听雨也是一种享受六年级作文

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篇首语:少年恃险若平地,独倚长剑凌清秋。本文为你选取作文听雨也是一种享受六年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、听雨也是一种享受六年级作文(1)

2、享受听雨(2)

3、古诗苑漫步(3)

4、古诗苑漫步的初二作文范文(4)

听雨也是一种享受六年级作文

听雨也是一种享受六年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的听雨也是一种享受六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

在人生的一生中,应该说每一天都在享受。婴儿时,受着母爱的呵护;幼儿时,享受着老师的教诲;童年时,享受着同学的友爱,青年时享受着爱情的甜蜜……人无时无刻,都享受阳光的温暖,享受音乐的美妙,享受学习的快乐……而对于我来说,听雨也是一种愉快的享受。

眼下就是一个春雨绵绵的.季节,撩开厚重的窗帘,独坐窗前,面对空旷的远野,不经意听到了雨的声音。也许会觉得枯燥无味吧!可是那小雨滴就像战士般的勇敢,一个接着一个往下跳。看着这些小精灵,或许是因为它们的勇敢让我开始喜欢上了它。这时让我想起诗圣杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。哓看红湿处,花重锦官城”。这才令我恍然大悟,作者为什么会喜欢春雨。无聊时能听着大自然的音乐。在这一丝风味中我似乎嗅到了春雨的清香。

晚上,雨还在不停息的下着。我静静地躺在床头。仔细聆听着雨轻轻敲打玻璃窗清脆的声音。这或许是它生命最美丽的一篇乐章吧!它们就好像一个个跳动的音符。

雨渐渐地小了,变得淅淅沥沥了,这就是“润物细无声”。我不知道今晚又是“花落知多少”。看着这一片勃勃生机,天明也许是“花重锦官城”。仔细看着这场姗姗来迟的春雨。不知那刚劲有力的夏雨何时到来。猜想不是夏雨的到来,而是一片绚丽般的彩虹。

哦,听雨,仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐。听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一份诗意。

听雨,是一种享受——享受自然与我!

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享受听雨

这天夜里,我一个人独自在家,我躺在床上,窗外的风悲伤地哀嚎着,雨也拼命地拍打着窗户,我蜷缩在被窝里,一点都不敢动……

不知过了多久,窗外的风声消失了,雨也渐渐地小了,从当初地拼命拍打着窗户到现在慢慢的拍打,似乎声音也变得有节奏了,我也从被窝里探出头来,四处张望。我非常想睡觉,可怎么也睡不着,只好闭着眼睛,慢慢地聆听着雨声。雨点“啪、啪、啪……”地向窗户进发,它们明明知道不可能打破窗户的,可是你们为什么还要一直不停地拍打呢?

雨,你真是一个不知疲倦的小精灵。

过了一会,雨还在下,但由刚才的“啪啪”声转为了稀稀疏疏的“叮咚”声了,大概是因为雨太累了吧,可是它还在不停地拍打着窗户。雨,你真不愧是“水滴石穿”的主人!

雨好像是一个音乐家,用它的生命来谱写出生命的乐章。

我细细的聆听着雨声,雨还在不停地拍打着窗户,那声音优美、婉转、悠扬,使我听得忘了神。就在这时,妈妈回来了,雨也快停息了。我猛地跳下床,站在雨里迎接着妈妈,内心的恐惧早已不知飞向何方了。当妈妈进门的时候,我一把拉着妈妈的手,往屋子里跑,让妈妈坐在床头,和我一起聆听这场即将结束的音乐剧……

不知是什么时候,我渐渐地入睡了,那一夜,我睡得很香,我第一次感觉到:原来听雨也是一种享受。

直到现在,我还清楚地记得那天夜里,我情不自禁地说:“我从来没有这样享受过听雨!”

古诗苑漫步

雨在中国古典诗词里面是一种重要的意象。诗人或词人借景抒情,往往用雨,听雨更是古人的一种喜好,而雨声在诗词里面,更是让人从视觉、听觉、触觉等方面享受丰富的审美体验。

“风也萧萧,雨也萧萧,是谁心绪太无聊,种了芭蕉,又怨芭蕉。”

有情人的生活情趣都浸润在这雨打芭蕉的声音之中了。雨打芭蕉是中国传统审美中的特色之一,看到芭蕉不由便想起了风雨。在中国的审美传统中,除了雨打芭蕉,还有雨打梧桐。梧桐雨也如芭蕉雨一样,令人心醉抑或心碎。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”(李清照《声声慢》)“点点滴滴”这种微弱而凄清的雨声,滴落在词人的耳里,更滴落在她的心上。我们的心也被打动了,这是令人心碎的雨声。雨打荷叶也别有一番风味。

“竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯(残)荷听雨声。”(李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》)

连绵的秋雨敲击在凋衰的荷叶上,这低沉深远的意境与羁旅漂泊的情韵,难免使人联想到凄冷的人生风雨。平凡的残荷,平常的雨,两者碰撞在一起却激荡起我们心灵的涟漪,仔细倾听,含英咀华,那隽永的情味就幽幽地飘逸出来。

春天的雨往往给人喜悦的感受。

“夜雨剪春韭,新炊间黄粱。”(杜甫《赠卫八处士》)

你能听到雨剪春韭的声音吗?是雨声在响,还是拨高的春韭发出成长的欢歌?然而人生的聚散离合却给诗人平添许多感慨。

当然,春雨的是给人以希望。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春天的夜里,绵绵密密的细雨只为润物,不求人知。诗人倾耳细听,听不清楚,只好出门去看。“野径云俱黑,江船火独明。”原来雨意正浓。诗人不禁想像“晓看红湿处,花重锦官城”。这份听雨看雨的喜悦“不着一字,尽得风流”地洋溢出来。这样的细雨是要用心去听才能听得到哟。然而,春天夜雨也让孟浩然担心了一夜。“夜来风雨声,花落知多少”。听着夜里的风雨声,他担心着被风雨吹打的花儿,是否已是香损玉销陨落了许多。这夜的风雨一定没有让他睡好。这种惜花爱花的心情也只有诗人自知了。

王维的朋友就要远行。渭城早晨的微雨是那样的轻柔,轻柔地你听不见声音,因为它只能湿润地面上的尘土。“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”。但友人的情谊却是那样的诚挚与热烈。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这雨、这情、这酒,让人心头永远充满温馨。

“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”(韦应物《滁州西涧》)

诗人在春天的景物中独自欣赏自甘寂寞的涧边幽草,而对在高处且声音动听的黄莺毫不在意。春潮带雨,水势湍急,本是渡船行舟之时,可这渡船偏偏幽闲在横躺在水面,听任潮拍雨打。这潮声这雨声里,也蕴含着许多的无可奈何,作者不在其位、不得其用的忧伤情怀,含蓄在流露出来。

“秋风秋雨愁煞人”(秋瑾)。秋天的雨更是平添几份愁绪。“静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。”(唐·司空曙《喜外弟卢纶见宿》)在秋天的夜晚,雨点敲打着发黄的树叶,淅淅沥沥地响个没完没了;灯下的白发人漫话着人生的凄凉。

秋雨有时也寄托游子的相思之情。“君问归期未有期。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时时。”(李商隐《夜雨寄北》)这夜的雨好大,也一定下得时间好长。这雨涨满了池塘,这相思也涌满在他乡作客的游子的心。巴山的夜雨是相思的雨,点点滴滴落在相思人的心坎上。巴山的雨是暖人的雨,明日的相会让人心头充满憧憬。

初冬的寒雨在夜里悄悄来到润州。那一夜的寒雨想必为王昌龄平添许多离愁别绪。“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。但清澈无瑕、澄空见底的玉壶和晶亮纯洁的冰心,把作者高尚纯洁的精神境界展现无余。寒雨之寒不仅在自然现象,更在人的感受里。杜甫《绝句四首》其一:“欲作鱼梁云复湍,因惊四月雨声寒。青溪先有蛟龙窟,竹石如山不敢安。”这里的气氛惊险寒冷,以至连雨声也使人不寒而栗。闻雨声而起寒意,这雨声确实吓人。

在不同的人生阶段所听雨声给人的感受也是截然不同的。“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”听雨者,并非仅仅是听声,当听人也,听心也,听情也。这雨声里有春夜喜雨的欢欣,秋天夜雨的愁绪、亲人间的真情、朋友间真挚的情谊,情人间的相思、对人生社会的感叹……“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。这雨声原来包含如此丰富多彩的内涵,真当好好听听雨声。

古诗苑漫步的初二作文范文

雨在中国古典诗词里面是一种重要的意象。诗人或词人借景抒怀,往往用雨,听雨更是古人的一种喜好,而雨声在诗词里面,更是让人从视觉、听觉、触觉等方面享受丰硕的审美体验。

“风也萧萧,雨也萧萧,是谁心绪太无聊,种了芭蕉,又怨芭蕉。”

