雨后二年级作文

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篇首语:一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。本文为你选取作文雨后二年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、雨后二年级作文(1)

2、雨后五年级作文(2)

3、雨后彩虹五年级作文(3)

4、雨后的彩虹六年级作文(4)

雨后二年级作文

雨后二年级作文

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的雨后二年级作文,欢迎阅读与收藏。

雨后二年级作文1

一个夏天的中午,一场倾盆大雨过后,雨过天晴,太阳对着地面微笑,调皮的白云千变万化,一会儿是一只可爱的青蛙,一会儿是快活的小鸟……它们像是在高兴地表演一场精彩的魔术。美丽的彩虹姐姐见到太阳出来了,它也自豪地悬挂在天空,它用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色组成了一座彩虹桥。朝气蓬勃的它在太阳的照射下,光芒万丈。

池塘里的水满了,鸭子们都迫不及待地跳进水里,痛痛快快地洗个澡。一棵参天大树被大雨滋润后,叶子显得更加茂密了。花儿被那大雨滋润后,显得更有精神。它们的伙伴——小草也探出头,仰望着灿烂的阳光。

这时,一只只蝴蝶和蜜蜂飞来了,它们在花丛中翩翩起舞,忙着采花蜜呢。明明被那美丽又可爱的蝴蝶吸引了,他情不自禁地拿起了网子,准备去捉蝴蝶。正在这时,在不远处的兰兰看见了,她像离弦的箭跑过来对明明说:“蝴蝶是益虫,会传播花粉,不能伤害它。”明明听了,惭愧地低下头。

你看,雨后不仅景美,还有人更美。

雨后二年级作文2

雨后

生命其实也可以是一首诗如果你能让我慢慢前行静静盼望搜寻

怀带着逐渐加深的暮色经过不可知的泥淖在暗黑的云层里

终于流下了泪为所有

错过或者并没有错过的相遇生命其实到最后总能成诗在滂沱的雨后

我的心灵将更为洁净如果你肯等待

所有飘浮不定的云彩

到了最后终于都会汇成河流太阳早爬起比树顶高,老狄打开门催我起身,我向自己发笑:“幽子不来也好”《白桦》

在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,

串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。《幽子》每到夜晚我躺在床上,一道天河在梦中流过,船上有灯光,我向船夫呼唤:“快摇幽子渡河!”天亮我睁开两只眼睛,

雨后二年级作文3

几年前,爸爸种了棵了葡萄,经过精心的培育,如今已经长出了茂盛的枝叶。

我和爸爸多高兴呀!爸爸用几根铁管支撑着葡萄藤,组成了葡萄架。夏天,葡萄藤上结出一串串青青的小小的葡萄,最后,葡萄长大了,变得紫莹莹的,可动人啦!我尤其喜爱雨后的葡萄。今天刚下过一场雨,迷人的葡萄就像洗过澡似的全身光滑油亮,我忍不住摘下最青的葡萄放进嘴里,酸酸的,凉凉的,而紫葡萄又酸又甜。葡萄水灵灵的雨珠滚落在葡萄上,像一颗颗清凉的珍珠又透又亮。你用手轻轻一碰,雨珠滴答落在手里,啊!好凉,好凉,不仅凉到手里,还凉在心里,抹在脸上散发出葡萄的清香,放在口里尝尝,还有一种凉爽的感觉呢。叶子遮着一串串葡萄在雨水中舒展着,有的静静地躺在碧绿碧绿的藤上,像一位穿着草绿色衣裙、戴着浅绿色帽子的少女睡在荷叶上;有的悬挂在天上,好像一大串炮仗正在劈劈啪啪地响;还有的被一片片又嫩又绿的叶子遮盖着,好像一位娇嫩的小姑娘害羞的躲在叶子下面。

落下的雨珠滴在一片葡萄叶子上,又滚落到另一片叶子上,滚呀滚啊,我爱我家的葡萄,更爱雨后的葡萄。

雨后二年级作文4

一场大雨后,阴沉沉的天空在渐渐放晴,路上的行人也多了起来。

慢慢的,天边出现了一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,这七种颜色构成了一道美丽的彩虹。庭院中花朵的花瓣上,还停留着几颗露珠。像珍珠一样晶莹剔透,在风中摇摆着,显得生机勃勃。

泥泞的道路被雨水冲刷得干干净净,像涂上了一层润滑油。路上的行人越来越多了,原来安静的公园也变得热闹起来了,到处都是小朋友的欢笑和老人们聊天的声音。

站在公园的湖边,可以看见一群小鱼在清澈见底的水中自由自在的游着,好像在为这场雨而高兴。雨后的空气清新极了,深吸一口,空气中还带着泥土的芳香。树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着,似乎在为这雨后的美丽景色而庆祝。

我喜欢雨后的花朵、雨后的道路、雨后那美丽的彩虹,我喜欢这雨后美丽的景色!

雨后二年级作文

“哗啦啦”下雨了,小雨一滴一滴的,如颗颗珍珠滴落在学校的操场上,滴滴答答地落在房顶上,淅沥淅沥地落在同学的雨伞上,沙沙沙地落在小水池里,校园里,随处可见充满诗意的雨声。

过了一会儿,雨停了,天空中出线了一座美丽的.彩虹,我真想用照相机把它的身影拍下来,只可惜太阳公公把它带回家了。校园里的花儿们象是被洗了澡一样,朵朵争芳斗艳,我用手轻轻地抚摸着她们,冰冰凉凉的,让人心旷神怡。

那些蹲在草丛里的小野菊象一双双眼镜,仿佛在偷窥着雨后的美景。蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停,蝴蝶被花的美丽陶醉了,在花丛中流连忘返。街道两旁的一棵棵高大挺拔的芒果树,被雨水洗后更加茁壮,为街道增色不少。

叶子上滚动地一颗颗小水珠在阳光的照耀下,显得格外地刺眼。小草在雨后更是青翠欲滴,一片勃勃生机。一阵风吹来,树叶发出“沙沙沙”的响声,偶尔会有一滴水滴滴在你的头上,让人感到异常的清凉和舒服。鸟儿在雨后呼朋引伴地卖弄着自己的歌喉,知了也不甘示弱地喊个不停,偶尔有几只青蛙跳出来“呱呱呱”地叫,仿佛在演奏雨后的交响乐。雨后滋润了大地,也滋润了我的心田。

