一堂科技课作文

Posted 2023-04-26

篇首语：知识贵在质，不在量。本文为你选取作文一堂科技课作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、一堂科技课作文（1）

2、参观绍兴科技馆（2）

3、难忘的一堂课800字难忘的一堂课600字（3）

4、有趣的一堂课500字有趣的一堂课作文（4）

一堂科技课作文

无论在学习、工作或是糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家顿的一堂科技课作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

今天早上，我参加为期半天的`盐城工学院科技行流动。一走进校门，就发现校园大得超乎我的想象。

我们来到了大学生作品展览馆。馆里陈列着许多获奖作品，其中最惹人注目的是小型救生艇和割草机，造型非常独特，吸引了我们的眼球。此外，还陈列着其他优秀的作品，不外都没装外壳，这是为了利便大家了解它的内部构造。我还看到了电阻、二极管、开关和其它一些我不知道的装配零件，真是大开眼界！这些大哥哥、大姐姐真厉害，居然创作出这么优秀的作品，获奖真是当之无愧呀！

接下来，我们又来到了创业一条街，这里大多是大学生开的店。最让我流连忘返的是乐器行，一位大哥哥正专注地敲架子鼓，他非常陶醉，真可谓是“两耳不闻窗外事，同心专心只敲架子鼓”。

沿着街道继承向前走，来到科技立异馆。有一位老师滔滔不绝地给我们讲了许多物理学方面的知识，好比香蕉含有水分，是自然的导体，把导线夹在香蕉两头，再放在一个小盒子里，就可以充当一个导体，与电脑成功连接。人也是导体，只要一遇到香蕉，与之连接的电脑程序上就会发出弹奏“钢琴”的声音。

今天的参观流动中大哥哥、大姐姐的发明创造让我大开眼界，我要好好学习，增长知识，将来也要为社会的文明贡献气力！

参观绍兴科技馆

今天我们去了科技馆，因为上次去的迟了没领到票，所以这次我们早早地起床赶过来了。

9：20我们就进了科技馆。走进大门就看到了一个巨大的恐龙化石，它有三层楼那么高。进了检查门，我们通向2楼的科技展厅，那儿为我们展示了许多的科技成果，有机器人跳舞、机器人还原魔方、特斯拉电塔、哈哈镜、吸气球，真是一堂生动的科技知识普及课。

到了3楼，我们还看到了人类的科普知识展现，我还了解到了我在妈妈肚子里是怎么诞生的。

回到1楼，我们参观了达芬奇这位科学家的各类神奇的作品。

绍兴科技馆带给我许多快乐和惊奇，让我流连忘返。最后，快乐的一天就这样过去了。

难忘的一堂课800字难忘的一堂课600字

难忘的一堂课00字(一)

难忘的一堂课

一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛，我驻足在星光灿烂的夜空下，勾起了我对那一堂课的魂牵梦萦的一幕幕。

记得有一堂语文课，我们在学习积累运用的读读背背，当理解完歇后语的构成方式，老师便对我们说：“现在我抽到谁，谁背不出来就在小组扣

分。”“好的！”我们异口同声地回答老师。我心里顿时感到忐忑不安，想：假如老师抽到谈晓童，她背不出来就会扣分，怎么办呢？被老师抽到的同学都一一过关了。悲剧降临了，老师喊道：“谈晓童，你来背背芝麻开花，接着是什么？”谈晓童站了起来，我的心也跟着提起来，她低着头，一声不吭。我望了望其它同学，只见有的和同桌小声地议论，有的咧开嘴，龇着牙，一副讥讽的样子，有的左顾右盼，想起哄„„至于我们组的同学，有的焦急不安，有的被谈晓童气得脸都通红了，更有趣的是有些同学学着西方国家，画一个十字架来祈祷奇迹降临，我也为谈晓童捏一把汗，又想：老师怎么点了一个不应该点的同学呢？明知她不会背。出乎意料，奇迹真的降临了。谈晓童鼓足勇气，微微地抬起头，吞吞吐吐地说：“节„„节高。”“好的，请坐！”老师非常高兴，接着说：“世上无难事，只怕有心人，谈晓童会背了，说明她有努力过，付出过，我们不能少看别人。用有色眼镜看待每一个，这是一种不尊重别人，对别人的不公平的行为，希望同学们能改掉坏毛病。“我低下了头，为自己无意中伤害了一个脆弱的心灵而后悔了，也决定了以后看人要脱掉有色眼镜。那堂语文课，使我这个成绩比较好的同学深深地懊悔，深深地自责，也深深地意识到人会有缺点，也会有优点，但决不会十全十美。

