我爱湖北作文

Posted 2023-04-26

篇首语：少年击剑更吹箫，剑气箫心一例消。本文为你选取作文我爱湖北作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

2、2011年湖北高考满分作文：旧书（2）

4、2009年湖北省高考优秀作文：站在项脊轩的门口（4）

我爱湖北作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我爱湖北作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我爱湖北作文1

我爱湖北，不仅仅是因为它是我的家乡，更因为它的风景名胜令人叹为观止，它蕴孕出来的历史名人流芳百世，使我不得不为她的伟大和神奇惊叹。

我爱湖北，因为有许多雄伟壮丽的风景名胜。比如说恩施大峡谷，它全长10千米，总面积300多平方千米。峡谷中的百里绝壁、千丈瀑布、傲啸独峰、原始森林、远古村寨等景点美不胜收。自然景观则主要由大河碥风光、前山绝壁、大中小龙门峰林、板桥洞群、龙桥暗河、龙河地缝、后山独峰、雨龙山绝壁、朝东岩绝壁、铜盆水森林公园等组成被专家誉为与美国科罗拉多大峡谷难分伯仲。还有钟祥明显陵、武当山古建筑群、宜昌当阳玉泉寺铁塔等也是人们外出旅游时的好去向。

我爱湖北，因为湖北位于祖国中部，物华天宝，地灵人杰，素有重教兴学、培养人才的优良传统。如唐代诗人孟浩然就是湖北襄樊人。他以写田园山水诗为主，与另一位诗人王维合称为“王孟”。孟浩然诗歌大部分为五言短篇，题材不宽，多写山水田园和隐逸，行旅等内容。虽不无愤世嫉俗之作，但更多属于诗人的自我表现。如《秋登万山寄张五》、《过故人庄》、《春晓》等篇，淡而有味，浑然一体，韵致飘逸，意境清旷。还有陆羽、毕升、屈原也都是湖北的历史名人。它们是绚丽多姿的历史文化的拓荒者、建设者，湖北的历史文化因他们而厚重。

我爱湖北，因为它的.风景和历史令人憧憬、令人神往、令人鼓舞，我仿佛看到湖北披荆斩棘、乘风破浪，一步步崛起，一步步腾飞，湖北的明天一定会更好！

我爱湖北作文2

我是湖北人，我住在湖北的大山村里。的山，山连着山，高低起伏，绵延不断。像一条条腾飞的巨龙，永远向前。

我爱家乡的山。家乡的真奇啊！一座座拔地而起直插云霄，有的像老人拄着拐杖，慢慢前行；有的像战马，背负着英勇的战士冲向敌人，奋不顾身；有的像雄鹰展翅高飞；还有的像骆驼，伸长脖子在高歌。山上长满了葱葱绿绿的树木，茂盛的枝叶构成一道道绿色的屏风。我爱湖北的谁。滚滚长江贯穿东西，葛洲坝水电站，三峡水电站，文明于世，是世界上第一大水电工程，成为我们湖北任命的骄傲和自豪，尤其是我们大山里的涓涓细流，清甜可口，养育了山间大小的动物，灌溉了人间花朵。我们永远忘了家乡清泉的润甜。

湖北雄奇的山，清清的水，美丽的川构成一幅神奇的画，作为一名湖北人怎么不骄傲自豪呢?

我们湖北人，要为建设湖北努力奋斗，做贡献。特别是是我们小学生，要从小做起，从细节做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤奋勇敢，自强不息的伟大民族精神，努力培养自己的劳动意识、创造意识，效率意识，环保意识和审美意识，发扬进取精神，科学精神和团队精神，增强民主观念，法制观念和诚信观念，提升我们青少年的文明素养、科学文化素质。

我相信，我们通过文明建设，树立远大的理想，掌握科学文化知识，养成良好的品德行为习惯，锻炼健康的体魄。一定能成为广大青少年的人生追求，实现文明湖北。

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2011年湖北高考满分作文：旧书

我爱看小说，犹爱清朝宫廷小说。书架里摆满了小说，在琳琅满目的小说中，我最爱的还是《还珠格格》。

N 年前，热播的同名电视剧《还珠格格》，让我看得如痴如醉。我是一个怪人，每看到喜欢的由小说改编的电视剧或电影，就一定要把原著买回来珍藏。于是，才有了《还珠格格》的出现。躺在床上翻来覆去睡不着，于是去书架找书看，这本书页微微泛黄的旧书吸引了我的视线。我只记得，看了没几页，我就开始困了，眼皮挣扎了几下，就重重地垂下了。一睁开眼，我就在皇宫里了。

