雨后蛙鸣三年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：幽映每白日，清辉照衣裳。本文为你选取作文雨后蛙鸣三年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

雨后蛙鸣三年级作文

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的雨后蛙鸣三年级作文，希望对大家有所帮助。

走到郊外，大自然迎面送来徐徐清风。吹尽最后一股热浪，雨淅淅沥沥地下了起来。而这场雨，此时又仿佛成了青蛙乐曲的前奏。

夏秋之交的这场细雨仿佛洗净了世间一切尘垢。大自然经洗礼后，仿佛新涂了颜色，变得耀眼。鸟儿开始啼转，风儿又亲吻着大地，把树上雨珠抖落下来。一切看上去都是那么美好。但这时最快乐的，就要数青蛙了。郊外长满青草的.土地就是他们的演奏厅。听，它们唱得多欢，“呱！呱！呱！”仿佛是非洲人粗犷的音乐，又仿佛是一曲奇妙的歌谣。听，小草摆动起来，像是青蛙的拉拉队，正给青蛙伴舞助兴呢！“呱！呱！呱！”蛙声一狼高过一浪！

怀着好奇的心情，我用手轻轻地拨开一排草，天啊！这里竟然有三四十只青蛙。它们并不在意我这个不速之客，仍在那痴情的唱着。大胆的在草地里的空地上唱，害羞的在花丛中或草根旁唱，淘气的则在水洼里唱。有的歌声如铜锣般响亮，有的歌声似汽笛般低沉，有的歌声像口哨一般欢快，还有一些歌声和国歌一般隆重。这虽然有点各唱各的，但聚在一起也是一首值得表扬和赞赏的青蛙大合奏了。

我在一边听青蛙合奏，一边想着他们为何唱的那么欢快。也许是因为金秋的丰收，或也许是一时兴起的派对······

【雨后蛙鸣三年级作文】相关文章：

1.雨后蛙鸣初一作文

2.雨后听蛙鸣随笔散文

3.雨后晴作文

4.雨后校园作文

.雨后五四的作文

6.雨后小札作文

7.雨后小院作文

.改写《雨后》作文

多彩的夏天_小学三年级作文

多彩的夏天_小学三年级作文1

夏天是自由的看天上的鸟儿自由安闲的翱翔，看水里的鱼儿自由安闲的游来游去。

夏天是快乐的。孩子们在池塘边嬉戏，知了在树上快乐的鸣叫，鱼儿快活的在池塘里玩耍着、跳跃着，鸟儿则在天空中尽情的畅游。

夏天是锦绣的。五颜六色的花朵像下过雨后的彩虹，绿油油的草地像铺了一块巨大的绿毯子，人们穿的衣服也更是漂亮，有绿的、有红的、有黄的、有粉的……大树的叶子也变得碧绿碧绿的。

啊！夏无邪美！我喜欢夏天！

多彩的夏天_小学三年级作文2

夏天是锦绣的。到处是绿油油的草地，和五彩缤纷的鲜花。蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂落在一朵花上就不动了，原来它在采蜜。我们穿戴无颜六色的衣服，在小区里玩耍。