老师那句语重心长的话，不断地在我耳边回响，不断地激励我前进。在以后的学习、生活与工作中，无论自己的条件是否比别人好，看待每一个人都要脱掉有色眼镜，都要公平对待，才能受到别人的尊重与欢迎。

难忘的一堂课

一节课，在我们的学习生活中，可以说是一个最小的单位，因为我们每天都有很多的一节课。可是只有这节课，给我印象深刻，难以忘怀。今天，李老师宣布一件事：第三节课进行“自我介绍”。老师宣布完毕后，同学们有些高兴得一跳三尺高、有些同学却有点担心自己能不能说好

呢？........很快我们就迎来了第三节课，“铃......”铃声刚落，只见李老师拿起粉笔往黑板上写了四个大字“自我介绍”。老师写完后，便来了个开场白：“很高兴能和同学们在这欢聚一堂。毕竟同学们也不认识老师我。现在我就先打响第一炮，我叫唐兰........”老师说完后，教师就响起了一阵掌声。接着1号选手杨晨上场了，只见，她手里拿着发言稿上台就演讲了。她口齿有点不清，寥寥几句就下台了。

“大家听，谁的声音这么耳熟啊？”哦，原来是我的好朋友钟雨伶。“大家好，我叫钟伶。我来自五（4）班，我的优点缺点都有。那就先来说说我的缺点吧.......”

你看她写得不错吧！一个一个选手络绎不绝的上台了。啊！到我了，怎么办呀？我心里不由自主得紧张起来，我立即调整情绪，就上台了。你们来听听我的演讲吧：“大家好！我是1号，叫张玲。下面我就由我来介绍我自己吧，让大家更了解我。每个人都有缺点和优点，我也不例外。我的缺点是„„希望在将来的日子里很大家好好相处！”我的话音刚落，就听到了同学们给我鼓励的掌声。

从那以后，我不再自卑，我大胆上台发表演讲了，我不断地进步着，进步着！

那节课已经过去好久了，但时常浮现在我的眼前，它时刻提醒着我做人要有勇气。

难忘的一堂课00字(二)

《难忘的一堂课》上星期四，越溪小学的一位老师给我们上了一堂别开生面的公开课。这堂课使我至今难以忘怀。 “叮铃铃——”预备铃响了。这是我想：这位老师会想我问杨老师这样温柔吗？他长什么样子呢一阵急促的脚步身打断了我的思路。从门外走进来一位年轻的女老师，他有着一头劲黄色的卷发，真美呀！他身上还带着一个麦克风。老师用她那婉迷人的声音向我们问好之后。我们开始上课，老是向我们提问：“谁知到有关于春雨的成语或诗句？”顿时，我的脑海里浮现出一连串的成语和诗句。可是我的心里直打鼓：后面有这么多老师看着，万一讲错了怎么办？我犹豫不决。老师好像看穿了我们的心思：“不要紧张，会打错了不要紧，放大胆子试试看。加油！”老师的这番话使我有了信心。我默默的给自己打气：相信自己，我能行的，一定要在老师面前好好表现一下！我坚定地将手举起，老是微笑着向我走来，示意我来回答。我整理了一下紧张的心绪，镇定的说：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”“真棒！”这是老师向我投来了赞许的目光。之后，老师开始给我们上第十四课《蒙蒙细雨》。老师让我们感受春雨，于是她请一位同学来朗读。这时，课堂上的气氛都变得非常活跃，同学们都踊跃举手发言，我也不例外。我很荣幸，老师请我来读。我话音刚落，老师带头给我鼓掌，台下阵阵掌声是我信心倍增。最令我印象深刻的就是辩论赛了。我们都选择了知己支持的一方。我有了前两次的经验，我积极举手发言：“一个老师如果失信于学生，他如果失去了学生的信任，那么就意味着她是一个失败的老师听了我这番话，一方的同学也不甘示弱：“可生命也只有一次，身体才是最重要的大家唇枪舌剑一番之后，还是是不分胜负。公说公有理，婆说婆有理。双方不分胜负，老师总结了一下身体固然重要，可诚信也相当重要，所以双方打为平手。在这堂课快要结束的时候，老师带领我们一起读“蒙蒙细雨”四个字，让我们大家一起来体会在蒙蒙细雨中发生的故事。老师读的是那么生动，听着这声音，我们仿佛也看到了蒙蒙细雨。那雨小得听不见沙沙的声音，细得像那蚕吐出来的丝

