离开母校四年级作文
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篇首语:永不毁灭的无价之宝,是一个的学问。本文为你选取作文离开母校四年级作文四篇,希望能帮到你。
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离开母校四年级作文
离开母校四年级作文
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编顿的离开母校四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我曾在诗意飘香的母校寻找着曾经的夸姣,踏足着记忆的碎片。
我已经是四年级的学生了,很快离开亲爱的母校,去迎接初中。于是,我决定,重新游览一下母校,这样能更深入了解母校。
走进小径,脚下是一块块石板,整洁的排成了一条步队。旁边是一朵朵不着名的花朵,镶嵌在绿茵茵的草地上。
再往里走,是篮球场。高高在上的篮球筐特别显眼——那是给兴趣打篮球的`学生用的。旁边还有几棵紫荆树,上面结着紫色的紫荆花,她们老是害羞的垂下头来,使篮球场多了一幅自然的相框。
继承向前走,则是母校的底端——操场。一棵芒果树,一颗玉兰树,几棵棕树,几条跑道,绿茵茵的草地上立着四个足球门,这是一幅多么和谐的画面。尤其是玉兰树,上面结着许多雪白如玉的玉兰花,犹如刺绣巨匠绣出来的花一样漂亮,犹如音乐会的舞台那样耀眼,婉转而下,黛粉花瓣遍布着整片天。
我最大的烦恼就是离开母校,由于我已经深深的爱上了她,爱上里面最能陶醉人的景色——花草树木,我要更加珍惜在母校的时间。
再见了,母校
亲爱的母校:
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就要结束了,我将要离开可爱的同学,可敬的老师。忘不了你们,学校的每一位老师,你们那和蔼的面容,你们的谆谆教诲,是你们用汗水哺育我们,滋润我们渴求知识的心田。
在这六年中,经过老师的辛勤培育,我们不但学到了知识,更懂得了很多做人的道理。
一年级 王老师的谆谆教导,让我打下了坚实的基础,顺利升上了二年级;李老师的耐心教导,让我成为了一个懂事的孩子;三年级,张老师的关爱,让我从孤独走向快乐;四年级,刘老师的精心培育,让我的成绩从中上等变成优等;五年级,刘老师饿安慰和鼓励,让我增长了信心;六年级,赵老师的默默支持,使我走向成功。
多么可敬的老师啊,真是因为有了你们,才有了我今天的成绩。
母校就是我另一个“家”,在“家”的谆谆教诲下,我得到了知识、友谊……亲爱的母校,即使用千言万语也表达不了我对你的感激之情。
可爱的同学们,我是忘不了你们的。同学们朗朗的读书声,在课件的欢笑声,一个个灿烂的笑脸,同学们互相帮助,互相爱护,让我们在阳光下茁壮地成长。
六年的小学生涯转瞬即逝,亲爱的母校,可敬的老师,可爱的同学,你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿,陪伴我成长。
再见了,母校,我最爱的母校。
此致
敬礼!
2012年5月
刘光源
不久,将离开母校六年级作文
不久,将离开母校六年级作文
在学习、工作或糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家顿的不久,将离开母校六年级作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
当我躺在床上,心里涌起难以按捺的眷恋之情。母校,6年了,学习在这里,嬉戏玩耍在这里,这里一草一木、一砖一瓦,是那样认识,那样亲切。即使我走遍海角天涯也不会健忘!啊!母校!如今小鹰长大了,就要离开您,展翅高飞,这叫我怎么能不留恋呢?
在教室里,我们在老师的带领下,学习劳动。曾几何时,我在学习上碰到难题,是老师耐心为我讲解,鼓励我继承努力,争取更大的成绩;曾几何时,我生病了,老师像母亲一样关心照顾我。课堂上,她是严肃的长者,课下,我们是朋友,在一起谈心说笑,老师的笑是那么的甜,那么令我回味。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、天然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能健忘自己的老师?
校园里还有我的同学们,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的蜜意厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,同睡一张床,同吃一桌饭。曾在锦绣的校园里尽情玩耍,曾一起渡过这段夸姣的岁月。我们的关系亲如姐妹,那份纯挚的情谊让我很是舍不得,当然,这个纯挚的年代,是欢声笑语与无忧无虑,无奈与辛酸积攒而成的,让人回味无限。紧接着就要升入中学,大家就会各奔东西,那些快乐的记忆就会一点一点恍惚,甚至遗忘。但是,我坚信,我们都有着共同的心愿,就是,为了自己的.目标,不中断努力,不中断奋斗,不中断提高。
校园里的小树你可曾记得:那次由于你,我曾多次摔倒,由于你,我曾多次被你那松针所扎到,受伤,甚至流血。快乐的时光大部门流逝在操场的草坪上,课下,同几个好朋友一起嬉戏玩耍,篮球场里老是有同学们火拼的身影,可是那冷酷无情的时间老是在不知不觉中消逝。
教室、食堂、寝室、树林、操场……无论在哪里,都飞扬着我对母校的眷恋!我怎能健忘母校赐赉我的一切,当我离开母校的时候,对母校的回忆是温馨而夸姣的,对母校的感谢感动是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!
愿母校的明天更加夸姣,我愿和它一起,大步走向未来。
我即将离开母校的时候六年级作文
我即将离开母校的时候六年级作文
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不同年代的我糊口不同,前提不同,童年天然也不同。我和妈妈糊口在两个不同的年代,我的'童年是幸福的,妈妈的童年是快乐的,幸福与快乐,两个看似大同小异的词汇,却被时代的洪流冲洗的漠然不同,一个天上,一个地下。
妈妈从小在农村长大,倚连绵小山读书,饮涓涓清泉玩耍。妈妈小时候,家里很穷,农村糊口水平也很差。全村126家居民,只有两家有黑白电视机。一到周末,妈妈的她的“小伙伴”们就拿着小板凳到这两家看电视,村子里的人都十分淳朴,热情,她们一去,便给拿吃的,有时还预备晚饭。妈妈小时候学习很好,每次都拿回好成绩,就连每学期2元的膏火也不用交,妈妈那时候没有功课,放学后,一手拿个馒头,就去玩了。笑声在穷乡僻壤的小山沟里久荡不息——妈妈的童年是快乐的。
我对妈妈说:“你们那时候多好!没有压力,多轻松快乐啊!”妈妈在一旁教诲:“你别身在福中不知福!你的前提多好啊!要吃有吃,要穿有穿,什么书都能买到……”我在一旁听着好像恍然了。
晚上,我做了一个梦,梦见我“飞”回到190年当14岁的妈妈。哦。我简直不敢相信,2年之隔,城市,乡村,简直是天地之别!这里,吃穿相称单调,书只有几本,还有繁重的家务……“美”梦醒来,我不禁打了个寒颤,再也不敢奢望妈妈的“轻松”与“快乐”了……
与妈妈的童年比拟我的童年幸福多了,从小就有人宠着我,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。然而我却每天诉苦这诉苦那。我想,我决不能在再唉声叹气中旷废大好光阴,一定要不辜负他们对我的但愿,做个好孩子!
妈妈的童年虽不幸福,却很快乐;我的童年很幸福,同样也很快乐!我捉住幸福与快乐的纽带,紧紧地攥在手里,高高举起拳头向所有的人公布:未来会在我手中展现得灿烂多姿!
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