往昔让我感到“珍惜”作文
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篇首语:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。本文为你选取作文往昔让我感到“珍惜”作文四篇,希望能帮到你。
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往昔让我感到“珍惜”作文
往昔让我感到“珍惜”作文
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的往昔让我感到“珍惜”作文,欢迎大家分享。
流金岁月,似水年华,往昔在我心中永远是一篇华美的文章,拨动失意使得我的心弦;花季岁月,雨季时光,往事也是一杯香浓的思念之酒,醉倒了无数孤独惆怅的灵魂。
走过、哭过、笑过,与朋友共同携手走过那豆蔻年华:教室里,面对学习上的问题你一句我一句地互相启发,或是毫无目的'地争吵,或是咬着笔杆在思索最后以击掌表示胜利彼此脸上露出精神振奋的笑容;考场上,在考场上相见向互利的一笑,在考场外,彼此露出如释负重的欢颜;操场上,只想要流一点汗,感受夏的魅力,青春的火焰在跳动不息;校园的小路上常常有慢步的足迹,或倾心交谈,或谈笑风生,说笑声总是惊了栖鸟,碎了花影……不必多言,如此美妙,一个会心的微笑便会让对方明了彼此有着怎样共同的感触和感动。
窗外的杨树叶绿了,黄了,落了,又绿了。一张张熟悉的面孔即将各奔东西,分离到了不可拒绝的时候,突然觉得眼前的自己是多么傻,多么幼稚。猛然醒悟渐行渐远的时光是多么美丽动人,回忆勾勒不出美好的未来,珍惜现在,把心里的答案放在深处,或许会实现得更快。
窗外是细雨绵绵或白雪纷纷,或是一泻如倾的月光透过窗,心事便了然。轻轻地、静静地洒在桌上,醉了,倾倒在入烟的往事之中,沉沉的睡去……
有人说:“最大的哀愁莫过于在寂寞中回想快乐的往事。”在校园与朋友说说笑笑打打闹闹的日子常常在心底徘徊,回想这些,我总觉得自己是一个寂寞的人,这时心中便会有隐隐的苦楚,哀愁郁郁而又无处可寄。思忖良久,终于把隐隐的苦楚、淡淡的哀愁都化作无尽的思念,托鸿雁捎给远方的好友,让快乐在他或她身边渐渐弥漫开来。或许时间可以改变许多东西,但往昔却会慢慢堆积在心中,沉淤于心中,成为一份最美丽的温馨,一份最凝重的牵挂,一份最宝贵的珍藏,任岁月侵蚀,都不会改变,反而愈加清晰。
“此情可待成回忆,只是当时已茫然。”现实让我明白有朋友相伴的日子是多么幸福、快乐,想要自己一个人撑起一片完全没有委屈的天空是多么艰难。往昔犹如一瓣清香,散发着淡淡幽幽的芬芳。面对飞逝的岁月,我们更应该把握未来,让命运掌握在自己手中,用现实去绘图更美好的未来。
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回忆·往昔
坐在秋千上,我感到心在飞翔,让我忘记了一切的事情,只有我,飞翔在这天空下,飞翔……
六年的小学生活的大门已被我们悄悄开启。今天,当我坐在计算机前开始写这篇文章的时候,三年前的一幕幕又浮现在眼前,离我那样近,似乎就在昨天……
刚刚入学的我,一时适应不了外国语学校的学习生活,上课提不起精神,经常偷偷地看小说。这些都被班主任老师一一看在了眼里。记得那次班主任老师来上课,我又忍不住拿出了小说,可是刚刚打开,就听到老师叫我的名字。我一时不知如何是好,慌慌张张地站了起来,没想到,抽屉里的小说“啪”的一声掉到地上。我下意识地低下头,准备挨老师的批评。我想,当时老师一定气坏了。可是,老师并没有当场批评我,却示意我坐下。下课后,老师把我带到办公室。他细心开导我如何适应学校的学习生活,并向我推荐了几本好书,让我课后阅读。这对有的同学来说也许是件小事,但我却铭记在心中,我的学习成绩由此直线上升。几年来,在老师的不断教育和帮助下,我克服困难,努力学习,取得了优异的成绩。现在坐在这里,倍感老师教诲之恩。
斗转星移,光阴似箭,六年的小学生活也会在不知不觉中结束。“挥一挥手,难说再见!”我们虽然将要走出进初中的校门,但师生的情谊难以忘怀,多姿多彩的小学生活将永驻我心间。
依旧是坐在秋千上,我的心已飘远……
童逝
童年即过,
似划过天边的流星,
成为天空的闪光点,
如跃过龙门的金鲤,
是即将升腾的巨龙。
童年趣事,
比比皆是,
忆峥嵘童年,
惜今古往昔。
时如光
一闪而过
时如水
东去不回
时如风
闪掠耳旁
时如雷
让我震惊
童梦无二
让我们一起
珍惜时间
珍惜童年
珍惜梦想吧
初来求实,谁也不识
参加考试,分入田师
分入九班,荣幸之至
排排座位,分入寝室
若谈同学,帅气之至
要说九班,团结一致。
入求实
我匆匆的来
却带走了欢笑
我再次的来
“亲情”赶走了思念
但学习压住了快乐
我多想摆脱压力
成为遨游天空的雄鹰
无拘无束
但想到先苦后甜
翅无全的鹰,又怎能称霸天空?