难忘的一堂课00字(三)

难忘的一堂课

福建省沙县翠绿小学三（）班罗宇灵

今天，我们来到了作文班，只见洪老师说：“我们来玩一个猜谜语的游戏吧！”我们听了乐得一蹦三尺高。

猜谜语活动在一片欢乐声中开始。只见洪老师在黑板上写了一个谜语是“老牛过独木桥”打一字，同学们个个抓耳挠腮，姜祥杰举起他的小手说：“是个生字。”洪老师说：“猜对了。”然后给我们解释了一番，我们才恍然大悟。接着老师在黑板上写了第二个谜语“半导体”打一字，我一会儿在桌上写写画画，一会儿拍拍脑门还是想不出来，李绍涵举起手说是“寸”字，洪老师说不对，李绍涵只好灰溜溜地坐下了。再看看同学们，有的在抓耳挠腮，活像一直猴子，有的盯着天花板，好像天花板上有答案一样，还有的同学托着腮帮子在冥思苦想着，这时作文班变得鸦雀无声，林榕在桌上写写画画，然后举手胸有成竹地说：“是付字。”洪老师说：“猜对了。”

猜谜语继续进行，很快到了最后一个了。洪老师说： “一身毛，不会走，只会跳，打一动物。”同学们不假思索，脱口而出：“兔子。”洪老师说不对，是小动物会飞的，魏成鉴信心十足地说：“是麻雀”。洪老师说：“猜对了，你真是个用心观察的孩子，你真棒！”

这节课让我们明白了，无论是遇到什么困难，只要用心思考，就会有解决的办法。

指导老师：洪少敏电话：136072991

难忘的一堂课00字(四)

难忘的一堂课00字(五)

难忘的一堂课

岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多事都在这潮水中涌动中渐渐逝走了。但是，那段时光我永远不会忘记。

那是一个普普通通的星期六，却发生了不平凡的事我们三十名孩子代表班级，代表学校去参加小语论谈会。这是多么让人激动人心啊！

首先，我们乘坐着车到雨花区政府。一路上我们唱歌、讲笑话，声音大得好像都能把车顶上天似的。到了雨花区政府，我们排好队，很有次序地进了小语论谈会的等候厅。

老师叫我们排队准备上场上了，我是一号，紧跟在老师后面。

开始上课了，老师先问我们：你们知道关于动物的成语吗？知道的请举手。动物的成语我知道多了！心想，我就把手轻轻地举了起来，老师喊了我，因为我是第一次上台上课，所以心里非常紧张，我说：狐假虎威。

你知道狐假虎威的意思吗？

完了，我不知道，紧张的把意思都忘记了。我双眼直直地看着老师，哑口无言，老师也没办法，只好让我坐下了。

在小语论谈会上，一节课就像风一样灰溜溜地走了。

虽然那一天已经过去了，但是我永远不会忘记那一堂课。

湖南长沙雨花区枫树山小学（本部）五年级:张馨予

难忘的一堂课00字(六)

难忘的一堂课

一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛，我驻足在星光灿烂的夜空下，勾起了我对那一堂课魂牵梦萦的一幕幕。