夏天是多雨的。天色像小孩的脸一样说变就变。有时天还晴着过了一会就下起了雨。下雨是我们最喜欢的时候，由于我们可以在雨中玩耍。洗一个愉快的凉水澡。

夏天是布满活力的。早晨，公园和街道上运动的人越来越多。晚上，居民糊口的更加丰硕多彩了。

夏天是迷人的，是我们非常喜爱的季节。

多彩的夏天_小学三年级作文3

微微有点寒意的冬天过去了，多雨而炎热的夏天到来了。

夏天，草地变得更绿了，躺在草坪上，看着天上白云悠闲地漫步，听小鸟悠扬地鸣唱，让思绪自由地翱翔，非常舒畅。

夏天，树木长得更加蕃庑了，树冠像一朵朵绿油油的云朵，让人感到无比的惬意。

夏天，天空变得更蓝了，云朵显得更白了，但有时候雨也更多了。

夏天，太阳变红了，像一个火球，让人感到非常炎热，所以，每到夏天，在绿树下趁凉的人也更多了。

这便是多姿多彩夏天。

多彩的夏天_小学三年级作文4

夏天是炎热的，人们穿戴单薄的衣服，积极参加游泳流动，或是自己在家里喝绿豆汤。小狗热得直伸舌头。

夏天是多彩的，植物长的十分蕃庑。女孩们都穿戴漂亮的衣服，男孩们则穿戴背心、短裤在草地上奔跳，真是五颜六色。大人们都带着遮阳伞，孩子们戴着帽子，更是锦绣。

夏天是有趣的，各种昆虫越来越多，孩子们在沙滩上玩，拾来五彩的贝壳，堆了一座座假山、城市。

我爱这多彩的夏天，它给了我无限无尽的乐趣。

多彩的夏天_小学三年级作文

夏天是锦绣无比的季节。粉红的荷花绽开了笑容，雪白的茉莉花披发发出阵阵淡淡的清香；紫红的喇叭花对着夕阳吹着悦耳的乐曲。金黄的向日葵永远向着太阳微笑。

夏天是一个热闹不凡的季节。知了在树上：“知了，知了。”地叫个不停，似乎在说：“夏无邪热呀！”身穿绿色衣服的小田鸡在池塘边“呱呱呱”地唱着美妙悦耳的流行曲，可爱的蝈蝈在草丛中弹着大提琴为夏天伴奏。此时的小黄狗正趴在地上伸着舌头不停地喘气，似乎在说：“热死了，热死了。”

我喜欢这多姿多彩的夏天。

多彩的夏天_小学三年级作文6

夏天的天空非常晴朗，骄阳似火，火球似的太阳高高地挂在空中，地上树木郁郁葱葱，花儿竟相开放让人喜欢。

夏天是我们小朋友最快乐，最轻松的季节。我们可以不用去做那长长的数学题，不用为做不完的功课而烦恼，夏天还有我们盼望已久的暑假，我们还可以带着游泳圈在游泳池里尽情地打闹玩个够。夏天是轻松的，夏天是我们喜欢的季节，夏天更有引人疼爱还可以解热的生果西瓜。

夏天其实是太锦绣了，太轻松了，太快乐了，我们都爱夏天。

多彩的夏天_小学三年级作文7

夏天是闷热的。

人们必需坐在家里，开着空调、吹着风扇。假如跑到外面去，毒辣的太阳非要把你晒化不可！轻一点的话，也要把你晒焦！

夏天是漂亮的。青青的小草从土壤里钻出来，开始了自己全新的生命。小花也不由自主地露出了自己锦绣的笑容，哇！夏无邪漂亮！

夏天是成熟的。萝卜从土里露出了自己绿色的头发和红色的小脸。玉米长得有粗又壮！卷卷的头发染成了金黄色！

夏天是快乐的。放假了，我们捉知了、抓蚂蚱，带者吊床来到森林里、下河去捉鱼。我们可以吃西瓜、打水仗、去游泳、别提有多棒了！

夏天是难忘的。它记载着我们的欢声和笑语！它记载着我们快乐的童年……

多彩的夏天_小学三年级作文

炎热的夏天已经到来，树上的蝉又“知了知了”地叫了起来。

夏天是甜甜的，我们可以去树下乘凉，大口大口地吃又大又甜的西瓜。还可以吃甜甜的冰淇淋。我一想到那冰冷凉的味儿，心里就美滋滋的像真吃到嘴里一样。

夏天也是迷人的，水池里，荷花更是锦绣：有的像害羞的小姑娘，有的像一盏盏灯笼。要是说起满天飘动的蜻蜓，更是迷人。

夏天是有趣的，人们在水中玩耍，非常凉爽，可一上岸，就汗流浃背、满头大汗。

夏无邪是多姿多彩。

雨后五年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的雨后五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨后五年级作文1

“啪啪，滴滴，嗒嗒”，雨点不停地落在我的身上。“哇！下雨了，姐姐，姐姐，快进来啊”，妹妹在屋里喊道。在朦朦烟雨中的我什么都没有听见，只感觉到好清新，好凉爽，好痛快。手中什么都没有，没有雨伞，没有雨衣，只有那晶莹剔透的如似水晶一般的雨水。

不知怎的，雨慢慢的，变小了，仅如牛毛一般，“咝咝，咝咝”的落在地上，这时，妹妹也跑出来了，睁着那双天真无邪的眼睛看着我，疑惑重重地问：姐姐，刚才下雨你怎么不进去？我微微一笑，回答说：你还小，不懂，其实，我并不是想来淋雨。告诉你，这是天空因为你的可爱而落下了感动的泪珠。”妹妹点点头，似懂非懂的样子着实令我好笑。

