一瞬间的友情优秀作文

Posted 2023-04-26

篇首语：不要以为努力只是自己的事，别忘了生命赐给你的春光!本文为你选取作文一瞬间的友情优秀作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、一瞬间的友情优秀作文（1）

2、触动心灵的友情作文触动心灵的瞬间友情（2）

3、友情是什么作文范文600字（3）

4、珍惜友情（4）

一瞬间的友情优秀作文

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的一瞬间的友情优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我一直以为自己没有真诚的'朋友，更谈不上友情了，而在记忆的闸门里，有一刻时间，也就在那一瞬间，我感受到了真正的友情。

砰！砰！砰！一阵又一阵篮球的拍击声在我的耳边盘旋着，看着咱们班的同学打着篮球，别提有多帅了！我感到十分的羡慕。比赛还没开始，我目不转睛地瞪着篮球，好似我要见证这伟大的一刻。

“小鹏！你先过来一下！”声音来的突然，我东张西望，正寻找着叫我的人。

“在这里！”这声音清脆有力。我回头看看，一眼看到了本班同学小洋。我走了过去，心中充满了好奇感。小洋说：“来和我们一起打篮球吧！”我呆住了，有一种满足感油然而升。

比赛开始，我的手一直在颤抖着，我忽然想起来——我的篮球技术可是出名的差。

转眼间半场下去了，一看我的手依旧干干净净，我开始着急起来，突然，一个篮球飞速地跑往我这里，我心惊肉跳，一把抓住了球。

“小鹏，加油！”小洋大声喊道。

我惊呆了，我这样差的篮球技术，小洋竟然选择了我。我也不想拖累咱们队呀！我只能尽我所能，球在我手里犹如一个大盘，我手里并没有丝毫灵活的动作，在篮下转了好一会儿。“投篮！”我跳起来，两脚往后一蹬。

终于，我投出了这一球，虽然始终没有进，但是在小洋传球的那一瞬间，我感受到友情多么的美好。

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触动心灵的友情作文触动心灵的瞬间友情

第一篇:《作文《触动心灵的风景》》

触动心灵的风景

张文娇

席慕蓉说过：“太阳落下去，当它再升起来的时候，那些你认为可以一辈子在一起的人便要从此和你分开。”

——题记

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，触动了我内心深处的那一幕“风景”。

恰是毕业时，我们分手在同一个班级，你显得那么伟岸，那么坚强。你是班里的保护伞，天塌下来有你顶着，我们都不握，只是你挥手一去，留给我们的只有离去的背影，离别的眼泪。

记得很清楚，星期二上午第二节课，喇叭上喊着你的名字，全班人都疑惑不解，你麻利地站起来，走了出去，那时外面淅淅沥沥地滴着雪，我们相信：你不会出事的。

下一节课班空，你回来了，我们上着课，看着你略微流过泪的眼睛一闪而过，你蹲在地上收拾东西，我认为：你只是回家反省，仅此而已。

你出去以后，又回来了，这一次，你把所有的课本都装上了，看着你，心中猛地一震，我不敢再想像有什么更坏的结果，只能无奈地掉着眼泪，不敢上前问你一句：怎么了。

直到你说了那句：“我走了”。我们终于没忍住，哭了起来，看着你和他们告别，看着你眼神中的无奈，看着你心中强忍的不舍，看着外面阴沉的天空如哭泣的雨水，我们终究是别于那场风景。

你走的那天，外面的雨点，我们的泪在抗拒中长大成熟又老去，这就是人生，面对分离，希望这幅触动心灵的风景能够珍藏我们的友谊，就像你说的：我们都要好好的。

青春这一本太仓促的书，我们只好含着泪，一读再读——那一页触动心灵的风景。 ——后记

触动心灵的风景

九·四王静维

你来的悄无声息，走得不留痕迹，却带走一季的倾情歌唱。

——题记

百花齐放是风景，万物生长是风景，果实累累是风景，狂风呼啸是风景，但你们不足以触动我的心灵。

是什么，悄悄地来了，又悄悄地走了，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，悄悄地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？是什么，作为心中的太阳，永远放射着光芒，照耀并温暖心房？是你——卒，是你在战场上无畏驰骋的那段时光触动了我的心灵。