这个地方，我能不熟悉吗？我看的小说、电视剧、电影几乎都以这个地方为背景。低头一看，吓得我冒冷汗。我居然穿了一身标准的太监衣服。难道，我穿越了？我站在原地，静静地发着呆。到底是怎么一回事？忽然，听到有脚步声。我连忙躲到假山后面。过了一会，脚步声消失了。我想应该安全了吧。刚想探头出去看个究竟，忽然有人像拎小鸡一样把我拎了起来。我顺手从地上抓起一把沙子，看也不看就撒了过去。

那人怒了，朝着我的后脑勺哄：“哪个宫里的小太监，胆敢冒犯本官。”小说的情景一幕幕在脑海重现。下一秒，我就赶紧求饶：“主子饶命，奴才有眼不识泰山，奴才罪该万死，请主子大人不记小人过，饶奴才一命。”一脸谄笑地回过头。哇，好帅啊。五阿哥真人比上镜还帅。五阿哥连忙放开手，“还珠格格，怎么会是你？”闻讯赶到的宫女、太监跪了一地，竭斯底里地喊：“还珠格格，千岁千岁千千岁！”我心里乐开了花，我真的穿越了，还变成了集万千宠爱于一身的还珠格格。

呵呵呵„„宫女把我送回漱芳斋，换下了太监装，穿上了古代的旗袍，再稍作打扮。美得我自己都认不出来，我是小燕子，但我不是赵薇，我就是我。想站起来美美地转个圈，忘了脚下穿的是清朝的高跟鞋，就那样狠狠地摔在地上。

宫女太监都吓坏了，连忙把我扶起来。格格真不好当啊，头上顶着个十斤八斤重的东西，脚上还穿着双走不了路的鞋子。我开始有点后悔。皇阿玛说过，宫里的规矩慢慢学，不着急。我让宫女给我换上平底的布鞋，然后就去给皇阿玛请安。在我印象中，皇阿玛是最疼爱小燕子的人。但一见到他，我就知道我错了。

他冷着一张脸说：“朕已经决定了，让你嫁到回疆，你跪安吧。”宫女扶我回到漱芳斋，我还未从刚才的晴天霹雳中恢复过来。我是集万千宠爱于一身的小燕子，我是皇阿玛的义女，我是进宫来当格格的，不是要去鸟不生蛋的地方和亲的，我不是王昭君，不会为了两族人民的友好牺牲自己的幸福。我没那么伟大，我还要玩转后宫，我还要和五阿哥展开一段浪漫的爱情，我还有很多很多的事情要做，呜呜呜„„我哭干了眼泪，出发去回疆的日子还是来了。

我不想去，把自己反锁在房间里。宫女、太监一边用力敲门，一边喊：“格格，快开门，误了吉时，皇上会降罪的。”我捂着耳朵，什么都不想听，外面的宫女、太监开始撞门。是啊！皇上降罪的话这里所有的人，都将人头落地，只要把我押上马车，他们就能保住脑袋。

以前对我毕恭毕敬，因为我是皇上跟前的红人，现在只是个失宠的无权无势的格格，当然是树倒众人推。眼看门就要被撞开，我认命地闭上眼睛。嘈杂的声音渐渐远去，我睁开眼，发现自己已经回到现代。心脏在剧烈地跳动，仿佛在告诉我，刚才不是一场梦。那本旧书，就那样静静地躺在我的床上，我迅速把它合上，从此以后就再也没有打开过。

(湖北考生)满分剖析

这是一篇考场公认的满分，获得阅卷教师一致的好评，考生站在历史的角度，铁马冰河入梦来一般，把旧书之中最为欣赏的还珠格格化为自己，充分体验那个年代的宫廷生活，给人以惊喜。结构完整，考生用倒叙手法，通过奇妙的想象，叙述了一个动人的故事，开头结尾遥相呼应，浑然一体。想象奇特，文思泉涌，一气呵成，是本文最大的亮点。