不一会，雨停了。蔚蓝的天空上不知镶嵌上了什么东西，仔细一看，原来是一道七彩霓虹。哇塞！好美啊！很久没有看到这么美的彩虹了。今天，老天眷顾我，又让我看见了彩虹姐姐。由七色组成的彩虹，固然美丽，可是不常见，每次只有在雨后才会看见。小的时候，自己看着图片，模仿着画彩虹，拿出水彩笔，一画就是小半天。但是，即使我画的再好，再像，再逼真，也没有那真正的彩虹美丽、晶莹、鲜亮。

很快就到傍晚了，往夕的红艳，还是如此，被鲜血浸红的太阳缓缓地落山了，天空大地一片淤红，就这样，我和妹妹在这样的天空，这样的傍晚中度过了一段有意义的时间！我想，只有这样的才是最自然的！！！

雨后五年级作文2

雨停了，“哗哗”声没了，校园变得焕然一新，给人光彩夺目的感觉。

抬头向上看，天空白茫茫的一片，目光所及之处全是白云，不露一丝一毫的蓝天，让人觉得一伸手就能摸到那洁白的云朵。小鸟也活跃起来，一会扑扑翅膀飞到这儿，一会又扑扑翅膀飞到那儿，玩得不亦乐乎。小鸟飞累了又停在电线杆上，“叽叽喳喳”唱着快乐的歌谣。教学楼的墙上还挂着雨后的水珠，断断续续滴下来，让人防不胜防。教学楼经过雨水的冲刷，颜色变得更加鲜艳、更加亮丽，仿佛又重新粉刷了一遍。楼顶上的大字也变得更加耀眼、庄严、神圣。

雨后空气十分清新，微风一吹，还散发出淡淡的泥土清香，这是一种专属于雨后的温馨，令人心旷神怡，也使人联想到了春天的美丽风光。

大树的叶子洗掉了浑身的污垢，整个身体轻松地在风中摇曳，像是换上了新衣裳，树叶更绿，更亮了。经过雨水的滋润后，树木舒服地伸了伸懒腰，挺直了身子。小草与花儿看起来更加嫩绿，更加鲜艳。遗落在花瓣上的雨点，晶莹剔透，慢慢滚动着，聚集在花瓣的中央，好像许多闪烁着光彩的珍珠。片片花瓣轻盈地在风中摆动，像美丽的少女在风中尽情地翩翩起舞。

下课了，同学们像小鸟一样跑出教室，他们有的在跳皮筋，有的在草地里找蚯蚓，有的在操场上奔跑，溅起了一阵水花，美极了。他们欣赏着美丽的景色，呼吸着新鲜的空气，玩得可开心了。

啊！雨后的校园，你真美！我喜欢雨后的校园！

雨后五年级作文3

雨后，雨姑娘提着裙子飞走了，万物因雨点的亮泽显的更加美丽闪亮。它像五彩斑斓的宝石般，在太阳的照耀下发出各种各样的色彩！

雨后——一只只小鸟在空中悠闲地飞着，好像把所有的烦恼都飞之而快，它唧唧的叫着，唱着大自然中最美好的歌声，他们飞着。唱着，我好羡慕他们啊，因为他们拥有一双轻快的翅膀，无忧无虑，自由自在！

雨后——花儿伸开了腰，露出了笑脸，雨珠在它的身上仿佛带上了宝石，在太阳的照耀下，闪闪发光；在花朵色彩的映衬下，真是妙不可言！

雨后——小荷快乐的流着，每一滴水代表着一个希望，让河流遍山川大地，也让希望流在我们的身上，让我们奋发图强，在社会上，在学习中，都有坚持不懈、勇往直前的意志、让河流着，与雨水融合一体，一起流向世界！

在雨后特别的景象中，让我们拥有了美好的心情，雨后，给了我们欣喜。让我们在快乐中成长，在成长中学习。让我们更加向上。美丽的雨后是大自然给的。我们要珍惜它，保护他，让它永远美丽！

