生命需要勇气六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：最强的人并不一定都是成功的人，却一定是在他们失去之时不放弃的人。本文为你选取作文生命需要勇气六年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

生命需要勇气六年级作文

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的生命需要勇气六年级作文，欢迎阅读与收藏。

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……

植物是那么珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力地生长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

我们人类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢地面对，只要我们努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到，有一个大学生，家里很穷，国家帮助他上了大学，但他在学校因受了一点小小的'挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望，又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上，推翻比自己重几百倍的石头，向上生长，他怎么就那么懦弱，不热爱生命呢？如果我是他的话，我会勇敢地去面对生活，克服困难。不是有句话说"不经历风雨，怎能见彩虹"吗？不管遇到什么事，我们都应该勇敢地去面对。

每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇气战胜困难，使生命充满光彩。

【生命需要勇气六年级作文】相关文章：

1.生命需要勇气作文

2.小升初语文作文：生命需要勇气

3.生命需要勇气作文00字

4.生命需要勇气的优美散文

.需要勇气的作文

6.作文人生需要勇气

7.前行需要勇气作文

.作文生活需要勇气

9.生活需要勇气作文

勇气的号角六年级作文

在学习、工作乃至糊口中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家顿的勇气的号角六年级作文，但愿对大家有所匡助。

海伦·凯勒的《如果给我三天光明》是一部出了名的外国名著，她的糊口故事告诉我做人需要勇气，在一片茫茫的孤海中，想要求得但愿，就要有勇气与面对，总有一天会找到一叶小舟，就像毛毛虫有一天会变成一只锦绣的蝴蝶，幼龟经由千番努力战胜海鸥爬进大海，这都是靠勇气换来的。

娃娃的英文在海伦·凯勒的`手心中反复拼写……在沙利文小姐的鼓励下，她，战胜了黑暗之魔的困扰，用手心拼写与老师、父母交谈。在别人的推荐下，她走上了学习白话发音的路。在大家的匡助下，海伦·凯勒上了她梦寐以求的大学，这与她的勇气味息相关。在糊口中，有许多考验人有没有勇气的试题，好比学校有上台表演的自选流动，预备到最后你是坚持上台，仍是没有勇气上台；又如你一人出远门，你是让家长陪同仍是一人出发……

我在幼儿园的时候，什么都不敢去做，老师给我机会，我也是推推拖拖，跟老师讲话低声细语、唯唯诺诺，涓滴不敢高声与同学谈笑。有一次，班主任让我回家预备“小喇叭”的演讲稿，让我与另一个同学合唱“Happy birthday”英文中文都得唱，在家里我预备的很充分，一有空就瞎哼哼，也表演给爸爸妈妈看了，爸爸妈妈都表扬了我，说我演讲那天肯定会很精彩。演讲的那天终于到了，我的心开始跳，轮到我的时候，心都快跳到我的喉管里了，我迟疑了好久，刚想走进发话器，却像触到了电一般，被击了回来，我又走上前，刚遇到了发话器，我的心里“啊”地尖叫了一声。我颤颤巍巍地拿起发话器，支支吾吾地唱起歌来，不料效果大大地被影响，和我一起演唱的同学一直都在怪我，我心里在为我自己打抱不平：“我能这样唱出来，已经非常不错了，你还诉苦我，哼！”这是我第一次上台，我用勇气战胜了胆怯，走近发话器。在之后的岁月里，老师有什么挑战胆怯的事，都找我去做，徐徐的，家长会上，我会斗胆勇敢地发言了，跟着老师手上的小铃铛的响声，我与同学一起玩耍、嬉戏……

同学们听了我这个故事可能会觉得可笑，实在在每个人的心中都有胆怯的一面，只不外你用勇气去战胜了胆怯，走向光明，只要狠狠心，胆怯之魔就会被勇气打败。连海伦·凯勒都能战胜黑暗，我们又何尝不是这样呢？

