热门小学写作文400字

Posted 2023-04-26

篇首语：人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人，未必能陪你走到散场。本文为你选取作文热门小学写作文400字四篇，希望能帮到你。

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热门小学写作文1000字

【热门】小学写作文1000字4篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学写作文1000字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写作文1000字篇1

这学期，非常幸运地聆听到了石鼓区四位优秀教师的语文课，杨翠湘老师的阅读教学犹如一首优美的歌，教出了动人的旋律；汪曲姬老师的识字教学犹如一部精彩的电视，教出了认字的乐趣；杨涵老师的古诗教学，犹如一本穿越千年的小说，教出了古诗的意境；欧阳旭红老师的口语交际，犹如一幅生活的画卷，教出了语言的魅力。

杨翠湘老师的阅读教学《语言的魅力》，教师开场的交流：你到过哪些地方旅游？读过哪些书？喜欢哪些人物？那亲切的语言拉近了与学生的距离，第一次感受到了教师语言的魅力。教学描写春天的句子时，教师朗读的指导十分到位：美美地读、充满激情地读、读出歌的旋律，层层递进，教师那犹如黄莺出谷的声音范读出了抑扬顿挫，读出了对春天的渴望，学生怎么会不被这动听的语言所感染？“名师出高徒”，这样的名师怎会不出高徒？学生的朗读充分体现了名师的风采，再次感受到了教师语言的魅力。教学文章最后一节时，杨老师增设的情节创编，“春天来了，可是我什么也看不见！”这句话让巴黎的大街上流淌着爱，”学生真正明白了语言魅力的所在：能激发对春天的渴望，能激发人们内心的善良，能让世界充满爱。又一次让我感受了语言的魅力！纵观杨老师的课堂，她的语言串起来就是一首优美的歌，唱出了动人的旋律，我们也感受了教师的魅力！

汪曲姬老师的识字教学《边看电视边识字》，本着扎扎实实教语文的精神，没有什么花俏的形式，但完全关注着学生，体现了以学生为主体，一遍又一遍地读，一次又一次地认，一字又一字地写，学生们怎不会读得好、记得牢、写得好。我们都说小学生最重要的是养成良好的学习习惯，这点我觉得汪老师的习惯教学最让我受益匪浅：“左手拿书、右手点字”“拇指、食指握笔，中指、无名指托笔……”儿歌式的语言，学生容易记，也养成了良好的学习习惯！可以说，汪曲姬老师的识字教学就犹如一部精彩的电视剧，让学生快乐的学到了知识。

杨涵老师的古诗教学《枫桥夜泊》，教师扎实的文学功底让我折服，随口而出的诗句，精彩的点评，让我们仿佛穿越了千年，来到了唐朝，来到了枫桥，来到了张继身边。我们与张继一起观景，一起愁思，一起悲伤。我们就是那写诗的张继，怎一个愁字了得？在古诗教学这块，我也研究了很久，《智勇闯关学古诗》可以说是我独特的教学古诗的风格，但听了杨涵老师的古诗教学，我认为我的古诗教学语杨涵老师的古诗教学相差了一个层次，那就是意境的把握，感谢杨涵老师，让我的古诗教学又会上一个新的境界！

欧阳旭红老师的口语交际《巧用语言》，边与学生交谈，边概括语言要得体、委婉、幽默。欧阳老师本身就是一个会用语言的人，她那独特的幽默细胞——调侃自己的身材，让学生一下子放松下来，与她打成一片。教室里笑声不断，快乐不断，这就是欧阳老师的魅力所在：“谈笑间学习水到渠成”，向我们展示了一幅生活的画卷。

动人的旋律、扎实的教学，迷人的意境，生动的教学至今还在我的脑海里念念不忘，还记得听完这四堂课后，区教研室的肖老师说：“四堂课有三位姓杨的老师，可谓是‘三阳开泰’”。我也是一位姓杨的老师，我想：我要把这这四堂课当作一盏明灯，指引我在以后的教学中向这四位老师学习，不断提高自己的业务能力，让石鼓区的教育事业再上一个新的台阶！

