以规则为话题的初中作文

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篇首语:当生活如同炼狱,必须自己创造阳光。本文为你选取作文以规则为话题的初中作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、以规则为话题的初中作文(1)

2、以规则为话题的小学生作文(2)

3、以经历为话题初中作文(3)

4、初中以秋雨为话题的作文500字(4)

以规则为话题的初中作文

以规则为话题的初中作文

在日常学习、工作或糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的`、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的以规则为话题的初中作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

众仙都已入位,唯有天庭运输公司还缺经理一职,对于天庭的支柱工业,玉皇也是不敢大意。最后,他决定派刚正不阿的李靖与人缘的弥勒扮成常人下界取经。

三天后,两人学成归来,玉皇向来尊重李靖,便令他先掌舵,弥勒作为后补,随时任用。

李靖就职后,在经理室挂上了“规则是气力”的警示牌,这是他从凡间学来的。一月后,公司产值略有增加,但却有无数的匿名信飞到了玉皇手中。原来李靖刚正不阿,用严格的规则管制世人,弄得工人怨声载道。迫于压力,玉皇不得不用弥勒代替李靖。李靖忿忿不平,挂印而去。

几天后,在众仙的欢呼声中,弥勒走马上任,在世人的簇拥下,弥勒来到经理室,望见“规则就是气力”几个大字,微微一笑,回顾世人说:“此愚人之论也!我在凡间学习时,看到有个经理守规则,纵收留员工,员工们也知恩图报,干群关系好得不得了,依我看,人心为先,规则为末!”“是,是……”世人连忙附和。弥勒上任后,立即把“规则”二字改为“宽收留”,用它作为自己处事的警示铭。一个月下来,公司产值大增,上万封感谢信送到了玉皇手中,玉皇深感欣慰。

半年过去了,运输公司大幅亏损,但玉皇手中的感谢信仍是有增无减。玉皇再也坐不住了,他决订婚自去看看。

一日黄昏,玉皇身着燕服,只身来到公司,看到公司员工多已回家,剩下的都在聊天。玉皇带着迷惑走进经理室,看见弥勒正背对自己阅读文件,于是便暗施隐身法立在一旁。

“好,月末了,我弥勒要发奖金了!”弥勒按划定拿出了员工们的劳动表,“天狼星出工最多,给他胜利奖。天马星只出了半月工,唔,给他节油奖,都不收留易。小熊星没出工。这……”弥勒摸了摸大光头陷入沉思,“按划定该开除他!”玉皇暗想。“这么办吧!给小熊星安全奖,规则算什么东西,人心最重要。”弥勒决定了。“啊!”玉皇差点喊出声来。

在回宫的路上,玉皇明白公司不景气的真正原因:无规矩不成方圆,无论办什么事,还得有规则,仍是让李靖来做吧!

一日后,弥勒下台。

半年后,公司法令一新,蒸蒸日上。

以规则为话题的小学生作文

以规则为话题的作文(一)

在我们生活当中有许多规则,在学校里,社会上到处都是规则,我们人人都要遵守规则。给这就是有关部门的规定,是人们共同遵守的制度。所一我们邀从现在做起,培养在遵守规则的好习惯,自有这样,我们的社会才会井然有序,生活才会温馨和谐。如果我们不遵守规则,社会将是一片混乱。在我们的日常生活中,往往有一些为背了规则,自己我姓我素,造成的后果和想而知,不如:有些人闯红灯,就造成了一个惨不忍睹的悲剧;在学校,有些学生上下楼梯不靠右走;摔到了;还有些人,翻越马路上的护栏,发生了车祸这些都是因为那些人心中没有规则,才造成了悲剧的发生。还有一次,我骑车在路上,看到一名少年男子骑着摩托车走在路上,前面是红灯,可他还是骑着往前走,就这样悲剧发生了,一辆大卡车和这辆摩托车相撞,那个男子倒在血泊之中。

我想:如果世界上每一个人,都遵守规则,世界不就会变得更加美好吗?

