精选小学四年级植物作文400字三篇
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篇首语:人类的一切努力的目的在于获得幸福。本文为你选取作文精选小学四年级植物作文400字三篇四篇,希望能帮到你。
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精选小学四年级植物作文400字三篇
【精选】小学四年级植物作文400字三篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学四年级植物作文400字3篇,欢迎大家分享。
小学四年级植物作文400字 篇1
上海植物园是一座集科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园,我早就想一饱眼福,而这次春游终于让我如愿以偿。
我们在老师的带领下,乘车来到了植物园。一进门,绿草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼帘。再走进一瞧,各种花卉都有:紫色的叶子花随风摆动着小身子,红色的郁金香高贵地站在花丛中,亭亭玉立,粉红色的牵牛花欢快地吹着“小喇叭”……千姿百态的花儿们迎风跳着欢乐的舞蹈。
我们走出 ,经过医药园,跨过小桥,最后来到了最大的展览温室。那儿几乎什么植物都有,看得我们眼花缭乱。传说中的芒果树、龙眼树和“见血封喉”一一展现在我们眼前。看到“见血封喉”这名字时,我吓得往后退了两步,后来看到说明时才知道,它的树汁一旦进入伤口,就可能导致死亡。以前,猎人还用它狩猎哩!
温室里还有名副其实的霸王树和龙血树。威武的霸王树昂首挺胸,骄傲地站着,树干上尖尖的刺格外明显,如同身批铠甲的勇士。如果你抓一下龙血树,血一样红的树汁就会分泌出来。
在另一间小温室里,猪笼草吸引了我。据说它是吃小昆虫的,怪不得这里一只小飞虫也见不到。我多想看它吃虫子,了解它是怎么吃的。哎,这是春游最大的遗憾了!
快乐的时光总是这么短暂。我真想再去一次植物园,再去好好研究一下植物那点事儿。
小学四年级植物作文400字 篇2
槲寄生——这是一种令人陌生的植物,其实它是一种寄生性植物,那洁白的果实实在让人心旷神怡,槲寄生圆圆的像个桂圆,远看像一串串葡萄,近看像一个迷你的小苹果。嚼起来就像口香糖,只不过味道又苦又涩罢了。
其实槲寄生是不会“胡寄生”的,每一种类的槲寄生只会在特定的寄主身上生长,否则就会出现排异现象,槲寄生就会枯萎而死。
可是当人们在野外见到槲寄生是望而生畏,因为槲寄生有一种反应强烈的神经毒素,轻者可导致呕吐、眩晕、甚至出现幻觉,有些人会表现出强攻击性;重者立即昏厥,甚至内出血死亡!
这种植物几乎在野外随处可见,只不过很多人没有观察罢了。这种植物会发出一种清香,让人陶醉,其中有些香水就有槲寄生的成分呢。
槲寄生摸起来很粘,有一个植物学家为了给观众讲解野生槲寄生的内部构造,花了一个半小时才将槲寄生的外部粘液清理干净,可见槲寄生的粘液自卫做的很成功!
据说,20世纪上半叶,猎人们经常将槲寄生放入嘴中嚼,然后将嚼过的槲寄生拉长(实在很恶心!)粘在鸟频繁出没地地区的树枝上,最后躲进树丛中,不过一会儿,落在树枝上的小鸟就会被牢牢地粘住据说,用这种方法,猎人一天可以抓到十几只小鸟儿。不过,这种捕猎方式已被禁止。
我在槲寄生身上找到了我们祖国的身影,那那就是人不范我,我不范人,人若犯我,我必范人的伟大品质,那种顽强的精神,在四个饱经沧桑的文明古国中(埃及、古巴比伦、印度、中国),中国——这个唯一没有中断的文明的“栖息地”仍然屹立在广阔的亚洲!
小学四年级植物作文400字 篇3
我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!
仙人掌刚长出来的时候是绿色的',身上长满了许多小刺,这些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!
过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,这绿色让人看起来是这般的耀眼,这般的舒服,这么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!
仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它这新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!
朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!