记得有一堂语文课，我们在学习积累运用的读读背背，当理解完歇后语的构成方式，老师便对我们说：“现在我抽到谁，谁背不出来就在小组扣分。”“好的！”我们异口同声地回答老师。我心里顿时感到忐忑不安，想：假如老师抽到冉浩云，他背不出来就会扣分，怎么办呢？被老师抽到的同学都一一过关了。这时，悲剧降临了，老师喊道：“冉浩云，你来背背芝麻开花，接着是什么？” 冉浩云站了起来，我的心也跟着提起来，她低着头，一声不吭。我望了望其它同学，只见有的和同桌小声地议论，有的咧开嘴，龇着牙，一副讥讽的样子，有的左顾右盼，想起哄„„至于我们组的同学，有的焦急不安，有的被严浩然气得脸都通红了，更有趣的是有些同学学着西方国家，画一个十字架来祈祷奇迹降临，我也为冉浩云捏一把汗，又想：老师怎么点了一个不应该点的同学呢？明知她不会背，我盼望奇迹发生。

没想到，奇迹真的降临了。冉浩云鼓足勇气，微微地抬起头，吞吞吐吐地说：“节„„节„„节高。”“好的，掌声鼓励！”老师非常高兴，接

有趣的一堂课500字有趣的一堂课作文

有趣的一堂课00字(一)

《一堂有趣的体育课》一堂有趣的体育课星期三有一节体育课，我们班非常讨厌在室外上体育课（体育委员除外），所以个个无精打采。日记日记00字我们来到操场，太阳用强烈的光照着我们，“好热呀！”我们抱怨着。只听孙老师的一声令下：“同学们，如果你们表现好老师会留时间给你们玩游戏，”我们听了这个天大的好消息，顿时个个精神抖擞。我们一直在认真努力的做着各种活动，老师让我们女生围一个圈，男生在女生外面围一个圈，我不知道老师让我们干什么，老师让李家伟抱来几个球，让我们女生到圈里面，对我们说：“这种游戏叫作‘保龄球’，就是一个人球不能扔出去，要踢出去，如果球碰到你的话，你就要下场了。”游戏开始了，女生在圈里，男生开始踢“炸弹”，面对这个突然袭击，我们女生躲躲闪闪，就在我不注意时，“啊”一个“炸弹”被我给碰到了，我“哎……”下了场。现在到男生在圈内了，我们女生在想“男生们，你们输定了。”我们女生拼命在踢“炸弹”，没想到男生们真厉害，只有几个下场了，我们女生甘拜下风。就这样游戏一直在进行着……虽然我们玩得很开心，但是还是要下课的，我们真的是不肯离去，这节体育课，我们真开心！

有趣的一堂课00字(二)

《有趣的一堂课》今天是我们在小记者培训的第一天，我来到这里心想：我们的老师会姓什么？这节课会给我们干什么呢？这时，我便胡思乱想起来了，不管了，反正会上一节非常难忘开心的课。我们进了教室，老师让猜他叫什么名字，接着老师叫我么玩画鼻子的游戏。老师让三位同学各画一张没鼻子的脸，结果三位同学都画了女孩。这时，游戏正式开始了，我们高兴地活蹦乱跳，同学们举起手来抢着画。老师蒙住了一位同学，让那个同学画，他跌跌撞撞摸索着走上了讲台。通过我们的方向指挥，他小心翼翼地画上了一个三角形的鼻子。逗得我们哈哈大笑，合不拢嘴，这女孩却得意洋洋地说：“哈哈！我终于有鼻子了，我不用过那种痛不欲生的日子了。” 第二个没鼻子的女孩难过地自言自语道：“哪个有爱心的同学会给我画鼻子啊？”这时，“爱心天使”出现了，有许多同学举起了手。老师蒙住了其中一位同学的眼睛，那个同学小心翼翼地走上了讲台，他左右各了三圈，我们一次又一次的给他指挥。最后他画了一个樱桃鼻子，我们都叫他“红樱桃鼻子”，他仿佛很高兴地说：“我也有鼻子了。”这时，他想起还有一个小女孩没鼻子，于是去安慰那个小女孩了。下课了，我们依依不舍地离开了这堂有趣、难忘、高兴的课，文/孝义小记者预科班靳林翰（市振兴街小学四年级）指导老师：王冲

有趣的一堂课00字(三)