以规则为话题的作文(二)

,是一个十分不起眼的事故,但是,它就像炸弹一样,会夺走我们的生命。

很多人都因为而罚款,可是,别人的金口玉言却不听,并摇摇头,笑了笑,说:呵呵。你可真笨,我家的钱是永远花不完的,你们这些人尽操那没用的心,。说到这里,我给你一个劝告:并不开玩笑,它对任何人都十分公平,都会随时夺走你的生命,也会给他人带来伤害的。

我上一年级时在回家的路上曾看到过一个小孩脸上盖了一块布,因为他已经死了。原因是这个小孩拿了一本《阿衰》漫画,过马路时因为没看红绿灯,被一位酒后驾车司机撞倒,当场死亡。小孩的妈妈闻声赶来,哭得死去活来,还晕倒几次。我想,小孩在天堂一定会后悔,因为如果不是他就没有这么多眼泪,这么多血,这么多悲伤。

我希望人人都要遵守交通规则,这样也会少很多!

以规则为话题的作文(三)

当今世界,社会发展已不能再用一日千里,来形容了,至少也是一日万里了,咱大哥大规则也不甘示弱,许多新鲜的血液又注入了它的体内。可是我发现,在生活中,规则已经成为了国宝级都不可以拟的稀少,更丧失了它应有的意义,不信?看下去吧!

一次,我去中心电影院看电影。当我走到荔晶时,恰巧发现了足以令人死机的一幕:荔晶大酒店那一段路,不仅有宽宽的绿化带,还有一人半高,大约有几十公分左右间隙的护栏。一名女中学生以迅雷不及掩耳之势,一个十分完美的侧身,一钻!随着一声落地声,这位平稳落地,瞬间,一辆本田小车飞驰而来。说时迟,那时快,这位身手敏捷地跳起来,双手飞快攀上铁栏杆,躲过了汽车。

你不要命了?司机抛下一句狠话,便开着车呼啸着离开了。

那位无视于他,又往对面的人行道走去。忽然,她停在了路中央,无视众多司机和交警,解下挎包,又取电话,在煲起了电话粥作文

过了好一会,那女中学生将手机放入挎包,这才慢悠悠地走上了人行道。

一位老人看不下去了,上前对交警说:你们不是交警吗?为什么不拦住她?作文

老大爷,我们管不了这么多的。我们能做的只有协助他们遵守规则。真正的规则,是在人们的心里!交警无奈地说。

是啊!交警能帮得了我们多少呢?规则,是要自觉支撑的!

以经历为话题初中作文

以经历为话题初中作文(精选7篇)

相信大家对作文都再认识不外了吧,尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文,话题作文是以所给的话题为中央,并围绕这个中央内收留而进行选材写出的文章。这类型的作文应该怎么写呢?下面是小编精心顿的以经历为话题初中作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

以经历为话题初中作文1

多少世事,匆匆擦过,再回顾回头,才发觉未曾珍惜,便已经历。——题记

冬日的大雪,打湿多少压抑在心底的记忆,漫步于大雪纷飞的季节之中的我,此刻,也不知该是何种情绪。

三年了,我已在这个认识的校园里漫步了三年。恰如初次来到那里时一样,出于对这个新的学习环境的好奇,也曾左呼右唤,在此玩耍。时常,从这一头走到那一头,逐渐认识着这个校园的点点滴滴。

三年了,多少人在这三年里相识,离去,由目生到认识,最后又成为良知。那枯燥无味的学习糊口也幸好有彼此,才能让那时刻紧绷的心,得以舒缓。又有谁会忘却,三年前,那一棵杨树下,洋溢着多少无邪、无知的脸庞?

三年了,你我成为师生,已将近三年。当我们第一次相遇,您向我扬起那张和煦的笑容时,我便告诉自我,这就是你的老师,你能够信任的老师。当每一次您为我讲解例题时,我听到的,却是那温顺嗓音中难以掩饰的嘶哑。

三年了,在这三年里,哪一次竞赛,不是我们一同齐头并进?哪一次提笔,不是为你我而书?每晚躺在床上,又有谁知,那三年里我们一齐经历过的点点滴滴,欢笑泪泣,犹如催人的梦魇般,环绕纠缠在我的心头,但当我想要捉住,一探毕竟时,那灵异的东西却忽的,不见了。

三年来,经历过的那些细微敏锐的东西,又有谁会真正完全铭记着呢?可是一两件事罢了。

可我却不愿承认,相知趣知三年,我们所经历的,我们所留下的,哪里会是心中记下的点滴呢?岂非,当不一样象限内的直线,无穷延长,触及彼此时,真的不会有什么记忆么?岂非,当初的相遇,就是为了将来的分离?岂非,当初一齐经历过的岁月,可是是浮华一梦?梦醒之后,你我“虽已相识却不相认”?