让我们一起吹响勇气的号角，在学校里做个有勇气的学生，在家里做个顶天立地的小主人，在糊口中做个能战胜一切难题的有用之人吧！

生命需要顽强六年级作文

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家顿的生命需要顽强六年级作文，但愿能够匡助到大家。

听妈妈说，在解百的过街隧道里，有一位无臂青年，他用脚写羊毫字，写得极好。我觉得很好奇，就想去亲眼看看。

今每天下着大雨，妈妈带着我，特地前往。可一路上，妈妈还在担心：“这样的雨天，他恐怕不会来了。”没想到，当我们转弯进入解百隧道，我一眼就看见了角落里整整洁齐地摊满了书法作品。走进一看，上面的书法作品有端庄大气的楷书，有线条流畅的行书，有奔放自如的草书。一位没有双臂的叔叔站在作品前，我从“林风现场书法”这几个字中知道了这位书法家名叫林风。

不一会儿，他坐在了小板凳上，用脚夹出一个卷轴，用镇纸压住卷轴上方，将纸铺平。然后，他又用大脚趾和二趾夹起羊毫，在墨罐中蘸了点墨，捋顺笔头，开始书写。他的腿悬空拎着，写得很流畅，时而轻，时而重，神态自若。我寻常写羊毫字抬着手臂就觉得酸，这位叔叔看似不感觉酸，大概是练得习惯了。

他写完草书“精气神”后，我静静对妈妈说：“我们花二十元买他一副字吧。”妈妈允许了。叔叔问我想写什么，我挑了一副字多的草书请他写。他微笑着允许了，“忙时井然，闲时天然，顺多无意偶尔，逆多必然，得之淡然，失之坦然，褒则常然，贬则泰然。”他念完后，便用双脚摊平宣纸，再用两个脚趾夹起羊毫，开始写了。

写完后，他又用两个脚趾夹起自己的印章蘸上红色印泥，重重地按在宣纸上。我看叔叔写得好，便问他：“叔叔，你为什么不去西泠印社？”叔叔微微一笑，说：“西泠印社不是你想进就能进的。”我点点头。固然林风叔叔不能进西泠印社，但他乐观的糊口立场和发奋图强的精神足以震惊我小小的心灵。

回来的路上，我被这位无臂书法家打动着。这不禁让我想起了黄山上的奇松。那年冬天，在风景奇丽的`黄山上，我看到了数不清的奇松。它们中不少长在悬崖峭壁上，枝叶繁茂。翠绿翠绿的松树衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得生气希望勃勃。可是当我看到它们是从岩石缝里长出来的时候，我震动了：这松树，竟然在没有水，没有泥土的岩石中生根发芽，不屈向上，茁壮成长，拥有了多么顽强的生命力呀！

在我们的糊口中，有许多凡人看来的“弱者”，他们可能身有残疾，可能糊口窘迫，但他们不畏艰苦地活着，这不恰是“强者”的品格吗？我知道生命需要什么了，是——顽强！

以勇气为话题的记叙文

生活中我们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气.勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势.生活中需要的勇气有很多很多。今天小编在这给大家整理了以“勇气”为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧！

以勇气为话题的作文1

记得六年级上学期。听老师说，谈们想要我去主持开学典礼。

我本来是不想去的，但是我爸爸却说：“你要去，要锻炼锻炼自己啊!”我挺好了，只好回房间背熟我的稿。

我吃完饭后，就立刻回房间先读了三遍，把它先熟悉一遍，再来背。我又把第一段读了三遍，基本上能背了!

到了二三自然段了，那是非常的简单，因为加起来才有2句话，所以我一下子就背熟了。

接着，是到第四自然段这段只有一句话，分两段，因为我读起来非常不顺，所以花了几分钟才背熟。

背到这里，我还有两大段没有被，我仍坚持不懈的背了下。不一会儿我全部都能本下来我对自己说：“在读几遍我一定能背，恩恩，相信自己!”

不久，我读完了，为了检查自己是不是真的能背，就把爸爸妈妈奶奶给拉过来，让他们坐在我的床上，看着我来主持呢!

我看着大家，不禁紧张起来，但我以这种心情一直主持下去。

结束了，我的尾声一停下来，鸦雀无声的房间里突然想起了暴风雨般的掌声，我惊呆了，紧张不已的心情一下子就消失了。这掌声，让我更有信心的面对明天的主持。

到了明天了，我主持的非常的顺利。这次，是大家给了我勇气的掌声，是你们让我获得成功，在此，我要和你们说声：“谢谢你们!你们让我成功的一部分，是买不到你们的!”

