寻找“马耳朵”作文

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篇首语:风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。本文为你选取作文寻找“马耳朵”作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、寻找“马耳朵”作文(1)

2、双胡岭马场骑马(2)

3、双胡岭马场骑马记(3)

4、打手影(4)

寻找“马耳朵”作文

寻找“马耳朵”作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的寻找“马耳朵”作文,希望对大家有所帮助。

下午的阳光金灿灿的,在草丛中轻盈地跳舞,我又徜徉在乡间的胡豆土间了。瞧,我看见了什么!在两片胡豆叶间的一只“马耳朵”,这又勾起了我的回忆。

那次,小姨带我和几个姐妹到种胡豆的田地里去,说是寻找什么“马耳朵”,听到这个名字,我们几个被弄得一头雾水,小姨说,到时候就明白了。我们结伴来到田里,呀,一排排的胡豆整整齐齐地向上挺拔着,每一株都开着淡紫色的像小飞蛾似的花儿,微风送来缕缕馨香,让我们心旷神怡。

可是,我们还要寻找“马耳朵”呢。小姨说只要找到这神秘的“马耳朵”就可以揪别人的耳朵。我们几个便在这胡豆丛间穿梭着。猫着腰在仔细地找,这时,田野那边传来了一阵惊喜声,我们大步流星地跑过去,不约而同地问小妹怎么了,小妹眼睛一亮,高兴地说:“我找到了马耳朵了!”听了这话,我们都争着看小妹手中的这个所谓的“马耳朵”,原来马耳朵是长在两片叶子中间的,一片很小的,一个上大下小的筒状的小叶子,倒过来看,就像马的耳朵,小妹如获至宝,吵着要揪耳朵。小姨便让我们站成一排,小妹来选要揪谁的'耳朵,这时,古灵精怪的小妹走到我们身后,只听小弟的一声“惨叫”,我们连忙回头一看,呵呵,小妹正揪着小弟的小耳朵不放呢!弟弟大声叫着,我们看到这两个小孩子像小白兔一样跳来跳去,都哈哈大笑,高兴得前合后仰。

一场小风波过去了,我们又开始“埋头苦干”。姐姐还对着一棵小胡豆祈祷:“小小马耳朵,你快出来吧!你动作慢,也不至于让我等这么久吧……”听了姐姐的话,我又忍不住笑了,不过,我这是偷笑,要是让姐姐听见,那就大事不妙了!

正当我在偷笑时,小弟对小姨说自己找到一个很像马耳朵的叶子。小姨一看,说这是“变异的马耳朵”,我们都呆住了,这下小弟得意洋洋,想揪妹妹的耳朵,可是小姨说不能揪已找到马耳朵的人的耳朵,小弟谁不揪,竟揪我的耳朵,我可拎的耳朵呀!让你受委屈了……小弟却在一旁大笑呢。

后来,姐姐和小姨也找到马耳朵,把我的耳朵揪得红红的,可是我这不争气的眼睛不但没看到马耳朵,就连马耳朵的影子都没有见到。这时,夕阳的余辉已照在我们的脸上,小姨说太阳下山了,我们得回家了,我虽一点收获也没有,但我们下山时在打打闹闹,尽情地说笑着。这时,我却看到在一株胡豆上有一个小东西,走近一看,哇!这不就是一个马耳朵吗?我欢呼雀跃着,虽然我不能揪别人的耳朵了,但我也很快乐,我并不是一无所获吧!

现在,我想起这些有趣的事情,又忍不住笑了,这是我儿时的一份天真,一份纯洁,这些都是上天给我的礼物呀!

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双胡岭马场骑马

今天,天气晴空万里,艳阳高照,约上我的好朋友杜守航,我们兴冲冲来到双胡岭马场参加青牛少年马术体验活动。

首先,我们来到马房参观,这是个高高的有专门通风层的马厩,上面开着一个一个的窗口,这是给马欣赏风景的,果然有马露出头来张望。走进马房,大家不约而同地说:“哎呀,好臭啊”,不过讲解员阿姨介绍说,马其实是很爱干净的,它是食草动物,粪便可是非常好的有机肥呢,原来是这样。阿姨说马耳朵往后翘就表示它不高兴了,它们一般都吃新疆运来的马草,因为咱们江南没有大片的草地放牧,还吃一些味道不太冲的植物。有一匹马是白色夹着黑色的,阿姨说因为血统的关系,它长到八岁时会全身变成白色的呢,真是神奇!我们继续往前走,马儿都有自己的名字和编号,我们喂了点马草,它们都争先恐后地伸出头来,尤其是那匹名叫李小甜的2岁小马,可调皮了,一点也不怕人,还有一匹马一打喷嚏,把我们都吓了一跳……

参观完马房,大家来亲自体验一下在马背上的感觉。我手忙脚乱地穿好装备,心里又害怕又兴奋,这马儿这么高大,我能骑好吗?在经验丰富的骑手带领下,我慢慢放松下来,跟随马儿的步伐一起一伏波浪式上下起伏,教练夸奖了我学得快,姿势好呢,我的心里可高兴了,骑马真有意思。爸爸妈妈也骑了马,可他们都说屁股疼膝盖痛,我想他们的动作肯定没学好。