雨后二年级作文6

今天,天气格外闷热,天渐渐地暗下来。黑沉沉的乌云压了下来,树一动不动,禅一声也不叫。突然,下起了倾盆大雨。雨越下越大。乌云笼罩着天空,眼前一片昏暗。只在闪电时划出一片亮光,扫去昏暗带来的沉闷。闪电过后,接着便是隆隆的雷声,那雷声好像从头顶滚过,然后重重的一响,炸了开来,好怕人。一道电光闪过,我赶紧捂住了耳朵。

雨点和雷声几乎是同时落下来的。雨点很大,顺着风势,斜斜地落在我家的阳台上的雨棚,发出的滴滴答答的声响。慢慢的,水印占满了整个雨棚。

窗外不远处是人行小路。雨点砸在小路上,溅起了一串烟雾,空气里顿时弥漫着不浓不淡的土腥味。

雨点骤然间变得非常密集,由雨点而雨柱,而窗帘;和着风,和着闪电,主宰了整个世界。视野中的楼房和树木,引入茫茫雨色之中。

闪过一道电光,小路上似有人滑倒,我为之一急,又一道闪电,似有一雨伞一移向那人影,我才放下心来。

约半小时后,雨停的,云散了,楼和树又恢复成原来的样子。与雨前不同的是,眼前一片清新。

雨后二年级作文7

雨哗哗的下着,滋润着大地。静静的, 雨停了,大地显出勃勃生机。

一道彩虹横跨空中,像一座七彩桥,云 朵慢慢悠悠的飘着,太阳拨开了洁白的屏障, 一下子蹦了出来,温暖的阳光照耀着大地。

鸟儿掸掸羽毛上的水珠,在半空中飞翔 ,或是飞到电线上歌唱,就像五线谱中的音符 ,歌声清脆而又婉转,十分优美动听。

草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠,反射着阳光,闪亮夺目,当它落下时,发出“ 滴答、滴答”的声音,像是在演奏一首节奏欢 快的乐曲。

甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来 ,准备举行一场音乐会,他站在舞台中央引吭 高歌,全神贯注地振动着翅膀,一盘后的甲虫 为他伴奏,蝴蝶翩翩起舞

小花与小草也听得陶醉了,小花绽开了 笑脸,兴奋地舞动着身躯,小草不停的摇曳着。

雨后,多么充满生机,充满活力!

雨后二年级作文

昨天,下了一天小雨,今天雨停了,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着暖融融的风迎面扑来。

树叶干干净净,是被小雨冲洗的。树叶有四厘米长,听爸爸说:“这场小雨对农民有好处。”真是春雨贵如油,下了一场透雨,土地湿润了,农民该播种了。

有的树叶绿绿的,柳枝嫩嫩的,软软的,冒出黄绿的芽儿,枝条整整齐齐地垂着,就像小姑娘梳理过的长发,小白菜发出五厘米的芽儿。松树上面挂满了棕色的松塔,还有的花是绿色的,像各种各样的脚印。地上还有许多榆树钱,榆树钱还可以吃,非常甜。

啊!春天来了,大地在欢笑,冬天令人不快的阴影被淅淅沥沥的春雨冲得干干净净。一切有生命的脉搏在欢快地跃动着,在温暖的阳光下,随着和煦的春风,在复苏,生长……

雨后二年级作文9

清晨,迷迷糊糊地被叫起床,不知怎么收拾好东西。

今天的太阳,以躲在云朵的身后,随而飘来一片乌云,我上了车,吹着微凉的风儿,离开了家,一路上阴沉沉地毫无光彩,不久到了目的地,过了一会儿雨下起来了,我静静地站在姨婆家的阳台里,看着这吵闹的世界渐渐安静下来,风儿夹着雨丝吹在我的身上,如同被数百根细针扎在身上,生生刺痛,天上的乌云,如同一张黑色大网,笼罩着这个世界。

过了许久,雨停了,彩虹出来了,看到彩虹,就像挫折过后充满了希望,离开姨婆家,走在街上,温暖的太阳,照耀着雨后的大地,温暖的太阳使我充满了舒适,坐上车,阳光一路伴随着我,湿润的微风随着温暖的阳光,吹在我的身上温暖着我。

回到了家,打开窗户,温暖湿润的微风扑在我的脸上。

雨后二年级作文10

雨后的校园作文

雨后的校园

哗啦啦,一场大雨从天而降,整个校园都沐浴在大雨中,不久风止了,雨停了,校园又恢复了宁静。

走在校园里,一阵泥土的清香扑鼻而来,新鲜的空气,使人神清气爽。

低头一看,小花小草正冲我笑,经过一场大雨的滋润,小草似乎更绿了,它冲着我笑,好像对自己的大衣十分满意呢!转头看看小花,它自信地看着我,好像在问:我漂不漂亮呢?确实,雨后的花儿,茎好像一根根绿色的棍子,十分结实,花朵在绿叶的衬托下显得更漂亮了。转身走到金鱼池,一条条金鱼,争先恐后地从家里跑了出来,快活地游来游去,跳来跳去。

看看教学楼,好像和雨前有些不一样了呢!是哪里变得不一样呢?哦,原来是被大雨冲洗后,变得焕然一新了。

操场的嬉笑声打破了校园的宁静,原来是一群小孩子在玩耍。一个个像调皮的小猴子,你追我赶,好一副热闹的景象!

清新的空气,微笑的小草,自信美丽的小花,还有可爱的金鱼,活跃的孩子们,都在雨后的校园里一一呈现了。

雨后的校园,真美丽啊!