“谢谢你们啊!和你掌声!”

以勇气为话题的作文2

最近，我读了《教学勇气——漫步教师的心灵》一书，本书的作者帕克。帕尔曼在美国一所大学任教，近几年来置身于教师成长、培训方面的研究。书中主要谈到了我们做好工作的能力源自对于“我们自己是谁”的认识，当坚定立足于一种真实的自我意识时，我们就获得了虽然困难但有意义的工作所需要的所有资源，它在提升和假山我们对于教育、共同体和精神性三者之间关系的洞察力和人事方面，没有人比他做得更好。他比我们所理解的自我发展意识应该更好一些，没有对自己客观、准确的认识和把握，很难把一件事情持久的继续下去。

教师做到一定阶段，如果再往前走，就需要返回自身，追问“我是谁”，重新认识自我。这是《教学勇气——漫步教师心灵》中的一个观点。我喜欢这本书，在于这个观点特别能打动我。作者帕尔默说：“真正好的教学不能降低到技术层面，它来自于教师的自身认同与自身完整。”这意味着“我”与教学是一体的。教学不是外在于“我”的工具，不是一个不断消耗、耗散的过程，而是一个丰富自我、滋养自我的心理过程。好的教学是对学生的亲切款待。在这种亲切款待中，又产生了一个亲切款待教师的世界。

帕尔默提倡需要发展教师职业的深层愉悦，这种深层愉悦的根基在于将教学工作融入自我完整之中，如果一项工作是我们内心真正想做的，即使辛劳也乐此不疲，工作让生活充实快乐，遇到的每一个问题都是自身成长的机会。所以，作为教师要学会与自己的心灵对话，我们经常故意漠视心灵发出的声音，结果心灵要么缄口，要么变得粗暴，对待心灵有如待友之道，不是有计划、有目的的问询，而是平和、快乐地聆听和絮叨。只有教师能和自己的心灵对话，才有可能将心灵呈现在我们的学生面前，真正的教学才能发生。总之作为教师要保持心灵的完整，让教学成为自己生活乐趣的一部分，这是读罢此书后我的收获。

以勇气为话题的作文3

总觉得，有一种东西，它属于我，我离不开它。它让我微笑着送走过去，微笑着迎接未来，这种东西叫做勇气。现在，我在勇气的陪伴下步入了雨季的殿堂。

一

妈妈说，中考是人生的第一个十字路口。初中三年，是拼搏的时刻，一张张试卷，是拼搏的痕迹。于是，我奔跑在雨季的日子里，静听着雨季的悠扬与忧伤。那一滴滴细雨，“滴滴答答”滴落的声音，是拼搏的声音。我，带着勇气，走进拼搏的世界。

二

教室里某种氛围似乎增加了，哦，原来是大家在一起奋斗。一年半前，大家相遇在教室。有人说，前世的五百次回眸，才换来今生的一次擦肩。而我们的相逢，不早也不晚。在缘分的牵引下，只要我们有勇气伸出友谊之手，美丽纯洁的友情便会悄然萌生……

三

老班的眼睛，似乎总在关注我们。然而，我知道，他只是关注我们的分数。上课的铃声响起，他捧着厚厚一叠试卷踏入教室。试卷已批好，那红红的分数隐约可见。成绩理想的，喜笑颜开；成绩差的，欲哭无泪。我微笑地面对这一切，我觉得，只要尽力了，就不会有遗憾。成长的苦与甜，都要有勇气去品尝，不要留有遗憾。

四

不知从什么时候起，喜欢上了写作。我有一个梦，就是拥有自己独特的文字，让全世界的人都知道我的故事，分享我的内心世界。

我写，我快乐，手中的笔记录着成长中的点点滴滴，记录着我的勇气。

以勇气为话题的作文4

人世间，体现美丽的事物无处不有。那么什么事物真正能体现“美丽”呢？花枝招展的打扮叫“美丽”？金碧辉煌的金银珠宝叫“美丽”？我想，不是的。我们曾忘了有一种东西更为体现“美丽”，那就是，勇气。勇气，也是一种美丽。当你信心满满，鼓起勇气去做一件事的时候，那便是你最美丽的时候。日记日记http://www.0s.net.n