有情人的糊口情趣都浸润在这雨打芭蕉的声音之中了。雨打芭蕉是中国传统审美中的特色之一,看到芭蕉不由便想起了风雨。在中国的审美传统中,除了雨打芭蕉,还有雨打梧桐。梧桐雨也如芭蕉雨一样,令人心醉抑或心碎。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”(李清照《声声慢》)“点点滴滴”这种微弱而凄清的雨声,滴落在词人的耳里,更滴落在她的心上。我们的心也被感动了,这是令人心碎的雨声。雨打荷叶也别有一番风味。

“竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。秋阴不披发霜飞晚,留得枯(残)荷听雨声。”(李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》)

连绵的秋雨敲击在凋衰的荷叶上,这低沉深远的意境与羁旅漂泊的情韵,难免使人联想到凄冷的人生风雨。平凡的残荷,寻常的雨,两者碰撞在一起却激荡起我们心灵的涟漪,仔细倾听,含英咀华,那隽永的情味就幽幽地飘逸出来。

春天的雨往往给人喜悦的感触感染。

“夜雨剪春韭,新炊间黄粱。”(杜甫《赠卫八处士》)

你能听到雨剪春韭的声音吗?是雨声在响,仍是拨高的春韭发出成长的欢歌?然而人生的聚披发离合却给诗人平添许多感触。

当然,春雨的是给人以但愿。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜天黑,润物细无声。”春天的夜里,绵绵密密的细雨只为润物,不求人知。诗人倾耳细听,听不清晰,只好出门去看。“野径云俱黑,江船火独明。”原来雨意正浓。诗人不禁想像“晓看红湿处,花重锦官城”。这份听雨看雨的喜悦“不着一字,尽得风骚”地洋溢出来。这样的细雨是要专心去听才能听得到哟。然而,春天夜雨也让孟浩然担心了一夜。“夜来风雨声,花落知多少”。听着夜里的风雨声,他担心着被风雨奏乐的花儿,是否已是香损玉销陨落了许多。这夜的风雨一定没有让他睡好。这种惜花爱花的心情也只有诗人自知了。

王维的朋友就要远行。渭城早晨的微雨是那样的柔柔,柔柔地你听不见声音,由于它只能潮湿地面上的尘土。“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”。但友人的友谊却是那样的诚挚与强烈热闹。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无端人。”这雨、这情、这酒,让人心头永远布满温馨。

“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”(韦应物《滁州西涧》)

诗人在春天的景物中独自赏识自甘寂寞的涧边幽草,而对在高处且声音悦耳的黄莺绝不在意。春潮带雨,水势湍急,本是渡船行舟之时,可这渡船偏偏幽闲在横躺在水面,听任潮拍雨打。这潮声这雨声里,也蕴含着许多的无可奈何,作者不在其位、不得其用的忧伤情怀,蕴藉在流露出来。

“秋风秋雨愁煞人”(秋瑾)。秋天的雨更是平添几份愁绪。“静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。”(唐·司空曙《喜外弟卢纶见宿》)在秋天的夜晚,雨点敲打着发黄的树叶,淅淅沥沥地响个没完没了;灯下的白发人漫话着人生的凄凉。

秋雨有时也寄托游子的相思之情。“君问归期未有期。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时时。”(李商隐《夜雨寄北》)这夜的雨好大,也一定下得时间好长。这雨涨满了池塘,这相思也涌满在他乡作客的游子的心。巴山的夜雨是相思的雨,点点滴滴落在相思人的心坎上。巴山的雨是暖人的雨,明日的相会让人心头布满憧憬。

初冬的寒雨在夜里静静来到润州。那一夜的寒雨想必为王昌龄平添许多离愁别绪。“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。但清澈无瑕、澄空见底的玉壶和晶亮贞洁的冰心,把作者高尚贞洁的精神境界展现无余。寒雨之寒不仅在天然现象,更在人的感触感染里。杜甫《绝句四首》其一:“欲作鱼梁云复湍,因惊四月雨声寒。青溪先有蛟龙窟,竹石如山不敢安。”这里的气氛惊险严寒,以至连雨声也使人不寒而栗。闻雨声而起寒意,这雨声确实吓人。

在不同的人生阶段所听雨声给人的感触感染也是截然不同的。“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。丁壮听雨客舟中,江阔云低中断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”听雨者,并非仅仅是听声,当听人也,听心也,听情也。这雨声里有春夜喜雨的欢欣,秋天夜雨的愁绪、亲人间的真情、朋友间真挚的友谊,情人间的相思、对人生社会的感叹……“风声雨声读书声,声声中听;家事国是天下事,事事关心”。这雨声原来包含如斯丰硕多彩的内涵,真当好好听听雨声。

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