散步优秀作文

Posted 2023-04-26

篇首语：不磨不炼，不成好汉。本文为你选取作文散步优秀作文四篇，希望能帮到你。

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散步优秀作文

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的散步优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

散步优秀作文1

阳光刺眼，天气闷热，我擦着头上的汗水，抱着一大堆作业，匆忙地往国际部的老师办公室跑去，心里难免生了些埋怨：大中午的才吃过饭就让人送作业，连休息两分钟的时间都没有，烦死了，烦死了！

我小跑了一会儿，停了下来，一手抱着书，一手插着腰，皱着眉头，大口大口地喘着气，这段本身就不近的路程一下子又变得更加漫长！走廊上空荡荡的，一个人也没有。也对，这大中午的又这么热，谁会无聊到去国际部晃悠，除了我——这种被迫的“劳动者”。

我一边在漫长的走廊上走，一边轻声叹着气，这时传来了几个孩子轻盈的笑声，我下意识地往走廊外一看，是对面小区里散步的大人和孩子。他们边走边开心地谈着什么，几个孩子跑在大人们的前面，拍拍手，互相追逐着跑一跑，停下来朝对方做个鬼脸，又傻呵呵的笑起来，还有坐在婴儿车的小宝宝，挥动着小手，嘴里咿咿呀呀不知在哼着什么。“等你长大了，也可以这样和小伙伴追逐嬉戏了。”我有些感慨的自言自语，却分明感觉到了脸上微微的笑容，但很快，那笑容便散了。看着人家一家人其乐融融，再看看自己，心头莫名有一丝凄凉……

再往前走，忽然发现散步的人可真多，成群结队，谈笑风生。一阵轻风拂过，四月的风，暖暖的，甜甜的，阳光好像没那么刺眼，洒在每个人的肩上，热热的，挺舒服。还有些人走到了树荫下，坐下来，妇女们聚在一起聊聊家事，老人们打打牌，或是谈论些平常的琐事，什么菜又涨价了，什么东西又降价了……小孩子有他们自己的乐趣，或许一个小小的西瓜虫，也能把他们逗得哈哈大笑。

我的心头一震，阳光灿烂，幸福与快乐无处不在，而我，怎么啦？为什么这么多抱怨，老师那么信任我，同学们那么信任我。放弃一点休息时间为大家做点事，不也是快乐的事吗？

我看了看手表，加速朝办公室走去。

到了办公室，老师抬起头，问：“上善，怎么才来？”“嗯……对不起啊，老师，耽搁了。”“哦，没事，先回去休息吧！”我将作业放在老师的办公桌上，朝教室走去。令我奇怪的是，脚步轻盈了，走廊似乎变得很短，一下子就过去了！散步的人依旧很多，来来往往，欢声笑语！

我笑了笑，原来开心是需要心灵去感受与创造的！正午的阳光下，一切都刚刚好。

散步优秀作文2

每个人都喜欢散步，只是散步的地方不同。有的人喜欢在寒冬时节，来到腊梅树下，踏着深红色的毛毯，感受梅花的幽香；有的人则会在运动之后，在跑道上走走，享受运动带来的快乐；而我会漫游在书的海洋里，感受书中曲折的故事，欣赏书中美丽的风景。

我爱读书，但从不刻意地去钻研，不爱刨根问底地了解它，就像散步一样，随兴而致。小径上没有栏杆，所有的人都可以来；书的小径没有限定时间，可以随时随地前来品味。每当我有所疲惫时，这条小径成了我最好的选择，翻开一本书，慢慢地散步，一路上清风扑来，为我指引前行的方向；太阳敞开了温暖的怀抱，欢迎着我的到来；白云淘气地像个孩子，躲到山后，想和我一起捉迷藏。一缕幽香吸引了我的注意，向前一看，已是一片万紫万千红。读到感悟之处，我会稍稍驻足，轻轻闭上双眼，脸上露出一丝淡淡的微笑，再睁开眼时，对于文学，我又有了一丝新的体悟。

我们读的书，可能大多数都忘记了，那我为什么还要读书？因为读过的书就像我们吃过的米一样，深深地刻在我们的骨肉里。在书的小径里，永远都是上坡，只不过你根本发现不了。几年后，你再蓦然回首，就会发现自己成就的高度。

