家庭影响作文

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篇首语:人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。本文为你选取作文家庭影响作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、家庭影响作文(1)

2、家庭与教育(2)

3、风车,转啊转(3)

4、父母高度与思想深度(4)

家庭影响作文

家庭影响作文(精选3篇)

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家对作文都不目生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心顿的家庭影响作文(精选3篇),欢迎阅读与珍藏。

家庭影响作文1

家庭教育对孩子以后的未来有多大的影响?请不要不认为然,家庭教育对孩子的影响非比一般,轻视了对孩子的家庭教育,那么一些父母可能会后悔一辈子。怎么不相信吗?实在,是有良多真人真事的,有些儿时的事情,甚至还影响了一个孩子的一辈子。但是有些事情有些感伤,仍是来和你们讲一下吧……

从小有一个女孩,这个女孩原本是一个很活泼可爱的性子,但是她的父母都有一点暴力倾向,对她时不时打骂,由于她父母都相信一句话,叫做“不打不成才”。是的,那个女孩被她父母逼得考上了研究生,就当已经二十五六岁,也是一个很夸姣的年纪要嫁人的时候。一直乖巧的女儿竟然没有选择父母给她找的人,而是去选择了一个杀人犯!!这让所有人都大吃一惊,知道是为什么吗?就是由于女孩父母幼时对她施与暴力,让她的心理都开始有些变化。别人都问她为什么一个堂堂研究生最后和一个杀人犯走在了一起。女孩说,由于他不会打我。多么令人震动的回答,就是由于那个杀人犯没有打过女孩,也是由于幼时受过的暴力行为,让女孩就这样草草的选择了一个杀人犯结婚了。

这个事情让不少人甚至斗震动不理解,那对父母一直很后悔打他们的女儿,可是事情一切都完了,儿时不好好培养他们原本应该很辉煌很成功的女儿,如今一切都已经成假寓,再后悔难过也是无用了。

从这件事情当中我们就可见家庭的教育到底对孩子有多大的影响呢?这就可见一斑了。大家请不要忽视对孩子小时候的教育,有时候这个时候的教育可能是会引导她一生的,望正视起来!

家庭影响作文2

在这个经济科技高速发展的时代,人们有了更多的交流方式,短信、微信、QQ……,可以让在外埠的亲人与朋友能够更加快捷的交流。但慢慢地,人们开始过度地依靠手机了,反而少了亲人之间的面对面的交谈与陪伴,因此,我不禁产生了疑问:“到底谁才是我们的亲人?到底哪个家才是真的?”

大年夜晚上,我们一家人正在饭店里,等待每年雷打不动的年夜饭。可是,爸爸、妈妈正全神贯注地盯着手机呢,时不时笑着,时不时又板着脸,原来他们在和朋友们微信聊天。我却只能和妹妹、弟弟呆呆地坐在冰凉的椅子上,望着他们。一秒、两秒、一分钟、三分钟……时间一分一分地流逝。舅舅、舅妈、外公、外婆点餐还没有回来,我离开座位来到妈妈旁边。

“妈妈,别看手机了,陪我们玩一会儿吧?”“去去,你们小孩懂什么?去找你爸爸去!”

“爸爸,我们玩一会儿吧!”“爸爸现在有事儿,等会儿舅舅舅妈来了和他们玩吧。”

“你们大人就知道教育我们小孩子,你们大人说有事儿,实在就是在和朋友聊天。我如今真的很迷茫,明明自己的亲人就在面前,却仍是只顾着手机,毕竟手机是你们的亲人仍是我们是?你们现在就把手机当作家人一样,你们没有亲人可以,但不可以没有手机。”我流下了泪水,爸爸妈妈低下了头:“溪溪,对不起!”

吃团聚饭了,我们在饭桌上欢声笑语、谈笑风声,一家人其乐融融。我望着大家开心的笑脸,仿佛又回到了六年前年夜饭的情景,这才是家的味道呀!

手机确实可以让人们沟通更利便,但它永远不是我们的家人。它可以让我们知道良多信息,但它永远不会让我们感触感染到家的暖和。

家庭影响作文3

我的一家是当今中国社会中无数普普通通的'家庭中的一个,一个辑穆的布满幸福与温馨的四口之家:爸爸,妈妈,弟弟和我。

爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师,教导主任;现在仍在一所中学作领导工作。在我的记忆中爸爸天天都是很繁忙的。爸爸的性格内向,为人朴重,工作中不徇私交。他的不苟言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的爱好和兴趣便是读书和集邮。每次出差回来,他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的);爸爸的集邮爱好似乎与生俱来,早在小学读书的时候他就开始搜集邮票,现在算起已近万枚。这些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中。?