夜。漆黑无边的夜。街道上人烟稀少，只隐隐约约传来了一阵阵汽车的喇叭声和雨淅淅沥沥的声音。我安静地坐在窗旁，有点木讷地望着窗外的雨。

对的。明天是我人生第一次登上舞台歌唱表演。此刻，我的手心已经泌出了手汗，心里不安地想着：明天我会不会怯场了？明天唱歌时我会不会走音？明天我唱不好怎么办？这样想着的时候，脑里的另一个小人又暗暗在嘲笑自己想法：这想的也太遥远，太杞人忧天了吧！最后，我还是听从了脑里另一个小人的想法，好好睡一觉，明天再去理会好了！

这天，舞台下响起了排山倒海的掌声，舞台上一个接一个的表演者已经表演完毕了。我深知，我的表演快要开始了！此时，心中的紧张与忧虑又油然而生起来！这时候，不远处班主任正向我走过来，她莞尔一笑地拍了拍我的肩膀，鼓励地说：“紧张也是要表演的！这还倒不如相信自己，相信自己一定会成功的，勇敢地站上舞台，放声地去歌唱，唱出自己最美丽的一面！”我向老师点了点头，手心不禁紧紧地握成了拳头，心中顿时充满了力量，昨晚的顾虑也被我抛之脑后了。我一边暗暗地对自己说着：“加油！你一定能行！”一边挺起胸膛走上舞台。一首曲子完美地结束了……我大声地欢呼着：“我成功了！我成功了！”对。我是勇敢的，我是最美丽的！

勇气，又何曾不是一种美丽呢？它，给予了我们力量，给予了我们信心，使一个人在胆怯，害怕前抬起头，勇敢地去面对，去挑战

以勇气为话题的作文

有一次，学校要举行演讲比赛。在此之前，班主任老师决定先在班上举行一次选拔赛。我各方面都不错，就是从来没有上台演讲过。稿子写好了，我把它读了一遍又一遍，也试着演讲了好几次。

终于等到班会课，老师宣布开始，班长便大大方方地走上讲台。他声音洪亮，口齿清楚，演讲起来极富感情。演讲完毕，教室里爆发出经久不息的掌声。接着，又有几名同学上台演讲。他们个个都能讲流利的普通话，而且感情丰富。

我开始不安起来：我的能力怎么样?我能和他们比吗?我的演讲会让同学们笑话吗?我不敢再往下想，手心开始出汗，那份稿子也越攘越紧。等我右边的同学演讲完，已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家：“还有没有?不用怕，大胆地走上去，鼓起勇气来!”我感觉到自己的心在坪坪直跳，想上去，又怕演讲不好，让人笑话;不上去，失去了一次机会，机不可失呀，稿子都写好了。老师的话又在耳边响起：“不用怕……鼓起勇气来!”是的，就算失败，那又算得了什么?不去试一试，又怎么知道自己会失败呢?我终于站了起来，手里拿着那份已经被汗水浸湿的稿子，大步走上讲台。同学们吃惊地望着我，我深深地吸了一口气，先让自己平静下来，然后鼓足勇气演讲起来。慢慢地，我不再害怕，心中那份纯真的感情，在语言中自然地流露。“哗——”爆发出一阵热烈的掌声。“真棒!”有人对我说。当老师满面春风地宣布我胜出时，我不禁喜极而泣，我成功了!

“是什么力量使你走上讲台讲得这么好呢?”老师问我。

我回答：“是勇气。”因为我相信，有勇气，才会有成功。勇气，是通向成功的桥梁。

以勇气为话题的记叙文【篇】相关文章：

1.以勇气为话题的记叙文作文00字篇

2.关于以勇气为话题的作文篇

3.以勇气为话题的作文优秀范文篇

4.以勇气为话题的作文五篇

.关于以勇气为话题的作文00字篇

6.以勇气为话题的作文600字篇

7.以勇气为话题作文600字篇

.关于以勇气为话题的作文600字篇

9.以勇气为话题的作文

10.关于以勇气为话题的作文篇