科技小制作作文

Posted 2023-04-26

篇首语：本文为你选取作文科技小制作作文四篇，希望能帮到你。

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科技小制作作文

科技小制作作文（精选篇）

在平时的学习、工作或糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集顿的科技小制作作文（精选篇），仅供参考，但愿能够匡助到大家。

科技小制作作文1

老师让我们全班同学都去做科技幻想画或者是科技小制作，我觉得科技小制作有趣又简朴，所以我去做科技小制作。

记得刚开始做的时候，材料不齐全，我就去买了双面胶和彩铅。我想先做个狗窝，我先用纸卷起来，然后再粘，粘完之后，我发现了圆的狗窝竟然变成了长方形的狗窝，于是我又去做了一个。做了一个之后，我预备把狗窝的顶封起来，我就要剪个圆形，怎么剪怎么剪都不圆，于是我想了一个办法，那个办法就是拿牙签罐来画圆形。

狗窝做好了，预备做屋子了，我先拿了两张16开的纸，再对折，就变成了两个长方形，再把其中一个长方形剪成一个平面的屋子。剪完了这些，预备上色了，我先拿了个棕色的彩铅上色，涂的过程中，我发现彩铅很收留易就用完了，我刚买的彩铅看来是要20楼变10楼了。涂完之后，彩铅都短了半截，看来我涂完两张，这支彩铅就要到垃圾桶里去了。在涂第二张的时候我觉得太难题了我有点不想涂，但又有点想涂，我也不知道怎么会这样。过了几天科技小制作终于做完了，我真兴致勃勃。

我做科技小制作，这件事让我明白了一个道理，一个人。要坚持不懈、锲而不舍，而不是失去了这些，不能缓缓地变成了避难就易。

科技小制作作文2

我用废旧奶箱、纸盒、旧玩具线路等变废为宝，制作了《会亮眼睛的机器人》荣获了学校科技节小制作一等奖。通过制作《会亮眼睛的机器人》，让我知道了以前被我们扔进垃圾桶的废旧奶箱、纸盒、旧玩具等，实在可以再利用，让它们变废为宝。同时我也知道了对这些长方体、正方体、圆柱体等纸盒的不同组合，可以让我们插上想象的翅膀，把它们变成有趣和有用的东西，也锻炼了我们的动手能力。

实在，在糊口中，有许多东西都可以变废为宝，只要我们有一双善于发现的眼睛和一双灵巧的手，我们的糊口一定会更加夸姣！

科技小制作作文3

日曜日，我和姑姑在电脑上找做科技小制作的方法。可是，网上的都太难了，而且材料又太难找了。我焦虑地头上都快昌烟了。姑姑也在一旁努力地在网上找即简朴又好做地科技小制作。不一会儿，姑姑就找到了一个简朴的科技小制作：“香飘飘台灯”材料有：香飘飘塑料杯、粗吸管、输液器推管、废光盘、透明胶。

我和姑姑来到丹尼斯的奶茶区，买了二杯香飘飘奶茶¨¨¨我们回到家，在家里找到了输液器推管，在姑姑的车上找到了废光盘。

我们开始做了起来，先把香飘飘塑料杯里面的巧克力粉和果冻拿出来，把吸管也拿出来，下一步，把吸管粘在塑料杯上，然后再把粗吸管夹在输液器推管里。再把输液器推管放在塑料杯盖的孔里，下一步把废光盘放在最下面当托盘。最后盖儿和废光盘粘一下就K了！一个简朴的科技小制作就完成了。

我的小制作已经做好了，你的做好了吗？

科技小制作作文4

我的科技小制作是风动火箭。你听了一定会感到惊讶吧，风也能带动火箭吗？告诉你，不但可以带动，而且还能够飞行十米以上的间隔呢！你假如不相信，就听听下面的先容吧。

制作材料：纸三角、粗吸管、细吸管、橡皮泥、软塑料瓶。

制作过程：在一只使用过的软塑料瓶的盖子上打一个孔，恰好细吸管就好，插入细吸管后把接口处用胶条密封起来。用一根可以等闲套在细吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。这个火箭使用一个纸三角和一块橡皮泥组成。纸三角贴在后段作为平衡器。前端用橡皮泥封口。之后，我们把火箭套在细吸管上，保证细吸管恰好插在橡皮泥里。只要用力一压塑料瓶，呵呵呵，飞行十米，一点不在话下。