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雨后五年级作文

雨后五年级作文

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的雨后五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雨后五年级作文1

“啪啪,滴滴,嗒嗒”,雨点不停地落在我的身上。“哇!下雨了,姐姐,姐姐,快进来啊”,妹妹在屋里喊道。在朦朦烟雨中的我什么都没有听见,只感觉到好清新,好凉爽,好痛快。手中什么都没有,没有雨伞,没有雨衣,只有那晶莹剔透的如似水晶一般的雨水。

不知怎的,雨慢慢的,变小了,仅如牛毛一般,“咝咝,咝咝”的落在地上,这时,妹妹也跑出来了,睁着那双天真无邪的眼睛看着我,疑惑重重地问:姐姐,刚才下雨你怎么不进去?我微微一笑,回答说:你还小,不懂,其实,我并不是想来淋雨。告诉你,这是天空因为你的可爱而落下了感动的泪珠。”妹妹点点头,似懂非懂的样子着实令我好笑。

不一会,雨停了。蔚蓝的天空上不知镶嵌上了什么东西,仔细一看,原来是一道七彩霓虹。哇塞!好美啊!很久没有看到这么美的彩虹了。今天,老天眷顾我,又让我看见了彩虹姐姐。由七色组成的彩虹,固然美丽,可是不常见,每次只有在雨后才会看见。小的时候,自己看着图片,模仿着画彩虹,拿出水彩笔,一画就是小半天。但是,即使我画的再好,再像,再逼真,也没有那真正的彩虹美丽、晶莹、鲜亮。

很快就到傍晚了,往夕的红艳,还是如此,被鲜血浸红的太阳缓缓地落山了,天空大地一片淤红,就这样,我和妹妹在这样的天空,这样的傍晚中度过了一段有意义的时间!我想,只有这样的才是最自然的!!!

雨后五年级作文2

雨停了,“哗哗”声没了,校园变得焕然一新,给人光彩夺目的感觉。

抬头向上看,天空白茫茫的一片,目光所及之处全是白云,不露一丝一毫的蓝天,让人觉得一伸手就能摸到那洁白的云朵。小鸟也活跃起来,一会扑扑翅膀飞到这儿,一会又扑扑翅膀飞到那儿,玩得不亦乐乎。小鸟飞累了又停在电线杆上,“叽叽喳喳”唱着快乐的歌谣。教学楼的墙上还挂着雨后的水珠,断断续续滴下来,让人防不胜防。教学楼经过雨水的冲刷,颜色变得更加鲜艳、更加亮丽,仿佛又重新粉刷了一遍。楼顶上的大字也变得更加耀眼、庄严、神圣。

雨后空气十分清新,微风一吹,还散发出淡淡的泥土清香,这是一种专属于雨后的温馨,令人心旷神怡,也使人联想到了春天的美丽风光。

大树的叶子洗掉了浑身的污垢,整个身体轻松地在风中摇曳,像是换上了新衣裳,树叶更绿,更亮了。经过雨水的滋润后,树木舒服地伸了伸懒腰,挺直了身子。小草与花儿看起来更加嫩绿,更加鲜艳。遗落在花瓣上的雨点,晶莹剔透,慢慢滚动着,聚集在花瓣的中央,好像许多闪烁着光彩的珍珠。片片花瓣轻盈地在风中摆动,像美丽的少女在风中尽情地翩翩起舞。

下课了,同学们像小鸟一样跑出教室,他们有的在跳皮筋,有的在草地里找蚯蚓,有的在操场上奔跑,溅起了一阵水花,美极了。他们欣赏着美丽的景色,呼吸着新鲜的空气,玩得可开心了。

啊!雨后的校园,你真美!我喜欢雨后的校园!

雨后五年级作文3

雨后,雨姑娘提着裙子飞走了,万物因雨点的亮泽显的更加美丽闪亮。它像五彩斑斓的宝石般,在太阳的照耀下发出各种各样的色彩!

雨后——一只只小鸟在空中悠闲地飞着,好像把所有的烦恼都飞之而快,它唧唧的叫着,唱着大自然中最美好的歌声,他们飞着。唱着,我好羡慕他们啊,因为他们拥有一双轻快的翅膀,无忧无虑,自由自在!

雨后——花儿伸开了腰,露出了笑脸,雨珠在它的身上仿佛带上了宝石,在太阳的照耀下,闪闪发光;在花朵色彩的映衬下,真是妙不可言!

雨后——小荷快乐的流着,每一滴水代表着一个希望,让河流遍山川大地,也让希望流在我们的身上,让我们奋发图强,在社会上,在学习中,都有坚持不懈、勇往直前的意志、让河流着,与雨水融合一体,一起流向世界!

在雨后特别的景象中,让我们拥有了美好的心情,雨后,给了我们欣喜。让我们在快乐中成长,在成长中学习。让我们更加向上。美丽的雨后是大自然给的。我们要珍惜它,保护他,让它永远美丽!

雨后五年级作文4

考试又失利了,我笼罩在阴影中。来到院子里散心时,我无意间发现石缝中钻出一片新叶。

突然间,我惊诧于如此瘦弱的身躯,在石缝间还能如此茁壮?走近了,石缝窄窄的,像劈刀一样,看不见泥土。

观察了一会儿,我不仅心生怜悯:唉,这石缝间的小生命一定也和我的处境一样吧!它面对的现实多么严峻啊!想必它不久就会夭折的,想到这里,我便默默离开了,心中不免有些惆怅。

刚回到家中,浓浓的乌云像排山倒海的浪涛,从天外滚滚扑来,下雨了!风儿扫去,院子里腾起一片水雾。我忽然间想起刚才那小嫩芽,唉,或许它经不起风雨。已经被风从石缝中吹走了吧。

午后,天晴了。我迫不及待地跑出家门,想去探个究竟。

我来到院子里,惊奇地发现,那石缝间的嫩芽还在,并且已经伸展开来,直挺挺的,更令我吃惊的是:它的尖端还长出一朵小花。

常常对生活中的挫折感到烦恼,认为它们是追求美好生活的锁链,是阻止人们成功的元凶。想一想,生活一帆风顺,就会成功,会有美好生活吗?想想这石缝间的小生命,它不是在风雨后才获得了属于自己的.彩虹吗?

我看者那石缝间不再娇小,瘦弱的生命,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜,我也不再为考试失利而忧伤。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”小花的成长经历让我明白:生命之花不会轻轻松松就开得绚烂,随意就能吐露芬芳,成长的路上有乐,有酸,也有苦。美丽须经过奋斗,风雨过后才是彩虹!

