感恩班级作文

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篇首语:人生就像一场舞会,教会你最初舞步的人,未必能陪你走到散场。本文为你选取作文感恩班级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、感恩班级作文(1)

2、感恩(2)

3、母亲节活动方案(3)

4、2020年精选班级口号31条(4)

感恩班级作文

感恩班级作文

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的感恩班级作文,欢迎阅读与收藏。

尽管生活很精彩,但我常常在散漫中度日,因为我怕失败。尽管身边风景很美丽,但我常常熟视无睹,因为我怕受冷落。但生活是最严厉的智者,是无法逃避的考场。多少次生活的挫折、学习的失败让我的空虚与无助显露出来,好像全世界都要抛弃我……

这时,温暖的班集体向我敞开怀抱并接纳了我,把我从孤独的深渊拯救出来,教会了我拼搏,教会了我努力,教会了我坚强……

记得是在第八周的运动会上,篮球比赛在欢呼声中进行着,我们班的男子篮球队员在场上艰苦奋战。那是最激烈的一场比赛,因为和对手班级实力相当,比分几次拉平,已经进行了两次加时赛了。骄阳似火,连拉拉队的成员们都觉得热得汗水直流,队员们经过短暂的休息过后又继续上场,进行第三次加时赛。这时,一个队员不小心跌倒了,膝盖擦出了血,我们都以为他该下场休息了,但他没有要求换人,不管不顾地投入比赛。此刻队员们在赛场上忘我的奔跑、专注地传球、精彩的投球,教会了我什么是拼搏,教会了我什么是坚强!

还记得第一次月考时,我考的成绩不是那么理想,是段老师拿着成绩单给我分析分数,查找问题,总结教训。让茫然的我对自己的状况有了清晰的了解,明确了努力的方向和要改进的地方。此后,段老师就常陪着我们学习,或提醒督促我们按时完成学习任务,或指教我们一些学习方法。看着自己在一点一点进步,感受着成功的点滴喜悦,让我明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自古寒来”的道理。是敬爱的老师教会了我们努力,教导我们勤奋,让我们享受了学习的`过程!

更记得在那次亲人去世时,伤心与难过将我压到最低谷,这时,是那些平时嘻嘻哈哈、不着调的同学来安慰我,鼓励我。是他们的耐心开导,让我明白了“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”的道理。是热心的同学们教会了我坚强,让我重新振作前行!

是班集体给了我天空,让我展翅翱翔;是班级体给了我大海,让我们尽情遨游;是班级体给了我雨露,让我茁壮成长!我要感恩这个温暖的班集体-一九级二班!

作为班集体的一员,我也要用奋力拼搏的汗水来感恩班级,用努力学习的成绩来感恩班级,用热爱集体的热情来感恩班级。我坚信每个班集体都是不平凡的,明天属于我们,同学们,让我们共同携手努力创造一个美好的明天吧!

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感恩

人人都有感恩的人,我最应该感恩的人就是我的老师。

老师是我一生中最值得感恩的人,我敬佩老师,我崇拜老师。老师是我最最感谢的人。

我记得是我在上学的时候。有一天,校长带来一个女的,我也没在意。我在班级里是个调皮捣蛋的孩子。从来不把任何事情放在心上。总是不理不睬。我在学习方面更是没的说。总排在我们班级的最后几名。也许是我真的太笨啦。过了一会校长介绍说。这是你们班新来的班主任。请大家认识一下。我也没搭理。觉得这与我也没什么关系。就没搭理。校长介绍完就开始了今天的第一课。刚刚开始,老师就走到了我的面前。我也不知道是什么事啊。老师问我你的教课书呢。我说我忘带了。老师没有说什么。直接把课本交给了我。我没有说话。但是我内心有了变化。我第一次被老师这样关心。我感动了。心里在纠结。我把我的内心深处的想法做出了改变。从那以后我开始了新的学习。从零开始的那种,我改变了。不知道为什么。我变了。从此有什么不会的问题就去问老师。老师也细心的给我讲解。我的学习从倒数变成了正数。我在不知不觉中得到了提高。就在这个时候我内心真的感谢老师。真的佩服老师。真的觉得老师给我带来了改变。我在老师的领导下取得了年级的前几名。我在无意中觉得我改变了。我得到了巨大的力量。就在我要感谢老师的时候,老师调到了中心校。我的心彻底的从天堂掉到了地狱。我伤心了。我还没来的及感谢老师。老师就走了。老师使我改变了人生的目标,使我从不好变的好起来,就是这么简单。我敬佩老师。

我取得了好的成绩了,我感谢老师给我带来的一切。虽是微薄之力但在我的心中是伟大的,无私的。我敬佩你我的老师。你是我最值得感恩的人。

母亲节活动方案

母亲节活动方案 篇1

一、活动对象:一至六年级全体学生

二、活动时间:

即日起至月20日

三、活动内容:

(一)宣传教育活动:

1、各班级在班主任的组织下于4月13日进行感恩教育动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的感恩教育活动方案。

