科技周作文

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篇首语:做好自己,不为别人的欣赏而存在,却为着自己的特色而活着。本文为你选取作文科技周作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、科技周作文(1)

2、科技馆一游(2)

3、科技局特派员个人报告(3)

4、科技进校园(4)

科技周作文

科技周作文

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时老是无从下笔?以下是小编精心顿的科技周作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

科技周作文1

今天,老师布置了一项功课:1、每人用塑料瓶做一个东西2、用纸牌搭宝塔。(做的东西在这周五之前交)我知道后欣喜若狂,接下来我天天一有时间就做。

我首先在家里四处搜索塑料瓶,之后我快速的画出了造型图,但是在制作过程中受到了许多挫折,好比:在试水过程中“沉船”;重心不稳;船体“破碎”;船帆破洞;不能固定……最后我仍是不畏艰难的完成了。它的样子像加勒比海盗中的“黑寡妇”号海盗船十分霸气。而且是十分环保的:侧帆和大帆是用塑料袋剪出来的;船体是用塑料瓶做的;而且固定船帆的'东西是一次性吸管和筷子。周五我的东西被评比上了,十分开心!学校还给我和其他两位同学了颁发了一张《超级大脑》讲座的入场券。

我在搭宝塔的过程中一开始总是倒,但我经由长时间训练已经可以搭十几层了。

这几件事告诉了我“绳锯木中断,磨铁成针”这个道理。所以我们做任何事情都要坚持不懈,碰到难题要迎难而上。

科技周作文2

今天是我们学校的60周年校庆,我们体会到了一次别开生面的校庆,很是难忘。

我们先观看了科技周开幕典礼。学校请来了大学的校长,上几届校长,以及一些退休的教师。我们先唱了国歌和校歌,听了校长为我们先容了学校的发展。最后我们还放飞了自己亲手制作的纸飞机为学校祝福

接下来我们又看了科学表演。一位自称“阿基米德”的老师为我们表演。他先表演了一个魔术,又为我们先容了干冰,也就是二氧化碳。还做了一个二氧化碳的火箭。最后还给我们展示了一种叫“歼十”的飞机,它可以悬空飞行良久,有意思极了。

最后我们还去了小牛整理科学实验班做了“沉浮子”和“龙卷风”。参观了良多展品,和学生们的作品。

这次科技周我们不仅了解了学校的历史,还学到了良多知识,也做了良多小实验,让我们收成很大,但愿以后还会有更多这样的流动。

科技馆一游

今天第二节课,周老师告诉我们,下节课安排我们去参观学校的科技馆。同学们一听乐坏了,像吃了兴奋剂似的,到底是一个什么样的科技馆呢?

这是一个由生物地理馆、科技创新教室和科技探索馆三个展厅组成的馆群。好啦!好啦!话不多说了,赶紧跟我们一起去参观科技馆吧!

来到科技楼第四层,便是我们的科技馆。

首先,我来到“动物世界”。这里的动物各式各样,有在陆地上生活的、有在天上飞的、也有在海洋里游的,同学们的眼睛都瞪得大大的,生怕自己的眼睛错过什么自己没见过的动物,眨都不眨一下。

“咦?这是什么?”“哦!原来是一张中国地图呀!”突然我发现左上角有一些按键,我选择黄河这个按键一按,顿时黄河的准确方位出现在地图上,还有电脑解说呢!

经过一条走廊,就来到了科技探索馆。在这儿给我印象最深的就是那悬空的水龙头了。水在没有任何水源的情况下“哗啦!哗啦!”的流出了清澈的水,我呆呆地看了许久,连脖子都发酸了,可还没看出什么破绽。

愉快的时间总是过的飞快,一会儿,参观时间到了,同学们恋恋不舍地离开了科技馆。

在科技馆的这一游,一定会变成一段我童年的美好的回忆!

科技局特派员个人报告

一、主要做法

(一)健全组织,强化保障

县委、县政府高度重视科技特派员工作,把这项工作列入重要议事日程,作为科技兴县、人才兴县的一项重要工作来抓。一是调整了工作机构。成立了以县委常委、副县长曾玖庚同志为组长,县科技局局长周晓云同志为副组长,相关单位和部门领导为成员的县科技特派员工作协调小组及办公室;二是出台了激励政策。制订了《县科技特派员工作方案》,对科技特派员从政治上、经济上、事业上及个人生活安排等方面均制定了具体的激励措施,制定了《县科技特派员管理制度》,明确了对科技特派员的管理和考核机制;三是落实了经费保障。采取财政扶持,选派单位支持,派驻单位自筹等多种方式,切实保障了试点工作的顺利开展。