走了一段距离后，小径出现了岔道，有不同的门守其中，并标明了书的类型，我最爱的是诗词的大门，这道门后，风景无限璀璨，一边，花瓣飘飞，让我联想起了杜甫和李龟年的友谊，不禁吟诵起优美的诗句：“正是江南好风景，落花时节又逢君”。看到天上飘扬的风筝，心中想到儿童的可爱：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。不由得感叹诗词的神奇，短短2个字，却生动地描绘出一个个精彩的画面，每一个字都是经过诗人长期推敲得来，而推敲也正是从诗中得来，两者的关系可谓妙不可言。所以诗句真是一字千金。最让我拍案叫绝的还要数诗的压韵了。因此我不得不对诗词这样的文学精华佩服得五体投地。

又到下一个景点，我驻足小憩，脑海中又浮现出沿途那美丽的风景。

我爱书间的小路，我漫步徜洋其中，度过我别样的人生。我爱这些风景，它们总能给我带来新的精彩、新的收获。

散步优秀作文3

大年二十九，我回到了分别一年之久的故乡。

脚下是一条蜿蜒绵长的小路，它纵横镶嵌在菜地里。天空下、菜地里、小道上，我和姑姑、表弟漫步其间。

微风不燥，阳光正好。迎着冬末春初的阳光走着，仿佛一冬的寒气都被这温和的春光驱赶殆尽。菜地里的菜也都懒洋洋地舒展着身子，贪婪地吸取着春光。

放眼望去，在菜地不远处，伫立着几家农家乐。高大气派的餐厅、精致有趣的喷泉，还有沿河而建的亭台楼阁，勾画出一幅清新自然的新农村风光。

我们有说有笑地走着，不知不觉中已经走到了小路的尽头。有一条公路横跨我们眼前。这是几年前修的金堂大道。路上的绿化带清洁美丽，充满朝气。黝黑的路面一尘不染。

我们走上了公路，公路两旁，依然是一望无际的田地。表弟突然惊喜地喊道：“快看快看！那里好像有个草莓园！”顺着他手指的方向望去，坐落着几个白色大棚。“那我们一起去采草莓吧？”姑姑问道。“好！”我和表弟异口同声地答道。我们迫不及待地飞奔了过去。

“哇！好多草莓！”表弟两眼放光，满心欢喜地叫道。我们一人拿这一个篮子，采摘着草莓。一个个又大又红的草莓，像一颗颗红宝石，泛着华光。过了一小会，我们已经采购了一大筐草莓了。我们提着刚收获的一袋子草莓，满载而归。

回家后，吃着新鲜的草莓，我好奇地问道：“姑姑，为什么这么早就有草莓吃了？”“这是冬草莓。”姑姑答道。“像是在以前，冬草莓可是名副其实的奢侈品哦！”

品着香甜可口的草莓，想起今天散步的所见所闻，感慨颇多。回忆起童年记忆中，那个物质丰富，环境却是异常的脏乱差的家乡。今天的家乡的确发生了太大的'变化，乡亲们的生活环境变成了青山绿水。家乡一天天变得越来越美好，她就像一个可爱的孩子，充满朝气和活力。

想到这些，我急迫地渴望提升自己，努力使自己变得更加优秀；不然就跟不上家乡的脚步，不能一起迈入更加美好的明天！

散步优秀作文4

月亮把脸深深地埋进了云层当中，星星也闭上了调皮的眼睛，眼前是无穷无尽的黑暗。

野猫在墙角徘徊，深绿色的眼睛黯淡无光。“骨瘦嶙峋的”树杈上，一只乌鸦正在唱着凄凉的曲调。我拖着千余斤重的双腿走出了家门，独自一人走进这片如墨一般的黑暗当中……

十分钟前，我收到了期末考试的成绩——我考砸了。在学校里，我也能算个学霸，无论小考、大考都名列前茅。但是这一记重击，把我从人生的山峰打向来人生的低谷。

乌鸦的叫声更令我心觉厌烦，我拾起一颗小石子，奋力向乌鸦扔去。带着一阵凄凄惨惨的悲鸣，乌鸦消失在了厚厚的云层中。凉风袭来，云似乎被冲散了，透出了一丝洁白的月光。

走在公园的石板小路上，我的双手紧紧攥着。为什么？我不甘心！明明已占据山峰，却又在一瞬间摔向深渊，上帝为什么要这样玩弄我！我鼻子一酸，在眼眶里转了许久的眼泪终于流了下来。

“一次失利算什么，重整旗鼓，找出原因奋发前进就好”一个恼怒中又带温柔的声音在后想起。

我猛一回头发现是妈妈。

“我陪你再去散散心。”

