倾听母校作文
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篇首语：不塞不流，不止不行。本文为你选取作文倾听母校作文四篇，希望能帮到你。
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倾听母校作文
倾听母校作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再认识不外了吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家顿的倾听母校作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
浩瀚无垠的蓝天之下，总有一盏灯照亮着我前行，或许它绚烂多姿，又朴实无华；或许弥漫着几分袅袅书香，又带着欢声笑语。
清华园！你坚定的矗在那里，看起来雄伟壮观，实在你却拥有着一颗细腻的温柔之心。东风拂过，到处布满着迷人的芬芳；捧起一缕阳光，象征着但愿的璀璨毫光；执一卷书，细细品味我与你之间的夸姣。
一年前，我们形同陌路，可一年后的今天，你确是我飞翔的一方蓝天。清脆的.下课铃送走了课堂的乐趣，伴着轻松愉悦的校歌侧耳倾听，欢声笑语中夹杂着朗朗读书声，而无邪烂漫的微笑总也抹不去。由于我们知道，这不仅仅知识一座学堂，更是我们感到舒服的暖和之家啊！
清爽的早晨，我们朝着黎明奔去，去迎接每个但愿的拥抱。在这塑胶跑道上，同学们坚定的眼神好像征服了跑道，那整洁如一的踏步声，听起来好像也要和《命运交响曲》的比试以下咯！莘莘学子们的但愿洒满了天空，播种下的努力，就一定会有累累硕果。
可敬可爱的老师们就如同到死丝方尽、成灰泪实干的春蚕和烛炬不懈的教导着我们，也正由于如斯，我们懂得了珍惜一切，努力学习。同学们之间一个信任的眼神，一切情谊的比拼，一次次不遗余力的匡助已经成为我们普遍的现象，由于老师教导我们：赠人玫瑰，手有余香。
墙壁上一句句激励自己的名言，一张张妙不可言的手抄报，一句句问候老师的话语都如美妙的音符，谱写了清华园的辉煌。昨天是回忆，今天是努力，明天是但愿。
白鸽放飞梦想，而清华园点亮人生！
再回首，母校
因为对一小的憧憬，我走进一小;因为时间的流逝，我又将离开一小，带着我的梦想踏入另一所学校。面对即将的离别，有泪水，但更多的是不舍。再一次回首，我的母校网 ，让我最后一次好好地看着您，走近您，倾听您的呼吸。
再回首，母校，您那绿树成荫，开满了栀子花的走道似乎是您飘逸的长发，散发出淡淡的清香。一路伴着花香，呼吸着新鲜空气，倾听着鸟儿的窃窃私语，走进窗明几净的教室，这不是一种至高无上的享受么?
再回首，母校，您那绿荫荫的操场宛如您宽广的胸怀，任凭我们在上面顽皮的蹦跳，快乐地嬉戏，自由地奔跑。在那里，我们哭过，笑过，挥洒过汗水，获得过成功，而每次都是您为我们铺路，让我们玩得开心，赢得漂亮
再回首，母校，巍然挺立的教学楼是您柔嫩细腻的手，把知识的甘霖洒向我们，让我们尽情享受知识的滋润。在您那双温暖的手里，我们健康、幸福地成长。
再回首，母校……
母校，您有太多值得我回忆的事物，六年的风风雨雨，六年的朝朝暮暮，六年的花开花谢，这些我又怎能回忆得完?母校，就这样让我静静地看着您，从您的每一个地方、每一个角落，回忆起我们之间发生的一点一滴……
再见了，母校
再见了，母校，
陪伴我五年的母校，
如今，我加你开您，
去一个陌生的环境。
让我回头看看你，
我的母校！
洁白的墙壁，
亮得发光的地板，
钛白色的桌椅，
触摸一下，
便能发现同学们的气息。
黄色的教学楼和博艺楼，
花草环绕的下沉式广场，
那夏日发烫、冬日积雪的操场，
走一走，
便能发现那一行成长的足迹。
请让我驻足在教室里，
欣赏色彩缤纷的板报，
抚摸着，有着大家手印的黑板，
倾听那用了许多年的电风扇发出的，
嗡嗡声音。
五年的喜怒哀乐，
似一名代表纯真回忆的天使挥舞着魔棒，
从记忆深处翩翩飞来。
对于母校，
我有太多记忆有新的回忆。
虽然，
可能我还会回来，
但是，我还是要说一声：
再见了，母校!
而今，我将离开您，
去别处扬帆远航！
倾听成长
一种春声浑难忘，最是长安课归时。
——题记
光阴荏苒，岁月如歌。一路走来，听惯了流水铿然，鸟鸣嗈嗈，但却总有一种声音，如箜篌般清脆，如牧童短笛般嘹亮，久久萦绕耳畔。
每当校园的钟声响起，那些无边无际的回忆就会涌上心头。
我那遥远的童年时光。
犹记得小学母校那欢快的铃声，仿佛一切就在昨天。老师的叮咛，繁杂的作业，通通都被抛在脑后。我们是无忧无虑的少年，一起在阳光下奔跑，一起躺在草地上遥望天际。只要放学铃声一响，我们就撒欢似地背起小小的书包，冲出教室，跑向早已等待多时的父母那里。对于我们来说，听见铃声响起是莫大的幸福。于是，课堂上我们一次又一次地歪过头，偷看教室后面钟表的指针走到第几格，在心里默默计算着放学的时间。
多少个日夜，就这样趁着我们回头时大摇大摆地从面前走过，一去不返。
不知怎的，我一下子就从稚嫩的孩童蜕变成戴着闪闪校徽的初中生。青涩时光里，悠扬的钟声从校园响起；落日余晖中，我们漫步在回家路上，夕阳将我们的影子拉得格外长。在这段幸福的小时光里，倾听校园钟声是一种享受，犹如在令人昏昏欲睡的午后小憩一样惬意。曾几何时，我在心里默默祈祷，让时间慢一点，再慢一点，让我好好品味这悠扬的钟声，让我永远不要长大。
后来，当毕业前校园吟唱起最后一次钟声，一张张同学录在教室上空飞扬，想来是想记下某些不愿被忘记的时光。
我的匆匆六月，我们的青葱岁月。
踏入高中大门后，我的生活就像现在这样平淡起来，每天在紧张的学习氛围中奋笔疾书。毕竟都是高中生了啊，我们已经失去了被当作孩子对待的特权。在这种快节奏的学习中，我们很少有机会可以倾听校园那浑厚的钟声，它对我们而言只是一种信号，无非提醒我们什么时候上课，什么时候放学。我们再也不会怀着当初那种或虔诚、或欣喜的心情来琢磨其中的韵味了。毕竟，我们都长大了。
失去了聆听者，校园的钟声在月光下显得格外寂寥。不像天籁那般余音绕梁，不似挽歌那般悲切凄凉，也并不雄壮豪迈，荡气回肠。校园钟声，连同它所承载的，成了记忆中的一部分，被湮没在我们对成长一次又一次的疑惑中。
那些打马而过的青春，有达达的马蹄声在生命中作响，和着校园钟声，回荡耳边，伴我一路走来。尽管没有华美的乐章，但我知道，曾有这么一种动听的钟声在我心中唱响，见证着我一步步成长，一步步走向未来。
倾听，那成长的声音。
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...块已经用了五年的黑板，抚摸着那已经用了五年的课桌，倾听着窗外，那五年不变的叶子的声音。五年的喜怒哀乐，又何尝不像一群扇动着翅膀的美丽蝴蝶，从记忆深处，翩翩飞来。还记得那琅琅书声么？还记得那孜孜教诲么？...
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