不!我不愿如斯!多少个星辰如月沉浸于心间,多少个船舶在此停留,我答应你出此刻我的世界,但我不答应你默默地离开!我愿如斯自私一回,将这感情收集,将这回忆珍藏,也愿将这三年——我们一齐经历过的三年,好好珍惜,不留遗憾!

以经历为话题初中作文2

急促的上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和;老师的苦口婆心与家长的叮咛嘱咐不中断在耳边响起;夜晚的黑暗和温柔的灯光悄悄地鹄立相望;考试的奋笔疾书与清晨的朦胧睡眼成了必不可少的家常。这就是我们的初三,这就是痛苦而又幸福的初三。

清晨,在闹钟那一声声地“狂轰滥炸”下,迫不得已的睁开自我那对黑黑的熊猫眼,揉了揉,立马精神起来,穿衣,洗脸,刷牙,再风卷残云般的吃几口妈妈熬的小米粥,背起书包匆匆往学校赶,到教室门口,长嘘一口吻。幸好,班主任那张凶声恶煞的脸还没有泛起,便拿出课本,伊伊哦哦的念学过的文言文与枯燥的英语单词。清晨的第一缕阳光倾注而下,一切烦恼与焦急消失得无影无踪,打起精神来又开始了新的一天。

中午的闷热招来了无处不在的打盹儿虫,抬眼望去,一大片的人都在与周公下棋,老师严肃的咳嗽声打中断了完美的梦,几十双痛苦难熬的眼睛拼命地阻止着眼睑的不中断下垂,睁大了眼睛直直的望着写满了公式的黑板。我们牺牲了课后那段欢愉的时光,而是在题海中寻觅那幸存的一点点小小的欣慰与快乐。

夕阳的余晖淡淡的投射下来,映衬着远处的山麓如斯锦绣。我想乘着风而行,飞到那广阔的海边,一睹大海的姿收留;我想驾着云翱翔,来到广阔的草原,赏识天边的云翳。在苍白无力的灯光下,我老是这样幻想。幻想未来的完美,幻想那贞洁美妙的梦想实现后的种种摸样。我追求的目标似乎正在前方向我微笑,向我招手。我会奋不顾身,向梦想一步一步的靠近。

初三,我体会到了艰辛,但也不乏快乐;初三,我体会到了寂寞,但也不乏友情;初三,我体会到了压力,但也不乏梦想给我的无尽动力。这有何尝不是一种幸福呢?

经历初三,也是一种幸福。

以经历为话题初中作文3

天哪!望着面前这刺目耀眼的成绩,我哑言。

我好像跌进了万丈深渊,我感到自我的努力,自我以前的豪情壮志都已跟着这无情的分数烟消云披发,我抬头望望天,为什么老天不眷顾我?

不经意间,我看到了他,从此我的人生观发生了变化。

我把他关了起来,任凭他挥舞着八条腿也无能为力,他幼小的身体里活动着青色的血液,刚刚还在某个地方栖息的他忽然来到这个没有安全感的地方,他必需愤怒至极,于是这个弱小的家伙开始尝试离开这个鬼地方,他慢慢地,一步步往盒口上爬,刚爬到边上就掉了下去,但他没有灰心,一次、两次、三次……我不禁暗暗冷笑这个家伙的迂,突然,他凌空一跃“天,他快爬上来了,跟着手指在盒口上敲击的声音,他又一次掉下去了,我原认为他会放下,但,他又站起来了!我整理时醒悟:我的阶下囚正在越狱。

他的坚持激怒了我,我不相信我囚不住一只蜘蛛!于是,我关上盒盖,禁闭了他一天。再次打开盒盖,我自信地认为他必需认输了,便以强者的姿态俯视着他,果然,他没有再想逃,显然是身心疲劳至极,我的心里竟莫名地多了一份惋惜。

于是,我没有再关上盒盖。第三天早晨,我来“看望”我的阶下囚,我大吃一惊——盒子里空空如也。他成功越狱了,我输了。

人生路上充满荆棘,阻止我们前进,但假如我们直面挫折,坚持不懈,必需会克服挫折,收成光明的未来!

我不想用语言来形收留这只蜘蛛的高贵品质,但我只期望这位高贵的阶下囚能原谅我夺去了他三天自由。

蜘蛛尚且如斯,我又该如何做呢?经历是锦绣的,我感谢感动这段经历,让我明白人生的真谛!

