我所珍惜的温暖作文

Posted 2023-04-26

篇首语：好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。本文为你选取作文我所珍惜的温暖作文四篇，希望能帮到你。

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我所珍惜的温暖作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我所珍惜的温暖作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

时间的脚步踏过漫漫长河，岁月的涟漪在河面微微荡漾。

——题记

黄昏，余晖在天边弥漫，暖黄色的云彩消逝在天际。外出的鸟儿已归家，回到那棵古老的梧桐树上，与雏鸟共享欢乐。晚风悄然袭来，青翠的树枝在风中摇曳。枯黄的树叶在丛中回归大地，枝头上的新绿在风中愈加坚强。

凉风缓缓掀起街道上的枯叶，沙沙沙，这是与风和唱的韵律。在这条古朴的街道上，一位竖着马尾的母亲一手提着菜篮，一手牵着一个四五岁大的女孩，兴许是感到了几分凉意，不由得将女孩的小手紧紧的包裹住。小女孩感受到母亲的动作。仰着头望着他。灵动的眼里带着几分懵懂，迷茫。

清晨，万物皆渐渐苏醒。风，含着露水和栀子花的'气息。白云衬蓝空，清风伴杨柳。一对母女信步在青石铺成的小路上。一路谈笑风生。十来岁的女孩，靠着母亲的肩膀，嗅着母亲独特的气息，依偎在她的肩头。竹树悠悠吐露着芳香，女孩亲昵的唤着妈妈。母亲慈爱的抚了抚她的额头，眼里充满了无限的宠溺。

月光幽幽，倾洒在寂静的小路上。路旁微黄的灯光将两道身影拉的很长很长……

一个14岁的少女背着书包，同母亲走在回家的路上，一路无言。母亲的手放在两侧，任凉风呼呼的吹着；少女拉着书包背带的手不知何时已放下，两只一大一小的手在微风中微微晃动。随着脚步的节奏，两只手若有若无的碰撞在一起，传来的一阵凉意，是有一层薄纱扑在其中。微光下两道被拉长的背影，惆怅，苍凉……

傍晚的月影，落在被晚风吹皱的水面上。碎成粼粼的波光。梧桐树上的雏鸟长成雄鹰。翱翔在海阔天空。月色溶溶，如纱似绸，如影似水，洒满静谧的小路。一切是那么朦胧，那么温润如玉。

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我所珍惜的东西

一生中有许多东西值得珍惜，但是那3个“情”字最让我珍惜：友情（亲情），让我得到温馨；爱情让我得到甜蜜；师生情，其实真正的我好讨厌学校，讨厌老师，因为他们把我的自由所束缚了，把我想要的都破坏了，阻止了我的一切，在学校里我没有了快乐，没有了自由，就是这样，我开始讨厌老师，因为讨厌，所以就记得更深了，因为记得更深了，就应该珍惜了吧，这可能就是江湖上所说的因恨成爱吧！

（一）我最珍惜的友情（亲情）

将友情和亲情连在一起，因为他们是唯一的，亲人把我们哺育长大，让我们学会做人，其实所谓的老师教是只是一些无聊的东西，在生活中根本不用，其实并不用学习太多的东西，只要学会怎样生存就好了，学习那么多东西最终只会变成废材，还不如不学。亲情就不一样了，亲人所给的温暖，温馨，是任何人都给不了的，那种感觉，多好啊！那种感觉。。。。。。。珍惜亲情吧！还有友情，一生中拥有一个朋友就是最大的财富。朋友，在你寂寞的时能给你一句温暖的问候；朋友，在你无助的时候给你一定的帮助；朋友，在你快乐的时候能与你一起分享快乐。友情是无价的，你可以用钱来买下一个人，但是却永远无法买下他的真心，朋友之间的感情是谁也买不下来的，你不可能永远将朋友左右，但是你却可以把朋友放在第一位，友情。。。。。。珍惜吧！

（二）我渴望的爱情

“我不要做温室的花朵，我要长大，我要坚强。”就这样，我长大了，变的成熟了，好像也变的贪婪了，开始向往童话里那唯美的爱情。开始盼望自己的白马王子从天而降，给自己童话世界里的一切。刚开始，爱情在我的潜意识里就是幸福，在长大一些，我并不是向往爱情，而是去珍惜爱情，珍惜所有的一切。王子与公主的完美结合，这只是作者的想象，没有谁的爱情能像他们那样顺利，没有谁不会遇到绊脚石。但是这一切，都应该值得你去珍惜，爱上一个人，这是你自己的决定，不必后悔，应该去珍惜他，珍惜他给的甜蜜与悲伤。爱情。。。。。。珍惜吧！

（三）我最不想珍惜的，师生情

老师，天天教给我没一些他们认为有用的东西，而我却认为，只有白痴才会认为那些东西有用。我认为有用的是：只要学会怎么生存就好了。人生下来，就是为了将来死的那一天，根本不用按照别人的意思活，要快快乐乐的活下去。那些所谓的不好的东西，只要不去管，就不会和我们有关系。所以说，书本的知识，没用。不过老师的那种无私，最让我佩服，我珍惜师生情，是因为，我佩服老师的那种精神。师生情。。。。。。珍惜吧!

