关于小学作文700字十篇

Posted 2023-04-26

篇首语：任何事情的发生必有其目的，并且有助于我。本文为你选取作文关于小学作文700字十篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于小学作文700字十篇（1）

2、关于小学学作文800字十篇（2）

关于小学作文700字十篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学作文700字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文700字篇1

家乡这个熟悉的词汇。每个人都有家乡，对家乡有着特殊的情感。而我的家乡是什么样子的呢？接下来就让我带你一起去“感受”一下吧！

我的家乡在河南的新乡原阳。在我的印象中，家乡是个美丽的地方。如世外桃源般，亲切而又热闹。

家乡的春天很有生机。春姑娘迈着轻快的脚步，走遍了田间地头。到处都有她的足迹。在小河边，有这一群刚刚苏醒的小草，它们在讨论一个冬天所做的奇异梦呢！与此倾听的还有柳树姑娘，细长的柔发上还卡着鹅黄色的小发卡。风儿一吹，柔发便随之而动。又飞来了几只“小精灵”，她们在为万物苏醒庆祝呢！不然怎会翩翩起舞？

家乡的春天令人神往，散发着生的气息。而秋天更是有着独特的美。

夕阳渐渐西沉，映红了天边一朵朵白云。悄无声息的把白云变成了晚霞。晚霞错落有致，这里一朵那里一朵。颜色橘红中带点橘黄，橘黄中带点橘红，令人陶醉。大地尽入眼帘，发现了与往常的不同。原来，大地也换上了暖色的盛装。再看看那平坦的马路旁，一棵棵小树穿上了华丽的衣裳。看看那小叶子，有的是绿色的，还有的是黄色的，绿黄相间。咦，小叶子为何背上了行李？原来，它长大了。要离开妈妈，向遥远的天边流浪。于是，可爱的小叶子就开始了它的旅行，风儿姑娘一吹，它便随风远去。一片枫叶飘落在我的面前，火红火红的径便映入眼帘。美丽的她有着五个角，角的末端有着长大的证明，岁月的痕迹。

“哗啦啦，哗啦啦”。这是谁有节奏的音符？噢，原来是田野里的豆荚。可别忘了，秋是个丰收的季节，这时的田野总是热闹的在开联欢会。我一眼就看到了，一列列像军人一样挺直的玉米，它还生出了一个个惹人疼爱的玉米宝宝。它悄悄的露出了头，窥探外边的精彩世界。瞧，它的衣服真奇特。金黄的玉米籽儿，一粒粒紧偎在一起，变成了一件奇特的衣装。被评为了，“最佳奇特奖”

看！果园也不甘示弱。竟在树上挂起了，一盏盏火红火红的小灯笼，寓意：红红火火。被评为了“最佳创意奖”！石榴娃娃看得“呵呵”直笑，有的笑的裂开了嘴，还有的甚至“笑破了肚皮”，真是“笑开了花”啊！瞧一瞧它的“牙齿”，保洁的真好，晶莹剔透，红白相间……

我的家乡就是这样亲切而又热闹的，我爱我的家乡。我对它有着特殊的感情，也请你来“秀一秀”你的美丽家乡吧！

小学作文700字篇2

这个暑假我来到了乡下奶奶家。让我第一次尝到了生活的充实，让我第一次对某个地方是如此的恋恋不舍，让我第一次尝到了流连忘返的滋味。

刚踏入这个小村庄，村庄中的静谧就一直吸引着我。踏着轻轻的脚步，伴着鸟儿婉转的歌声，我真正走进了这个小村庄。里面所发生的故事，像一本故事书，翻过一页又一页，伴着我走过了这个暑假。一排排的房子虽然不及我们城市里的高楼大厦，但是每一座房子都是这个村庄中的好风景。徘徊在一条又一条的小径内，抬头望望那湛蓝的天空，弯下腰轻轻触摸一下那草丛中的野花，一切都是那么美好。

每天清晨，鸟儿们站在芦苇上，争相唱着优美的歌曲，向人们展示着自己动听的歌喉，悦耳的歌声似行云流水，余音袅袅，不绝如缕。微风拂来，路旁的野花散发出芬芳扑鼻的香味，清香四溢，蜻蜓和蝴蝶在上面飞飞停停，总是舍不得离去。银蓝色的天空透着宁静，流着一丝丝淡淡的云，像仙女透明的纱裙，像梳理过的羽毛，像远处的山峦，像平原下银亮的溪流。她们款款而行，仿佛游历着什么美丽的景致。

温暖的午后，阳光照耀在小溪流上，闪闪烁烁，似滚动着万颗珍珠。水气随着微风飘漫，两岸的村舍庄稼、果树，沐浴着阳光，散发出阵阵凉润的馨香，沁人心脾，令人陶醉。

夕阳西下，整个村庄都沐浴在余辉的彩霞中，在田野里漫步，花和草在和风中荡漾着，送来一阵阵花草的清香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好，只是近黄昏。在那太阳沉下去的水天交界的地方，却还残留着一抹淡淡的红晕。

夜是柔软的。月光朦胧，星光迷离，灯光灿烂，万方的光交相辉映，流银泻辉。风轻轻地柔柔地飞行着，巨大的翅翼亲切地抚摸着一切。花草树木手拉着手快活地歌唱着，荡漾着清香新鲜的绿和丝丝缕缕挠人心胸的幽香。月光笼罩着大地，使人们在温馨的气息里满足地睡去，沉入一个个甜蜜美好的梦乡。

快乐的时光总是短暂的，很快我就要离开了，我舍不得这里的一切。我要把这本故事书全都记下来，记在自己心灵的深处。当自己想念时，慢慢地再翻开它，再回味这里的一切。

小学作文700字篇3

六年的小学生活不到3个星期就过去了，望着那熟悉的教学楼，还有3个星期，这里将不在有我的身影，如果有人问我，离开母校，你最不能忘的是谁？我会毫不犹豫的回答：“当然是老师，为我们同学操劳了3年的林柳英，林老师了”

林老师的视力很好，不但可以清楚的看见事物，还可以清楚的看轻每一位同学的心，林老师的个子虽然和平常人的个子差不了多少，可林老师在我的眼力却是那么的高大、魁梧，我不知道林老师几岁，额头上的皱纹占了脸的一小部分，我知道，林老师的皱纹大部分是为我们熬夜，批改作业批出来的，可在我的心中，林老师是那么的年轻……。