以经历为话题初中作文4

人的成长需要用什么东西来穿插,可以长大后拿来品味,改正现在的错误,使这个人更加完美,这个穿插后的东西就像冰糖葫芦那样,有冰糖的甜葫芦的酸。

儿童时候的糊口是那样甜美,有着父母的关爱,伙伴的陪伴,长辈的疼爱。而长大后越大越觉得糊口的辛酸。每个人都想回留在童年,童年有着许许多多的趣事。许许多多的名人都在回顾回头童年。像鲁迅先生写过多少篇儿时的趣事,品味人生。固然我家的家境不好,但儿童时的糊口是那样的无忧无虑。我家邻居女儿少所以我天天老是和那些男孩子一起玩,玩的我女孩子像男孩子那样粗鲁,每次回家老是被母亲责骂“女孩子一点女孩子的样子也没有,整天和那些男孩子一起出去捉东西。”儿时的我和弟弟、父亲还有一些朋友捉过良多的东西,像蟋蟀,知了等良多东西都记不住了,还有几个人在我家门前烤红薯,烤完了大家一下子都抢光了,我到现在还记得那味道是那样的香甜。每次吃完红薯后弄得满嘴都是玄色的。回家老是一次一次被责骂可我却记不住,骂完一次仍是去,骂完一次仍是去。儿时的糊口让我至今还在怀念和向往。

但是自从上了初中后,我的糊口变得那样的暗淡无色,天天回家有那么多做不完的功课,来到学校有那么多听不完的课程,肩上还有那么多的担子,压得我都快不能呼吸了。父母、老师的期盼让我觉得面前的道路是那样的曲折,每当看到父母疲劳的脸让我觉得有些愧疚但恐怖,中考的负担太重太重了。为什么人的糊口老是有那么多的挫折呢?而不是顺顺当当的呢。儿时的我在期盼长大,长大后的我却想回留在童年。每次的回顾回头让我不惊想起一首歌《我不想长大》中的“我不想,我不想,不想长大。”我真的在也受不了那些期盼的眼神,它让我觉得前面道路的恐惊。

我不能再回留那快乐的儿童时代了,我还要一往无前,走在人生的道路上不管经历多少的磨难。我可以品味人生,改正现在我犯下和从前一样的错误,让我变成一个经验丰硕完美的人。

以经历为话题初中作文

实在人生就是一个经历过良多以后终又回到原点的过程。有人能够绝不屈服,越挫越勇,是由于生成的吗?不,没有人能够有这样的幸运。应该说活在世上的人都是不幸的,他们要或为名利,或为生存,或为欲望,付出远弘远于自己得到的东西。

而当他们真正明白之时,却已是多年以后了。所有大彻大悟之人都只能是在风雨之后走过来的,这之间的痛苦、失意与落寞肯定只有自己能够真正品味。可值得庆幸的是,不管有多苦,人生算是挺过来了。仔细想想,回头看看,不也就是那么回事吗?当初认为是天大的灾害,认为是生命的尽头,实在不也就是自己把自己看得太重,想得太多,患得患失,才会招来无尽的烦恼吗?芸芸众生,寂廖微尘,一个人的生死与苦乐,对于我们糊口的这个世界来讲,根本无动于衷。那良多时候,我们又何苦自己逼自己入死角呢?平静的湖面,练不出精悍的'水手,惊浪骇浪里,才能造就真正的英雄。也许我们会羡慕一株小草的自由安闲和无忧无虑,殊不知,小草才真正的惊羡人类的血肉之躯与思惟之源。

想想也对,除了人,还有什么生灵可以品味自己的命运。人生是条路,没有荆棘,没有崎岖我们不需走。人生是本书,没有曲折,没有凄苦,我们不用翻。人生是杯酒,没有悲呛,没有体验,我们不必喝。大起大落的命运,无人理解的感触感染,是很弊屈,是要爆发,是想绝望。可悲的是上帝只给每人一次机会来做人,没有谁可以例外。我们都明白,循环转世只是心灵的寄托罢了。于是乎,我们便在生命的可贵与糊口的痛苦中矛盾着,当日复一日的挣扎沉淀后,有人便会选择结束,有人会选择堕落,也有人会选择等待,有人会选择抗争。跟着岁月的流逝,结束了的便永远的结束了。堕落着的早已有心无力。等待着的已淡然一切,过着平凡而遗憾的日子。抗争着的已厚积而发,接受命运的垂青。

