难忘母校情小学作文

Posted 2023-04-26

篇首语：成年人的平和，一半是理解，一半是算了。本文为你选取作文难忘母校情小学作文四篇，希望能帮到你。

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难忘母校情小学作文

在学习、工作乃至糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编收集顿的难忘母校情小学作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

难忘母校情小学作文1

时间如梭转眼间六年的糊口就要如流水一般地过去了。明天就要离开母校进入中学校门，在人生之路又迈上新的台阶。平时天天上学都在想什么时候能毕业好快点离开学校，可当我真的要离开母校时，我忽然觉得小学的糊口是那么的难舍难分。

我站在空空的教室里，看着一排排摆得整整洁齐的桌椅，仿佛看到一张张可爱的笑容，仿佛听到一声声朗朗的笑声和顿挫整理挫的朗读声，仿佛看到一个个快活的身影。当我看到我的座位时，又想起我那个刀子嘴，豆腐心的同桌。有一天中午我刚和他吵完架后，下战书放学忽然下起了大雨，我没带伞，又没人来接我，我站在教室门口，正预备把衣服脱下来冒着大雨跑回去时，忽然头上泛起一把伞，一回头看到竟是我的同桌站在我的身后，她把伞举到我的眼前说：“我家近，你用吧！”我接过雨伞，见他冲向雨雾中，我真不知道该说什么好？

我又回头看着擦得纤尘不染的黑板，仿佛老师又站在黑板前给我们讲课。小小的黑板上面积累了六年时光所学的.知识，也见证了我们的成长和老师对我们的付出，我们不当真学习时老师发脾气的样子，我们生病时，老师送我们去病院的情景……一件件旧事历历在目。

走出教室，再望望那认识的操场，处处留下我们的脚印，回荡着我们的欢声笑语，每一个同学的心灵里都铭刻着难忘的师生情。还记得有一次，我们举办“三小进课堂”流动，全校师生在操场练队列，六月酷暑，有良多同学中了暑，当然我也不例外，老师对我么照顾有加，亲身把我们送回教室，又亲身去买了绿豆汤……老师慈母般的爱我们怎能健忘？

不知不觉中我走向了大门，校门啊！曾经记得我们刚入学时，仍是一个个无知的小童，当我们离开时，已经是满怀大志的少年。再见了同学们！再见了老师！再见了校园的一草一木！再见了，亲爱的母校！

难忘母校情小学作文2

马上就要毕业了，望着认识的校园、老师、同学，一幕幕旧事浮上心头，开朗的笑声，跳跃的脚步，穿梭的身影……这一切的一切就如一根铁链把我拽入对母校的浓浓情意。

笑声永不中断。“哈、哈……”每次走进丁校的数学思维课，我也就感觉不到奥数的乏味，枯燥，他老是带给我们欢笑。凡是从他嘴里读出来的题可以千变万化，“甲”可以说成“甲这个闷兜儿”每当听到这些话，全班同学都会爆发出笑声，甚至一笑不止。“一天，甲这个闷兜儿和乙这个闷兜儿走啊走啊……”丁校乐此不疲地一直说着，“请问，这段路程是多少?”他眼里闪过狡黠的目光，一些同学拿起笔就飞速地写着，不外他们个个都皱起了眉，脸上刚才的自信消失了。但丁校却忍不住笑了起来，接着拿起粉笔在题中添了个分数。原来丁校在耍我们，此时我们恍然大悟，固然如斯，但我们心底却涓滴没有愤怒的火气，反而我们个个开怀大笑。笑得那么开朗，如阳光般灿烂，笑脸成了我心里最夸姣的回忆。

跳跃的脚步永不停歇。学校一年一度的运动会又开始了，跳绳也逐渐拉开了序幕。“参赛者预备”，“嘭”枪声响起，场上只剩下绳的甩动声，跳跃的脚步一上一下，在这个操场上，无数只脚正在跳跃。加油!我的手不停地舞，脚不停地蹦，绳在脚与地之间往返穿梭。场上阵阵呐喊声化作了无限的动力，我们跳得更快乐，绳在我们手中仿佛成了一条神鞭，不停地抽打着大地这野马。我的手僵了，腿也软了，但我不能停，竭尽全力加油。末了，我那颗心却永远跳跃着，久久不能平息。这脚步不是匆忙的脚步，不是暴躁的脚步。而是快活的“舞步”。

童年的话匣一旦打开，所不住的笑声传来，老师的教诲，科学的实验，体育的嬉戏……一切都是童年夸姣的回忆，这锦绣的回忆，化作了我对母校的浓浓情意，久久地回荡在我童年的话匣中。