珍惜所拥有的幸福400字 珍惜所拥有的幸福400
珍惜所拥有的幸福400字(一)
珍惜所拥有的幸福
北风风呼呼的刮,天空像是要下小雪了。可我却丝毫没有感到一丝寒意,因为有幸福滋润着我的心,让我感到无比的温暖。小时候,我总是盛气凌人、不可一视。那都是因为我拥有太多的爱,十分幸福。在家中我是宝贝,父母非常宠爱我。父母总是时不时的来学校看我,担心我会冷、肚子饿、怕我生病。在学校我也是宝贝,老师那无微不至关怀,让我感到在校如家的感觉。恐怕连同学都把我当宝贝了,因我拥有优越的成绩,让我受到同学更多的仰慕。使我的生活比别人多了许多的优越性,充满了幸福。
在生活中我由于受到了太多的关爱,这些爱使我的脾气变得暴躁、容易激动,有时甚至会因为一点小事而大打出手。妈妈、爸爸还有老师总是认为我是很优秀、认为我根本就不会打架。所以,每次总是和我一起打架的人受到批评。
可一切又一切都象做游戏一样,转眼就失去了。到了初中之后,父母因为工作调动的原因,离开了我,我变得孤独了,成绩逐渐的下滑,也不再是以前那到的优越了。同学也因为我的脾气离我远去了,我时常独自一人在墙角哭,因为我失去了太多太多了,而以前那个充满幸福而自信的我,现已却是那么的狼狈,我好累。自从进入初中,每天以泪洗面,或许上天的不公,造成了我的坏脾气,又让我一下子失去了那么多,我真是我倒霉哦!上天为什么对我这么不公。
一天,一场梦似的我收到了爸爸的电子邮件,爸爸对我说为了我他将要调回来,再不去别的地方工作了,要回来陪我,我看完了这封信眼泪止不住的往下流,失而复得的幸福在心中徘徊。我将可以再一次拥有实现我梦想机会,我的生活又将迈进一个美好的春天。
珍惜所拥有的幸福吧!不要抱怨生活的不公,已经拥有了幸福就应珍惜,不要让这仅有的幸福离你面去,这就活着的意义————珍惜
珍惜所拥有的幸福400字(二)
1.将文档的标题“珍惜所拥有的幸福”设置为:黑体、加粗、三号、居中对齐方式。
2. 将第一段左缩进2个字符(不能使用空格代替缩进),段前与段后间距都为2行。
3.将文档中第2段设置为“右对齐”格式,行间距为固定值“21磅”(蓝色标注的文字)
4.将第3段文字“直到如今,….. 为这丰盛的旅程而起程吧!”字符间距为加宽1.磅。
.在“尽管日新月异的科技带给了人们不少方便与舒适,”前插入文字“正所谓身在福中不知福,”。
6.页面设置为:页边距上、下为0.9厘米;左右为1.2厘米。
7.将文档的打印纸张大小设定为A4纸。
.将文档中“幸福”全部替换成“幸福”
珍惜所拥有的幸福
何谓幸福?在茫茫人海中,各人对幸福的定义都有所不一。某些人认为有爱便是幸福;某些人认为有钱便是幸福;一些人觉得幸福太抽象、太遥远了;亦有一些人觉得幸福是具体的、实在的。然而,人们往往追求幸福,对未来的幸福充满了憧憬,却忘了珍惜此时此刻所拥有的幸福。
正所谓身在福中不知福,尽管日新月异的科技带给了人们不少方便与舒适,我们仍然经常听闻人们抱怨的话。没错,这世上每个人都想追求完美,但物极必反,器满则倾,若我们不知足,恐怕生活会少了许多快乐、欢笑。反之,要是我们意识到自己所拥有的幸福而珍惜这份幸福,我们将会发现世界其实是美好的,只差于人们如何看待
周遭的事物而已。
直到如今,我兀自将惜福当成人生目标,朝着终点迈进。为了更美好的明天,珍惜所拥有的幸福;为这丰盛的旅程而起程吧!