将固有将的威力，但我更喜欢卒的霸气，又是一个夜，月碎了一地，抬起头，猛然发现，黑色的帷幕下挂满了繁星，月色的清辉洒满了每个角落。在繁星下，一场较量由此开始。

为了帅和将，无数的棋子失去了生命。将到车飞炮散马蹄断，它眺望远方，毫无畏惧的冲锋！它不屈服于命运，趟过楚河不息的滚滚江水，横穿汉界荒凉的莽莽沙漠，步步紧逼！随着时光的流逝，兵临城下，原来固若金汤的城池土崩瓦解，它胜利了。

它并没有为此而呼喊，它并不去争抢功绩，而是悄悄地离开，悄无声息。因为它淡泊名利，待下次双方交战之时，它又一次进行冲锋，乐此不疲，它们前仆后继，宁死不屈；它们赴汤蹈火，恪尽职守；它们知难而进，力挽狂澜。

它的一举一动深深地触动了我的心灵。它就是你——卒。

一颗真正的珍珠，无论遗落何方，灰尘也难以掩盖他的熠熠光辉，一匹千里马，无论遭遇怎样的磨难，总也不能磨灭它驰骋千里的壮志。你就像那一缕阳光，照进了我的心房，

成为了触动心灵的力量。

我不再去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来暴风雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不再去想未来是平坦还是泥泞，只要我不畏惧，一切都在意料之中。

是你给了我人生的启迪，是你触动了我心灵的风景。

触动心灵的风景

九·三班于娜

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了学子的心灵„„。同样，我曾经被大火中的一对母子触动了稚嫩的心灵。

游走在风景如画的杭州，感受生命的气息，大自然的味道，依旧那样清新，可是，三年前的一次旅游，让我想起了那件事。

初一时，为了庆祝我考上了重点中学，老妈决定让我出去开开眼界，感受世界的美好。于是，领着我去了杭州西湖，领略了大自然的美妙，与此同时，城市的另一边雄雄的大火已经燃烧起来，与清新的空气形成了鲜明的对比。我嚷嚷着要去看，老妈拗不过我，便带我去看，走到那里，看到了雄雄地大火燃烧着，周围人群堵塞。有打120的，有哭泣的，有往外跑的，突然一个中年妇女惊叫了起来说：“坏了，我的儿子还在里面”。我仔细地看了看她：一双恐惧地眼睛，像皮球似地瞪着，双眉紧紧地凝聚在一起，浑身不停地打哆嗦，一个劲地说：“怎么办，快去救他，救救他”。面对雄雄地大火只能无可奈何地等着火警来。突然，那个妇女像疯了一样地冲进了楼房里，怎么拦都拦不住，最后，她走进了楼房里面就在也没有听到，之后，在楼房的顶端，听到了她嘶声裂肺的叫喊，许多人都为这个伟大的母亲流下了钦佩的眼泪。

不一会儿，警察来了，紧追而来的是火警，那位妇女的家人责问道：“为什么不早点来，你要是早点来，我的儿媳妇和孙子就不会死去”。警察无奈地说：“对不起，我们来迟了”。听到这样的对话，我问妈妈为什么，他们会来迟？妈妈责备道：“笨蛋，这里是小巷，加上人多，不好开路，最近开私家车的又多，当然会来迟了。”听到这里我已泪流满面，听说，小孩刚起火的时候就已经死了，小孩的妈妈突然冲上去，看到已经死了的儿子，万念俱灰，抱着死去的儿子，一起死在了大火中。