3、学校将利用国旗下讲话对学生感恩教育。

4、各班级要召开感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。

(二)、践行实施活动

1、感恩母亲节征文活动

为让我校学生用优美的文字抒写对母亲的爱,让孩子学会感恩,引导孩子参加实践活动,我校将借助山东省网上家长学校面向全省中小学生及幼儿园开展的浓情五月,感恩母爱大型征稿活动平台,在全校范围内开展感恩母亲节征文活动。

(1)征稿对象

一至六年级学生

(2)征稿内容及要求

(a)所有参赛作品均要求原创,抄袭或重复发表的作品,没有评奖资格。(b)内容积极向上、立意新颖、语言流畅,情感真挚。

()题目自拟,体裁不限,提倡风格多样化,念母恩、颂母亲、展示家庭生活。(d)参赛作品字数在1000字左右。

(e)参赛作品要注明作者真实姓名、指导教师、文字字数。

(3)、投稿方式与截稿时间

一、二年级学生每人写一段文字,三至六年级学生每人写一篇征文,且每班推荐4篇优秀作品,以级部为单位于4月24日前上交学工处,并将电子稿发送至。

(4)、评选

学校将组织人员对征文作品进行评选,评选出一、二、三等奖,获得一等奖作品的指导教师将被评为优秀辅导教师,并择优推荐参加上级比赛及发表在校报上。

2、开展好六个一活动

(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

(b)做一件让父母开心的事情;

()和父母进行一次交心的谈话;

(d)给父母捶捶背,打一盆水,洗一洗脚;

(e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

(f)每班做一期感恩母亲为主题的黑板报;四至六年级学生制作一期感恩母亲为主题的手抄报,并上交学工处。

3、学唱感恩歌曲

各班级组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。

4、总结深化活动

各班级要高度重视,注意对班级感恩教育活动进行及时总结,并做好资料的整理保存。以上是为大家整理的母亲节活动策划范文和相关材料,

母亲节活动方案 篇2

一、活动主题:

做知识型职工为“xxx”做贡献

二、活动时间:

20xx年月13日14:00时——16:00时。

三、活动地点:

xxxxxxxxxx。

四、参加人员:

当日休息,在xxx各生产一线服务的女xx、女xxx、女xx、女xxx、女教师、女医护人员及受到表彰的“好妻子”、“好妈妈”、“好家庭”的代表等120人。

五、活动方式:

互动式娱乐活动。即:

主席台下,由3人一组组成的4组12人的各单位(或联合团队)代表队,分别代表红、黄、蓝、绿4种颜色;对面观众席则按入场时随机抽取的红、黄、蓝、绿4种颜色的卡片,分成红、黄、蓝、绿4种颜色的方阵(不分单位)。相同颜色的小组与方阵为遥相呼应的一个整体,回答问题时,可以相互补充、配合,合并计算分数。

六、活动内容:

(一)、答题活动:60秒计时答题、抢答题、必答题三种。

1、60秒计时答题。每组2轮。每小组选出一位队员,在60秒内,回答主持人提出的21个问题,队员只需回答“是”或“不是”即可。答题完毕,根据回答正确问题的数量每题计10分。每小组基础分为100分。

2、抢答题。共计三轮,每轮10题。当主持人提出问题后,小组可不必等主持人说“开始”再答题,随时都可以抢答。但回答错误要扣去10分,(不允许方阵代替小组回答问题),该问题由四种颜色方阵的队员举手示意,经主持人同意后回答此问题,回答正确可由工作人员发给纪念品。

3、必答题。共计1轮,4个题目。当主持人读完题目后,小组只需一位队员站起来回答即可。如三位队员均不能回答,可由相同颜色方阵的队员代替回答,如回答正确,可以合并计算分数;如方阵队员回答不正确或不完整,不可以由本方阵其他队员补充,该题不能得分;如小组与方阵队员均不能回答或回答错误,要扣去小组10分。

(二)、游戏活动:在三种答题活动之间安排三种游戏活动,由相同颜色的小组与方阵队员共同完成,并依名次分别给每小组计分。三种游戏活动分别为:心有灵犀、丰收果实、离心力。

1、心有灵犀。小组与相同颜色方阵各派出一名队员(方阵队员可由小组商量后指定),二人相对站立,共同从四组备选题中选题。选题后显示器给出10个答案。由面对显示器的队员负责启发自己的队友,但不能直接说出答案或与答案相同的音与字,背对显示器的队员根据队友的动作和语言提示猜,1.分钟内每猜对1个得10分。违规或猜对但超出规定时间不得分。

2、丰收果实。相同颜色的小组与方阵各出一名队员,共4组,每组发10个海洋球。相隔1米左右按前后站立,站在前面的队员将海洋球向背后抛,站在后面的队友用纸篓接,以接球多者为胜。按接球多少决出1、2、3、4名,并分别加10、9、、7分。