小学写作文1000字篇2

“游戏”这个词下想必大家都不陌生，但我却从游戏中明白了一个道理。

今天下午第一节课，郭老师微笑着对大家说：“大家拿出一张干净的纸，A4纸、稿纸都可以。”说完后教室里立刻一片混乱：有些人去翻书包，从里面掏出一沓稿纸，什么也不想，什么也不说；有些人则东张西望，看见谁拿出了纸，就立即向她借一张；有些人虽然拿出了纸，但不知所以，一头雾水······直到老师拍了拍手，清清嗓子，说：“安静！”他们才安静下来。老师接着说：“然后拿出一支笔，什么色的都行。”一时，教室里一起发出了“咔咔”的打开笔盒的声音。我皱着眉头，不知道郭老师葫芦里卖的什么药，疑惑不解地想：郭老师究竟想干什么呢？郭老师的一系列“命令”让我百思不得其解。这时，郭老师一个华丽的转身，大步流星的走上了讲台，看着电脑说：“现在，咱们来做个游戏。你们拿起笔，在纸上写‘XXX的五样’这个标题，再列出五个你生命中最珍贵的东西。可以是人，也可以是物。”说完，教室里立刻安静下来，静得连钟表秒针转动的声音都能听见。有的同学不假思索地写完了；有的同学写了几条，就写不下去了，因为他没什么可写的；有的同学正托着脑袋，聚精会神地思考着······而我的五样分别是家人、朋友、钱、理想、书籍。家人是指我的父母、姥姥、姥爷、爷爷和奶奶；选朋友是因为在以后的日子里，需要有朋友帮忙的地方，也需要有人和你一起玩，一起分享，一起聊天；选钱是因为在未来，如果没有钱，那拿什么来养活自己？既没食物又没水，是不可能生活下去的；理想就是指梦想，也是一个目标，要向那个目标去努力奋斗；书籍是指知识，还是一位无声的老师，一位知心的朋友。俗话不是说“没文化，真可怕”吗。当我写完后，老师让我们划掉一个，就当这个东西消失了。这下，我可不知道怎么办了，到底划哪个呢？最后，我决定划掉“理想”，因为没了理想，人还是会有力量和动力。这时，老师居然又让我们划掉一个。我犹豫不决，像遇到了一个分岔口，有四条路供我选择，而我却只能选择其中一条。我只好迫不得已地把“书”抛弃。我本以为这下不用再删了吧，实际却事与愿违，还要再划一个！现在只剩下家人、朋友和钱了，于是，我划掉了钱。后来，我又划掉了朋友。只剩下家人了，我真不敢想象家人消失了会是什么滋味！可老师却要把这最后一样也划掉，我心如刀绞，仿佛有成千上万只蚂蚁在啃咬一样，有一种说不出的难受。家人是最爱我们的人，他们给予我们关怀、鼓励、帮助······这时，我突然想起了一首凄凉的古筝曲，往日的一些镜头也浮现在我的脑海里，格外清晰：小时候摔到了，虽然是一顿臭骂，但我看见了妈妈眼中的担心与心疼；下雨时，爸爸总会拿着两把伞，飞奔而来，也不顾裤腿已被雨水打透，不顾自己裤子上撒了泥点，不顾自己已经挥汗如雨；吃饭时，自己碗里一定堆满了自己爱吃的菜，就像一座鼓起的小山丘······如果没有了他们，天空不再蓝，大海不在辽阔，草原不在宽广，花儿不再美丽，小鸟不在歌唱······所以，这时我才明白，一定要好好珍惜他们。

这次游戏，是我上小学以来最刻骨铭心的一次。但它也让我明白：一定要珍惜眼前的一切，如果哪一天他们消失或不在了，那就彻底晚了。所以，让我们一起珍惜眼前，把握现在吧！

小学写作文1000字篇3

我们中华民族是一个坚韧不拔、团结向上的民族，中国是一个历史悠久，繁荣昌盛的泱泱大国，它像年轻人一样朝气蓬勃，展现出它青春的活力；它像一条无穷无尽的长河，一直奔腾不息；它像雄狮一样威武雄壮；它像朝阳一样蓬勃向上，散发出它最耀眼的光芒。我为自己是中华民族的子孙而骄傲！我为我的祖国喝彩！