道理：瓶中被密封的空气当碰到强力的挤压时，就会迫不及待的通过独一的出口冲出，这时插在橡皮泥中的吸管出口就会形成瞬间强盛的压力将火箭顶出。火箭在压力下脱离瓶管，气流从火箭尾部喷出形成反作用力，推动火箭前行，借助纸三角的平衡作用，飞行就不成什么问题了。

大家看，科学无处不在。所以科学地总结在我们的学习过程中也是十分重要的。

科技小制作作文

12月是我校一年一度的科技月，去年我和妈妈一起用铁线环绕纠缠制作了一辆自行车，命名“我的宝马”获得了三等奖。今年我要做什么呢?放学回家我坐在写字桌上写功课，抬眼看到桌上的台灯，设法主意就有了,我把这个设法主意告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈非常赞同。于是全家立刻步履起来，从分工预备材料、动手制作、外观的精心装饰，每一步我们都当真对待，耐心操纵，终极在全家共同努力下我的“迷你小台灯”隆重登场啦!

预备材料(开始计划用一次性纸杯做灯罩，但在制作过程中发现杯口太小太直，然后东找找西找找，终极发现用于装橡皮泥废弃的包装桶，这个桶口呈喇叭花状，配上真的很漂亮哦!)

基本上制作完成，只需要轻微润饰一下就好了，可惜在制作过程中全家人过于投入健忘拍照了。

我的迷你小台灯漂亮吗?

放在我的写字桌，晚上当作小夜灯使用还真是不错哦!

为了提倡环保，废料利用，这次我的DIY“迷你小台灯”全都是通过收集废旧材料制作完成，有照相机中废旧的电池、废旧手电筒内的灯珠、坏掉吹风机上卸下来的开关、月饼包装盒、文件夹的抽杆、装橡皮泥废弃的包装桶。

一分耕耘，一分收成!我的“迷你小台灯”获得了二等奖。而且我们班好多同学也都获得了奖，大家的小制作都非常新奇，有创意，同时祝贺我们班还获得了优秀科技班级!

科技小制作作文6

上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”流动，科技吕老师让我积极参加这次流动，争取制作出一个新奇别致的作品。

从那天开始，天天放学写完功课，我就开始当真思索到作一个什么样的作品呢？突然，一个我以前就有过的设法主意闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一直有一个设法主意，那就是能不能设计一个简朴实用的报警装置，当校外职员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班职员呢？

对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了良多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。

经由思索和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出啼声，但是它的敏捷度很低。

于是我决定把光敏电阻换成一组敏捷度很高的发射和接收的光敏二极管，因为那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经由向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，因为磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过期就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外职员进入我们校门时，一旦经由光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。

科技小制作作文7

昨天，我们学校让每个人办了一个科技小制作。我想到可以做个小型电灯泡啊！由于我喜欢洋烛发出的微微的光，但点洋烛会有一股难闻的.味道，我可以用小型电灯泡来替换它。

首先，我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡，还有一节一号电池，一跟里面是铜丝的电线、一片小洋烛和一张漂亮的小纸片。前三项是由妈妈代买的，后两项是我要自己预备的。小洋烛片——我把一根洋烛烧出洋烛滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了，拿出来，切下来一原米厚的洋烛片。这个活可不好干了，切了好几回都失败了，就在我要抛却的时候忽然来了灵感，一切就切好了。

漂亮的小纸片——这个好办，找一张硬一点的卡片剪下来一部门就好了。等材料都找好了，我就要开始工作了。先把电线剪两半，拔开两头的电线。把小灯泡绑在上面，还有一头烧起来，再把电池安上去，最后用透明胶把洋烛片粘上去，还要把电池粘牢。看起来好办，可我老是沾不上去，最后不得不用胶水把它们粘上去。小灯泡终于亮了起来。看着自己的小发明发出微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖还要甜呢！