妈妈和爸爸一样,也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里,她热爱本职工作,责任心极强;在家里她是一位慈祥的母亲,糊口上无微不致地照顾我们;在人生道路上时常引导我们读一些健康有益的书,匡助我们端君子生立场。妈妈的性格活泼、爽朗,很喜欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格,仍是这样的性格使她终极选择了小学教师这个职业。

如今,爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列,但在改革开放的大好形势下,他们的精神却更加振奋,干劲也更足。

我和弟弟是家里的核心人物,一个是爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝法宝。他们对我们关心倍至,但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好,正在读初一,他喜欢数学,更兴趣足球,有时不免也因此影响了学习,爸爸常常对他进行循循善诱的教导。

我的爱好和弟弟截然不同。爸爸的博览群书,使我对文学产生了浓厚的爱好,妈妈的音乐素质,又使我对音乐特别敏感,基于这样的性格和多年来家庭环境的影响,当我初三毕业时便毅然报考了师范学校。

我的一家栖身在城南的一幢居民楼不被人留意的一角,但在我的心目中,却是那样的温馨——他给我亲情,给我欢乐,由于那里有爸爸的关怀,妈妈的爱护,弟弟的纯挚。

我的一家,是平凡的一家,是无数普普通通家庭中的一个。

家庭与教育

看了《欢乐颂2》,忽然发现剧里对于原生家庭对孩子成长的影响做了很好的分析。

安迪,孤儿,从小被人从孤儿院领养,因为原生家庭的缘故,性格孤傲,不爱与人接触,尤其是肢体接触。这一点,跟她性格太像的魏渭太过正规,无法真正地走入她的人生,而有点吊儿郎当,花花公子特性地包子做到了,时不时地耍点小聪明地接触安迪,在无形中渐渐地消除了她的肢体接触抗拒感。

曲筱绡,暴发户二代,第二部的结局才交待了原来是她原生家庭对她的影响才造就了她妖精式的性格,对于她觉得好的人,她会无条件付出,对于她觉得不好的人,她会跟着对着干,甚至不惜代价。原来是父母忙着赚钱,从小忽视了对她的陪伴,她只有以捣蛋来换取关注。

樊小妹就不用说了,她的原生家庭阻碍了她太多,不管是经济,生活,事业还是爱情,她被绑在那个吸血鬼一样的家庭里,绝望无助,王柏川成了她的救命稻草,被她任性过分地索取与依赖,而当她成长了,王柏川也就成了过去式。

关关来自中规中矩的家庭,从小到大的生活几乎都是被安排的,乖乖女,听话,一直是她的标签,所以后来她喜欢上那个浪子歌手,倒是一点也不奇怪,越是平淡长大的女孩,恋爱才是她的叛逆期。

莹莹有个非常爱她的爸爸,给了她耿直率真的性格,期望就是在大上海立足,她很勤劳,很善良,阳光又可爱,这些终于让她在历经磨难后,有了最幸福的港弯。

从这部剧中,我们更加明白,家庭教育对于一个孩子的成长,以及性格成长是多少地至关重要。

风车,转啊转

家庭是孩子成长的摇篮

我们每一个人,从脱离母体呱呱落地,降临人世,作为一个社会成员,首先进入家庭生活。家庭是每一个孩子的第一个生活环境,家长,其中特别是父母,是孩子不可任意选择的首任教师,家庭教育是人一生中接受教育的开端。婴幼儿的头脑象一张白纸,很容易涂上各种颜色。在孩子生活的早期,家长和家庭生活对他们实施着各种各样的影响,这些影响在他们的心灵上留下极为深刻的烙印,很难消失。家长实施的各种教育,他们终生不忘,成为他们一生成长的基石。

最初的言语是从父母那里学会的,最初的感情是受父母感染的,孩子从出生的那一天起就接受着家长的影响和教育,是父母手拉手教孩子迈出人生的第一步,是在父母指导下进入社会生活,了解社会的。孩子小时候,是形成习惯的最佳时间,良好习惯的形成在人的一生成长中起着打基础的作用。孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”是说早期形成的习惯象是与生俱来的一样稳固。

在儿童阶段,孩子们的思想尚未定型,“心知未有所主”,有很强的可塑性。他们兴趣广泛,对于周围的一切都感兴趣,善于模仿,有很强的感受能力,有惊人的学习和记忆能力。

儿童时期,孩子们缺乏独立生活的能力。衣食住行都离不开父母的照料,在生活上和心理上对家长有极大的依赖性,他们的活动能力和活动范围有限,主要是在家庭,在父母身边同家长朝夕相处,家长的影响和教育几乎天天都在强化。由于父母和子女有天然的血统关系,在朝夕相处的生活中建立了十分真挚深厚的感情,家长在孩子心目中很有威信,孩子十分信赖家长。因此,家长的一言一行、一举一动都自然成为孩子们效仿的榜样。家长的教育成为孩子生活的准则,家长对周围人和事的评价标准,成为孩子道德评价的标准,甚至父母的作风、习惯、气质、兴趣、爱好、个性特征等,都深深地影响着孩子。

