师生之间有友情中考作文

Posted 2023-04-26

篇首语：学习是劳动，是充满思想的劳动。本文为你选取作文师生之间有友情中考作文四篇，希望能帮到你。

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师生之间有友情中考作文

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的师生之间有友情中考作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师，您是冬日里一杯暖暖的奶茶，纯正的香气阐述着做人的.道理，学习告诉我们努力的重要；老师，您是夏日里一种热腾的激情，澎湃的内心跳动着未来的美好；老师您是春日里一簇坚定的信念，指引着我们走向希望，走向成功！

我拥有着师生之间，最美好的友情，它无时无刻地支持着我，在人生旅途上勇往直前！

在小学一年级的时候，老师要求每个人都买一本新华字典，我也不例外，一放学就兴奋地拉起家长的大手，屁颠屁颠地跑进了书店里。“哇，这里的书可真多！”我情不自禁地喊出声来。我一本本地打量着五花八门的字典老师们，它们好像也在睁大着眼睛看我。父亲徘徊在书架前，我则悠闲地哼起了“找朋友”的歌谣。

“是这本吧！”父亲把一本有着红色封皮的小字典递给了我。

“喔~新华字典，是这样写的呀！”我恍然大悟。

“那我们就买它吧。”“好！”……

上课时，查生字用它；回了家，写作业用它；读书报，也不能没有它。在那些日子里，它是我最好的朋友，也是我认为最耐心的老师，我与它亲密无间！

可是人难免要长大，难免有时会遗忘某些最真挚的感情。步入了初中，各式各样的加厚字典取代了它，我渐渐地疏远了最初的“老师”，把破破烂烂的，失去几页内容的它丢进了垃圾箱。

直到那一次去看望小学老师，大家一起侃侃过去的点点滴滴时，才感到羞愧万分，追悔莫及。“那时你们可淘气啦，骂了也不改，费了我不少的精力啊！”“但是现在的我们不一样了，老师真谢谢你们！”“不用不用，我看到你们现在的样子就满足了，你们倒是应该感谢一下字典老师，是它教会了你们更多的知识！”……

我呆滞地看着原先摆放“老师”的位置，想起了第一次与它合作的快乐，最后一次和它拥抱的温度，流下了晶莹的泪珠。

原来师生情的结局不用诗情画意也可以动人，师生情的火焰不用点燃也可以发光，即使把师生情掩埋在单调的冬季里，不用阳光的普照也可以变得多彩、温馨。

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师生之间

人世间有一种情，不是亲情，却比亲情更亲近；不是爱情，却比爱情更纯洁；不是友情，却比友情更厚重……这种动人的情感就是师生情。

我跟学生相处，亦师亦友。我的学生在课堂上尊我为师，45分钟之外则亲我为友。他们喜欢和我在一起，说说笑笑，思想上的包袱，学习上的苦恼在说笑间烟消云散。这种亲情关系让我的课堂和谐生动，我们这种良好的师生关系则会在学习上、生活上、心理上影响我的学生，在学习上他们互相帮助，会让他们共同进步；在生活上互相照顾，会使他们互相了解；在心理上互相安抚，会使他们互相体谅，这样师生之间就心心相通，和谐相处。

从教近三十年，可谓桃李满天下。过时过节，做老师的我总能受到学生的信笺、贺卡或手机短信以及QQ留言。我常常被这些小小的礼物带进温馨的回忆中。

常记起那一年，我带毕业班班主任，我班上有个男孩子，学习成绩良好，他是班上的劳动委员，我欣赏他，且最被他的一个小习惯所感动。那就是每天放学后，他都要细心地关好门窗，每天最先来的是他，最后离开也是他。不要小看这个细节，一天两天这样做也许不难，难的是他能天天如此。正如毛主席他老人家教导的那样：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子只做好事，不做坏事。”我的这个学生，他就是这样的难得。有一天，当我知道他家庭经济十分困难的时候，我更加疼爱他，我知道他很久都没有吃过肉，对于正在长身体的青春期的他来说，亟需营养物质的摄入。进入中考总复习的冲刺阶段，我给他送去新鲜牛肉、猪肉、牛奶，让他母亲给孩子加加餐，我这样做，并不是作秀，我只想让我的心不愧疚，让孩子有足够的体力冲刺中考。俗话说“付出总有回报”，好在他不负我望，最终以高分顺利地考取了岳中。