人生在世,我们到底要做哪种人?我们读了良多年的书,我们得到过良多人的关爱,我们都有难以割舍的牵挂。我们快乐,我们煎熬,只由于我们拥有生命这个载体。我们吞咽人生的酸甜苦辣,我们咀嚼路途的春夏秋冬。人的骨子里都是不服输和不甘心的,生命由于苦难而让我们拥有无尽的张力和韧劲,我们都不相信自己是平凡的。只是良多时候我们都被迫迷惘着。选择的对错,红尘的长短,我们都渴想有人的指点,神的超脱。

以经历为话题初中作文6

这件事已经由去好几个月了。在这漫长的旅途上回头望望走过的路,拿起手中的舆图,我又看见了那个显眼的标记。这是一个带给我无穷遗憾与气力的印记——经历挫折。9月27日,那是一个星朗天的下战书,学生会的换届竞选在紧张地进行着。固然心中有些设法主意使我有点忐忑,但我仍是面带微笑地静待竞选结果的宣布。想想过去的一年里我取得的成绩,虽不能说无人能及也难有人望我项背;

作为一名高一的学生,我不仅介入组织了校内各个流动,而且与济南各所高中以及新闻报社都有良好的接触。尽管大部门时间是我单枪匹马,但听到上届主席的讲演中,一大部门都有我的介入甚至就是由我主持的时候,我就更加坚定了必胜的决心信念。另外,在礼拜一的电视演讲中,我施展得也比较正常。这一切的一切好像都预示着新一届主席的终极归属已经离我不远了。但是,夸姣的愿望并不代表现实,相反有时它们相差得又太远太远。结果宣布了,可新一届学生会的成员名单中没有我。我没有经历过五雷轰顶的时候,但当时我的确很难过。我不知道是怎样渡过了那个下战书,内心的压抑让我几回都要爆发,痛楚的泪水在眼眶边转了无数个循环。终极我仍是挺了过来,由于我知道假如真那样做了也就不再是我自己,一个坚强的人了。

是我太不自量力了吗?是我没有这个实力吗?我即使现在也不怀疑我的能力。失败我是一向易于接受的,但从竞选期间的流言蜚语中,不中断传播的那句他爸爸是校长的话,却使我感到无限悲愤。不错,我姓于,校长他是姓于,而且我们之间是世界上最紧密的亲情——父与子。我从来没有否认过,从小到大是父亲教给我怎样做人,怎样学习,怎样做一个好班干部。但他对我的教育完全来自对我准确的引导,更重要的是他从来都是让我独立地完成一件事。他培养了我那种坚韧的性格,也是他让我明白了做一个独立自主的人的重要性。父亲的那份精神上的勉励,使我有不中断冲击自己潜能的动力。

这样一种父与子之间的精神支持,却被某些人以为父子家天下,让我产生了不尽的悲伤与厌恶,岂非我就真的那么像某些人想的这么简朴吗?竞选的失败虽说是我人生第一次遭到的重大挫折,我曾哀叹这个世界的不公,但比起那些肆意诋毁的人,我却又觉得十分庆幸。我究竟经历过一种新体验,即使它是挫折。又有什么?

以经历为话题初中作文7

经历,是人生走向成功的催化剂。经历如人生,五彩斑斓,五味俱全。酸是经历,教我们坚强;甜是经历,教我们自信;苦是经历,教我们不弃;辣是经历,教我们承受;咸是经历,教我们谨严。所以我渴想经历酸、甜、苦、辣、咸。

古人说得好,不经一番寒透骨,哪得梅花扑鼻香?只有在经历痛苦之后,方可知道什么才是甜。例如司马迁虽身受苦刑,却坚持地撑过去。在困苦中奋斗多年,才写了千古流芳的《史记》,而且还得到鲁迅先生的赞美“史家绝唱,无韵之《离骚》。”曹雪芹终年过着“举家食粥酒常赊”的糊口,但他一直艰苦奋斗而坚持不懈,著成了《红楼梦》成了一代文学名家。由于有痛苦的经历,有坚定而明确的奋斗目标,在激励和鼓舞着他们不中断地向前,终极铸有成就。