3、离心力。红、黄、蓝、绿方阵各出1名队员,分别按东、南、西、北四个方向站在一条由红绸子围成的圈内,红绸子放于腰部。每人面前放一个纸篓,在距纸篓60公分处放10个海洋球,当主持人说“计时开始”后,每人要用力向前取海洋球,放到纸篓中。在1分钟内,纸篓中海洋球多者为胜。记分方法同上。

(三)、娱乐活动:可在适当的时机(由主持人灵活掌握)安排有特殊才艺的女职工表演,用以调节气氛,准备道具等。

1、独唱:xxx——《xxx》、xxx——《xxxxxxxx》

2、反口令游戏1或2组(不记分)。每个方阵可出2名队员,共计人,站成一字队,面向方阵。游戏规则为:主持人说“立正”,队员应“稍息”;主持人说“向左转”,队员应“向右转”反之亦然。错的马上淘汰下去,最后留下1—2人为胜利者,发放纪念品。口令为:立正、稍息、向左转、向右转、向后转、向前一步走等,主持人亦可即兴发挥,两个口令衔接时间越短越好。

3、独舞:xxxxxx

母亲节活动方案 篇3

一、活动目的:

"慈母手中线,游子身上衣。"母亲节(月13日)即将来临,为进一步加强青少年思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,决定开展了"阳光、趣味、感恩"母亲节感恩活动。

二、活动主题:感恩亲情 感谢母亲

三、活动时间:月6日---月13日

四、活动具体安排:

( 一).给妈妈送上一杯茶。

(二).帮妈妈洗一次衣服。

(三).向妈妈说一句真诚的`问候或祝福。

(四). 用歌声、舞蹈、诗朗诵或小品等形式为妈妈表演一段节目。

(五).搜集一份关于母亲节的资料,让人们进一步了解母亲节。

(六). 为母亲送上一份礼物,表达深深的祝福。

(七). 给妈妈一个轻轻的吻。

(八).为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步。

( 九).给母亲写一封感谢的信。

4、开展"最佳孝星"评选活动

各班利用队会活动对一周的感恩母亲活动进行总结,班队会上,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(照片、日记等),每班评出10名"最佳孝星"在班内表彰,并从中选出2名最优秀的,报到大队部表彰。

五、活动总结:

1、月13日前,各班将两名"最佳孝星"的名单交政教处。

2、月13日,大队部利用集体班会时间对开展母亲节感恩活动进行总结、表彰,号召大家用实际行动感恩父母,报答社会!

母亲节活动方案 篇4

活动主题:

妈妈,我爱您!

活动时间:

月7日——11日

活动目的:

1、结合母亲节,让幼儿们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

活动流程:

一、月7日

母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表

对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

二、月日

(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

三、月9日

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

四、月10日

(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

五、月11日

(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

(2)与同学一起分享妈妈做的食物。

(3)幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示:

请各位妈妈们在月11日带上一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

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2020年精选班级口号31条

2020年精选班级口号31条

知识改变命运,发奋改变结果。以下是小编为大家整理推荐的班级口号31条,一起来看一下吧。

1、学会感谢,感谢让你变成坚强的人;学会感恩,感恩让你的世界充满阳光。

2、敢拼搏,不服输,成霸气,我成功!

3、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。

4、千学万学,学做真人。

、自尊+自立+自信+自强=成功,这就是成功的公式。

6、十七十七,团结一心,乘风起航,十七飞扬。

7、初二十八,实力最佳。播散希望,意气风发。

、十班十班,顽强勇敢,挥洒激情,超越无限。

9、九五最强,神采飞扬,乘风破浪,铸就辉煌。

10、十二十二,独一无二,奋发图强,共创辉煌。

11、敢爱、敢恨、敢拼、敢闯,圆梦在26班。 刻苦学习, 团结一心。 奋勇拼搏, 披荆斩棘。

12、不到终点,永不废弃。

13、以班为荣,为班争光。积极参加学校和班级的各项活动,主动承担任务,证明你是一个有荣誉感的人。

14、举止文明,仪表整洁,穿校服,戴校徽团徽,展现中学生的.精神风貌:"你好","谢谢","对不起"常挂口中,证明你是个受人欢迎的人。

1、明明白白我的心,渴望一份真干净。

16、没有你做不到的,只有你想不到的。

17、把握船帆的平衡才能到达胜利的彼岸。

1、预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀。

19、虚伪和自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。

20、初一(1)班:大鹏展翅,直上九天,逐梦扬威,青春无悔。

21、初二(1)班:披荆斩棘,乘风破浪。初二六班,共创辉煌。

22、群策群力,放马金鞍,勇冠江山,鹏霄万里。

23、敬竞进精,学问之路无捷径。

24、青春无悔,青春无畏。

2、有大目标,须大动作,有大追求,须大改变。

26、迎战高考,不怕困难,迎难而上!

27、今日疯狂,明日辉煌。

2、培育幼苗,长大为树;培育思想,走向成功。

29、态度认真,勤学好问;展望未来,潇洒人生。

30、四年级(1)班:团结拼搏,勇往直前,放飞梦想,争创新高。

31、心态要祥和, 传福音,献爱心。

【2020年精选班级口号31条】

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感恩

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