每堂课上，林老师都能把死死的课文讲的栩栩如生，先让我们自己写每篇课文的主要内容，林老师耐心的为同学们评和说，林老师不会让我们成为书呆子，每篇课文林老师都会给我们讲写作背景和作者的生前资料，每次考试之前，林老师都会利用一节课的时间，重新的讲一遍课文，点名重点和难点，耐心的讲，直到全班同学会了为止。

林老师的眼睛会说话，林老师的眼睛在我的心中可以表达一切，同学们如果上课传纸条讲话什么的，林老师那双锐利的眼睛看见了，林老师就会用自己的眼睛像视察一样的“看”一眼传纸条的两位同学，像是说：“我说到重点啦，你们怎么还在传纸条呢？”两位同学立刻坐的端端正正的，这时，林老师的眼睛又看了一下那两位同学，眼睛笑的弯弯的，像是说：“这就对啦，知错就改还是好孩子。”

有一回，林老师正在上课，我突然想起了早上刚买的橡皮，我就情不自禁的用手去摸了一下书包里的橡皮，这时，林老师发现了，眼睛十分“生气”，说：“你怎么做小动作啦！”看到老师的眼睛，听到了老师眼睛说的话，我明白的上课做小动作是错误的，我的手立刻停止了做小动作，拿起笔，专心致志的写起了笔记。林老师的眼睛看见我在写课堂笔记，笑眯眯的点了点头。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这句话就是专门来形容老师的，林老师就像春蚕一样，把自己毕生所学传授给我们，我想对林老师说上一句这样的话：“林老师，谢谢您！”

小学作文700字篇4

我渴望得到勇气，我渴望得到举手的勇气。

每当这时，我就会想起三年级时噩梦般的举手事件。

那是一个灰蒙蒙的早晨，天不时还飘着细雨。就在这天的早上第一节课时，厄运降临在了当时正在上三年级的我身上。我清楚地记得：点2分，数学老师大步走进了教室，讲起来今天的课程……突然，她说：“谁来背一下从一到九的乘法口诀？”我把手举得高高的，心里默背着乘法口诀。自然，老师请了我，我从座位上跳了起来，背道：“一一得一，一二得二……八九六十二，九九……七十一？”“哈哈，呵呵，嘻嘻，哼哼……”同学们笑得直拍桌子；有的笑得捂着肚子；有的笑得差点从椅子上摔下来……看到同学们笑成这样，我马上意识到自己错了，脸红得像猴屁股，恨不得找条地缝钻进去。老师瞪大了眼睛，把我狠狠地批评了一顿。这时我的自尊心受到了极大的伤害。

从此以后，我再也不敢举手了，手也似乎变得更沉重了。

但我知道，不敢举手是一个缺点，所以，今天，我鼓起勇气，准备挑战一下自己，把受到伤害的自尊心重新修补一下。

机会说来就来，数学课上，老师在黑板上写了三道题，我一看，乐了，这不就是前两天妈妈让我做的三道题吗？

老师说：“会做第一道题的……”我的手慢慢地、轻轻地从桌子上抬起来了一点，可心里就有什么在作怪，把刚刚抬起来一点的手，改成了撩头发。我又想举起手来，可是章易抢在我前面举起了手，并把这道题解答出来了。唉，第一个机会流失了。

第二道题不用老师说，我们也知道要干什么。我明知道“先下手为强”这个道理，可是，我的手好像有千斤重一样，怎么也举不起来，即使举起来一点了，又被桌子这一块“磁铁”吸了回去。所以，这一次的机会又被肖樾抢去了。

看来，我还是不能摆脱心灵上的阴影啊！

第三道题是我最后一次机会了！我一定要把握好这最后一次机会！我把手放在胸口，好像随时都准备举起来。就在我犹豫的时候，我看见第一组第三排的班长王伊辰的那只手好像又要蠢蠢欲动了，我一急，手“啪”地一下举了起来。老师向我投来了赞赏的目光，并叫我回答。我站了起来，说：“……X……等于0”我的腿在发抖，手心在出汗，声音也在颤抖……说完，教室里响起了一阵热烈的掌声……

在人生的道路上，我们会有许多“坎”，我们要用勇气去跨过这道“坎”！

小学作文700字篇

我爷爷已经七十高龄了，但他一点儿也不服老。古人云：“人到七十古来稀。”但年过七十的他却一直热心帮助别人，可谓是有求必应。这一点，在邻居间也是有口皆碑的。

爷爷写得一手好字，邻居们谁要是需要写春联、题匾额或是一切需要毛笔字的地方，都会来找爷爷，爷爷一定会高兴地义务帮邻居们解决困难。此外，爷爷还参加了“老年夜间巡逻队”，为我们村的治安做出了自己的贡献。最近，爷爷又去我们村的一座寺庙里干起了义工。

原来，我们村有一座寺庙，如今里里外外地翻修了一遍。虽然规模扩大了许多，但人手却远远不够了。爷爷也是个佛教徒，于是，他每天去那里帮帮忙，有时候，写写毛笔字，打打算盘算算账，有时候寺庙忙不过来他还帮着洗洗碗，扫扫地。每次，爷爷都累得腰酸背痛，但他却毫无怨言。在工作中，爷爷表现十分积极，工作绝不分份内份外，从不偷懒。

有一次，庙里请我们喝上梁酒，爸爸妈妈正好有事去不了，于是，爷爷就带我去了。我本以为吃好饭就能回来，谁知，爷爷竟要留下来帮忙。原来，寺庙大摆筵席，要刷的碗筷实在是太多了，他就主动要求留下来。

爷爷拿起一个盘子，又用放过洗洁精的抹布仔细擦洗，丝毫不敢怠慢，盘子擦了一遍又一遍，那盘子都能照出人影来了。一个盘子刷完了，爷爷又麻利地拿起另一个刷了起来。钟表上的时针，不知道跑了几圈，我也耐不住性子，几次催促爷爷快点，差不多就行了。可爷爷就是不紧不慢地干着。爷爷终于刷好了，这才不放心似的带着我回家。爷爷是自己份内的事，做得细致周到；不是爷爷份内的，也要去锦上添花。虽说不上呕心沥血，但也是勤勤恳恳，兢兢业业。但到了年底，爷爷却拒绝了寺里给的津贴。

我听了这件事，好奇地问爷爷：“爷爷啊，那些又不是你的事，干嘛做得那么忘我、认真呢？”

“翔翔啊！难道不是自己的事就不应该认真做么？要是每个人都这样那怎么成哦？”爷爷回答。

“那为什么不要钱呢？”

“我又不在乎钱。现在我退休了，去帮忙可以让我的生活充实，又能帮助别人，这不是很好么！”

