雨后世界初中作文

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篇首语:你对人人都喜欢,也就是说,你对人人都漠然。本文为你选取作文雨后世界初中作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、雨后世界初中作文(1)

2、蝴蝶翅里的感动初中作文(2)

3、雨后的世界(3)

4、雨后(4)

雨后世界初中作文

雨后世界初中作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的雨后世界初中作文,希望能够帮助到大家。

雨后的天空仿佛罩上了一层晶莹,那是雨后余下的.一滴一滴雨水正在升华。

地面上,到处都是一个个小水塘,塘中的石子、泥沙都沉积在底部,折射着雨水洗礼后的满足。小水塘内的水慢慢的汇聚在一起,成了大水塘,然而却远没有止步,带着小石子和泥沙向远方旅游去了。

远处的山丘上,庄稼随着雨后微风而摇曳,之前金黄色的叶片也泛起了丝丝绿意,果实显得更加丰满,粒粒玉米上都存着一滴滴小水珠。呵!原来在摇曳着的不只是远处山丘上的庄稼,还有地上的花草呢!他们似乎都在庆贺着雨后的世界。

细细观赏着小草的叶片,你会惊奇的发现一个又一个的小精灵正在雀跃,从叶片上突然跑到地面上去玩了。轻轻触摸这一份绿意,便会感觉到一股清凉在指尖游走,柔柔的、凉凉的……又是一阵风起,带来了万物的芳香,令人心旷神怡……

不久,太阳边露出了脑袋,天边架起一道彩虹,映照着太阳的光辉,折射着万物的色彩!

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蝴蝶翅里的感动初中作文

一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分惬意。刚立了一会儿,朋友打电话过来,邀我一起去雨后的野外散散步,我痛快地应允了。我理了理烦乱的思绪,推门走了出去。

雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,我们干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的朋友突然“哎呀”了一声,弯下腰正看着什么。我凑过去一看,励志,原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。

那是一只纯黑色的蝴蝶,黑黑的触角,黑黑的头部,黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难,朋友的一脚更加是雪上加霜。虽然一只翅膀和身体在不停地抖动,但怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当朋友正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了,一点一点地,那只翅膀慢慢地从泥里挣脱出来。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的那一刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向属于它的那片自由的空间。

我的心在那一刹那被深深地震撼了。一只弱小的生灵,在它的生命处在危难之时,能够做出如此感人的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确的答案。忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗?在那个炎热的夏季里,后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情,促使我忘我地学习,忘我地工作,使我的生活充满了无穷的乐趣。我非常清楚明白,这份执著,这份热情,全是来自那只受伤的蝴蝶,来自那蝴蝶翅里永远的感动。

点评:这是一篇叙事散文,小作者叙述了一只受伤的蝴蝶又重新起飞的故事。其成功之处在于借这个故事,巧妙地表达了小作者对人生追求的理解和感悟,选材新颖,不落俗套,给人耳目一新之感。另外,从文章的叙述、议论、点题等方面可以看出小作者具有一定的写作功底。

雨后的世界

雨后,整个世界变得湿漉漉的,花草树木沾上了小雨珠,美丽极了!

雨后,我与老师、同学们来到了一片小树林,草翠花茂的小树林怎会不让人生爱慕之心呢?花儿散发出淡淡的香气,一大片草地上生长着黄色的小花,像蝴蝶一般迷人,还有那淡紫色的牵牛花,整个草地呈现出了三种颜色。

接着走下去,更使我生爱慕之心,一朵朵野菊花上沾上了小雨珠,银光闪闪的,我不禁摘起了一朵小野菊,一种淡淡的香气向我袭来,真香呀!我把它拿在眼前,野菊花上的露珠真像一块碎玻璃。一闪一闪,再看看草地上的野菊花,哇,每朵野菊花既像玻璃,又像一粒粒宝石。我摘起一片花瓣,仔细地看了一遍,这些小花瓣是由三片小花瓣形成,又细又长。

这时,我从一棵高大的树上发现了一朵小红花,上面有三只小蜜蜂在采蜜,开心得翁翁叫。不知为什么,我渐渐地喜欢上了这里,这里会使我心情舒畅,忘记烦恼!

果然,雨后的小树林和阳光灿烂的小树林完全不一样,雨后的小树林是美丽的、迷人的。

雨后

如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又曾会晓得执着的人拥有隐形翅膀

——题记

我喜欢雨天。那种安逸。有人说,梦,有梦就该去实现,而不只是呆呆地望;有人说,梦,有梦想的人必定胸怀大志,心中一片海阔天空。初中班主任有次在讲课的时候就提过梦想的事。她说她的梦想其实很简单,只想做一名医生,对得起自己的良心的医生。可是不知怎么的,她成了一名教师,她说的时候,我心中偶泛起一丝丝的怜悯之心。