也是那一年，班上曾有一位成绩很好的男生，一度陷入了“早恋”的泥潭，喜欢上了外班的一位女生，终日心神不定，影响到了学习，班上的同学沸沸扬扬，指指点点，新奇猎奇，一度神神秘秘。我找他谈心说：“首先肯定，爱情是伟大而崇高的，其实，你每天都在享受爱情的成果，没有父母亲的伟大爱情便没有你的存在，也便没有现在在家里所享受到的和睦与温馨，父母的爱情为你的成长提供了物质和精神的保证，想想他们为了家庭辛劳着，爱情演化成的是一种重大的责任，凝重而庄严。由此可见，只有成人才有能力享受爱情，拥有了爱情其实并不轻松。”我的这一观点让他陷入沉思，进而我指出他目前所遇到的困惑决不是什么爱情，只是少男少女在青春期所萌发的一种对异性的神秘探求，应该是一种正常的现象，不值得大惊小怪，同学们对此所表现出的浓厚兴趣，只能说明他们和你一样，同样与到了困惑，只要对此有一个正确的认识，随着时间的推移，这种念头自然而然的便会消失。我的中肯的分析，理智的态度，使这位同学幡然醒悟，后来在班上涉及此类话题，他竟然能让我以他为例现身说法，教育他人，现在班上连一般男女生之间传纸条的现象都没有了。

还是那一年，我班有一位初三上学期从岳中转过来的男生，上学期期中考试成绩位列班级第四，发展态势非常好，可是期末考试下滑到班级第十。另外，上课精神萎靡不振，精神恍惚，通过家访，家里更是视之为异类，父母连话都不能跟他说，轻则大喊大叫，重则离家出走，夜不归宿。通过细致观察，发现原来是迷恋上网所致。对此会同家长分析症结，家里声称并未给过多的零用钱，上网的钱从何而来？家人百思不得其解。我通过走访同学，才发现他在班上负债累累，欠同学的钱多则几十，少则几块。找到了症结，问题迎刃而解。原来他的自制力不强，从同学处借到钱后，沉湎于虚拟的网络世界乐此不疲，学习自然放松了。欠了那么多的债务，又不能从家里拿钱还上，自己在班上总是不塌实，有一种不讲诚信的亏心感，回到家里又觉得对不起父母。因此用一种恶劣的表现让父母责打自己，以此来获得一种心理上的平衡，并为学习成绩下滑找一个理由：父母总是骂我、打我，我学习没劲头，学不好是正常的，上网是必需的。我做好他父母的工作，让他父母拿出了近两百块钱偿还债务，并由我一一交给债主们，同时言明，无原则的迁就同学花钱的欲望不是将同学情分，而是害同学，恰恰没有了同学情分，班会课上，我通报了整个事件的经过，全体同学从中受到教育，尤其是当事人，卸下了思想包袱，学习大有起色。如果没有宽容，这位同学极有可能就此沉沦下去。

每送走一届毕业生，告别的时候都显得很艰难，因为总会有学生哽咽流泪，我也因此常常泪流满面。

记得去年这个时候，最后一节课，和学生告别后，出了教室，坐在办公桌前痴痴地发呆，忽然一声嚎啕从门口扑进来，随着哭声涌进一群学生，哭得最响的是班上年纪最小、性格最开朗的谢枫，平时大家都叫她“疯子”。还有小才女王妍此时也跟在谢枫后面，失却文静，颇显疯癫。我起先潜意识地以为孩子们闹纠纷了，不禁脱口而问：“谢枫，你怎么了？”不想谢枫哽咽地说：“老师，我舍不得你！我不要和你说再见！”我不由得鼻子一酸：“傻孩子，你想老师的时候，可以随时到老师家来呀，你也可以打电话，现在联系方法多啊！”她说：“我不进取的时候，需要你督促，我上高中后周末要到你家来写作业，我还想暑假和你一起游西安。”我说：“你的愿望，只要是经过你父母认可的，我都可以满足你。” 王妍在旁边动情地说：“老师，在我心中，你就像我的妈妈，我可以喊你妈妈吗？”我说：“当然可以！” 没想这孩子真的就当众喊我“妈妈”了，弄得我脸都有些红。我感动，我能不感动吗？我的学生就是我的孩子，孩子也拿我当亲人，谁还能说师生情缘逊色于亲情、爱情和友情呢？

