关于家庭会议的六年级作文
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篇首语:我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。本文为你选取作文关于家庭会议的六年级作文四篇,希望能帮到你。
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关于家庭会议的六年级作文
关于家庭会议的六年级作文
无论在学习、工作或是糊口中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心顿的`关于家庭会议的六年级作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
今天,我们家召开了一次家庭会议,这次会议的主题是“公道用钱,节约开支。”
今天是礼拜六,吃完早饭,我和婆婆坐在电脑桌旁,由于是家庭会议,所以,必需和爸爸、妈妈一起讨论,只有在电脑上才能和他们通话。家庭会议开始了,我说:“现在这个社会什么东西都在涨价,节约用钱可真重要啊!”说着,我在电脑上问妈妈他们一个月一共多少工资,“滴滴!滴滴!”传来了回复:“一共四千多元!”“一个月四千多元,先拿一千多元去存银行,剩下的就买我的学习用品和捐募给灾区。”我说道,“那能不能更节约一些呢?”婆婆问。说到节约,我可是节约者中的一员,应、由于,我从小到现在重来都没有零花钱,也不会向大人要,而且,我根本没有要钱这个习惯,就这样,我们家有一些钱就可以捐募给灾区了,我从来都不会和别人攀比什么,我也不会别人有什么,我就要什么,这样,又可认为家里节省一些钱。对了,我还健忘回答婆婆的问题了,“嗯······”我思索到,“不是必须要的东西可以不买,“而且,一付也可以只买能穿得暖的就行了,玩具也可以不买。”婆婆对我说:“你问一下你的爸爸、妈妈有什么好的建议!”不一会儿又传来了回答:“去买东西的是后可以看几个市场,看一下哪个市场便宜。”“对啊!”我立即说,“我怎么没想到呢!”欧耶!这次加听会仪就这样结束了。
通过这次会议,我觉得花钱很收留易,可是挣钱却不收留易。
关于六年级读书的演讲稿合集
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在社会,用到演讲稿的地方越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六年级读书的演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级读书的演讲稿 篇1
尊敬的老师同学们:
大家好!
书籍是人类进步的阶梯。自从书被发明,书就成了人们形影不离的伙伴。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。从小,我就手不释卷——小时候,临睡前,妈妈总给我讲故事。我就依偎在妈妈身边乖乖的听着,像只小绵羊一样。讲了一个又一个,我还央求妈妈再讲,丰富多彩的故事牢记我心中。大点儿,我就趴在地板上兴致勃勃地看图画本儿,尽管不识字,但也乐此不彼!上学了,我总捧着一本书,津津有味地看着。我喜欢遨游于书海,悠游自在;做一只书虫,在书国里咬文嚼字。由于爱看书,爸妈形象地叫我:“小书虫”。书,我爱你……书……
有一次,妈妈去办事,临走前叮嘱我把炖汤的火关一下,我爽快地答应了,头点得像鸡啄米。不一会儿,我就把它抛到了九霄云外,忘得一干二净——我正在看书。一捧起书,时间犹如停止在一瞬间,周围的一切都被我忽略了,只有书本的情节让我牵肠挂肚……妈妈回来了,一阵焦糊味换来了一顿批评……
书读百遍,其义自现。读了那么多书,我也受益匪浅,感到十分充实。书,就是我的精神上的粮食。书中有光明、有黑暗、有高潮、有低谷……书让我从一个懵懵懂懂的小屁孩变成了一个阳光男孩,懂得了不少道理与知识。读生物书,我感受到生物世界的奇妙与残酷,想象着现如今世界的风云变幻;读历史书,感受到生命的短暂、无常,那么脆弱,却又那么顽强;读战争类的书,感受到了正义与邪恶的搏斗,战争的无情、残酷、血腥……。憧憬在和平时代人们安居乐业、其乐融融的美好生活中。不知不觉地,我成了一个德、智、体全面发展的好学生。更因为书,我的作文也越来越生动。
书虽好,但不能死读书,整天咬文嚼字,从而一叶障目,不见泰山,会变成书呆子。读书,就是让我们从书中获得有用的知识,在生活中不断运用,积少成多,从而达到学识渊博,如朱熹所说——读书有三到,谓心到、眼到、口到。
书是无边的花海,那么艳丽,五彩缤纷;是墙角的豆芽,那么顽强,茁壮成长;是黑暗中的启明星,带来光明与希望;是……我愿意与书永远做朋友,以遍读天下书为志。
六年级读书的演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
书,一个多么简单而又平凡的字眼,可它在我心中却有着不可替代的地位。
我爱阅读。阅读,如今已经成为我生活中无法缺少的爱好,读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,正因为有了书,我才发现世界上有这么多精彩的故事,有这么多聪明、阳光的人物。读书使我快乐,我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……有时,书中的内容会使我笑得合不拢嘴,有时,我也会因为故事中悲伤的情节而大哭一场。
9岁起,我开始看童话、寓言,故事里那美好的情节,常常使我难已自拔,十分引人入胜。我会改变自己,一本书说过“人不是美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。”高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书,我学到了不少知识,也养成了热爱阅读的好习惯。在我的读书生活中,有许许多多的趣事,就像天上的星星一样,数也数不清。
书,是我的长生果,也是我精神上的财富。在我上四年级的时候,家里的书多的堆成了小山。我热爱读书,每当我在知识的海洋里遨游时,觉得自己是那么渺小。书给了我快乐,让我懂得了许多道理,书将是我一生的朋友!
