别了，我爱的母校作文

Posted 2023-04-26

篇首语：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。本文为你选取作文别了，我爱的母校作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、别了，我爱的母校作文（1）

2、别了，我的母校作文（2）

别了，我爱的母校作文

别了，我爱的母校作文（通用4篇）

在平日的学习、工作和糊口里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家顿的别了，我爱的母校作文，欢迎阅读与珍藏。

别了，我爱的母校作文1

光阴似箭"不经意时间跑掉了，我长成一个大孩子了"即将离开我爱的学校”步入初中‘布满欢声笑语的小学糊口匆忙的跑掉"别了：我爱着的母校——实验小学“

刚刚转来的时候“我心里担心/犹豫我本来就胆小如鼠；是那一份份情谊是那一个个好朋友真诚的情谊打动了我。暖和了我本胆小的心灵？我在您：母校的怀抱里逐渐成长。从不懂事的小孩子”变成里一个活泼爽朗懂事的大孩子？

而今‘我再走进母校，学校里的一草一木都让我倍感亲切；仿佛时间倒流，我又回到了从前？昔日“那些不起眼的小草：花朵此时却觉得比任何花朵都好看？都迷人：那清新的芬芳；那鲜艳的颜色，我心里暖暖的”一种说不出的感觉涌上心头？

走进往日读书学习的教室，坐在椅子上"仿佛又回到了六（）班？听老师讲课/老师十分幽默。因此我们都喜欢上课，我的耳边响起了老师甜蜜的声音”豆豆、你往返答这个问题！看看桌子上还有一个刻上去的清楚的‘早，字？闻声同桌对我说？‘不管干什么事都要早！一下课’同学们就开始讲笑话。追逐打闹’嘻嘻哈哈的笑着：

摸着黑板”我想起了我们的班主任？她的每个细胞里都布满着幽默：她和蔼可亲？我们都把她当作自己的好朋友：一起玩游戏”打雪仗：她对待工作十分当真，每次都要工作到很晚"有一次我功课忘在学校了”去拿时还看见老师在工作？

别了；我的母校！我会无时无刻的想念你！

别了，我爱的母校作文2

光阴似箭，日月如梭，六年的小学糊口很快就过去了，一想起大家很快就要分离了，心中老是出现一阵阵酸楚。别了，我的母校；别了，亲爱的同学；别了，敬爱的老师……

在这告别的时刻，总会想起敬爱的张老师。张老师是我们的班主任，一双炯炯有神的大眼睛下，有一个高挺的鼻梁，一头黝黑的长发，已被粉笔的灰尘染成了银丝。张老师和蔼可亲，从a、o、e，一直到一篇篇柔美的作文诞生，都离不开老师的悉心指导。老师啊，我们是茁壮成长的小树苗，您就是哺育我们的雨露；我们是在知识海洋中遨游的船只，您就是送我们起航的风帆；我们是奔向未来的新时代青少年，您就是雕刻我们灵魂的艺术家。是您，为了给我们批改功课，抛却了仅有的一点点休息时间；是您，对待任何一个学生都像对待自己的孩子一样耐心指导，将我们的倾斜的枝丫扶正；是您，在我们沮丧失踪时鼓励我们，为我们在前进的方向点亮一根烛炬。在此时，我想对您说一声：“老师，您辛劳了！”

让我最痛快的，是我的“碎骨”李昱。时常想起我们在一起下象棋的日子，你争我抢，互不相让，老是下的大汗淋漓，不分输赢决不善罢甘休。有时，我们被对方说的一句话给逗得捂着肚子大笑，最后干脆坐在地上才缓过劲来。有时，我们俩一起打羽毛球，但老是他赢，我呢，只有在一旁沮丧的'份，不外，在这时，他总会再出来安慰我，为我加油打气。有时，我们也会由于一点小事而赌气，但在第二天，我们都会不约而同地把不痛快的事情全忘得干干净净。有时，我们也会在网上比赛偷菜，比比谁的级数高……总之，李昱给我的小学糊口添上了绚烂的一笔，我想给他一句深深的祝福，祝我们的情谊地久天长。

时间老是短暂的，尽管我的小学糊口，有酸，有甜，有苦，有辣，不外，我会将这段日子铭记在心，直到永远！

别了，我爱的母校作文3

光阴似箭，日月如梭，六年的小学糊口悄然逝去。时间像一股清泉，细细地洗濯着我们在母校的一切回忆，让它们变得干净明亮，使我们毕生难忘；相反，时间又像一块手帕，它把我们母校的一切都徐徐抹淡了，使我们只能惋惜和对时光逝去无法挽留的无奈。