甜,是人们最渴想得到的,也只有苦过后才能甜。人们常说读书要先苦后甜,才能取得成功。我就有一次经历。那一年,我上课常常不当真听,课余和同学们玩,也不温习。就这样到了半期考试的时候,我知道自己考得会很差。前一天晚上我就没有睡好。到考试时很紧张,明明做得起的题也忽然健忘了。考试成绩出来后,回去被我爸狠狠地骂了我一整理。让我好好学习上课当真听。从那以后,每节课都聚精会神地听讲,当真地记课堂笔记,主动争取回答老师提出的问题,并当真及时完成功课,当天作业当天温习。

至此起的每次考试都得了高分。这使我深知:只有耐劳功读,不懈奋斗,才能取得成功。

“城门失火,殃及池鱼。”这种经历看似不美,实则给我们启发。它可告诉我们要有忧患意识,万事应做到有备无患,由于“未有远谋则有近忧”。假如领悟其真谛,则亡羊补牢,未为晚也。

经历过清除荆棘,得以成功。还需总结经验。经历了什么,应该铭记于心,下次就不会被相同的错误击败两次了。可见,我们应该善于总结取得成功的经验。

我们渴想经历,经历人生,体验糊口,总结经验,接受教训。没有经历风雨,岂能见到彩虹?

初中以秋雨为话题的作文500字

初中以秋雨为话题的作文00字(精选3篇)

大家一定都接触过作文吧,尤其是在作文中有重要意义的话题作文,话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性,关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。那么优秀的话题作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初中以秋雨为话题的作文00字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中以秋雨为话题的作文1

没有春雨的润物无声,没有夏雨的倾盆不歇,没有冬雨的冰寒浸滑,秋天的雨萧索凄凉,给人以无限的惆怅。但是,请你随我捧一杯清茶,搬一把摇椅,抹去所有烦恼,安坐在落地窗边,感觉潇潇秋雨别样的美妙。

听!淅沥的秋雨落下来了,雨很细,朦朦胧胧地笼罩世界,一切都变得模糊了,似被蒙上了一层轻纱,又似点彩派的大作。

“淅沥沥,淅沥沥”,雨珠连成了线,珠帘般细密垂挂下来,树叶宛若跳起了舞,一片片被雨滴打中,轻轻摇曳,显得更加油光闪亮,光彩照人。我想,此时的雨,定是仙女轻轻抖落的花瓣。

“呼—”幽久而绵长的秋风吹来,秋雨也跟着来了。雨点又大又密,透过厚重的雨帘,我看见—平时看似娇嫩的花骨朵在此时悄悄绽放,在寒风中显得格外顽强。雨似被感动了,轻轻拂过它的脸庞,为它清洗去尘埃,使他粉得更加鲜艳明亮。

一只浑身湿透的鸟在雨中疾飞,嘴里还叼着一只虫子。此时雨这么大,别的鸟都躲在巢里,而它为了儿女,义无反顾地在雨中穿梭。此时,我真想为它撑一把伞,为母爱致敬。

雨中,调皮的孩子握着雨伞,一蹦一跳地踩着水洼,毫不在意裤脚已半湿;一对祖孙依偎在伞下,脚步不紧不慢,背影逐渐消失在街头拐角处;一辆汽车疾驰而过,溅起一片片水花……他们是不是都在朝着那亮着橙黄灯火温暖的家而去呢!

潇潇秋雨中,每一个生命都为了爱的希翼默默奉献着。无论是植物、动物、还是人。

所以朋友,请你抱着一颗感恩的心,对安宁美好的世界道一声“谢谢,”无论是潇潇秋雨还是姗姗来迟的太阳。

初中以秋雨为话题的作文2

秋天的雨,总是那么缠绵,带着几分薄凉,稍一触摸,便是透了骨的冷。

又是一场秋雨。

雨点纷纷扬扬,带着初秋时节的迷人气息从天空悄然降落,落到灰色的沥青路上便化成了一团黑影,深沉。空中还笼着一层轻纱似的薄烟,朦胧而又清至深远,一切都尽显祥和!

就是在这个下了秋雨的早晨,天刚蒙蒙亮,我便踏上了去学校的路程。

校园本就迷人,在秋雨的润泽下更是明朗。我已经到了学校门口,却忽然感觉全身透了骨的冷,手臂因被零碎的雨珠打湿而瑟瑟发抖,连吸入的空气都是凉丝丝的。顿时我才发现因为走得匆忙,我竟然忘带搁在椅子上的外套了,一股凉意又袭上了心头。

我搓着双手快速走进教室,本以为教室里能暖和些,没想到冷意丝毫未减。

我全身打着哆嗦,希望一件厚衣服能突然降临,我一直抱着这样的想法,等待着,等待着……

仿佛一开始就注定我和妈妈心有灵犀,仿佛一开始就注定我的希望会变成现实,真的有人来了,带着一件衣服!