雨后五年级作文4

考试又失利了，我笼罩在阴影中。来到院子里散心时，我无意间发现石缝中钻出一片新叶。

突然间，我惊诧于如此瘦弱的身躯，在石缝间还能如此茁壮？走近了，石缝窄窄的，像劈刀一样，看不见泥土。

观察了一会儿，我不仅心生怜悯：唉，这石缝间的小生命一定也和我的处境一样吧！它面对的现实多么严峻啊！想必它不久就会夭折的，想到这里，我便默默离开了，心中不免有些惆怅。

刚回到家中，浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，从天外滚滚扑来，下雨了！风儿扫去，院子里腾起一片水雾。我忽然间想起刚才那小嫩芽，唉，或许它经不起风雨。已经被风从石缝中吹走了吧。

午后，天晴了。我迫不及待地跑出家门，想去探个究竟。

我来到院子里，惊奇地发现，那石缝间的嫩芽还在，并且已经伸展开来，直挺挺的，更令我吃惊的是：它的尖端还长出一朵小花。

常常对生活中的挫折感到烦恼，认为它们是追求美好生活的锁链，是阻止人们成功的元凶。想一想，生活一帆风顺，就会成功，会有美好生活吗？想想这石缝间的小生命，它不是在风雨后才获得了属于自己的.彩虹吗？

我看者那石缝间不再娇小，瘦弱的生命，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜，我也不再为考试失利而忧伤。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”小花的成长经历让我明白：生命之花不会轻轻松松就开得绚烂，随意就能吐露芬芳，成长的路上有乐，有酸，也有苦。美丽须经过奋斗，风雨过后才是彩虹！

雨后五年级作文

今天，老师带我们去赏雨景，天公作美，一下楼，雨竟然停了，正好可以玩儿个痛快。

雨后的小路有点湿滑，但十分干净，就像新铺的一样。路边有许多小蜗牛，它们懒洋洋的爬着，我悄悄用手一抓它就受到惊吓，顷刻间将身子缩了回去，我把它放入水中，准备等回来时看看它出来了没有？

走着走着，突然发现一只只小球散落在草丛中，走近一看，原来是一个个小蘑菇，它们像一把把小伞撑在一片三叶草丛中，我忍不住采摘了两朵，可是老师说：别看它外形漂亮，有毒，不能吃！”我吓得一下子就把它扔在地上，还不解气，又用脚狠狠地踩了一下，蘑菇一下子成了肉泥，露出粉红的颜色，越发证明它有毒了。叶子上的水珠像晶莹剔透的钻石闪闪发光，我一碰就从叶子上滚落下来，草丛深处一点鲜红是野生小草莓，不甘寂寞的露出脑袋。

一位同学发现了桃树，树上有几个毛桃，乒乓球大小，白里透红，浑身毛茸茸的，像婴儿粉嘟嘟的脸蛋。趁大家不注意，我偷偷把树摇了摇，突然一个桃子掉下来，捡起来一闻甜香四溢，忍不住咽下一嘴口水……

回来的路上，那蜗牛已经钻出了壳，正竖着一对又长又软的触角慢慢地蠕动，我们只要一大声说话，它就吓得赶紧躲到壳里去了，真是个胆小鬼呢！而我只好恋恋不舍的离开了。

原来生活不是没有风景，而是缺少发现美的眼睛，我爱大自然，它像一本乐趣无穷的教科书，等着我们去感受，去发现，去探索。

雨后五年级作文6

“老师们，同学们，红领巾广播又和大家见面了……”听到这稚嫩的童音，我便想起了我的投稿经历。

我是一个热爱写作的男孩，学校的广播室每周要求我们投稿，我总在繁忙的学习中抽出时间投稿。

第一次投稿，我足足写了二篇文章，满怀希望的把这些珍贵的稿件交给广播室，一天、两天、三天……时间渐渐逝去，可我的稿件总如石沉大海。几周过去了，我仍坚持投稿，上作文课时，老师总是表扬我经常去投稿，而有的同学却小声说：“就是一篇也没投中”。那时的我羞得满面通红，恨不得找条地缝儿钻下。

回到家，泪水夺眶而出。望着自己写的那些文稿，仿佛看到自己身上的累累伤痕，经受了失败的洗礼，我必须再次振作起来，我总是默默地鼓励自己：哭不是解决问题的办法，只有去努力拼搏，成功才会向你招手！一次又一次地写，一次又一次地投，当然还有一次又一次地失败。但失败把从前那个幼稚无知的小男孩变成了现在这个坚强执著的我。