难忘的一节课作文00字人在少年的时候，大部分的时光都是在校园里度过的，而来校园里的时候，又有大部分的时光是在课堂当中度过的。这段时光中我们或是开心，或是激动，或是紧张，或是振奋。总之就是让人难忘，就让我说说我最难忘的一节课吧！记得那是一节英语课，我们的英语老师给我们布置了一项任务－－背英语书上的课文，当老师布置下这个任务的时候，我心里想到：天啊！让我背课文，打死我也背不出来啊！这简直比登天还难。可是当老师说出"比赛"这个词时，我立刻在心里出现了强烈的斗争，是给自己的组争口气呢？还是让自己的组输掉比赛呢？给自己的组争口气吧！可背课文的确有点儿难，让自己的组输掉吧，可组员们会怎么看我啊！慢慢的，自尊心涌了上来，前者便站了上风。在第二天的英语课上，我怀着忐忑不安的心情等待着老师宣布比赛开始。终于，在老师的一声令下，比赛开始了。在前面几个组的表演中，有倒背如流的，也有磕磕巴巴的，时间一分一秒的过去了。啊，轮到我们组了，我们组的人一个一个的登上讲台背课文，一个，两个，三个……我一边数着上去的人数，一边想着课文的内容，终于轮到我了，我忐忐忑忑地走上了讲台，望着下面的同学，忽然我紧张了起来。从小我就有怯场这个毛病，而在现在又发作了。怎么办？怎么办？我闭上了眼睛，做了几个深呼吸，在睁开眼睛，忽然看到我们组的那些人都在鼓励地望着我，老师呢？老师也亲切地向我微笑。这一切，好像都在给我能量！我心里忽然之间豪放地说了一句："少年英雄有什么完不成？"然后，我张口就背，就像潺潺流水一样从口中泻出，如有神助。结果已经不重要了，重要的是我摆脱了怯场的毛病。我爱这节课，了民爱它给我的收获！这就是我最难忘的一节课！

有趣的一堂课00字(四)

一堂有趣的美术课作文400字星期五上午，我们班上了一节有趣的美术课。上课时，老师手里拿着筲箕，瓦片……等，微笑着走进了教室。我忘着老师手里的筲箕，心里疑惑不解：这些东西用来干什么呢?只见老师用亲切的目光向大家巡视一遍后，就和蔼可亲的对我们说："同学们，这节课的内容是用筲箕、瓦片……等来做奇特的脸。"接着老师让我们先观看视频上的脸，再把筲箕挂在黑板上，然后把陶泥搓成了眼睛、鼻子、嘴巴……等形状贴在了筲箕上。不一会儿，老师手里的筲箕竟变成了一张既生动又有趣的脸。这张脸上的眼睛大得像月饼，鼻子像一轮弯弯的月亮，嘴圆圆的，像是在诉说着什么……紧接着，老师把筲箕、瓦片、陶泥……等材料发给了大家，让我们亲自动手做。当老师一声令下，同学们便分成小组，兴致勃勃地行动起来。我们小组共人，我和陈虹铭做眉毛和眼睛，钟建、聂飞旭做鼻子，周思佳等四人做嘴巴。分完工后，我和陈洪明先把做好的眉毛贴在了瓦片凸的一面，然后各搓了一个圆，接着把它压扁，再在上面挖一个洞，镶进一颗弹珠，眼睛做好后，把他粘在了眉毛的下面。再看钟建他俩做的鼻子可真搞笑，鼻孔里还放了两颗铃铛，真像个猪鼻子。然后，我们搓了两根长长的牛角贴在头上。在大家的齐心协力下，不一会儿，一个古灵精怪的脸就在我们手中诞生。头像喜羊羊，眼睛像猫头鹰，鼻子像猪，嘴巴像人的樱桃小嘴。最后，老师让我们把做好的作品拿到讲台上展示，看着老师脸上露出满意的笑容，我们心里美滋滋的。这节既动脑又动手的美术课，不但开发了我们的想象力，而且激发了我们学习美术的兴趣，真是太有趣了！

有趣的一堂课00字(五)