一高一矮，一老一少就这样手拉着手，并肩静默无言地走着。

湖面上水平如镜，偶尔窜出一尾小鱼打破了宁静。这时，我忽然在路灯旁的树下瞥见一只被蛛网粘住的小蝴蝶。它如同一个困犯一般，在做死前最后的挣扎。但奇迹总在不经意间发生，蛛网竟然开始断裂，一根、两根、三根……蝴蝶又展翅飞向了夜空。

“困难就如纸老虎，你不拿出恒心和毅力勇敢面对，怎会知道奇迹就在眼前呢？改抱怨自责为总结反思，心灵就会柳暗花明。学习是一场马拉松，及时调整好节奏，一定会超越自己不断前行，你可以的。”一直沉默的妈妈突然发话了。

对呀，只要思想不滑坡，方法总比问题多。落后只是暂时的，我完全也有能力和蝴蝶一样挣脱挫折的巨网。

“铮——”一直束缚心的铁链终于在蝴蝶的飞舞中断裂了。月亮又从云中跳了出来，如一只玉盘，挂在了树梢。皎洁的月光照亮了眼前的黑暗，星星也睁开了惺忪的眼。

我迈着自信的脚步，向家的方向走去……

散步优秀作文

幼儿园——蹦蹦跳跳散散步，不想再走了：“爸爸！背背我吧，脚疼了！”

小学——小区旁的公园里，周一至周日，下午六点，总会有一对父女手牵着手在散步。

初中——每逢周末，我和爸爸爱在街上散步。

数一数，这种散步习惯，我和爸爸已经坚持好多年了。

昨天傍晚，吃完晚饭，我们父女俩又开始了每天的散步之旅，爸爸突然问我：“你想想，这么多年，我们现在一起散步和以前有什么不同吗？”我想了想说：“似乎没有什么不一样嘛。”爸爸笑了笑：“仔细想想，从小时候到现在，我们散步谈论的内容是一样的吗？”爸爸的这句话，触动了我记忆的大门……

隐隐约约，记得3岁左右时，爸爸总是爱抱着我在家附近转悠，看到路上的新鲜事物，爸爸会指着告诉我：“这是公共汽车，这是摩托车，那是自行车……”每当这时，我总会配合地眨着好奇的眼睛。

慢慢地，我学会稳稳走路了，爸爸总是猫着腰，牵着我的小手散步，或者在身后看着我，看着我欢乐地蹦蹦跳跳，在散步途中，我知道了丑小鸭最终变成白天鹅，撒谎的孩子被狼吃的故事，爸爸有声有色地讲着，我津津有味地听着。不知不觉，步子迈得更大了，走路更稳了。

终于跨进小学的大门，爸爸也可以挺直腰牵着我的手出去散步了。我总是兴奋地给爸爸讲在学校学过的新知识，……爸爸总是不厌其烦地听着。

一转眼，小学毕业了，这下子，该我挽着爸爸的手臂散步了。随着年龄的增长，我和爸爸也不单单讲趣事了。谈论的内容已是中国源远流长的历史和我长大后的理想。爸爸永远是我的最佳听众，一边耐心地听着，一边谈自己的体会。

现在，我已是一名初三学生，散步的机会也愈来愈少了。每次短暂的散步，总让我觉得意犹未尽。1岁的我，可以和爸爸并肩散步了，也可以更深层次谈论问题。爸爸可以讲他自己的见解，我也可以补充自己的道理。

一年又一年，我和爸爸的散步经历真是翻天覆地的变化！只是，我在长大，爸爸在变老。以后，我还会和爸爸继续散步，继续畅谈一切……

散步优秀作文6

那是一个轻松愉快的夏日傍晚，我邀姐姐在青山湖边散步。

微风轻轻吹拂在身上，月光下，杨柳的影子倒映在水中，蝙蝠忽远忽近地飞着。走着走着姐姐突然说：“你可真幸福，你妈对你真好！要什么有什么，天天陪着你！”我不知怎么竟大声地对她说：“才不是这样的！妈妈永远只会表扬别人，而我永远是被骂的，会这个会那个，学习成绩好，而我却什么都不好，什么都不会。她只会管我学习，没有自由。我把自己喜欢的东西送给别人，她连一句‘真棒’都不说。”我也不知道为什么，突然把积在心里很久的对妈妈的抱怨一口气发泄了出来。