终于，我的执著感动了编辑老师，上周四，我的一篇《阳光总在风雨后》在学校广播室播出了。听到广播我几乎不敢相信，好似置身于梦境一般，一种喜悦、激动在心中油然而生，我的眼泪再次流了出来，但这次与上次不同，经过了风风雨雨，这次的泪水饱含着酸甜苦辣，是成功的泪花，是喜悦的泪花。

是啊，不经历风雨，怎能见彩虹！经历了这一次的风吹雨打，让我更加坚信——阳光总在风雨后！

雨后五年级作文7

一连好几天都烈日当空，今天也一样，柳树被晒得弯下了腰，头发也拉了下来，大地也被烧得像一只烤箱。

我找小朋友们去河边捉鱼，到河边我们看见鱼儿都游到湖面上透气，蜻蜓也低飞在湖面上。一看到这样的场景，我就想起了老师对我说的话。他说过只要鱼儿把头探到河面上，蜻蜓和燕子飞得很低就是要下雨了。

听说要下雨小伙伴们就赶快挨家挨户的告诉大家要下雨了。人们听了，收衣服的收衣服，回家的回家。我们刚到家里天就一下子暗了下来，就像被一只大锅盖住了一样，随后狂风大作，路上的叶子被吹倒天上，飘啊飘就像一个天生的舞蹈家，大树的叶子被风吹得哗哗响，就像在给我们演奏一首其妙的音乐。

接着电闪雷鸣，就像神话故事中的雷公电母正在吵架。接着下起了小雨，落在炙热的地面上发出了一股十分难闻的气味。雨下的越来越大，最后变成一串串的雨帘了，这些雨帘就像一朵朵直通天界的天路。这个时候小动物们和人们都躲在家里不敢出来。他们怕被山上冲下来的大石和树木砸伤。

大雨过后晴空万里格外凉爽，大地上湿湿的就像一个刚被抽干的池塘。天上出现了七色彩虹，蜻蜓和燕子抖了抖翅膀上的水，又开始飞了起来，柳树挺直了腰，头发在微风中飘舞着，就像是一个少女。我和小伙伴又去山上挖春笋了。

雨后五年级作文

风雨过后一定会有彩虹，相信自己一定会成功！

——题记

“聆慕昕，9分！”科学老师的声音似一道惊雷，一下子滑进了我的心中。我愣住了：我什么时候考过这么低的分数呀！我怎么会考这么低呀！我的心情顿时跌到了最低点。

“不，我不能再考这么低，还不是我的水平，我要更加努力，让自己成绩更加优秀！”我心里暗暗地想，并不断给自己加油打劲。

从这以后，我变得更加努力，上课时，一字不差的记住老师讲过的内容。下课后，及时复习并预习下一课。回家后，我更是马不停蹄的写作业，写完后还要多做一些练习题。

终于，在这次考试中，我取得了96分的好成绩！这时的我，不仅潸然泪下：这是我辛苦的结晶啊！

一只蝌蚪变成青蛙，它经历了时间的考验；一粒沙子变成珍珠，它经历了磨难的考验；一只雏鸟变成雄鹰，它经过了天空的考验……风雨过后一定会有彩虹！

大家所熟悉的发明家爱迪生，他一生发明了20xx多件作品。然而在发明电灯过程中，他经历了重重困难，做了几千次试验，最终才获得了成功！

同学们，只要你们在挫折时不屈服，在失败时能从容，在困难时能面对。我相信，成功一定属于你们，风雨过后一定会有彩虹！

雨后五年级作文9

生命不是一帆风顺的，不可能永远充满阳光，我们要随时准备迎接即将到来的风雨，不要灰心，不要害怕，困难并不是最大的敌人，最大的敌人是我们自己。我们只有战胜自己，才能走向成功。

——题记

我是一个害怕麻烦的人，每当我面对困难时，我总是躲避，畏缩不前，却让我吃尽了苦头，远远的落在了别人之后。所以，我尝试着去迎接困难，最终我成功了，我感到了前所未有的愉悦。但是，未来的路还有许许多多的风风雨雨在等待着我们，我们应该不断的充足自己，免得临阵脱逃。