回来的路上，我已无心再去欣赏各种风景，因为那不是最美的风景。

最美丽的风景是伟大的母爱，是亲情，它曾经深深地触动了我的心灵。

触动心灵的风景

乔德举

生活中处处有美丽的风景，都可能会引发我们的思考和感悟，在我的记忆中，也有触动我心灵的风景，它如一粒种子，在我心中扎下了深根。

天黑了，我独自一人漫步在大街上，月光洒在脸上格外舒服，抬头望见空中的星星，不由自主地想起了那件事。

“怎么这么晚了才回来！”邻居家小芳的妈妈又在批评小芳了。我几乎每个星期都能听到这句话。

第二天，我发现小芳了，对她说：“你也太不懂事了，你知不知道你的妈妈每天都为你担心，你为什么不回来早一会呢？”“什么呀，你根本不知道什么事情，要你知道，你也会这样！”小芳回答道。“不会的，有什么重要的事让你天天这么晚才回家！”她没再理我便走了。

到了晚上放学后，小芳还是那样收拾好书包，匆匆地离开了教室。我心想：“哼，我今天倒要看看你玩什么名堂”。就这样，我一直在她背后跟着，把她盯得死死的，生怕让她给溜了。穿过了七横八竖的五六街小巷，她终于停了下来。眼睛也盯在一扇门上，仿佛放着

金光。我想：“这次你就是那孙悟空，也难逃我的佛掌心了。”她推开门，进去了。我也随即跟到门外，从门缝中模糊看到，里面有一个老奶奶坐在轮椅上。“我来了，我来帮助你做饭”。之后，她又陪老奶奶唠了一会嗑。原来，她每天来这里帮助老奶奶才回家这么晚的。

过了一会儿，她把老奶奶推出门外，并且对老奶奶说：“我带您散步，您天天闷屋子里太难受了······月光洒在她的背上，忽然她的背影如一座高山，又如一面屏障一样高大。

瞬间我的眼睛湿润了，在这样明亮的月光下，我被眼前的风景所触动。我被她的善良、无私、有爱心所感动，我似乎能感到自己流了很多泪，不知不觉中，我渐渐退去，绝对自己没有资格分享这美丽的月光„„

距离那次事件已忽而二年，四季仿若刚经过一夜长眠，而我这个雾蒙蒙的少年却学会了很多„„

看着那明亮的月光，我的眼睛再次湿润了。我永远都忘不了那触动我心灵的风景。

第二篇:《触动心灵的人和事作文讲评》

触动心灵的人和事作文讲评

教学目标：了解记叙文的写法，找到作文中存在的问题，提高写作能力。触动心灵的友情作文.

教学重点难点;作文中存在的问题如何解决，拟题技巧，开头结尾怎么写。

教学方法;分析法

教学课时二课时

审题与立意

 一、审体裁

 二、抓住题眼，发掘感动点——

 什么触动了你？

 三、发掘主题，深化意蕴——

它为什么触动了你？

你从中受到了什么启发？

一、审体裁

 触动心灵的人和事，这个作文我们应该用什么文体？一目了然，触动心灵的人和事

属于记叙文。

 现在和老师一起回忆记叙文的相关常识。

记叙文的常识回顾：

 1）什么是记叙文？

 （2）记叙文的六要素是什么？

 （4）记叙文的表达方式有哪些？

 （3）记叙文的顺序有哪些？

记叙文常识回顾：

 （1）记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人记事，写景状物为主要内容的

文章。

 （2）记叙文的六要素是：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

 （3）记叙文的顺序有：顺序、倒叙、插叙。

 （4）记叙文的表达方式有：记叙、描写、议论、抒情、说明。

二.抓住题眼，发掘感动点——什么触动了你？

感动点就是触发你心灵颤动的地方，它可以是一个微笑，一个眼神，一句话，一个动作；也可以是一件物品，如一封信，一件工艺品；或者是天上的一片云，地上的一棵数，水中的一层浪花。总之，不管是什么，你一定要被它感动过，并通过细节，把它形象地再现出来，并将你的感情融合进去。《背影》中朱自清不过是那寥寥数语就勾勒出父亲的背影，令人感动的也往往只是那一瞬间。