我说着说着，眼泪都要流下来了，但似乎还没有说够，又接着说：“我说过新学期我会努力，可她总是不相信我，还说‘你怎么可能会努力呢？’我受伤了，她从来都不安慰我，我永远都是可有可无的。她的大部分时间是在工作上的，一天能陪我一个小时我说心满意足了。”

姐姐静静地听着我发泄，直到我说完，她才把手搭在我的肩上，摇摇头说：“阿姨工作真的是很忙，你应该理解她。而你只说了她对你的不好，你怎么不去想想，她平时是怎么对你的。”

姐姐的话让我陷入了深思。的确，在我生病的时候，妈妈一整晚不睡觉一直给额头敷冰袋降温，我没退烧妈妈就心急如焚，直到退了烧妈妈才放下心来，露出了笑容。妈妈说别人多么优秀那是事实，妈妈管我是在乎我，希望我也很优秀。如果她不爱我，就不会为了我的学习生出那么多的白头发了。（我记得每过一段时间妈妈就让我帮她拔白头发，说没有白头发会显年轻一些，而我总能心疼地拔下一小堆。）——可我还经常气她与她对着干——每天妈妈都早早地起来做早饭，然后洗衣服，再叫我起床，还要忍着我对她发的一通脾气。

想着想着，我的眼睛模糊了。湖面上波光粼粼，过往的行人从身边或快或慢地走着。这时，迎面走来一位大妈，她正扶着年迈母亲缓慢地散步，她的母亲手拄着拐杖，佝偻着背，我仿佛看到了妈妈老的样子。

散步回来后，我特别后悔以前对妈妈的种种不好的态度，我以后再也不把她当作我的出气筒了，不能让她再老了，我要好好学习，多陪陪她，让她开心每一天，变得越来越年轻。

散步优秀作文7

在斗室呆得久了，总想置身室外，哪怕是寒风凛冽，哪怕是前路朦胧，哪怕是冰雪沾衣。深吸一口凉气，有着痛彻心扉的冷，但也觉得气爽神清，踏着幽暗的光影，一路踽踽独行。

薄雪覆盖下的城市，显得更加素净，路上行人的足迹，暴露了他们的行踪。我这个后来者，图个省事儿，在前人的脚印上行走，看着一个个身影渐行渐远，倏忽转身，消失在迷蒙的夜幕中；我加紧几步，相遇了行走在前方的路人，转眼间，他们就已成为身后的过客。时光就是这么相似地，与我们擦肩，有时来不及仰望，有时来不及回味，更有时来不及驻足。四围街边的草色灰黄，上面蒙了一层白雪，少了几分“衰草连天”的萧瑟，多了几分雪色灯影笼罩下的温馨，突然想到老舍先生笔下的“带水纹的花衣”，俯身细观，自叹比喻之精妙。

霓虹灯闪烁下的城市之夜，显得那么精致，然而精致的背后缺少了些许清辉洒落下的清澈和宁静。现代人用高科技点亮生活，无处没有光影，殊不知心底的最深处，是永远自然而然的、空明静寂的山河。不需要点缀，不需要矫饰，不需要伪装，那份与自己对话的安然，像山泉在丛林深处浅吟低唱。但转念，想象着没有路灯，没有霓虹，只有清冷月光，相信有白雪反照，这样的夜也不会过于漆黑，又想到《三侠五义》故事中夜行的侠客，总用“伸手不见五指”的黑形容夜路难走，不觉莞尔，心想自己是不是身在福中不知福呢？

不远处的广场，孩童们玩雪的畅快，打断了我的思绪。我也将心情折叠，放回岁月的素笺里。雪，哪怕是再小的雪，也能让孩子心生欢喜，追逐打闹的欢笑声打破了夜的宁静，看着他们，想着自己多少个与雪有关的童年往事，想着那些最真最美的过往，这些倍感温暖的情结，沉淀在光阴的转角处，直至永远。

夜已深，转回身去，原路返回，思忖着似乎少了点人约雪夜下的浪漫，倒也多了一个凝眸，一份牵念，微笑不语，心心相携，你若安然，心自成暖。

一段散步的时光，散落在记忆里，沉淀于深深的流年……

散步优秀作文

我撑着一把花花绿绿的小伞，走在一条长长的河岸边的小路上，在大雨中慢慢地散步。雨打在伞面上，发出“啪啦啪啦”的声音，像唱着一曲草原民谣。

雨，落在河里，溅起一朵朵小水花，那些小水花像无色透明的小酒杯，又像一个人快乐时脸上露出的酒窝。雨，是透明的，像牛毛，像花针，密密地斜织着。

突然，我发现河堤上面，蹲着一个绿油油的东西。咦？这是什么呢？是一个人丢弃的玩具？是一块绿色的石头？还是一团绿毛线？一连串问题像打机关枪似的，一个接一个命中我的脑海。