从刚进入小学大门的时候，我仍是一个无知、不懂事，性情还没成熟的小孩子。可母校却慢慢把我教育成了一个知识丰硕、懂事的翩翩少年。

在母校的每一个角落里，都有我们的身影——在宽敞明亮的教室里，有我们朗朗的读书声；在操场上，有我们追逐打闹的身影；在课间，有我们的欢声笑语……这里一切的一切，都是我记忆里最宝贵的，都是我记忆里最难忘的。

在这里，我懂得了什么是真挚的友情。友情就是在我伤心、委屈的时候，朋友能奉上一番问候与安慰；友情就是在朋友们有快乐的事情时，能与我一起分享；友情就是在发生了争执之后很快就能恢复，仍是好朋友；友情就是有福同享，有难同当，和我一起并肩作战，一起经历糊口中的风风雨雨，永远不离不弃。英语老师曾告诉过我们：“friend”这个单词后面的“end”是末尾、最后的意思。所以整个单词的寄意是：我们交的朋友是交到永远的，不然就不叫朋友了。

在这里，我知道了什么是和谐的师生情谊。师生情谊就是在下课的时候老师能和我们像朋友一样相处，没有了上课时的严厉，就似乎回到了童年时代，回到了那个布满童真、快乐的时候。在这里，我熟悉了老师，也喜欢上了老师，也对老师有了由衷的敬佩之情。由于老师为了我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，照亮着他人，却不求任何回报。每当我看到老师那疲劳的身影，我便会有深深的内疚和肉痛。内疚是由于我以前对老师的搪突和不尊敬，我觉得我错了；肉痛是由于老师都是为了我们才会这样的，有可能老师头上的一根头发是为我而白，老师脸上的一条皱纹是因我而生。老师为了我们倾泻了许多心血、精力，而我们又何曾体会他们的劳苦。

时间在一分一秒地过去，我们留在母校里的回忆越来越多。终于，母校这辆“记忆装载车”装满了，已经装不进记忆了，只能掏出记忆一件一件地回忆，一件一件地品味。现在，还有两个月，我们就要离开曾经朝夕相处的母校、同学、老师，踏入中学的殿堂，开始新的学习。这时，我们是多么不舍，但又能怎样，我们根本不能改变什么，我们的人生中必定有这么一劫，不能逃避，也逃避不了。

因此，我想借着剩余的时间来和我们的母校道一个别，我不想这一生都为了这个而遗憾。

母校，你就是一个大家庭，哺育了许许多多中国的昆裔。但现在，我们就要离开这个大家庭了，来一个暂时却又长久的分离。但不管怎样，母校里一切的一切，在我心里，在我的记忆里，是时间永远无法冲淡的，这将是我心中永远不会消逝的记忆，这里一切的一切，永远与我在统一片蓝天下生存，永远与我的心共存！

现在，我正望着蔚蓝的天空，含着泪水地说了一句：“别了，母校。”心里却想着：以后是否能看到像现在这样蔚蓝的天空？是否以后可以在统一片天空下编织思念……

别了，我爱的母校作文4

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，六年的小学糊口即将画上句号。在这六年，锦绣的校园、亲爱的老师、可爱的同学们，陪我渡过六个年龄，给予了我欢乐、学识，我无论如何也忘不了那份深深的情。

锦绣的校园，让我我欢乐玩耍；平坦的操场，供我强身健体；明亮的教室，使我勤奋学习。这母校的一切，给予了我无数欢乐、关爱、知识，但是，我与母校分别了，我只能说一声：“母校，我爱您！”

亲爱的老师，您像导航灯一样，指引我们向前；您像我们的母亲，随时给予我们关爱；您像烛炬一样，默默为我们奉献着。在灰暗的灯光下，您问号般的背影伏在桌前，正辛勤的为我们批改功课，而这时，同学们都已呼呼大睡了。您六年的劳动成果，换来了我们的一片光明前途，这一定是值得的！

可爱的同学们，谢谢你们伴我渡过六个年龄。在旧事里，有欢笑、有泪水，但不论是什么，和你们在一起，都是夸姣的。

记得有一次，我们正在上体育课，几个女生在一起玩儿跳绳，王文雪的跳绳把我的脚勾住了，但我没留意，一不小心摔倒了。同学们见我摔倒了，都来扶我，我擦破皮流血了，大家马上领我去了医务室，后来安然无恙了。