中华文明几盛几衰，风雨兼程，经历了五千年岁月的洗礼。五千年悠悠岁月，祖先们靠着他们的智慧和辛勤的汗水创造出了灿烂的中华文明。我国早在春秋战国时期发明了指南针，使人类航行有了方向；东汉时期，发明了记载历史的造纸术；为了知识的广泛传播，人们在北宋发明了印刷术；在三国时期人们为了实现遨游太空的梦想，发明了火药；东汉时，张衡发明了地动仪；还有孔子的理论、孙武的《孙子兵法》等等，这些先人的思想与成就，不但对我国造成了深远的影响，还推动了世界历史的发展，我不能不为我的祖国而自豪！

我们的祖国不仅是一个地大物博的.国家，还蕴藏着丰富的矿产资源。诸如：我国占地面积约为960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位，差不多同整个欧洲面积相等；我国人口约13亿人，约占世界人口总数的21%，是世界人口最多的国家；青藏高原位于我国西南部，平均海拔在4000米以上，是我国最大的，也是世界最高的高原；我国的海盐居世界首位，海洋中矿产资源也很丰富，石油、天然气是最主要的海洋矿产。我为地大物博的祖国而骄傲！

我们的祖国正在日益强大起来，倍受世界瞩目。我国的中医、孔子理论、孙武的《孙子兵法》古往今来都深受世界关注；提到中国功夫，可以骄傲说：“世界闻名！”；而我们的母语——汉语也正在被越来越多的外国人争先学习。20xx年奥运会在北京盛大举行，全世界与之一起沸腾！20xx年10月1日嫦娥2号不负国人的期望成功飞向太空；一个又一个令人振奋的消息让我们不得不为我们日益强大的祖国喝彩！

中华民族是一个团结的民族。在一次次灾难面前，我们中华民族没有被吓到，更没有被击垮，反而一次又一次被历练的更加勇敢，更加坚强，更加团结，更加凝聚！中国人民总能在关键时刻迎难而上，无论你从哪里来，无论你姓什么，我们都是一家人，相亲相爱的一家人；我们都有一个共同的家叫中国；我们都有一个共同的姓叫中华；我们都有一个共同的民族叫中华民族。我们中华民族是一个伟大的民族，只要我们挽起手，心连心就会产生不屈的精神，不垮的毅力，坚不可摧的力量，势不可当的气势！地动山摇，摇不散中华魂魄！山崩地裂，裂不开万众一心！我怎能不为我伟大的祖国喝彩！

现在，年轻的祖国屹立于世界之林，虽然我们不是最强大的，但是我们的胸怀是最博大的！虽然我们不是最富有的，但我们是最慷慨的！我为自己是中华民族的子孙而骄傲！我为我的祖国喝彩！

小学写作文1000字篇4

今天，禚老师带我和另外十三名同学去银杏湖游玩。一大清早，我就起床了。吃完饭，在书包里装了零食和饮料，我骑着自行车出发了。兴致勃勃的心情使我的速度加快了很多，转眼间，我到了港上中心小学门口。有的同学还没到，一个同学嘟囔了一句：“怎么有的同学还没到？”过了好一会儿，大伙终于全到齐了。在老师的一声令下，同学们个个都骑着自行车飞奔起来。一会儿，同学们都上了堰顶，此时的我们，已经大汗淋漓，气喘吁吁了。禚老师建议大家去下面的栗子园玩会，同学们拍手叫好。下去的路特别坎坷，到处都是泥，好不容易下去了，低头一看，鞋子已经面目全非了。看到了栗子树，同学们个个都东跑西窜，一个同学猴子般敏捷地爬到树上，摘下一个栗子，“哎哟，疼！“那位同学大喊到。那个栗子掉到了我脚边，原来栗子外边的毛是硬的，我用树枝把栗子的外皮挑开，竟然是烂的。老师说这些栗子树已0多岁了，他们的主人也不在了，这些栗子没人摘，所以都烂掉了。同学们都玩够了，老师便让大家继续赶路。同学们不想走泥路了，我们决定推着自行车爬上堰顶。一些力气特别大的同学很快就上去了，而我和另外一些同学却被石头拦住了。但是，我们相互帮助，齐心协力，终于，每个同学都上去了。我们继续往前走，一阵阵秋风吹过我的面颊，仿佛慈祥的母亲抚摸着我的脸蛋儿。只听“嗖““嗖““嗖“的声音，一棵棵大树从我们旁边掠过，路旁的花草迎风舞蹈，好像在对我们说：“剩下的路程不远了，不要放弃，继续赶路吧！”