《上学00字》免费培训名额等你来拿

同时免费赠送形象认字动漫光盘、00张字卡

公办小学报名已于6月初拉开帷幕，不少家长开始为孩子报读幼小衔接班，认识些汉字，对入学后的学习大有优势，所以，家长们都很青睐认字班。这里介绍一种认字方法，学得有趣，也有效果。五六岁的孩子只需用两个月的时间就能学会小学常用的100个汉字，同时就具备了阅读儿童读物的能力。孩子都爱看动画片，学认字也能通过看动画片。“直映”将每个汉字进行动漫化处理，做到字像图、图像字，还能让字的笔画动起来，完全吸引儿童的学习注意力，学得很轻松。

汉字像动画一样动起来

活

象彩图映图汉字来看看动画认字的课堂。

老师拿出一张图片，是个“活”字。动画片里先出现一只木盆，装着满满的水，水底一条鱼儿游得很活泼。突然，鱼儿“扑通”一声跳出水面，水也跟着溅起一些，左边洒出三滴水，构成了“活”字的“氵”。鱼儿游游跳跳，定格成为一个生动的“活”字。然后再从一张活“鱼”的图片变成“活”的字映图，最后变成汉字“活”。整个动画形象生动，孩子们跟着动画，学鱼儿跳一跳，记得就更深刻了。

比如学习“象”字。动画片中出现一只大象，大象摇摇晃晃抬起三只脚站了起来，摇动尾巴，抬起头，张大嘴巴哈哈笑，伸伸鼻子，定型成一个可爱的“象”字，如上面的彩图，然后再变成“象”字映图，最后变成汉字“象”，整个动画的过程形象生动，孩子们看完动画就学会了汉字。一堂课上，老师放了30多个动画字，孩子们也就学了30多个，效果很惊人。

动画统一了汉字的音形义

认字方法这么生动，原理到底是什么？

直映教育发明人张秀琴老师说，“形象动漫认字”是以儿童形象思维为主，注意力易分散、无意注意力占重要作用的心理特征，开发出的一种新型识字方法。它将每个汉字进行动漫化处理，不仅做到字像图、图像字，还能让字的笔画动起来，完全吸引儿童的学习注意力。

这样的识字方法，跳过拼音、笔顺、偏旁、部首等通常的学字步骤，让儿童在学习汉字的过程中，不仅听到汉字的读音，看到汉字笔画的动画效果，还能根据“汉字图”了解字代表的意义，整个动漫过程就是将汉字的音、形、义统一的过程。孩子们学习汉字就像看动画片一样，兴趣盎然。这样的认字方法，一般幼儿10到1天学会00字，二到三个月，就能认识小学阶段的100个常用汉字了。识字后就能自己阅读，尽早形成良好的阅读能力。

两个月学完小学阶段常用汉字

女生小童在读中班，妈妈说小童说话比别人晚，认字不能落在后面。今年年初，妈妈买了直映的“形象动漫认字”光盘，还带她参加了形象动漫认字培训班。课上看看动画片，回家巩固一下，一个月，小童轻松学会了00多个字。妈妈笑得合不拢嘴，说认字后，女儿天天要读故事给她听。前几天班上的讲故事比赛，小童破天荒拿回第一名，简直乐坏了，人也自信起来。

大班男生亮亮，快读小学了，妈妈怕他跟不上，提前教认字，家里学了好久，没认识几个字。妈妈就带亮亮来直映，边看动画片边认字，亮亮的兴趣很浓厚，两个半月就把小学阶段的100个常用汉字全学会了，在家常给爷爷读报呢。

张老师说：“五六岁的孩子之所以能有这样惊人的学习效果，是因为孩子的右脑直映力很强，看图就像拍照片。现在形象动漫认字教材把每个汉字做成动画，孩子两个月掌握100个汉字，就很轻松了。而且，在学汉字的过程中，孩子又记了100幅画，这对开发右脑潜能也十分有效。”

免费推出《上学00字》培训名额

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这么神奇的动漫汉字学习法，你想试试吗？

直映教育培训学校暑期班送出《上学00字》免费培训名额，同时还将向幼儿园大班的孩子免费赠送 “上学00字动漫认字”光盘和00张字卡。家长可以凭着幼儿园大班的学籍证明，到直映教育以下指定的培训地点报名、领取。

领取地址：

城西文新点：古墩路413号文新图书大厦三楼电话：46129 4613

城西三墩点：古墩路1039号三江超市2楼电话：93363 93367

潮王路点

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