这件事过后，我深深地体会到了同学们的友情。在告别之际，祝同学们学习更上一层楼。

六年岁月，匆匆而过。在告别之际，我会铭记母校的功德，老师的辛勤，同学的可爱。祝大家一切都好！亲爱的母校、老师、同学，别了！

别了，我的母校作文

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编帮大家顿的别了，我的母校作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

别了，我的母校作文1

别了，别了，为什么时间为什么过得这么快？我也不知道，以前的欢声笑语，现在却快到了缄默沉静。

大门前，保安来得很早，学校是六点四十开门，他还没开门时就来了，食堂还在建设当中，已经建了两年了，马上就要完工了，我多么想在食堂吃那么一口饭，怨哪，怨哪，都怨校长一直拖，到了最后的最后，我还没在学校吃上那么一口饭。

学校很大，后操场有篮球场，有足球场还有六台乒乓球桌，前操场有跑道，教授教养楼在前操场和后操场的中间，少年宫在前操场的前面，再前面就是大门了，上面挂着“新开小学”四个大字。少年宫旁有保安亭，这是去年建的，保安慈爱的笑脸我一直忘不了。

校长室在教授教养楼三楼，一共有楼，我永远忘不了，这校园的欢笑声，学弟学妹们在操场上玩耍，我们都在楼上做作业，语文老师姓苏，皮气很好，每次都到迫不得已才罚我们，他每次惩罚都很吓人，有一次，我们都写到凌晨一两点。数学老师姓黄，很慈爱，每次一笑，全班同学心里都开心。英语老师姓王，我们每次都叫他iss王，他中文不好，甚至都可以说不如我们，他说的英文我们几乎都听不懂，直到他解释之后，我们才明白他说的英文是什么意思。别人都说我们小学，教英文，教的很不好，但是我觉得，我们这个老师教的不错。

在学校，我结识了良多朋友，我最好的朋友姓张，很了解我，我每次皱眉，他几乎都能猜到原因，还记得，我第一次上学迟到，也是最后一次，老师罚我抄课文，他呢？也被罚了，原因是试卷忘给家长签字，我们放学时就一起抄，不敢给家长知道。刷刷刷，刷刷刷的写着。天徐徐黄了，他写完了，但是没有走，在等我。于是当我们写完时，便一起回家，我们都知道回家肯定挨骂，但是仍是笑着走了，走了。

日历一页一页地被撕下来，我的心也一天裂开一道缝，眼瞅着就毕业了，平时很少哭的我，流泪了。

铛，铛，铛……小区外面的大钟，敲了一下又一下。现在的我，只能叹息，我很无奈，我能做什么呢？只能和同学离别。别了，别了，我都母校，我永远都不会健忘你，永远都不会健忘这里的人。

别了，我的母校作文2

岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学糊口挥手与我离别，别了母校。

别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！

回顾回头旧事，感触万千，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。

啊，母校！我刚跨入您的大门时，仍是一个少不更事的孩童，可当我走出您的怀抱时，已成为一名满怀抱负的少年。

校园里，昔日那并不起眼的花朵，此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摩小花，心中竟徐徐暖和起来。落日照映下的小草，仿佛镀上了一层金边，一簇簇紧挨着，它们是多么团结、友爱。花的香，草的色，使我暂时健忘了告别痛苦。啊，母校的花草，我依恋着你们。

不知不觉，我又回到教室，以往老是琅琅有声的教室，在轻风中显得静偷偷的。这宽敞明亮的教室，它满载了多少知识，语文的，数学的，常识的……简直可以称得上是包罗万象。啊，母校的教室，你启迪我扬起远航的船帆，给我聪明，给我气力，我依恋着您。

别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！

说起老师，您教我们学拼音、读课文、写规范字。多少个日昼夜夜，您不顾寒冷酷暑，为我们批改功课；多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、顿挫整理挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦，呕心沥血”都形收留不了您对学生付出的心血和汗水。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的'种子；您是慈母、严父，辛勤地培育我们；您是烛炬，燃烧自己，照亮别人。

我们在小学里糊口了五年，同学们朝夕相处，建立了纯挚的情谊。每到课间，总少不了我们嬉戏打闹的身影，而现在，我们却面临分离……

别了，我亲爱的母校！固然这一切的一切很快将成为过去，但在我成长的道路上，将是最夸姣的回忆。

假如我是画家，会用画笔描绘出母校最美的画；假如我是诗人，要用最好的词句来抒发我对母校的热爱之情；假如我是作曲家，就要用最美妙的音符为母校谱写一首赞歌……

别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！

别了，我的母校作文3

别了，母校

看了六年的这本书已经接近最后一页。是为了下一本书而期待，仍是为了放下这本书而不舍？但最后的我不得不放下这本书——别了，母校。

离开母校，我舍不得，但我又必需离开。

忘不了你那一排排高大的梧桐树。稀疏的绿叶是你给我的信号。现在看来又是如许的目生而认识，但都已失去了昔日的风貌。美呢,有些生疏。满地的落叶呀，请你不要为我的离去而伤心！待你以后长满绿叶，生命勃发时，又会有千万个“ 我”为你浇水松土，为你“打扮梳妆”。相依六年，你是不是认识了我的面孔呢?