骑马的时间怎么过得这么飞快,领队苏老师集合大家吃了丰盛的午饭,休息会儿,我们一起来玩寻宝游戏了,来感受不一样的马术精神:勇敢、超越,不放弃。我们和杜守航、杜爸一组合作,先到马房开始仔细寻找起来,不一会儿就把两个香囊找齐了,回答问题,完成给马扎辫子的任务后,我们来到第二个图示点,拍了含有三个建筑屋顶的集体照,可这次我们寻遍了菜地也不见宝盒香囊,估计被别人拿走了,大家只好有往山上另一片菜地找。“要小心点”,我和杜守航没说完就摔了个“狗吃屎”,两个人一起滑倒了,不过我们还是小心地努力继续寻宝,功夫不负有心人,我们终于一人找到了一个宝盒,太高兴了。最终清点我们的得分,杜守航得了45分,我得了48分,我们都得到了奖励。

在撕名牌游戏中,我们4个男生和5个女生对抗,大家玩得不亦乐乎,我躲在了汽车的缝隙里,被两个女生夹击,只好束手就擒了。不过我们男生跑得快,占了上风,结果以3:2赢得胜利,一人得了一个大苹果,哈哈。

欢乐的时光总是过得很快,一转眼,今天的骑马活动就结束了,大家依依不舍地道别,下次一定还要和小伙伴们一起出来玩,收获友谊和欢乐!

双胡岭马场骑马记

双胡岭马场骑马记_描写骑马的作文1000字

今天,天气晴空万里,艳阳高照,约上我的好朋友杜守航,我们兴冲冲来到双胡岭马场参加青牛少年马术体验活动。

首先,我们来到马房参观,这是个高高的有专门通风层的马厩,上面开着一个一个的窗口,这是给马欣赏风景的,果然有马露出头来张望。走进马房,大家不约而同地说:“哎呀,好臭啊”,不过讲解员阿姨介绍说,马其实是很爱干净的,它是食草动物,粪便可是非常好的有机肥呢,原来是这样。阿姨说马耳朵往后翘就表示它不高兴了,它们一般都吃新疆运来的马草,因为咱们江南没有大片的草地放牧,还吃一些味道不太冲的植物。有一匹马是白色夹着黑色的,阿姨说因为血统的关系,它长到八岁时会全身变成白色的呢,真是神奇!我们继续往前走,马儿都有自己的名字和编号,我们喂了点马草,它们都争先恐后地伸出头来,尤其是那匹名叫李小甜的2岁小马,可调皮了,一点也不怕人,还有一匹马一打喷嚏,把我们都吓了一跳......

参观完马房,大家来亲自体验一下在马背上的感觉。我手忙脚乱地穿好装备,心里又害怕又兴奋,这马儿这么高大,我能骑好吗?在经验丰富的骑手带领下,我慢慢放松下来,跟随马儿的步伐一起一伏波浪式上下起伏,教练夸奖了我学得快,姿势好呢,我的心里可高兴了,骑马真有意思。爸爸妈妈也骑了马,可他们都说屁股疼膝盖痛,我想他们的动作肯定没学好。

骑马的时间怎么过得这么飞快,领队苏老师集合大家吃了丰盛的午饭,休息会儿,我们一起来玩寻宝游戏了,来感受不一样的马术精神:勇敢、超越,不放弃。我们和杜守航、杜爸一组合作,先到马房开始仔细寻找起来,不一会儿就把两个香囊找齐了,回答问题,完成给马扎辫子的任务后,我们来到第二个图示点,拍了含有三个建筑屋顶的集体照,可这次我们寻遍了菜地也不见宝盒香囊,估计被别人拿走了,大家只好有往山上另一片菜地找。“要小心点”,我和杜守航没说完就摔了个“狗吃屎”,两个人一起滑倒了,不过我们还是小心地努力继续寻宝,功夫不负有心人,我们终于一人找到了一个宝盒,太高兴了。最终清点我们的得分,杜守航得了45分,我得了48分,我们都得到了奖励。

在撕名牌游戏中,我们4个男生和5个女生对抗,大家玩得不亦乐乎,我躲在了汽车的缝隙里,被两个女生夹击,只好束手就擒了。不过我们男生跑得快,占了上风,结果以3:2赢得胜利,一人得了一个大苹果,哈哈。

欢乐的时光总是过得很快,一转眼,今天的骑马活动就结束了,大家依依不舍地道别,下次一定还要和小伙伴们一起出来玩,收获友谊和欢乐!

打手影

我喜欢打手影,并且可以打出许多小动物的形状呢。

先说一说怎样打马头。打开室内电灯,身体侧对光源,在离墙壁一米左右处站好。左手向正前方伸出,大拇指向上,四指并拢伸向前方,掌心向右;右手掌心紧贴左手掌心,右手食指、中指、无名指、小指并拢握住左手手背,这就是马头;再把两个大拇指竖起当马耳朵。一个马头就出现在墙上了。

小狗的打法。先打出一个马头,再将左手的食指和中指并拢离开无名指和小指。一个张开嘴巴的小狗脑袋就出现在墙上了。

小猫的打法。准备动作同打马头;左手食指、中指、无名指、和小指蜷成球形作猫脑袋;大拇指贴着食指第二关节的右侧竖起当猫耳朵;右手掌心紧贴左手腕部,食指、中指、无名指握住左手腕,作小猫的身体;再把右小指翘起当小猫的尾巴。一只小猫咪就完成了。

小鸟的打法要比马头、小狗、小猫简单的多!两只手的大拇指钩在一起,这就是小鸟的头;两只手都伸直并拢起四指作鸟的翅膀,再上下动一动,就是一只飞翔的鸟了。

同学们,你也来做打手影游戏吧!

简评:习作开头简洁明快地点出了内容,主体部分的四个自然段分别讲了马、狗、猫、鸟的打法,结尾用一个祁使句收束全文,鼓动同学参与,全文条理清楚。由于准确地使用了表现手的动作的词语,所以能把怎么打手影说得具体清楚。

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