听了这番话，我比以前更敬重爷爷了。

小学作文700字篇6

在生活中，我们时常会遇到困难，会烦，会恼，会怒。这时，你是怎样克服困难的呢？

考试时，遇到不会做的题，这是困难；跑步时，滑倒也是困难；卖报纸时，你的内心此刻就是一个硕大的困难；别人嘲笑你时，怎样面对，又是一个困难……这一个个困难就像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。

星期六的上午，妈妈早早就炖好了鸡汤。那清香飘散着厨房中，围绕在客厅中，迷漫在爸妈的鼻中，“来！把这碗鸡汤给楼上的干妈送上去！”妈妈焦急地呐喊着。我一看那碗又大又深，装得份量也不少，立即吓怕了：“这谁端的了啊？这么重，这么烫。”于是，刚没端几秒钟的我又下来了。

“太烫了！我不想端！”

这是，我的耳旁响起了妈妈那一句意味深长地，猜不透，摸不着的话：“儿子，面对这个困难你就怕了，这还算多大点事啊！想到成功，就必须百折不挠地克服重重困难，战胜一次次障碍！”这句话让我始中也无法忘却。

对啊！我这样的举动不就是明显我弱“弹簧”强了吗？我竟然输给了它？我在心中暗暗道。

春天到了了，妈妈让我天天坚持下楼跑步、跳绳。我刚开始心还摇摇抉择，可妈妈的话瞬间仿佛给了我一种莫名的勇气，我鼓起信心，咬了咬牙，下去了。

刚没跑几圈的我竟然累得气喘吁吁，眼发花，心发慌，腿发软了！连呼吸声都急促地一个接一个，“呼哈….呼哈….呼哈…..我连站也站不稳了。心里不免有丝伤心：我的体质竟这样弱？

现在我的腿己经不停地抖，像抽筋了似的。我的内心在选择一个艰难地问题：跑？还是不跑？

顷刻间，我的耳畔又回想起了妈妈的话，瞬间，一种力量注入我的身体，我轻松地跑了起来。漆黑的夜空中，闪烁着无限的星星，仿佛也在为我助威。

我不知不觉跑了无数圈，高兴激动的情绪绽放在我脸上：“我终于战胜“弹簧”了。

妈妈也高兴起来了，跳绳停不下来了。“啊！战胜困难竟然是如此的简单！”

于是，我学会了战胜困难，这一次，“弹簧”输了，我羸了。还真不如妈妈说的话：“想要成功，必须百折不挠地克服障碍。在我看来，不仅仅是心态的问题，还要有信心，是最强的，也是最重要的！

小学作文700字篇7

秋游又开始了！这一次我们要去学农，我可开心了！

第一天我们在挖番薯和煮番薯中度过的。挖番薯时，我好不容易才找到一个小组，有郑宇扬和过冬元。过冬元把锄头给我，叫我把番薯藤拉掉。我想这么多的藤，一定要很用力吧！于是，我使出吃奶的力气拉藤。可藤没我想象的那么重，结果可想而知，藤没拉掉，我却摔了一跤。过冬元在一旁偷笑，可把我给气坏了！

终于清理完乱七八槽的藤，我们累得满头大汗的。接着，我们要找红色的茎，因为红茎总是连着番薯。我率先找到了一根又粗又长的红彤彤的茎。我们用锄头又是掘、又是砍的，好不忙活。忽然，我们的锄头碰到了一个硬硬的东西。我凑近了仔细一瞧，竟然是一个番薯！我们打起精神，挖呀挖呀，终于被我们挖出来了。我看了一下那个番薯，吃惊不小：我的天哪，这番薯竟然比我们用的面巾纸还要大，这到底是不是番薯呀！

到了煮番薯的时候，我负责生柴火。我跑到柴房里，捧了一大把松枝松针，夹在火钳上。我点燃这一大把松枝，塞进了柴灶里，火马上冒了出来。这时，锅里早已放好了五六个大小不一的番薯，我又是添松枝，又是加柴的，一会儿，火就烧得很旺很旺了。

周奕程看着觉得好玩，把我的火钳拿了过去。他一下子往里面放了好几根柴，不一会儿，火就熄灭了。我只好用火钳夹了几张面巾纸，塞进别人的柴灶里去引火。好不容易引来了火，我从柴灶里面抽出了几根柴，又放了几个松果，火又“熊熊”燃起来了，慢慢地有一股香气飘出来了。

哇！我们的番薯出锅了。大家吃着番薯，别提有多高兴了！咦？今天的番薯为什么这么甜？一直从嘴里甜到了心头里。

不知不觉，快乐有意义的一天就结束了。

第二天，我们学农主要安排掰玉米。大家听教官“唠叨”完注意事项后，迫不及待地冲进玉米地里。我随手掰下了两个玉米，仔细一看，恶心得差一点吐出来：玉米竟然有虫子！我赶紧把玉米扔在了地上，还踩上了两脚。

哦！终于找到两根没有虫子的玉米。我松了一口气，跑出了玉米地，往草坪上一坐，掰开了一根玉米，咬了一口……呸！这玉米怎么这么难以下咽。难道是我掰了根坏的？

除此之外，第二天还有很多精彩的活动哦，比方跨栏、过河、勇闯沙莫等体能训练。

这次秋游学农让我受益匪浅，希望学校下次秋游还组织这样的活动！

小学作文700字篇

夜幕降临之后，当疲惫的人们熟睡，每一幢房子就成了另一个天堂。房子里另外的主人：家私，餐具，电器，玩具，等等，它们结束了一整天的沉睡，开始快乐的狂欢！

钟声响过12点，最先醒来的是高脚杯，在餐台上列队整齐的高脚杯兄弟们，用彼此碰头的清脆声响，叫醒身边的朋友。“哈罗，各位，该醒来了！朋友们，舞会马上要开始了！“高脚杯旁边的漂亮碗碟跟着醒来，她们叮叮咚咚地笑着，唱起了歌。嘈杂的声音终于唤醒了其他伙伴，刀叉兄弟一起床就跳到桌子上，准备开始比武，四脚椅也笨拙得踩着节奏，跳起了踢踏。所有能发出声音的器具都加入了伴奏，水壶吹着口哨，锅铲跟锅盖配合，敲击出小锣的声音，筷子们顺序的落下象木琴在弹奏，收音机自动播放起悠扬的乐曲。