雨后五年级作文

今天,老师带我们去赏雨景,天公作美,一下楼,雨竟然停了,正好可以玩儿个痛快。

雨后的小路有点湿滑,但十分干净,就像新铺的一样。路边有许多小蜗牛,它们懒洋洋的爬着,我悄悄用手一抓它就受到惊吓,顷刻间将身子缩了回去,我把它放入水中,准备等回来时看看它出来了没有?

走着走着,突然发现一只只小球散落在草丛中,走近一看,原来是一个个小蘑菇,它们像一把把小伞撑在一片三叶草丛中,我忍不住采摘了两朵,可是老师说:别看它外形漂亮,有毒,不能吃!”我吓得一下子就把它扔在地上,还不解气,又用脚狠狠地踩了一下,蘑菇一下子成了肉泥,露出粉红的颜色,越发证明它有毒了。叶子上的水珠像晶莹剔透的钻石闪闪发光,我一碰就从叶子上滚落下来,草丛深处一点鲜红是野生小草莓,不甘寂寞的露出脑袋。

一位同学发现了桃树,树上有几个毛桃,乒乓球大小,白里透红,浑身毛茸茸的,像婴儿粉嘟嘟的脸蛋。趁大家不注意,我偷偷把树摇了摇,突然一个桃子掉下来,捡起来一闻甜香四溢,忍不住咽下一嘴口水……

回来的路上,那蜗牛已经钻出了壳,正竖着一对又长又软的触角慢慢地蠕动,我们只要一大声说话,它就吓得赶紧躲到壳里去了,真是个胆小鬼呢!而我只好恋恋不舍的离开了。

原来生活不是没有风景,而是缺少发现美的眼睛,我爱大自然,它像一本乐趣无穷的教科书,等着我们去感受,去发现,去探索。

雨后五年级作文6

“老师们,同学们,红领巾广播又和大家见面了……”听到这稚嫩的童音,我便想起了我的投稿经历。

我是一个热爱写作的男孩,学校的广播室每周要求我们投稿,我总在繁忙的学习中抽出时间投稿。

第一次投稿,我足足写了二篇文章,满怀希望的把这些珍贵的稿件交给广播室,一天、两天、三天……时间渐渐逝去,可我的稿件总如石沉大海。几周过去了,我仍坚持投稿,上作文课时,老师总是表扬我经常去投稿,而有的同学却小声说:“就是一篇也没投中”。那时的我羞得满面通红,恨不得找条地缝儿钻下。

回到家,泪水夺眶而出。望着自己写的那些文稿,仿佛看到自己身上的累累伤痕,经受了失败的洗礼,我必须再次振作起来,我总是默默地鼓励自己:哭不是解决问题的办法,只有去努力拼搏,成功才会向你招手!一次又一次地写,一次又一次地投,当然还有一次又一次地失败。但失败把从前那个幼稚无知的小男孩变成了现在这个坚强执著的我。

终于,我的执著感动了编辑老师,上周四,我的一篇《阳光总在风雨后》在学校广播室播出了。听到广播我几乎不敢相信,好似置身于梦境一般,一种喜悦、激动在心中油然而生,我的眼泪再次流了出来,但这次与上次不同,经过了风风雨雨,这次的泪水饱含着酸甜苦辣,是成功的泪花,是喜悦的泪花。

是啊,不经历风雨,怎能见彩虹!经历了这一次的风吹雨打,让我更加坚信——阳光总在风雨后!

雨后五年级作文7

一连好几天都烈日当空,今天也一样,柳树被晒得弯下了腰,头发也拉了下来,大地也被烧得像一只烤箱。

我找小朋友们去河边捉鱼,到河边我们看见鱼儿都游到湖面上透气,蜻蜓也低飞在湖面上。一看到这样的场景,我就想起了老师对我说的话。他说过只要鱼儿把头探到河面上,蜻蜓和燕子飞得很低就是要下雨了。

听说要下雨小伙伴们就赶快挨家挨户的告诉大家要下雨了。人们听了,收衣服的收衣服,回家的回家。我们刚到家里天就一下子暗了下来,就像被一只大锅盖住了一样,随后狂风大作,路上的叶子被吹倒天上,飘啊飘就像一个天生的舞蹈家,大树的叶子被风吹得哗哗响,就像在给我们演奏一首其妙的音乐。

接着电闪雷鸣,就像神话故事中的雷公电母正在吵架。接着下起了小雨,落在炙热的地面上发出了一股十分难闻的气味。雨下的越来越大,最后变成一串串的雨帘了,这些雨帘就像一朵朵直通天界的天路。这个时候小动物们和人们都躲在家里不敢出来。他们怕被山上冲下来的大石和树木砸伤。

大雨过后晴空万里格外凉爽,大地上湿湿的就像一个刚被抽干的池塘。天上出现了七色彩虹,蜻蜓和燕子抖了抖翅膀上的水,又开始飞了起来,柳树挺直了腰,头发在微风中飘舞着,就像是一个少女。我和小伙伴又去山上挖春笋了。

雨后五年级作文

风雨过后一定会有彩虹,相信自己一定会成功!

——题记

“聆慕昕,9分!”科学老师的声音似一道惊雷,一下子滑进了我的心中。我愣住了:我什么时候考过这么低的分数呀!我怎么会考这么低呀!我的心情顿时跌到了最低点。

“不,我不能再考这么低,还不是我的水平,我要更加努力,让自己成绩更加优秀!”我心里暗暗地想,并不断给自己加油打劲。

从这以后,我变得更加努力,上课时,一字不差的记住老师讲过的内容。下课后,及时复习并预习下一课。回家后,我更是马不停蹄的写作业,写完后还要多做一些练习题。

终于,在这次考试中,我取得了96分的好成绩!这时的我,不仅潸然泪下:这是我辛苦的结晶啊!

一只蝌蚪变成青蛙,它经历了时间的考验;一粒沙子变成珍珠,它经历了磨难的考验;一只雏鸟变成雄鹰,它经过了天空的考验……风雨过后一定会有彩虹!

大家所熟悉的发明家爱迪生,他一生发明了20xx多件作品。然而在发明电灯过程中,他经历了重重困难,做了几千次试验,最终才获得了成功!