珍惜所拥有的幸福400字(三)
珍惜所拥有的幸福
七年二班
幸福是每个人都拥有的,幸福来之不易,我们要好好地去珍惜。 我们班有一位同学,她的遭遇很让人伤心,她们家原来有一个很幸福的家庭,因为有一些事情让这个原本幸福的家庭遭到了破坏,她的爸爸妈妈离了婚。从此她的情绪低落,从来没有笑过,给她的心里造成了极大的伤害,她的学习成绩也渐渐下降了,人也变的瘦了。
对了,我在电视上看到许多因为家里没有钱而上不起学的孩子,特别是在非洲地区的伙伴们因为他们的国家缺少粮食而饿肚子,返过来再看看我们现在的生活。
我们每天过着“饭来张口,穿来伸手”的日子,我们每天坐在暖暖的教室里,风吹不着雨淋不着,每天有书读,有很多优秀老师教育我们怎样去做人,教我们许多知识,让我们在知识的海洋里遨游。
我们大多数家庭都是幸福的,我就很幸福,每当过生日的时候,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有姥姥、姥爷都来给我过生日,还有最好吃的蛋糕,每当我难过的时候,都会安慰我,让我高兴,每当遇到小挫折时,就会向妈妈诉苦,爷爷奶奶还给我买衣服。
到了过节的时候全家人聚在一起,吃吃饭,看看电视,说说话,全家人其乐融融,而我们班的那个同学每次过生日都是孤零零的一个人,也没有人给她买衣服,每次过节的时候总有人缺席,让她的世界变成黑白色了,而我的世界却是多姿多彩的。
看看这上面的对比,我们现在的生活是幸福的、是多姿多彩的,
而有的伙伴却是不幸福的,他们的世界是黑白的,看看我多幸福,而那些伙伴是非常可怜的,有一些人认为世界上的人都是幸福的,我说:“错,是大错,特错”,还有的人身在福中不知福,我认为这种人是可恨的。
让我们好好珍惜现在所拥有的幸福吧,如果幸福已经走了的话,再珍惜就晚了,有句话说的好,世界上没有卖后悔药的,让我们好好珍惜所拥有的幸福吧!
珍惜所拥有的幸福400字(四)
珍惜所拥有的幸福
什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?
古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。 当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。
同安小学五年级:olden
珍惜所拥有的幸福400字(五)
珍惜所拥有的幸福
幸福是什么?幸福是和风下的燕儿的轻轻呢喃,是落叶归根的殷切盼望,是孩童的天真无邪,是夕
们温暖;亲情像夏日里的一杯龙井茶,当我们口渴时,它来滋润。是琴清塑造了完美的人生、辉煌的
来之不易的亲情,让亲情永驻人间。
知识犹如我们美丽的外表,它在无形之中装饰着我们。因为只知识我们才遨游世界,追求我们伟
知识给我们以智慧的源泉,给我们以精神上的富足。它可以化腐朽为神奇,化悲痛为力量。总之, 假如我们的人生是一次远航,那么知识就是那巨轮上的方向,在它的指挥下,我们才可能停靠在
幸福快乐的彼岸。所以为了我们辉煌的人生,为了我们灿烂的未来,我们也要珍惜每一点一滴的知识。
奥斯特洛夫斯基曾说过:“人的生命只有一次。”生命是无价之宝,
拥有健康的生命就好比拥有一笔
漫漫人生路,岁月依旧,历史的年轮在不停的翻转着,它带着我们迈向未来。那是一条不归归路,岁月不会倒流,所以我们要珍惜我们所拥有的幸福——亲情知识和健康的生命。
珍惜所拥有的幸福400字(六)
珍惜所拥有的幸福
幸福,似乎遥不可及,却又触手可得,珍惜你所珍惜的,这就是一种幸福。——题记 花儿的幸福是能够得到一束阳光;小鸟的幸福是能够围绕在悠悠的白云之上;小水滴的幸福就是
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