走进曾经的教室，除了缄默沉静的座椅上的灰尘在飘动外，再也没有了一丝生气希望。教室啊，活跃些吧！以后还会有更多的“我们”梳妆你。

回顾回头，曾经的一幕幕又涌上心头。

打闹着、追逐着、说笑着，真不愧是六年级最活跃的班级。飘动着的纸团在空中划过一道柔美的弧线，那是班上捣蛋同学的“密报”。到处拉关系传纸条，那又是“情报员”的“秘密工作”。一切为何记忆犹新，却要接受分离，再也看不见了，只能小心地将它打印在书中的某一页上。

音乐教室也好像死寂了。一个个曾布满气愤的音符，此时在窗上也沉睡了。音乐教室，美妙些吧！还会有更可爱的“我们”在这里歌唱。

眨眼，往日的一幕幕又呈现在我面前。

同学们整洁地坐在自己的座位上，稚嫩的小手不中断的打着节拍，嘴中也不停的冒出歌词，像一颗颗圆润的珍珠，跳出嘴里，又弹到空中，最后躺在了云霄中，随风消失了。同学们仍旧陶醉于其中，仿佛很享受似的。

蓦然间，现实将我拉了回来，似乎在告诉我：时间不会倒流，以前的糊口不再属于我，回忆永远是回忆，我应该活在现在，不要去追忆过去，也不要憧憬未来。

看见了，或许是幻影，母校正在向我挥手，这本读了六年的书已将关上。一切又将从头开始——别了，母校。

别了，我的母校作文4

六年的小学糊口在不知不觉中即将结束，再过两个多月，我将离开我亲爱的母校。暮然回顾回头，一切的一切都是那么的夸姣，曾经发生的事情还历历在目。

在这六年中，我从一个无邪烂漫、童心未泯的小姑娘，徐徐成长为一位知书达礼、讲文明、懂礼貌的好少年。我的成长离不开母校的培养，更离不开老师的耐心教导。

四年级是我成长的一个转折点。我第一次被老师选中参加情景剧表演。当时的我还很幼稚。我单纯地以为排练只要背会台词就行了。对待排练并没有放在心上，排练时心不在焉。在排练的过程中，老师发现了我的问题，然而她并没有对我大发雷霆，而是耐心地指出我的问题。老师的话时时萦绕在我耳旁。“张悦，老师知道你背得快，学得也快，但表演好一个人物，不是把他的台词说清了，就算好了。你要进入这个角色，了解这个人物的内心流动，这样才能演出真情实感来……”老师的耳提面命，我铭记在心。在接下来的练习中，我对老师的一个眼神、一个动作都不放过，我当真地学，仔细地琢磨，经常在吃饭的时候还走了神。在我们的共同努力下，我们的表演赢得了一阵又一阵的掌声。我们用“一等奖”的奖状回报了我们的辛勤付出。这件事让我更加成熟，更加明白老师的良苦专心。

六年的小学糊口，不同科目的不同老师带着我们在知识的海洋里遨游，拓宽了我们的视野，增长了我们的才干，丰硕了我们的阅历。

妙不可言的数学，让我觉得它不再是枯燥无味的训练，而是能解决糊口中实际问题的一门学科；有趣的语文，更是中华民族几千年来的文化传承，使我向往，使我迷恋；科学，让我熟悉大天然；思惟品德，让我了解了人世间的真、善、美。

回顾回头这六年的一幕幕，我是如斯留恋。亲爱的母校，纵使万般难舍，我也终将要离开您。本日，您培育了我，我以您为荣；明日，我定会展翅高飞，让您以我为傲！别了，亲爱的母校！

别了，我的母校作文

日月如梭，岁月如流。转眼间，6年的学习生活生计即将结束，也意味小学生活生计也即将结束。校园里，一草一木、一砖一瓦历历在目。班级里，欢声笑语、嬉戏打闹声回荡耳畔。教室里，老师耳提面命、循循善诱浮现面前。一切，都是那样夸姣，那样值得寻味。