突然间，前面出现几只白色的不明物体，定睛一看，原来是一群羊，有山羊、绵羊……它们正在悠闲地啃坡，看起来胆子挺大的，见到我们竟然不跑。有两只羊为争夺一把青草正在打仗呢。两只羊相互顶着犄角，你不让我，我不让你。看了会羊，我们又开始赶路了。 “啊”！前面的女生尖叫一声，我们急忙赶过去看，原来她们看见了一条约1米半的花斑蛇。这条蛇“咝” “咝”“咝”的吐着舌头，眼睛里放出绿光，它渐渐向我们这边转过头来，女生们赶紧往大家后面钻。一位胆大的男生说：“留着也是一个祸害。”说着，就骑着自行车把它压死了（这是真的吗）。走了这么长的路，我们终于看到了期待已久的橡胶坝，我迫不及待地骑着自行车冲了下去，嗖嗖嗖，风声不停的在我耳边响着。我们终于来到了橡胶坝，橡胶坝下的银杏湖清澈见底，和湛蓝的天空融为一体，水天一色。橡胶坝特别长，一眼望不到边。同学们在水边嬉戏，我听到了同学们的阵阵欢声笑语。老师从他的包里拿出一些地瓜，让大家过来一块儿烤。老师借助别人挖的洞，放一些枯草进去，再用打火机点火，同学们赶紧跑去捡树枝放进洞里，熊熊大火立即燃烧起来，好一会儿地瓜烤熟了，我们用劳动换来了香喷喷的地瓜。有个同学拿起说：“卖地瓜了，又香又便宜的地瓜。”吃完了地瓜，我们又拿出零食一起分享，饱餐了一顿。我们依依不舍地离开了这里。这次秋游真有趣！虽然它已经结束，但我永远忘不了！

热门小学写作文600字三篇

【热门】小学写作文600字三篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学写作文600字3篇，欢迎大家分享。

小学写作文600字篇1

世上只有妈妈好。妈妈你哺育了我，我感谢您。但是，人无完人，金无足赤，您也有缺点，我好几次想和您谈，但话到嘴边又咽下。这次，我决定在作文中敞开心扉，一吐为快。

妈妈，自从您生了弟弟后，身上的担子重了，您开始变得急躁，而且开始对我不闻不问，整天喊“苦”。有一次，您抱着弟弟下楼，途中隐约地听见奶奶在对爷爷说您的坏话，您顿时火了，冲下楼开始与奶奶爷爷发火。那时，我正在搂上看电视，听见楼下有声音，便蹑手蹑脚地下楼，躲在门后偷听。您说：“天地良心，你问问自己，刚刚说了什么，啊？明明说了，还不敢承认……接着奶奶哭叫着说：”我没说呀，我要是说了，我就吃老鼠药毒死……”还没等奶奶说完，爷爷气急败坏地说：“你要是毒死了，我就把你们几个全都弄死……”我知道，这是我爷爷头脑发热，在说糊话，但我还是为爷爷的话吃了一惊，天啊，这下可惨了。我心里害怕极了，马上跑回了自己的房间。过了一会儿，您来了，抱着已经熟睡的弟弟，您的眼睛红红的，嘴里还在嘀嘀咕咕地说着脏话。您把弟弟放在床上，盖上被子，把我领到沙发上，用沙哑的声音对我说：“婷婷，你说，你爷爷奶奶坏不坏，啊？他们一点儿不关心你和你弟，反而对你表妹热情，问寒问暖，给她买零食，他们怎么不买东西给你。我告诉你，以后你看见他们不用叫他们，他们不尊敬咱，咱干吗尊敬他们……”您喋喋不休地说，我却早已深深地把你的话记在了心间，我想，从此以后，我不再是一个单纯的孩子了而是一个有心眼的人了。妈妈，您的'话让我的心里留下了阴影。