我珍惜我所拥有的一切作文

羡慕别人所得到的，不如珍惜自己所拥有的，哪怕是疼痛，是肤浅，是追悔，是无奈，是普通平凡，是无声无息，都不要在羡慕他人的沼泽中失去自己，永远不要在羡慕他人时轻视自己，因为你羡慕的人也许正在羡慕着你。

不错的，我珍惜我所拥有的一切！

我珍惜那个只属于我的家庭，幸福，美满，没有“战争”，回家时，一盘盘可口的饭菜，呵！那是妈妈做的；休息时，一曲曲优美的钢琴曲，呵！那时爸爸弹的；一本本漂亮的证书，呵！那是我得的……我珍惜这个家，有多少不幸的孩子羡慕我，羡慕我拥有它。

我珍惜那个环境优美的学校，那些和蔼可亲的老师，那群和我打打闹闹的同学；我珍惜我的学校，使它提供了一片任我驰骋的天地，让我在书的海洋里畅游。我珍惜我的老师，他们教会我如何做人，如何掌握本领，甚至还不辞辛苦的为了我和我的同学们奔波。白天，是老师们那绘声绘色的演讲，让我们在知识的天空里自由翱翔；晚上，是老师们在灯下奋笔疾书，为我们批改作业。我珍惜我的同学们，在我遇到困难时是他们为我分忧解难；在我徘徊迷惘时是他们陪我同渡难关。我珍惜我们美丽的校园，亲爱的老师和可爱的同学，有多少贫困地区的孩子羡慕我们拥有的这一切。

我珍惜这个没有战争，和平鸽自由飞翔的国家——中国。因为和平，我拥有了宁静但并不乏味的生活；因为和平，我拥有了繁重但却随时会有惊喜的学业。所以我珍惜我的祖国，珍惜祖国带给我的和平。有多少身处战乱中的孩子羡慕我，羡慕我是中国人。

我虽然也羡慕别人拥有的，但我更珍惜自己所拥有的；我虽然羡慕别人有而我不曾有的，但我更珍惜自己经过努力所获得的。我虽然羡慕避人所取得的辉煌，但我更愿意把我自己的现在——奋力拼搏；我虽然羡慕别人有而我不会有的，但我更愿意珍惜自己所充满的自信——我也不逊色！

我珍惜我所拥有的一切。

珍惜我所拥有的幸福

幸福是什么?幸福是苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；幸福是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得。那我呢？我的幸福是什么？

正当金秋，我们踏入这向往已久的初中校园。我们渴望知识，渴望书籍，渴望友情，但我们好像忘了父母给予我们的东西，那东西好像被人叫做——爱。曾有多少个日日夜夜，我们在异乡度过；曾有多少个日日夜夜，我们在思念远方的你；曾有多少个日日夜夜，我们在他乡孤身奋斗。在这里我回想着过去的日子：当我很困，躺在床上时，母亲会为我轻轻地盖上被子，当我落入题海时，被一道关卡卡住时。父亲会在一旁提醒我；当我不小心犯错误时，母亲会严厉地批评我。，指责我，当我沉浸在快乐之中时，母亲的脸上也会挂着一丝微笑；当我忧郁时，他们会向我走来，并关心我，鼓励我······没想到，我曾经拥有那么多幸福，那么多的点点滴滴绘成了一个字——爱。

而如今，我正徜徉在题海之中，享受着友情的快乐。当我摔倒时，她们总会过来扶我一把；当我摔倒时，她们伤心时，她们总是会询问我发生了什么不开心的事；当我当我不知道该怎样走时，她们总会像路灯一样指引前方的路······

以后的我，会不会想念现在初中生活的日子？我不知道，但现在，我失去了一小段亲情。所以，我会好好珍惜这些日子。那些悲喜轮回的人生，好在有她们。

月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对母亲不亲的思念。曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，她在我的床边叮咛。第二天，她把我送上异乡······小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的我，一切都好。

那样，应该很开心吧。那样，应该会像是在孤独的冬夜，突然感受到南风携来的一丝温暖，那样应该，应该会像是在干涸的夏日，突然听到一滴水落的声响，滑过脸庞的是巨大的沁心的凉与甜。

我的亲人，我的书籍，我们所有的知识都是我所拥有的幸福。