(二)突出重点,精心选派

选优派强科技特派员,是做好科技特派员工作的基础。在选派过程中,一是坚持“自下而上、双向选择”的原则。既考虑基层单位及项目的需要,又考虑科技人才的专业水平和技术特长,采取发动基层项目单位按需要申报计划,科技局与科技特派员派出单位协商后,向县科特办和县科技局提出选派方案,县科特办最后审定的方式,有计划、有目的地选派人员。2012 年,加大了科技特派员的工作力度,共选派彭天红等 20 名科技人员到全县产业化重点项目单位担任科技特派员。

(三)严格管理,加强指导

加强管理和服务,促进和激发科技特派员充分发挥作用,是做好科技特派员工作的重要保证。一是实行量化考核。产业科技特派员要求以派驻单位的工作为重点,全心全意搞好服务。为确保管理到位,考评严明,对科技特派员的管理采取100 分制量化考核的办法,制订了《县科技特派员工作量化考核细则》,分六个大项24 个小项,具体量化工作考核指标。县科特办每半年对科技特派员的工作情况进行一次量化考核,考核成绩作为年度考核和奖罚的重要依据。考核分为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次,根据考核结果发给考核奖,实行以奖代补,考核优秀的奖励800 元,称职的奖励600 元,基本称职的奖励400 元,不称职不予奖励。两次量化考核的平均分 90 分以上为考核优秀,才有资格参加每年“优秀科技特派员”的评选,90 分以下至75 分以上为称职科技特派员;75 分以下至60 分以上为基本称职科技特派员,60 分以下为不称职科技特派员。年底,县科特办在量化考核的基础上,评出“优秀科技特派员”,给予一次性奖励,对年度考核“不称职”者予以辞退。二是提供便利条件。一方面,要求各派驻单位尽可能为特派员提供较好的工作、生活条件,对他们的生活要提供必要的便利,切实帮助他们解决实际困难与问题,使他们安心基层工作。另一方面,要求各选派单位加强与特派员的联系,及时了解掌握他们的思想工作动态,并与派驻单位建立联系交流机制,沟通信息、了解情况。三是加强业务指导。选派单位负责人每季度要到派驻单位、联系项目上指导工作1-2 次,尤其是在技术指导、人才培训、设备资金等方面给予相应的支持和照顾,切实履行好后盾单位的责任,科技局定期召开科技特派员座谈会,使科技特派员充分利用和发挥自身的业务能力与技术优势,积极主动工作。为了充分发挥农业科技特派员在农村科技服务体系建设中的支撑引领作用,促进科技信息进村入户,将农业科技特派员的基本信息制成“一卡通”发到农民手中,农民可以直接打电话进行技术咨询。

二、主要成效

(一)发挥科技优势,帮助入驻单位完善了发展规划

科技特派员根据驻点单位现状,通过与单位负责人和员工进行认真的座谈研讨,从技术问题、产业发展方向、市场定位等都方面为驻点单位作详细的发展规划。

(二)推广新技术、新品种,积极培育优势特色产业

2012 年全县科技特派员共举办技术培训班93 期,培训农民15000 人次,发放技术资料 45000 份,为农户解决技术难题 300 余个,帮助制定或完善项目中长期发展规划 20份,实施科技开发项目20 个,推广新技术12 项,引进新品种30 个,形成龙头企业3 个,带动开发种植水果 1350 亩,油菜 11 万亩,茶叶 340 亩,大棚蔬菜 1050 亩,发展规模养殖场12 个,规范化改造养猪场、肉牛养殖场各1 个,推广优质稻10000 多亩。

三、下一步工作打算。

一是逐步扩大科技特派员的服务领域;二是优化科技特派员的结构,将大学生、乡土人才、法人吸收到科技特派员队伍中来;三是改善服务手段,由单一的无偿服务,发展为技术入股、个人承包和自主创业,充分发挥科技特派员制度的优越性;四是不断完善科技特派员工作制度,为推动科技特派员工作提供制度保证。

科技进校园

10月19日下午第二节课,学校举行“科技进校园”活动。全校师生不约而同地拿着小胶凳兴高采烈地来到指定的位置坐好。

活动正式开始了,先由少年宫的周老师讲述科技知识、车的模型的制作等,同学们听得津津有味的,完全陶入其中。

最精彩的节目到了,只见少年宫几位教师纷纷出动,各自手拿遥控器,控制着各种车模的表演,汽车时而快时而慢,有的飞跃一座由木板搭成的小桥,有的失控则就擦桥而过,有的转不过弯就与别的车相撞,多精彩的一幕,看得我眼花缭乱。接着轮到飞碟、直升机登场了,同学们一片欢呼,只见它们像一只只展翅高飞的鸟儿,一会儿低飞,一会儿“嗖”的一下直冲云霄。全校同学都情不自禁地站起来,一边鼓掌一边喝彩,连住在附近的居民也拍手叫好。

科技给我们带来了知识,也带来了欢愉。今天令我眼界大开,我要好好学习科学文化知识,将来报效祖国。

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