人们总是说：“不见风雨，何得彩虹。”我们总在挫折之后充足自己，所谓“吃一堑长一智”，我们要吸取教训，吸收经验。只有经历无数的风雨之后，才能走向成功。世界上的许多着名人士，有谁不是在经历重重困难后才成功的？有谁没有经历重重的磨难才走向成功的？回答是没有。像爱迪生，居里夫人，贝多芬，高尔基……他们的成功建立在了汗水与劳累之间，他们取得了伟大的成就。

我们要勇敢的面对未来，面对未来的狂风暴雨，为我们的目标奋斗，勇往直前。相信，相信那风雨背后，一定有灿烂的彩虹。

人生的路，无需要太多的顾虑。只要你勇敢的去挑战，路上的风风雨雨，路上的重重困难困难才会变成你的垫脚石，引你攀向高峰，引你走向彩虹。作文

雨后五年级作文10

昨天的雨一直下到今天早上七点多才停。我走进学校，“哇！雨后校园简直太美了！”我不由得发出了一声赞叹。

原来我们那肮脏的教学楼，经过雨水的清洗后，那颜色也不知道比下雨前鲜艳了多少倍。教学楼上的台阶也比之前干净了许多，每个教室的窗户也特别的明亮。

在我们的教学楼前有一个小广场，这个小广场上有升旗台和花坛。升旗台经过一场雨水的清洗后，那旗杆简直被洗的铁亮，可以当一面镜子用。那国旗的红色也比之前红了许多。花坛里那就更美啦，小草被冲洗得就像刷了一层绿色的颜料，原来那叶子枯萎的大树吸收了水分之后变得格外挺拔，花儿被洗的干干净净，散发出浓郁的香味，把蜜蜂和蝴蝶都给吸引过来了。

远处的操场上，塑胶跑道变得更加一尘不染，那些乒乓球台被冲得看不到一点点灰尘。小朋友就更快乐了，他们在乒乓球台上快乐的打着乒乓球，有的在篮球架前打着篮球，有的还在绕着圆形的跑道跑步……

这是我心里在想，在这么美丽的校园里上学，我们不感到幸福吗？

哇，雨后的校园简直比任何地方都美！

太阳雨作文200字三年级

篇一：太阳雨作文200字三年级

（熊宇欣）

我正在教室安静地写作业，突然听见后面的同学叫道：“下雨了，下雨了！”

不就是下雨了吗？有什么大惊小怪的，但我还是按捺不住好奇心，转头一看：哇！真的下雨了，太阳的光芒照射着四周，把雨照的晶莹剔透。

教室里面开始吵闹起来——

有的在说“为什么这么大的太阳还会下雨？”

有的说“这是什么天气？”

还有的说“雨后一定会出彩虹”……

这时，站在旁边的老师说：“这雨不会下很久，只会下一会儿。”

听完老师话，我又在想，老师有超能力吗？她是怎么知道的？但是这雨下了一会还真没下了，老师真的是太神奇了！

篇二：太阳雨作文200字三年级

胡雅雯

既有太阳，又有雨。看到这个题目的你是否会感到奇怪？

那天，我正在六年级值周，太阳散发着光芒，阳光照在走廊的栏杆上，可就在我检查完六(3)班的卫生，走到走廊时发现有什么东西在缓缓地往下落，就像小雨一样。一开始我认为应该是楼上滴水滴下来的，可我想了想，这里明明是顶楼啊！上面不可能滴水下来，那么那些水是哪来的呢？我看了看操场，发现操场上已经湿了。

原来是下雨了呀！

可太阳还好好地照耀着大地呢！难道这就是传说中的太阳雨吗？好兴奋，因为这是我第一次看到太阳雨！

于是，我把这次发现无比高兴地写在了这本作文本上。

篇三：太阳雨作文200字三年级

（敖鑫洋）

今天下午，我在写作业的时候，有些人说：“下雨了，下雨了！”

下雨有什么稀奇的？可是我的好奇心促使我往窗外看。这时，我呆住了来：外面下着雨，还处着太阳。

“这是太阳雨，这是一种很难见的雨。”有人在说着。

这就是太阳雨？这名字取得不错，因为外面有太阳也在下雨：这篇是晴天，还是雨天？我没站多久就回到位写起作业。