三. 发掘主题，深化意蕴——

它为什么触动了你?你从中受到了什么启发？

这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你？你从中受到了什么启发？一定要把这些感悟写出来。

作文中的问题

 1.审题不明，立意不清。

 2.选材乏味，缺乏新意。

 3.拟题失误

 4.开头结尾平淡无奇，缺乏技巧

 .没有注意细节描写

问题一：审题不明，立意不清。

本次作文很多同学都写了亲情、友情、师生情等的相关故事。特别明显的问题就是偏题跑题的现象，立意不明确。有的文章写爸爸妈妈对我们的关心，对我们的无微不至的照顾，最后歌颂了父爱母爱的伟大。这类文章，和触动有什么关系呢？作文写的是父爱或母爱，还是触动心灵的人和事？到底是什么触动了你，对你又有什么样的启发，文章中并没有直接写出来，这类作文就有偏题之嫌。所以，一定要审清楚题，抓住题眼，文章立意一定要紧扣题眼，围绕题眼“触动”确定中心思想。

问题二：选材乏味，缺乏新意。

本次作文除去一两篇作文写的汶川地震中的触动外，大部分同学都以母亲、父亲、爷爷、奶奶、朋友或者身边的人的故事为题材，基本上都是“旧材料，老面孔”，缺乏新意，故事情节一般是这样的套路：不理解——开始理解——感动。这类材料会显得文章平淡无奇，又有编造，套用之嫌。

 那么，我们应该如何选材呢？

选材的方法：

 1.舍旧取新

 2.舍大取小

 3.去粗取精

 4.去伪存真

1.舍旧取新

 新颖独特的素材，具有浓厚的生活气息、时代气息，能给人以新鲜的感受、新的启

迪，舍旧取新就是在众多的素材中，舍去陈旧的材料，选取新颖独特的材料。

 比如《我的父亲》这样的题目，大家简直写腻了。动笔无非是“父亲为了一家生机在

外忙碌奔波”，或者“为了供我读书省吃俭用”，或者“父亲对我们的谆谆教导，望子成龙望女成凤，而我们却不理解和父亲对着干”，等等，这些题材，虽然能表现父爱崇高伟大，对我们的爱，但张三李四反来复去都这么写，读起来就让人感到平淡乏味，甚至还会沾上点“虚假”之嫌，这样的文章是很难获得佳绩的。

2.舍大取小

 大素材（大的事件、大的场面，人的复杂经历……）运用得当，可以很好地表现深

刻的主旨，反映时代风貌。但中学生要把握好这样的素材难度较大，且中学作文篇幅较小，也难以运用“大”素材。舍大取小，就是在作文选材中舍弃这样的“大”素材，而选取平常普通的小素材。行文从小处落笔，以小见大。对日常生活中的一人、一事、一景、一物进行仔细分析，发现其隐含的深刻意义。

3.去粗取精

去粗取精，即舍弃粗糙的（对表现中心思想没有作用或作用不大的）素材，选取精要的（典型、最能表现中心）素材作为文章的材料。一般情况下，精必少，所以去粗取精，是一种以少胜多的方法。魏巍的《谁是最可爱的人》一文中所用的三个材料，就是从二十多个素材中精选出来的，这三个材料充分表达了文章的中心。

4.去伪存真

所谓“真”，就是说要写自己亲身经历或亲眼看到、亲耳听到的事情，只有这样的事，写出来才可能具体、准确、生动、感人，才有可能打动读者。反之，如果材料是道听途说，甚至是凭空编造的，这样的文章，内容上很容易逆情背理，露出假象，令人反感；即使编得“圆满”，露不出破绽，也不可能表达出真情，也难以引起读者的共鸣。