我爱读书,乐此不疲。
六年级读书的演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
从前,我很不爱读书,有时老师留关于读书的作业,我都觉得很痛苦,甚至有时一见书就头晕。从早上到晚上,只顾着吃睡玩,顽皮的在屋里上蹿下跳,从来都不喜欢读书,可是现在,我懂得了读书的乐趣。
以前,我总是爱在阳台上噼里啪啦玩积木,吵得爸爸妈妈无法听清电视里再说什么。而现在,我总是如饥似渴的读课外书。我家阳台上有一大箱书都是我的,书柜里也有不少的课外书,众多的图书把我的“小书厨”越撑越大,也是我的小脑瓜逐渐聪明起来。可是,过了一段时间妈妈带我去测视力,实力太差,我很快就成了“四眼家族”的一员,哎,没办法,谁让我对书这么痴迷呢,妈妈为了不让我的视力再下降,就每天在我写完作业后拉着我去公园转转,好让我放松放松眼睛,我实在拗不过妈妈,只好恋恋不舍的放下书跟妈妈去公园。但我并不是不爱看书了,一有闲暇,我就躲在我的“小书橱”里在书的海洋里遨游,什么,《马兰花》呀,《尼尔斯骑鹅旅行记》呀,《昆虫记》呀我都看过了。记得有一次,妈妈给我买了一本《蛤蟆小姐减肥》,我一回家就迫不及待的翻开来看。我的心全扑在了书上,就像饥饿的人扑在面包上,我现在已经是一个十足的书迷了。
读书使我受益匪浅,现在我已不再像小时候那样疯疯癫癫了,书也成了我生活中的一部分,读书能学到很多知识,我现在写作水平也不知不觉的提高了,不像以前那么费劲了。我爱读书!
六年级读书的演讲稿 篇4
尊敬的老师同学们:
大家好!
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!
在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。
我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……
书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!
俗话说得好:“开卷有益”。只要打开书本,我们就能在书本中得到知识,找到快乐,体会情感。打开书,我们就像是在知识的海洋里遨游,它能让我们更快乐,能让我们更自信,能使我们更聪明。多少次,我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴;多少次,我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪;多少次,我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪!这一切,不都是因为书本给我提供了阅读的机会吗?
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!
六年级读书的演讲稿 篇
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“读书何所求,将以通事理”。读书,对我来说是一种享受,我这种享受不是每个人都能体会到的,能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。
酸
记得有一次,很快就把作业写完了,我拿起一本心爱的书开始疯狂“吃书”,这时母亲叫我下楼吃饭,我想饭菜刚做好,让它凉一凉在下楼吃饭也不迟呀!于是我又低头猛看书,这一看就是半个小过去了,母亲见我还不下来,就上楼催我赶快去吃饭,我不想放下手里的书就边走边看书,坐在餐桌前看一页书吃一口饭,因为吃饺子馅太烫,结果拿起面前的一个大碗大口大口地喝起来,结果还没下肚就喷了出来,原来那是一碗醋,喝醋的感觉真难受!
甜
说起甜,那可是件高兴的事。邻居家的小孩到我家玩,我在写作业就让她自己玩,过了一会儿,她拿着我的钢笔墨水瓶观察了半天,我摇着手说:“快把墨水瓶放那,很危险…”结果还没等我把话说完墨水就一滴不剩的洒在了衣服上,正当我着急的时候,我发现了桌子上的《知识报》我赶紧翻看,有办法了我到厨房里拿了一勺米饭往墨渍上一涂,在用力揉搓,没过多久墨渍就和铜钱大小一样,然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一样。我告诉邻居小朋友拿回家晒一晒就可以穿了,她高兴地说:“你真棒!”哈哈,被别人夸的感觉就跟泡在蜜罐里一样甜。
苦
晚上,我坐在书桌前,津津有味地看着书,这时母亲开门对我说:“怎么还不睡觉,明天还要上学呢!”听了母亲的话我只好悻悻地去睡觉,可是我的心里还是不放心总是睡不着,怎么办呀!唉!突然我灵机一动,不如我秘密行动吧,于是我拿起书蹑手蹑脚地找到手电,慢慢的把被子蒙上,用手电光来看书,过一会儿感觉被子里好热啊,没办法为了我的爱好看书只好忍耐了,为了看书苦呀苦!