我满怀好奇心地走过去，这竟是一只绿里带黑的小青蛙。它胖胖的，整个身体像一个蓬松的球儿。它可爱极了，下巴一鼓一鼓地，眼睛长在头上面，两只胖嘟嘟的脚将整个胖身子支撑着，那样子真像一个滑稽的喜剧演员。

雨轻轻地落在小青蛙身上，和它做着游戏。带着水珠的青蛙，就像一个长相奇异的巨人，身上背着一个小小的布袋。那些水珠像一个个快乐的小人在玩滑滑梯似的，从巨人身上滑下。

我伸出一只手，轻轻在它身上抚摸一下，它不惊也不逃，一直蹲在那里一动不动。它的皮肤很有弹性，按一按，像在按一堆吸饱水的泥土。摸一摸，它的皮肤滑滑地，感觉舒服极了。这只青蛙恐怕是太胖了，走不动了，不然怎么一动也不动呢？

我完全沉迷在这一只青蛙的世界里，我静静地观察着这只青蛙，它好像没看见我似的，理都不理我。这时，有一只小虫子在低空飞行，无数雨点对那只小虫子来说就是一颗颗水导弹，它正在躲避着危险。这时，青蛙一跳一跳地蹦过去，张开口，伸出长长的舌头，一下子就用舌头粘住了那只虫子，然后吞掉了。我见了这一幕，想起了老师的一句话：“青蛙是人类的助手，也是消灭害虫的能手，我们要保护它们。”青蛙对人类的贡献很大，据说，它每天能吃掉几万只害虫呢！

我的眼前出现一幅丰收的景象，无边的稻田起伏着麦浪，成排的玉米挺起了胸膛，密集的瓜果散发着清香，这一切，都是小青蛙的功劳，都是小青蛙的付出，都是小青蛙的努力！小青蛙，你真是丰收的守护神。

因为时间的紧迫，我只好依依不舍地离开了青蛙的天地，继续在大雨中慢慢地行走，慢慢地散步！

散步优秀作文9

黄昏，是夕阳拉下夜幕的一刻。尤其是在秋日，更会给人一种凄凉落寞的感觉。可这感觉却并没有渲染我们的家庭氛围

“姐姐，姐姐！快拿上外套，我们要去海边散步了！”弟弟蹦蹦跳跳的来到我身旁。他那水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，充满喜悦，激动。

一盏盏圆柱形的组合灯，将柏油路面照的水雾蒙蒙，行人十分稀少，偶尔有几辆车经过。我们在人行道内走着，看着两旁榕树的形态，个个粗壮如此，参天耸立，破像镇守边疆的将士们。

穿过小路，便到达了目的地——海边。

夕阳的光越来越弱，微微的洒在波光粼粼的海面，倒映着大海四周的一景一物。海鸥在海面上飞着，一切都是那么美好。我们一家四口闭上了眼睛，开始享受，欣赏和想象。

等我们回过了神，天色已经变黑，我们便启程往回走。傍晚清风吹来，望向着微弱的路灯，我看到了一位满头白发的清洁工。

他骨瘦嶙峋，坐在路灯旁的长椅上。从破旧的塑料袋中拿出一瓶外漆已掉的所剩无几的水杯和一个感应的白馒头，开始了他的晚餐。我没多看，跟着父母到附近的小卖部中买水。并坐在一旁休息，看着来来往往的行人。

在这，我又碰到了他，只不过，他带着个小孩。他来到干粮区，走到面包柜前看着一个面包。可能是刚刚还没吃饱吧，我正想着。他从衣兜里掏出一团揉皱的零钱，一张一张地数着。随后，他的嘴角便扬起了微笑，走到收银台前，将那一团零钱递给收银员。牵起小孩的手，拿着面包来到店门口。将面包的包装袋拆开给小孩。他为什么不自己吃？我很疑惑。