这边书本们纷纷从书架上跳下来，在地板上弹来弹去；工具箱里的锤子、剪刀、钳子、锯子也一个接一个地跳出来，寻找舞伴。众人中舞姿最美的就是芭比娃娃了，她今天穿着小主人新做的跳舞裙，在桌子的正中央翩翩起舞，其他的朋友们，都围在她身边，跟着她的动作一起跳。连沙发这样的大家伙都忍不住跟着节奏上下晃动，BABY玩具们就在沙发软和的`垫子上尖叫着跳起了蹦床。多么欢乐的聚会啊！

凌晨时，这家的小主人欢欢起来撒尿，他好像听到客厅有响声，他悄悄地拉开一条门缝张望，这可不得了！他看到了跳舞的工具，玩偶，看到了奏乐的锅碗瓢盆，看到了美丽的芭比，他惊呆了！又不敢声张，就一直津津有味地欣赏着这场热闹非凡的舞会。

天亮之前，伙伴们跳累了，他们停下来休息，互相拥抱，亲切的聊天，互道晚安，然后各自回到自己的位置上进入了梦乡。很快，屋子恢复了平静，好像什么也没有发生一样。小欢欢也早早倚着门边睡着了。

早上，妈妈起来看到靠在客厅门口睡着的欢欢，吃了一惊，连忙问他怎么了，欢欢揉揉睡眼，正想告诉妈妈他的奇遇，可是抬眼一看，所有物品都乖乖的呆在原地，他的小脑袋里画满了问号，难道昨晚他只是做了一个美丽的梦？

小学作文700字篇9

星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄爸爸的“宝贝花草”。突然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子，“蜗牛对人有益还是有害？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的弃子、眼睛在哪里？”一连串的问号浮上我的脑海。

我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。

“蜗牛有害还是有益？”我先采取“用各种食品喂养实验的方法”来测验蜗牛。我先检来了白莱叶子、馒头和小坟子等，然后又捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白莱叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步结论，蜗牛是有害动物。

接着我又进行了第二项实脸，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼”！连续试了几次，都没有成功，我真有，点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，将来还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中闪过，“有了，有了！”我高兴得手舜足蹈。我用一块尖石块小心冀冀地敲破蜗壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小拉的东西是它的脚，那粘栩糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白莱叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再硅了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一时是眼晴，另一对是弃于吧。可是到底哪对是睛睛，哪对是鼻子呢？我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的莱叶，分别放在另一只蜗牛的前面，由于差别不大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白莱叶子，哪个是树叶子了。

这下，我又发现了秘密，大触手有眼的功能，小触手有鼻的功能。

通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：将来要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。

小学作文700字篇10

每当看电视新闻，常常会听到一些交通事故的消息；每当浏览网页，常常会看到车祸现场的图片；每当大人茶余饭后杂谈，也会说到一些发生在身边的交通事故。那些惨不忍睹的场面，让人触目惊心。如何用实际行动让我们的城市交通变得文明和谐呢？我思索着……突然，我背着书包来到了大街上。街上人来车往，很热闹。

但那么多的汽车都排着整齐的长队有序地行驶着，没有超速的，没有闯红灯的，也没有大声按喇叭的。今天司机们都不赶时间了吗？我正纳闷，看到前面斑马线上上班的、上学的行人都规规矩矩地走斑马线过马路。我也跟在他们后面，这时有一辆车正向我驶来，我一惊，停住了脚步，这时车子在白线前稳稳地停住了。司机探出头来朝我笑笑，示意我先行。过了马路，我继续前行，来到我的英语培训学校门口。周末，培训学校门口总是停满了车，那些接送学生的车子将路堵得严严实实。但今天门口却看不到一辆车，原来为了让交通畅通，现在家长都不用汽车接送了。当同学上下学时，过往的汽车还自觉地减慢了车速。我在一个公交车站停了下来，这时4路车来了，司机把车开进站来，紧贴着站台停下。等车的人和下车的乘客都排着队，前门上后门下，井然有序。

我上了车，环顾车厢，干净整洁，人们主动给老人小孩让着座，吃着早点的上班族将垃圾扔到车厢内的垃圾筒里。下了车，我走在街道的十字路口。交警正忙着指挥交通，手臂上戴着“志愿者”红袖章的少先队员也忙碌着，他们一边向行人宣传交通安全知识，一边协助交警叔叔维持交通秩序呢。我向他们走过去，我也要加入他们。“圆圆，快醒醒，你怎么做着作业就睡着了啦！”妈妈在叫我，我揉揉眼睛，一看，哦，原来我趴在桌上睡着了。虽然文明交通的情景在我的梦里，但我相信大家都希望自己每天生活的城市就是这样的，有着畅通和谐的交通秩序，文明礼让的出行环境。

那么就让我们为城市的“血脉”——交通平稳流动起来而努力吧。只要人人都献出一点爱，那我梦中、心中、眼中的文明交通总有一天会实现！

关于小学学作文800字十篇

关于小学学作文00字十篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学学作文00字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学学作文00字篇1

你是不是一看到题目，就觉得我有些夸张，可是对我来说一点也不夸张，因为我是一个特别胆小的女生，我从小就很怕水，所以更别提学游泳了。但是我却很羡慕那些会游泳的人，特别是游泳运动员，他们在我心里简直是至高无上的。前些天在电视上看了世界游泳锦标赛后，我就有一种学游泳的冲动，于是就央求妈妈。今天妈妈终于同意了，我真高兴！

下午妈妈带我到游泳馆学游泳。去的路上我既兴奋又紧张。刚一走进游泳馆，就透过保温玻璃看到，清澈的泳池里游泳的人们可真多。他们穿着五颜六色的泳衣，像鱼儿一样在水中游来游去。我看了羡慕极了，暗下决心一定要学会游泳。

来到更衣室换上泳衣，外边再穿上了橙色的小救生衣，戴上泳帽，一切都准备好了。妈妈带我找到教练，嘱咐我听教练的话好好学后便离开。妈妈一走我一下六神无主了。

“安然！”教练叫了我的名字，我连忙抬起头。教练二十多岁，看身材就只知道是个“游泳健将”。他带着我来到泳池边，让我跟着他做游泳前的准备活动。一阵准备活动过后，教练便让我跟他一起下水了。我站在泳池边看着荡漾的池水，心里有些害怕，不敢往下跳。但是当我看到了教练鼓励的目光时，我给自己壮了壮胆子，眼睛一闭，“扑通”一声跳了下去。水没过我的胸口，头有些发晕，身体像是漂起来又像是沉下去。我顿时紧张起来，双手紧紧地抓住泳池边。过了一会儿，我鼓起勇气，双脚往下一蹬，稳稳地站住了。