妈妈，我知道，婆媳之间的关系很少能够和睦的，但我要是生话在这样的环境里，绝对对我的身心不利。

我只希望您的爷爷奶奶能够和睦相处，少发生口角关系。我只希望有个美好的家。

小学写作文600字篇2

今天我坐在电视机前观看科技博览节目，从中了解到目前中国正在高速发展之中，科技越来越发达，人们的生活也越来越便利。我做为一名中国人理所当然的为此自豪，对新中国以后的发展尤为关心。

我幻想着：如果到了20xx年，我的中国会发生怎样的变化呢？那时，我们的国家已从发展中国家变成了发达国家，人们的生活发生了翻天覆地的变化。首先“农民”这一词早已变了说法叫“工人”，大家一定很疑惑，让我给大家解释解释：我国最近把农民私有的田地集中到一起去种植收割，形成一个集团化，有专人负责，还有专家团队，农民就像是工人一样到工厂打工，每月领取固定工资，家家都住上了高楼大厦，这样农民生活提高了，也能相对的提高产量。

人们住的房屋也大有改变：墙面采用高级纤维拥有防地震，防火灾等功能。虽然这门看着不起眼，但他可以分辨出人的心理，从而判断是好人、坏人还是主人。当你一进门就可以看到了“青草地毯”，它能散发出花的清香，让人一踏上便忘了烦恼，使人心旷神怡。更奇迹的就是“点餐台”，它装有高级芯片你只需要把你所想吃的大声说出来，它便自动的运转起来，原材料也是它自己想办法，如果家里没有直接向超市购买，不需要人的帮助，简直神了。还有购物更是方便，家家都有“超市购物帮助图”，寻找你所需的东西，送货均由机器人，而且速度极快。

由于人的数量增多，道路也十分拥挤，仅在陆地上行驶，不能满足人们出行的需要，所以我国自主研发一种名叫“飞天马”的车型，深受消费者需要，因此大大畅销。不少国家还向我国订购呢！

虽然这只是我的一个小小幻想，但我真的对未来充满了希望，我希望这一切都是真的，我希望通过我们下一代让它成为现实。为它加油吧！！！

小学写作文600字篇3

今天下午班队课我们去烧野火饭。早上，大家都带了自己要带的东西来到学校。老师看到了就叫我们拿去放在办公室里。

中午，老师带着一群男同学来到茅盾广场的一块空地上去搭灶。而我们女同学则留在学校里做好其他的野炊准备工作。我来到办公室，先淘米，再剥豆，然后切肉……等到男同学搭好灶回来，我们就把烧野火饭的物品放进了锅子里面。然后，我们把这一些东西仍旧放在办公室里面，出去上课了。

走出办公室的时候，我还不忘记和一位老师约定请他等一会儿来帮助我们烧饭。老师爽快地答应了。这时，我想现在我们这一组烧的饭一定比其他组的要快，要好。

第三节班队课的上课时间到了，我们马上到办公室拿了东西就走下楼出了校门来到茅盾广场。到了那里，组内的男同学就向我们吹牛，说：“我们搭的灶可是最高级的了。你们一烧就可以了解到它的优越性了。”我说：“别吹牛，要到我们生着火以后再作评价。”这时，我叫一个男同学帮我拿一下锅子。我看到他拿锅子了，就松开了手。没有料到，他竟然拿不稳，锅子倒翻在地上了。还好，幸亏我抢救及时，只倒出了一点米、豆、肉。水却倒出了许多。我发现水不够了，立刻叫一个男同学去提水。这时，有同学说：“不用去提水了，老师拿水来了。”老师给了我们一些水，我们就开始烧了起来。老师把水给了需要水的小组，然后就到我们这里来帮我们烧火。我想锅子里盐和味精还没有放。于是，我就对老师说了。他让我赶快放。我放了一些进去。老师烧火可真有一手。他先用报纸点火，然后把柴放在上面。火越来越大，锅子也烧烫了。眼看快要烧好了，可是一个同学揭开锅盖，我看到锅子里面还有许多水。怎么办？老师说：“没有关系，等一会儿，它会干的。”

饭终于烧好了，焖了一会儿，我们想拿着锅子回教室去了。但是，这锅子连环上也很烫，没有一个人敢拿。老师帮助我们想了一个办法，用两块木板插在锅子的环上，一边一个，这样抬着就不烫手了。

到了教室，我们立刻盛饭吃。锅子里面的饭很快就没有了，这是我们争着吃的缘故。