“乖孩子，快吃吧，爷爷没能照顾好你。明天爸爸妈妈就回来陪你过国庆了……”他摸摸小孩的头，一脸慈爱却又略带内疚。

我不禁有些发愣，陷入了思考，直到在父母的声声催促下，才回过了神。

漆黑的夜空下，一老一少站在小卖部的门口，互相对望着。这画面让我想起了小时候外公对我无微不至的关怀。想着，想着，不禁热泪盈眶……

散步优秀作文10

早晨刚醒，伸伸懒腰，便从床上蹦了下来，出去吃早饭，天下着蒙蒙小雨，走出去，到了一家小店坐下，边吃着米粉，边看外面的雨景，时不时的会从上面掉下几滴雨珠，因为这是个棚子塔成的，虽然有点漏，但也一样不失其米粉之名。

吃完之时，恰好雨稍稍下慢了些，我也透过雨色缓缓的前行，地上湿泞泞的，若是你在此时心不在焉的走、跑着走，不禁会溅起湿水，走到深处，可别把鞋子打湿了，下雨常有的事，谁知今天会下雨，偶尔穿着带网子的鞋、布鞋等，那就惨了，只能回家洗脚去了。走到一地，又见到了这棵大的黄桷树，黄和绿交错着，地上已经落了许多的黄叶了，平时都没注意啦，不时令我大为感概吟诗一首；“黄叶缤纷落，绿叶缓缓长，此景依常在，我已长一年”。树干上和叶子上结着一些小雨珠，看，那一朵花骨朵儿欲开，沾着点水，尽显娇气啊，其小水珠欲要缓缓落下，有的是单颗，需要聚发水力，有的却是成群结对，一整串的落了下来，用手接住他，落在身心，将其用手翻转，他又在手心上欲要落下，落在地上，又要飞回天上，呵呵。

走到了菜市场，这里卖菜的大多都移在避雨的地方---有棚子、房脚下，有的人头上戴着白色的塑料袋，有人戴着笠，披着蓑（那不是蓑，只是像而已，只是个塑料的衣服罢了），一进去就很闹，其实一个人的声音没多大的，但那么多人的声音就轰隆隆了，也怪说不得老师常常把我们讲话的时候的场景比作菜市场，在这个带有雨色的天里，他们也加紧着忙完自己的事，买菜的人，希望尽快买好，回家去做一顿美味丰盛的菜，卖菜的人，希望尽快把自己菜卖掉，今天的任务解决，一点东西一点钱吧。出去之时，见着卖广告的，什么蘑菇的种子哟，一群人围着，大多数是老年人，那人喊着十分激动；块钱，2包，这个............都是吹嘘罢了，见了好多卖这种东西的人，都是激动而又大赞自己的东西，我也不知道那东西是真是假，可是根据大众的科学，应该是假的罢了，只怪自己学识不渊博了罢。

也该回家了，走过、看过，美妙的场景已然记到脑海之中，到家的时候，竟然变得很热了！

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悠闲地散步

悠闲地散步是一种很惬意的行为，散步既可以怡神怡心，还可以感受大自然的美丽景色。

散步是在空闲的时候，慢慢地走，或是在烦恼的时候，用散步散去心中的阴云。散步是一种娱乐的方式，多少诗都是在诗人在散步时，得到灵感写下的。少了散步这种生活的乐章，不知会少了多少广为传诵的诗啊!

散步是空闲的主要内容。散步如蓝色一般纯洁，毫无贪婪的目的;散步如飞蝶蜂舞，围绕着生活的树林;散步如一泓清泉，轻轻流过心底;散步如鸟儿一般飞过心灵的天空，活跃人们的生活;散步如优美的乐章，吹响生活的号角;散步如清洁工人，悄悄扫去心中的烦恼;散步如夏天的清风，吹散心里的积云，令人心旷神怡，无限向往。

让我们一起悠闲地散步吧，一起去感受散步的快乐，一起感受生命的美好。就这样，轻松愉快地享受我们的人生!