阅卷现场评分：内容分25 分+表达分25 分+发展分10 分=总分60 分

二年级作文家乡的冬天

二年级作文家乡的冬天1

我的家乡位于湖北东新，湖北是一个非常美丽的地方，那里有很多的湖泊，所以被称为“千湖之省”。我最喜欢的就是湖北的冬天。

每到冬天，我就会和哥哥姐姐一起到公园玩耍，我们总会围上一条厚厚的围巾，但是不戴帽子，因为小雪经常会在我们的头发上画画，有时把我们画成白雪公主，有时把我们画成白发婆婆，有时又把我们画成白发女巫。每当看到这些牛毛大的细雨在空中飘呀飘呀，我就会情不自禁地跳起舞来。我爱我的家乡，更爱我家乡的冬天，我觉得湖北的雪充满了新奇，它将这世上所有的东西，都变成了它的象征，它让所有的生物知道了它，我感受到了他的柔情。如果没有它，将不会有冬天，它为冬天填上了一个闪光的亮点。这就是我家乡的冬天。

二年级作文家乡的冬天2

雪飘飘扬扬的落下了，让整个青岛银装素裹，就像一个雪白的童话世界。

瞧，那俩孩子正在雪地里打滚儿呢!一个孩子抓起一把雪，向同伴扔去，另一方也不堪示弱，趁对方毫无准备时，“啪”的一声，打中了对方，在雪地里嬉戏打闹。这儿还有两个小女孩在堆雪人，胡萝卜鼻子，树枝胳膊，黑豆眼睛，还有歪歪扭扭的身子，逗得我哈哈大笑。

冬天的青岛不仅是孩子们的乐园，景色也倍儿棒!在冬季来青岛旅游的游客们也不禁赞叹：“青岛的冬天好美呀!其他季节也一定很美!”崂山北九水附近的庙宇，晶莹美丽冰挂挂在房檐，园里的树也形成了雾凇。

冬天的青岛是孩子们的乐园，也是景色倍儿棒的旅游胜地!

二年级作文家乡的冬天3

家乡的冬天是富有色彩的，不像别处只有单调的白色。

家乡的冬青很多。在冬天，冬青的叶子越发翠绿，在白茫茫的雪色中顽强的闪烁晶莹的光辉。似乎要与冷酷的冬天对抗到底。

家乡在农村，地里有绿油油的小麦装点着银白色的大地。好像是在白色的丝绸上绣着一簇又一簇的绿牡丹。最妙的是下起大雪了!麦苗以自身顽强不屈的性格冲破覆盖的雪堆，仍然以一身皎洁的绿与寒风冷雪搏斗着。

如果只有白色和绿色，那谈不上美，请你闭上眼睛想：有返璞归真的农村，有银白色的“丝绸”，有各种绿色的植物，有最野的动物，再加上各色房屋的点缀。难道不是一幅生机盎然的冬景图吗?

我爱自己的家乡，因为家乡有最美的四季图，尤其是那副冬景图!

二年级作文家乡的冬天4

看老舍笔下的，是一种在太阳下晒着的温晴的冬天，这也是济南冬天的特点，想起我家乡的冬天，却是有着另一番独特的韵味。

家乡在闽江的源头，有着巍巍耸立的群山与滔滔不绝的江水，一到冬天下雪的时候，一眼望去，全是白茫茫的一片，像给大地母亲披上了一层薄纱，下雪天一到，家乡的山刹那间全白了，一层层云雾缭绕，好似袅袅轻烟，宛如幻境。看着那不着边际的山脊儿，像一条条连着的银丝，把小城围得严严实实，更妙的是那山坡上呀，星星点点的红梅，散发出淡淡的幽香，泌人心脾，山腰上的雪淅淅地厚了起来，厚厚的积雪把树枝压得弯了下来，树干上仿佛冻上了一层皮儿，亮的如那晶莹的糖葫芦表皮一样，清晨的公园里隐约有几个晨练的人，在风中甩动胳膊，与那寒风搏斗着。

二年级作文家乡的冬天

我的家乡在美丽的冰城哈尔滨。她为什么叫“冰城”呢?是因为哈尔滨的冬天，到处都是冰和雪。

在哈尔滨的冬天最有特色对就是冰雕，在马路两边随处可见美丽的冰雕，有各种造型。白天晶莹剔透，像水晶一样，晚上五彩斑斓非常迷人。最为壮观的是冰雪大世界，世界闻名，里面有各种各样的冰雕，冰滑梯冰长城。