最后，用我正在中考考场上的拼搏的应届学生的一段留言作为本文的结尾——

吴老师，您是九年级才教我们班的，但在这一年中，我与您有了很深的感情。您的到来，如春风吹拂了大地，大地便生意盎然；如春雨滋润着禾苗，禾苗便茁壮成长；如阳光照耀到万物，万物便灿烂耀眼……

在这最后一节语文课中，我有许多的留恋与不舍，我有千言万语想对您说。回想起您上的每一节课，您总是那么亲切，您对每一位同学都那么好，您总让我们那么轻松，愉快，在愉悦的气氛中学习知识，接受道理……

在这一年中，您为我们付出了那么多。曾记得，您在医院住院还挂念着我们的学习；曾记得，你和我们一起春游大峡谷，一起开心，一起快乐；曾记得，那天狂风夹杂着大冰雹倾泻而下的时候，您在窗外看我们……在我们成绩下降时，您找我们谈话，帮我们找出存在的问题，鼓励我们要有信心……

就要分离了，真的舍不得，您的面容，您的微笑，您的声音……

老师，您说：“不诉离伤，我们彼此珍重！”

我很艰难地对老师您说：“再见了，我亲爱的老师！”

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师生情的作文00(一)

师生情作文00字

师生情作文00字（一）

在当今世界经济大潮的冲击下，人与人之间的感情非常冷漠，往往因为一点点小小的利益而争得“头破血流”，但我认为这个世界上还是有真挚的，永恒的情谊。

在我看来，情感不是单一的，它分很多种类，比如说：亲情，友情，爱情，还有一直徘徊在亲情与友情之间的师生情。

中国文化源远流长，历经沧桑，是谁把我们无数的文化瑰宝传承下来？是老师，是辛勤的老师。是谁总结了前人的宝贵经验，去其糟粕，取其精华，让其无数后辈少走弯路？是老师，是睿智的老师，是值得我们尊敬和爱戴的老师啊！

如果我们眼前的世界是黑暗的，那么老师就是那一缕划破黑暗的阳光；如果我们是一张白纸，那么老师就是那位给我们绘画上精美图案、渲染色彩的画家；如果我们是花园里娇俏的花朵，那么老师就是那位给予我们>温暖呵护、不知疲惫的园丁。教师，多么神圣的职业啊！作为传播文明的使者，老师们肩负着多么艰巨的任务啊！我们一定要好好学习，努力做好传播文明的继承者，争取从老师肩上扛下这项艰巨而又光荣的任务。只有这样才不会辜负老师对我们的期盼啊！

古往今来，有无数尊师重道的>故事，“程门立雪”就是其中之一。古时候，有个叫杨时的人，因为有疑问便到老师那里请求解答。到老师家时，无意中从窗户里发现老师正在午睡，便站在屋外等候老师的醒来。此时，外面下起了鹅毛大雪。霎时间，天地间变成了银装素裹的世界，让人仿佛置身于雪花纷飞的梦境。当老师醒来时，屋外的积雪已有三尺多厚，杨时也被冻得瑟瑟发抖，面青唇紫。杨时或许把他的老师看成了他的亲人，看成了他的长辈。古人有言：“一日为师，终生为父”。程门立雪，这不仅仅表现一种师生情，更是一幅父慈子孝的完美画图啊！

在我的心中，老师，他有时严肃，有时又特别搞笑；有时像慈祥的父辈，有时又特别像是>我的朋友。不知怎么回事，我对老师有种极为特殊的情感。我为什么会有这种特殊的情感呢？也许他曾在我无助的时候扶助过我，让我闯过难关；也许他曾在我失意的时候鼓励过我，给我指明方向；„„也许，有太多的也许，她在我的脑海中，让我永远也忘不掉！

师生情，处于亲情与友情之间。她有亲人的体贴呵护，又有朋友的赤诚帮助。正是因为这样，她才更加难能可贵。给予我教悔的老师，请您放心，我定会珍惜这份来之不易的特殊情谊！