六年级读书的演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
在东胜区某个小区住着一个女孩,没错,她就是爱读书的我。
我浓密的眉毛下长着一双黑油油的眼睛,眼睛下有两个淡粉色的脸蛋,鼻子下长了红红的能说会道的嘴巴。
我很有礼貌,碰到谁都会问一声好,在外面也会说出一些有礼貌的话来,比如最常用的请、谢谢。在同学读作文或故事时,我会说某位同学读(写)的怎么样,然后进行补充。
我爱看书,一看到书,眼睛就会发光,仿佛看到什么宝贝似的,然后拿起来,如饥似渴的读起来。家里的书不想看了,就会到学校去读。有的同学看见了,笑着说:“哟,又在看书了,真是对得起‘书迷’这个称号。我微微一笑,当做回答,又低下头继续看书。
我读过很多书,所以积累了很多知识。记得有一次上科学课时,老师让我们提问,大家提出了一个个千奇百怪的问题,如鸡为什么不会飞?我骄傲的举起手回答:鸡以前会飞,可是后来人们来饲养它,它就不会飞了。老师夸我是万事通,组员让我提问题,我提出来什么花最小?大家都没回答对,最后只有说出了答案:圣诞花。并说出了原因。下课后,大家向我投来羡慕的目光。这可都是我爱看书的结果噢!
在语文课上写作文我也有一些想法,比如写关于保护环境的方法,我问老师:”能不能把污染当成人来写呢?“”可以。“老师回答。下课之后,同学们问我是怎么想出来的,我从他们的目光里可以看出他们多么希望得到我这个方法从哪里来的。我回答:”没什么,只要多看作文书就行了。“
这就是爱看书的我,你认识我了吗?
六年级读书的演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
在我的生活中,一直有一位朋友伴随着我——那就是书。可以说从小到大爱看书的习惯,我一直都没改过,它是我形影不离的好朋友。
我与书发生的趣事也不少,让我给你讲讲吧!有一次,妈妈有事要出去,我自己在家,我便捧起一本书津津有味的读起来,只听见妈妈模模糊糊地说了几句便走了,我也没在意。便接着看,不知过了多少时辰,只听“轰——”地一声,好像什么“和”了,我连忙去厨房,只见锅里的米已成了黄锅巴!我只好把奥利奥打开来填饥。我又接着读我的书,不知什么时候妈妈回来了,看见桌子上的锅巴干和饼干立刻明白了什么,马上走过来,笑笑说:“既然你这么喜欢看书,好就带你去书店看个够。
我不时不刻的拿着我的书,我看的书好多了:有《笑猫日记》、《校园小说》《少年小说》——各种名著没有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——妈妈一想起这事就笑得直不起腰。我却若无其事,那点时间不用过可惜!是不?事情是这样:有一次(具体时间不止一次)我想上厕所,便顺手拿书,进了茅厕,我边解边看,也不知过了多久,只听见妈妈敲着门说:”怎么搞的?解这么长时间,说着推门而入,只见我有味的读书,便责到:“这光线这么暗,有这么臭,你怎么能读书,走时还不忘说一句:”你学习要这么提劲就好了!“我贫一句,这不是在学习?
这就是爱读书的我!
关于青春的六年级作文
关于青春的六年级作文
在平时的学习、工作或糊口中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的关于青春的六年级作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
关于青春的六年级作文1
青春的花,开了;独立的日子,近了;顽皮的小孩,远了。在这个锦绣的时节,我们,我们这些花蕾,终于,在艳丽的阳光下,争奇斗艳了。
我们要用枝叶装点这个世界;用清香布满这个世界;用果实回报这个世界。所以,我们不能,不能再躲在绿叶的臂弯下,应该绝不辟易地显露在阳光下。
昔日,扎着小辫子、穿戴小连衣裙、牵着妈妈的手的小女孩已经长大了。小辫子被高高挽起,成了一束大的马尾,甚是好看。可爱的小连衣裙也变成了整齐的校服。谁还能看出来,这个奼女就是那曾经羞答答的含苞待放的花骨朵呢?