这时教练说：“我们先练习换气吧！”说完，他给我做了示范，教练张开嘴，深吸了一口气，然后把头沉进水里慢慢地把气吐出来。我也学着教练的样子张开嘴深吸一口气，把头沉进水里。由于动作过猛，我呛了一大口水，鼻子、眼睛又酸又涩连连咳嗽，难受极了。教练又对我说：“到水下不能用鼻子呼吸，只能用嘴呼吸，再试一次。”我依照教练的方法开始换气。我在水中吐出的气变成了一串串水泡，好玩极了。不一会儿，我就学会了换气。

“好了，我们练习用脚划水吧！”教练说。他让我抓住泳池边，趴在水面上练习用脚划水。教练教给我基本动作后让我练习。我的毛病是用脚划水时没有力气，于是教练就拉着我的脚练习用脚划水。渐渐的教练放开了手，让我自己试一试。虽然我用脚划水的动作不是很熟练，但是我已经掌握了用脚划水的基本要领。“学得很好！今天就到这儿吧。”“耶！”我欢呼起来。

今天学游泳，让我挑战了自我：战胜了怕水的恐惧心理。学游泳我明白了：只有不怕困难，敢于尝试，一切皆有可能！

小学学作文00字篇2

混合了我们的文艺情怀和昭昭年华，十六岁，一个如花一般的季节里，一切发生的事，即使短暂，纵然渺小，却会刻骨铭心。

人人都想当英雄，但是没有人为母亲洗碗。

正坐在沙发上看报纸的我瞧到这句话时，不禁苦笑了一下。记忆的闸门豁然打开，一切陈旧的密不透风的斑驳的记忆，被大量涌入的新鲜空气弄得猝不可防，布满尘埃的思绪立刻曝落在明晃晃的阳光下。

我一直以为自己是高居天宇的人，母亲为我做的一切都是理所当然。殊不知，她的两鬓斑白也是为我而生的。

母亲的手在做家务的时候扭伤了，医生说碰不得水，否则会落下风湿的毛病。而我表明装作很关心，但内心却满不在乎地想，现在这样子，谁为我煮饭啊？

晚上，父亲帮忙煮好饭安顿好一切之后就急急忙忙地上夜班去了。晚饭过后，一个问题来了，谁来洗碗？以往都是妈妈洗的，可是如今她的手碰不得水，这个担子自然就落在我的身上。我拖拖拉拉地将碗筷搬进厨房，开始我十六年生活中的第一次洗碗。

正当我望着这一堆油腻的肮脏的碗筷发呆不知道从何下手时，母亲站在我身边笑着看着我。我却觉得她很碍眼，她根本就是幸灾乐祸看我怎么出糗的吧！我心想。于是我不服输地把衣袖卷起来。装模作样地洗起碗来。突然有水溅到我的脸上，我手忙脚乱地擦，一时忘记了手上还有泡沫。涩涩的刺激的液体流入眼睛使我很难受，反射性地我涌出了泪水。心中的委屈和不满就发泄出来。如同一个任性的小孩一般放声大哭。母亲见状立即到药箱里为我找眼药水。片刻，立即觉得舒服多了。

母亲叹了一口气，拉我进厨房，开始手把手地教我。我不满地砸了砸嘴。虽然是这样，但我仍然按她说的步骤开始。洗到一半的时候，我正要回望问她下一步怎么做，却在回头的那一瞬眼睛的余光瞟到她两鬓的白发以及眼角的皱纹。原来岁月匆匆已经带走了她这么多的风华，换回来的只是道不尽的沧桑。我不过是为她洗一次碗罢了，而她，却为我十六年的成长费尽苦心。想到这，我顿时羞愧……

在把碗全部洗好了以后，我用最诚恳的语气对妈妈说了一声谢谢。爱不是轰轰烈烈的而是经得起平淡流年。母亲用最简单的动作，引导我思索一生的道理。

冰心说：“我是红莲，母亲是荷叶，心中的雨水来了，还有谁会为我遮蔽？”我却希望云休住，雨休住，阳光烂漫，洒遍春宵更百年。

小学学作文00字篇3

作文课的铃声响了，我远远的望见，教我们语文的渊明老师从办公室里出来，可手里只拿了一本作文本??

同学们都很纳闷：“老师平时都拿着全班同学的作文，拣出好的作文读了，然后把作文本发下去，让我们修改作文，今天为何只拿了一本作文本，难道??

老师走进教室，那他的嗓音提高到了0分贝，开始了他的滔滔不绝：“上一次，我要求你们写一篇想像作文，我认真看了，唉，大约有30%的可以过关，当然，我不是悲观主义者，我没有为你们没有过关的70%的人而感到伤心。因为在这30%的人的作文中，我发现一篇相当好的文章，那会是谁写的呢，我暂时保密，好了，我们下面讲讲写想像的重点??”（渊明老师就是一个总是在关键镜头时，插上一段广告的人，急死人了！）听了老师刚才的话，我便是“心潮澎湃”，我祈祷着幸运女神能在这时候把幸运的事降临在我头上，我也祈祷着老师能在那本珍贵（物以稀为贵嘛！）的作文本上以响亮的读出我的名字??我在心里把所有我所了解的真主都祈祷过了，就等着老师的那句话了。

一分钟后（那一分钟此时就像一个世纪那样的漫长），渊明老师一字一顿的公布了答案：“今天的佳作是——王小刚的作文。”话音刚落，同学们都用羡慕的眼光扫向我，我欢喜得无法形容，一时间竟然有些手足无措了。

“王小刚同学的这篇作文，立意新颖，是一篇‘现代版’的武侠续集??”老师的话此时听来是那样的动听，就如天籁之音，我心中一阵窃喜（是啊，谁说武侠作品只是大人的专利？谁说他只是成人的娱乐?）

“他写的文章叫《金庸群侠传后记》，由于文章篇幅较长，有五面之多，我就挑其中的精华为你们分享吧，‘只见四名高手??’”这篇文章的所谓精华部分足足读了十分钟，一时间，我都有些飘飘然了，真的开始怀疑自己是不是金庸的第N代子孙了。

老师读完我的“杰作”，便把作文本还给了我，我迫不及待地接过本子翻起来，很快，我愣住了：我那引以为傲的作文有好多地方都已经改过了，大到段落、句子，小到标点，老师都不厌其烦地帮我改过了，整篇作文已是红通通一片了。看着老师为我改得这样细致，我的心情也沉重起来了，原来以为自己的写作水平是那样的高，现在看来，这篇作文都是老师帮助我改好的呀！正当我陷入沉思的时候，渊明老师走到我身边，拍拍我的头说：“文章不厌百回改，记住，好文章是改出来的，谁的习作道路都不是一帆风顺的，只有不断地修改，文章才会充实啊！”

“老师??”我的心头涌起了一股暖流，真的开始手足无措了，可此时，是因为感动、羞愧??