师生情作文00字（二）

您是桥，我们就是路人；您是树，我们就是鸟儿；您是雨，我们就是小苗。啊！您

的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。不知多少个日日夜夜，不知多少个圈圈点点，您的爱体现在点点滴滴。不论风霜雨雪，不论病情严重。您的爱体现在身身影影。不管犯错之深，不管失败之馁，您的爱体现在句句声声。您的教育，您的负责，您的热忱，更突出了您的兢兢业业，一丝不苟。师啊！您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

一位好老师，胜过万卷书。是啊，那天中午我永远都忘记不了。“哎呀，上学要来不及了”我便加快了作业速度，做得我都不想多看上几眼，那字实在是太丑了。我骑着车急速的赶到了学校，本想和其他人对一下答案，但是时间却出乎我的意料，居然早到了！我正准备下楼时，老师居然来了，我跟老师对视了一下，还是跑了出去。过了一会儿，正当我回教室时，老师逮住了我，知道来龙去脉后，告诫我：“作业不能跟别人对答案，这会对我有害的。”我也深深的反省了一番，发现我真的错了，错得太离谱了„„

老师，您的白发说明您的伟大，您的累眼象征您的敬业。那次数学模拟考试，也是我至今难忘的。那天老师收走厚厚的考卷之后，便乘夜加班，批改好了，第二天，你还用了几节课帮我们讲解，温习。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！我想说：老师，您辛苦了！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。你的爱，比山高，比海深。您的播种，我们定能成为大树；你的关爱，我们定能成为栋梁！

师生情作文00字（三）

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是

啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

师生情的作文00(二)

教师节作文00字：浓浓师生情

初二八班吕心乐

有这样一些人，他们被称为文明的传播者；他们被称为燃烧的蜡烛；他们被称为学生的引路人。他们便是我们身边那无私奉献的老师们！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”古今有无数的文豪、诗人写下了赞美老师的佳言名句。正是再这些诗词警句中我认识到了老师的伟大。是他们，教给了我们做人的道理；是他们，帮助我们掌握科学文化知识和技能；是他们，不分白昼地为我们辛勤地工作着。正是这些值得人们尊敬、喜爱的老师。在我的身边就有一位这样默默工作的辛勤园丁，她是我们班的语文老师陈老师，她只不过是一位普普通通、平平凡凡的人民教师，却给我留下了不平凡的印象。

陈老师教我们语文已有一年半之久了，在这一年的漫长岁月之间，曾发生过无数个精彩的故事，有几个故事使我难以忘怀，因为这些故事的情节触动了我的心灵，留在了我的脑海中，至今我仍历历在目。

记得有一次，到期末学习复习阶段。我们的学习十分地紧张，每个人都在埋头苦学。我正一丝不苟地认真学习，突然，原本鸦雀无声的教室有了一丝动静，我回过神来一看，陈老师正在拿着热水壶给同学们往水杯里倒热水呢？说实话，这一段时间实在太紧了，整日地复习，准备到期末考个好成绩，却忘却了自己的身体，打热水的时间也想用来多看一会书，多记下点知识，每个同学都没有好好照看自己的身体，却不曾想到陈老师竟然还想着我们。为我们批改作业，为我们备课，已经让她很累了。现在，回想起那件事，我仍然很感动，这就是浓浓师生情啊!

后来，我们虽然很努力地学，很努力地长，可成绩却是糟糕透了。我想：“这下老师指定很失望，每月教我们写，教我们读，不管刮风下雨，都按时到校给我们上课，不就是想让我们用优异的成绩来回报她吗？可如今我们却这样对她„„”然而出乎我的意料，陈老师仍然以笑脸相迎，愉悦地给我们上课，她把一切都压在心里了，并且鼓励我们，这次考不好，下次我们会前进的。在陈老师的鼓励下，我们增加了信心，学习更加努力了。我们终于取得了优异的成绩。

陈老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，她鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，她和我们分享成功和喜悦；在我们犯错误的时候，她耐心细致地拨正我们前进的航向，她既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！

教师节即将来临之际，我预祝陈老师教师节快乐，并祝愿所有的老师桃李满天下。

师生情的作文00(三)

那些逝去的校园时光

当青涩年华逝去，骄纵心性烟消云散，我们是否记得震耳欲聋的吵闹声曾将寂静的校园刹那间换了一个世界？年少时光兜兜转转，在黑白眼睛里不停回放。

那时升入中学后不久，每月评比的黑板报向来是我们班独占鳌头的项目。出板报的细节已在落日余晖中模糊不清。依稀记得彩色粉笔在黑板上四处游走，印下的字画忠实地记录着年少时光，余下温暖的回忆。