同学们,只要你们在挫折时不屈服,在失败时能从容,在困难时能面对。我相信,成功一定属于你们,风雨过后一定会有彩虹!

雨后五年级作文9

生命不是一帆风顺的,不可能永远充满阳光,我们要随时准备迎接即将到来的风雨,不要灰心,不要害怕,困难并不是最大的敌人,最大的敌人是我们自己。我们只有战胜自己,才能走向成功。

——题记

我是一个害怕麻烦的人,每当我面对困难时,我总是躲避,畏缩不前,却让我吃尽了苦头,远远的落在了别人之后。所以,我尝试着去迎接困难,最终我成功了,我感到了前所未有的愉悦。但是,未来的路还有许许多多的风风雨雨在等待着我们,我们应该不断的充足自己,免得临阵脱逃。

人们总是说:“不见风雨,何得彩虹。”我们总在挫折之后充足自己,所谓“吃一堑长一智”,我们要吸取教训,吸收经验。只有经历无数的风雨之后,才能走向成功。世界上的许多着名人士,有谁不是在经历重重困难后才成功的?有谁没有经历重重的磨难才走向成功的?回答是没有。像爱迪生,居里夫人,贝多芬,高尔基……他们的成功建立在了汗水与劳累之间,他们取得了伟大的成就。

我们要勇敢的面对未来,面对未来的狂风暴雨,为我们的目标奋斗,勇往直前。相信,相信那风雨背后,一定有灿烂的彩虹。

人生的路,无需要太多的顾虑。只要你勇敢的去挑战,路上的风风雨雨,路上的重重困难困难才会变成你的垫脚石,引你攀向高峰,引你走向彩虹。作文

雨后五年级作文10

昨天的雨一直下到今天早上七点多才停。我走进学校,“哇!雨后校园简直太美了!”我不由得发出了一声赞叹。

原来我们那肮脏的教学楼,经过雨水的清洗后,那颜色也不知道比下雨前鲜艳了多少倍。教学楼上的台阶也比之前干净了许多,每个教室的窗户也特别的明亮。

在我们的教学楼前有一个小广场,这个小广场上有升旗台和花坛。升旗台经过一场雨水的清洗后,那旗杆简直被洗的铁亮,可以当一面镜子用。那国旗的红色也比之前红了许多。花坛里那就更美啦,小草被冲洗得就像刷了一层绿色的颜料,原来那叶子枯萎的大树吸收了水分之后变得格外挺拔,花儿被洗的干干净净,散发出浓郁的香味,把蜜蜂和蝴蝶都给吸引过来了。

远处的操场上,塑胶跑道变得更加一尘不染,那些乒乓球台被冲得看不到一点点灰尘。小朋友就更快乐了,他们在乒乓球台上快乐的打着乒乓球,有的在篮球架前打着篮球,有的还在绕着圆形的跑道跑步……

这是我心里在想,在这么美丽的校园里上学,我们不感到幸福吗?

哇,雨后的校园简直比任何地方都美!

雨后彩虹五年级作文

雨后彩虹五年级作文

在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的雨后彩虹五年级作文,欢迎阅读与收藏。

雨后彩虹五年级作文1

那天,一天的无锡游玩结束,我和妈妈坐在爸爸开的车中从沪宁高速回家。我们偶然看到了经历了风雨的双层彩虹。

车开着开着,外面便下起雨来。我玩了一天,累得躺在车里,懒得去看雨。只是从声音中判断雨下的不大,毛毛细雨。真是的,出去玩回来了,还下雨,心里多少有一些郁闷。

车离南京越来越近,雨声也越来越大。雨点打在车窗上的“噼啪”吵得我难以入睡,但睡意仍让我闭着眼睛,躺在车里,最终睡意打败了雨声,我静静地睡着了。在睡梦里,我想到了雨后彩虹一词,真希望我今天也可以看到美丽的彩虹啊!

就这样我不知睡了多久,忽然,我觉得有人在轻轻地拍我。原来是到了服务区,妈妈叫醒我,让我吃点东西。

我来到了车外,雨还在淅淅沥沥地下着,只是比我睡着前瞻小多了,十分钟后我们又上了车。

此时的雨声好像是一首催眠曲,催我入眠,我又一次躺倒在了后坐位上,幻想着我在欣赏彩虹。

突然,妈妈喊道“快看,彩虹”!什么?有彩虹,难道我的梦想成真了,我从小到大还没见过彩虹呢!顿时,我的睡意全没了,趴在窗户边兴致勃勃地看起了彩虹。果然如书上说的一样“红、橙、黄绿、青、蓝、紫”漂亮极了,更为其特的是今天的彩虹还是双层,更增加了它美丽。妈妈不停的拿着手机拍照,就连开车的爸爸也在等红灯时抓拍了两张,可见这雨后彩虹太难得太漂亮了。

是啊!不经历风雨怎能见到彩虹,我的心情再也不会因为下雨而郁闷了,我感谢这雨,感谢这彩虹。人生也是如此,不经历挫折的人生不是完整的人生,我们要在学习生活学会坚强面对一切困难。

雨后彩虹五年级作文2

这是个阴雨连绵的下午,雨一直不停,雨水“刷刷”地冲洗着马路,好像非要将这里变成汪洋一片才肯罢休。

上午,我上课因为精神不好,总是走神,所以妈妈被老师叫到学校,到现在还没有回来。我心里非常的不安想:完了完了,妈妈回来一定会骂我的,说不定还会打我的!想到这里我无心写作业了,一会儿扒着窗户看看,一会儿满屋跑跑,一刻也停不下来。

过了一会儿,妈妈回来了,我一看妈妈,妈妈被大雨淋得湿透了,浑身是水珠,两条胳膊耷拉着,眼睛里失去了往日的光泽,反倒流露着无限的失望,我看着这冰冷的眼神,打了一个寒噤,仿佛将我置身于冰天雪地之中。

我知道妈妈非常的失望,所以主动的给妈妈打招呼,妈妈一声不吭,就连头也没抬一下,便去做饭了。我知道,妈妈一定很生气,对我很失望!