这件事虽然已经过去了，它或许只是我成长经历中的精彩一瞬，可能很快就会如过眼云烟，消失得无影无踪，但老师的那番话，以及那句话背后传递的深情却是深深地烙在了我的心头。

小学学作文00字篇4

“全部生活就像一条巨大的链条，不论什么时候我们只要见到一环，就可以推断出整个链条的性质。”这是谁说的话？原来就是鼎鼎大名的福尔摩斯。使福尔摩斯独享“世界第一侦探”的美誉，并使侦探小说在世界文学史上占有重要地位的人，正是该书的作者——英国的柯南道尔。

这个暑假，我沉浸侦探故事的世界里。这套《福尔摩斯探案全集》共有四册，全部讲述了一些探案的故事和过程。柯南道尔以其细腻的文字生动形象地描述了一位思维敏捷、谨慎、有正义感的大侦探——福尔摩斯。

福尔摩斯是一位家喻户晓的人物，他工作起来非常认真，观察细致，一旦发现一点点关于案件的线索，他都不会放过——哪怕是地上的一层尘土。在每一件案件中，总能听见他井井有条地说明问题，他所说的每一句话都是和案件有关，富有深意。那些看似不起眼的线索，却成为了福尔摩斯破案的好助手。在阅读这本书的过程中，我都非常仔细，因为一字之差就会让案件陷入不一样的局面，一不小心，就会遗漏掉一些重要的信息。

书中非常有趣地描述了福尔摩斯平时生活的情景，尤其他热爱研究一些化学产品，在许多领域都有接触，并且拥有非常实用的知识。他的助手华生也和他成了莫逆之交，每次都共度难关、共同破案。

在生活学习中我们也应该做到认真研究，扩大知识面，这是我们学习中所不可缺少的。他的沉着冷静也是我们要学习的一种态度，遇到事情不要慌张，要学会运用所学到的知识层层分析，不放过任何一个细节。

平时我们在学习中，如果能通不断的学习提升自己的能力，一定会有新的发现。比如语文这一门课程，假如我们能大量地阅读一些课外书，不但能丰富我们的精神世界，我们的阅读能力和写作能力也会大大提升。记得有一次我在写一篇关于“美”的作文的时候，脑海中突然迸出了一句我很爱看的一部小说中的话：“花容月貌不是美，只有善良的心和有教养的举止才是美。”我觉得这句话非常适合这篇文章，于是我毫不犹豫地引用了上去，为这篇作文增光添彩。不仅是小说，我们平时大量阅读的诗词也可以灵活运用，让我们的知识面更为丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这样的道理。

福尔摩斯的一言一行深入我的心灵，他的魅力只有在你阅读时才能真正体会到。

小学学作文00字篇

一双笑眯眯的眼睛几乎眯成一条缝，两个深深的小酒窝衬出那两颗可爱的小虎牙，走起路来懒洋洋的，拖着一条泥鳅似的小辫子，好好像失去了骨架的支撑软呼呼的，让人看着又可爱又温暖。

在上课的时候，她总是很认真连看都不看我一眼，不是忙着看黑板就是写笔记，上课时我们好像从不认识似的，不理也不看;活动课时，她和我就像刚认识似的，很亲切，很认真的和我在一起交流，但他从不乘此和我聊点别的;上体育课时，她和我无话不说，好想亲姐妹似的，把紧张的学习压力全都释放在宽阔的操场上，尽情的玩着、闹着，真是个多变的同桌呀!

下课了，教室里长吁短叹，一片狼藉，我和同桌静静地坐在座位上，我们也太相似了，除了上厕所外，空闲的时间一直就在我们自己的阵地(座位)上，有时闲得无聊了她帮我掏掏耳朵，我为她剪剪指甲，亲密的瞬间总是被同学们看在眼里，羡慕在心里，多么温馨的同桌呀!

在回宿舍的时候我们一路上又说又笑的走着，来到宿舍我们在一起吃饭，彼此之间你吃一口我的，我吃一口你的，同时我们是形影不离的一对，谁也离不开谁，两个人之间要是那个不在的话，另一个肯定会着急的问呀、找呀，直到找着为止，又会问：“你去哪了?咋不叫上我呀?我和你不好了”话音刚落就有好的黏在一起了，我们走到哪都会手挽着手，被同学们称为“一体”，我们有的时候会异口同声的说出同一个想法或观点，真的很吃惊，我俩都会不由得怀疑我们是不是“同脑”呢?真是形影不离的同桌呀!

记得有一次上体育课时我的腿受伤了，因此同桌还哭了呢，我的心也如刀绞一般，这样一来我们的感情更深了，真是一个重感情的同桌呀!

同桌有时还把家里的好吃的带来与我分享，我也会带给他好吃的一起分享，在我们那里土豆是最常见的，也是最常吃的东西，可是在同桌看来土豆是那样的新鲜，她总是把刚产的土豆煮了给我带来，但我觉得同桌家的土豆是那样的好吃那样的香，真是个体贴的同桌呀!

在我生病以后我离开了我的同桌，就这样因病而分开了，形影不离的我们抱头痛哭了一场，但是虽然离开了，可是我时常会听到邻居家的孩子向我提起同桌，他们说我同桌想我，想的都哭了好几回呢，那也是因为我们的感情太深了，我们从不吵架，不懂得地方我们互相帮助，伤心的时侯我们互相安慰，没有我们过不去的坎，听到同桌哭我也不由得流泪，真想去看看她，可是我们离得又太远走得匆忙没有联系的方式，真的好遗憾，好可怜的同桌呀!

这就是我的同桌，我一生中最要好的同桌，她是一个可爱又漂亮的小女生，她也有一口好嗓子，她喜欢唱戏，好听的戏曲时常回荡在我耳畔，好像同桌就在我身边似的，同桌我好想你呀，等我病好了我一定来找你，好想你呀同桌!