问题三.拟题失误

 （1）把话题用来当题目，如《触动心灵的人和事》、《感动》

 “话题”作文

 其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方

式的作文形式。

（2）题目缺少新意《我的爸爸》、《我的奶奶》

 （3）题目过长，不精练《如花逝去的友谊，我也想过珍惜》

 （4）没有题目

拟题的要求：

 （1）标题范围要小，不要太大太泛。

 （2）标题要生动新颖。题目要有可读性，有情趣，有新思路，给人新鲜感。  （3）标题不能过长，一般不要超过个字。

 （4）标题要有意蕴。有内在的丰富含义，即由思想，有深度。

 （）标题要有文采。标题有诗意，有文学韵味。

优秀的题目有：

 《斯人已去犹忆影》《此情可待成追忆》引用古代名句

 《感动，点一瓣心香》比拟式，令人眼前一亮

 《扶还是不扶？》选择式，引起读者的注意和思考。

问题四：开头结尾平淡无奇，缺乏技巧

一篇文章开头和结尾尤其重要，特别是在阅卷场上，好的开头和结尾会给阅卷老师留下好的印象，为你增分不少。从此次作文来看，同学们的开头和结尾还缺乏技巧和方法。常见的开篇方法如下：

 1.开门见山法

 2.悬念法

 3.景物描写法

 4.场面描写法

 映衬烘托法

开门见山法

 开门见山，直接如题。像叙事的文章开头就点明事情的起因，或是直接说明文章所

要叙述的事件，让人一目了然。

《背影》中的开头:

我与父亲不相见已有两年余了，我最不能忘记的是他的背影。

悬念法：

设置悬念，引人入胜。这种开头方式，往往在第一段就提出疑问，巧设悬念，或把事情的结果交代在先，使读者产生急欲读下去的愿望。

景物描写法

这种文章的开头方法是从写景、写物入手，以此来烘托气氛、突出中心。

场面描写法

初中大家熟悉的课文《孔乙己》，就是以鲁镇酒店格局的环境和前来喝酒的顾客的场面描写开篇，交代了故事发生的时代背景，为下文主人公的出场埋下伏笔。

映衬烘托法

映衬烘托法就是借用其他事物烘托出文章描写主体的开篇方法，很有气势，有文采。如《爱莲说》的开头，用菊和牡丹映衬莲的品质。

常见的结尾方法有：

（1）自然式。随着事情的发展自然收束。这种结尾方式简单明快，叙事完整。

（2）首尾呼应式。这种结尾方法是在文章的结尾再强调一下开头部分的意思，以达到互相

照应。这种照应有的是形式上的前呼后应，有的是意义上的再次强调，使文章浑然一体。

 （3）含蓄式。结尾含蓄委婉，令人深思。该结尾方法以暗示、旁衬或隐晦曲折的手

法，让读者自己去体会，而不把文章的主题、作者的思想感情明明白白说出来。  （4）哲理式。用一段饱含哲理的话作结尾，可以使读者产生共鸣，汲取力量，得到

启迪。对整篇文章而言，也有画龙点睛的妙用。

 （）抒情式。

问题五：没有注意细节描写

 细节描写就是对人物的外貌、语言、动作、心理和社会环境、自然景物中某些具有

特征的细小环节的具体、生动而细腻地描绘，以达到“雨细微处见精神”的描绘方法。细节描写的方法有：

 （1）提取细小传神的动作。

 （2）捕捉人物特色的语言。

 （3）描摹个性的外貌神态。

友情是什么作文范文600字

轻轻的笔，细细的字，浓浓的情，就在这么简单的一瞬间，勾勒出淡淡的弧线。——题记

友情是什么？

友情是雨季里的小伞，撑起一片晴朗的天空；友情是块洁白的手帕，擦*腮边伤心的泪痕；友情更是一份牵扯不断的情缘，随着时间的年轮辗转到生命的尽头……

真正的友情不需要朝夕相处，真正的友情是几颗在浩瀚的星空中恰巧相遇的星星，一起划出一道美丽的弧线，虽然虽然短暂，却是最美丽的。

年幼时，隔壁的伙伴总会来门口传递着快乐，我们一起玩耍，一起嬉戏，每天演绎着不同寻常的故事。

渐渐地，有些懵懂了，却知道了友情的可贵，知道友情永远像咖啡一般，香浓的，不免略微有点苦涩，但永远不会质。

毕业了，第一个感觉不是高兴，而是对离别的感伤。毕竟，三年中，我们一起走过，无论是开心、愉快还是痛苦、悲哀。一个班的成员，就考缘分分在了一起，却是不持久的缘分，注定着离别。

离别，在时间与时间中流逝、挥发。总有一天，要变成进行时。

那一天，渐渐近了，只知道舍不得，然后就是泪水，模糊的双眼，还有，那挥之不去的弧线。边走边停，终于又到了一个停靠点。在这个地方，我们即将面临人生的抉择，走向不同的方向。蓦然回首，我发现初中三年的日子里，友情勾勒出了一道道光彩绚丽的弧线，即使离别了，那道弧线还是会继续延伸下去。

我们都长大了，懂事了，我问我的伙伴，友情的弧线，能划过多远的天空？我寻思着······

弧线宛如一道七色彩虹，当你遇到困难的时候，不要只在怨恨老天爷，你试问天下间有哪个人没遇到困难，但这就是人生，最重要的是上天已经给了你一生的灿烂，一道美丽的彩虹，一份永远不会变质的友情！友情的弧线，到底还能能划过多远的天空？

珍惜友情

友情就是在你流泪的时候，不是劝你不要流泪，而是陪着你流泪; 友谊就是在你大笑的时候，不是说你太疯，而是跟你一起大笑。

珍惜友情，友情是朋友之间的宽容，记得那次放学回到家，只因赵鹏比我走得早了几分钟，所以她只能在校外等我，小柔最后走的，我和赵鹏在人群之中四处寻找他，但是怎么也没有找到，在川流不息的马路上，我转身的时刻，忽然看见了她的背影，较弱的身躯在人流中穿梭着，当时我叫住了她，她回头看见我的一瞬间。那本是满脸苦容的面容忽然绽放了迷人的微笑，我只看见她挥汗如雨。顿时心里感到十分内疚，她缓缓的向我走过来，说我们走吧，我拿着东西跟她走了。我到车上闷闷不乐，不敢多说一句话，她便问我怎么了，我吞吞吐吐的回答了几句。强烈的好奇心驱使他一直追问，我便告诉了她，只见她嫣然一笑，说这有什么的，别闷闷不乐的了，我们是好朋友，这点小事没事的。听了她这句话，心中的石头立刻放下来了，心里也不难受了，我们手牵着手活蹦乱跳的回家去。

珍惜友情，友情是朋友之间的一种体贴，记得那一次，我因在外淋雨感冒了，喉咙疼，还发着烧。唯一能做的每天就是只能躺在床上输液真的好烦闷，正在这时，我听见一声在吗，我立刻做起来，八九不离十是赵鹏，我把头探出窗外一看，果然是她，他匆匆忙忙的跑过来，关心的说没事吧，我便故意装作病情严重，哭天喊地的咳嗽了几声。看见她那焦急的手足无措样子，我终于忍不住了‘扑哧’一声的笑了出来，她一愣，反应过来原来自己被耍了便气哼哼地说我走了，我一听，完了完了，玩笑开大了，看见她渐渐走远，快要出门时，我便叫了起来，疼死我了，疼死我了，她又一次匆匆忙忙的跑过来了，看看我怎么了，忽然他好像察觉了什么，刚要走，我就拉住了她，说不要走吗，你走了我不得无聊死，只见她一笑说这么大了还撒娇，以后不准这么开玩笑。我们两个相视一笑，她陪了我一天，同样这一天我体会到了友情的伟大。

友情是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

一瞬间的友情优秀作文

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