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精选四年级春天的田野作文400字三篇
【精选】四年级春天的田野作文400字三篇
在学习、工作或糊口中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心顿的四年级春天的田野作文400字3篇,但愿对大家有所匡助。
四年级春天的田野作文400字 篇1
初春的仲春,固然树木仍是光秃秃的,可是田野里已经能发现春的足迹了。
我来到小区外面的田野。马路两旁的小草,一簇簇嫩黄的草叶遮盖了下面枯黄的叶茎。在黄绿相间的草丛中,偶尔能发现几棵荠菜。荠菜已经开花了,长长的花茎上顶着一朵朵白色的小花。轻风吹来,小花翩翩起舞,像是在夸耀她漂亮的花裙子。独一能和她比美的也就是野苜蓿了。野苜蓿紧贴着地面生长,鹅黄色的花瓣镶嵌在绿色的花茎上,在阳光下格外夺目。
马路右边是一大片菜地,里面有小白菜,黄心菜。这些青菜已经抽苔了。菜茎顶部长满了花苞。大部门花苞还没有开放, 翠绿翠绿的的,像一颗颗珍珠。有的已经冲破了花苞,露出鲜黄的花瓣 。菜农们把花茎割下来,扎成捆,预备明早拿到市场上卖。
右边是大片大片的麦田。麦苗已经开始返青了。从远处望去,像铺了一块绿地毯。麦苗挨挨挤挤 的手拉着手 ,整整洁齐地站在田野里。一些农夫在给麦苗 施肥,等这些营养被吸收后,一棵棵麦苗就会抽穗了。那时就可以看到壮观的麦浪了。
再往前走,前面泛起了一个小池塘,里面的水不是很清。让我惊喜的是,池面上游动着一只鸭子。白白的羽毛,扁扁的嘴巴。它的头一会儿伸进水里,寻找食品,一会儿又把头伸进翅膀底下,像是在挠痒痒 。这鸭子还真是知道春天来了呀。不是有苏轼的诗为证吗?“春江水暖鸭先知”。池边的'一棵柳树倒是已经发芽了。刚长出的叶片只有米粒一样大,碧绿碧绿的像是用碧玉装扮的一样。
初春的田野,固然不是那么锦绣,可是我们离桃红柳绿的春天还远吗?
四年级春天的田野作文400字 篇2
严寒的冬天过去了,春姑娘向我们静静地走来,大地又恢复了生气希望勃勃的景象。
田野里,麦苗静静地探出头来,大口大口地呼吸着春天新鲜的空气,享受着微风的爱抚,像小精灵一样有活力。当然,还有一些小仙女——野花,固然她们没有别的花锦绣,但她们的坚强和朴实,是所有花儿都比不上的。紫的淡雅,粉的无邪,白的贞洁,红的热情,麦苗给大地披上了绿衣裳,有了花儿的点缀显得更加锦绣!
一旁的小溪看见了,发出“叮叮咚咚”的赞美声;鱼儿也成群结队地在嬉笑打闹;就连小蝌蚪也扭扭摆摆地在游来游去;水里的水草也开始舞动着身体,预备让大家赏识她那曼妙的舞姿。
果园里,杏树花开了,从花蕾到花朵,一瓣一瓣地伸展开来,整个过程是那么优雅!绽开的鲜花,像是个娇滴滴的小姑娘,那么可爱,那么锦绣,好似夜空中点点繁星!轻风拂过,带着浓浓的香气,让你不由自主地使劲呼吸,好想把所有的香气都吸进身体!
春天的田野,让我看到了但愿,让我们在这个一年四季最锦绣的季节,一起享受春天的夸姣。努力学习吧!为了夸姣的明天,我要和春天一起加油,努力让自己的学习更进一步,糊口更加绚丽多彩!
四年级春天的田野作文400字 篇3
春天伊始,大地复苏,到处布满了生气希望和活力。
礼拜天,我和爸爸、妈妈回老家。走在回家的路上,首先映入眼帘的是一望无际的麦田。经由小雨的洗刷,麦苗变得精力充沛,冬风慢慢地吹着,麦苗不停地摇动,仿佛在向我们招手,欢迎我们回家呢!“一年之际在于春”,农夫伯伯早早的来到田地里,有的在麦田里撒着肥料,有的手拿铁锨正在给麦苗浇水,他们辛勤地劳作着,脸上却露出甜美的笑脸,仿佛看到了秋天丰收的景象。是啊!“一份耕耘,一份收成”,他们播种的是但愿,收成的是满满的幸福。
道路两旁的杨树枝上吊挂着“毛毛虫”似的花絮,在空中随风摇曳。鲜绿的柳树枝条上点缀着嫩黄的叶芽,跟着轻风吹拂在空中荡来荡去,仿佛柳姑娘在梳理着长发。不远处田边的小草不知何时从泥土里探出了小脑袋,惺忪的眼睛好奇地凝视着大地。路边的小河,经由冬日的沉睡,也徐徐苏醒,正欢快地流淌着。“春江水暖鸭先知”,你看,那小鸭子不是也在争先恐后地感触感染着春天的暖和吗?它们有的在河里嬉戏,有的在水里寻找食品,有的正在悠闲地在水中“披发步”。
春天是周而复始的出发点,也是播种但愿的季节。让我们从这个春天开始,努力学习,积累知识,播种属于我们的、更大的但愿!