读《艰辛求学路难忘母校情》有感

河南大学的知名校友王明义先生在母校建校110周年之际，写下了《艰辛求学路难忘母校情》一文。王明义曾为河南省常务副省长，在看似如此成功的背后，却有不为人知的艰辛。

“故天将降大任于是人也”，在学生时代的王明义，其艰苦的生活条件是常人无法想象的：高考结束后报志愿，身高1。42米，体重只有37公斤，使得他无法报名许多专业。在高中时期，经历过四次失学的考验，还赶上三年困难时期连为上学准备的粮食还得靠借，又遇姐姐去世真的是“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”在经受这样的磨难后，王明义毅然选择了采矿专业。饱受生活的折磨，并没有打倒王明义想要读书的信念，在严重营养不良的情况下，却依旧不负众望的考上了河南理工大学。

我们都无法想象，生活如此艰苦的人，每天是一种怎样的状态去拼命学习，在遭遇失的危险后又想尽办法供自己上学。王明义从停止过努力，以超人的意志肩负着学生无法受的苦难。进入大学后，也未放纵自己，在大学期间也严格要求自己，为自己制定学习计划也正是这般的努力使王明义感受到了人生前所未有的充实，感受到了属于自己所追求的理想人生。

如今的生活条件，已不需要我们去感受贫穷所带来的种种困扰，只需铭记王明义先生努力、刻苦的精神，现在太少人拥有这种精神了，但在几十年前正是有人用这种精神实现了自己的梦想。无论出身如何，虽然起点不同，但可以为自己创造更好的条件。

这样的求学之路才能算是真的艰辛，在经历了许多之后，王明义也得以过上幸福美满的生活。

回忆母校情

六年的美好生活已经离我们远去，母校的一切将成为我脑海中的一段甜美回忆。

难忘母校的宽阔操场，那上面留着我们成长的足迹。有我们的脚印，有我们一起做游戏的足迹。有我们所有人的美好回忆！

难忘母校长长的走廊上面记录着我们下雨时躲雨玩耍的印记，一遍又一遍的播放着。

难忘母校的柳树，柳树好像在母校已有二十多个年轮了，上面有我们美好的回忆。你追我赶的比赛、和振奋人心的比赛结果和各种各样的活动。

难忘母校的办公室，里边有我们众多人的作业、作文、练习册等。记录着我们的进步与退步，还有老师在灯下批改作业时的场景。

难忘母校是启蒙学堂，我们刚步入学校时。不敢离开爸爸和妈妈的怀抱，三个苹果加五个苹果都要数一数指头。我们从无知变到懂事，从胆小变到勇敢。从幼稚变到成熟，这一切的一切是母校的功劳。难忘母校的一草一木，一虫一物。都印在我的心坎上，我们的欢声笑语传递在每一个角落，都珍藏我们对母校的眷恋与依依不舍。

但我跨进中学，负担越来越重，如果想来看一看教育自己的母校都可能没有机会。我除了有自己温馨的家庭以外便是母校了，母校忧我也忧。母校喜我也喜，母校对自己的爱，胜似高山流水一样不变。

难忘母校的班级，我们六三班是一个团结的集体。我们的活跃细胞特好，同学之间和睦相处、互相帮助。可是与我们同窗三年的同学即将分散到各个地方。

老师、班级、同学、我是多么依依不舍啊！

难忘母校的一切，这一切将成为我人生最璀璨的回忆录！

《艰辛求学路，难忘母校情》读后感

通过阅读《艰辛求学路，难忘母校情》一书，让我认识到了一位亲切朴乐，坚韧不拔，勤学修德的优秀青年形象在我的脑海中越来越清晰、越来越高大。

作者王明义青年时期铸就了一个坚定的理想信念、刻苦的学习态度，顽强的奋斗精神深厚的为民情怀、务实的工作风深深打动了我，成为了我们这些青年人走了新坐标、树立了指路明灯、提供了实践宝典，让我感受到了榜样的力量，找到了奋斗的方向。

作者在每5年的大学生活中表现出了坚定不毅的信念，坚强的毅力，特别是工作以后也能够灵活运用大学所学的知识来干活、读书，甚至干得风声水起，有声有色。这种从容不迫，勇往直前，坚走，奋进的精神，让我由衷的佩服，这种精神深深地感染和教育了我。

作者王明义先后4次失学的考验，他不屈不饶、饱经周折后方入大学就读。也正因如此，作者王明义有着一种强列的使命感，在5年的大学他建立了自己的人生理想和追求，就是要为了刻苦学习，努力奋斗学有所用，做一位对社会对国家有用的人。正如正文所说："文革开始不久，作为学院文革主席团成员，被定为“保皇派”，……大学五年，我不是学习最好的，但"我”是全院学习最努力的学生之一，“我”从勤奋读书中感受到了快乐与幸福。”

朝韩俞说过："业精于勒荒于嬉，行成于思毁于随，“至此，我们要努力学习，学习王明义的学习奋斗的精神。