小学学作文00字篇6

有人说，有一种滋味，叫做品苦茶的滋味;有一种滋味，叫做与不恋之人爱恋。我说，有一种滋味，叫做成长的滋味。

成长的滋味，如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。

酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。

苦，当热腾腾的咖啡一下喝到口中，咽下去，浓浓的苦涩便从舌尖流入心扉，进而弥散到心灵深处，那种滋昧真的如同现在的日子：虽苦但却领略了生活，在苦涩的学习生涯中品味着生活的百态，寻找自己未来的梦！真正让我认为这两种事物具有相通之处的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才会荡漾于心中;学习，用心体会，用心感悟，用心交流，鲜花才会在泥泞的道路上绽放！

有人说初三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦！不少站在开往中考列车上的同学总是夸大自己的痛苦，为什么不想到自己在艰苦的生活中能得到锻炼，早日成熟呢？失去的天真回不来，得到的成熟挥不去，初三的轨迹就是这样清晰而有痕！

也许初三的日子是苦涩、是咸味、是叛逆的，但这一切不可阻挡我们跋涉的脚步，充满梦想和激情的我们，内心渴求成功的火焰在熊熊燃烧，最后时刻突破重围最有效的办法就是拼搏。面对初三，我们只有战斗在风口浪尖才能感受到最惬意的快感！

辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。

甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。

阳光总在风雨后：不经历风雨，怎能见彩虹？这时，才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出，没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后，我尝到了最终的滋味——甜，比蜜糖还要浓的甜。或许，这就是成长真正，也是最本质的滋味——甜。

成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了……

小学学作文00字篇7

今天，我们班开展了一场别开生面的比赛--编织中国结中的吉祥结。因为再过两天，学校就要比赛了，我们先做个预赛，选拔一下"优秀"选手，准备备战年级比赛。

说实话，吉祥结是我昨晚"临时抱佛脚"，刚学会的。以前，我只会编钮扣结，可学校这回安排我们四年级比赛的是吉祥结，我只能"临阵磨枪"了。我和妈妈上网查了好半天，找到了吉祥结的编织方法，琢磨了好久，又反复尝试，折腾到快10点，我才能比较顺利地完成一个吉祥结的编织。上床前，我又练了两次，可心里还是直打鼓：我编一个要3-4分钟，太慢了！输了怎么办？可又转念一想：奥运精神，重在参与嘛！

第二天到了学校，我看见同学们手中都拿着自己的"杰作"在向别人展示，还不时地"吹嘘"一下自己的编织水平。随着上课铃的打响，比赛进入倒计时，教室里静得连一根针掉到地上都能听见。同学们手中都紧握着准备好的编织绳，绷紧小脸，眼睛直盯着自己手中的编织绳，随时准备投入"战斗"。我紧张极了，心越跳越快，手也不停地抖。看来，"大赛"经验太少，心理素质不过硬呀！

十、九、八、七、六……一！"开始！"随着杨老师"一声令下"，同学们手中五颜六色的绳子都飞快地翻动起来，好像一只只美丽的小蝴蝶在轻快地飞舞！我可轻松不起来，手还在不停地抖，根本不听使唤，而且手心里还直冒汗。我赶紧做了两个深呼吸，努力让自己镇定下来，脑子里尽量想着该怎么编：先用绳绕出3个小"耳朵"形状，然后按下压右上、右压左下、上压左下……经过一系列复杂的压、绕、缠、穿等动作，我终于完成了最难的第一步。我小舒一口气，开始有了信心，好像也忘了紧张，全身心地投入到编织当中去。最后，随着我从一堆交织在一起的线绳中揪出4个"小耳朵"，我的作品完工了！我又把它整理了一下，最后看了一眼手中这个小小的、粉粉的、可爱的小吉祥结，松了一大口气，着急地站起来喊："我编完了！"我居然全班第一！这，我可真没想到！

接下来，我们还要再比两场。这时的我，已经不再紧张了，我充满信心，暗下决心，一定要拿下后两局的决赛。果然，我超水平发挥，如愿以偿，都是第一！最好成绩，1分10秒！我当之无愧地以全班第一的身份进入全校的比赛！我很高兴，但也知道，责任重大，回家一定要好好练，才能在全校的比赛中取得优异成绩，为班集体争光！

这真是一场有趣的比赛呀！通过这次比赛，我知道了一分耕耘一分收获的道理，在以后的学习、生活中，我依然会坚持用心付出。

小学学作文00字篇

“光阴似箭，日夜如梭”时间真快，转眼间，是该与同学们说再见了。不错，天下没有不散的宴席。今天，是我们小学生活的最后一节课。

最后一天的早晨，我拖着沉重的脚步向校园走去。因为我知道这是最后一天，一旦过了这一天，我们真的不能在那个在同一个屋檐下嬉戏，谈心事，听老师讲课了。那时候我们真的都各奔前程了。我望着天空，深深地吸了一口气，告诉自己要加油，要坚强，不管怎样这最后的一天都要过得有意义。但还是忍不住了，那不真气的眼泪顺着我的脸流了下来，眼角的泪花在阳光的照耀下，十分闪耀。

最后一天的早读，教室里一片死气沉沉。因为大家知道这首最后一次小学生活的早读。那读书声不再那样琅琅，却含着几分凄凉。还不时有人用手背偷偷的擦着眼睛，我知道那是眼泪。这时值日的英语老师走过来说:“同学们，怎么了？在小学的最后一次早读，声音怎么这么小声呢？大声点好吗？”听了老师的.话，声音大了，因为同学们想在最后一天，做个董事的孩子。可谁知道呢？在竖着的书的后面，却是一张张欲泪的脸庞。想到每读一行字，时间也同时走向尾声，我那眼泪又流了下来。那时我埋怨时间，如此匆匆。

最后一天的听讲，同学们是如此的聚精会神。因为我们知道这是最后一天的听讲。但我知道，表面上认真的样子，其实是伪装的。同学们已经没心思听讲了，因为舍不得。老师讲台上那熟悉的身影，那熟悉的声音，是那样亲切，真的让我们不舍。突然我发现，老师眼角边有有个闪闪发光的东西，我知道那是泪花，那是不舍的泪花。我们何不会不舍呢？我那泪花再次出现在我的眼角边，泪水无声的流，时间无声的走，我知道下课的铃声快到了。

最后一节课的铃声打破安静时，我再也忍不住了，我放声大哭。时间不再是无声的，而是无情的。随后，我也听到了与我一样的哭声。在哭声中，我们听见了老师的声音，她说：“同学们，坚强些，只要你们心中还有情，随时可以回来看看母校。我相信，时间冲淡了一切却冲淡不了真情。让我们在这转折点分开，今日你们一母校为荣，明日母校以你们为荣。加油吧！”我擦了擦眼角的泪花，我知道，那是坚强。