精选四年级春天的田野作文400字三篇
【精选】四年级春天的田野作文400字三篇
在学习、工作或糊口中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心顿的四年级春天的田野作文400字3篇,但愿对大家有所匡助。
四年级春天的田野作文400字 篇1
初春的仲春,固然树木仍是光秃秃的,可是田野里已经能发现春的足迹了。
我来到小区外面的田野。马路两旁的小草,一簇簇嫩黄的草叶遮盖了下面枯黄的叶茎。在黄绿相间的草丛中,偶尔能发现几棵荠菜。荠菜已经开花了,长长的花茎上顶着一朵朵白色的小花。轻风吹来,小花翩翩起舞,像是在夸耀她漂亮的花裙子。独一能和她比美的也就是野苜蓿了。野苜蓿紧贴着地面生长,鹅黄色的花瓣镶嵌在绿色的花茎上,在阳光下格外夺目。
马路右边是一大片菜地,里面有小白菜,黄心菜。这些青菜已经抽苔了。菜茎顶部长满了花苞。大部门花苞还没有开放, 翠绿翠绿的的,像一颗颗珍珠。有的已经冲破了花苞,露出鲜黄的花瓣 。菜农们把花茎割下来,扎成捆,预备明早拿到市场上卖。
右边是大片大片的麦田。麦苗已经开始返青了。从远处望去,像铺了一块绿地毯。麦苗挨挨挤挤 的手拉着手 ,整整洁齐地站在田野里。一些农夫在给麦苗 施肥,等这些营养被吸收后,一棵棵麦苗就会抽穗了。那时就可以看到壮观的麦浪了。
再往前走,前面泛起了一个小池塘,里面的水不是很清。让我惊喜的是,池面上游动着一只鸭子。白白的羽毛,扁扁的嘴巴。它的头一会儿伸进水里,寻找食品,一会儿又把头伸进翅膀底下,像是在挠痒痒 。这鸭子还真是知道春天来了呀。不是有苏轼的诗为证吗?“春江水暖鸭先知”。池边的'一棵柳树倒是已经发芽了。刚长出的叶片只有米粒一样大,碧绿碧绿的像是用碧玉装扮的一样。
初春的田野,固然不是那么锦绣,可是我们离桃红柳绿的春天还远吗?
四年级春天的田野作文400字 篇2
严寒的冬天过去了,春姑娘向我们静静地走来,大地又恢复了生气希望勃勃的景象。
田野里,麦苗静静地探出头来,大口大口地呼吸着春天新鲜的空气,享受着微风的爱抚,像小精灵一样有活力。当然,还有一些小仙女——野花,固然她们没有别的花锦绣,但她们的坚强和朴实,是所有花儿都比不上的。紫的淡雅,粉的无邪,白的贞洁,红的热情,麦苗给大地披上了绿衣裳,有了花儿的点缀显得更加锦绣!
一旁的小溪看见了,发出“叮叮咚咚”的赞美声;鱼儿也成群结队地在嬉笑打闹;就连小蝌蚪也扭扭摆摆地在游来游去;水里的水草也开始舞动着身体,预备让大家赏识她那曼妙的舞姿。
果园里,杏树花开了,从花蕾到花朵,一瓣一瓣地伸展开来,整个过程是那么优雅!绽开的鲜花,像是个娇滴滴的小姑娘,那么可爱,那么锦绣,好似夜空中点点繁星!轻风拂过,带着浓浓的香气,让你不由自主地使劲呼吸,好想把所有的香气都吸进身体!
春天的田野,让我看到了但愿,让我们在这个一年四季最锦绣的季节,一起享受春天的夸姣。努力学习吧!为了夸姣的明天,我要和春天一起加油,努力让自己的学习更进一步,糊口更加绚丽多彩!
四年级春天的田野作文400字 篇3
春天伊始,大地复苏,到处布满了生气希望和活力。
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道路两旁的杨树枝上吊挂着“毛毛虫”似的花絮,在空中随风摇曳。鲜绿的柳树枝条上点缀着嫩黄的叶芽,跟着轻风吹拂在空中荡来荡去,仿佛柳姑娘在梳理着长发。不远处田边的小草不知何时从泥土里探出了小脑袋,惺忪的眼睛好奇地凝视着大地。路边的小河,经由冬日的沉睡,也徐徐苏醒,正欢快地流淌着。“春江水暖鸭先知”,你看,那小鸭子不是也在争先恐后地感触感染着春天的暖和吗?它们有的在河里嬉戏,有的在水里寻找食品,有的正在悠闲地在水中“披发步”。
春天是周而复始的出发点,也是播种但愿的季节。让我们从这个春天开始,努力学习,积累知识,播种属于我们的、更大的但愿!