曾经,一群小伙伴在田野林间追逐嬉闹。他们你追我赶,像一群快活的小鸟。为了尝到厚味的莲子,在小池塘里扑腾个不停。现在,他们长大了,不再整日打打闹闹。高大又结实的个子,在校园里是一个个优秀的运动健将。没有人知道,他们曾经是多么顽皮。
长大了,该试着承担一切。女孩不能再撒野,男孩不能再捣蛋。就在这个百花盛开的季节,让那个躲在母亲怀里的小女孩,让那个弄得像个小泥猴的小男孩,再也不见。而是一群花枝招展,敢作敢当,成熟稳重,有责任心的少男奼女。
锦绣的鲜花,一朵朵盛开。但是,我们不要做谎花,在开放过后只留下遗憾。从现在起,我们不要铺张每一分钟,让每一天都活得绚丽出色。让锦绣的世界更加五彩斑斓。我们要以甜蜜的果实回报这个温馨的世界。我们的青春之花不再单调。
日后,当我们回忆起青春年少时,会不由自主地感叹:我曾经开了,并且绽放出一朵多么锦绣而出色的奇葩!
关于青春的六年级作文2
青春是一个活泼的话题,青春是一个成熟的转折。我们曾经或者正在拥抱青春,我们也将失去我们的青春。青春像一阵风吹过,后面只留下尘土飞扬。我想留住青春,然而岁月是无情的。我竭尽思考着想用最朴实无华的字眼来记实这段无悔的青春。有的人把青春当作是废弃的纸,一无所用。每天碌碌无为,只知道吃、喝、玩、乐,不懂得好好学习,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意义。
也有些人,他们固然默默无闻,但是他们却珍惜着自己的青春,珍惜自己所拥有的每一分每一秒。他们正在努力地学习,努力地工作。
青春是一首歌,唱出人生最值得回忆的片断;青春是一幅画,勾画出人生最出色的一幕;青春是一首小诗,赞丽人生最美的一刻;青春是我们每个人的必经之路,它对我们的人生起着重大的作用。
作为一名即将升入初中学生的我门,应该要好好珍惜青春,要捉住每一分每一秒来学习。我们要紧握青春,不虚度年华。在成长的道路上,做好每一件事,读好每一本书,学好每一点知识。我们不应该整天游手好闲,旷废学业。我们要为自己确定人生的目标,努力地去追求人生的理想。这就是青春:布满着气力,布满了期待、志愿,布满着求知和斗争的志向。青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,披发发出淡淡的暗香含情。青春的步伐不会因难题而休止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;让我们扬起青春的风帆,让青春在这里飞扬,让青春在这里启航吧!
关于青春的六年级作文3
青春像歌一样陶冶性情;像画一样多姿多彩;像小河一样欢快的流淌;像诗一样,清楚流畅,意蕴深长;像……
我爱青春,由于青春给予了我们无尽的欢快与微笑!当我们走进青春,在我们的脑海里就会涌起一个字“情”,我说的这个情可不是男女之间的`恋情,而是像晶莹的露珠般纯挚而又易碎的友情。
青春期的我们看待友情并不是所谓孩童时与同学拉拉手做游戏的那种,而是用真挚的心去打动对方的心,我们一起分享劳动的果实;一起走过欢声笑语;一起面对伤痛,让我们敞开心扉地交谈,我感谢青春,由于青春给了我贞洁的情谊,让我沉醉在快乐之中!
青春又是一种动力,是一种拼搏,永不抛却的动力!我们不再是懵懂的孩子了,而是一群怀着梦想的孩子。我们为了梦想而努力拼搏着,我们用辛勤地耕耘换来真实的快乐!由于我们是通过自己的双手,让我们这一张张雪白的“画纸”上多了几丝色彩,多了几丝荣誉感,多了几丝开朗的笑脸!我感谢青春,即使是不停地劳动,那我也以为那是幸福的,欢快的!
青春是梦,是坚定执着的梦;青春是自由,让我们为所欲为地绽放;青春是一本书,填写无尽的欢笑与夸姣的回忆;青春是一匹马,有时狂放,有时温顺;青春是……青春是短暂的,但是守护青春的心却是永恒的!