六年小学生活结束了。那泪花凝聚着我们之间的不舍，凝聚着对我们充满关怀的老师的不舍，凝聚母校生活的不舍。母校再见了，希望“再见”。

小学学作文00字篇9

今天，爸爸妈妈带我们三姐妹和表姐坐船去香港。眨眼间，我们到了香港，就坐的士去海洋公园。在路上，我看见香港的大街上有数不清高楼大厦，大街旁边的小街上，有五彩缤纷服装货摊，有各式各样的传统风味小吃······那里热闹极了，人们各自在做自己的事，有的在买衣服；有的在买鞋子；有的在吃东西。真是一片人的海洋！

十分钟后，我们到达了海洋公园。进去后，我觉得这里的人真多啊！这里有好多好玩的地方，例如：鲨鱼馆、魔幻森林、海洋馆、海洋剧场、缆车站、游乐场等等。

我们先来到游乐场，我急不可待地跑到了“威威至激之旅”。进去后，坐上了机器椅上，带好安全带。眼前的大屏幕上出现了许许多多的卡通人物。过了一会儿，大屏幕里出现卡通海洋生物。这时，机器椅也开始摆动。开始，看到了好多海洋动物和一些珊瑚，突然，机器椅就向前动了一下，又摇动起来，大屏幕出现了鲨鱼的大肚子。这时候的感觉就像进了大鲨鱼的肚子似的。我坐在椅子上，一会儿向上;一会儿向下;一会儿向前;一会儿向后;一会儿向左;一会儿向右。我的心情一会儿紧张;一会儿害怕;一会儿慌乱;一会儿轻松;一会儿喜悦。真是非常刺激。游戏结束了，我在依依不舍的心情下离开了!

离开后，我们去观海了。于是，我们登上了一辆黄色的缆车。在缆车上，我们看到了大海。啊!大海是那么的大，那么的美啊。轻轻的海风使本来平静的海面，泛起了细碎的海波，秋天的阳光温柔的洒下来，整个海面一片锦绣。海天相接处，碧波粼粼，白帆点点，一群群海鸥正在船顶上飞翔，它们拍打着白色翅膀，时而远离帆船，时而停落在船帆上。“哗！哗！”海浪拍打着礁石，溅起了几尺高的洁白晶莹的水花。海浪涌到岸边，轻轻地抚摩着细软的沙滩，又依恋不舍地退回。一次又一次永远不息地抚摩着，在沙滩上划出一条条的银边，像是给浩浩荡荡的大海镶上闪闪发光的银框，使大海变得更加美丽、迷人。坐在缆车上，感觉真是舒服，真是凉快。

坐完缆车后，我们立即来到海洋馆看海洋生物。进去后，我看见这里好漂亮。这里的鱼真多啊！有：小丑鱼、……这些鱼伵丽多彩、各种各样。它们有的好像在找东西吃；有的一只大鱼好像在找自己的小宝宝;有的好像展示自已的才华，让旅客看到自己好的一面；有的在水中翩翩起舞，像只美丽的花蝴蝶；有的大鱼在小鱼旁边，好似在欺负小鱼。

看，那儿有一群小丑鱼游过来了，小丑鱼的名虽然不好听，但是它美丽极了，鼓鼓的眼睛，圆圆的嘴巴，胖胖的身子，长长的尾巴。小丑鱼的尾巴像船浆，背像船帆。它们自由自在的在清水中游荡。这儿又来了一只大大的鱼，它的样子怪极了，它的眼睛小小的，身子大大的，尾巴长长的而且有一对非常大的翅膀，看起来有点怕怕的。令人心惊胆战！绕完海洋馆一圈，我们就出来了。

啊！这次香港旅游，真是又好玩，又好看，又刺激，真是让人流连忘返！

小学学作文00字篇10

在寒假期间，我一边读着法国作家儒勒·凡尔纳著写的《神秘岛》一书，一边不住的告诉妈妈，她给我买的这本书太好看了，我深深的被这本书所吸引。

《神秘岛》是一部探险小说，作者以美国南北战争为背景，写了史密斯、史佩莱、潘科洛夫、赫伯特、纳布五人乘坐气球逃亡，经过一片海洋时突遇暴风雨，使五人迷失方向，最终降临荒岛，在荒岛与自然界作斗争，艰苦奋斗，自力更生的故事。我被文中主人公机智、勇敢、坚强、乐观、互助协作以及对美好生活的追求和他们之间的那份深厚友谊所动容。本书故事情节曲折离奇、构思巧妙，写作手法灵活多样，读来让人回味无穷，引人入胜。

文中五个主人公，个个能力非凡，各有自己的特长。有有着丰富经验，胆大勇敢，敢作敢当的水手潘科洛夫；有富有观察力，善于思考，办事讲求方式方法，具有一双敏锐眼睛的记者史佩莱；有对主人忠心耿耿，勤恳老实，有着丰富生活常识和经验的黑人纳布。但最让我佩服的一个就是知识渊博，心灵手巧的工程师史密斯。一个是因为他在气球坠落时，为减轻气球负重，带着自己的狗勇敢的脱离气球，把死亡留给自己，把生还的希望让给了别人。再就是他利用自己那渊博的学识，带领大家在荒芜人烟的荒岛上，制造出陶器、铁器、玻璃、香皂、糖、美酒、弓箭、弹*等等生活用品，在荒岛上重建人类文明。

其次，让我佩服的还有一个就是来自新西兰的十五岁少年赫伯特·布朗。他小小年纪，年龄和我们差不多大，但是他聪明好学、上进，他有着丰富的生物学知识，堪称生物专家。他在生物学方面的知识，不仅让我们这些现代人感叹，就连书中其他几个有着丰富知识和经验的主人公都佩服不已。他利用自己所学的知识，不仅发现了用来做面包的“面包树”，用来驱除蚊虫和瘴气的桉树，还发现了各种新鲜的蔬菜，可以治病的药草，以及潘科洛夫最喜爱抽得烟草，为岛上的居民做出了卓越的贡献。

有句谚语说得好“人必自助，而后天助之。”在无人居住，到处充满危机的荒岛上，居民们能如此安逸的生活，除了岛上丰富的矿产以及他们的勇敢、顽强和智慧，更重要的是他们拥有丰富的知识和才能。因此，我想，人的一生不可能一帆风顺，不知何时就会把自己陷入绝境，遇到不测，只有储备足够多的知识和能量，才能为以后不可预知的危险境遇做准备，才不致使自己在今后的生活中陷入绝境。

读了《神秘岛》，让我感受最深的就是今后自己一定要努力学习科学文化知识，用知识来武装自己，为今后的生活做好储备，相信将来我一定会有一个亮丽的人生。