晚饭好了,吃饭时妈妈还是像以前一样,给我夹我最喜欢吃的菜:“这是胡萝卜吃吃对你好;唉!这里有一块你最喜欢吃的肉,赶紧吃了吧……”可是妈妈越对我好,我就心里越过意不去,妈妈还不如训我一顿呢!于是,我鼓起勇气向妈妈承认了错误。

妈妈听完,笑着摸了摸我的头语重心长地对我说:“没关系,我知道你是个好孩子,以后要打起精神认真听讲就好了。记住,最重要的是认识到问题并学会改正!”妈妈的眼睛里充满了欣慰与信任的光芒,这光芒好像温暖的太阳,照耀在我的身上。我看着妈妈的眼睛,狠狠地点了点头。

不知什么时候,雨停了,马路被冲刷得干干净净,天边出现了一道五彩斑斓的彩虹,我的心里也多了一道彩虹。

雨后彩虹五年级作文3

生命不是一帆风顺的,不可能永远充满阳光,我们要随时准备迎接即将到来的风雨,不要灰心,不要害怕,困难并不是最大的敌人,最大的敌人是我们自己。我们只有战胜自己,才能走向成功。

——题记

我是一个害怕麻烦的人,每当我面对困难时,我总是躲避,畏缩不前,却让我吃尽了苦头,远远的落在了别人之后。所以,我尝试着去迎接困难,最终我成功了,我感到了前所未有的愉悦。但是,未来的路还有许许多多的风风雨雨在等待着我们,我们应该不断的充足自己,免得临阵脱逃。

人们总是说:“不见风雨,何得彩虹。”我们总在挫折之后充足自己,所谓“吃一堑长一智”,我们要吸取教训,吸收经验。只有经历无数的风雨之后,才能走向成功。世界上的许多着名人士,有谁不是在经历重重困难后才成功的?有谁没有经历重重的磨难才走向成功的?回答是没有。像爱迪生,居里夫人,贝多芬,高尔基……他们的成功建立在了汗水与劳累之间,他们取得了伟大的成就。

我们要勇敢的面对未来,面对未来的狂风暴雨,为我们的目标奋斗,勇往直前。相信,相信那风雨背后,一定有灿烂的彩虹。

人生的路,无需要太多的顾虑。只要你勇敢的去挑战,路上的风风雨雨,路上的重重困难困难才会变成你的垫脚石,引你攀向高峰,引你走向彩虹。作文

雨后彩虹五年级作文4

在一个养鸡场里的鸡窝里,躺着两只鸡蛋,里面藏着两个刚刚诞生的小生命,一个叫黄黄,一个叫灰灰。

一天,其中一只蛋壳上出现了一条裂缝。原来是黄黄在用尖嘴啄自己的蛋壳。不一会儿,黄黄便从蛋壳里钻了出来。只见她揉了揉嘴,抖了抖身上的羽毛,慢慢走到另一只蛋壳前,用翅膀拍了拍蛋壳,问道:“灰灰,你还不出来吗?快跟我一起去看看外面的世界吧!”这时,灰灰听了,便揉了揉睡眼,懒洋洋地回答道:“才不要呢!外面的世界虽大,可危险重重,还不如待在蛋壳里舒服呢!再说了,用自己的嘴啄破蛋壳,多痛呀!”“可是不经历风雨,怎么能见到彩虹呢?”黄黄劝解道。“彩虹?哪来的彩虹?世界危机重重,一不小心就会在生死的边缘挣扎。就算经历了风雨,迎来的还是风雨。”黄黄劝不动灰灰,只好自己走了。

一天,养鸡场的主人来察看收益如何。

当他经过这只蛋时,心想母鸡都已经孵过蛋了,小鸡怎么还没出来。莫非是只空蛋。想到这里,他便向那只蛋伸出手去,自言自语地说道:“得把这只蛋处理掉。”而此时,躲在蛋壳里的灰灰恰好听见了这话。便觉得大事不妙,便慌忙啄出了一个洞,重重地滚在了地上,缩成了一团。

当他从地上爬起来的时候,顿时被眼前的美景吸引住了:春风吹拂着一朵朵盛开的鲜花,小鸟歌唱着美丽的天空,小草也从土里探出头来,欣赏周围的美景。

看着如此美丽的景色,灰灰终于明白了,原来彩虹真的存在,而只有经历风雨后,才能见到最美丽的彩虹!

雨后彩虹五年级作文

彩虹,下雨后才会出现,也是雨后天晴的象征。彩虹,天边绚丽的闪耀,像是在对我们微笑,使人心情愉悦。彩虹,光彩夺目地仿如一只七彩的鸟在空中飞舞着,其身影是如此美丽。

但是现在,10月的天,如狂风暴雨似的天气,温度时常下探低至十至二十度,以不同于夏天酷热,也不再如秋天般凉爽,彩虹因此不见了,让我的心多了一块很重的石头,压着我的胸口,纠结我的心,因为这样的天气,让我无法看见彩虹的身影,我的心情也跟着天气渐渐阴暗、沉没。

期待着有一天,天气终于愿意解放束缚,转变为晴天又蓝天高张,略为小雨后的晴天,牵动着我的眼睛,好想再看一次,那个曼妙舞姿的七彩鸟。如果我能操控天气的话,我希望天天晴天高照,搭配着偶尔的小雨才能平均,真希望天气不要那么冷又没太阳,天气真是无法预料,等待着太阳转晴,不要再阴阴沉沉的了。如果那天真的到来,让我一圆我的彩虹梦,让我在一个晴朗的午后,欣赏着彩虹动人的绚丽,那真是人生一大享受。

你曾想过静下心来欣赏美丽彩虹?轻松过着美妙的彩虹时光,但是快乐的.时光是过的很快的,彩虹总是一下就消失了,会不会是彩虹太害羞,羞涩地躲起来?真是好玩!你喜欢彩虹吗?我喜欢在悠闲的午后,静静地看着彩虹的出现,绚烂、迷矇、消失。如果你没看过的话,期望那天雨过天晴,就可以静下来欣赏吧!

雨后彩虹五年级作文6

“不经历风雨,怎能见彩虹?”,这是多么动听的旋律啊!