在校园里，最值得我留念的是我们学校1棵高大、粗壮的银杏树。它们已经有100多年的历史了，更敢相信的是，有一棵银杏树的岁数已经有00岁了。学校里银杏树无论春、夏、秋都是那么锦绣。春天，银杏树的枝头上探出了一个个嫩绿色的小脑袋;夏天，银杏树的叶子就像一位位可爱的小天使，将银杏树装点得十分神气。夏天的银杏树还有一个好处，在天色炎热时，它为我们遮挡阳光;秋天是个锦绣又热闹的季节，一片片银杏叶被秋姑娘换上了金黄的棉袄，一个个高兴得从树枝慢慢地飘落下来，给大地献上最后一个柔美的跳舞，然后落到了地上。学校为这银杏树还做了银杏娃的标志。

回到教室里，让我回想那时，刚刚跨入小学校门的时候。爸爸牵着我的那雉幼的双手，引领我到了我人生的第一个转折点，也就是那时，我那颗懵懂的心早已落户在了这锦绣的校园中。当我第一眼就看见操场上那么多的大哥哥大姐姐，心里着实仍是难免有些胆怯。一切都觉得是那么目生。跟着时间的慢慢推移，彼此之间互相熟悉了，这些目生感也都消失了，大家没有了间隔感。而此时，大家又要分开，步入中学不再见面，心里有些不舍。

学校里的老师是值得感谢感动的人，俗话说：“一日为师，终生为父”。老师在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，每天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。老师你们教给我做人的道理。洪老师我的启蒙老师将我那颗幼小、无知的心灵带到了准确的道理中，带进了我日后要准确面对挫折的信念中;三年级的董老师当我怀着失踪的心面对失败时，你天使般的来到我身边给我以勇气与但愿。朱老师当我怀着喜悦的心对待成功时，你善意的提醒给我以谦虚、长进。在这里，老师我想对您说：“老师，您辛劳了。”

别了，我的母校，我亲爱的同学，敬爱的老师。

别了，我的母校作文6

木曜日下战书，我骑着自行车前往商店。突然，一排娟秀的金色字体映入了我的眼帘：敖家坊小学——这不恰是培育了我五年的母校吗？想到这，我停下自行车，走进了久违的校园。

四周的一切都是那么认识，变化并不大。水泥铺制的前操场依旧，两端挺立的篮球架好像在为我接风。这里承载着我太多太多的回忆：升旗台下有我扮鬼脸时的调皮，树荫下有我装病时的舒服，墙根下有我捉蟋蟀时的笨拙，水泥地上则有我表演时的胆怯面前的孩子们有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，还有的在追来赶去他们无忧无虑，欢快的笑声传遍了整个校园。在他们身上，我仿佛看到了童年时自己的影子。那时，每当下课后，我都会拉着小伙伴们来到这里跳皮筋、跨步子、捉迷藏我们的糊口悠哉悠哉，我们的情谊纯得可爱。但步入初中的我们时常会被学习所压倒，为情谊所压倒唉！我的童年，你怎忍心流逝地这么快？

叽叽喳喳的鸟啼声带着我来到了后操场，一脚踏上这快坚实的土地，我心中产生了从未有过的归属感。那形态各异的参天大树，那尽态极妍的万紫千红，都是我成长历程中不可或缺的一部门。来到这儿，我竟遗忘了在树木形成的自然屏障下隐匿着的垃圾场！

当我怀着惴惴不安的心情走过每间教室的窗口时，看到的是老师在讲台上挥汗如雨地传播着知识的种子。一股崇敬之情在我心中油然而生。曾几何时的我也像讲台下的孩子们一样，犹如一只蜜蜂，孜孜不倦地汲取着老师的花蜜不知不觉已走到办公室门口了，里面只剩一个老师在踱来踱去，我定睛一看，啊！这不恰是带了我们五年的班主任何老师吗。此时，我激动的心情难以按捺，像小宇宙一样爆发了。我冲过去，大叫一声：老师！她回过头来，喜出望外埠说：啊！敖继红，没想到你还记得我呀！老师，您说的什么话，绿叶怎会健忘根的情意！霎那间，我瞄到了老师眼角的皱纹和头上的丝丝白发。是啊，老师含辛茹苦地栽培着一届又一届的莘莘学子，牺牲的可是她那宝贵的青春！

啊！别了，我的母校，别了，我的童年。