科技小制作作文

又是一届科技节，哈哈，又到了我大显身手的时候了，今年我发明的是一个“水陆两用号”，它是一个既能在水中游和又能在陆地上行驶的电动交通模型工具。下面我就简朴的先容一下它吧：

它是由三个空罐子、一片泡沫板、两个轮子、两根牙签、一些导线、一个电池盒、一个马达、一扇风扇和一个空瓶子组成的。为了制造它，我足足花费了两个小时呢！

下面就来说一下我的制作步骤吧：

我先把三个空罐子粘在泡沫板上，这可以使它在水中浮起来，再用两个牙签，装上轮子平行插在泡沫板的两侧，接下来就只剩下动力装置啦，我把导线分别接在马达的两个小耳朵上，和电池盒上，再在马达上装一个小扇叶，用一个可以固定在罐子上的小瓶子垫着，最后装上电池，我的“水陆两用号”就制作完工啦。

制作是否成功，尝尝就知道。我把“水陆两用号”轻轻放入水中，打开开关发出“笃笃”的声音，在水中的实验成功了！还有陆地上的实验呢，我又把“水陆两用号”放在地板上，跟着轮子的滚动，它不中断前行，这证实我的“水陆两用号”，实验成功啦！

瞧！我的科技小制作，不错吧。

科技小制作

放学了，大家都在整理书包，准备回家，这时，老师突然对我们说：“校长要求你们自己每人亲手做一个科技小制作。”老师话音一落，教室里就炸开了锅，然后老师给我们讲了讲怎样制作，就让我们走了。

回到家里，我为难了，科技小制作？我可不会。于是立即打开电脑，啪啦啪啦的输入：“科技小制作”，发现里面有很多同学们做成的作品，我看了半天，也没找到合适的，我正准备关电脑，突然发现一张图片，一下子就看中了，这是一个木头小屋，有窗户，有门，挺不错。我把它复制粘贴到了桌面上。

不知道我的科技小制作能不能成功！

科技小制作作文

我的科技小制作是风动火箭。你听了一定会感到惊讶吧，风也能带动火箭吗？告诉你，不但可以带动，而且还能够飞行十米以上的距离呢！你如果不相信，就听听下面的介绍吧。

制作材料：纸三角、粗吸管、细吸管、橡皮泥、软塑料瓶。

制作过程：在一只使用过的软塑料瓶的盖子上打一个孔，刚好插进细吸管就好，插入细吸管后把接口处用胶条密封起来。用一根可以轻易套在细吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。这个火箭使用一个纸三角和一块橡皮泥组成。纸三角贴在后段作为平衡器。前端用橡皮泥封口。之后，我们把火箭套在细吸管上，保证细吸管刚好插在橡皮泥里。只要用力一压塑料瓶，呵呵呵，飞行十米，一点不在话下。

道理：瓶中被密封的空气当遇到强力的挤压时，就会迫不及待的通过唯一的出口冲出，这时插在橡皮泥中的吸管出口就会形成瞬间强大的压力将火箭顶出。火箭在压力下脱离瓶管，气流从火箭尾部喷出形成反作用力，推动火箭前行，借助纸三角的平衡作用，飞行就不成什么问题了。

大家看，科学无处不在。所以科学地总结在我们的学习过程中也是十分重要的。

科技小制作

2014年10月7日星期二晴

今天老师要我们制作科技小制作，说要参加年级组评比。于是，我就做了一个火山。我首先把买来的小苏打装在一个小袋里，写上碳酸氢钠（NaHCO3)。接着我把买来的500ml的可乐用泥土包好，再绑上青苔就行了。我做了两个，我先把碳酸氢钠（NaHCO3）打开，接着把可乐打开，然后立刻把碳酸氢钠（NaHCO3）倒在可乐里于是可乐就冒出来了。

原理是NaHCO3溶于水中会产生CO2（二氧化碳），产生的CO2与可乐里的CO2一起冒出来就产生了类似于火山爆发的情景。

没想到我这个小制作居然得了一等奖，我太高兴了！