九年级语文《散步》教学设计

教学目标：通过品析文中富有表现力的语言，感悟文章蕴含的亲情和深刻的人生哲理。

教学步骤：

一、导入

“那是一次怎样的散步？”

（让学生回忆一次记忆深刻的散步经历。）

二、品读课文

1、大声而动情的朗读课文，分享自己体会到的文章内涵。

“这是一次怎样的散步？”

（通过学生对课文语言的自主研读和品析，分析文章蕴含的亲情和深刻的.人生哲理。）

明确：“春天的散步”、“田野里的散步”、“一家四口的散步”、“欢乐的散步”、“互相关爱的散步”、“和谐的散步”、“充满憧憬的散步”、“充满呼唤的散步”、“充满融融亲情的散步”、“充满爱意的散步”、“认识生命的散步”、“珍爱生命的散步”、“尊重生命的散步”、“思考生命意义的散步”、“充满贤良、孝敬、责任的散步”……

2、作者为什么以“散步”为题？

①是文章的内容

②是文章的线索

③是文章主旨的象征（亲情、生命）

三、写作尝试

同学们“渴望一次怎样的散步？”把这次“渴望”写成一篇小短文和大家分享。

（用富有表现力的语言道出你心中的理想“散步”）

【九年级语文《散步》教学设计】

1.散步教学设计

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牵着蜗牛去散步牵蜗牛去散步

第一篇:《牵着蜗牛去散步》

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牵着蜗牛去散步

作者：佚名

来源：《视野》2007年第13期

上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它。蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”我拉它，我扯它，我甚至想踢它。蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气。为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？“上帝啊！为什么？”天上一片安静。“唉！也许上帝去抓蜗牛了！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么？任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。

咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。慢着！我听到鸟声，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。咦？以前怎么没有这些体会？

我忽然想起来，莫非是我弄错了！原来上帝叫蜗牛牵我去散步。你找到你的蜗牛了吗？偶尔出去散散步吧！

（刘雄摘自“百度贴吧”）

第二篇:《《牵一只蜗牛去散步》》

《牵一只蜗牛去散步》

台湾张文亮

上帝给我一个任务

叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走太快，

蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？牵着蜗牛去散步。

我催它，我唬它，我责备它，

蜗牛用抱歉的眼光看着我，

彷佛说：

「人家已经尽力了嘛！」

我拉它，我扯它，甚至想踢它，

蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…

真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？

「上帝啊！为什么？」

天上一片安静。

「唉！也许上帝抓蜗牛去了！」

好吧！松手了！

反正上帝不管了，我还管什么？

让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。

咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，

我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。

慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。

我看到满天的星斗多亮丽！

咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？

我忽然想起来了，莫非我错了？

是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。

教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。

和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，

虽然也有被气疯和失去耐心的时候，

然而，

孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。

孩子的眼光是率真的，

孩子的视角是独特的，

家长又何妨放慢脚步，

把自己主观的想法放在一边，

陪着孩子静静体味生活的滋味，

倾听孩子内心声音在俗世的回响，

给自己留一点时间，

从没完没了的生活里探出头，

这其中成就的，何止是孩子。

送给所有正处于忙碌中的爸爸、妈妈们……

第三篇:《读《牵一只蜗牛去散步》的感悟》

读《牵一只蜗牛去散步》的感悟

耐心 ----是对老师的考验！

上帝给我一个任务？

叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走太快，

蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？

我催它，我唬它，我责备它，

蜗牛用抱歉的眼光看着我，

彷佛说：“人家已经尽力了嘛！”

我拉它，我扯它，甚至想踢它，

蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬„牵着蜗牛去散步。

真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？

“上帝啊！为什么？”

天上一片安静。

“唉！也许上帝抓蜗牛去了！”

好吧！松手了！

反正上帝不管了，我还管什么？

让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。牵着蜗牛去散步。

咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，

我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。

慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。

我看到满天的星斗多亮丽！

咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？

我忽然想起来了，莫非我错了？

是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。

作者张文亮博士是台湾大学生物环境系统工程学系教授，同时也是著名作家。

感悟：

拜读张博士的文章，沉思良久，感悟颇深，产生共鸣，从教十年来深有体会，的确教育是慢生活。“慢”如同幼苗一天两天你看不见它长高，其实它在滋生暗长，你若操之过急那就会做出揠苗助长的蠢事。时钟上的时针你看不见他在走其实它比“啪嗒啪嗒”秒针快几千倍。因为只都是遵循自然规律否则欲速则不达。教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。慢着点，悠着点，耐下性子教孩子会给你意想不到的收获。和孩子一起追随童真童趣，自己也变成天真无邪的“孩子王”岂不乐哉。牵着蜗牛去散步。

初为人师当然也有被气疯和失控过火的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示生命中最初最美最纯真的一面。起初对学生所犯错误只是简单说教，如再次犯错就训斥，第三次就不再容忍，总是批评指责学生，一副严厉的姿态对待他们——写检查、面壁思过、请家长甚至体罚。难以理解为什么会三番五次犯这样的错误，真是“孺子不可教也”，其实这正是对教师的耐心的考验。牵着蜗牛去散步。

