的阳光。小朋友们欢快地奔跑着，天空中飘着各式各样的风筝，真是“忙趁东风放纸鸢”。

啊，我找到春天了，春天就在我们的身边。

寻找春天

寻春

冬去春来，冰雪融化。春天你在哪里呀？走在湿湿的小路上，泥土的芳香不断地扑鼻而来，赤脚踩上去，脚底凉凉的，真舒服！路旁的小草还在揉着惺忪的睡眼，偶尔会夹杂着几朵小花，可谓是万绿丛中一点红！小路的尽头有一个花坛，花坛里种着几棵桃树，桃花开放的样子千姿百态，有的，含羞待放，像个羞答答的小姑娘；有的半开着呢；有的，想看看外面的世界，便把所有的花瓣舒展开来。“花虽好，但也许绿叶扶持。”桃花也不例外，有了绿叶的衬托，桃花显得更加美丽！。

从远处看，桃花就像一位靥如花的清丽少女，在微风中如同出水芙蓉般轻歌曼舞。再往前走就是一条林间小道，小道的两旁，全都是充满生机的树木，许多的树叶重叠在一起，阳光如流水般泻下来。只有微风吹过，才会在树下看见少许的阳光碎片，那些碎片只是昙花一现，稍不留意，就已经消逝。

拾起地上的一片叶子，那翠绿的颜色，仿佛象征着生生不息的活力。抬头远望，美景尽收眼前：碧绿的麦浪，燕子低飞，蜜蜂采蜜。哦，春天来了！

寻找校园的春迹400字

寻找校园的春迹400 字春天来啦，春天来啦！我们一起去寻找校园的春迹。

看，一朵朵桃花竞相争放；一片片叶子吐出嫩芽；一棵棵小草钻出土壤。在这美好的春天，新的生命开始了！呀，是谁在说话？哦，原来是桃树上的小花骨朵儿，它正在向人们说着春天的故事呢。这时，一阵微风拂过，桃花瓣飘落下来，仿佛一个个桃花仙女下凡，美极了。

桃花把小蜜蜂都吸引过来了，我静静地看着这些可爱的小生灵。它们在桃树周围飞来飞去，在选择合适的花朵。终于，有一只小蜜蜂选定了一朵开得正艳的桃花，它落在花上，准备采蜜。它把长长的“小管子”沿着雄蕊底部慢慢插入，接着，吸取花蜜，吸完后，它又用手摸几下自己的“小管子”，于是，蜜就采完了。接着，它又飞到其它花上采蜜。看着它们忙忙碌碌的样子，我开心极了。

桂花树也不甘落后，开出了朵朵桂花。深吸一口气，扑鼻而来的全是浓浓的桂花香，这花香比香水还好闻，这就是春姑娘的香水吧！

“叽叽叽”，一声清脆的鸟叫传进我的耳朵里，我抬头一望，原来是一只小鸟在宛转的歌唱，我听出来了，小鸟在唱《春天在哪里》！真好听！

校园的春迹无处不在；校园的春迹美如画卷。我爱校园，更爱校园的春季。