精选四年级保护环境建议书三篇
精选四年级保护环境建议书三篇
在现在社会,我们使用上建议书的情况与日俱增,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。那么,怎么去写建议书呢?以下是小编整理的四年级保护环境建议书4篇,希望能够帮助到大家。
四年级保护环境建议书 篇1
尊敬的学校领导:
您好!
我是市一小六二班的一名女学生,在这个美丽的校园里,已学习六年之久了,每天9个多小时的校园生活。使我与这个充满生机的校园建立起了浓厚的感情。
校园的操场是同学们的乐园。一次路经此地的我偶然发现,一名低年级学生,随手把垃圾扔在了地上,我瞪了他一眼,他也回看了我一眼,可没等我开口,自知理亏的他赶忙把垃圾捡起扔进了垃圾箱,幸亏这件事让我发现的及时,可其他人呢?不会每个人都让我们发现的。
学校的走廊里、教室里,我们常常都能见到揉成一团的废纸,有些纸上甚至没有写一个字,却被人丢弃,一个完好的本子,被人撕裂后塞满了下水道,这些都是一些不懂的节约的同学的杰作,有的同学写错字后不用钢笔划掉,而是把整张纸撕下来,这样反复几次后,一个完好的本子就所剩无几了,之后丢掉,这样就形成了恶性循环。
为了能让我们的校园更加美丽,我特向学校提出以下建议:
1、在校园里加强环保管理。对爱护环境、不乱丢垃圾的班级进行适当的奖励,对不良行为给予批评。
2、经常举办环保活动 ,收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的奖励,这样既可以达到清洁的目的,又可以树立保护环境人人有责的理念,并深入人心。
3、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行宣传。在视觉与听觉的强大攻势下,自然会让同学们明白浪费资源的可耻,并自觉加入到保护环境的行列中。
请学校领导能抽空看一看我呈上的这份建议书。
祝校园的明天更加美好!
四年级保护环境建议书 篇2
亲爱的广大市民:
我是濮阳市实验小学三年级 三班的一名小学生。目前,我们濮阳市正在创办全国文明城市,全市上下齐心协力。作为一名濮阳人,我觉得我非常骄傲,也非常自豪。但是,我发现还有的市民环境保护意识不强,所以我给大家写了这份建议书。
每次放学我都会看到学校附近有非常多的小摊小贩,有的同学会到那儿买不卫生的食品,有人乱吐痰,扔垃圾,等等。
为了保护环境,创建国家文明城市,我建议:
1、不要吃小摊小贩卖的食品,在饭店吃饭不要用一次性筷子。
2、不乱丢垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。
3、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生吨塑料袋。
4、在马路边上多设一些垃圾桶。把所有垃圾分类为:可回收垃圾、不可回收垃圾,把所有可回收的垃圾都重新利用起来,变成在生活中有用的东西。
、爱护花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。
6、节约用水用电,晚上出门不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。
环境保护是现代生活中人类面临的最大问题,要解决这一问题必须从现在做起,我们必须从自己做起,好好地保护环境!
四年级保护环境建议书 篇3
尊敬的市长:
您好!
近来,我们濮阳市的'环境较差,经过我的调查,发现以下几个问题比较突出。
首先,工厂经常往河里排废水。废水流到河里把河水都污染了,许多小鱼都翻起了肚皮。原本清澈见底的小河都变成了令人厌恶的臭水河。
其次,随着我市汽车数量的增多,排出的汽车尾气也逐渐增多。汽车尾气不仅污染环境,而且对人的身体有害。
最后,我们浪费资源的现象也比较严重。有些人喜欢在饭摊上吃饭,饭摊上用的全都是一次性筷子。通过上网查阅资料,我知道了做一次性筷子用的都是长了20年的树木。如果我们再这样浪费下去,迟早有一天资源会枯竭。
根据以上情况,我提出以下几点建议:
1、多种树。让我们每天都能呼吸到清新的空气。
2、让每个市民都养成把垃圾丢在垃圾箱里的好习惯。
3、少用一次性筷子与塑料袋,去超市购物要自己随身带袋子。
4、工厂不要乱排废水。
市长,我希望您能根据以上情况制定出一个方案,那么我相信濮阳市一定会变成一个文明、和谐、美丽的新城市。
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