记得我班刚转来一位叫张子豪的同学，他贪玩、调皮、厌学、学习基础差、作业几乎没有完成过。组长检查他满不在乎；班长检查他“瞒天过海”（写好了没有带来）；我检查他“偷梁换柱”（借别人的作业充当）次次都没有完成，我吵过他、训过他、给他换座位、让他写检讨、请他家长来，结果都无济于事。好在我采取多过分手段他不反抗、不顶嘴，总是那好听的塞塘老师，他能明白老师对他负责。一次检讨上他这样写着：老师对不起，又一次让你失望了。说实在的我在以前的学校没写过家庭作业，现在还写一部分，我也在努力，求求你，检讨你还是别强迫我写了吧，我会用我的实际行动来向你证明，以后作业一定尽力！短短几行字，离我要求三百字差得很远，而且完不成作业理由还挺多！我很气愤，但是又被他这诚恳所感动，就相信了他，给他机会。一段时间后，再检查作业没有按量写而且字体潦草，应付了事！我又训他一顿，好在，随我怎么说，不反抗，让他完成他就补。但必定写了，态度也转变了。经过明察暗访得知他确实不是故意不写，而是因为作业对于他来说的确负荷重了些，难度大了些，再加上没有养成认真写作业的习惯，作业的确让他很头疼。可他乒乓球打得挺好，成绩方面他是个慢的蜗牛就让他换个角色换个疆域像赛马一样驰骋吧！

我也不再追究他。对于他我也宽松了许多，到了第二学期作业还是完不成，但令我高兴的是学习必定进步了。况且在乒乓球比赛中活的年级组第二名。渐渐地我也在反思：换位思考，如果

让我们强迫自己做头疼的事，努力了得到的还是批评我们会怎样？如果张子豪给我犟着来，对着干结果又会怎样？让孩子找到适合自己的空间自由成长，孩子需要的是鼓励是帮扶。

一晃几年时光过去了，我依然保留着张子豪那份检讨，其实应是我写给他的检讨。它我是我教学中的教训也是实践的总结：牵着他们不能太急也不能不急。他们让我体会到慢人生，让你见识到这个世界，和谐有序，自然从容。

孩子是纯真的，

老师何妨不放慢脚步，牵着蜗牛去散步。

把自己主观的想法放在一边，

陪着孩子静静体味生活的滋味，

倾听孩子心声，

给孩子留一点时间，

给自己增一点耐心。

这其中成就的，何止是孩子？

更是耐心的磨练，

爱心的考验，

人生的品味——自然从容。

第四篇:《家长必读《牵着蜗牛去散步》》

家长必读《牵着蜗牛去散步》

上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点?

我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，

仿佛说：“人家已经尽力了嘛!”我拉它，我扯它，甚至想踢它，

蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬„„

真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?

“上帝啊!为什么?”天上一片安静。

“唉!也许上帝抓蜗牛去了!”

好吧!松手了!

反正上帝不管了，我还管什么?

让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。

咦?我闻到花香，原来这边还有个花园，

我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。

慢着!我听到鸟叫，我听到虫鸣。

我看到满天的星斗多亮丽!

咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?

我忽然想起来了，莫非我错了?

是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。

“教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。”家长们，爸爸妈妈们你有这个感觉么?

第五篇:《上帝让我牵着一只蜗牛去散步》

上帝让我牵着一只蜗牛去散步上帝给我一个任务

让我牵着一只蜗牛去散步

我不能走的太快，因为蜗牛已经尽力在爬每次总是挪那么一点点

我催它吓唬它责备它

蜗牛用抱歉的眼光看着我

仿佛在说我已经尽了全力了

真奇怪，为什么上帝让我牵一只蜗牛去散步呢好吧，放手吧

反正上帝不管了我还管什么呢任蜗牛往前爬，我在后边跟着生闷气突然，我闻到花香

原来这边有个花园

我感到微风吹来

原来夜里的风声这么美妙

我听到了鸟声听到虫鸣

看到满天的星斗温柔而亮丽

怎么以前我从未体会

我忽然想起来莫非，是我弄错了原来上帝是叫蜗牛牵着我去散步

散步优秀作文

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悠闲地散步

九年级语文《散步》教学设计

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