一年过去，白色校服依旧整洁干净，只是教室从一楼迁至二楼，每个人的眼睛里夹杂了更多的勇敢与冲动。我们在校园里横冲直撞，从不介意我们无比头痛的学科，不介意偷偷流逝掉的，愈来愈少的，抓在手里的时间。

第二个暑假过去，黑白幕布上多了些深沉与思索，没有了两年前的嚣张跋扈，少了一年前的渴望与好奇，下课了也总是带着疲倦的微笑在桌上小憩。某次，我想放过一道数学题，你却一把扯过那张卷：“哪题不会，我给你讲。”你耐心的讲解化解了那片空白，遇到我不明白的地方就讲两遍，三遍。用了三页草纸，费尽周章。你细细翻看我的卷子，指出每一道错题的原因。让我拒绝拖沓，天天向上。

骄傲的心性早已在书山题海中烟消云散，只记得那年初三，颀长的身影立在翻滚的蓝色窗帘前，逆光少年吹着风清醒头脑；那年初三，我与眉目晶莹的你并肩坐于落了花瓣的教室台阶上，翻看考纲查漏补缺；那年初三，踏进中考考场前她安静地笑，似是鼓励，又带些许期待。

年轻的时间一路狂奔，带走了三年的校园时光，却带不走流连在校园的记忆。我喜欢每年春天的树荣草盛，每个月的板报评比，每周的升旗仪式，还有每天泻在走廊的晨光„„

白校服洗得发旧了，黑白眼睛里不复当年的青涩与幼稚，那个我曾生活了三年的校园，终和回忆一起，凝成了一抹微光。意蕴久远，回味悠长。

父爱，触动了我的心灵

父亲，能遇见你是我一生最大的幸福！

他不伟岸，但却给了我最坚固的依靠；他不成功，但却给了我最温暖的家庭；他不博学；但却让我得到了最好的教育；他不细心，但却总是对我有无微不至的呵护。他是我父亲。他赋予我生命，是一个我需要用毕生的爱来感激的人。

从幼年时期，父亲留给我的印象就只是一个疲惫却忙碌

师生情作文800字

在我看来，情感不是单一的，它分很多种类，比如说：亲情，友情，爱情，还有一直徘徊在亲情与友情之间的师生情。

如果我们眼前的世界是黑暗的，那么老师就是那一缕划破黑暗的阳光；如果我们是一张白纸，那么老师就是那位给我们绘画上精美图案、渲染色彩的画家；如果我们是花园里娇俏的花朵，那么老师就是那位给予我们温暖呵护、不知疲惫的园丁。教师，多么神圣的职业啊！作为传播文明的使者，老师们肩负着多么艰巨的任务啊！我们一定要好好学习，努力做好传播文明的继承者，争取从老师肩上扛下这项艰巨而又光荣的任务。只有这样才不会辜负老师对我们的期盼啊！

古往今来，有无数尊师重道的故事，“程门立雪”就是其中之一。古时候，有个叫杨时的人，因为有疑问便到老师那里请求解答。到老师家时，无意中从窗户里发现老师正在午睡，便站在屋外等候老师的醒来。此时，外面下起了鹅毛大雪。霎时间，天地间变成了银装素裹的世界，让人仿佛置身于雪花纷飞的梦境。当老师醒来时，屋外的积雪已有三尺多厚，杨时也被冻得瑟瑟发抖，面青唇紫。杨时或许把他的老师看成了他的亲人，看成了他的长辈。古人有言：“一日为师，终生为父”。程门立雪，这不仅仅表现一种师生情，更是一幅父慈子孝的完美画图啊！

在我的心中，老师，他有时严肃，有时又特别搞笑；有时像慈祥的父辈，有时又特别像是我的朋友。不知怎么回事，我对老师有种极为特殊的情感。我为什么会有这种特殊的情感呢？也许他曾在我无助的时候扶助过我，让我闯过难关；也许他曾在我失意的时候鼓励过我，给我指明方向；„„也许，有太多的也许，她在我的脑海中，让我永远也忘不掉！