彩虹并不常见,她只有经过天空中暴雨的洗礼后,才会有一道七色光横跨天际,令人有无数的遐想。

冰心说过:“花开放时,人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”

张海迪小时侯不辛患上了脑隋瘤,但是她没有一点灰心丧气,而是坚强地抬起头,面对人生。虽然她胸部以下全部瘫痪,不得动弹,但还是以惊人的斗志学习了法、英、俄等多种语言,她还曾翻译了许多作品,最终在文学史上获得一致好评!

“洪战辉”这是大家多么熟悉的名字啊!他只是一个十六岁的少年,他用他的肩膀挑起了整个家庭的重担,在他的家里有一个瘫痪在床的父亲和一个收养来的妹妹。当社会各界人士向他伸出援助之手时,他却说:“对不起,我不能接受你的帮助,因为我对这个家庭的责任,我要对这个家庭负责!”这是多么铿锵有力的话语!当这个小男孩拿起火炬传递时,重现当日的话语,四周响起了雷鸣般的掌声。

在漫长的人生路上,谁能是一帆风顺的呢?只有经历了挫折,人生才会更加的充实、美好。不管是现在还是未来,我都会以乐观的态度面对人生,因为在我心中有一道彩虹,她是最美丽,最壮观的!

雨后彩虹五年级作文7

“把握生命中的每一分钟,全力以赴,我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当我唱起这一首歌时,我会想:“如果我们遇到了困难,只有不放弃,这才能够成功,如果轻言放弃的话,等待着的就只有失败。”

在我的现实生活中,也发生过这样类似的事情,这件事情使我终身难忘。

在一个星期天,中午,妈妈带着我去广场上,去学骑自行车,妈妈的嘴里还说着:“这么大的年龄了,还不会骑自行车,你难道不觉得害羞吗?”说到这里,我的脸变红了,心想:“我这一次,一定要学会骑自行车,不能让别人看不起。

开始,我把一只脚蹬在了车子上面,一只脚站在地面,然后,我用力一蹬,车子便慢慢向前走了,我的心跳得特别厉害,没过一会,我就摔在了地面上,疼得我哇哇大叫了起来,可是,我并没有放弃,只是拍了拍身上的土,又继续学了起来。

这一次,我吸取了上一次的失败后,变得不再紧张,果然起了起来,正要当我以为自己学会了的时候,我的前面走来了一个人,可我不会拐弯,一下子又摔倒在了地上。最后,我终于学会了。

从这一件事中,我明白了,如果没有付出努力的话,结果就不可能成功,只有不放弃,才能看到“彩虹”。

雨后彩虹五年级作文

夏天,下雨是常有的事,而暴风雨,则更是家常便饭了。暴风雨前的宁静,则是大家不能理解的。只有亲身经历过,才会知道它的可怕。暴风雨过后的景象也是必须要经历过暴风雨的人才感受得到的。

下雨前的五分钟,刚才还是晴空万里,转眼间便乌云密布,紧接着狂风暴雨纷至沓来,不一会儿倾盆大雨便一泄如注。爸爸连忙招呼我关上所有的窗户,我急忙将所有没关上的窗户关上,豆大的雨点如流星般砸在玻璃窗上,可怜的窗户不停地颤抖着,发出尖厉的响声,好像在向我鸣不平。雨下得越来越大,好像一个愤怒的巨人,正在使劲地拍打玻璃窗,风儿好像一把把刀子,不停的划过玻璃窗。

夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变啊!正当我担心窗户的安危时,雨却突然停了,没过多久,乌云散尽,太阳还是和原来一样,像一位和蔼的老人慈祥地笑着。原来奄奄一息的植物又恢复了生机,好像一个个亭亭玉立的少女,又好像一个个昂首挺胸的战士。

突然,我惊奇地发现,天空中竟然出现了彩虹!而且还是两条!这对我来说可真是奇观啊!我从未见过这种景象:一层层颜色叠在一起,汇成了两条彩虹,上下两条彩虹像是两个“性格分明”的双胞胎,下面一条色彩绚丽,落落大方,上面一条颜色暗淡,羞羞答答。这奇妙的景象,使我总想将它们摘下,但无奈它们遥不可及,无法摘下。

现在,我懂得了只有经历过风雨,才能见到彩虹。

雨后彩虹五年级作文9

让夜空骄傲的是有一颗颗闪亮的星星陪伴,让大地骄傲的是一年四季有绿油油的小草相伴,让冬天骄傲的是有一朵朵白色的雪花相随。——题记

一天放学,我如往日一样收拾文具正准备背上书包回家。可一放学就被我们班的滕霁初叫住了,我想:是学霸呀!叫我干嘛?我走了过去,问她:“干嘛呀?学霸!”她一对圆溜溜的大眼睛对我眨了眨,笑着对我说:“别急着回家,要不要一起来跳绳呀?就差你啦!”我犹豫一会,抬头看了看墙上的闹钟,还好今天早放学,可以多玩一会儿,我便随口答应了。

我们在操场上跳呀跳,欢乐的时间过得好快,玩了半个小时,一看时间,哇!点多了,我马上背上书包跑回了家。我蹑手蹑脚的轻轻推开门,脚步好像被石头拖住一样,生怕发出一点声音。开始快要走到我的房间时,就被妈妈叫住了,我心“怦怦”直跳,像热锅上的蚂蚁,怕妈妈发现我出去玩的事。妈妈用眼睛盯着我,问我:“是不是去哪玩了?”我咽了咽口水说:“没,没……没有”。

突然,门外有人敲门,我去开门。一开门,我的同学就对我说:“琪,这是不是你的绳子?刚刚落在操场上。”我连忙说谢谢,便关住了门。心想:唉,露馅了!我紧张得不得了,心都要提到了嗓子眼了,就像马上要跳出来似的,撒谎的滋味真难受呀。我低下头,后悔的眼泪顺着火辣辣的脸庞流了下来,我用沙哑的声音对妈妈说:“对不起妈妈,我下次再也不敢撒谎了”。妈妈嘴角露出了微笑,温和地说:“知错就改,还是好孩子”。我心中那块“冰”终于化了。

雨后的彩虹总会带给大家不一样的色彩和喜悦,而让我骄傲的是——知错就改的品质已经深深地种在我的心田。

雨后彩虹五年级作文10

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”千百年来,这则古训就一直被世人广为流传,时刻警醒着人们的漫漫人生之路。

儿时的我,还充满着稚气,对什么事都爱打一个大问号。接触这句话时,心中自然是充满疑问:努力、坚强,真得能成功吗?