妈妈奇迹般地出现在了我的教室门口,我一下子怔住了!她的手中拿着一件外套,一件粉红色的外套。我感到惊讶!全身上下的每一个细胞都如此。妈妈笑了笑,温暖的笑,慈祥的笑,眼中透着关心,仿佛在叮嘱我“下雨了!穿上外套,别感冒了!”一股暖意顿时涌上了我的心头,时间定格在了那一刻,我不冷了,手上些许的水珠也变热了,那是,爱的温度……

一场秋雨,一场温暖的秋雨,纷纷扬扬,我会将这场秋雨装进时光的七彩瓶中,让它散发出永恒的光芒!

那一场秋雨……

初中以秋雨为话题的作文3

连续晴了好几天的天,又下起了点点细雨。早上一起床,就感觉阵阵寒意向我袭来。向窗外望去,可以看见隐隐下着的小雨,地上全是湿的一片。

秋雨,哦!不是雨,在我眼里这是件美好而浪漫的事物,当下雨天,一个个在房间里向窗外望去的时候,便勾起了我无尽的'回忆。虽然那些回忆或是伤感的;悲伤的;但也不尽是,其实当回忆伤心的时候;当伤心的页数摆在我面前由我再翻动的时候,才发现,回忆比现实更美好,即使那些不好的回忆,想起来也是令我开心的。下雨的时候就是我孤独的时候,阵阵小雨伴随阵阵凉风总让我感觉到孤独。不过在笑容坚强下的懦弱与伤心却可以让我不必再掩饰地多愁善感一把,这真是好天气。

走进农地里,农民伯伯的庄稼已经被采收回家了。都说“秋”是一个收获的季节,喜悦的季节,农民伯伯在忙活一秋之后,在辛勤一秋后,终于得到了属于他们的那份劳动成果。这秋雨,或许就是他们感动与喜悦的泪水吧!这秋雨真的太好了!

走进我们美丽的校园,那秋意直直地呈现在我眼前,那因为久晴而枯黄的草叶、树叶、正张着它们那无形的嘴用力吸收大自然赐予佗们美丽的精华。点点细雨伴随着秋风的吹动,树木也跟着扬起他们的步伐,跟随着这节奏轻轻舞动着,下课的时候,合着三五个朋友,一起在操场聊天,还一边吹着凉风,感到非常惬意。

秋太美好了,秋雨太美好了!

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以读书为话题的初中作文

以读书为话题的初中作文(精选篇)相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,尤其是作文中不可忽视的话题作文,话题作文往往不限体裁,答应考生自由施展。这种类型的作文要怎么写呢?下面是小编精心顿的以读...

以读书为话题的初中作文

以读书为话题的初中作文(精选篇)相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,尤其是作文中不可忽视的话题作文,话题作文往往不限体裁,答应考生自由施展。这种类型的作文要怎么写呢?下面是小编精心顿的以读...

以读书为话题的初中作文

以读书为话题的初中作文(精选篇)相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,尤其是作文中不可忽视的话题作文,话题作文往往不限体裁,答应考生自由施展。这种类型的作文要怎么写呢?下面是小编精心顿的以读...

以态度为话题初中作文

以立场为话题初中作文在日常学习、工作和糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编顿的以立场为话题初中作文,但愿能够匡...

以同情为话题的初中作文

以同情为话题的初中作文在学习、工作或糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集顿的以同情为话题的初中作文,供大家参考鉴戒,但愿可以...

以同情为话题的初中作文

以同情为话题的初中作文在学习、工作或糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集顿的以同情为话题的初中作文,供大家参考鉴戒,但愿可以...

以责任为话题的初中作文

以责任为话题的初中作文(通用3篇)大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,特别是话题作文,话题作文是以所给的话题为中央,并围绕这个中央内收留而进行选材写出的文章。我们该怎么去写这类型的作文呢?下面是小...

以宽容为话题的初中作文

以宽收留为话题的初中作文(精选6篇)说到作文,大家肯定都不目生吧,特别是作为主要学习作文种别之一的话题作文,话题作文是围绕着所给谈话中央、谈话内收留、谈话的由头写成的文章。你写这类作文时老是没有思路?...