我最新喜欢的是下雪以后，我们在操场上打雪仗堆雪人，虽然天气很冷，但是我们玩的热火朝天。冰雪带给我们无穷欢乐，这就是我家乡的冬天美丽的冰城。

我在学校里做一个深呼吸都觉得暖暖的，有人还在地上打了几个滚，也不会太埋汰。我找了一个没有人踩的地方，把我的小手印和小脚深深的摁在了那里。有的还团起一个小雪忽的一下就扔了起来，有的走几步就摔了一跤，大地就像给它铺了一层厚厚的白被子，也像给小树盖了一层小小的白白的被子，这个印象真让人回味无穷。

二年级作文家乡的冬天6

你要问我哪儿冬天最美？我可以自豪的告诉你，我的家乡冬天最美。

冬天到了，雪花纷纷飘落下来，地上一会就白了，变成了洁白的世界，踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地留下一串脚印。看！一群孩子在那儿嬉戏，打雪仗、堆雪人，那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。

青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢，继续飞舞着、玩耍着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈！太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到自己的身上这样白，开心的笑了。家乡的冬天

冬天是个快乐的季节，我爱冬天。家乡的冬天

我的家乡在安徽省淮南市。我家乡冬天，下雪的时候，雪飘落了下来，大树白了、房子白了、路上也白了。雪花亮晶晶，像飞舞的白蝴蝶，像飘落的梨花瓣，像味精，像白糖，像食盐。雪是冬天的使者，给孩子们带来欢乐。

雪停了，孩子们跑出来玩儿，有的在堆雪人儿，有的在打雪仗，还有的在滑雪。我们玩的开心极了！我爱我的家乡，但我更爱我家乡那美丽的冬天。

二年级作文家乡的冬天7

我们的`家乡是祖国北方的鹤城，这里四季分明：春天万物复苏、生机勃勃；夏天鸟语花香、百花齐放；秋天果实累累、五谷丰登；冬天千里冰封、万里雪飘。

家乡到了冬天，白天很短，晚上变长。北风呼呼的吹着，冷极了。小草早已干了，花朵也不见了，只有在室内可以见到，树木光秃秃的，就像一位位孤独的巨人，但我们从他们身上依然可以感受到力量。小鸟早已飞到南方去，青蛙、蛇、狗熊都开始冬眠了。

冬天已经来了，但是江妈妈没有一件衣服。于是，冬爷爷送给江妈妈一件晶莹剔透的厚衣服。江面上结上一层厚厚的冰之后，就迎来许许多多的人。瞬间这里成了游乐场，人们在这里进行着各种各样的活动：有的玩冰滑车；有的滑冰；有的玩冰滑梯；还有的打个冰窟窿钓鱼……这里充满了欢声笑语。

下雪是我们家乡特有的现象。你瞧：雪花鹅毛般的从天而降，飘飘扬扬，就像圣洁的小精灵带着白色的降落伞飘落下来。雪给大地盖上了一层白色的绒被，给房子盖上一顶白绒帽，给树木穿上白色的羽绒服。整个世界变成了银装素裹的世界，美丽极了。人们利用冰雪做了冰雕、雪雕等，五彩缤纷，十分漂亮。

我们家乡的冬天是最美丽的，我爱家乡的冬天，我爱家乡！

二年级作文家乡的冬天

家乡的冬天我的家乡在七台河，这里的冬天非常寒冷。最大的特点就是一个字“雪”。

下雪得时候，雪花纷纷的飘洒下来，有的像洁白的梨花，有的像柔软的鹅毛，还有的像飞舞的柳絮。路上、房顶、大树都披上了白色的外衣。大地变成了粉妆玉砌的世界。远处的山上苍劲、挺拔的松树上落满了白雪，但它却傲然挺立在山顶，这不禁使我想起了陈毅元帅写的那首诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这首诗写出了松树的气节，我们做人也要像松树那样。

雪停了，孩子们出来堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑雪，玩得可高兴啦！大人们也出来欣赏雪后的景色，五彩缤纷的羽绒服在雪地上显得格外鲜艳夺目。太阳出来了，万道金光射到雪地上，刺得人睁不开眼。