稍大一些后,知识面广了一些,思想也成熟了一些。我渐渐相信了这句话。一些名人的成功历程也使我更加明白了这个真理!

先不说别人,就拿大名鼎鼎、妇孺皆知的大音乐家——贝多芬来说吧。他是一位家喻户晓的音乐家,同时,他亦是有身体残缺的人。在成名之前,他的双耳失聪了,这对于一个学习音乐的人来说,意味着什么,大家可想而知!

然而,贝多芬并没有因此放弃,而是点上蜡烛,身旁放一盆水,彻夜的练习着、思索着。他就如一架机器一样飞速运转着,根本没有了时间的概念。弹琴弹久了,手指就会发麻,甚至失去知觉。可贝多芬并不会因此休息,而是将手放进冰水中,刺激血液循环,使手指不再发麻。

正是经过这一天天的苦修与练习,贝多芬终于成为了一名中外闻名的音乐家。在人类音乐史上留下了灿烂辉煌的一笔,给人们带来了美好的音乐享受!

贝多芬如果没有锲而不舍的努力,怎么会有灿烂辉煌的今天?一把把削铁如泥的利剑正是在铸剑师千锤万锤之下,在水深火热中铸造而成。在滴水成冰,百花皆败之时,仅有那一株株梅花迎风傲雪,忍受着严寒冰冻,最终在冬日“阳光”的普照下傲视群芳!

人生不是一帆风顺的,而是一条崎岖、陡峭、坑坑洼洼的道路,总有一些挫败磨练着我们,但只要凭借顽强的意志与拼搏的精神,就一定能看到风雨后的彩虹!

朋友们,让我们一起努力吧!记住:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”

雨后的彩虹六年级作文

雨后的彩虹六年级作文

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的雨后的彩虹六年级作文,欢迎阅读与收藏。

雨后的彩虹六年级作文1

“哗哗哗”炎炎的烈日刚刚还在灼烧着大地,这一会儿又下起了暴风雨。雨散落在地上,让夏日的人们感到凉爽与惬意,让夏日不仅炎热,还神奇。

雨下了四天人们都在家里避雨,就连学校都停课了。学生们又开心又无聊。雨停了一会又将会下。学校不耐烦,趁着一会儿停雨时,将我们“抓”回了学校。

直到星期四,雨停了。半晚,不知不觉中,天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来,象宣纸上的水渍向四周扩散,那中心的亮光是五彩缤纷的:一道赤,一道橙,还有一道是绿色的,是赤橙黄绿青蓝紫七色的!看到这,才迥然发现是彩虹!

啊!彩虹退下了十分之一的光,还有十分之九露在外面,似乎还眷恋人世间的繁华景象。过了好久,彩虹又渐渐退下了十分之一,似乎它还不想离开大地的怀抱,想和欣赏她的人们拥抱!一节课后,仅仅只有一点点色彩留在了云层外,好象是红色,鲜红鲜红,又退了下来,它仍是不愿回到天空的怀抱。可太阳公公醒来了,以最快的速度脱离云层,从东方升起,迫使不愿走的最后一抹虹也慢慢地离开。

雨后的天空偶然出现,使人们百般开心。

正如冰心所说的那样,你的绚丽、你的辉煌、你的壮观,虽只有那么断断的几分钟,但已完完全全地被人们所记住、所珍藏。

我爱风雨过后的虹,更爱它那奉献自身的高贵品质。

雨后的'彩虹六年级作文2

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹,没有人随随便便成功……”这是我们大家都很熟悉的歌曲《真心英雄》中的歌词,每当你听到这首歌时,你会想到什么?每当我听到这首歌时我会想到那次‘惊险刺激’的“风雨”

那天早上,我起的很早闲得没事干,于是便有了独自做一顿早餐的想法,实际上就是给我和爸妈一人煎一个荷包蛋虽说我以前经常煎,可都是在大人的帮助下完成的,避免有些害怕

首先,我先把油倒进锅里,开火。第二不:油热后把鸡蛋举到距锅面30的距离两手用力将蛋壳弄成两半让里面的鸡蛋流进去可我由于害怕东西落进锅里后我就飞快的跑出厨房,等了一会才进去。可想而知:鸡蛋糊了。

没关系,这一次会煎的更好。我给自己打气。可第二次还是有点糊但比第一次有进步,到了第三次我没有吓得跑了出去,而是总结前两次的经验熟练的翻斗这鸡蛋,等第三个煎好后我兴奋的跳了起来,因为只一个鸡蛋煎得很漂亮,这是我仿佛看到了风雨后美丽的彩虹。

成功不随便就可以的,成功的滋味想尝到更难,有时需要上百次的尝试才可以的,所以我认为彩虹是最美丽的自然景象。

雨后的彩虹六年级作文3

下雨过后就是彩虹,虽说彩虹没什么奇怪,但是经过这一回我仔细观察,竟然发现了它的奥秘。

今天是星期六,早上醒来,太阳公公还对我微笑,但是不过一会儿雷公电母就上演了一出戏。“咔咔咔,轰轰轰。”这声音一直在我耳边响起,“雷公电母都演了2个多小时了,他们就不累啊!怎么也不停停,就算他们再怎么出名,也不至于这样吧。”我自言自语的说道。刚说着,雷公电母就走了,彩虹来了。“今天的彩虹怎么跟往常不一样?”我充满好奇的说着。今天的彩虹非常明显,不像往常隐隐约约的,不明显。彩虹就好像一个仙女,正在舒展着它那美丽的身躯;又好像是一个小朋友,雷公电母走后,小朋友出来了,他正在向人们宣誓:你们不要小看我们,我们是聚集了七种颜色的小朋友,红色象征着勇敢;黄色象征着坚强;蓝色象征着团结;绿色象征着友爱;青色象征着努力。太阳公公出来了,小朋友回家了,可是他们的话我们一直都记在心里。

只要去探索,去幻想,是没有什么事情办不到的。

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