家庭生活和家庭教育对于每一个人的德、智、体的发展起着奠基的作用,特别是对人的思想品德和个性品质的形成,甚至可以说是起着型塑的作用。有人说:“孩子是家长的影子”,“孩子是家长的翻版”,这种说法,都说明早期家庭教育的重要作用。家庭教育对子女身心的发展水平有决定作用,马克思说过:“法官的行业是法律,传教士的行业是宗教,家长的行业是教育子女。”革命导师的教导十分深刻。作为法官,必须执行法律,否则就是失职;作为传教士,必须以传播宗教为本分,否则就是不虔诚;同样,作为家长,必须以教育子女为天职,否则就是不称职的家长。做父母的,必须象法官传教士那样忠于职守。

孩子们在入学之前,绝大部分时间都是在家庭里渡过的。入学以后,每天仍有三分之二的时间生活在家庭里,在父母身边的时间远远超过在学校的时间,再加上双休日、寒暑假,孩子接触家长的时间、机会要比接触教师多得多。因此,尽管孩子在入学后学校教育起着主导作用,但家庭教育仍然是经常起作用的重要因素

孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用。但学龄前家庭教育并不是家庭教育的全过程,而是家庭教育全过程的一个重要阶段。应当承认,孩子入学以后,随着年龄的不断增长,知识的增加,社会经验的日渐丰富,他们遇事有了一定的独立见解,不象小时候那样听话了。但家庭教育还在继续发挥作用。以到孩子们长大成人,走上社会,独立生活,仍然直接或间接地接受着家庭教育的影响。

孩子到了初中,就进入了青春发育期。他们独立活动能力增强,社会活动范围扩大,要接受来自各个方面的影响。周围环境的影响有积极的,也有消极的。这一时期,正是到了人生的“十字路口”孩子在思想和学习上开始分化。同时,这一时期,也正是孩子和家长重新调整关系的时期。调整好了,家长就可以继续保持教育的主动权;如果调整不好,把关系搞僵了,就要丧失教育的主动权。因此,孩子进入学校以后,家庭教育不但不能放松,反而更应当抓紧。

父母高度与思想深度

今天晚上和朋友L聊天,聊到别人家的才华与思想深度,ta说发现父母对小孩的思想深度影响太大辽。很多年前看过一位作者讲她的原生家庭影响了她一生,当然涉及的都是消极的影响。当一个人过的不好想的大多是消极的影响吧,当你站在一定高度,想感慨些什么时,又会发现你会想感激当初被你抱怨过的原生家庭。不可否认,父母受教育的程度及父母的基础观念对孩子的影响是根深蒂固的,就像哲思风向就“上海杀妻案”分析的《一生温暖纯良,却得不到爱和自由》一文,也离不开对原生家庭教育的批判。

今天上英语课,我们的英语老师Vitor是个精通8国语言的30岁小伙,今晚他向我们分享了他在国外留学的环境照片及伙食条件,提到了150rmb的一碗面及4000+一个月的房租,当时自己也感慨,他的家庭一定不是那种需要他担忧生活费的条件吧,我也感慨他的父母过于明智,目光长远懂得投资。父母经济实力及家庭思想方向应该是决定该文提到的父母高度的基础吧。Vitor是个极其温柔的男子,看似无欲无求,但他又告诫我们一定要多学一些,再多学一些。

所以你看,多学一些,再多学一些。18岁之前你可以抱怨父母的无能,但18岁以后你若再感到无为,则要责备自己的无能了。我非常喜欢和朋友L讲需要脑子的话题,平时分享无脑的日常,也时不时要说说自己的苦恼,因为听她讲一讲那些经过生活磨练再经脑子悟出的道理,总会觉得内心舒畅许多。那是父母告诉她的道理吗?那些她看书得来又在生活对应上的道理,是她自己取来的。过去我们的思想方向必须受父母的影响,我们因为他们知道白开水比汽水健康,但从我们有自己思考方向开始,我们搞清楚了汽水不健康的前因后果,我们探索出白开水更健康的饮用方法。他们只是告诉你ABC是单词,但ABC还能组成的单词,是靠自己去探索的。所幸,你一直觉得他们懂得不多,没有拘束在他们交给你的东西里,你也去探索出了新的一句话。

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