天空是白云的家,
森林是小鸟的家,
河流是水滴的家,
土壤是泥土的家,
青春是心灵的家。
我爱青春,是青春赋予了我对生命的渴想,是青春为我填写了无限的欢乐!感悟青春,犹如品味美酒,让人回味无限,意蕴深长……
关于青春的六年级作文4
青春就是我们一生中最值得贵重的日子,也许就是青春这一段夸姣的时光。有人曾经说:?青春是夸姣的,但挥霍青春就是犯罪。
也许在我们的心中,青春就如一场大雨。下了良久也停不了,它有轻舞飞扬的风姿,梳妆有时也是倾盆而下的措手不及。偶而,我们也可以在细雨中撑起一把小伞。固然蒙蒙胧胧。但我也可以在纷纷扬扬的梦里走一回。只要我们把这一场场润物细无声的雨当作是人生的一场片子。我们再一路把夸姣的风景看过。才发现自己的青春已稀释于雨中了无踪迹。到了那个时候。这场雨便是严寒是湿润是一些寂寞的心本无涯。这时我才明白,原来青春也有历史。
也许青春是我们生命中刚刚燃烧起有意义的日子。当我们翻开永久的历史时,是序曲、雨在面前、雨在耳边,雨在钱层万次的时光之杯。快乐的日子里,列如忽进湖远的琴弦,以微笑的脚步徐徐沥沥在悲伤的时候。我们仿佛是一群寥落的小精灵。来自锦绣的天堂,却一个不小心让我们迷失了方向。找不到前进的路
青春的一切夸姣。我们都历历在目,我们走过夸姣的地方看风景。也听过夸姣的故事和结局。更有过一切所想过所努力过的目标。
假如有一天,有人问我。青春给了我们什么。又有什么好呢!也许我会肯定的告诉他。青春给了我生命的意义和努力的目标。给我们留下一场润物细无声的雨。点燃了我们前进的道路让我们明白了生存的意义。我们活得很快乐。这是青春吗?我会肯定的告诉你,是的,这就是我青春。
我们的快乐,我们的目标。梦想、回忆,是它给我们的。它伟大,由于它是我们三步跨栏的洒脱飘逸,它是门一脚畅酣淋漓。它是羽毛球的轻灵。
关于感谢的六年级作文
关于感谢的六年级作文
在日常学习、工作抑或是糊口中,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的关于感谢的六年级作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
关于感谢的六年级作文1
你们一定要问我要感谢谁?那会绝不犹豫地告诉你,我要感谢的就是我伟大的母亲,我们的妈妈为我们操了多少的心呀!我就说说那一次吧。
那是一个下着着鹅毛大雪的夜晚,我在闲上睡觉,妈妈来看我盖好被子了没有,结果,我没盖被子,发热了,妈妈立即帮我穿好衣服,把我抱下去,可是妈妈下楼很吃力,由于我已经七八岁了。下楼时,我看见妈妈连帽子和手套都没戴。
那时我很想睡觉就趴在妈妈肩上睡着了,妈妈打了一辆出租车就马我送到病院,到了病院一会挂号,一会付钱,一会儿给我打病房,等护士阿姨给我打上点滴,又问:“我女儿怎么样了,有没有事?”护士阿姨说:“你的女儿没有事,只是有点发热了。”这时,才放下那颗悬着的心,坐在我的身边。早上我醒了,我发现离我很远,原来门那里有一条缝,害怕我又着凉了,用自己的身体挡住门缝。这时,我心底涌起一股热流,泪水就忍不住流下来,妈妈你为什么不顾自己的冷热呢!同心专心为女儿着想,这时,我心想:妈妈您为什么这样傻?
妈妈,感谢您为我的付出,我一定要好好学习,答谢您对我的养育之恩。
关于感谢的六年级作文2
妈妈,是我最感谢感动的,最尊重的人。我是一只小小的船,妈妈是一个暖和的大海港。当我停泊在她那暖和的怀抱时,我满目阳光,满目暖和。我享受着他无穷的爱抚,那朵朵浪花便是我被爱的记实。
在我的记忆中,妈妈的'影子老是那么清楚,妈妈对我的付出,永远那么多。时常望着妈妈那操劳的身影,我多么想说一句:妈妈,谢谢你。
妈妈是一位人民教师,所以他对我的要求非常严格。有时我做错了什么事她都会重办我,有时也会由于一件小事对我唠叨。那时我非常不解:为什么别人做错了他们的爸爸妈妈都不说他罚他,而我却被唠叨得耳朵起茧子了才可以。直到有一次我再一次语文测试的阅读文看到一篇《孩子,我为什么打你》的文章,才了解她的专心良苦啊!每当我生病时妈妈无微不至的照顾我,甚至熬夜。那是我多么想说一句:妈妈,谢谢你。
妈妈,我是沐浴在您的爱中长大的,我受挫折,您给我鼓励;我提高时,您及时的表扬。
妈妈您那手上的茧和那消瘦的脸是您爱的见证。您对我的爱是博大细腻的、可贵的、丰硕的、神圣的、是世界最伟大的爱。
相关参考
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