我听得极为认真,班里的同学也听得极为专注。教室里安静的很,只有————窗外雨滴沿窗玻璃而形成纹路落下的清脆声。她显得很激动,手自然而然地随着说话时的语气动起来。她对我们说,年轻的时候有梦就去实现它吧,不要等到有一天你消磨了所有的锐气之后追悔莫及。我听后,热血沸腾。然而梦想到底是什么,怎么实现,终究还是渺小远无际的事情。她说,当老师累,教书累,管学生累。“如果上天再给我一次这样的机会我会选择追逐我的梦——当一名医生。”她说这句话的时候,神情很严肃,脸上有丝悔恨之意。

从老师讲出的那一番话之后,我开始对教师这样的角色有了一丝领悟,也改变了一些看法。或许当初也能够理解和明白她的良苦用心。这堂课上于毕业前夕。那时候包括现在,我还不知道梦想是什么,只听父母说,好好读书,书念好自然长大以后就会知道梦想是什么。而父母的寄托于我的梦想无非是,大学毕业后找份好工作,然后结婚生小孩,持家糊口。

我相信,这对于我,对于大部分和我同龄人的父母都会这么希望,而达到这一希望的无非就是念书。这是根本。也是必须。于是,生活比我想象当中的要“艰难”许多。这种“艰难”可以解释为压力和恐惧。这是大人们所对我期望的梦想,一种亲情上的寄托从而能让他们的得到安慰的东西。我羡慕那些整天在幼稚园疯狂般的小朋友们。他们无忧无虑,在满是长满草的地方奔跑,即使不小心摔倒了来个狗啃泥也没什么觉得大惊小怪,即使弄脏衣服回家也不会得到父母的批评和指责。因为这是一个美好童年,美好的日子拥有美好的回忆。而我,已经过了这个阶段。我应该努力去成为一个父母所期盼的人,他们所期待的我的生活。可是我感觉不到目的,它的存在。其实,曾经我有梦。

小时候和弟弟谈论起对未来的憧憬的时候。他满怀兴奋和期待地说,他想要当飞行员。我问他原因。他说,可以飞啊。我当时就觉得这是一个多么可笑的答案。那时候窗外外的雨丝丝绵绵,如同剪不断的线。我自问自答,雨啊,你怎么一直下个不停呢?你觉得这世间有什么可让你留恋的呢?弟弟闻言此话笑呵呵地对我说:“老姐,你咋这么傻呢?雨后出彩虹你不懂啊?下的多点,彩虹也会更美丽啊!”我听后愣了半晌。弟弟问我的梦想是什么。我看着像珍珠般玲玲的雨,然后抬头望向天空,喃喃自语道:“我啊,我想当一名歌手的呢,唱歌的感觉很美妙呢,对吧?”弟弟的脸上浮现出了一道亮光,他用手快速指着天空,他惊喜地叫到:“姐,彩虹啊!彩虹!姐,快看呐!”我猛然转头望向天空,一道绚烂的彩虹。越过高山,穿过云朵像座天桥腾空架起。“真的是红橙黄绿青蓝紫七种颜色哎。”我和弟弟狂欢地叫道,我们的脸上都露出了开心的面容,风也吹乱了我们的头发,但是我们依然笑着奔跑,追逐嬉戏和打闹。回到现实中,那段回忆的确是幸福的。这一生我都不会忘记。固然,我特别喜欢雨天,那种雨滴落下时优美的旋律,这是一种享受。

上星期,弟弟放学回家。在和他的谈话中,偶然谈到了那段回忆。我俩又都笑了。他突然很小声,又很认真地对我说:“老姐,你转过头的时候,那彩虹就出现了,我特别特别喜欢彩虹,但我还没告诉你一个秘密哦!”他仿佛像是在探索一件非常神秘的事。我顿时就兴奋了,我问,啥秘密撒。

他一下子就紧绷神经,像谁会被偷听似的,他凑到我耳边,小声说:“姐,美丽的不只是彩虹。当你转身用自信满满的、对未来充满期待和希望的样子,然后说出梦想的那一瞬间,”他的表情由严肃变成了开心、满足“那瞬间,你就像天使一样美丽。”他说完话的时候,舒了一口长长的气,就像刚刚揭示了一个世界奥秘一样。我的心仿佛从那一刻得到了救赎。眼泪在眼眶里打转,终于它悄悄地划过脸颊。天空又开始落雨了。

也只有当一个人的时候,时光才会逆转吧。思考良久。慢慢我开始了坚定了——————我的信念和我的梦。痛痛快快地去淋一场雨!这是我心中所期盼已久的。“人啊,来这世间一趟不容易啊,你有梦想就该去实现,趁你还年轻!”爷爷意味深长的话语悄然出现在我的脑海。

我笑着自语,仿佛是在对雨说,趁我还年轻。我从来都未能做我自己。现在我意识到这是一个多大的错误。踩着梦的阶梯————寻找最初的梦想。狂风暴雨算什么,这是必经之路,哪怕伤痕累累,遍体鳞伤。我还年轻,年轻是根本;时光未老,我们怎能轻言放弃!我愿意在暴风雨中成长,进行蜕变。我相信,我定能够看到雨后美丽的彩虹。

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