瞧，这就是我家乡的冬天，我爱家乡的冬天，更爱我的家乡——七台河！

二年级作文家乡的冬天9

你要问我哪的冬天最美？我可以自豪的告诉你，我的家乡冬天最美。我爱我。

冬天到了，雪花纷纷飘落下来，地上一会就白了，变成了粉妆玉砌的世界，踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地留下一串脚印。看！一群孩子在那儿嬉戏，打雪仗、堆雪人、掷雪球，那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢，继续飞舞着、玩耍着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈！太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到自己的身上这样白，开心的笑了。

冬天是个快乐的季节，我爱冬天，我爱。

二年级作文家乡的冬天10

我的家乡位于吉林省吉林市，那里一年四季风景秀丽，物产丰富，有着名的东北三宝，人参、貂皮、鹿茸，欢迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜欢家乡的冬季。

下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是“洁白无瑕，晶莹剔透”。雪后，孩子们在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了几朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得满身满脸都是雪，却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰，由于刚学会，掌握不好方向，很容易摔倒，但他们摔倒后，都一个个站起来，接着锻炼，玩得非常高兴。

冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的“东方明珠”，还有的刻巍峨壮丽的“灵霄宝殿”，真是让人大饱眼福。有些人还自找“霉头”，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人“活埋”了。

我爱家乡，更爱家乡的冬天。

2009年湖北省高考优秀作文：站在项脊轩的门口

我爱项脊轩，更爱站在项脊轩的门口。

爱她那明月下的半墙，爱她那三五之夜的静谧，爱她的窄小且简朴。

每每翻开那充满书香的语文书，扑入眼帘的就是一座低矮但给人心灵以踏实的小轩。这里安居着追求安然、静然的震川先生，这里绽放着一颗泰然、悠然的灵魂。站在项脊轩的门口，我的心也已被这安谧的气息所陶冶，我的浮躁也俨然已经荡然无存。所以我只敢站在项脊小轩的门口，仰望那不高但又很高的他，注视着这里的一切一切，聆听着大自然为之演奏的音乐。

站在项脊轩的门口，想着那借书满架的场景，听着那偃仰啸歌的狂狷，感受着那种被书拥挤着的幸福感，然后回忆着那充满淡淡忧郁但又美好甜蜜的过去，回忆着父母、朋友、同学、老师甜甜的微笑，沉浸在那种人人有之但又逐渐遗忘的回忆的幸福之中！然后轻轻地哭泣，又轻轻地微笑！

站在项脊轩的门口，想着冥然兀坐的神情，在那寂寂的庭阶前，学喂食的少女，捋下袖子，挥手撒出谷子，引来那人至不去的小鸟。然后站在那里静静地看着，注视着，融入这片静谧但又有着跳动旋律的院色之中，等待那淡了、暗了的暮霭，等待夕阳西下，庭前花开花落的那一瞬。然后脑中浮现小鸟姗姗可爱的神情，学着小鸟在跳动的旋律中享受这份来自大自然的和谐。

也怪不得震川先生独自钟爱这破落但亦可久居的小轩，也怪不得震川先生可以在庭前、在明月下想起那绵绵的爱、那天长地久的感动，也怪不得震川先生有如此细腻的心灵写出如此细腻的文章。这份钟爱、这份感动、这份细腻来自那甜美的回忆，来自那大自然的和谐，来自心中的那份安然，悠然！

站在项脊轩的门口，看着那渐高的月儿，看着那在月色中朦胧依稀的小轩，想起李乐薇的空中楼阁，想起朱自清的荷塘月色，这又何尝不是我的心灵深处所追求的空中之阁，又何尝不是我冥冥之中享受的荷塘月色。这份静谧，这份和谐！

站在项脊轩的门口，站在回忆的转轴上，站在大自然的琴弦上，站在自我心灵的钟磬旁！

[评阅专家点评]

文学艺术作品魅力无穷，它可以滋养人的身心，牵扯人的灵魂。孔老夫子听韶乐，三月不知肉味；青年学子品美文，心灵为之感动，情操为之陶冶，想象为之激发，还被它成就了考场美文一篇，这不正是阅读所追求的理想境界吗？对于抱怨缺乏直接生活的中学生来说，合理利用阅读得来的间接生活为文，不也是路径之一吗？